三年级语文第五单元达标测试题及答案
部编人教版语文三年级下册第五单元达标测评卷(附答案)
部编人教版语文三年级下册第五单元达标测评卷 （时间：80分 满分：100分） 知识·能力·运用（共43分） 一、汉字积累。
（20分） 1.读拼音，写词语。
（10分） hú li li ú t ǎng chéng f ǎ xiāng yù jì xù xiāng cháng sī xù xīng kōng lóu tī má fan 2.选字填空。
（8分） ［状 壮］ 形（ ） 强（ ） （ ）态 （ ） 丽 ［蜜 密］ 秘（ ） 蜂（ ） 甜（ ） 亲（ ） 3.王小明在书中读到了这样一句话：“四周仿佛 连空气都静止了。
”结合“止”字的解释，句中 “止”的意思是 。
（填序号）（2分） 二、词语。
（10分） 1.照样子，写词语。
（4分） 丁零丁零（ABAB 式） 津津有味（AABC 式） 2.下面词语搭配完全正确的一组是（ ）。
（2分） A.一截袖子 一件帽子 B.仔细地观察 深情地呼唤 C. 改进水平 创造奇迹 D.清新的空气 玲珑的枝条 3.选择合适的词语填在括号里。
（4分） 庄重 沉重 （1）在这样严肃的场合，言谈举止都要（ ）一些。
（2）他心情（ ），连饭都不想吃。
姓名 班级___________ 座位号………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………陆续继续（3）他们只是奇怪地互相望了一眼，又（）吃了起来。
（4）电影结束后，大家（）走出电影院。
三、句子训练。
（9分）1.下列句子所用的修辞手法和其他三项不同的是（）。
（2分）A. 牵牛花吹起了紫色的小喇叭。
B. 大象的耳朵就像两把大大的蒲扇。
C. 一阵微风吹过来，荷花翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。
D. 每条岭都是那么温柔，谁也不孤峰突起、盛气凌人。
2.下面的句子插入语段中，最恰当的位置是（）。
部编版语文三年级上册第五单元达标检测卷六(附答案)
部编版语文三年级上册第五单元达标检测卷六（附答案）一、用“\”划去括号中不恰当的字。
(4分)(搭嗒)船(捕哺)捉(翠萃)鸟(漂飘)亮(盛胜)开观(查察) (绒戎)毛 (睡谁)觉二、用“——”标出加点字正确的读音。
(3分)玩耍．(shuǎyào) 钓．鱼(gōu diào) 合拢．(nóng lǒng)哈欠．(qiàn qàn)鹦．鹉(yīn yīng)蒲公英．(yīng yīn)三、给下列加点的字选择正确的解释。
(填序号，2分)【张】①陈设，铺排；②看，望；③量词；④使合拢的东西分开。
1. 我们不能养成铺张．浪费的习惯。
()2. 蒲公英的花就像我们的手掌，可以张．开、合上。
()3. 妈妈给我拍了一张．好看的照片。
()4. 上课时，我们不能东张．西望。
()四、正确书写词语。
(4分)五、在括号里写出加点词语的反义词。
(3分)1. 我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢．．的。
()2. 这些并不引人注目的蒲公英，给我们带来了不少快乐．．。
()3. 从那时起，蒲公英成了我们最喜爱．．的一种花。
() 六、在括号里填上合适的词语。
(3分)()的长嘴()的小鸟() 的世界()的羽毛()的草地() 的蒲公英七、照样子，写词语。
(9分)静悄悄(ABB式)：________ ________ _________一本正经(含数字的四字词语)：________________________ 引人注目(含“人”字的四字词语)：_____ _____ _______八、句子练习。
(6分)1. 当．蒲公英盛开的时候．．．，这片草地就．变成金色的了。
(用加点的词写句子)___________________________________________2. 我把蒲公英的绒毛吹到弟弟的脸上。
(改成“被”字句)____________________________________________3. 蒲公英的花瓣是合拢的。
部编版三年级语文下册第五单元 达标测试卷2套 附答案
部编版三年级语文下册第五单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分第一部分：积累运用(44分)一、看拼音，写字词。
(6分)二、请选择一个正确答案，把字母写在题目后面的“()”里。
(16分)1．下列加点字的读音完全正确的一项是()A．情绪．(xù)篇．幅(piān)汩．汩(ɡǔ)B．痒．痒(yánɡ) 揉．面(róu) 栅．栏(zà)C．试卷．(juǎn) 乘．车(chéng) 鳄．鱼(è)D．形状．(zhuàng) 香肠．(cánɡ) 陈醋．(cù)2．下面词语中没有错别字的一项是()A．楼梯背包乖法欧洲B．相遇知道秘蜜思绪C．麻烦船蒿星空浩翰D．万物担心牛奶排骨3．下列搭配不当的是()A．嗵嗵地跳B．香喷喷的饭菜C．乖乖的声音D．大口大口地啃4．选择正确的关联词语填空。
()A．因为……所以……B．如果……就……C．无论……都……D．不仅……还……5．“老长老长老长老长老——长！”句中破折号的作用是表示() A．意思的转折B．声音的延长C．语意的递进D．补充说明6．下列句子应分别用()的语气读。
(1)咦，下雨了。
(2)唉，变成了树真麻烦。
(3)呀，我真的变成了一棵树！A．疑惑失望惊喜B．好奇失望害怕C．疑惑伤心惊喜D．好奇伤心惊喜7．下列句子运用的修辞手法与其他三项不相同的一项是() A．那泡沫啊，高得能够着云彩，好像一个大大的大大的蛋卷冰激凌。
B．头发就在水里轻轻地荡来荡去，好像海带一样。
C．哈，多么好玩！多么开心！D．只要把头发像紫菜卷那样卷在身上，就成了松松软软的被子了。
8．《我变成了一棵树》一文中树干上不断往下滴的水珠是() A．雨水B．大树的眼泪C．虫子撒的尿D．“我”的口水三、照样子，写词语。
(6分)1．例：天南．地北．______________ ______________2．例：东张．西望．______________ ______________3．例：四．面八．方______________ ______________四、按要求写句子。
2024年部编版三年级上册语文第五单元综合检测试卷及答案
A. 原因
B. 器皿
C. 茂盛
D. 于是
5. 下面哪一项运用的修辞手法和其他三项不同？( D ) A. 风卷起地上的落叶，让它们打着旋儿舞蹈。 B. 月亮一露面，满天的星星都惊散了。 C. 海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。 D. 她那张布满皱纹的脸，舒展得像绸缎一般。
6.
在习作课上的“同桌互看”环节，梦梦发
过来，里，用爪子紧紧
住，生怕我来
走。
A. 扑
叼
抢
滚
扶
拿
B. 跑
叼
夺
咬
按
抢
C. 冲
咬
抢
叼
扶
夺
D. 扑
咬
抢
叼
按
夺
8. 下列对几种事物的描写，与其他三项使用的感官描写方式不 同的是( D ) A. 当蒲公英的花朵合拢时，草地就变成绿色的了。 B. 芒果的皮是黄色的。 C. “王子”是我们村里长得最花、毛色最漂亮的一只狗。 D. 摘一个放进嘴里，舌尖触到杨梅那平滑的刺，是那样细腻 而柔软。
2. 下列加点字的读音正确的一项是( D )。
A. 鹦．鹉(yīn) C. 蒲公英．(yīn)
B. 啦．啦队(la) D. 静悄．悄(qiāo)
3. 下列各组词语中，有错别字的一项是( B )。
A. 哈欠
吞咽 B. 撘船
手掌
C. 翠鸟
喜爱 D. 窗前
观察
4. “盂”字的意思可能与下列哪一项有关？( B )
人教福建版语文三年级上册课件
第五单元 综合素质评价 时间:90分钟 满分:100分
第1部分 积累与运用
一 词语书写。(5分)
1. 根据语境，看拼音写词语。(5分) 祖 父 在河边 钓 鱼 ，我在旁边的草地上 玩 耍 。我观察
2023-2024学年小学语文人教部编版三年级上第五单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、填空题（本大题共计6小题每题3分共计18分）1.为带点字选择正确的读音用“√”标出1.在羊\underset\cdot圈(juàn quān)里有一个圆\underset\cdot圈(juàn quān) 那是供羊吃草的槽子2.小弟弟的后\underset\cdot背（bēi bèi）上 \underset\cdot背（bēi bèi）着一只可爱的小花猫3.这匹马的身体特别匀\underset\cdot称(chēnɡchèn）大家纷纷\underset\cdot称(chēnɡchèn）赞这是一匹好马【答案】1.juànquān2．bei beiB．chèn cheng【解析】略2.读拼音写词语shì jièshǐ jìn yǔ zhòu yù shì（________）（________）（________）（________）jī dàn bèi kérè nao mín zú（________）（________）（________）（________）【答案】世界, 使劲, 宇宙, 浴室, 鸡蛋, 贝壳, 热闹, 民族【解析】略3.（1）“迟日江山丽”中的“迟日”是指“春日” （________）3.（2）词语“花骨朵儿、莲蓬、衣裳、金灿灿”都读轻声（________）3.（3）我国有很多传统节日如春节、圣诞节、中秋节……这些节日有着深厚的文化内涵和独特的习俗（________）3.（4）课文《赵州桥》第三自然段的第一句“这座桥不但坚固而且美观”是一个过渡句起到承上启下的作用（________）3.（5）“海底是否没有一点儿声音呢？不是的”这是一个设问句（________）【答案】（1）√【解析】【答案】（2）×【解析】【答案】（3）×【解析】【答案】（4）√【解析】【答案】（5）v【解析】4.积累与运用1．过去的日子如________ 被微风________ 如________ 被初阳融了2．很多时候别人的意见或劝告虽然不好听但却能对我们有所帮助这正是“良药苦口利于病________ ”3．在《为人民服务》一文中毛泽东引用了司马迁的名言“人固有一死或________ 或________ ”整句话的意思是________4．古人借诗表达意愿表明志向诗人李贺以“何当金络脑________ ”表达建功立业的意愿诗人于谦以“________ 要留清白在人间”表明自身无论经受怎样严峻的考验依旧视若等闲的态度【答案】轻烟, 吹散了, 薄雾, 忠言逆耳利于行, 重于泰山, 轻于鸿毛, 人终究免不了一死但死的价值不同有的人的死比泰山还重有的人的死比鸿毛还轻 , 快走踏清秋, 粉骨碎身浑不怕【解析】本题考查课文内容、俗语、名言及诗句填空要求我们注重识记与积累1．根据给出的内容可知本题中的句子出自课文《匆匆》原句是“过去的日子如轻烟被微风吹散了如薄雾被初阳蒸融了” 根据原句将空缺处补充完整即可2．根据给出的内容可知本题应填写“忠言逆耳利于行” 整句谚语的意思是良药多数是带苦味的却有利于治病而教人从善的语言多数是不太动听的但有利于人们改正缺点这句话意在教育人们要勇于接受批评常用来说明应该正确地对待别人的意见和批评B．根据给出的内容可知本题中的原句是“固有一死或重于泰山或轻于鸿毛” 这句话出自司马迁的《报任安书》意思是人终究免不了一死但死的价值不同有的人的死比泰山还重有的人的死比鸿毛还轻毛泽东在《为人民服务》一书中用这句话赞扬张思德是为人民服务而牺牲其死重于泰山进而教育广大党员干部战士要向张思德学习为人民服务的精神4．根据给出的内容可知本题第一个横线上应填写“快走踏清秋” 诗句出自唐代李贺的《马诗》原文内容是大漠沙如雪燕山月似钩何当金络脑快走踏清秋第二个横线上应填写“粉骨碎身浑不怕” 诗句出自明代于谦的《石灰吟》原文内容是千锤万凿出深山烈火焚烧若等闲粉骨碎身浑不怕要留清白在人间5.请你照样子按要求积累好词好句1．将词语补充完整手忙________、五谷________2．含有叠词的四字词语含情脉脉、________、________、________、________3．________ 暖于布帛 ________________ 深于矛戟（《荀子》4．________________________ 泰山移5．意欲捕鸣蝉 ________________ （《所见》【答案】脚乱丰登议论纷纷白雪皑皑言之凿凿众目睽睽与人善言伤人以言人心齐忽然闭口立【解析】本题考查学生成语积累、古诗名句的积累1．本题考查补全成语手忙脚乱指慌乱形容遇事慌张不知如何是好五谷丰登指年成好粮食丰收2．本题考查词语仿写含情脉脉是ABCC结构词语例如议论纷纷、白雪皑皑、言之凿凿、众目睽睽含情脉脉指饱含温情默默地用眼神表达自己的感情常用以形容少女面对意中人稍带娇羞但又无限关切的表情议论纷纷表明各种意见的言论多而杂乱意见不一说法众多白雪皑皑多用来形容霜雪洁白的积雪银光耀眼言之凿凿形容说话有真凭实据而不是空泛的用语众目睽睽指在广大群众注视之下（多用于贬义）大家的眼睛都睁得大大地注视着B．”与人善言暖于布帛伤人以言深于矛戟”出自荀子《荀子·荣辱》意思是跟人有礼貌的说话比较尊敬的讲话让人感觉比布帛还要温暖跟别人讲话尖酸刻薄恶语伤人会给对方的心理带来很大的伤害比用长矛利戟刺人还要严重4．“人心齐泰山移”这是一句俗语意思是形容只要人们的心往一处共同努力就能移动泰山比喻只要大家一心就能发挥出极大的力量5．“意欲捕呜蝉忽然闭口立”这首诗出自清代诗人袁枚的《所见》原文牧童骑黄牛歌声振林樾意欲捕呜蝉忽然闭口立6.默写古诗并填空夏日绝句________ ________________ ________这首诗的作者是________代诗人________ 前两句诗的意思是________【答案】两个黄鹂呜翠柳一行白鹭上青天窗含西岭千秋雪门泊东吴万里船唐杜甫只有两个黄鹂各自占据一株青青杨柳的梢头你一句我一句甜蜜舌嫩声泣语比谁唱的歌动听水边上的沙滩上那里正有一行白鹭展翅起飞向高高的蓝天忘记翩翩而去他们雪白的身影映着碧蓝的晴空显得十分潇洒优美【解析】此题考查学生对古诗背诵的情况和对个别要求生字的书写掌握还考查了作者和年代这类文学常识还有对前两句的翻译不需要达到“雅”的程度但是要能达到可以解释意思的程度二、现代文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）7.（1）作者围绕父亲的脚步声写了哪几件事？________________7.（2）文章三次写到父亲的脚步声是悦耳的旋律这三次的顺序能不能调换？为什么？________________7.（3）第②自然段中作者为什么说旋律是“如此熟悉”又是“如此令我伤感”？________________7.（4）父亲的脚步声具有怎样的特点？________________7.（5）文中“旋律”的真正含义是什么？________________【答案】（1）①小时候父亲外出回来送“我“玩具②上学后父亲对“我”的奖励与鼓励③现在父亲对“我”的安慰与鼓励【解析】【答案】（2）不能调换因为作者是按照时间顺序来叙述的它表示父亲的脚步伴随“我”成长影响“我”一生【解析】【答案】（3）“熟悉”是因为这旋律就像父亲的脚步声“伤感”是因为父亲不能经常陪伴“我” 鼓励“我【解析】【答案】（4）父亲脚步声的特点是富有旋律、坚定、悦耳【解析】【答案】（5）“旋律”表面指由音乐而想起的父亲的脚步声实际指的是父亲对“我”的爱【解析】8.（1）本文有________个自然段8.（2）填上动词（）舌头（）走了（）一个洞（）虫子8.（3）你还知道哪些做好事的动物呢？试着写两个吧________________________________【答案】（1）4【解析】（1）略【答案】（2）伸飞啄吃【解析】【答案】（3）猫头鹰抓田鼠为农民除害【解析】三、综合读写（本大题共计2小题每题15分共计30分）9.现在有许多同学愿意上网有人说上网看那些不健康的东西有害有人说上网对开阔视野有益请就上网这个问题说说你的观点和理由________________【答案】示例我支持上网上网是我们现代社会中不可或缺的学习途径对于我们学生上网不但可以查阅学习资料而且能开阔视野了解到很多的课外知识但是网络上也有很多不好的东西我们可以在家长的指导下摒弃有害的东西使网络成为学习的好帮手【解析】略10.读一读填一填时间 ________ 地点 ________ 参加人 ________事情 ________ 通知人 ________ 通知时间 ________【答案】星期三上午第二课, 操场, 学校足球队的全体队员, 集合, 体育组, 5月14日【解析】略。
部编版三年级语文下册第五单元达标测试卷(附答案)
部编版三年级语文下册第五单元达标测试卷（附答案）一、基础达标(42分)1．读拼音，写词语。
(8分)2．给下面的汉字加偏旁组成新字，再组词。
(6分)是⎩⎪⎨⎪⎧ （ ） （ ）台⎩⎪⎨⎪⎧ （ ） （ ）卖⎩⎪⎨⎪⎧ （ ） （ ）3．找出句子中的错别字，用“——”画出，并改正在括号里。
(4分)(1)小马虎经常惹磨烦，真让人胆心。
( )( )(2)我变成了一颗长满各种形壮的鸟窝的树。
( )( )(3)小白兔发现了树干上不段往下滴的水朱。
( )( )(4)我真想知道堤高学习成绩的秘蜜。
( )( )4．在括号里填入合适的ABB 式的词语。
(3分)( )的饭菜 ( )的草地 ( )的苹果( )的太阳 ( )的露珠 ( )的蛋糕5．选词填空。
(4分) 继续 连续 陆续(1)李伟( )三年被评为“五好学生”，是我们的好榜样。
(2)小娟做完了语文作业，又( )做数学作业，一分钟也不浪费。
无论……都只有……才如果……就(3)()晴天还是下雨，他()是第一个来到训练场。
(4)()下雨了，他()不去参加训练。
6．写出下面句子运用的修辞手法。
(4分)(1)风一吹，鸟窝就在枝头跳起了舞。
()(2)青蛙在伞上歌唱，小鱼儿在伞下玩耍。
()(3)盛开的牵牛花仿佛一个个小喇叭。
()(4)头发在水里轻轻地荡来荡去，好像海带一样。
() 7．按要求写句子。
(8分)(1)一群杂草把小稻秧团团围住。
(改为“被”字句)________________________________________________________ (2)我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树。
(缩句)________________________________________________________ (3)风景如画的小龙潭公园令人心旷神怡。
(改为反问句)________________________________________________________ (4)刺猬浑身长满了硬刺。
人教版三年级上册语文《第五单元》单元测试卷(含作文范文)
部编版三年级上册语文第五单元测试卷及答案一、汉字小帮手（28分）1．（2分）下列加点多音字的读音有错的一项是（）A．朝．霞（zhào）朝．向（cháo）B．盛．开（shèng）盛．饭（chéng）C．假．装（jiǎ）放假．（jià）D．觉．醒（jué）睡觉．（jiào）2．（6分）看拼音写词语。
（1）那只dāchuán的小鸟，是一只美丽的cuìniǎo。
（2）我guān chá到了一个yǒu qù的现象。
（3）小猫xǐhuan在白天shuìjiào。
3．（10分）认真读句子，画出错别字，并依次改正。
我们住在相下，窗前是一大篇草地。
草地上张满了蒲公莺。
早上，草地是绿色的，到了中午，草地就边成金色的了。
原来，蒲公英的花可以张开、合笼。
花朵张开时，草地是金色的；花朵合笼时，草地是绿色的。
大自然真有取！4．（6分）在横线上填上合适的词语。
的小鸟的小鱼的草地的花瓣的微笑的香味5．（4分）选词填空。
观察观看（1）经过认真，我终于发现了金色草地的秘密。
（2）爸爸带我去体育场篮球比赛。
因为……所以不但……而且（3）翠鸟长得漂亮，会捕鱼。
（4）我仔细观察，我发现了蒲公英的秘密。
二、判断题．我能在下列说法正确的括号里打“√”，错误的括号里打“×”．（每小题2分，共10分）6．（2分）“舱”的第九笔是撇。
（判断对错）7．（2分）《搭船的鸟》一文体现了鸟与人的和谐之美。
（判断对错）8．（2分）“趣”的书写顺序是先写“取”，再写“走”。
（判断对错）9．（2分）向日葵会随着太阳转动，含羞草被触碰后会害羞地低下头。
（判断对错）10．（2分）“引人注目”的意思是形容人或事物很具特色，引起人们的注意。
（判断对错）11．（10分）积累。
（1）原来，蒲公英的花就像我们的，可以张开、合上。
花朵张开时，花瓣是的，草地也是的；花朵时，金色的花瓣被包住了，草地就变成的了。
三年级语文第五单元达标测试题及答案
人教版（部编）三年级语文第五单元达标检测试题-----学校 -----班级姓名_________成绩________时间：90分钟满分：120分一、基础训练营。
(43分)1、看拼音写词语。
(8分)2、．把下列加点字错误的读音用“____”画出来，并改正。
(3分)A．悠．然(yōu) 凌．乱(lín) 揉．碎(róu) 麻．木(má) ________ B．肠．道(cháng) 栅．栏(cè) 唯．一(wéi) 碍．事(ài) ________ C．鳄．鱼(è) 抓痒．(yǎng) 系．鞋带(xì) 希．望(xī) ________ 3、“凌”用部首查字法先查部首________，再查________画。
它在字典中的解释有：①侵犯，欺压；②升高；③杂乱，无条理；④冰。
请为下列加点的“凌”选择正确的解释。
(4分)A．壮志凌．云( ) B．冰凌．( )C．欺凌．( ) D．凌．乱( )4、选词填空。
(4分)继续连续陆续(1)李伟( )三年被评为“五好学生”，是我们的好榜样。
(2)小娟做完了语文作业，又( )做数学作业，一分钟也不浪费。
无论……都只有……才如果……就(3)( )晴天还是下雨，他( )是第一个来到训练场。
(4)( )下雨了，他( )不去参加训练。
5、写出下面句子运用的修辞手法。
(4分)(1)风一吹，鸟窝就在枝头跳起了舞。
( )(2)青蛙在伞上歌唱，小鱼儿在伞下玩耍。
( )(3)盛开的牵牛花仿佛一个个小喇叭。
( )(4)头发在水里轻轻地荡来荡去，好像海带一样。
( ) 6．按要求写句子。
(8分)(1)一群杂草把小稻秧团团围住。
(改为“被”字句)________________________________________________________ (2)我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树。
最新部编人教版小学三年级语文下册第五单元达标测试卷5(附答案)
最新部编人教版小学三年级语文下册第五单元达标测试卷（附答案）时间：90分钟 满分：100分学校: __________姓名：__________班级：__________考号：__________第一部分 积累和运用一、 看拼音写词语。
y ǔ zh òu s ī x ù l óu t ī ni ú n ǎili ú t ǎn ɡ m ì m ì l ín ɡ sh ēn ɡ pi ān zh ān ɡ二、给加点字选择正确的读音。
担．心（d ān d àn ） 好了．（li ǎo le ） 摔倒．（d ǎo d ào ） 花骨．朵（ɡǔ ɡū） 汩汩．（ ɡǔ ɡū） 关系．（x ì j ì ） 拜． 访（b ài p ài ） 穿梭．（su ō shu ō） 丁零．（l ín ɡ n ín ɡ) 三、比一比再组词。
床（ ）麻（ ）间（ ）闲（ ）炮（ ）泡（ ）末（ ）沫（ ）奇（ ）椅（ ）水（ ）冰（ ）棱（ ）凌（ ）题（ ）提（ ）四、把加点字正确解释的序号填在括号里。
轻 ① 重量小，比重小（跟“重”相对）；② 数量少，程度浅；③ 用力不猛；④ 不重要；⑤ 不庄重，不严肃；⑥ 轻视。
1. 教我们英语的老师很年轻．。
（ ）2. 油比水轻．，所以油浮在水面上。
（）3在.这次活动中，我只给搬搬桌子，责任轻．。
（）4.我只轻轻．推了他一下，没有想到他就倒了。
（）五、选择恰当的词填空。
因为……所以……如果……就……虽然……但是……不但……而且……1.妈妈（）没有指责小彼得，（）小彼得已经感到很羞愧了。
2.（）她是我的朋友，（）我要献血给她。
3.小姑娘伤得最重，（）不立刻抢救，（）会因为休克和流血过多而死去。
4.爸爸（）会用电脑，（）还会修理电脑。
2023-2024学年小学语文北京版三年级上第五单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年北京版小学语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、填空题（本大题共计8小题每题3分共计24分）1.比一比组词语【答案】捣乱, 错误, 打扮, 刮风, 爱惜, 粉色【解析】2.（1）我乘船旅行突然乌云翻滚大雨倾盆可以说“________________________”2.（2）清朗的夏夜我信步来到河边听取蛙声阵阵嗅风儿吹来的稻香可以说“__________________________”2.（3）诗人与朋友喝完酒后约定重阳节时前来赏菊花可以说“________________________________”2.（4）在国家危难之际他挺身而出征战沙场可以引用曹植的诗“_________________________”2.（5）________ 日暮客愁新 ________ 江清月近人2.（6）周恩来总理为了中华人民共和国的建设事业呕心沥血奉献了自己的一生引用诸葛亮的名言是“________ ________2.（7）五岭_________ 乌蒙________________【答案】（1）黑云翻墨未遮山, 白雨跳珠乱入船【解析】（1）本题考查的是诗词歌赋以及现代文的背诵默写要对学过的诗歌以及现代文的内容及时巩固复习默写时不要写错别字不要写混相应的内容即可1．本题考查的是苏轼的《六月二十七日望湖楼醉书》全诗内容是黑云翻墨未遮山白雨跳珠乱入船卷地风来忽吹散望湖楼下水如天2．本题考查的是辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》全诗内容是明月别枝惊鹊清风半夜呜蝉稻花香里说丰年听取蛙声一片七八个星天外两三点雨山前旧时茅店社林边路转溪桥忽见B．本题考查的是孟浩然的《过故人庄》全诗内容是故人具鸡黍邀我至田家绿树村边合青山郭外斜开轩面场圃把酒话桑麻待到重阳日还来就菊花4．本题考查的是出自曹植的《白马篇》“捐躯赴国难视死忽如归”抱着为国家为正义而死的决心奔赴国难把死亡看得就像回家一样表现为国捐躯、视死如归的爱国精神和崇高思想5．本题考查的是毛泽东的《七律长征》全诗内容是红军不怕远征难万水千山只等闲五岭逶迤腾细浪乌蒙磅礴走泥丸金沙水拍云崖暖大渡桥横铁索寒更喜岷山千里雪三军过后尽开颜【答案】（2）稻花香里说丰年, 听取蛙声一片【解析】【答案】（3）待到重阳日, 还来就菊花【解析】【答案】（4）捐躯赴国难, 视死忽如归【解析】【答案】（5）移舟泊烟渚, 野旷天低树【解析】【答案】（6）鞠躬尽瘁, 死而后已【解析】【答案】（7）逶迤腾细浪, 磅礴走泥丸【解析】3.下列每组词语都有错別字的一组是（）没有错别字的一组是（）A. 迂回屹立鞠躬尽瘁B. 斗蓬滥用心驰神往C. 慷概豪迈千钧一发D. 讲坐班点三翻五次【答案】D, C【解析】A．鞠躬尽瘁指小心谨慎贡献出全部精力故“鞠躬尽瘁”错误B．斗篷斗笠故“斗蓬”错误C．正确D．讲座是一种教学形式多利用报告会、广播等方式进行故“讲坐”错误斑点在一种颜色的物体表面上显露出来的别种颜色的点子故“班点”错误三番五次很多次故“三翻五次”错误4.按查字典要求填空“蒸”字按部首查字法应查部首________ 再查________画按音序查字法应查音序________ 再查音节________ “蒸”字在字典里的解释有①液体受热转化成气体上升②一种烹饪方法词语“蒸融”的“蒸”字应理解为第________种解释【答案】艹, 10, Z, zhēng, ①【解析】“蒸”上部是“艹” 为上下结构按部首查字法应查部首“艹” 再查几画就是除去部首的笔画数“蒸”除去部首还有10画再查10画“蒸”读音为“zhēng” 用音序查字法时应先查这个字的音节的第一个字母的大写即先查Z 再查音节zhēng “蒸融”意思被初升的太阳热得融化蒸发消融这里的“蒸”意为蒸发故选①故答案为艹10 Z zheng ①5.（1）这次他得了点儿小便宜 ________5.（2）他是惯偷不能便宜了他 ________5.（3）蔡候纸价格便宜 ________【答案】A【解析】便宜不应得到的好处和利益“便宜”不应得到的利益故选A的解释【答案】B【解析】便宜放任小偷得到好处“便宜”使得到便宜故选B的解释【答案】C【解析】便宜指价格很低“便宜”价钱低故选C的解释故答案为（1）A （2）B （3）C6.（1）读书不能________ 要读到内涵读到中心才能读好6.（2）你把李白的诗说成是杜甫的这不是________吗？6.（3）他________的脸上洋溢着幸福的笑容6.（4）我听了老师的话________ 原来如此呀！【答案】囫囵吞枣【解析】【答案】张冠李戴【解析】【答案】饱经风霜【解析】【答案】恍然大悟【解析】7.给加点字选择正确的读音画“√”圈养(quān juàn)畜养(chùxù)处境(chǔchù)桅杆(wéi wěi)【答案】juàn xùchǔ wéi【解析】8.给下列多音字组词【答案】zǎn 攒钱, cuán 攒起, tán弹琴, dàn子弹【解析】攒【zǎn】积聚储蓄的意思可组词“攒钱” 【cuán】凑集聚拢的意思可组词“攒起”弹【tán】用手指器具拨弄或敲击乐器可组词“弹琴” 【dàn】指枪弹炮弹炸弹等可组词“子弹”二、现代文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）9.（1）填上合适的词语薄薄的（________）清晰地（________）童话中的（________）9.（2）从语段中找出一个比喻句写在下面的横线上并完成后面的填空 ________这句话中作者把________比作________9.（3）该语段描写了日月潭________和________时的美丽景色9.（4）想象一下日月潭黄昏时的景色并用一段话描述出来 ________【答案】（1）雾展现仙境【解析】（1）略【答案】（2）要是下起蒙蒙细雨日月潭好像披上轻纱周围的景物片朦胧就像童话中的仙境细雨轻纱【解析】【答案】（3）清晨中午【解析】【答案】（4）日月潭的黄昏太阳躲进了阿里山晚霞把潭水染成了金色【解析】三、综合读写（本大题共计1小题每题15分共计15分）10.按要求写句子1．艳丽的蔷薇绽开了笑脸（仿写拟人句）________________________________2．它们飞得这么低怎么能看到遥远的家呢？（改为陈述句）________________________________3．造纸术是我国古代四大发明（修改病句）________________________________4．霞光把小孩子的脸照得红红的（改为“被”字句）________________________________【答案】星星快活地眨着眼睛它们飞得这么低不能看到遥远的家造纸术是我国古代四大发明之一小孩子的脸被霞光照得红红的【解析】1．本题考查的是仿写句子注意例句的结构仿写要注意使用相同的修辞手法和结构即可注意仿写的合理不要有错别字本题考查仿写拟人句拟人句是让被描述的事物具有人的某些性格、情感、动作、思想等把它人格化了示例小鸟在树上唱着歌2．本题考查反问句改为陈述句首先将反问句中的肯定词改为否定词或将否定词改为肯定词（有不去不没不加不）其次将反问句中的反问语气词（怎、怎么、难道等）去掉最后将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉问号改为句号本句改为反问句改为陈述句首它们飞得这么低不能看到遥远的家3．本题考查修改病句首先认真读原句弄清句子要表达的意思然后找出有毛病的地方根据病因修改其中要注意修改病句不能改变原句的意思检查修改后的句子看句子是否完整、通顺、合理本句“造纸术”与“四大发明”前后矛盾应在“发明”后面加上“之一”4．本题考查的是把字句改为被字句“把“字句改“被”字句原则是把“把字句前后主语调换即成为“被字句” 把“把”改成“被” 即成为“被字句” 所以这句话可以改为小孩子的脸被霞光照得红红的2023-2024学年北京版小学语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题（本大题共计5小题每题3分共计15分）1.“山溪像绿玉带一样平静”一句中是把（）A. 山溪比作绿玉带B. 垂柳比作绿玉带C. 绿玉带比作山溪【答案】A【解析】考查修辞的辨析比喻句就是打比方用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物比喻句的基本结构分为三部分本体（被比喻的事物）、喻词（表示比喻关系的词语）和喻体本体、喻体有相似点但不是同一类事物熟读“山溪像绿玉带一样平静”可知句中本体是“山溪” 喻体是“绿玉带”2.对下列句子所用修辞手法判断不正确的一项是（）A. 雷、电、风吼叫着震撼着（拟人）B. 靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术（设问）C. 石级边上的铁链似乎是从天上挂下来的（比喻）D. 月光照亮了点苍山照亮了大青树照亮了大道和小路……（排比）【答案】C【解析】A、B、D正确C．没有本体和喻体不是比喻修辞3.下列句子没有使用修辞手法的一项是（）A. 当四周很安静的时候蟋蟀就在这平台上弹琴B. 一阵风拂过一墙的叶子就漾起波纹好看得很C. 在漆黑的夜里飞机是怎么做到安全飞行的呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示【答案】B【解析】本题主要考查学生对修辞手法的理解与运用我们要掌握常见修辞手法的特点及使用这些修辞手法的作用答题时要逐句揣摩每句使用了什么修辞手法 A 拟人 B 没有使用修辞 C 设问故答案为 B4.“在微风的爱抚下小荷逐渐长大了嫩绿的叶角慢慢地舒展成一个圆形的大盘子”这句话运用的修辞手法是（）A. 拟人、夸张B. 比喻、夸张C. 拟人、比喻D. 比喻、反问【答案】C【解析】5.《爱的教育》中弗兰蒂被学校开除的原因是什么（）A. 品行太坏B. 成绩太差C. 不尊敬父母D. 欺负同学【答案】D【解析】本题考查了学生对课外读物名著的阅读识记能力完成此类题目需要学生在平时生活学习中阅读课外书籍需要熟知故事情节细读精彩情节并且注意故事的来龙去脉前因后果《爱的教育》是意大利作家埃迪蒙托·德·亚米契斯创作的长篇日记体小说讲述的是一个小学四年级学生安利柯一个学年的生活期间穿插着老师每月给学生讲述的“故事” 还有父母为他写的许多具有启发意义的文章本题根据《爱的教育》内容可知弗兰蒂被开除的原因是弗兰谛没有同情心喜欢欺负比他弱小的人还喜欢偷人东西和打架讨厌功课家长和学校都拿他没办法故选 D.二、填空题（本大题共计4小题每题3分共计12分）6.“邯郸学步”的比喻________【答案】一味地模仿别人不仅没学到本事反而把原来的本事也丢了【解析】邯郸学步比喻一味地模仿别人不仅没学到本事反而把原来的本事也丢了7.给下列的句子排列顺序________我和小朋友站在枣树下抬头望着那些大红枣真叫人喜爱________春天枣树上开满了浅黄色的小花________到了秋天小青枣慢慢地变红了变成了大红枣树上好像挂满了很多小灯笼似倒________夏天枣上结满了小青枣________我们院里有一棵枣树那是一棵古老而又高大的枣树________到了秋末冬初我们吃着又红又甜的枣子心里十分感激种枣的人【答案】5, 2, 4, 3, 1, 6【解析】按照时间关系排列先写我们院里有一棵枣树接着写春天的枣树紧接着写夏天的枣树然后是秋天的枣树结了枣再写我们在枣树下抬头望大红枣最后是到了秋末冬初吃上红枣8.（1）课文《将相和》中的“将”指的是蔺相如“相”指的是廉颇（）8.（2）中国古代的“文房四宝”指的是纸、笔、墨、砚（）8.（3）圆明园在北京西北郊是一座举世闻名的皇家园林它由圆明园、万春园和苏州园组成所以也叫圆明三园（）8.（4）“一个巴掌拍不响”与“孤掌难鸣”意思相同（）【答案】（1）×【解析】（1）错误《将相和》中“将”指的是廉颇“相”指的是蔺相如【答案】（2）√【解析】（2）正确“文房四宝”指的是纸、笔、墨、砚【答案】（3）×【解析】（3）错误圆明园由圆明园、万春园和长春园组成所以也叫圆明三园【答案】（4）√【解析】（4）正确“孤掌难鸣”指一个巴掌拍不响也比喻一个人力量薄弱难以成事9.瞧多么像它的父母 ________ ________的毛只是后背还没有生出________白点儿它好肥整个身子________ 这是作者对小珍珠鸟________的观察和描写表现了对它的________之情【答案】红嘴红脚, 灰蓝色, 珍珠似的圆圆的, 好像一个蓬松的球儿, 外形特征, 无限喜爱【解析】根据《珍珠鸟》原文填空通过阅读可知这是作者对小珍珠鸟外形特征的观察和描写表现了对它的无限喜爱之情三、现代文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）10.（1）这篇短文共有__个自然段10.（2）（________）过生日（________）、（________）、（________）来送礼物10.（3）照样子写词语灰溜溜________________10.（4）为什么小猴不收老鼠的桃子？在正确答案后面的括号里画“√”（1）小猴不爱吃桃子（）（2）老鼠的礼物是偷来的（）（3）老鼠不是小猴的朋友（）【答案】（1）4【解析】（1）略【答案】（2）小猴蚕姑娘蜜蜂老鼠【解析】【答案】（3）白花花兴冲冲【解析】【答案】（4）（2）√【解析】四、综合读写（本大题共计2小题每题15分共计30分）11.语言实践寓言是一个小小的魔袋从里面能获取很多神奇的东西这个学期我们学习了《陶罐和铁罐》等寓言故事也阅读了一些课外寓言故事给你印象最深的寓言故事是《________》这个故事给你的启发是________【答案】掩耳盗铃, 我们不要做自欺欺人的事【解析】本题考查的是语言实践注意平时对课外文学常识的积累和识记写下一部自己印象最深刻的寓言故事以及故事带给自己的启发即可注意语言表达要完整流畅符合题目的要求即可12.根据生活实际情况回答问题一个人遇到不顺心的事如果有人安慰他一下他的心情肯定会好一些那么当遇到以下情况时你会怎样安慰别人呢？小乐因为生病缺了不少课养好身体重返校园后发现自己跟不上上课进度了你会这样安慰他 ________【答案】小乐你不要担心我会利用课余时间帮你补课的只要你上课认真听讲努力学习相信你很快会赶上来的【解析】本题考查语言表达本题中要安慰小乐那我们就可以鼓励他不要担心可以从自己会如何帮助他这方面进行安慰也可以跟他说要怎么做成绩就会提高的要小乐从自己的言语中重新拾回学习的乐趣。
部编版语文三年级上册第五单元测试卷(含答案)
部编版三年级上册第五单元测试卷一、积存运用1.看拼音，写词语。
fùqīn shādìhāqiànɡuān chá〔〕shènɡkāi 〔zuǐ〕ba〔〕ér qiě〔dā〕chē〔〕〔〕〔〕〔〕2.用“\”划掉括号中搭配不恰当的字。
玩〔要耍〕〔沙吵〕尘〔钓钩〕鱼〔喊减〕叫〔响饷〕亮〔睡垂〕觉3.给以下加点字选择正确的意思，把序号填在括号里。
包：①用纸、布或其他薄片把东西裹起来②装东西的口袋③围绕；包围④容纳在里头；总括在一起⑤用于成包的东西（1）妈妈把零碎的东西全部装进包．里。
〔〕（2）花朵合拢时，金色的花瓣被包．住了，草地就变成绿色的了。
〔〕（3）骑兵分两路包．了过去。
〔〕（4）下午，妈妈提了一大包．衣服回来了。
〔〕4.先把词语补充完整，再答复以下问题。
①引人〔〕〔〕②一本〔〕〔〕（1）词语①的反义词是〔〕。
A.聚精会神B.全神贯注C.引人留意D.悄悄无闻（2）选词填空。
〔填序号〕商场里，角色扮演活动区域格外〔〕。
一个个小朋友装作大人的样子，〔〕地向售货员询问电器的使用方法。
5.将以下句子整理成一段通顺的话。
〔〕只见浓绿的叶子中，几朵水仙花笑盈盈地站在那儿，微微地摇着身姿，真得意。
〔〕我马上感到像喝了蜜水似的，心里甜滋滋的，由于这是我的劳动成果啊！〔〕我心里不由一动，莫非是水仙花开了？〔〕早晨，我被一阵鞭炮声惊醒后，马上就闻到了一股沁人的香味。
〔〕我连衣服都顾不得穿好，就下床了，跑到窗前一看。
6.给下面句子加上恰当的标点符号。
（1）天下着雨雨点打在船篷上沙啦沙啦地响（2）多么得意的草地多么好玩的蒲公英7.按要求写句子。
（1）我觉察草地并不．是．金色的，而．是．绿色的。
〔用加点的词写句子〕（2）一棵棵杨梅树贪欲地吮吸着春天的甘露。
〔改成“被”字句〕（3）莫非蒲公英没有成为我们最宠爱的一种花吗？〔改成陈述句〕8.学写拟人句。
（1）读例句，体会拟人句的妙处，再选择恰当的动词使描写更生动。
部编版三年级语文上册第五单元 达标测试卷附答案
部编版三年级语文上册第五单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分第一部分：积累运用(40分)一、看拼音，写词语。
(8分)二、选择题。
下面各小题均有A、B、C、D四个备选答案，请按题目要求选择一个正确的答案，将字母填在“( )”里。
(22分)1．古人发明的一种仿生鱼尾，安在船尾或船旁，用力摆动可使船像鱼儿摆尾那样前进。
它是( )。
A．船舱B．橹C．船篷D．龙骨2．下面四组词语中，有错别字的一组是( )A．玩耍哈欠观察B．吞下睡觉翠鸟C．合拢快乐盛开D．飘亮长嘴喜爱3．下面词语中，加点字的注音正确的一项是( )A．船篷．(fénɡ) B．花瓣．(biàn) C．蓑．衣(suō) D．鹦．(yīn)鹉4．形容非常安静，没有声响的词是( )A．慢悠悠B．静悄悄C．急匆匆D．火辣辣5．《金色的草地》一文里，“我”和弟弟常常在( )玩耍。
A．公园B．河边C．郊外D．草地上6．“过了一会儿，他妈妈闻到一股血腥味，赶紧推门进去，只见白求恩________地站在桌旁，桌上大盘子里盛着一条刚从食品店买来的牛腿，他正聚精会神地用小刀解剖牛腿呢。
”横线上应填哪个词？( )A．装腔作势 B．不苟言笑 C．一本正经 D．郑重其事7．我看见一只________的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是________的，翅膀带着一些________，比鹦鹉还漂亮。
它还有一张________的长嘴。
下面填入横线处的词语，排序正确的一项是( )A．彩色翠绿蓝色红色B．彩色蓝色红色翠绿C．彩色翠绿红色蓝色D．彩色红色翠绿蓝色8．与句子“难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？”意思相同的一句是( )A．它要和我们一起坐船到外祖父家里去。
B．它怎么会不要和我们一起坐船到外祖父家里去呢？C．它不要和我们一起坐船到外祖父家里去。
D．它一定要和我们一起坐船到外祖父家里去。
9．下列哪个句子运用了比喻的修辞手法？( )A．小鸟在枝头快乐地唱起了歌。
部编版语文三年级上册第五单元达标测试(含答案)
部编版语文三年级上册第五单元达标测试班别:_______________姓名:_______________第一部分:基础知识积累与运用(50分)一、听故事《长刺的生物》,回答问题。
(5分)(一)选择正确答案的序号填在括号里。
(2分)1.豪猪浑身长满 ( ) 的刺。
A.细长B.粗短C.粗长2.生长在 ( ) 丛林的棕榈树,它的树干密布着尖刺。
A.乌干达B.巴拉马C.亚马逊(二)判断下列说法是否正确,对的画“√”,错的画“✕”。
(3分)1.人们最熟悉的带刺的植物是仙人掌。
( )2.穿山甲的鳞片与指甲相类似。
( )3.穿山甲的鳞片的边缘不锋利。
( )二、看拼音,规范地写词语。
(5分)1.这只 cuì niǎo（）的 yǔ máo（）是翠绿色的,它搭了我们的船,在 bǔ yú（）吃呢。
2.我和弟弟在蒲公英sheng kāi （）的草地上wán shuǎ（）。
三、给加点的字选择正确的读音,画“√”。
(4分)1.他迎着朝．(cháo zhāo)阳,向前飞奔。
2.王安石是宋朝．(cháo zhāo)著名的诗人。
3.他真假．(jiǎjià)不分,善恶不辨。
4.十一长假．(jiǎjià),到西藏旅游的人可真多。
四、选字填空。
(4分)察查观 ( ) 调 ( ) 巡 ( ) 警 ( )钓钩鱼 ( ) 铁 ( ) ( )鱼垂 ( )五、在括号里填上恰当的词语。
(4分)一条条( ) 一簇簇( )一( )教师一( )小路( )的歌声 ( )的微笑( )地玩耍 ( )地观察六﹑选择合适的词语填入括号中。
(5分)忽然居然果然1.这本书我丢了好多天了,没想到,今天 ( ) 让我找到了。
2.气象预报说今天午后有雨,吃完午饭, ( ) 下起了大雨。
3.冷不丁, ( ) 从路边窜出一条大黄狗,把我吓了一跳。
好奇奇怪4.放在桌上的花瓶可真 ( ) ,我忍不住 ( ) 地观察起来。
人教部编统编版小学语文三年级下册语文 第五单元达标测试(含答案)
第五单元达标测试一、给下列加点字选择正确的读音,画“√”。
1.上课铃响了,李敏气喘吁吁．(xū yú)地冲进教室。
2.唯一遗憾．( hàn găn)的是不甜。
3.“英英,吃饭了!”妈妈的嗓．( săng shăng)门又大了许多。
4.傍晚的时候,妈妈背．(bēi bèi)着一个大包过来了。
5.小馋．( chán cán)猫,肚子饿了,对吧?英英！二、看拼音,写词语。
liú tăng mì mìmá fan jì xù( ) ( ) ( ) ( )xiān g cháng chéng hào xíng zhuàng qiăo kè lì( ) ( ) ( ) ( )三、查字典,填空。
查“烦”字,用音序查字法应先查音序,再查音节; 用部首查字法应先查部,再查画。
“烦”在字典中的解释有:①烦闷;②厌烦;③使厌烦;④又多又乱;⑤烦劳。
给下列句子中的“烦”选择正确的解释。
(填序号)1.我正忙着呢,你别烦．我了。
（）2.这是一项重要而烦．杂的工作,须交给一个有耐心的人。
（）3.邻居家孩子的哭声让他心烦．意乱,不能安心学习。
（）四、词语积累与应用。
1.在括号里填入合适的ABB式的词语。
（）的饭菜（）的草地（）的大地（）的太阳（）的露珠（）的星空2.选词填空。
希望失望愿望(1)我多么( )变成一棵树哇!现在,我的( )终于实现了。
可妈妈竟然没发觉,我真有点儿( )。
继续连续陆续(2)爷爷( )昏睡了三天三夜,亲人们( )来看他,他也不知道。
今天，爷爷忽然睁开了眼,可没过一会儿,他又( )昏睡了起来。
五、选择题。
1.下列词语中,搭配不恰当的一项是( )。
A.垂下树枝B.坚持想法C.拜访宇宙D.俯瞰星空2.下列句子中,关联词语使用不正确的一项是( )A.我之所以．．．希望变成一棵树,是因为．．．这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。
最新部编人教版小学三年级语文上册第五单元达标检测试卷(附答案)
最新部编人教版小学三年级语文上册第五单元达标检测试卷（附答案）时间：90分钟满分：100分学校: __________姓名：__________班级：__________考号：__________ 一、选择题1．下列加点字的读音全对的一项是（）A．哈欠．（qiàn）搭．船（dā）B．合拢．（nǒng）蒲公英．（yīng）C．玩耍．（shuǎ）钓．鱼（diāo）D．盛．开（sèng）有趣．（qù）2．我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢．的。
（）A．总合B．靠近；到达C．合上D．梳（头发）3．下列词语不都是反义词的一组是（）A．寂寞——热闹B．理睬——搭理C．喧闹——安静D．整洁——杂乱4．下列词语搭配有误的一项是（）A．（可爱）的地方（布满）条纹B．（蓝蓝）的天空（没过）膝盖C．（宽阔）的大海（积满）白雪D．（巨大）的宝库（抽出）枝条5．下列对文题“搭船的鸟”的理解有误的一项是（）A．“搭船的鸟”运用了拟人的修辞手法，使鸟有了灵性。
B．“搭”是“乘，坐”之意，而鸟不会搭船，题目显然不合情理。
C．题目体现了鸟和人的和谐。
D．题目表现了“我”对鸟的喜爱以及对大自然的热爱。
6．下列表述无误的一项是（）A．“这座海滨小城真是又美丽又整洁。
”这句话是全文的中心句。
B．这篇课文中，作者主要写了庭院、公园、街道、田野这四个地方。
C．军舰、海鸥、云朵、沙滩、海星这些都是文中写到的景物。
D．这篇课文是按照先总写后分写的结构来写的。
这样写结构清晰，条理分明，详略得当，把小城的美丽体现得淋滴尽致。
7．下列句子对应的观察方法错误的是（）A．路上的蚂蚁正在使劲地搬着食物。
（用眼睛看）B．风儿呼呼地刮，屋顶上的铁皮咣咣地响。
（用耳朵听）C．小兔子身上的毛光滑无比，摸起来好舒服呀！（用心想）D．刚进门，我就知道妈妈烧糖醋排骨了，满屋都是酸酸甜甜的气味。
（用鼻子闻）8．下列句中的关联词使用不恰当的一项是（）A．这些蒲公英不但．．给我们带来了不少快乐。
新版统编版三年级下册语文三年级下册语文第五单元达标测试卷及答案及答案
第五单元达标测试卷一、根底达标。
(42分)1．把以下加点字错误的读音用“____〞画出来，并改正。
(3分)A．悠然(yōu)凌乱(lín)揉碎(róu)麻木(má)．．．．________B．肠道(cháng)栅栏(cè)唯一(wéi)碍事(ài)．．．．________ C．鳄鱼(è)抓痒(yǎng)系鞋带(xì)希望(xī)．．．．________ 2．用“〞划去以下词语中的错别字。
(4分)3．正确书写词语。
(7分)4．“凌〞用部首查字法先查部首________，再查________画。
它在字典中的解释有：①侵犯，欺压；②升高；③杂乱，无条理；④冰。
请为以下加点的“凌〞选择正确的解释。
(3分)A．壮志凌云()B．冰凌()．．C．欺凌()D．凌乱()．．5．我会写以下词语的反义词。
(6分)自豪——()坚持——()麻烦——()喜欢——()容易——()继续——()6．仿写词语，注意词语的组成特点，要求字数相同。
(3分)痒痒的________________________________________丁零丁零______________________________________ 7．在括号里填上适宜的词。
(3分)()的被子()的饭菜()的嫩芽()的铅笔()的豆角()的花儿8．选词填空。
(4分)梦想梦想想象理想(1)我有一个()是长大以后播种太阳。
(2)()力比知识更重要。
(3)我的()是当一名科学家。
(4)小刚的脑海里充满了千奇百怪的()。
9．句子。
(4分)(1)要是从上把子垂下去，就能到呢。
(用加点的造句)．．．________________________________________________________(2)那泡沫啊，高得能着云彩，好似一个大大的大大的蛋卷冰激凌。
(仿写比．．句)________________________________________________________(3)一吹，它( )就在枝跳起了舞。
三年级上册语文第五单元测试卷 (含答案)
第五单元达标测试卷一、（易错题）选择加点字的正确读音，打“√”。
（6分）蒲．草（pǔ pú）船篷．（péng pén）鹦．（yīng yīn）鹉玩耍．（shǎ shuǎ）合拢．（lǒng lóng）静悄．悄（xiāo qiāo）二、拼一拼，写一写。
（8分）shèng kāi cuì niǎo piào liang jī cāngzuǐ jiǎo hā qiàn shuì jiào tūn mò三、连一连，读一读。
（4分）搭橹披着小鱼摇船衔着手掌钓网背着书包收鱼拍着蓑衣四、根据意思写词语，并任选一个词语写一句话。
（6分）1.好看；美观。
（）2.形容很规矩，很庄重。
（）3.故意做出某种动作或姿态来掩饰真相。
（）4.引起人的注意，使人把视线集中在一点上。
（）五、写出句子中加点词语的反义词。
（5分）1.翠鸟的美在于它有艳丽的色彩和敏捷．．的“身手”。
（）2.从那时起，蒲公英成了我们最喜爱．．的一种花。
（）3.我看见一只彩色的小鸟站在船头。
多么的美丽．．。
（）4.我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢．．的。
（）5.杨梅树伸展．．着四季常绿的枝条。
（）六、写出下列句子所使用的修辞手法。
（5分）1.秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来,又悄无声息地离开。
（）2.蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
（）3.这些并不引人注目的蒲公英难道没有给我们带来快乐吗？（）4.这瓶饮料是谁买来的？原来是妈妈买来的。
（）5.那一张张红扑扑的脸蛋，蒙上了一层晶莹的细汗，犹如朵朵沾满露珠的月季花。
（）七、按要求写句子。
（10分）1.我把蒲公英的绒毛吹到他的脸上。
（改为“被”字句）2.我起得很早去钓鱼，发现草地并不是．．绿色的。
（用加点词语写句子）．．金色的，而是不是，而是。
3.难道．．它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗．？（用加点词语写句子）难道吗？4.披着蓑衣在船后用力地摇着橹。
2023-2024学年小学语文人教部编版三年级上第五单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、填空题（本大题共计9小题每题3分共计27分）1.看拼音写词语【答案】拥戴, 探望, 枯萎, 咆哮, 谚语, 汇集, 陶醉, 慷慨【解析】2.（1）课文《将相和》中的“将”指的是蔺相如“相”指的是廉颇（）2.（2）中国古代的“文房四宝”指的是纸、笔、墨、砚（）2.（3）圆明园在北京西北郊是一座举世闻名的皇家园林它由圆明园、万春园和苏州园组成所以也叫圆明三园（）2.（4）“一个巴掌拍不响”与“孤掌难鸣”意思相同（）【答案】（1）×【解析】（1）错误《将相和》中“将”指的是廉颇“相”指的是蔺相如【答案】（2）√【解析】（2）正确“文房四宝”指的是纸、笔、墨、砚【答案】（3）×【解析】（3）错误圆明园由圆明园、万春园和长春园组成所以也叫圆明三园【答案】（4）√【解析】（4）正确“孤掌难鸣”指一个巴掌拍不响也比喻一个人力量薄弱难以成事3.默写古诗登鹳雀楼________________ ________________________________ ________________望庐山瀑布________________ ________________________________ ________________【答案】白日依山尽黄河入海流欲穷千里目更上一层楼日照香炉生紫烟遥看瀑布挂前川飞流直下三千尺疑是银河落九天【解析】略4.（1）“青山处处埋忠骨何须马革裹尸还”充分显示了毛主席作为一代伟人的________ 4.（2）签过字的电报记录稿被放在了枕头上下面是被泪水打湿的枕中这句话让我们产生了这样的联想我们仿佛看到了________ 仿佛听到了________【答案】博大胸襟【解析】【答案】一位慈爱的父亲在床上辗转反侧, 一位慈爱的父亲在床上失声痛哭【解析】5.写一写在横线里填上备适的词【答案】根, 台, 片, 支, 辆, 面, 座, 枚, 顶【解析】根台片支辆面座枚顶6.（1）诗文中的“新桃”和“旧符”指的是桃符（）6.（2）《枫桥夜泊》是唐代诗人王维写的一首羁旅诗（）6.（3）“目前已知最大的鲸约有一百六十吨重最小的也有两吨重”一句运用了列数字的说明方法（）6.（4）“亲爱的我真不懂你是什么意思！”母亲嚷道“这不是在你的公司里巴迪还是个孩子这是他写的第一首诗他需要鼓励”这句话的标点符号是正确的（）【答案】（1）√【解析】（1）说法正确“新桃”指新桃木“旧符”指旧桃木两者都指“桃符” 即春联【答案】（2）╳【解析】（2）说法错误《枫桥夜泊》的作者是唐代诗人张继【答案】（3）√【解析】（3）说法正确由“一百六十吨”“两吨”可知运用了列数字的说明方法【答案】（4）╳【解析】（4）说法错误“母亲嚷道”后面的冒号应改为逗号7.读句子完成下列练习乡村的孩子从小就知道母亲怀胎九个月才生下婴儿“为什么是九个月呢？”我绞尽脑汁思考这个问题的答案想啊想啊嘿！终于想出了眉目……“这个问题”指________ “绞尽脑汁”的意思是________ 从这个词语中可以看出________ 这也是作者有所发现的原因之一【答案】为什么母亲怀胎九个月才生下婴儿, 费尽了心机想尽了办法, 作者善于思考、勇于探求【解析】《童年的发现》课文的重点是写作者童年时发现胚胎发育规律的过程这个过程大体经历了三个相互联系的阶段先是梦中飞行由梦中飞行引出了为什么会梦中飞行及老师对此所做的解释由老师的解释引出了人究竟是怎么来的疑问以及对这个疑问的大胆猜想文中句子“乡村的孩子从小就知道母亲怀胎九个月才生下婴儿‘为什么是九个月呢？’我绞尽脑汁思考这个问题的答案想啊想啊嘿！终于想出了眉目……”这句话中“这个问题”指为什么母亲怀胎九个月才生下婴儿“绞尽脑汁”的意思是费尽了心机想尽了办法从这个词语中可以看出作者善于思考、勇于探求这也是作者有所发现的原因之一8.曹冲是如何称象的？请按顺序排列句子________赶象上船________把大象赶上岸往船上装石头________在船舷上做记号________称石头的重量【答案】1, 3, 2, 4【解析】9.（1）内忧外患（含反义词） _______________ _______________9.（2）无边无际（ABAC式） _______________ _______________【答案】（1）示例左顾右盼, 瞻前顾后【解析】（1）含反义词的词语有左顾右盼、瞻前顾后、七上八下、前仰后合等【答案】（2）多种多样, 毛手毛脚【解析】（2）ABAC式词语有多种多样、毛手毛脚、一五一十、一心一意等二、现代文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）10.（1）我们“将课本竖在面前当屏风”是为了________10.（2）“破绽”在这段话中指的________ 老师看出来破绽是因为________10.（3）从这些文字中我们可以看出________【答案】（1）玩竹节人不让老师看见【解析】（1）略【答案】（2）我们把书竖起来当屏风后面的同学伸长了脖子往我们桌上看【解析】【答案】（3）玩竹节人很有趣很吸引人【解析】三、综合读写（本大题共计1小题每题15分共计15分）11.（1）乐乐戴了一顶新帽子一件新衣服（用修改符号修改病句）11.（2）树上结了许许多多数不清的果子（用修改符号修改病句）11.（3）湿润的东风走过荒野在竹林中吹着口笛（用拟人的修辞方法写句子）________11.（4）它把黄色给了银杏树黄黄的叶子像一把把小扇子扇哪扇哪扇走了夏天的炎热（仿照句子写一写）它把________给了________ ________像________ ________【答案】乐乐戴了一顶新帽子穿着一件新衣服【解析】在“一件”前面加上“穿着” 属于搭配不当的语病【答案】树上结了数不清的果子【解析】把“许许多多”去掉属于用词重复的语病【答案】金黄的稻穗笑弯了腰【解析】这是拟人句把“东风”赋予人的特点可仿写句子金黄的稻穗笑弯了腰【答案】红色, 枫叶, 红红的叶子, 一只只小蝴蝶, 飞啊飞啊飞到了秋天的怀抱【解析】这是一个比喻句把“银杏树叶”比喻成“小扇子” 可仿写句子它把红色给了枫叶红红的叶子像一只只小蝴蝶飞啊飞啊飞到了秋天的怀抱。
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人教版（部编）三年级语文第五单元达标检测试题-----学校 -----班级姓名_________成绩________时间：90分钟满分：120分一、基础训练营。
(43分)1、看拼音写词语。
(8分)2、．把下列加点字错误的读音用“____”画出来，并改正。
(3分)A．悠．然(yōu) 凌．乱(lín) 揉．碎(róu) 麻．木(má) ________ B．肠．道(cháng) 栅．栏(cè) 唯．一(wéi) 碍．事(ài) ________ C．鳄．鱼(è) 抓痒．(yǎng) 系．鞋带(xì) 希．望(xī) ________ 3、“凌”用部首查字法先查部首________，再查________画。
它在字典中的解释有：①侵犯，欺压；②升高；③杂乱，无条理；④冰。
请为下列加点的“凌”选择正确的解释。
(4分)A．壮志凌．云( ) B．冰凌．( )C．欺凌．( ) D．凌．乱( )4、选词填空。
(4分)继续连续陆续(1)李伟( )三年被评为“五好学生”，是我们的好榜样。
(2)小娟做完了语文作业，又( )做数学作业，一分钟也不浪费。
无论……都只有……才如果……就(3)( )晴天还是下雨，他( )是第一个来到训练场。
(4)( )下雨了，他( )不去参加训练。
5、写出下面句子运用的修辞手法。
(4分)(1)风一吹，鸟窝就在枝头跳起了舞。
( )(2)青蛙在伞上歌唱，小鱼儿在伞下玩耍。
( )(3)盛开的牵牛花仿佛一个个小喇叭。
( )(4)头发在水里轻轻地荡来荡去，好像海带一样。
( ) 6．按要求写句子。
(8分)(1)一群杂草把小稻秧团团围住。
(改为“被”字句)________________________________________________________ (2)我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树。
(缩句)________________________________________________________ (3)风景如画的小龙潭公园令人心旷神怡。
(改为反问句)________________________________________________________ (4)刺猬浑身长满了硬刺。
(改为比喻句)________________________________________________________ 7．把下列句子按顺序排列。
(5分)( )最后，太阳好像害羞了，很快不见了。
( )五点半左右，日食开始了。
( )渐渐地，圆圆的太阳只剩月牙那么一块了。
( )太阳红着脸，不时地在云层中躲来躲去。
( )可是每躲一次就被“吃掉”一块。
8．比较句子，在你认为好的句子后打“√”。
(3分)(1) A.老长老长老长老长老——长！说起那个长来啊……( )B．很长，说起那个长来啊……( )(2) A.哈，多么好玩！多么开心！( )B．哈，好玩，开心。
( )(3) A.天哪，那可是我最喜欢吃的东西！( )B．那是我最喜欢吃的东西。
( )9．选择下列句中标点符号的作用。
(填字母，4分)A．表示声音的延长。
B．表示解释说明。
C．表示意思的转折。
(1)当然不是苹果啦，梨也不对——对了，鸟窝！( )(2)老长老长老长老长老——长！( )二、根据课文内容填空。
(21分)1．《我变成了一棵树》中“我”变成了一棵树，长满了____________的树，圆形的、椭圆形的、菱形的……风一吹，它们就在枝头_______________。
“我”还请小__________们住进来，妈妈给它们分____________。
这时，“我”的肚子发出了________的声音，妈妈叫出了“我”的名字。
还是妈妈最了解“我”。
(10分)2．《一支铅笔的梦想》中写了铅笔的________个梦想，分别是_________________、_________________、_________________、_________________、___________________。
我觉得铅笔的梦想还有_____________________________________________。
(7分) 3．“尾巴它有一只猫”是一种新鲜有趣的说法，你还想到了哪些类似的说法？想一想写下来。
(4分)________________________________________________________ ________________________________________________________ 三、阅读拓展。
(20分)(一)阅读。
(9分)“要是从桥上把辫子垂下去，就能钓到鱼呢。
挂上一点儿鱼饵，河里的鱼，不管什么样的，都能钓上来。
还有呢……“要是从牧场的栅栏外面，把辫子嗖的一下甩过去，连牛都能套住呢。
一下子就能套到牛角上，只要用劲拉啊拉的，一整头牛就是我的了。
还有呢……“就是在露天里，也能睡大觉。
只要把头发像紫菜卷．那样卷在身上，就成了松松软软的被子了。
还有呢……“要是把右边的辫子和左边的辫子绷紧了拉在树上，家里洗的所有衣服就能一次全晾完啦。
在衣服晾干以前，我就能读上十本书。
妈妈还会对我说：‘谢谢小真啦。
’”1．文段中加点字的读音是________，它的另一个读音是________，组词________。
(3分)2．照样子写词语。
(2分)松松软软 ______________ ______________3．文段中写小真的长头发可以__________、__________、__________、________________，我认为小真的长头发还可以当______________，可以让小朋友们__________________。
整篇文章充满了____________。
(4分)(二)课外阅读。
(11分)月亮，是什么味道呢？是甜的还是咸的？真想尝一小口啊！夜里，动物们望着月亮，总是这么想。
可是呢，不管怎么伸长了脖子，伸长了手，伸长了腿，也够不着．(zháo zhe)月亮。
有一天，一只小海龟决心去摸一摸月亮。
它爬到山顶，月亮近多了。
可是，小海龟还是够不着。
小海龟叫来了大象。
“大象，你到我背上来，说不定我们够得着呢！”月亮想：“这是在和我玩游戏吧！”大象的鼻子往上一伸，月亮轻轻地往上一跳。
大象够不着，它叫来了长颈鹿，然后长颈鹿叫来了斑马，斑马叫来了狮子，狮子叫来了猴子，猴子叫来了老鼠。
月亮看着．(zháo zhe)老鼠，心想：“这么个小不点儿，肯定捉不到我的。
”月亮已经玩累了，这回它没有动。
想不到，“咔嚓！”老鼠咬了一片月亮。
它给动物们分别分了一口月亮，大家都觉得这是它们吃过的最好吃的东西。
一条小鱼看着这一切，怎么也弄不明白：“为什么它们要那么费力，到高高的天上去摘月亮？这不是还有一个嘛！喏，就在水里，在我旁边呀。
”1.用“____”给加点字选择正确的读音。
(2分)2．夜晚仰望月亮想品尝一口月亮的动物有____只，分别是__________________________________________________。
(3分) 3．给短文加个题目：__________________。
(2分)4．找出第二自然段中表示动作的词，用“”画出来。
(2分) 5．小鱼不明白的问题是什么？你明白了吗？是怎么回事呢？(2分) ________________________________________________________ ________________________________________________________ 四、小练笔。
（6分）如果你也会变，你想变成什么？变了以后会发生什么奇妙的事情？写一个片段。
五、习作展示。
(30分)续编故事，完成习作。
我觉得身体飘了起来，原来是一股大风把我送上了天。
我站在云上，只见天空好像一块缀满宝石的幕布。
渐渐地，幕布拉开了……三年级语文第五单元达标检测试题答案一、基础训练营。
(43分)1、看拼音写词语。
(8分)麻烦悠闲泡沫碍事狐狸继续秘密香肠2、．把下列加点字错误的读音用“____”画出来，并改正。
(3分)A、凌．乱(lín) __líng______B．栅．栏(cè) _zhá______C．系．鞋带(xì) ___jì_____3、 (4分) 冫八②④①③4．选词填空。
(4分)(1)连续(2)继续（3）无论……都……（4）只有……才……5．写出下面句子运用的修辞手法。
(4分)(1)拟人(2)拟人(3)比喻(4)比喻6．按要求写句子。
(8分)(1)小稻秧被一群杂草团团围住。
(2)我变成了树。
(3)风景如画的小龙潭公园，难道不令人心旷神怡？(4)刺猬浑身长满了硬刺就像一个刺球。
(改为比喻句)7．把下列句子按顺序排列。
(5分)( 5 )最后，太阳好像害羞了，很快不见了。
( 1 )五点半左右，日食开始了。
( 4 )渐渐地，圆圆的太阳只剩月牙那么一块了。
( 2 )太阳红着脸，不时地在云层中躲来躲去。
( 3 )可是每躲一次就被“吃掉”一块。
8．(3分)(1)A.√(2)A.√(3)A.√9．选择下列句中标点符号的作用。
(填字母，4分)(1)C (2)A二、根据课文内容填空。
(21分)1.各种形状的鸟窝跳起了舞动物食物咕噜噜2．五溜出教室到山坡上跳进荷塘里躲到菜园里来到小溪边跑到运动场上示例：飞过森林3．示例：墙它有一间房子，白云它有一片蓝天。
三、阅读(20分)(一)阅读。
(9分)1．juǎn juàn 示例：试卷 (3分)2．示例：整整齐齐白白胖胖 (2分)3．钓鱼拉牛做棉被帮妈妈晾衣服示例：皮筋跳皮筋童真童趣 (4分)(二)阅读(11分)1.zháo zhe (2分)2．7 小海龟、大象、长颈鹿、斑马、狮子、猴子、老鼠 (3分) 3．月亮是什么味道 (2分)4．摸爬叫伸跳 (2分)5．水里有一个月亮，为什么它们要那么费力到高高的天上去摘月亮？我明白了，水里的月亮是天上的月亮的倒影(2分)。
四、小练笔。
（6分）五、习作展示。
(30分)续编故事，完成习作。
我觉得身体飘了起来，原来是一股大风把我送上了天。
我站在云上，只见天空好像一块缀满宝石的幕布。
渐渐地，幕布拉开了……。