品牌包装设计教案
最新包装设计教学方案设计《包装设计》教案
根据每位学生的特长和兴趣，分配相应的设计任务，如创意构思 、视觉设计、结构设计、文案撰写等。
2024/1/25
30
项目成果汇报，接受老师和同学评价反馈
项目成果汇报
每组学生将完成的设计作品进行展示和讲解，包括设计思路、创意 亮点、实现过程等。
接受评价反馈
老师和其他同学针对每组的设计作品进行评价和提问，提出改进意 见和建议。
2024/1/25
8
课程安排与时间表
1 2
3
2024/1/25
时间表
本课程共计32学时，每周4学时，共8周。具体安排如下
第1周
导论（2学时），包装设计概述与重要性（2学时）
第2周
包装设计基本原理（4学时）
9
课程安排与时间表
第3周
包装材料与工艺选择（4学时）
第4周
案例分析（4学时）
2024/1/25
2024/1/25
27
06
实战演练：团队项目合作与 成果展示
2024/1/25
28
分组讨论，确定项目主题和目标受众
2024/1/25
分组讨论
01
学生按照兴趣和专业方向自由组队，每组4-5人，进行头脑风暴
，探讨可能的包装设计项目主题。
确定项目主题
02
每组选择一个具有市场潜力和创新性的产品类别作为设计对象
优化包装设计
提高包装空间利用率，减少运输和存 储过程中的能源消耗。
2024/1/25
22
绿色包装认证及法规政策解读
绿色包装认证
了解并遵循国际和国内绿色包装 认证标准，如ISO 14000环境管 理体系、中国环境标志产品认证
等。
《包装设计教案》word版
《包装设计教案》一、教学目标：1. 让学生了解包装设计的基本概念和原则。
2. 培养学生运用创意思维和设计技巧进行包装设计的能力。
3. 提高学生对产品包装的审美能力和创新意识。
二、教学内容：1. 包装设计的定义和作用2. 包装设计的原则3. 包装设计的创意与表现4. 包装设计的流程与方法5. 包装设计实例分析三、教学重点与难点：1. 教学重点：包装设计的原理、创意方法及设计流程。
2. 教学难点：如何运用创意思维和设计技巧进行包装设计。
四、教学准备：1. 教师准备PPT、教材、设计案例等相关资料。
2. 学生准备绘画工具、设计素材等。
五、教学过程：1. 导入：教师通过展示优秀的包装设计案例，引导学生关注和思考包装设计的重要性。
2. 新课导入：教师讲解包装设计的定义、作用和原则。
3. 案例分析：教师分析经典包装设计案例，引导学生了解设计思路和技巧。
4. 创意练习：教师提出设计任务，引导学生运用创意思维进行包装设计。
5. 设计指导：教师辅导学生完成设计作品，解答学生疑问。
6. 作品展示：学生展示自己的设计作品，教师和学生共同评价、交流。
7. 总结与拓展：教师总结本节课的学习内容，布置课后作业，鼓励学生进行创新实践。
六、教学评价：1. 学生自评：学生对自己的设计作品进行自我评价，反思设计过程中的优点和不足。
2. 同伴评价：学生之间互相评价对方的设计作品，提出意见和建议。
3. 教师评价：教师对学生的设计作品进行评价，给予肯定和建议，促进学生的进一步发展。
七、教学拓展：1. 组织学生参观包装设计展览或企业，加深对包装设计的认识和理解。
2. 邀请专业设计师进行讲座，分享包装设计经验和心得。
3. 开展包装设计比赛，激发学生的创新潜力和竞争意识。
八、教学反思：教师在课后对自己的教学进行反思，分析教学效果、学生的学习情况以及存在的不足之处，为下一节课的教学提供改进方向。
九、课后作业：1. 学生完成自己的包装设计作品，附上设计思路和心得体会。
《包装设计》课程教案
《包装设计》课程教案第一章、包装设计的概念教学目的 : 通过理论教学使学生对包装设计有一个相对系统的概念。
教学方法: 讲课与作品图例赏析结合, 现场实物讲解。
主要教学内容:第一节包装的发展概述1 . 1 包装的定义1 .2 中国包装设计发展历史第二节设计师的地位和作用。
第三节现代包装设计的特征和功能优秀作品赏析、点评（图片演示）教学重点: 重点在于学生对包装设计概念、三大基本功能: 保护性功能、便利性功能、销售性功能的理解。
要求学生牢记、掌握。
教学难点 : 学生对包装设计有一个直观的理解和正确的评判, 以及对现代包装设计的作用和功能的理解和把握。
教学手段: 多媒体 ppt 演示, 小组讨论及交流评析, 现场实物讲解。
作业布置 : 市场调查并收集同行业不同品牌包装并进行分析主要参考资料:1 、李春晓. 商业包装设计 [M] . 上海: 上海人民美术出版社, 20072 、朱国勤, 吴飞飞. 商业包装设计 [M] . 上海人民美术出版社, 2002第二章包装设计的方法与定位（定位理论与方法）教学目的：通过理论和案例教学, 使学生掌握包装设计方法与设计定位。
教学方法：讲课与作品图例赏析结合, 现场实物讲解。
主要教学内容：第一节包装设计方法及设计流程第二节包装设计定位教学重点：掌握市场调查和设计方法与定位教学难点：市场调查的进行十分困难, 特别是部分较为高档商品很难取样。
教学手段：多媒体ppt演示, 小组讨论及交流评析, 现场实物讲解。
作业布置：确定设计意向并为其做相关市场调查和设计定位。
主要参考资料：1、李春晓．商业包装设计[M] ．上海：上海人民美术出版社, 20072、朱国勤, 吴飞飞．商业包装设计[M] ．上海人民美术出版社, 20023、林振扬．包装设计[M] ．南宁：广西美术出版社, 1992第三章、包装材料与容器教学目的：通过讲解和实地观察, 让学生了解包装设计中常用材料和容器, 并能够在包装设计中合理选用材料和容器以获得不同的效果。
产品包装设计教案
产品包装设计教案课程目标：- 了解产品包装设计的重要性和作用- 掌握产品包装设计的基本原则和技巧- 学会运用创意思维设计独特的产品包装教学内容：1. 产品包装设计的重要性和作用（讲解）- 增强产品吸引力：吸引消费者眼球，激发购买欲望- 传达产品信息：清晰地呈现产品特点和功能- 提高产品价值：赋予产品高端感和品质感- 方便产品储存和运输：保护产品免受损坏2. 产品包装设计的基本原则（讲解）- 目标市场与定位：针对不同的目标市场和消费者定位进行设计- 简洁明了：避免过多文字和图案，突出核心信息- 醒目与有吸引力：运用色彩、形状、图案等元素吸引消费者注意- 创新独特：通过独特的设计风格和元素打造与众不同的包装- 与产品相协调：包装设计与产品特性相呼应，形成整体统一感3. 产品包装设计的基本技巧（讲解+案例分析）- 色彩运用：选择适合产品的色彩，营造理想的情绪和情感效果- 字体选择：选择易读性强、与产品风格相匹配的字体- 材质选择：根据产品特性选择合适的材质，满足保护和外观要求- 图案设计：运用图形、图案等元素展现产品特点和品牌形象- 包装结构设计：考虑包装的易于开启、重复使用等因素，增加用户体验4. 创意思维与独特包装设计（讲解+实践）- 激发创造力：通过头脑风暴、灵感涌现等方法激发创意思维- 独特元素运用：运用非传统的形状、材质、图案等设计元素- 用户参与性设计：考虑用户参与感，如可DIY的包装设计 - 功能性与情感诉求：结合包装的功能性和情感诉求，增加产品吸引力5. 实践环节：学生分组进行产品包装设计（实践）- 学生根据老师给定的产品进行设计- 老师和同学们共同进行设计评议和讨论- 最终选择最佳设计，并理解其优点和创新之处评估与反馈：- 学生完成产品包装设计作业并进行评估- 针对实践过程中的问题和困难进行讨论和反馈- 总结课程要点和学习成果，鼓励学生分享设计心得与经验拓展阅读：1. "Package Design Workbook: The Art and Science of Successful Packaging" by Steven DuPuis and John Silva2. "The Packaging Designer's Book of Patterns" by Lászlo Roth and George L. Wybenga3. "Packaging Design: Successful Product Branding from Concept to Shelf" by Marianne R. Klimchuk and Sandra A. Krasovec。
包装设计 教案
包装设计教案教案标题：包装设计教学目标：1. 了解包装设计的基本概念和重要性。
2. 掌握包装设计的基本原则和技巧。
3. 培养学生的创造力和审美观念。
4. 提高学生的设计能力和实践操作技能。
教学内容：1. 包装设计的定义和分类。
2. 包装设计的基本原则和要素。
3. 包装设计的技巧和方法。
4. 包装设计的实践操作。
教学步骤：第一步：导入（5分钟）引入包装设计的概念，通过展示一些具有吸引力的包装设计作品，激发学生的兴趣和好奇心。
第二步：讲解（15分钟）1. 介绍包装设计的基本原则和要素，如色彩搭配、形状设计、标志和文字设计等。
2. 解释包装设计的分类，如产品包装、礼品包装、食品包装等。
3. 分享一些成功的包装设计案例，分析其设计理念和实际效果。
第三步：讨论（15分钟）1. 分组讨论，学生根据自己的观察和理解，共同探讨包装设计中的重要因素和技巧。
2. 引导学生思考包装设计对产品销售和品牌形象的影响。
第四步：实践操作（30分钟）1. 学生根据老师提供的实践任务，设计一个符合特定产品要求的包装设计方案。
2. 学生可以使用纸张、彩色笔、剪刀等简单工具进行手工制作，或使用电脑软件进行数字设计。
第五步：展示和评价（15分钟）学生展示自己的包装设计作品，并进行互相评价和讨论，分享设计过程中的心得和体会。
第六步：总结和拓展（5分钟）总结包装设计的基本原则和技巧，鼓励学生在日常生活中继续观察和分析不同产品的包装设计，并尝试提出改进意见。
教学资源：1. 包装设计案例图片或视频。
2. 纸张、彩色笔、剪刀等手工制作工具。
3. 电脑软件或在线设计工具。
教学评估：1. 学生参与讨论和展示的积极性和质量。
2. 学生设计作品的创意和实用性。
3. 学生对包装设计原则和技巧的理解程度。
教学延伸：1. 邀请专业包装设计师进行讲座或工作坊，进一步拓展学生的包装设计视野。
2. 组织学生参观当地的包装设计公司或博物馆，了解包装设计在实际应用中的重要性和发展趋势。
包装设计教案
包装设计教案
课程名称：包装设计
教案目标：
1. 了解包装设计的概念和重要性。
2. 熟悉包装设计的要点和技巧。
3. 培养学生的创造力和设计能力。
4. 提高学生的美感和审美能力。
教学内容和步骤：
1. 引入（5分钟）：
- 介绍包装设计的概念和重要性，解释包装设计在商品销售
中的作用。
- 展示一些成功的包装设计案例，引发学生的兴趣和好奇心。
2. 理论讲解（10分钟）：
- 介绍包装设计的要点和原则，如选择合适的材料和颜色，
突出产品特点和品牌形象等。
- 解释包装设计的步骤，包括研究市场需求、确定设计目标、进行创意构思、制定设计方案等。
3. 实践活动（30分钟）：
- 分发纸和彩笔，要求学生设计一个新的包装盒子。
- 要求学生遵循包装设计的要点和原则，在设计中考虑产品
特点和目标市场需求。
- 给予学生充分的时间进行创意构思和设计实践。
4. 展示和讨论（10分钟）：
- 学生展示他们的包装设计，并进行讨论和评价。
- 引导学生互相交流设计思路和经验，分享设计中的难题和解决方法。
5. 反思总结（5分钟）：
- 与学生一起回顾包装设计的重要性和步骤。
- 鼓励学生思考包装设计对商品销售和品牌形象的影响。
- 总结学生在实践活动中的收获和不足之处。
教学资源：
- 成功的包装设计案例图片。
- 纸和彩笔。
评估方式：
- 学生的包装设计作品评分。
- 学生对包装设计的理解和讨论质量。
建立品牌形象的包装教案
建立品牌形象的包装教案第一章：品牌与包装概述1.1 品牌的概念与重要性解释品牌的概念讨论品牌对企业的价值和重要性强调品牌在市场竞争中的作用1.2 包装的定义与功能介绍包装的定义和特点阐述包装的功能和作用强调包装在产品销售中的重要性1.3 品牌与包装的关系分析品牌与包装之间的联系和互动讨论品牌形象与包装设计的关系强调品牌形象在包装设计中的体现第二章：品牌形象的构成要素2.1 品牌名称介绍品牌名称的作用和重要性讨论品牌名称的创意和选择原则强调品牌名称与品牌形象的关系2.2 标志与标识解释标志与标识的概念和作用讨论标志与标识的设计原则和方法强调标志与标识在品牌形象中的重要性2.3 色彩与字体介绍色彩与字体的作用和影响讨论色彩与字体的选择原则和方法强调色彩与字体在品牌形象中的重要性第三章：包装设计的基本原则3.1 设计简洁明了解释简洁明了的设计原则讨论如何通过简洁的设计传达品牌信息强调简洁明了设计对品牌形象的影响3.2 突出品牌特点解释突出品牌特点的设计原则讨论如何通过设计突出品牌特点强调突出品牌特点对品牌形象的重要性3.3 考虑消费者体验介绍消费者体验在包装设计中的重要性讨论如何通过设计考虑消费者体验强调消费者体验对品牌形象的影响第四章：包装设计的创新与实践4.1 创新设计思维介绍创新设计思维的重要性讨论如何运用创新思维进行包装设计强调创新设计对品牌形象的独特性贡献4.2 案例分析：成功包装设计实例分析成功包装设计的案例讨论成功包装设计的特点和原因强调成功包装设计对品牌形象的提升作用4.3 实践练习：包装设计提案提供实际案例或题目，让学生进行包装设计实践指导学生进行设计思路和方案的提案强调实践对提升包装设计能力的重要性第五章：品牌形象与包装设计的评估与改进5.1 评估品牌形象与包装设计的有效性介绍评估品牌形象与包装设计的方法和工具讨论如何进行品牌形象与包装设计的评估强调评估对改进品牌形象和包装设计的重要性5.2 改进品牌形象与包装设计的方法介绍改进品牌形象与包装设计的方法和技巧讨论如何根据评估结果进行改进强调持续改进对提升品牌形象和包装设计的效果5.3 案例分析：品牌形象与包装设计的改进实例分析品牌形象与包装设计改进的成功案例讨论改进的原因和效果强调改进对提升品牌形象和包装设计的重要性第六章：市场调研与品牌定位6.1 市场调研的重要性解释市场调研对品牌建设和包装设计的重要性讨论市场调研的方法和技巧强调市场调研对品牌定位的指导作用6.2 品牌定位的策略介绍品牌定位的概念和重要性讨论品牌定位的策略和方法强调品牌定位对包装设计的影响6.3 市场调研与品牌定位的实践提供实际案例或题目，让学生进行市场调研和品牌定位的实践指导学生结合市场调研结果进行品牌定位强调实践对提升市场调研和品牌定位能力的重要性第七章：品牌形象与包装设计的视觉传达7.1 视觉传达的概念与作用解释视觉传达的概念和重要性讨论视觉传达在品牌形象和包装设计中的应用强调视觉传达对品牌形象和包装设计的提升作用7.2 色彩、图形和排版的设计原则介绍色彩、图形和排版的设计原则和方法讨论如何运用这些设计元素进行视觉传达强调这些设计元素对品牌形象和包装设计的影响7.3 视觉传达的实践与应用提供实际案例或题目，让学生进行视觉传达的实践指导学生运用设计原则进行色彩、图形和排版的设计强调实践对提升视觉传达能力的重要性第八章：品牌形象与包装设计的情感沟通8.1 情感沟通的概念与作用解释情感沟通的概念和重要性讨论情感沟通在品牌形象和包装设计中的应用强调情感沟通对品牌形象和包装设计的提升作用8.2 品牌故事和象征意义的构建介绍品牌故事和象征意义的概念和构建方法讨论如何通过包装设计传达品牌故事和象征意义强调品牌故事和象征意义对情感沟通的重要性8.3 情感沟通的实践与应用提供实际案例或题目，让学生进行情感沟通的实践指导学生运用情感沟通策略进行包装设计强调实践对提升情感沟通能力的重要性第九章：品牌形象与包装设计的适应性与国际化9.1 适应性设计的原则与方法解释适应性设计的概念和重要性讨论适应性设计的原则和方法强调适应性设计对品牌形象和包装设计的灵活性9.2 国际化设计的原则与方法介绍国际化设计的概念和重要性讨论国际化设计的原则和方法强调国际化设计对品牌形象和包装设计的拓展作用9.3 适应性与国际化设计的实践与应用提供实际案例或题目，让学生进行适应性和国际化设计的实践指导学生结合不同市场和文化背景进行包装设计强调实践对提升适应性和国际化设计能力的重要性第十章：品牌形象与包装设计的持续创新10.1 持续创新的重要性解释持续创新对品牌形象和包装设计的重要性讨论持续创新的方法和技巧强调持续创新对保持品牌竞争力的作用10.2 跟踪行业趋势与技术发展介绍跟踪行业趋势和技术发展的重要性讨论如何关注和应用行业趋势和技术发展强调行业趋势和技术发展对品牌形象和包装设计的影响10.3 持续创新的实践与应用提供实际案例或题目，让学生进行持续创新的实践指导学生结合行业趋势和技术发展进行包装设计创新强调实践对提升持续创新能力的重要性第十一章：品牌形象与包装设计的法律和伦理考量11.1 知识产权保护介绍知识产权的基本概念，如商标、专利和版权讨论品牌形象和包装设计在知识产权保护中的重要性强调遵守知识产权法律对品牌建设的必要性11.2 包装设计的伦理考量讨论包装设计中的伦理问题，如环保、可持续性和社会责任强调在包装设计中考虑伦理因素对品牌形象的提升介绍如何通过伦理考量增加消费者的品牌忠诚度11.3 法律和伦理考量的实践与应用提供实际案例或题目，让学生进行法律和伦理考量的实践指导学生如何在包装设计中实施法律和伦理考量强调实践对提升法律和伦理考量能力的重要性第十二章：品牌形象与包装设计的整合营销传播12.1 整合营销传播的概念与策略解释整合营销传播的概念和重要性讨论整合营销传播的策略和方法强调整合营销传播对品牌形象和包装设计的协同作用12.2 包装设计与广告、公关、社交媒体的结合介绍广告、公关和社交媒体在品牌建设中的作用讨论如何将包装设计与这些营销工具相结合强调整合营销传播对提升品牌影响力的重要性12.3 整合营销传播的实践与应用提供实际案例或题目，让学生进行整合营销传播的实践指导学生如何制定整合营销传播计划强调实践对提升整合营销传播能力的重要性第十三章：品牌形象与包装设计的案例研究13.1 成功品牌形象与包装设计的案例分析分析具体品牌的成功案例，探讨其包装设计策略讨论成功案例中的创新点和关键成功因素强调案例研究对品牌形象和包装设计的启发作用13.2 失败品牌形象与包装设计的案例分析分析具体品牌的失败案例，探讨其包装设计问题讨论失败案例中的教训和应避免的错误强调案例研究对品牌形象和包装设计的警示作用13.3 案例研究的实践与应用提供实际案例或题目，让学生进行案例研究的实践指导学生如何进行案例分析和总结强调实践对提升案例研究能力的重要性第十四章：品牌形象与包装设计的项目管理14.1 项目管理的基本概念与流程解释项目管理的基本概念，如项目目标、计划和执行讨论品牌形象和包装设计项目的特点和流程强调项目管理对提升设计效率和质量的重要性14.2 设计团队协作与沟通介绍设计团队协作和沟通的重要性讨论如何在项目中有效地进行团队协作和沟通强调团队协作和沟通对项目成功的关键作用14.3 项目管理的实践与应用提供实际案例或题目，让学生进行项目管理的实践指导学生如何制定项目计划和执行强调实践对提升项目管理能力的重要性第十五章：品牌形象与包装设计的未来发展15.1 行业发展趋势与挑战分析品牌形象和包装设计行业的最新发展趋势讨论行业面临的挑战和机遇强调关注行业发展对保持设计竞争力的作用15.2 创新技术与设计工具的应用介绍创新技术如、虚拟现实等在设计中的应用讨论如何运用这些技术提升品牌形象和包装设计强调技术应用对未来设计发展的影响15.3 未来设计的实践与应用提供实际案例或题目，让学生进行未来设计的实践指导学生如何运用创新技术进行设计尝试强调实践对提升未来设计能力的重要性重点和难点解析。
包装设计与品牌形象建设的教案实践
近年来，随着市场经济的高速发展，包装设计与品牌形象建设已经成为了企业发展中非常重要的一环。
成功的品牌和优秀的包装设计可以让产品更具竞争力、更加符合消费者需求、更能够吸引消费者的注意。
如何进行包装设计与品牌形象的建设，是每一个企业必须要面临的问题。
如何进行教学，帮助学生在这方面进行综合能力的提升，则是每个教师必须面对的问题。
本文将结合教学实践，从讲授内容和具体实践体验两个角度，探讨如何开展包装设计与品牌形象的教学实践。
一、讲授内容1、包装设计要素品牌理念、产品特性、消费者需求、营销策略是包装设计的关键要素。
品牌理念要求包装必须与品牌有明显的关联性，反映品牌文化和价值观。
产品特性需要考虑尺寸、形状、色彩、材质等因素，符合产品特性和消费者需求。
消费者需求体现在消费者市场细分、消费者心理和消费者习惯方面。
营销策略需要考虑产品的目标市场、竞争市场和销售环境，确保产品不仅具有吸引力，更能打动消费者。
2、品牌形象建设品牌形象建设的核心是品牌形象塑造，通过应用各种视觉和语言元素，让品牌更加鲜明、具有信任感、知名度更高，并且能够很好的传递品牌的文化和价值观。
具体包括确定品牌风格、品牌唯一性、信息的简洁明了、徽标设计和标志性元素等方面。
以上两点为包装设计与品牌形象建设的核心要素，学生应通过案例分析、市场调查和实际操作等方式进行深入了解。
同时，学生还需对市场的需求、消费者的心理和行为等方面做出了解。
这些知识将有助于学生在实战中运用。
二、实践体验1、教师可通过组织访问企业的方式，让学生对企业的品牌形象和包装设计进行实地观察、评估和对比，以此提高学生的感性认知和实践经验。
2、为了增强学生对包装设计和品牌形象设计的综合竞争力，教师可开展竞赛活动等方式，让学生自主运用学到的知识和技能进行设计实践。
3、对于包装设计和品牌形象设计不足的情况，教师可以针对具体问题进行点评和助教，并给出具体方案和建议，帮助学生进行查漏补缺，提高设计水平。
品牌打造包装课程设计
品牌打造包装课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解品牌包装的基本概念，掌握品牌形象塑造的关键要素；2. 学生能了解不同品牌策略的特点，分析其成功与失败的原因；3. 学生掌握市场营销中产品定位、市场细分等相关理论知识，并能将其运用到品牌包装设计中。
技能目标：1. 学生具备独立分析品牌市场环境的能力，能运用所学知识为品牌制定合适的包装策略；2. 学生能运用设计软件和手工制作技能，完成品牌包装的视觉设计；3. 学生具备团队协作能力，能在小组合作中发挥个人特长，共同完成品牌包装项目。
情感态度价值观目标：1. 学生培养对品牌包装设计的兴趣和热情，激发创新意识；2. 学生树立正确的品牌观念，认识到品牌包装在市场营销中的重要性；3. 学生学会尊重他人意见，培养良好的沟通能力和团队协作精神；4. 学生关注社会问题，将环保、可持续发展等理念融入品牌包装设计。
本课程针对高年级学生，结合市场营销和设计学科特点，旨在培养具备创新意识和实践能力的品牌包装人才。
通过本课程的学习，学生能将理论知识与实践相结合，为未来从事品牌包装设计及相关工作打下坚实基础。
二、教学内容1. 品牌包装基本概念：品牌形象、品牌定位、品牌视觉识别系统等；教材章节：第一章 品牌概述与品牌包装2. 品牌包装策略：产品定位、市场细分、目标消费群体等；教材章节：第二章 品牌包装策略3. 品牌包装设计要素：色彩、图形、文字、版式等；教材章节：第三章 品牌包装设计要素4. 品牌包装设计流程与方法：市场调研、创意构思、设计制作、评估与优化等；教材章节：第四章 品牌包装设计流程与方法5. 品牌包装案例分析：国内外知名品牌包装案例，分析其成功与失败原因；教材章节：第五章 品牌包装案例分析6. 实践操作：分组进行品牌包装设计项目，运用所学知识完成设计任务；教材章节：第六章 品牌包装设计实践教学内容安排与进度：1. 第1-2周：品牌包装基本概念与策略；2. 第3-4周：品牌包装设计要素；3. 第5-6周：品牌包装设计流程与方法；4. 第7-8周：品牌包装案例分析与实践操作；5. 第9-10周：项目总结与评价。
2024版年度《包装设计》教学教案
2024/2/2
11
03
包装设计原则与策略
2024/2/2
12
包装设计的基本原则
01
02
03
04
保护性原则
确保产品在运输、储存、销售 过程中不受损坏，保持其完整
性。
2024/2/2
便利性原则
便于消费者开启、使用、携带 和储存，提高用户体验。
美观性原则
通过色彩、图案、造型等设计 元素，吸引消费者注意，提升
色彩搭配技巧
掌握色彩搭配的基本原则， 如对比与协调、色彩平衡 等，以创造出和谐的视觉 效果。
17
图形与文字在包装设计中的搭配
图形设计
运用简洁明了的图形元素， 传达产品信息，如具象图 案、抽象图形等。
2024/2/2
文字设计
选择合适的字体、字号和 排版方式，确保文字信息 清晰易读，同时与图形元 素相协调。
教学重点与难点
2024/2/2
教学重点
包装设计的原则、材料选择、视觉 元素运用等。
教学难点
如何根据产品特性进行有针对性的 包装设计，如何运用创新思维进行 设计。
7
02
包装设计概述
2024/2/2
8
包装设计的定义与分类
定义
包装设计是一门综合运用自然科学和 美学知识，为在商品流通过程中更好 的保护商品，并促进商品的销售而开 设的专业学科。
产品形象。
经济性原则
在满足上述原则的前提下，尽 量降低包装成本，提高性价比。
13
针对不同消费群体的设计策略
儿童消费群体
采用鲜艳、活泼的色彩和卡通形 象，增强趣味性和亲和力，确保
安全性。
2024/2/2
青少年消费群体
《包装设计》教案
《包装设计》教案一、教学目标1、让学生了解包装设计的概念、功能和重要性。
2、使学生掌握包装设计的基本原则和方法。
3、培养学生的创新思维和实践能力，能够独立完成简单的包装设计作品。
二、教学重难点1、重点（1）包装设计的基本原则，如功能性、审美性、经济性等。
（2）包装设计的流程和方法，包括市场调研、创意构思、草图绘制、正稿制作等。
2、难点（1）如何引导学生将创意转化为实际的设计方案，并考虑到生产工艺和成本等实际问题。
（2）如何培养学生的创新思维，使其设计作品具有独特性和市场竞争力。
三、教学方法1、讲授法讲解包装设计的基本理论知识，包括概念、功能、原则等。
2、案例分析法通过分析优秀的包装设计案例，让学生了解实际的设计过程和方法，以及如何解决设计中遇到的问题。
3、实践法安排学生进行实际的包装设计项目，让学生在实践中掌握设计流程和方法，提高实践能力。
4、讨论法组织学生进行小组讨论，分享创意和想法，互相启发，共同提高。
四、教学过程1、导入（约 10 分钟）通过展示一些常见的商品包装，如食品、饮料、化妆品等，引导学生观察和思考包装的作用和特点，从而引出包装设计的主题。
提问：这些包装有什么特点？它们为什么要这样设计？2、知识讲解（约 30 分钟）（1）包装设计的概念包装设计是指对商品的容器或包扎物进行的设计，它不仅要保护商品，还要起到促销、美化商品的作用。
（2）包装设计的功能保护功能：保护商品在运输、储存和销售过程中不受损坏。
促销功能：吸引消费者的注意力，激发购买欲望。
便利功能：方便消费者使用和携带。
传达信息功能：向消费者传达商品的相关信息，如品牌、成分、使用方法等。
（3）包装设计的基本原则功能性原则：满足保护商品、方便使用等基本功能。
审美性原则：具有美观、新颖的外观，符合消费者的审美需求。
经济性原则：考虑生产成本和市场价格，做到性价比高。
环保性原则：采用环保材料，减少对环境的污染。
（4）包装设计的流程市场调研：了解目标市场、消费者需求、竞争对手等情况。
产品包装设计教案模板范文
课时：2课时教学目标：1. 让学生了解产品包装设计的基本概念、原则和作用。
2. 培养学生的创新思维和审美能力，提高他们的动手实践能力。
3. 让学生掌握产品包装设计的基本步骤和方法，为今后从事相关设计工作打下基础。
教学重点：1. 产品包装设计的基本概念和原则。
2. 产品包装设计的基本步骤和方法。
教学难点：1. 如何将创新思维和审美能力融入到产品包装设计中。
2. 如何运用各种设计手法，使产品包装更具吸引力。
教学准备：1. 教师准备：多媒体课件、产品包装设计案例、相关书籍和资料。
2. 学生准备：笔记本、彩色笔、剪刀、胶水等。
教学过程：一、导入1. 教师简要介绍产品包装设计的基本概念和作用。
2. 引导学生思考：为什么产品需要包装？包装设计有哪些重要性？二、讲解产品包装设计的基本原则1. 介绍产品包装设计的基本原则，如安全性、实用性、美观性、环保性等。
2. 通过案例分析，让学生了解这些原则在实际设计中的应用。
三、讲解产品包装设计的基本步骤1. 市场调研：了解产品目标受众、市场定位、竞争对手等。
2. 确定设计主题：根据产品特点、市场定位和受众需求，确定设计主题。
3. 设计构思：运用创新思维，结合产品特点，进行设计构思。
4. 制作原型：根据设计构思，制作产品包装原型。
5. 修改完善：对原型进行修改和完善，确保设计效果。
四、讲解产品包装设计的方法1. 线条、色彩、形状等视觉元素的应用。
2. 设计手法的运用，如对比、对称、重复、节奏等。
3. 创意构思的运用，如跨界设计、环保设计等。
五、实践环节1. 学生分组，每组选取一个产品，进行包装设计。
2. 教师巡回指导，解答学生在设计过程中遇到的问题。
3. 各组展示设计成果，进行互评。
六、总结与反思1. 教师对本次课程进行总结，强调产品包装设计的重要性。
2. 学生反思自己在设计过程中的收获和不足，提出改进措施。
教学评价：1. 学生对产品包装设计的基本概念、原则和步骤的掌握程度。
《包装设计》教案
《包装设计》教案包装设计是一门商业性艺术设计，带有交叉性与综合性。
通过对造型、结构、图形、文字等视觉传达语言的掌握及对材料、成型工艺、印刷工艺等技术环节的学习，了解国际包装发展趋势，对现代包装有一个整体的认识，了解并掌握礼品包装、系列化包装、POP包装的设计理论、设计方法等，具有更强的设计定位能力、创造能力和市场实践能力。
第一讲包装设计概述[教学目的和要求]了解和掌握包装设计的发展进程与不同地区的包装风格，对包装设计有基本的认识。
[教学内容]序论：包装设计是一门商业性艺术设计，带有交叉性与综合性，它的范畴既有造型、结构、图形、色彩、文字等视觉传达语言，也包括材料、成型工艺、印刷工艺等技术环节，现代储运学方面的知识运用，它最终随着市场经济中的商品竞争成为企业形象、广告设计、行销活动的中心。
一．包装的定义美国：为便于货物输送、流通、储存、与贩卖而实施的准备工作。
英国：包装是为了货物的运输和销售所做的艺术、科学和技术上的准备工作。
日本：包装为便于物品的输送及保管，并维护商品的价值保持其状态，而以适当的材料或容器对物品施之技术及其实施后的状态。
中国：为在流通过程中保护产品，方便储运，按一定技术方法而采用的容器、材料及辅助物等的总体名称。
《简明大不列颠百科全书》：为便于运输、储存和销售而对产品进行处理的技术和艺术二，不同国家的包装风格（图片展示为主，此处略）[教学重点与难点]了解包装设计风格的差异性与美感的共通性。
第二讲包装设计的功能与特点[教学目的与要求]通过对包装造型、结构、材料、图案、色彩等元素的探索，了解包装设计所具备的功能及特点[教学内容]一、包装设计的分类1．多种分类方法A.形态性质分类：个包装中包装外包装B.运输方式分类：公路运输包装、铁路运输包装、航空、船舶等C.主要机能分类：流通包装、储运包装、配销包装等D.销售地区分类：内销包装、外销包装、寒冷地区、热带地区等E.使用方式分类：一次性包装、可回收包装、可展示包装等F.材料分类：木箱包装、瓦楞纸包装、纸包装、塑料包装等G.内容分类：食品、药品、等H.方法分类：防水、缓冲、冷冻、真空包装等2．个包装、中包装、外包装3．工业包装与商业包装工业包装重在保护、储存、运输（外包装）商业包装重在宣传、促进销售（中、个包装）二．包装的功能1．保护功能——无声的卫士Array 2．便利功能——助手的作用3．促销功能——售货员的作用保护——a.防干湿b.防冷热c.防污染d.防光线辐射e.防酸碱腐蚀f.防挥发、渗漏g.防震动便利功能——a．便利储存与运输b．便利于销售——罐头的上大下小，加盖凸凹槽式咬合c．便利消费——开口的方式、一次性包装配套销售销售宣传。
品牌包装与策划课程设计
品牌包装与策划课程设计一、教学目标本课程的教学目标是让学生掌握品牌包装与策划的基本理论、方法和技巧，培养学生分析和解决品牌包装与策划实际问题的能力。
具体分为以下三个维度：1.知识目标：学生能够理解品牌包装与策划的基本概念、原则和方法，掌握品牌策划的基本流程，了解品牌形象设计、包装设计等相关知识。
2.技能目标：学生能够运用品牌包装与策划的基本理论和方法，独立完成一个简单的品牌策划项目，包括品牌定位、品牌形象设计、包装设计等环节。
3.情感态度价值观目标：学生能够认识到品牌包装与策划在企业经营中的重要性，培养对品牌策划工作的兴趣和热情，树立正确的职业观念。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个部分：1.品牌包装与策划基本理论：包括品牌的概念、作用、分类和品牌策划的基本原则。
2.品牌形象设计：包括品牌形象设计的概念、原则、方法和流程，以及品牌视觉识别系统（VI）的设计。
3.包装设计：包括包装设计的基本原则、方法和流程，以及包装材料的选择和应用。
4.品牌策划实践：包括品牌策划的基本流程、品牌定位、品牌传播和品牌管理等内容。
5.案例分析：分析国内外成功的品牌包装与策划案例，让学生了解实际工作中的经验和教训。
三、教学方法为了提高教学效果，本课程将采用以下几种教学方法：1.讲授法：教师讲解品牌包装与策划的基本理论、方法和技巧。
2.案例分析法：分析国内外成功的品牌包装与策划案例，让学生了解实际工作中的经验和教训。
3.讨论法：学生就品牌包装与策划的某个主题进行讨论，培养学生的思考和表达能力。
4.实验法：让学生动手实践，完成一个简单的品牌策划项目，提高学生的实际操作能力。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，我们将准备以下教学资源：1.教材：选择一本权威、实用的品牌包装与策划教材作为主要教学资源。
2.参考书：提供一些品牌包装与策划的参考书籍，供学生课后自学。
3.多媒体资料：收集一些与品牌包装与策划相关的视频、图片等多媒体资料，丰富教学手段。
2024年(完整版)包装设计教案
01
材质分类
了解不同材质的特性和效果，如纸、塑料、金属等。
02
材质运用技巧
根据包装设计需求和成本预算，选择合适的材质进行搭配和运用。
2024/2/28
03
材质与印刷工艺的结合
了解不同印刷工艺对材质的要求和效果，选择合适的印刷工艺进行包装
制作。同时，考虑材质与印刷工艺的环保性和可持续性，推动绿色包装
设计的发展。
创意实践
指导学生设计一款符合 化妆品特点的创意包装 ，提升品牌形象和市场 竞争力。
24
药品包装设计案例解析
2024/2/28
案例分析
选取常见的药品包装，如感冒药、止痛药等，分析其设计 的安全性、便捷性和识别性。
设计规范
药品包装应符合国家药品监管法规，清晰标注药品名称、 成分、用法用量等重要信息。
创意实践
发展
现代包装设计已经发展成为一门综合性的学科，它涉及到材料学、力学、美学 、市场营销等多个领域。随着科技的进步和环保理念的普及，未来包装设计将 更加注重环保、智能化和个性化。
2024/2/28
5
包装设计的分类与特点
分类
包装设计按照不同的标准可以分为多种类型，如按材料可分为纸质包装、塑料包装、金属包装等；按 形式可分为盒式包装、袋式包装、罐式包装等；按用途可分为食品包装、药品包装、化妆品包装等。
创意实践
引导学生运用所学知识，设计一款具有创意和实用性的食品包装。
2024/2/28
23
化妆品包装设计案例解析
案例分析
选取知名化妆品品牌， 如香奈儿、迪奥等，分 析其包装设计的风格、 造型和色彩。
2024/2/28
设计要素
化妆品包装应注重品牌 形象、产品定位和消费 者心理，体现高贵、优 雅、时尚等特点。
《包装设计教案》
《包装设计教案》Word版第一章：包装设计概述1.1 教学目标让学生了解包装设计的概念与意义。
让学生掌握包装设计的基本原则与要求。
让学生了解包装设计的应用领域与发展趋势。
1.2 教学内容包装设计的定义与作用包装设计的基本原则（美观、实用、经济、环保）包装设计的流程与方法包装设计的创新与趋势1.3 教学方法讲授法：讲解包装设计的概念、原则、流程等基本知识。
案例分析法：分析经典和优秀的包装设计案例，让学生了解实际应用。
1.4 教学评估课堂讨论：让学生分享对包装设计的理解，讨论包装设计的重要性。
作业布置：让学生完成一份简单的包装设计草图，以此评估学生对知识的掌握程度。
第二章：包装设计的基本元素2.1 教学目标让学生了解包装设计的基本元素及其在包装设计中的作用。
让学生掌握基本元素的设计方法与技巧。
2.2 教学内容包装设计的基本元素（图形、文字、色彩、形状）基本元素的设计方法与技巧基本元素的搭配与协调2.3 教学方法讲授法：讲解基本元素的概念、作用及其设计方法。
实践操作法：让学生亲自动手进行基本元素的设计实践。
2.4 教学评估课堂练习：让学生现场进行基本元素的设计实践，以此评估学生对知识的掌握程度。
作业布置：让学生完成一份包含基本元素设计的包装设计草图。
第三章：包装设计的视觉传达3.1 教学目标让学生了解包装设计的视觉传达原理。
让学生掌握视觉传达在包装设计中的应用技巧。
3.2 教学内容视觉传达原理（对比、重复、对齐、近距离）视觉传达在包装设计中的应用（焦点、层次、视觉流动）3.3 教学方法讲授法：讲解视觉传达原理及其在包装设计中的应用。
案例分析法：分析经典和优秀的视觉传达在包装设计中的应用案例。
3.4 教学评估课堂讨论：让学生分享对视觉传达在包装设计中的理解，讨论其重要性。
作业布置：让学生完成一份运用视觉传达原理的包装设计草图。
第四章：包装设计的材料与工艺4.1 教学目标让学生了解包装设计的常用材料及其特性。
《包装设计》教案(完整版)(2024)
2024/1/29
16
不同行业产品包装色彩搭配技巧
01
02
03
食品包装
探讨食品包装中常用的色 彩搭配，如鲜艳色彩激发 食欲、温暖色调营造亲切 感等。
2024/1/29
化妆品包装
分析化妆品包装中的色彩 运用，如粉色、紫色等柔 和色调营造女性化氛围， 深色系体现高端质感等。
电子产品包装
研究电子产品包装中的色 彩搭配，如科技感强的蓝 色、灰色调，以及体现产 品特性的鲜艳色彩等。
包装色彩搭配与视觉冲击力提 升
2024/1/29
15
色彩心理学在包装设计中的应用
1 2
色彩心理学原理
简要介绍色彩心理学的基本原理，如色彩的情感 、象征意义等。
针对不同消费群体的色彩选择
分析不同年龄段、性别、文化背景的消费者对色 彩的偏好，提出相应的设计策略。
3
案例分析
结合具体案例，分析色彩心理学在包装设计中的 实际应用。
减少包装废弃物
包装废弃物的回收利用
对于已经产生的包装废弃物，通过回 收再利用的方式，减少对环境的污染 。
通过设计合理的包装结构和使用环保 材料，减少包装废弃物的产生。
2024/1/29
10
03
包装造型创意与实践
2024/1/29
11
包装造型基本原则和技巧
造型与产品属性的统一
包装造型应与产品属性相协调，通过形态、 色彩、材质等手段准确传达产品信息。
针对包装材料、设计、生产、使用等环节制定的一系列标准，确保包装
质量和安全。
28
环保理念在包装设计中的贯彻实施
选择环保材料
优先选择可降解、可回收、无污 染的包装材料，减少对环境的负
《包装设计》教案
《包装设计》教案教案：包装设计一、教学目标：1.了解包装设计的基本概念和作用。
2.掌握包装设计的原则和方法。
3.培养学生的创造力和审美能力。
二、教学内容：1.包装设计的定义和作用。
2.包装设计的原则和方法。
3.包装设计的实践和应用。
三、教学过程：第一节包装设计的定义和作用（20分钟）1.给学生展示不同种类的产品包装，并让学生自由评论其包装设计。
2.引导学生思考：包装设计的作用是什么？为什么好的包装设计能够吸引消费者？3.讲解包装设计的定义：包装设计是指对产品的包装外形、色彩、文字、图案等进行设计，以达到宣传、保护、使用方便等目的的设计活动。
4.总结包装设计的作用：宣传产品、保护产品、提升产品形象、塑造品牌形象。
第二节包装设计的原则和方法（40分钟）1.介绍包装设计的原则：a.简洁性原则：包装设计要简洁明了，突出产品的主要特点，避免过于复杂的细节。
b.美感原则：包装设计要注重美感，通过色彩、形状、图案等元素营造良好的视觉效果。
c.色彩原则：包装设计要合理运用色彩，根据产品的性质和目标消费者的喜好选择适合的色彩。
d.质感原则：包装设计要注重质感，通过选择合适的材料和纹理，使消费者对产品产生好的感觉。
2.介绍包装设计的方法：a.市场调研：了解目标消费者的需求和喜好，为包装设计提供参考。
b.创意发散：通过头脑风暴、素材收集等方式，激发创造力，挖掘出多种设计方案。
c.造型设计：根据产品的特点和市场需求，设计产品的外形、结构等元素。
d.图案设计：根据产品的特点和品牌形象，设计产品的图案、标识等元素。
e.色彩设计：根据产品的性质和市场需求，选择适合的色彩搭配，增强产品的吸引力。
f.材料选择：根据产品的特点和要求，选择适合的材料，保证包装的质量和安全。
第三节包装设计的实践和应用（60分钟）1.分组让学生选择一个产品进行包装设计的实践活动。
要求学生按照之前学习的原则和方法，设计一个实用、美观、符合目标消费者需求的包装。
产品包装设计教案
产品包装设计教案教案名称：产品包装设计教案一、教学目标1. 了解产品包装设计的重要性和影响力；2. 掌握产品包装设计的基本原则和技巧；3. 能够运用所学知识进行实际产品包装设计。
二、教学内容1. 产品包装设计的概述1.1 产品包装设计的定义和作用1.2 产品包装设计对品牌形象的影响1.3 产品包装设计的发展趋势2. 产品包装设计的基本原则2.1 简洁性原则2.2 差异性原则2.3 可识别性原则2.4 可读性原则2.5 合理性原则3. 产品包装设计的技巧3.1 色彩运用的技巧3.2 图案和形状设计的技巧3.3 字体和文字设计的技巧3.4 材质和结构设计的技巧4. 实践项目：设计一个产品的包装4.1 确定产品的定位和目标受众4.2 进行市场调研和竞品分析4.3 创意构思和初步设计4.4 打样和修改4.5 最终设计和制作样品三、教学方法1. 讲授法：通过讲解理论知识，介绍产品包装设计的概念、原则和技巧；2. 实践操作法：组织学生进行实际的产品包装设计项目，引导学生运用所学知识进行设计创作。
四、教学流程1. 产品包装设计的概述- 介绍产品包装设计的定义和作用，引导学生思考产品包装对消费者购买行为的影响；- 分析产品包装设计在品牌营销中的重要性，引用实际案例进行解读；- 探讨产品包装设计的发展趋势，如可持续包装、智能包装等。
2. 产品包装设计的基本原则- 介绍产品包装设计的基本原则，并针对每一原则进行详细解读；- 引导学生分析经典案例，探讨这些原则在实际设计中的应用。
3. 产品包装设计的技巧- 分别介绍色彩运用、图案和形状设计、字体和文字设计、材质和结构设计的技巧，并对每一项进行实例分析；- 组织学生进行相关练习，提升他们的设计技巧。
4. 实践项目：设计一个产品的包装- 学生分组进行实践项目，每个小组选择一个产品进行包装设计；- 引导学生进行市场调研和竞品分析，帮助他们确定产品定位和目标受众；- 指导学生进行创意构思和初步设计，提供必要的反馈和指导；- 学生打样和修改设计，最终制作出产品包装样品。
品牌包装设计教案
教学目标
通过本章授课，主要介绍包装设计的类别与设计过程程序，使学生了解包装设计的设计布骤，并认识到包装设计的设计特点和设计原则，应用于实践。
学时分配
课程内容纲要
重点与难点
教学环节
4学时
4学时
讲授：
第二章包装设计的概念
一、包装的目的
二、包装的功能和价值
三、包装设计的原则
四、包装设计的分类、范围与程序
作业：制作软包装作业一套（2-3件）
北京工业大学耿丹学院本科培养方案与教学计划
章节题目
第四章包装的材料、结构与印刷工艺
教学目标
在本章节的授课中，要向学生讲解各种纸盒的结构，说明包装结构的变化，以及各种纸质包装的印刷工艺。本章通过讲解包装设计的平面要素、印刷工艺、以及创意与发展趋势，使学生明确设计的要素是什么，提高设计实践能力和水平。
北京工业大学耿丹学院本科培养方案与教学计划
耿丹学院艺术设计系课程教案
2012～2013学年
第二学期
课程名称：品牌包装设计
授课对象：视觉传达专业11-1班
任课教师：秦旭萍
北京工业大学耿丹学院本科培养方案与教学计划
总学时48授课周数4周（其中理论讲授20学时、实训28学时、实验时）
本课程
教学目的
包装设计课是视觉传达设计专业的一门专业必修课。本课程要学生了解包装的历史、包装的分类、包装的功能，掌握包装设计的要素及规律，熟悉包装的材料、结构与印刷工艺。并通过模拟设计练习掌握对食品包装、酒类包装、化妆品包装、礼品包装进行设计的能力，设计创意要新颖、可操作性强，达到能够为企业出色的研发新包装并实践的目的。
重点：
包装的市场定位
难点：
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
六、包装设计的绿色设计
课上作业：用铜版纸进行反向插入式纸盒练习。
课下作业：制作纸容器造型一套（不少于5件）
重点：
包装的功能和价值
难点：
包装设计的分类、范围
课堂讲授、查阅资料、多媒体教学、实例讲解、学生实践、辅导、讨论、讲评。
思考练习
作业：制作纸容器造型
北京工业大学耿丹学院本科培养方案与教学计划
章节题目
第一章 包装设计的发展简史
本章教学目的
通过本课的教学，向学生介绍包装的发展过程、简史，扩展知识，了解包装设计中的经典案例，提高学生的学习兴趣。
学时分配
课程内容纲要
重点与难点
教学环节
4学时
4学时
讲授：
第一章包装设计的发展简史
一、包装的萌芽
二、现代商业社会中的包装设计
三、未来包装发展的趋势
实训：
第二章 包装设计的概念
教学目标
通过本章授课，主要介绍包装设计的类别与设计过程程序，使学生了解包装设计的设计布骤，并认识到包装设计的设计特点和设计原则，应用于实践。
学时分配
课程内容纲要
重点与难点
教学环节
4学时
4学时
讲授：
第二章包装设计的概念
一、包装的目的
二、包装的功能和价值
三、包装设计的原则
四、包装设计的分类、范围与程序
组织学生去商场、超市考察软包装、化妆品包装、礼品包装市场。
重点：
1、现代商业社会中的包装设计的种类的掌握。
2、了解包装种类及常用材料。
多媒体讲授、优秀作品欣赏、市场调研
思考练习
课后上网或去书店查阅资料、并写出市场调查报告，分析现在包装市场的特点与分类。
北京工业大学耿丹学院本科培养方案与教学计划
章节题目
二、包装设计的色彩
三、包装设计视觉要素的表现形式及规律
四、包装设计的风格化体现
五、包装形式的分类
课堂实训：
组织学生对优秀作品进行针对性的欣赏。查阅资料，画草图。
重点：
包装设计的基本构图手法与要点
难点：
包装设计视觉要素的表现形式及规律
多媒体教学、课堂讲授、实例讲解、辅导学生作业、学生讲解设计方案
思考练习
思考练习
做作业
北京工业大学耿丹学院本科培养方案与教学计划
章节题目
第五章包装设计与市场
教学目标
向学生介绍现在包装设计行业的一些新的发展方向和设计趋势，使学生对当下的设计潮流有所认识和了解。学时分配源自课程内容纲要重点与难点
教学环节
4学时
讲授：
第五章包装设计与市场
课堂实训：
分析所要设计的包装作品的内容，确定风格。
一、食品包装
二、酒水包装
三、医药品、保健品包装设计
四、化妆品包装
五、礼品包装
课堂实训：
画草图、看方案、绘制作业
重点：
化妆品类包装设计特点
难点：
包装的结构、色彩及版式
多媒体教学、课堂讲授、实例讲解，学生依次讲解自己设计方案
思考练习
做作业
章节题目
第七章系列化包装设计
教学目标
通过本章节的授课，让学生对系列化包装设计有所了解和认识，并明确系列化包装的设计目标和设计功能，通过实践掌握包装设计的整个过程。
重点：
包装的市场定位
难点：
包装设计与市场
多媒体教学、课堂讲授、实例讲解
思考练习
制作化妆品包装一套（不少于6件、电脑设计稿、成品）
章节题目
第六章各类商品的包装设计应用
教学目标
通过授课，向学生介绍几大类的商品包装设计及特点，并在设计中应用
学时分配
课程内容纲要
重点与难点
教学环节
4学时
4学时
讲授：
第六章各类商品的包装设计应用
北京工业大学耿丹学院本科培养方案与教学计划
耿丹学院艺术设计系课程教案
2012～2013学年
第二学期
课程名称：品牌包装设计
授课对象：视觉传达专业11-1班
任课教师：秦旭萍
北京工业大学耿丹学院本科培养方案与教学计划
总学时48授课周数4周（其中理论讲授20学时、实训28学时、实验时）
本课程
教学目的
包装设计课是视觉传达设计专业的一门专业必修课。本课程要学生了解包装的历史、包装的分类、包装的功能，掌握包装设计的要素及规律，熟悉包装的材料、结构与印刷工艺。并通过模拟设计练习掌握对食品包装、酒类包装、化妆品包装、礼品包装进行设计的能力，设计创意要新颖、可操作性强，达到能够为企业出色的研发新包装并实践的目的。
章节题目
第三章现代包装设计的要素与形式美规律
教学目标
在这个章节的讲授中，主要介绍包装设计的色彩表达，让学生了解包装设计视觉要素的表现形式和规律，让学生对其有所了解和认识，明白包装设计的要素。
学时分配
课程内容纲要
重点与难点
教学环节
4学时
4学时
讲授：
第三章现代包装设计的要素与形式美规律
一、包装设计的基本构图手法与要点
学时分配
课程内容纲要
重点与难点
教学环节
4学时
4学时
讲授：
第四章包装的材料、结构与印刷工艺
一、常用包装材料选择
二、纸包装材料种类与应用
三、包装纸盒的成型与结构
四、纸制品包装印刷工艺
五、特殊用途的密封包装设计
课堂实训：
画草图、看方案、绘制作业
重点：
常用包装材料的掌握
难点：
包装纸盒的成型与结构
多媒体教学、课堂讲授、实例讲解，学生依次讲解自己设计方案
学时分配
课程内容纲要
重点与难点
教学环节
4学时
4学时
讲授：
第七章系列化包装设计
一、系列化包装设计特点
二、系列化包装设计原则
三、系列化包装设计方法
课堂实训：
讲评作业、总结
重点：
系列化包装
难点：
系列化包装设计的方法
课堂讲授、查阅资料、多媒体教学、总结
思考练习
作业：制作地方特色礼品包装一套（不少于4件）
作业：制作软包装作业一套（2-3件）
北京工业大学耿丹学院本科培养方案与教学计划
章节题目
第四章包装的材料、结构与印刷工艺
教学目标
在本章节的授课中，要向学生讲解各种纸盒的结构，说明包装结构的变化，以及各种纸质包装的印刷工艺。本章通过讲解包装设计的平面要素、印刷工艺、以及创意与发展趋势，使学生明确设计的要素是什么，提高设计实践能力和水平。