半命题作文标题如何补充
半命题补题技巧
（5）条块分割拟题法。这种拟题法是从形 式上来说的。为避免半命题作文拟题或内容上 的严重“撞车”，不妨依据所选的体裁，将内 容“裁”成几个小“条块”，犹如裁缝剪布料 一样，样式剪裁得新颖得体，穿起来就会赏心 悦目，使人获得美的享受。
例如某考生的半命题作文《寻找失落的昨日》 ，将“昨日”一分为三，用小标题“镜头一” 、“镜头二”、“镜头三”逐一“回放”给读 者。另一考生的《感悟生活中的美》，则是先 设一“题记”，下拟三组小标题：“母爱之美 ”、“劳动之美”、“运动之美”，截取生活 的三个画面，表现对美的热爱和感悟。再如《 关注我们的家》这
多触动你心灵的人或事。
以“
，触动了我的心灵”为题作文。
要求：
1．根据自己所写文章内容，将题目补充完整；
2．选择你最能驾驭的文体抒写真情实感；
3．文中不得出现真实的地名、校名、人名；
4．不少于600字。
半命题作文导语的作用：
以精辟优美、蕴含深刻、 情感浓郁的语句导入作文情 境，激发抒写情思，界定选 材范围。
出发不要太宽泛。
例如： A《我关注妈妈》 B《我关注妈妈的白发》
大题化小的小技巧： 将要写的内容细化成具体事物，或者加
上一个修饰限制性词语。
例：
1.《善待生命》—《善待小鸟》 2.《善待老人》—《善待孤独的老人》
题目： “___________的味道 ”
写读书的味道，写思念的味道，如果没写 具体生动的事就会显得空洞无物。选取生活 中你最为心动的一个场景，印象最深的几个 细节，以此来写出心理的感受，用自我独特 的情感体验，为文间增光添彩。比如写“一 碗热汤的味道”“糖葫芦的滋味”。
例：《
的滋味》
② 文章一定要围绕题目表达，切不能文不
作文标题加工进行时——半命题作文标题升格指导
不 明 ， “ 那 堵 墙 ” 也 表 意 不 明 ， 用 语 含 糊 ， 使 得 标 题 不 简 切 旨 、 切 体 ， 又 求 真 、 求 趣 的 “ 亮 丽 ” 标 题 让 ， 人 耳 目一
洁不 准 确 。 不 如 改 成 “ 我 惜 时 ， 因 为我 失 去 了太 多 我 、 自
新一 ，
见钟情 !
懂了 —
—
” 为题 ， 《我读 懂 了人 生 》、 《我 读懂 了 自然 》这
类 既 无 新 意 、 涵 盖 范 围又 过 大 的 拟题 比 比 皆是 ；三 是 随
④ 我快乐 ， 因为我学 习 【失误 探 究 】
意性强 ，毫无 个性 。
比如 以 “ 我生 活 在 —
—
之 中” ，不 能
很 好地 将 “ 选 材 ” 与 “ 补 词 ” 同时加 以考虑 ， 而 是 匆匆提
是否 “好写” 与“ 耳熟能详” ，而是要 着眼于 “ 写得好 ” 与
能 出新 “
”
。
我们 要 想 拟 出富有 创 意 靓 、 丽 抢 眼 的标 题 ，
必 须 打破惯 有 的思 维定势 ，积极进行 发散思 维 、 逆 向思
维
必
，
须多方位
、
多 角度 “
出击 ”
。
这就要求我们在平时
之 意其 实就 是 “ 乐 观 豁 达 ” 。 标题 ④ 中“ 明 白” 一 语 指 代 要 努力 提 高语 文 素质 和 写 作 能力 ， 唯 此 才能 拟 出一 个
强 ， 因为我跨越苦难 ” 等 。 标题 ⑤不 能构成 因果 关 系 不 ， 合题 意 应 ， 改 成 “ 我 成 熟 ， 因 为 我 走 出 生 命 的雨 季 、 我 成 熟 ， 因为我 学会做人 ” 等 。 标题 ⑥随意性 大 ，立 意太浅 。
半命题作文标题如何补充
半命题作文标题如何补充
半命题作文是指题目只给出一个主题，而没有具体的角度和方向，需要考生自行补充。
补充标题的目的是为了指明作文的角度和方向，使文章更有针对性和可读性。
补充标题需
要考虑以下几个方面：
1. 确定主题
首先要明确作文的主题，根据主题来思考如何补充标题。
例如，如果主题是“环保”，那么可以补充的标题可以是“我的环保实践”、“低碳生活需要我们每个人的努力”等。
2. 确定角度和方向
确定主题之后，需要进一步确定作文的角度和方向，从而补充一个更具体的标题。
例如，如果主题是“家庭教育”，角度可以是“孩子的思维能力培养”，方向可以是“我的
亲身体验和家庭实践”。
3. 突出重点
补充标题时要注意突出文章的重点，让读者一目了然，同时也要既符合题意又有趣味性。
例如，如果主题是“奋斗”，可以补充的标题可以是“坚持不懈，终究有所成就”、“成长的阶梯，努力奋斗从不停步”。
4. 确保简洁明了
补充标题要注意简洁明了，突出主题，不要过于复杂或模糊，让读者一目了然。
同时，标题尽量简洁明了，突出主题，不要过于复杂或模糊。
最好掌握一个简短、生动、吸引人
的标题。
中考半命题作文值得--
中考半命题作文值得--
标题：值得珍惜
在这个世界上，有许多东西是值得我们去珍惜的。
比如友情、亲情、爱情，还有那些美好的回忆和经历。
友情是我们生活中不可或缺的一部分。
朋友就像是一盏灯，在黑暗中照亮我们的道路；朋友就像是一个避风港，在风雨中为我们提供庇护。
我们应该珍惜每一个和朋友们共度的时光，因为这些时光会成为我们生命中最宝贵的财富。
亲情是最深沉的情感，无论我们走到哪里，家都是我们的归宿。
父母的爱如同阳光，温暖着我们的心灵。
他们的付出和牺牲，使我们得以健康成长。
我们要懂得感恩，珍惜与家人相处的每一刻。
爱情是人生的一种美好体验，它让我们明白什么是责任，什么是付出。
真正的爱情需要双方的理解和尊重，需要彼此的信任和包容。
我们应该珍惜每一份真挚的爱情，因为它能让我们的生活变得更加丰富多彩。
除此之外，我们还应该珍惜那些美好的回忆和经历。
它们是我们生命的印记，记录了我们的成长历程。
无论是成功的喜悦还是失败的痛苦，都是我们人生道路上的宝贵经验。
总的来说，值得我们珍惜的东西有很多。
只要我们用心去感受，就能发现生活中的美好。
让我们学会珍惜，让生活更加充实和有意义。
满满的半命题作文标题
满满的半命题作文标题
满满的阳光。
哇，早上一睁眼，阳光就洒满了整个房间，感觉整个世界都亮
堂了。
鸟儿们在外面叽叽喳喳的，好像在开早会一样，热闹得很。
阳光穿过树叶，洒在地上，感觉像是大自然在搞艺术展览，真好看！
满满的希望。
每个人都有那么点小心思，对未来的期待啊，梦想啊，都藏在
心里。
就像有个小火苗，一直燃烧着，给我们动力，给我们方向。
晚上躺在床上，我都会想，明天会不会更好呢？一定会的！
满满的爱意。
说到爱，那可真是人生最宝贵的财富了。
家人、朋友、恋人，
这些人给了我们无尽的温暖和支持。
累了的时候，家人的拥抱就是
最好的解药；迷茫的时候，朋友就是我们的指南针；孤单的时候，
爱情就是那束照亮心灵的光。
满满的收获。
努力总会有回报的，这话没错。
无论是学习还是工作，只要我们用心去做，总会看到成果。
拿到那个奖杯的时候，我真的觉得自己所有的付出都值了，那种成就感，简直了！。
怎样给半命题作文起个好标题
怎样给半命题作文起个好标题？我们经常说“题好文一半”，对于半命题作文而言，学会补全标题尤其重要。
如何补写一个恰当又吸引人的题目，在众多的试卷中脱颖而出？下面我们就来探讨下补题技巧：1. 具体事物补题法就是将要写的内容细化成具体事物，或者加上一个修饰性词语。
这种方式可以以小见大，使选材新颖具体。
如2016年河南半命题作文“我的青春里有”，可补题为“我的青春里有诗词歌赋”，可写我在诗词歌赋中学到的知识，由此说明诗词歌赋对我的青春生活的重要影响。
2. 抽象事物补题法这种方式化具体为抽象，便于抒写内心复杂的情感。
继续拿上面的举例，可补题为“我的青春里有理想”，可写自己心中的理想，写自己为理想而努力奋斗的过程，最后点明是理想丰富了我的青春。
3. 特定情境补题法如半命题作文“一段的旅程”，可根据自己的经历，或快乐，或温暖，补写出“一段快乐的旅程”“一段温暖的旅程”等。
又如半命题作文“我的青春里有”，对于中学生来说，面临着升学，渴望进入更为宽广的世界，可补题为：“我的青春里有追求”，表达自己对未来的期望。
如“我的青春里有温暖”，回顾过去种种温暖的瞬间，体悟亲情的伟大，友情的纯洁，这样的题目不但能写出真情，还会让读者产生一睹为快的阅读欲望。
4. 修辞手法补题法如“我的青春里有花香”，运用比喻的手法，构思一篇表达对青春中感受到的美好事物的珍惜的文章。
“我的青春里有风雨”也是用比喻的手法，来书写自己青春期间遇到的挫折、困难，表达这些磨难带给自己的影响。
5. 特殊符号补题法此法是借用数学、物理等学科特殊符号或公式来拟题。
这类标题的作文在行文中必须恰当地体现公式符号与社会现象、某种道理的契合点，使形式和内容统一。
如“我的青春里有Ａ、Ｂ、Ｃ”，可以抒写自己学习英语过程中的苦与乐。
上述技巧都比较为求稳，个别同学喜欢标新立异，那么就一定要遵循以下原则：1.熟悉性原则指题目所表现的内容必须是自己比较熟悉的，平时积累的素材比较多的。
半命题作文标题如何补充
半命题作文标题如何补充
在撰写半命题作文时，标题的选择非常重要，它能够直接影响到读者对于文章内容的
理解和接受。
因此，如何补充半命题作文的标题，也是很重要的一项技巧。
以下是我总结
的一些标题补充技巧，希望能对您有所帮助。
一、根据主题补充
半命题作文的主题往往是抽象的，需要通过标题具体化，让读者一目了然。
如以“学习”为主题的作文，可以根据文章的内容补充“如何有效学习”、“学习方法探析”、
“学习的意义与价值”等标题，以清晰明了的方式向读者传递文章的主题和内容。
有些半命题作文难以用一个词或短语来形容，这时可以根据文章的结构来进行补充。
如一篇介绍邮轮旅游的作文，可以补充使用“邮轮旅游的优缺点分析”、“邮轮上的美食、娱乐与活动介绍”等标题，根据不同结构的要求，将文章内容尽可能的呈现给读者。
半命题作文往往涉及到读者的情感，善于挖掘情感，将其转化为标题的同时，也能够
吸引读者的眼球。
如一篇表达感恩的作文，可以补充“以一颗感恩的心来面对生活”、
“感恩之情永放光辉”等标题，让读者在情感共鸣中更深入地理解文章的内涵。
半命题作文的亮点往往是文章的精彩之处，将其通过标题充分展现，能够增强读者的
阅读兴趣。
如一篇倡导绿色出行的作文，可以补充“自行车出行，绿色环保”、“步行伴
随着健康成长”等标题，让文章的亮点成为标题的概括，更好地吸引读者的注意力。
什么照亮我前行的路小标题作文
什么照亮我前行的路小标题作文
一、命题作文题目。
请以“______照亮我前行的路”为题，写一篇不少于600字的作文。
二、题目解析。
1. 审题。
这是一个半命题作文，需要我们补充题目中的空缺部分。
“照亮我前行的路”这一表述表明所填内容应该是一种积极向上、具有引导和激励作用的事物或情感等。
关键词“照亮”强调这种事物对“我”的积极影响，就像一盏明灯一样，在“我”前进的道路上给予光明、方向和力量。
“前行的路”则暗示与个人的成长、发展、追求等相关。
2. 立意。
可以从多个角度立意。
例如，从情感方面，可以写“爱照亮我前行的路”，这里的爱可以是父母之爱、老师的关爱、朋友的友爱等，通过具体事例阐述这种爱如何在自己遇到困难、迷茫时给予支持和鼓励。
从品质角度，如“坚强照亮我前行的路”，讲述自己在面对挫折时，凭借坚强的意志克服困难，不断向前的历程。
从理想信念角度，像“梦想照亮我前行的路”，描写自己为了实现梦想，克服重重阻碍，梦想就像远方的灯塔，指引自己不断努力的故事。
3. 选材。
如果写“信任照亮我前行的路”，可以选取在学校中，老师给予自己信任，让自己担任某项重要任务，在这个过程中自己不断成长的事例。
半命题作文《——让——长久》写作指导及范文
半命题作文《——让——长久》写作指导及范文请将下面的题目补充完整,写一篇文章。
题目:让长久(2)阅读下面的材料,自选角度,自拟题目,写一篇文章。
枫叶刚长出来时,色彩与别的叶子并没有什么两样,也是绿的。
从春天开始生长,直到深秋,枫叶才变得像火一样红。
是秋天的霜打,让枫叶慢慢变红。
很多树的叶子即使到了秋天也不会红起来。
让枫叶红起来的是枫叶自己,秋天只是给了它红起来的机会。
写作指导：这是一个特别的半命题作文,这个题目适合写记叙文,也最好写记叙文。
引导语有三个关键词:“童年”“亲人”“朋友”。
如果以这三个关键词为主要素材内容,我们可以尝试补充出三个完整的标题:童心让纯真长久,思念让亲情长久,真诚让友情长久。
在题目的关键词上,“长久”一定不要忽略,所谓“长久”,就是时间长,需要强调的是人物、事件的影响深远。
比如写作《真诚让友情长久》这个题目,我们的选材范围是“友情”,即主要材料应该选择朋友之间的事情,中心应该确定为“真诚”。
引导语只是将素材限制于“人”这一个领域,我们可以将眼光投向“物”,投向与我们生命紧密相关的事物。
这需要从我们的生活中选择给我们“长久”影响的事物。
比如借鉴XXX的《从百草园到三味书屋》和《故乡》的材料选择,拟题《老屋让童年长久》《故乡让思恋长久》等。
佳作有约奋斗让生命长久我常常静静地坐在窗前,看XXX过窗前,看落叶随风飘零。
这时候,我便产生一个疑问:生命怎样才干长久?我问小鸟,小鸟说:“生命在于快乐,只要快乐,生命就能长久。
”我问小草,小草说:“生命在于奉献,只要奉献,生命就能长久。
”我问爷爷,他说:“为国家建设而奋斗,生命就能长久。
”一个小男孩出于对某人的气愤,就对高山大喊:“我恨你。
”XXX也说了句同样的话,他害怕极了,就回去找妈妈,妈妈把他带到高山面前,让他对着高山大喊“我爱你”。
小男孩这样做了,XXX居然也说了同样的话。
他快乐极了。
生命就像回声一样,你送出什么就会收到什么,你播种什么就会收获什么,你给予什么就会得到什么。
中考半命题作文填题六大技巧
中考半命题作文填题六大技巧纵观近年各地中考作文题，不难发现半命题作文在各省市中考题中出现的频率越来越高。
可见，作为一种传统的命题形式，在话题作文、选题作文备受推崇的今天，半命题作文不但没有被人们冷落，反而呈上升趋势，越来越受到人们的青睐。
从历年的评卷中发现，不少考生在半命题作文的审题上出现失误，不能正确填补题目。
那么，如何填补半命题作文的标题呢?一、填题，要充分吸取题中的隐含信息。
半命式作文题，题面不长，其间还有空白，呈残缺式。
但就是在这残缺短小的题面中，却隐含着不少的有用信息。
命题者通过题面中的某个字词或字词之间的某种关系，向考生：①暗示一定的类，即文章的体裁及表达属类，是记叙文、议论文，抑或说明文。
细而分之，是记人还是记事;是叙事为主，还是抒情为主;是缘事说理，还是以理带事，等等。
②敲定一定的质，即文题点示考生应表达怎样的旨意，抒发何种感情，形成哪种走向的文面氛围。
③框定一定的量，即对出现在笔下的这一篇作文中的人与事、情与理、时与空的量，作出某种限定：或一人或多人，或一事或数事，或一理或数理，或瞬间或久远，或局狭或广扩，等等。
④标示一定的载体。
文以载道，具体到一篇半命题作文，文章的旨意凭借何种具体的人、事、时、空，加以显现?这种载道的载体是题目中既定的，还是由学生自定的?对此种种，在半命题的题面中都有所点示。
审视《我这个……迷》，题面中的“我”、“迷”两词前后缀连，表明是记人叙事的记叙文。
题中的迷，其含义是对某种事物、活动、景物特别感兴趣，全身心投入，达到如醉如痴的迷恋程度，无疑暗点了文旨。
题首的人称词“我”，表明文章的“量”局限于特定的一个人——“我”，局限于“我”的一种兴趣爱好。
至于这种如醉如痴迷恋的对象——载体，题目有意空缺，留给学生自主定夺，填之而出。
再揣摩文题《……之风不可长》，隐含信息，次第抽出：类：“不可长”一语，对社会上的某种风气作出一个明确的否定判断，表明一种决绝的态度，行文必然议论说理，当属议论文。
半命题作文标题万能模板
半命题作文标题万能模板英文回答：The Power of the Internet in Modern Society。
The internet has become an integral part of our lives. It has revolutionized the way we communicate, learn, work, and shop. In the past, we had to rely on traditional methods such as letters, phone calls, and face-to-face meetings to stay connected. Today, we can connect with people from all over the world with just a few clicks.The internet has also made it easier than ever to learn new things. In the past, we had to go to a library or a school to access information. Today, we can find almost any information we need online. There are countless websites, videos, and online courses that can teach us anything from cooking to coding.The internet has also transformed the way we work. Inthe past, we had to go to an office to work. Today, many people can work from home or anywhere else with an internet connection. This has given people more flexibility and control over their work-life balance.The internet has also made it easier than ever to shop. In the past, we had to go to a store to buy something. Today, we can buy almost anything we need online. There are countless online retailers that sell everything from clothes to electronics.Of course, the internet is not without its drawbacks. One of the biggest concerns is the spread of fake news. It is important to be critical of the information you find online and to only trust reliable sources.Another concern is the issue of privacy. The internet has made it easier than ever for companies to collect our personal data. It is important to be aware of the privacy policies of the websites you visit and to only share your personal information with trusted companies.Overall, the internet has had a profound impact on our lives. It has made it easier to stay connected, learn new things, work, and shop. However, it is important to beaware of the potential drawbacks of the internet and to use it wisely.中文回答：互联网在现代社会中的力量。
高考半命题作文写作指导：附写作技巧及典例+审题立意+范文
高考作文--半命题作文写作指导：附写作技巧及典例+审题立意+范文半命题作文写作技巧1.填题要求（1）认真审题，反复推敲。
这类作文题，一般都有提示性导语，或举例，或说明，或限制，对这些导语要认真理解、反复推敲。
要看题目中有没有举例性的提示、语言说明性提示以及限制性的要求，提示里的选项有时不是你最擅长的，你可以选择自己更为熟悉的。
如果有限制要求，有的则要进行理解，有的可视为参考，有的则要遵从。
（2）精心构思，新颖独到。
在符合要求、切中题旨前提下，还应避俗求新，题文相符，让人读后能为之一震。
这就需要在填题上进行深加工了，并且题面的新与俗往往也制约了作文的新与俗。
半命题作文的常见失误：未认真思考，即匆匆地在横线上填入一个词语，稍稍想了一下就写，或写不出什么名堂来，于是想换题另写。
避免此类失误，还须在动笔前多想几分钟，选出多个可填入的词语，逐一比较，看填哪一个更利于自己写出更具体更富有新意的文章。
选定写什么之后，一定要认真想好怎么写，有个整体构思，然后再动笔写，千万别忘记补全题目。
（3）贴近生活，张扬个性。
在写作时要考虑到自己的生活实际，要积极调动自己的生活积累，选择最真实、最有个性的材料，并据此确定自己在题目中要补填的词语或短语。
（4）反复斟酌，确定题目。
补完题后，要对填充后的题目再一次细心检查，考查语意是否简洁明确，语法是否搭配得当，语感是否通顺得体。
题目是文章的眼睛，如果补题不好，文章如何写得好？所以，题目补充完整之后，还要再次与要求对照，真正做到既合乎要求，又方便自己写作。
2．填题方法半命题作文的应试技巧，主要表现在半命题作文的"补题"技巧。
将题目补充完整，使之成为是以自己写作的命题作文，其基本形式有以下两种：1、按时间范围补题。
如文题"在_____的日子里"，这里可以补写"在即将毕业的日子里"或者"在迎接中考的日子里"；再如，"在_____中成长"，可以补写为"在渴望中成长""在拼搏中成长"。
半命题作文的审题和补题++课件-2024年中考语文二轮专题
(3) 用规范汉字书写，不少于600 字;
(4) 不得抄袭、套作;
(5) 文中不得出现真实的人名、校名和地名。
材料+半命题+要求 2022年泸州市中考
阅读下列材料，按要求写作。 生活是丰富多彩的，美好的生活需要我们用心去体悟，更需要我们
努力去创造。将快乐写进生活，便添了一米阳光；将关爱写进生活，便 多了一份温情；将奋斗写进生活，便拥有一股力量；将诗意写进生活， 便添了一份浪漫……
碌, 让疲累的心得到 放松,使焦躁的人因 此平静。
方法点拨：“咬文嚼字”，
就是对每个关键词语逐一分析。
让心灵在苦难中憩息 让心灵在压力中憩息 让心灵在忙碌中憩息 让心灵在工作中憩息 让心灵在快乐中憩息 让心灵在喧闹中憩息 让心灵在忍让中憩息 让心灵在平静中憩息
----误解“憩息”，不合 逻辑。是不恰当的立意。
清茶淡酒，就是如此。一 种慢格调的生活。
方法点拨：美，就是题目充满了
一种诗意，令人赏心悦目。
让心灵在亲情中憩息 让心灵在音乐中憩息 让心灵在书本中憩息 让心灵在花香中憩息 让心灵在唐诗中憩息 让心灵在手中憩息 让心灵在清茶淡酒中憩息
方法点拨：选，就是多补充几个
题型特点
完成半命题作文的关键在于补题，补 题的过程就是审题、立意、选材的过程。
（补题前）三审 1.审题目——擒贼先擒王 2.审材料——掀开你的盖头来 3.审要求——随心所欲不逾矩
真题回放
阅读下面的文字，根据要求作文。 喧闹、快节奏的生活和工作给人们带来了满
足，也带来了烦恼。心灵时常被搓揉得疲惫不堪。 那么，我们该到哪里去寻找心灵的憩息地呢？
中考在即，考生们都 在紧张的复习，就语文 作文，元芳，你怎么看？
回禀大人，其实作 文也不难，学会审题， 补好题目，自会拨云 见日，一举成功。
例谈半命题作文如何补题
案例分析新课程NEW CURRICULUM半命题作文兼顾了出题者的指引方向和考生的自由选择，其题型灵巧、活泼，比较突出地考查了考生作文时的立意与构思等方面的能力，因此很受人们欢迎，成为日常训练和考场作文的主要题型之一。
半命题作文成功写作的关键是补题，俗话说得好：“题好一半文。
”眼睛是心灵的窗口，题目是作文优劣的第一窗口。
题目的优劣，制约着全篇的写作过程。
因而补写一个正确、鲜明、新颖的标题就显得尤为重要了。
下面就半命题作文如何补题的问题作一些阐述。
一、半命题作文的结构形式半命题作文的题目，将一个完全命题，省去一部分，变为一个不完全命题，省去的部分由作者去补充。
这种题目从本质特点上讲，只是划定了一个写作范围，而把选材、立意的自由留给了作者。
其结构形式有如下几种：1.命前半题如：“生活需要”。
2.命后半题如：“的乐趣”，“，我最需要”。
3.命首尾部分如：“在充满的日子里”。
4.命中间部分如：“真”，“把带给”。
二、半命题作文补题原则1.熟悉性原则即题目所表现的内容必须是自己熟悉的，在平时的积累材料中是比较多的。
一般来讲，可按“学校、家庭、社会、自然、自身”这个思维体系去拓展思维，从而选择自己熟悉的材料。
如“珍惜所拥有的”：从学校考虑：可填“同学情、师爱”等；从家庭考虑：可填“亲情、母爱”等；从社会考虑：可填“信任、诚信”等；从自身考虑：可填“乐观、豁达”等；从自然考虑：可填“绿色、和谐”等。
2.贴切性原则标题范围要尽量小，要从自己确立的角度出发，不要太宽泛。
例：“我学会了”，可填“宽容”“摆渡自己”等。
3.新颖性原则题目所表现的内容、角度是符合社会潮流的，新鲜的。
例：“我关注”，可填“雾霾”“神舟十号”等。
4.正确、深刻性原则题目所表现的内容能够提示正确、深刻的主题。
例：“我懂得了”，可填“拥有现在”“母亲的唠叨”等。
三、几种创新补题技法1.与众不同“唱反调”要在众多的考场作文中脱颖而出，有时候还得妙用逆向思维，跳出常规思维模式，也就是来个“唱反调”。
初一语文：半命题作文的补题技巧
半命题作文的补题技巧【知识梳理】半命题作文是作文考题的一种常见形式，由于其处在“命”与“非命”，“限制”与“非限制”之间，考生对题目具有“一半”，甚至是“一多半”的自主选择权，自主发挥、自由驰骋的空间还相当大。
写好半命题作文的关键在补题。
而拟一个恰当的标题首先要审清题意。
补题技巧：1、去俗取新辟蹊径。
作文贵在出新，关健是题材出新。
如果人云亦云，取“陈芝麻、烂谷子”来写，就犹如吃别人的残羹剩菜，没有味道，只有避俗取新，另辟蹊径，才能夺魁。
如《请听我倾诉》，大部分考生写的无非是“爸爸、妈妈、班主任、同桌请听我倾诉”之类的，尽是一些普通的题材。
可有的考生在立意补题方面很有新意。
如《孔子，请听我倾诉》，他去俗取新辟蹊径，将两千多年前的孔子作为倾诉的对象，感谢孔子他那充满哲理意味的的话语挽救几近悬崖边的自己。
题目醒，立意新，这样的作文自然会引起阅卷者的极大兴趣。
2、反弹琵琶唱新调。
反弹琵琶是一种典型的求异思维，俗称“唱反调”，它突破常规思维，创立一种跟原意相反的新意。
如《我渴望》，很多学生的思维都是从渴望美好的事物开始思考来补题，如《我渴望上学》、《我渴望理解》等等。
但有的学生就补题为《我渴望苦难》，把经历苦难作为人生成长的必经之路和人生的一笔财富，来表达自己不畏苦难，积极向上的精神。
此作文正是违反了人们的常规要求和正常思维模式补题的，十分吸引人。
对于学生来说，一下跳出了常规思维，仿佛到了另一个天地，会有许多想说的话，有许多想表述的想法，也有许多想经历而没有经历的事情，在想像中遭受苦维，新奇有趣，作者有了展示自我、体验苦难的广大空间。
3、小中见大找切点。
这里所说的切点，是指补题的角度、出发点。
“小”是具体、实在的意思，它是相对于空泛、笼统而言。
初中生人生阅历尚浅，对一些宏大的社会事件、场面、问题等还缺乏记叙和把握能力，因此在选材时要力求从小角度切入，用心写出大意义来，即所谓的“以小见大”。
如作文题《，我们最需要的》，一位学生就补题为《鸟窝，我们最需要的》，作文从村中的一片树林被胡乱砍伐，鸟儿失去了窝，写到自己由于黄昏时不见昔日的鸟儿，不闻昔日鸟儿的鸟鸣，而产生了一种孤独、异样的感受，结尾点明“环保，在乡村同样迫切需要”这一主题。
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半命题作文标题如何补充
半命题作文写作，关键在于高明补题、精心构思。
如果思维闭塞、缺乏创新，都是按照同样的思路去命题，则容易出现“千人一面”、千“空”一“词”的雷同题目现象。
如何把半命题变为有利于自己发挥特长的命题，可以说是一种技巧和艺术。
半命题作文标题如何补充？下面就一起来了解看看吧！
第一步：仔细斟酌补好题目
1、准确理解，辨清题意
写好半命题作文，最重要的是拟好题目。
我们应对题目认真审度，理解每个词语或句子的意思。
如作文题目“我读____”，从句子成分来分析，明显地缺了宾语，但是补上宾语就可以吗?不行，还要抓住至关重要的关键词。
把握住了关键词语，也就掌握了正确理解题意的钥匙。
上面例题中的“读”就是关键词语，重点扣住“读”的程度或过程，把最能反映特殊爱好而自己又沉醉其中的那个事物名称填上就行了。
如《我读四大名著》《我读松花江的浪花》《我读妈妈那颗期盼的心》等等。
2、细处入手，以小见大
如果拟题过大，往往难以下笔。
以“善待____”这一半命题作文为例，不少考生运用散文化的笔法，写《善待生活》《善待他人》《善待时间》《善待大自然》……显然，
要在如此短的篇幅中，写深写透一个主题，写起来不易把握，更不易写出自己的真情实感。
要想使文章有深刻的立意，最好采用以小见大的手法来写，这样才能使文章内容充实，主题深刻。
如选取生活中你最为心动的一个场景、印象最深的一件事、最受感动的一个细节，用自我独特的情感体验，去表现最动人的情感，这样的文章更容易得高分。
因此补题要避免雷同，要从小处切入，才能写得具体，写得生动。
3、诗意命题，匠心独具
在生活中，每个人都会在不经意时错过一些美好的、珍贵的、受益的东西。
它可能是一位好友，一段真情，一片风景，一个物件，或者是一句真诚的劝说，一次难得的机遇，一声礼貌的道谢……而这一切错失的背后，应该都有一段刻骨铭心的故事与非同寻常的意义。
请将你的故事与感悟写出来与大家分享。
请以“曾经错过的____”为题，写一篇不少于600字的记叙文。
近几年来，诗意化的命题逐渐走进了中考作文，成为一道亮丽的风景。
考生要将诗意化命题的象征义、比喻义、引申义挖掘出来，使作文立意深刻含蓄。
如“曾经错过的____”，大多数考生补题为：一段友情、一次机遇、一个道歉等。
如此补题易于构思行文，但均出自提示语中，造成雷同，毫无特色。
我们不妨展开想象，化实为虚，补出新意。
在文题的横线上补上：一轮明月、一米阳光、那个季节、那
缕芬芳、暗香盈袖的日子、梦想拔节的日子……这些文题新颖生动，既富有诗意，又蕴有理趣，能激发读者美好的遐想。
第二步：理清思路立意出新
不难看出，半命题作文的立意，实际上往往与作者的补题构思同步进行。
考场作文立意水平的高下决定着作文的成败，而立意水平的高下又取决于作者平时的生活积淀和感悟人生、提炼思想的水平。
下面谈谈半命题作文立意的三点要求:
1、准确。
准确是前提，立意不准，全盘皆输。
求准，首先就是要准确理解文题中的关键词语：也有人称之为“题眼”“题魂”。
立意前须把握题中已有的修饰或限制性词语，准确理解已给文字的含义十分重要。
同时，半命题作文如果有引语，往往以精辟优美、寓意深刻、情感浓郁的语句导入作文情境，或阐释，或举例，或提示，往往有着激发写作情思、界定选材范围的作用。
2、新颖。
即对题中已有概念的理解要避开一般层面而取题意允许的新层面。
例如“拒绝____”一题，一般考生在横线上补充上“自卑”“儒弱”“平庸”“自我封闭”等宾语，构成动宾短语，这类文章都含有自我审视和校正的色彩。
有的考生却能避开这一般模式，机智地补出别具一格的题目，
闪烁出与众不同的文学色彩、哲理色彩，如《拒绝再玩》《拒绝长大》《拒绝末日》等。
在求新的同时，所补题目须利于我们选用自己熟悉的、有感情、有特色的题材，这样就能做到有材料可写，有情可抒发。
3、深刻。
这不是指故作高深，而是指由表象进入本质，由感性进入理性。
例如作文题“我多想____”，你若补“唱”，则文章未免肤浅；你若补“飞”，这比“唱”可能要好一些，但也流于一般。
其实所补写的内容可实可虚，可近可远，你只要大胆发挥想象，尽可以游览于草木山水之间，徜徉于琴棋书画之中，关键在于你是否有较为丰富深刻的人生思考。
例如有位考生拟题《我多想把你留住》，作者从运河水当年的清澈、宁静写到现在的浑浊、喧嚣，写到了人对大自然的毁坏，也感悟到世态沧桑和“水如人生”的哲理，平中见奇，于一般中见深刻。
5、关于语言
台上一分钟，台下十年功。
写出形象生动的语句一定要靠平时积累，当然如果你临时抱佛脚，背好的素材和句子要是都能用上，那也是极好的！。