书间精灵_藏书票共26页文档

合集下载

人教版八年级上册美术2-3:书间精灵_藏书票(共24张PPT)

人教版八年级上册美术2-3:书间精灵_藏书票(共24张PPT)
猜猜它们是什么?
书间精灵 ——藏书票
八年级上册第二单元第四课
藏书票
人民教育出版社
一、初识藏书票
1.藏书票一般放
在什么地方?
2.藏书票有什么
用?
人教版八年级上册美术2-3:书间精灵 _藏书 票(共24 张PPT)
世界上最早的藏书票(1450年)
刺 猬 藏 书 票
德 国
画面是一只刺猬嘴里衔着一枝野花,脚踩落叶,票上方 有一行德文,意思是“谨防刺猬随时一吻”。
人教版八年级上册美术2-3:书间精灵 _藏书 票(共24 张PPT)
四、藏书票的制作方法:
按制作材料分类: 木版、丝网版、石版、 铜版、纸版等。
人教版八年级上册美术2-3:书间精灵 _藏书 票(共24 张PPT)
人教版八年级上册美术2-3:书间精灵 _藏书 票(共24 张PPT)
木 版 画 藏 书 票
人教版八年级上册美术2-3:书间精灵 _藏书 票(共24 张PPT)
二、了解藏书票的构成
图案
票主名
拉丁文
人教版八年级上册美术2-3:书间精灵 _藏书 票(共24 张PPT)
作者签名
人教版八年级上册美术2-3:书间精灵 _藏书 票(共24 张PPT) 人教版八年级上册美术2-3:书间精灵 _藏书 票(共24 张PPT)
人教版八年级上册美术2-3:书间精灵 _藏书 票(共24 张PPT) 人教版八年级上册美术2-3:书间精灵 _藏书 票(共24 张PPT)
水印藏书票
人教版八年级上册美术2-3:书间精灵 _藏书 票(共24 张PPT)
创作

请你为自己喜欢的书制作一枚 漏版藏书票。
要求:1、图形简洁、构思新颖, 能代表自己的个性爱好;

新人教版美术八上2第4课 书间精灵——藏书票 (共42张PPT)

新人教版美术八上2第4课 书间精灵——藏书票 (共42张PPT)

贴在书籍扉页上的藏书票
刺猬藏书票(木刻)(德国)
❖ 世界上最早的 藏书票是由德 国人制作的, 画面是一只刺 猬 衔着一枝野 花,脚践踏落 叶,票面上方 有一行德文。
关祖章藏书票(1910)
❖ 据考证,中国最早使用 藏书票大约20世纪初, 已发现的最早的藏书票 是“关祖章藏书”。
活动与探究
设计()版式设计() ❖ 问答题 ❖ 你仔细观察过自己的书籍的装帧特点吗?结合本单元学习内
容,对一些书籍的设计进行评价。
❖不习惯读书进修的人,常会自满于现状,觉得再没有什么事情需要学习,于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月4日星期一2022/4/42022/4/42022/4/4 ❖书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/42022/4/42022/4/44/4/2022 ❖正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献,并挑选出有意义的部分。2022/4/42022/4/4April 4, 2022 ❖书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
❖ 在当前国内书票家设计的书票规格基本上以第二类居多,而 第一类与第三类书票尺寸是根据书的特殊要求而进行设定。
❖ 世界上最小的书票是0.7×0.7厘米。国际藏书票大会对藏书 票的规格要求为 17 厘米以下。
用途
❖ 藏书票是供藏书用的,其最初的功能和藏书 印章一样,属于个人收藏的一种标记。通常 藏书票在票面上印有拉丁文Ex-Libris,意为 “我的藏书”。
谢谢观赏
You made my day!
我们,还在路上……
❖ 思考并讨论藏书票的画面内容与藏书有何关 系?
❖ 了解藏书票的制作方法,及其不同的审美效 果。

《书间精灵——藏书票》

《书间精灵——藏书票》

小结
❖ 书籍作为知识的载体,是人类ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ有的精神财 富。读书可以让人充实,可以提高素养、增 长才能。优秀的书籍是一种由高贵的语言和 闪光的思想所构成的财富,为人类所铭记和 珍惜。让我们一同泛舟书海,享受如苏轼般 “腹有诗书气自华”的豪迈人生!
种类
❖ 目前,国际上流行的书票,可以概括为四大类。
❖ 一类是画家一幅一幅绘制而成的,这类书票并不多 见。另一类是由版画家制作的,此类最多。版种则 可分为凸、凹、平、漏四种。凸版的版材有麻胶、 石膏、塑料等,但以木版最大量、最普遍。凹版最 理想的版材是铜版,但也有锌版、铅版等。平版的 版材是石版。漏版,又称孔版、丝网版。而在这四 大类型中,制作技法也是多种多样。目前,国际书 票联盟已发布了20余种通用编号,用以区别和规范 书票制作的版种和技法。
拓展学习
❖ 可以尝试用电脑或其他方式设计藏书票。 ❖ 把制作好的藏书票贴在自己喜欢的书籍扉页
上,看看效果如何。 ❖ 在班级搞一次藏书票交换会,“以票会友”。
换完后装在一个夹子里留作纪念。 ❖ 利用课余时间,采访一位藏书票艺术家,与
他交流藏书票的设计体验。
活动二
❖ 构思一枚以植物、动物或花卉为主,款式为 扇面形的小品图案,进行漏版藏书票的设计。
Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as contract agreements, documentary evidence, planning plans, summary reports, party and youth organization materials, reading notes, post reading reflections, essay encyclopedias, lesson plan materials, other sample essays, etc. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please stay tuned!

人教版八上美术《书间精灵——藏书票》完整版(推荐)

人教版八上美术《书间精灵——藏书票》完整版(推荐)
▪ 1 构思新颖,构图简洁,色彩明快 ,制作精美; ▪ 2 不大于10CM×10CM大小; ▪ 3 具备藏书票的基本特点。
人教版八上美术《书间精灵——藏书票 》完整 版(推荐 )
人教版八上美术《书间精灵——藏书票 》完整 版(推荐 ) 人教版八上美术《书间精灵——藏书票 》完整 版(推荐 )

1.即便我们知道了制约宇宙的有关定 律,我 们仍然 不能利 用它们 去预言 遥远的 未来。 这是因 为物理 方程的 解会呈 现出一 种称作 混沌的 性质。 这表明 方程可 能是不 稳定的 :在某 一时刻 对系统 作非常 微小的 改变, 系统的 未来行 为很快 会变得 完全不 同.
在藏书票设计过程中,票面板式是否 合理、是否美观或美观程度将关系到藏书 票的最后效果。建议多做一两个草图,比 较一下效果。
介绍两种藏书票的制作方法
▪ 木版藏书票的制作过程 ▪ 纸版藏书票的制作过程单色木板藏书票的制作过程
步骤一 起稿及准备过程
步骤二 刻板过程
步骤三 拓印
印制完成
纸版藏书票的制作过程

4.我们还知道制约化学和生物的基本 定律, 这样在 原则上 ,我们 应能确 定大脑 如何工 作。但 是制约 大脑的 方程几 乎肯定 具有混 沌行为 ,初始 态的非 常小的 改变会 导致非 常不同 的结果 。这样 ,尽管 我们知 道制约 人类行 为的方 程,但 在实际 上我们 不能预 言它。

5.宇宙的其他地方对于地球上发生的 任何事 物根本 不在乎 。绕着 太阳公 转的行 星的运 动似乎 最终会 变成混 沌,尽 管其时 间尺度 很长。 这表明 随着时 间流逝 ,任何 预言的 误差将 越来越 大。在 一段时 间之后 ,就不 可能预 言运动 的细节 。
比较与发现

人教版八年级上册美术2-3:书间精灵_藏书票(共24张PPT)

人教版八年级上册美术2-3:书间精灵_藏书票(共24张PPT)

水印藏书票
创作 :
请你为自己喜欢的书制作一枚 漏版藏书票。
要求:1、图形简洁、构思新颖, 能代表自己的个性爱好; 2、颜色可用单色,也可用套色。
猜猜它们是什么?
书间精灵 ——藏书票
八年级上册第二单元第四课
书间精灵
藏书票
人民教育出版社
一、初识藏书票
1.藏书票一般放
在什么地方?
2.藏书票有什么
用?
世界上最早的藏书票(1450年)

中国最早使用藏书票大约在 请你为自己喜欢的书制作一枚漏版藏书票。 有一行德文,意思是“谨防刺猬随时一吻”。 要求:1、图形简洁、构思新颖,能代表自己的个性爱好; 有一行德文,意思是“谨防刺猬随时一吻”。 二、了解藏书票的构成 介绍一种用纸版漏印的制作方法: 藏书票的面积虽小,但表现题材也从自然风景、花卉、植物、动物、静物到人物纹样,内容十分广泛,无所不及。 按制作材料分类: 木版、丝网版、石版、 铜版、纸版等。 八年级上册第二单元第四课 画面是一只刺猬嘴里衔着一枝野花,脚踩落叶,票上方 画面是一只刺猬嘴里衔着一枝野花,脚踩落叶,票上方
猬 藏 书 票
德 国
画面是一只刺猬嘴里衔着一枝野花,脚踩落叶,票上方 有一行德文,意思是“谨防刺猬随时一吻”。
我国最早的藏书票
中国最早使用藏书票大约在 1905年,最早的藏书票是“关祖 章藏书”。关祖章是中国使用藏 书票的第一人。
二、了解藏书票的构成
图案
票主名
拉丁文
作者签名
三、藏书票的表现题材
3 、将刻好 的硬卡 纸版覆盖在 画纸上, 在镂空处刷 上所需 的颜色。
2、用裁纸刀 将画稿 镂空成版画, 注意镂空部分 要相互连接。
4、完成作品。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
相关文档
最新文档