近视眼的防控培训课件
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远视
正视 远视
近视 正视 远视
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眼球发育概况
• 快速发育期 – 出生3岁;眼轴16mm19.5mm
• 慢性发育期 – 3岁18岁;眼轴19.5mm23mm – 关键在于角膜曲率和眼轴长度两者的匹配!
• 临床表现:远距离视物模糊,近距离视力好。 • 近视的人,通过眯起眼睛可以限制光线的入射,
从而减小像差,使自己可以看得更清楚一些, myopia原来的意思是眯着眼睛。
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• 婴儿眼球较小,眼轴短,故均为远视眼。 • 但随着年龄的增长,至青春期发育至正
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儿童视觉发育的特点
1.发育早
➢在妊娠早期,如母亲患病、营养不良、 接触有害射线和药物等,均可致先天性 眼病。
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先处,天请联性系网眼站或底本人病删除。变
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近视
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概念
• 近视(Myopia)是指在调节放松状态下,平 行光线经眼球屈光系统后聚焦在视网膜之前, 称为近视。
儿童视觉发育的特点
3.变化大
➢ 人眼不仅是一个生物器官,而且是一个精密的光学器 官。
➢ 人眼从胚胎到成年期所发生的各种变化中,最 主要的是屈光系统的变化。
➢ 刚出生的婴儿,眼轴较短,平均为17.3mm, 呈远视状态,而后,屈光逐渐向正视化发展, 正常成人眼轴约24 mm,如过度发育,为近 视眼。
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病 因(二) 处,请联系网站或本人删除。
• 环境因素:最重要因 素。 “环境因素作 用于遗传易感体”, 亚洲人的近视发生率 远高于其他人种。
• 如视近工作时间和强 度、学习姿势、学习 环境(采光、照明、 课桌椅高度)
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常,眼轴24毫米。 • 如果发育过度,眼轴过长,则成为近视。
一般都低于600度。
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• 轻度近视多在学龄时开始,20岁后停止发展。 • 如幼年时期进展很快,15—20岁时发展迅速,
以后逐渐减慢。此种高度近视,常超过600度, 多伴有明显眼轴增长和眼底变性。 • 发育性近视,女孩多在13岁以前,男孩多在15 岁以前最容易发生。
先天性发育异常
牵牛花综合症
先天性视网膜皱襞
黄斑缺损
先天性视乳头缺损
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儿童视觉发育的特点
2.发育快
➢ 0~3岁器官发育最快的时期,正常的视觉发 育主要在出生后近几年形成。
➢ 2岁前为视觉发育的关键期 ➢ 6岁为视觉发育的敏感期 多种眼疾以及干扰外界光线进入眼球在视网膜
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病 因(一)
• 近视的发生受遗传和环境等多因素的综合影响, 目前确切的发病机理仍在探索中。
• 遗传因素:占总人口2%的高度近视与遗传。 有关国内外学者认为,近视有遗传倾向,特别 是600度以上的高度近视者。这种近视称先天 性近视,一般在六岁以前就显示了。
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我国中小学生近视流行特点
• 近视检出率逐年增高 • 出现近视低龄化倾向 • 城市学生近视检出率高于农村 • 青春期学生近视检出率急剧增高
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近视的危害
• 近视孩子在学习过程中更容易出现视疲劳、头 痛、眼花等症状,出现学习障碍。
• 近视的孩子更容易发生意外伤害。 • 因为近视使很多孩子在以后的择业上受到了许
多限制,如航空、航海、紧密仪器制造等对视 力要求较高的职业。 • 高度近视:青光眼、视网膜病变、黄斑变性、 视网膜脱离等,一旦发生可致盲。
中山大学眼科中心:建立青少年恒河猴近距离注 视模型,发现高强度的视近工作会显著促进玻璃
体腔生长,屈光度呈现向近视发展趋势。
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上成像的因素都易导致弱视斜视,影响儿童视 觉的正常发育。
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儿童处,视请联力系网发站或育本人特删除征。
• 视力是随儿童年龄增长而逐渐提高, 视力由低常→正常
• 5岁基本发育成熟 • 6岁相对稳定
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中国学生近视率居世界第一
• 西方国家儿童近视患病率低于5%。 • 亚洲7岁儿童近视患病率为29%。 • 2010年中国近视检出率: • 7-12岁:40.9% • 13-15岁:67.3% • 16-18岁:79.2% • 19-22岁:84.7%
Baidu Nhomakorabea
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眼球发育概况
➢ 如发育过早停止,表现为发育不良,则为远视状态 如过度发育,为近视眼。 ➢ 屈光: 远视→正视→近视的发展,过程是不可逆的。
了解儿童屈光状态(散瞳验光) 1.能发现弱视易感因素 2.可预测儿童近视发生的可能性
正视 远视
近视 正视 远视
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眼球发育概况
• 快速发育期 – 出生3岁;眼轴16mm19.5mm
• 慢性发育期 – 3岁18岁;眼轴19.5mm23mm – 关键在于角膜曲率和眼轴长度两者的匹配!
• 临床表现:远距离视物模糊,近距离视力好。 • 近视的人,通过眯起眼睛可以限制光线的入射,
从而减小像差,使自己可以看得更清楚一些, myopia原来的意思是眯着眼睛。
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• 婴儿眼球较小,眼轴短,故均为远视眼。 • 但随着年龄的增长,至青春期发育至正
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儿童视觉发育的特点
1.发育早
➢在妊娠早期,如母亲患病、营养不良、 接触有害射线和药物等,均可致先天性 眼病。
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近视
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概念
• 近视(Myopia)是指在调节放松状态下,平 行光线经眼球屈光系统后聚焦在视网膜之前, 称为近视。
儿童视觉发育的特点
3.变化大
➢ 人眼不仅是一个生物器官,而且是一个精密的光学器 官。
➢ 人眼从胚胎到成年期所发生的各种变化中,最 主要的是屈光系统的变化。
➢ 刚出生的婴儿,眼轴较短,平均为17.3mm, 呈远视状态,而后,屈光逐渐向正视化发展, 正常成人眼轴约24 mm,如过度发育,为近 视眼。
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病 因(二) 处,请联系网站或本人删除。
• 环境因素:最重要因 素。 “环境因素作 用于遗传易感体”, 亚洲人的近视发生率 远高于其他人种。
• 如视近工作时间和强 度、学习姿势、学习 环境(采光、照明、 课桌椅高度)
本文档所提供的信息仅供参考之用,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之 处,请联系网站或本人删除。
常,眼轴24毫米。 • 如果发育过度,眼轴过长,则成为近视。
一般都低于600度。
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• 轻度近视多在学龄时开始,20岁后停止发展。 • 如幼年时期进展很快,15—20岁时发展迅速,
以后逐渐减慢。此种高度近视,常超过600度, 多伴有明显眼轴增长和眼底变性。 • 发育性近视,女孩多在13岁以前,男孩多在15 岁以前最容易发生。
先天性发育异常
牵牛花综合症
先天性视网膜皱襞
黄斑缺损
先天性视乳头缺损
本文档所提供的信息仅供参考之用,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之 处,请联系网站或本人删除。
儿童视觉发育的特点
2.发育快
➢ 0~3岁器官发育最快的时期,正常的视觉发 育主要在出生后近几年形成。
➢ 2岁前为视觉发育的关键期 ➢ 6岁为视觉发育的敏感期 多种眼疾以及干扰外界光线进入眼球在视网膜
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病 因(一)
• 近视的发生受遗传和环境等多因素的综合影响, 目前确切的发病机理仍在探索中。
• 遗传因素:占总人口2%的高度近视与遗传。 有关国内外学者认为,近视有遗传倾向,特别 是600度以上的高度近视者。这种近视称先天 性近视,一般在六岁以前就显示了。
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我国中小学生近视流行特点
• 近视检出率逐年增高 • 出现近视低龄化倾向 • 城市学生近视检出率高于农村 • 青春期学生近视检出率急剧增高
本文档所提供的信息仅供参考之用,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之 处,请联系网站或本人删除。
近视的危害
• 近视孩子在学习过程中更容易出现视疲劳、头 痛、眼花等症状,出现学习障碍。
• 近视的孩子更容易发生意外伤害。 • 因为近视使很多孩子在以后的择业上受到了许
多限制,如航空、航海、紧密仪器制造等对视 力要求较高的职业。 • 高度近视:青光眼、视网膜病变、黄斑变性、 视网膜脱离等,一旦发生可致盲。
中山大学眼科中心:建立青少年恒河猴近距离注 视模型,发现高强度的视近工作会显著促进玻璃
体腔生长,屈光度呈现向近视发展趋势。
本文档所提供的信息仅供参考之用,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之
上成像的因素都易导致弱视斜视,影响儿童视 觉的正常发育。
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儿童处,视请联力系网发站或育本人特删除征。
• 视力是随儿童年龄增长而逐渐提高, 视力由低常→正常
• 5岁基本发育成熟 • 6岁相对稳定
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中国学生近视率居世界第一
• 西方国家儿童近视患病率低于5%。 • 亚洲7岁儿童近视患病率为29%。 • 2010年中国近视检出率: • 7-12岁:40.9% • 13-15岁:67.3% • 16-18岁:79.2% • 19-22岁:84.7%
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眼球发育概况
➢ 如发育过早停止,表现为发育不良,则为远视状态 如过度发育,为近视眼。 ➢ 屈光: 远视→正视→近视的发展,过程是不可逆的。
了解儿童屈光状态(散瞳验光) 1.能发现弱视易感因素 2.可预测儿童近视发生的可能性