人教部编版九年级道德与法治下册课件：第二课 第一课时(共17张PPT)
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人教版道德与法治九年级下册 第二课 构建人类命运共同体 复习课件(共15张PPT)
▲12．构建人类命运共同体，对各国人民的要求？
①不仅需要各国人民一致行动，而且需要各国 人民间的相互信任、守望相助和共同担当。 ②关怀生命，尊重生命的价值。 ③我们要把构建人类命运共同体的理念同实际 行动联系起来，既要放眼全球，关注世界的发 展，关注人类的命运，又要心系祖国。
9.为什么要构建人类命运共同体？
①当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深。 ②人类生活在同一个地球村，生活在历史和现实交汇 的同一个时空，越来越成为你中有我、我中有你的命 运共同体。 ③人类面临许多共同挑战，需要解决许多全球性问题。 这些问题关系整个人类的生存，制约人类的发展，成 为亟待解决的全球性问题。没有哪个国家能够独自应 对人类面对的各种挑战，采取共同行动，承担共同责 任，构建人类命运共同体，应成为各国解决全球性问 题的必然选择。 ④人类只有一个地球，各国共处一个世界。
学习目标：
1.知道战争带来的伤害；理解和平与发展是时 代主题，树立为和平与发展做贡献的意识； 2.知道威胁和平与发展的因素及人类为了实现 和平与发展做出的努力； 3.知道人类面临的全球性问题；理解构建人类 命运共同体的原因、要求及意义；
构 建 人 类 命 运 动可持 续发展 应对全球 性问题 关心共同 命运
▲8.为消除贫困、促进发展，世界各国作出了怎样 的努力？
①在不同的发展阶段设立了递进式的减贫目标。 各国应结合自身的实际情况，不断探索消除贫 困的有效途径，为促进整个世界的发展作出努 力。 ②面对问题，世界各国积极行动，为消除一切 形式的贫困、改善教育和医疗卫生条件、促进 可持续发展共同努力，取得了阶段性成果。
▲10.构建人类命运共同体的意义 由中国首倡的构建人类命运共同体理念， 充分表达人类追求和平与发展的愿望，为 解决人类面临的共同问题提供了宝贵的思 路，为人类未来发展提出了具有重要价值 的构想，为人类共同美好的未来指明了方 向。
人教部编版道德与法治九年级下册课件：第二课 构建人类命运共同体 2.1 推动和平与发展
消除贫困的有( D )
①改善教育和医疗卫生条件 ②向贫困儿童提供餐食 ③改善恶劣的自然环境 ④结合本国的实际情况，不断探索推动本国经济发展的有效途 径 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
随堂检测
8．贫困是人类长期面临的社会现象，是制约人类社会发展的
重要因素。为此( B )
①世界各国都要积极行动，共同面对
的广泛赞同和支持这表明( A )
①和平与发展是当今时代的主题 ②谋发展、促合作已经成为历史潮流 ③中国在国际事务中起决定作用
④发展是促进世界和平的前提条件
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
课后练案
2．国际慈善组织乐施会发布的最新报告认为，近年来，全球 不平等危机有增无减：世界最富有的1%人口所拥有的财富量 已经超过了全球其余所有人口的财富总和，而当今世界财富的 8个顶尖富豪所拥有的财富，相当于全球相对贫困的那一半人
课堂导案
探究二：阅读教材第20页的“探究与分享”，谈谈联合国发 展目标的变化说明了什么？
2030年发展目标涵盖可持续发展的三个维度：经济增长 、社会包容和环境保护。说明人类社会对于消除贫困、 促进发展的追求没有止境，在不同的发展阶段设立了递 进式的减贫目标。
课堂导案
发展中国家 发展中国家(Developing country)是指经济、技术、人民生活 水平程度较低的国家，与发达国家相对。发展中国家的评价标准主 要是这个国家的人均国内生产总值(人均GDP)相对比较低，通常指 包括亚洲、非洲、拉丁美洲及其他地区的130多个国家，占世界陆 地面积和总人口的70%以上。发展中国家地域辽阔，人口众多，有 广大的市场和丰富的自然资源，还有许多战略要地。无论从经济、 贸易，还是从军事上，都占有举足轻重的战略地位。从未来趋势看 ，发展中国家整体增速放缓成为“新常态”。尽管发展中经济体被 西方“唱衰”，但其增速仍高于发达经济体，是拉动世界经济增长 的重要引擎。
①改善教育和医疗卫生条件 ②向贫困儿童提供餐食 ③改善恶劣的自然环境 ④结合本国的实际情况，不断探索推动本国经济发展的有效途 径 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
随堂检测
8．贫困是人类长期面临的社会现象，是制约人类社会发展的
重要因素。为此( B )
①世界各国都要积极行动，共同面对
的广泛赞同和支持这表明( A )
①和平与发展是当今时代的主题 ②谋发展、促合作已经成为历史潮流 ③中国在国际事务中起决定作用
④发展是促进世界和平的前提条件
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
课后练案
2．国际慈善组织乐施会发布的最新报告认为，近年来，全球 不平等危机有增无减：世界最富有的1%人口所拥有的财富量 已经超过了全球其余所有人口的财富总和，而当今世界财富的 8个顶尖富豪所拥有的财富，相当于全球相对贫困的那一半人
课堂导案
探究二：阅读教材第20页的“探究与分享”，谈谈联合国发 展目标的变化说明了什么？
2030年发展目标涵盖可持续发展的三个维度：经济增长 、社会包容和环境保护。说明人类社会对于消除贫困、 促进发展的追求没有止境，在不同的发展阶段设立了递 进式的减贫目标。
课堂导案
发展中国家 发展中国家(Developing country)是指经济、技术、人民生活 水平程度较低的国家，与发达国家相对。发展中国家的评价标准主 要是这个国家的人均国内生产总值(人均GDP)相对比较低，通常指 包括亚洲、非洲、拉丁美洲及其他地区的130多个国家，占世界陆 地面积和总人口的70%以上。发展中国家地域辽阔，人口众多，有 广大的市场和丰富的自然资源，还有许多战略要地。无论从经济、 贸易，还是从军事上，都占有举足轻重的战略地位。从未来趋势看 ，发展中国家整体增速放缓成为“新常态”。尽管发展中经济体被 西方“唱衰”，但其增速仍高于发达经济体，是拉动世界经济增长 的重要引擎。
部编人教版九年级道德与法治下册作业课件第二课 构建人类命运共同体 第2课时 谋求互利共赢
7．以下两幅漫画是某同学为进行主题活动而收集的。如果请你给这两幅漫画 概括主建人类命运共同体 B．对外开放大门敞开，中国主导世界发展 C．打造人类命运共同体，国际组织要先行 D．我国要以打造人类命运共同体为中心开展各项工作
8．2020年，中国外交最大的亮点就是元首“云外交”。习近平主席通过“云 外交”，为国际抗疫树立了团结的旗帜。习近平主席明确指出，团结合作是战胜 疫情最有力的武器。强调要秉持科学精神，推进国际联防联控和疫苗合作，共同 构筑全球抗疫防火墙。这D( )
(2)世界各国应如何加强合作，解决全球性问题？ ①各国要努力扩大利益交汇点，谋求开放创新、包容互惠的发展前景。②面对 全球性挑战，各国应坚持对话协商，建设一个持久和平的世界；坚持共建共享， 建设一个普遍安全的世界；坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界；坚持交流 互鉴，建设一个开放包容的世界；坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界。
4．2020年11月12日，国家主席习近平在第三届巴黎和平论坛发表题为《共抗 疫情，共促复苏，共谋和平》的视频致辞。习近平主席在致辞中指出，当前，世 界格局加速演变，传统安全和非传统安全威胁层出不穷，国际形势不稳定性不确 定性明显上升。全球性威胁和挑战需要全球性应对。面对全球性威胁和挑战，世 界各国的正确做法是(C )
(3)我国提出积极构建人类卫生健康共同体、命运共同体等有何重要意义？(答 出三点即可)
示例：①充分表达了人类追求和平与发展的愿望；②为解决人类面临的共同问 题提供了宝贵的思路；③为人类未来发展提出了具有重要价值的构想；④为人类 共同美好的未来指明了方向。
★核心素养体验——社会参与→责任担当→国际理解 1．对于青少年学生来说，关心人类命运，不仅要有关注国际事务的意识，而 且要掌握一定的方法，培养相应的能力。这些能力包括( C) ①努力学好外语 ②想办法获得世界各国国籍 ③了解各国的交往知识 ④积极参与文化交流 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
新部编人教版九年级下册道德与法治第二课 构建人类命运共同体(推动和平与发展)课件
从2014年开始，中国将每年的10月17日设立为 “扶贫日”。减贫，是世界最重要的人权事业之一。 中国消除绝对贫困对世界具有巨大影响。这反映在中 国的绝对贫困人口（国际贫困线以下的贫困人口）数 量和占世界总量比重大幅度“双下降”。1981年中国 绝对贫困人口数量为8.35亿人，到2013年降至6800万 人。1981年中国绝对贫困人口占世界总量的比重为 43.1%，到2010年，下降至13%。2002年，中国贫困人 口发生率下降至28.4%，首次低于30.7%的世界贫困人 口发生率。到2013年，中国贫困人口发生率进一步下 降到5.0%，已经远远低于世界水平（2010年为 20.58%），已经基本消除了绝对贫困。
观看视频结合材料谈谈战争带来的影响？
回顾历史
第二次世界大战
第二次世界大战以后 当今世界
铸剑为犁
威胁和平的种种因素依然存在
据中国之声《全国新闻联播》报道，法国巴黎 2018年5月12日晚发生持刀袭击事件，目前已造成包括 袭击者在内的2人死亡、4人受伤。法国总统马克龙当 晚在社交媒体上向此次袭击事件受害者表示慰问和哀 悼，并向击毙歹徒的警察致敬。他说，法国不会向极 端分子低头，“法国再次付出了血的代价，但丝毫不 会向自由之敌退让”。自2015年1月巴黎发生《查理周 刊》恐怖袭击事件后，法国一直面临严峻的反恐形势。
课堂小结
小辩论
（1）辩题： A 维护和平是军人的天职，与我们青 少年无关。 B 实现和平需要每个人的努力。 （2）分小组，选择辩题，展开辩论。
目标导学二：推动可持续发展
消除贫困的原因 “村前有棵大樟树，樟树旁边有一幢用硪卵石垒起的 低矮小屋，屋里住着一位老人和小孩。当我低着头走 进屋里，他们正在吃饭，‘咚’的一声，什么东西掉 在饭桌上，小孩的一双筷子正举在空中，我走过去一 看，是一块小硪卵石。桌中间摆着一个小碗，碗里是 几个小硪卵石，我在小碗边上粘了一下，放进口里吸 吮，果然有盐味，他们吃几口饭，就吸一下硪卵石上 的盐水，这就是他们的‘菜’！顿时我的心里是忧伤、 是困惑，泪水模糊了我的双眼。”这是很多年前我在 家乡担任扶贫工作队队长时在日记里写的一段话。
人教版道德与法治九年级下册第二课第一节 推动和平与发展(共26张PPT)
二、推动可持续发展
2.制约人类发展的重要因素
◇世界经济发展不平衡的现象日趋严重； ◇发达国家与发展中国间的差距不断扩大； ◇贫困国家越来越贫穷； (频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育)
◇最不发达国家深受贫困及等一系列问题的困扰。
(饥饿、疾病、社会冲突、社会动荡)
2000年，联合国提出了“千年发展目标” （2000年—2015年） 1.消除极端贫困和饥饿 2.普及初等教育 3.促进两性平等和赋与艾滋病毒/艾滋病、疟疾和其它疾病作斗争 7.确保环境的可持续能力
联合国世界粮食计划署（WFP）是联合国在 世界范围内开展粮食援助活动的机构。它的宗旨 是帮助受援国实现粮食自给，消灭饥饿和贫困。
一、维护世界和平 2.维护和平的方式
成立联合国，建立健全维护 和平机制
维护和平 的 方 式
派驻维和部队
签署核不扩散条约
影响世界和平的主要障碍：
霸权主义和强权政治
课本正文
世界整体上维持和平的态势，但战争的阴影从 未远离。局部战争与冲突从未间断，霸权主义、民 族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等威胁和 平的种种因素依然存在。其中，恐怖主义日益成为 威胁世界和平的重要因素。恐怖主义违背人类的道 义和规则，严重威胁普通民众的生命安全，造成社 会动荡不安，与世界人民追求和平的愿望背道而驰。
一、维护世界和平
3.威胁和平的因素
霸权主义 民族问题 威胁和平 的 因 素 宗教冲突 领土争端 恐怖主义 恐怖主义是威胁世界和平的重要因素
违背人类的道义和规则 严重威胁普通民众的生命安全 造成社会动荡不安 与世界人民追求和平的愿望背道 而驰
一、维护世界和平
4.青少年应该怎样为维护世界和平作出贡献？
⑴懂得和平来之不易，珍惜今天的和平安宁的生活。 ⑵积极表达爱好和平的愿望，主动承担维护世界和平 的责任。 驱散战争的阴影，维护世界和平需要每个人的努 力。在这个世界上，有无数人在默默地守卫和平，让 我们拥有安宁的生活。我们要看到和平来之不易，珍 惜今天的和平，积极表达爱好和平的愿望，主动承担 维护世界和平的责任，为维护世界和平作出贡献。
人民版《道德与法治》九年级下册 6.2 建设法治国家 课件(共32张PPT)
指导学生分组结合自己的实际展开讨 论。
共同总结 • 严格执法是依法治国的中心环节。法律的生命在 于实施，法律的权威也在于实施。建设法治中国， 必须保证法律的全面有效实施。严格执法是法律 实施的重中之重。执法机关和执法人员在执行法 律时必须做到严格、规范、公正、文明，切实做 到以事实为依据，以法律为准绳，一丝不苟地维 护法律的尊严和权威。
问题探究
指导学生分组结合自己的实际展开讨 论。
共同总结
•（1）全民守法是依法治国的基础。人民的权益要靠法律保障，法 律的权威要靠人民维护。建设法治中国与每个人的生活息息相关， 没有全体人民的法律信仰、法治观念，法治中国就缺乏深厚的基 础。任何组织和个人都应该成为社会主义法治的忠实崇尚者、自 觉遵守者和坚定捍卫者，不得有超越宪法和法律的特权，觉不允 许以言代法、以权压法、逐利违法、徇私枉法。只有当法律成为 全民信仰时，才能最终建成法治中国。 •（2）在法治社会里，法律就是我们生活的一部分，它是正义的化 身，是每一个公民的守护神。遵守法律、维护法律，就是维护我 们自身和他人的合法权益，就是维护社会的整体利益。当法治成 为每一个公民的信仰，依法办事成为每一个公民的生活习惯时， 法治中国就能落地生根、茁壮成长。
4、全民守法是依法治国的______。人民的权益要靠_______，法律的权威 要靠人民_____。建设法治中国与每个人的生活______，没有全体人民的法 律信仰、法治观念，法治中国就缺乏深厚的______。任何组织和个人都应该 成为社会主义法治的_______、自觉遵守者和坚定捍卫者，不得有超越宪法 和法律的______，绝不允许以言代法、以权压法、逐利违法、徇私枉法。只 有当法律成为_______时，才能最终建成法治中国。 5、在法治社会里，法律就是我们生活的一部分，它是______的化身，是每 一个公民的_____。遵守法律、维护法律，就是维护我们_______的合法权 益，就是维护社会的______。当法治成为每一个公民的_____，依法办事成 为每一个公民的______时，法治中国就能落地生根、茁壮成长。
专家解析人教版九年级思想品德第二课
专家解析人教版九年级《思想品德》（第二课）第二课在承担责任中成长课件25第二课框目结构图课件26第二课对应课程标准（一）本课设计意图1.本课教学目标知识目标集体利益与个人利益相互依存，集体应充分尊重和保护个人利益，个人更应积极关心和维护集体利益，关爱集体、人人有责；国家兴亡、匹夫有责，维护国家的尊严是每个公民应尽的责任，社会需要互助、彼此关爱；信守承诺、勇担过错，自觉做一个负责任的公民。
（二）内容分析与教学建议引言课件27导入活动小刚16岁生日那天，很认真地问妈妈：“16岁意味着什么？”妈妈回答说：“它意味着责任。
孩子，你已经长大了，要学会承担一些责任。
因为只有勇于承担责任，我们才能勇敢；因为只有勇于承担责任，我们才能无私；也因为只有勇于承担责任，我们才会有不断前进的动力。
男子汉迈向成熟，就必须为自己所扮演的各种角色承担责任。
孩子，勇于承担责任，你才会更加成熟。
”这是一个真实的案例。
小刚的妈妈从责任使人勇敢、使人无私、使人走向成熟等几个方面启发儿子要勇于承担自己的责任，做一个负责任的人。
在一定的意义上说，引言是对第一课内容的总结，也是开启下文的引子。
第一框“承担关爱集体的责任”本框由“我是集体的一员”、“关爱集体人人有责”两目组成。
第一目“我是集体的一员”课件28导入活动：小董爸爸我们每个人都生活在集体之中。
集体给我们温暖、关爱和力量。
小董的爸爸初中毕业已经二十年了，为了方便与原来的同学联系，他在“中国同学录”上建立了班级同学网页。
几天之后，班里绝大多数同学登录了网页。
几十年不见的老同学在网上畅叙旧情，回忆过去的美好时光，享受老同学那份特有的浓浓情谊，感受集体的温暖。
在共同分享小董爸爸这份同学之情的同时，我们认识到：集体与个人是相互依存的，集体离不开个体，而个人也同样离不开集体；个体只有紧紧依靠集体才能拥有无穷的力量。
这种力量既可能是情感等精神方面的，也可能是物质方面。
课件29：一些同学在家里，一些同学什么事情也不想动手，认为都应该由父母亲包办。
部编版九年级道德与法治下册第二课《构建人类命运共同体》课件
探究与分享
教材17-18页，原文略
➢ 这支部队为何存在？ 【答案示例】维和部队是各个大国为了
履行联合国维护世界和平、开展人道主义救 援而派出的精英部队。
➢ 请你查阅资料，看看当前这支部队部署在世 界上哪些国家和地区，发挥着怎样的作用。
【答案示例】①利比里亚、黎巴嫩、苏丹、 刚果（金）、海地、马里、南苏丹、达尔富尔、 叙利亚、利比亚等地区。②作用：阻止局部冲突 扩大化，或防止冲突再起，并帮助在战争中受害 的平民百姓，为最终政治解决冲突创造条件。
构建人类命运共同体，各国要努力扩大利 益的_交__汇_点__，谋求开放创新、_包_容__互__惠__的发展 前景。面对全球性挑战，各国应坚持对话协商， 建设一个_持__久__和_平__的世界；坚持_共_建__共__享__，建 设一个普遍安全的世界；
坚持_合__作_共__赢__，建设一个共同繁荣的世界； 坚持_交__流__互_鉴__，建设一个开放包容的世界； 坚持_绿__色_低__碳__，建设一个清洁美丽的世界。
②感受到和平来之不易，我们要珍惜今 天的和平。
➢ 你可知道，是谁在为我们守卫着和平？
【答案示例】维和部队、边疆战士、解 放军战士等。
6.维护世界和平需要每个人的努力
驱散_战__争_的阴影、维护世界和平需要每 个人的努力。在这个世界上，有无数人在默 默地守卫和平，让我们拥有_安__宁_的生活。我 们要看到和平_来__之__不_易__，珍惜今天的和平， 积极表达爱好和平的愿望，_主_动__承__担__维护世 界和平的责任，为维护世界和平作出贡献。
的阴影从未远离。_局__部__战__争_与冲突从未间断， 霸权主义、强权政治、_民_族__问__题__、宗教冲突、 领土争端和恐怖主义等威胁和平的种种因素 依然存在。
人教部编版九年级道德与法治下册课件：第一课 第一课时(共18张PPT)
A. 不同文化背景的人相遇时，一定是火星撞地球， 必将产生误会
B. 各民族文化都是独特的，都有其价值，没必要和 其他民族文化交流
C. 要坚持认为本民族的文化才是最优秀的文化，无 须学习外来文化
D. 不同文化在相互碰撞中，应该相互尊重，达成彼 此的理解包容
10.在俄罗斯纪念卫国战争70周年阅兵活动中，俄罗 斯军人踏步时要将下巴扬起受阅，彰显自豪感；中 国军人受特有的东方内敛文化影响则收紧下巴，显 得更加威严。这让我们认识到( C ) A. 各个国家的文化相互契合、相互促进
2.世界的变化既给___国__家__的__发__展___带来深远影响，也 与___我__们__的__生__活___息息相关。
二、放眼全球经济
1.经济全球化的表现。
①商品生产在全球范围内完成，是__经__济__全__球__化___ 的重要表现。这能够充分发挥生产者各自的优势，提 高___产__品__质__量_____，降低成本。
2.对待不同文化的态度。
每个民族的文化都是____独__特_______的，都有其存在 的价值，都有值得尊重的经验和___智__慧_______。不 同文化间的碰撞呼唤人们正确认识__文__化__差__异______， 相互尊重，通过___平__等__交__流_____、____对__话________， 达成彼此的理解和包容。
(4)经济全球化，一方面为经济发展提供了新的机会， 另一方面也使风险与危机跨国界传递。但无论怎样， 经济全球化的趋势不可逆转。
3. 经济全球化有利有弊，但这是世界潮流，不可逆转。
4. 文化具有多样性，需要相互交流与合作。
5. 如何正确对待文化多样性？
(1)每个民族的文化都是独特的，都有其存在的价值， 都有值得尊重的经验和智慧。
B. 各民族文化都是独特的，都有其价值，没必要和 其他民族文化交流
C. 要坚持认为本民族的文化才是最优秀的文化，无 须学习外来文化
D. 不同文化在相互碰撞中，应该相互尊重，达成彼 此的理解包容
10.在俄罗斯纪念卫国战争70周年阅兵活动中，俄罗 斯军人踏步时要将下巴扬起受阅，彰显自豪感；中 国军人受特有的东方内敛文化影响则收紧下巴，显 得更加威严。这让我们认识到( C ) A. 各个国家的文化相互契合、相互促进
2.世界的变化既给___国__家__的__发__展___带来深远影响，也 与___我__们__的__生__活___息息相关。
二、放眼全球经济
1.经济全球化的表现。
①商品生产在全球范围内完成，是__经__济__全__球__化___ 的重要表现。这能够充分发挥生产者各自的优势，提 高___产__品__质__量_____，降低成本。
2.对待不同文化的态度。
每个民族的文化都是____独__特_______的，都有其存在 的价值，都有值得尊重的经验和___智__慧_______。不 同文化间的碰撞呼唤人们正确认识__文__化__差__异______， 相互尊重，通过___平__等__交__流_____、____对__话________， 达成彼此的理解和包容。
(4)经济全球化，一方面为经济发展提供了新的机会， 另一方面也使风险与危机跨国界传递。但无论怎样， 经济全球化的趋势不可逆转。
3. 经济全球化有利有弊，但这是世界潮流，不可逆转。
4. 文化具有多样性，需要相互交流与合作。
5. 如何正确对待文化多样性？
(1)每个民族的文化都是独特的，都有其存在的价值， 都有值得尊重的经验和智慧。
部编人教版九年级道德与法治上册《第1单元第2课创新驱动发展【全套】》精品PPT课件
怎样Fra bibliotek设创新型国家？
建设创新型国家，必须落实_科__教__兴__国___ 战略、_人__才__强__国___战略，将科技和教育摆在 经济社会发展的重要位置，把经济建设重心 转移到依靠__科__技__进__步__和提高__劳__动__者__素__质__ 的轨道上来，加速实现国家的繁荣昌盛。
世界最大的射电 望远镜
新课导入
远程操控机器人工作
中国3D打印
未来农场的自动设备
智能家居生活
目标导航
1. 知道我国科技创新发展现状。 2. 理解建设创新型国家的举措。 3. 树立大众创业，万众创新的理念，培
养创新精神。
新课展开
创新强国
科技创新能力已经成为综合国力竞争的 _决__定__性___因素。从整体上看，我国仍然面临 _创__新___能力不强、科技发展_水__平___总体不高、 科技对经济增长_贡__献__率___远低于发达国家水 平等问题。
课堂小结
科技创新能力成为综合国力竞争的决定性因素 落实科教兴国战略 创新强国 教育创新 增强自主创新能力 营造创新的舆论氛围和法治环境
大众创业、万众创新的理念深入人心 万众创新 企业是创新的重要力量
时代需要弘扬创新精神 创新时代需要尊重和保护知识产权
课堂练习
1. 要坚持走中国特色自主创新道路，以全球 视野谋划和推动创新，提高原始创新、集 成创新和引进消化吸收再创新能力，更加 注重协同创新。其主要依据是（ ）
_创__新__驱__动___是国家命运所系。实施创 新驱动发展战略，推进以__科_技__创__新___为核
心的全面创新，让创新成为推动发展的 _第__一__动__力___，是适应和引领我国经济发展 新常态的_现__实__需__要___。
建设创新型国家，必须落实_科__教__兴__国___ 战略、_人__才__强__国___战略，将科技和教育摆在 经济社会发展的重要位置，把经济建设重心 转移到依靠__科__技__进__步__和提高__劳__动__者__素__质__ 的轨道上来，加速实现国家的繁荣昌盛。
世界最大的射电 望远镜
新课导入
远程操控机器人工作
中国3D打印
未来农场的自动设备
智能家居生活
目标导航
1. 知道我国科技创新发展现状。 2. 理解建设创新型国家的举措。 3. 树立大众创业，万众创新的理念，培
养创新精神。
新课展开
创新强国
科技创新能力已经成为综合国力竞争的 _决__定__性___因素。从整体上看，我国仍然面临 _创__新___能力不强、科技发展_水__平___总体不高、 科技对经济增长_贡__献__率___远低于发达国家水 平等问题。
课堂小结
科技创新能力成为综合国力竞争的决定性因素 落实科教兴国战略 创新强国 教育创新 增强自主创新能力 营造创新的舆论氛围和法治环境
大众创业、万众创新的理念深入人心 万众创新 企业是创新的重要力量
时代需要弘扬创新精神 创新时代需要尊重和保护知识产权
课堂练习
1. 要坚持走中国特色自主创新道路，以全球 视野谋划和推动创新，提高原始创新、集 成创新和引进消化吸收再创新能力，更加 注重协同创新。其主要依据是（ ）
_创__新__驱__动___是国家命运所系。实施创 新驱动发展战略，推进以__科_技__创__新___为核
心的全面创新，让创新成为推动发展的 _第__一__动__力___，是适应和引领我国经济发展 新常态的_现__实__需__要___。
人教部编版九年级道德与法治下册课件：第一课 第二课时(共17张PPT)
A. 各国在经济、政治、安全、文化等领域深化合作
B. 为避免经济全球化的风险，应停止国际经贸合作
C. 传统的全球治理体系已不适应经济全球化的发展
D. 国际竞争需要各个国家共同遵循一定的国际规则
8.我们生活在一个多极化世界，这种多极化不是传 统的强权政治和权力均衡。虽然中、美、俄“大三 角”仍对世界安全举足轻重，但多极化趋势更深入 了。现代化国内秩序和国家合法性的多样化，最终 带来国际秩序的多样性。对此，下列描述正确的有 ( B)
A. 各国通过协商解决各种问题，以推动世界和平
B. 经济全球化、世界格局多极化的局面已经形成
C. 各国正探索新的互动方式，深化经济领域合作
D. 一些新兴经济体和发展中国家正主导世界经济
1，生活不会惯着你，想要不被抛弃，必须自己争气2，所有的嫉妒都只是因为你没出息。3，敬往事一杯酒，自此不再回头4，人只能活一回，梦想却有无数个，唯有放手一搏，才能知道机会属不属于自己。5，只要肯努力，想要的都能自己得到。6，不 努力你要未来干什么。7，因为不能天生丽质，所以只能天生励志。8，没有什么才能比努力更重要。9，现在的你决定将来的你。10，路是走出来的，而不是空想出来的。11，拼搏到无能为力坚持到感动自己。没有野心的女人不漂亮。12，梦像是永远 不可凋零的花。13，你一事无成，还在那里傻乐。4，今天做的一切挣扎都是在为明天积蓄力量，所以别放弃。15，未来可能遥远，但不轻易放弃。16，历史只会记住有野心的人。17，我的青春不要留白，我敢异想就会天开。18，你还年轻，别凑合过。 19，这个世界没有重来二字，所以不如一切趁早20，要么努力向上爬，要么烂在社会最底层的泥淖里。既然选择了远方，便只顾风雨兼程。21，曾经输掉的东西，只要你想，就一定可以再一点一点赢回来22，如果这世界上真有奇迹，那只是努力的另一 个名字。23，时间告诉我们，无理取闹的年龄过了，该懂事了。24，你必须跳下悬崖，在坠落空中生出翅膀。25，坚持了才叫梦想，放弃了就只是妄想26，跌倒不算是失败，爬不起来才算是失败。27，你的人生除了你自己，谁也毁不掉28，你才十七八 岁，你可以成为任何你想成为的人。29，有梦想并为之努力的人都好可爱哦，我也要做可爱的人。30，因为生活就如此，弱小就该死。31，只有蓬勃野心，没有日月风情。32，勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。33，你要记住你不是为别 人而活，你是为自己而活。34，我怕我配不上自己所受的苦难。35，姑娘，好好的活下去，活给那些瞧不起你的人看着。36，成功的速度一定要超过父母老去的速度37，爱就努力，不爱就放弃，一生那么短，你有什么理由不勇敢。38，天赋比你好的人 都在努力。39，没有人会嘲笑竭尽全力的人。40，别人拥有的，你不必羡慕，只要努力，你也会拥有。41，别只顾着羡慕别人忘了给自己掌声。42，只要你不跪着这个世界没人比你高。1.靠谁不如靠自己，做谁都不如做自己，谁好都不如自己好。2.不 要拿我跟任何人比，我不是谁的影子，更不是谁的替代品，我不知道年少轻狂，我只懂得胜者为。3.我的个性取决于我是谁，我的态度要看看你是谁4.一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方，到哪里都是在流浪5.我不是天生 的王者，但我骨子里流着不服输的血液6.不是我不好，而是你不配7.生活不是等待风暴过去，而是学会在雨中翩翩起舞。8.做真实的自己，不要为了取悦别人或试图成为某个人。做你最原始的自己，比做任何人的复制品都来得好。9.生活总是让我们遍体 鳞伤，但到后来，那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。10.你必须去面对你不愿意面对的各种人，你的承受力会越来越好。生活就是你开始接受你不得不做的那些你不喜欢的事。但是，当你发现，所有你不愿意做的事情，都是为了那件你喜欢 的事而做准备，所有的忍耐和痛苦就都会觉得是值得的了。11.人生总是这样，在不经意间伤害到别人，又在不经意间被别人伤害。12.一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。13.无论你昨晚经历了怎样的 泣不成声，早上醒来这个城市依旧车水马龙。14.好好过你的生活，不要老是忙着告诉别人你在干嘛，也许他们并不想知道。15.世界上最远的距离不是树与树的距离，而是同根生长的树枝，却无法在风中相依。16.做该做的事，按照自己的愿望，踏踏实 实地去学好本领。17.人生修的就是无常，请珍惜每一个当下，珍惜眼前人，失去了就回不来了。18.一个人能坏到什么程度，看他张狂的时候就清楚了；同样，一个人会好到什么程度，看他困厄的时候就知道了。得意的时候看他做什么，落魄的时候看他 不做什么，从放纵和坚守透露出的，往往是最真的品性。19.奋斗的火苗在冒发，碰触心的温度，简单的充实，简单的满足。一个人的道路，也不孤独。20.失败，并不是说明你差，而是提醒你该努力了。一、混就混出个名堂，学就学出个样子，要么出人 头地，要么人头落地。二、我们这么拼，这么努力赚钱，就是为了要用“老子有钱”四个字，去堵住所有人的嘴。三、做自己的决定。然后准备好承担后果。从一开始就提醒自己，世上没有后悔药吃。四、只有不断超越才有不断进步，在人生道路上， 最大的敌人莫过于自己，战胜自己的胆怯就坚强，任何浮躁心态，都会给成功带来巨大的祸害。五、用人情做出来的朋友只是暂时的，用人格吸引来的朋友才是长久的。要知道，丰富自己比取悦他人更有力量。六、尺有所短，寸有所长，永远抱一颗谦 卑的心，才能让自己更加完善。人生没有完美，只有完善；岁月没有十全十美，只有尽量。七、不要做廉价的自己，不要随意去付出，不要一厢情愿去迎合别人，圈子不同，不必强融。八、生活再不如人意，都要学会自我温暖和慰藉，给自己多一点欣 赏和鼓励。九、自己喜欢的东西，就不要问别人好不好看。喜欢胜过所有道理，原则抵不过我乐意。十、世界上最好的保鲜，就是不断进步，努力让自己成为更好的人，这比什么都重要。十一、千万别因为别人宠你包容你呵护你，就以为他们喜欢你的 所有，该改的还是要改，这样才能对得起别人毫无保留的偏袒和纵容十二、能管理好自己的情绪，你就是优雅的；能控制好自己的心态，你就是成功的。十三、当你觉得自己不如人时，不要自卑，记得你只是平凡人。当别人忽略你时，不要伤心，每个 人都有自己的生活，谁都不可能一直陪你。十四、你自以为的极限，只是别人的起点，在约定俗成的世界里，倔强地活成自己喜欢的样子，大胆尝试做不一样的自己。十五、我们都得经历一段努力闭嘴不抱怨的时光，才能熠熠生辉，才能去更酷的地方， 成为更酷的人。十六、不要放弃自己的内心，因为你自己的人生道路，最终只能自己走下去，如果违背了自己的本心，那便无法快乐。十七、年轻，那么短暂，那么迷茫。如果你不能给自己一张耀眼的文凭，一段荡气回肠的爱情，那么，你还可以给自 己一个九成九会遭到嘲笑的梦想。因为，总有一天，它会让你闪闪发光。十八、做你自己，说出你的感受，因为那些对你重要的人不会介意，而那些介意的人对你并不重要。十九、除了靠自己，靠谁都是不靠谱。这世上没有谁会心甘情愿一直被你依靠。 靠自己，才能把事情做到最好；靠自己，才能学到真本事，真正解决问题；靠自己，人生才不会输。二十、做一个特别简单的人，不期待突如其来的好运，经营好自己，珍惜眼前的时光。往事不回头，未来不将就，你若盛开，蝴蝶自来。二十一、不要 为别人委屈自己，改变自己。你是唯一的你，珍贵的你，骄傲的你，美丽的你。一定要好好爱自己。二十二、这个世界上已经有很多人和事让你失望了，而最不应该的，就是自己还令自己失望！二十三、过去的事不要想，因为你无法改变过去；将来的
B. 为避免经济全球化的风险，应停止国际经贸合作
C. 传统的全球治理体系已不适应经济全球化的发展
D. 国际竞争需要各个国家共同遵循一定的国际规则
8.我们生活在一个多极化世界，这种多极化不是传 统的强权政治和权力均衡。虽然中、美、俄“大三 角”仍对世界安全举足轻重，但多极化趋势更深入 了。现代化国内秩序和国家合法性的多样化，最终 带来国际秩序的多样性。对此，下列描述正确的有 ( B)
A. 各国通过协商解决各种问题，以推动世界和平
B. 经济全球化、世界格局多极化的局面已经形成
C. 各国正探索新的互动方式，深化经济领域合作
D. 一些新兴经济体和发展中国家正主导世界经济
1，生活不会惯着你，想要不被抛弃，必须自己争气2，所有的嫉妒都只是因为你没出息。3，敬往事一杯酒，自此不再回头4，人只能活一回，梦想却有无数个，唯有放手一搏，才能知道机会属不属于自己。5，只要肯努力，想要的都能自己得到。6，不 努力你要未来干什么。7，因为不能天生丽质，所以只能天生励志。8，没有什么才能比努力更重要。9，现在的你决定将来的你。10，路是走出来的，而不是空想出来的。11，拼搏到无能为力坚持到感动自己。没有野心的女人不漂亮。12，梦像是永远 不可凋零的花。13，你一事无成，还在那里傻乐。4，今天做的一切挣扎都是在为明天积蓄力量，所以别放弃。15，未来可能遥远，但不轻易放弃。16，历史只会记住有野心的人。17，我的青春不要留白，我敢异想就会天开。18，你还年轻，别凑合过。 19，这个世界没有重来二字，所以不如一切趁早20，要么努力向上爬，要么烂在社会最底层的泥淖里。既然选择了远方，便只顾风雨兼程。21，曾经输掉的东西，只要你想，就一定可以再一点一点赢回来22，如果这世界上真有奇迹，那只是努力的另一 个名字。23，时间告诉我们，无理取闹的年龄过了，该懂事了。24，你必须跳下悬崖，在坠落空中生出翅膀。25，坚持了才叫梦想，放弃了就只是妄想26，跌倒不算是失败，爬不起来才算是失败。27，你的人生除了你自己，谁也毁不掉28，你才十七八 岁，你可以成为任何你想成为的人。29，有梦想并为之努力的人都好可爱哦，我也要做可爱的人。30，因为生活就如此，弱小就该死。31，只有蓬勃野心，没有日月风情。32，勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。33，你要记住你不是为别 人而活，你是为自己而活。34，我怕我配不上自己所受的苦难。35，姑娘，好好的活下去，活给那些瞧不起你的人看着。36，成功的速度一定要超过父母老去的速度37，爱就努力，不爱就放弃，一生那么短，你有什么理由不勇敢。38，天赋比你好的人 都在努力。39，没有人会嘲笑竭尽全力的人。40，别人拥有的，你不必羡慕，只要努力，你也会拥有。41，别只顾着羡慕别人忘了给自己掌声。42，只要你不跪着这个世界没人比你高。1.靠谁不如靠自己，做谁都不如做自己，谁好都不如自己好。2.不 要拿我跟任何人比，我不是谁的影子，更不是谁的替代品，我不知道年少轻狂，我只懂得胜者为。3.我的个性取决于我是谁，我的态度要看看你是谁4.一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方，到哪里都是在流浪5.我不是天生 的王者，但我骨子里流着不服输的血液6.不是我不好，而是你不配7.生活不是等待风暴过去，而是学会在雨中翩翩起舞。8.做真实的自己，不要为了取悦别人或试图成为某个人。做你最原始的自己，比做任何人的复制品都来得好。9.生活总是让我们遍体 鳞伤，但到后来，那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。10.你必须去面对你不愿意面对的各种人，你的承受力会越来越好。生活就是你开始接受你不得不做的那些你不喜欢的事。但是，当你发现，所有你不愿意做的事情，都是为了那件你喜欢 的事而做准备，所有的忍耐和痛苦就都会觉得是值得的了。11.人生总是这样，在不经意间伤害到别人，又在不经意间被别人伤害。12.一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。13.无论你昨晚经历了怎样的 泣不成声，早上醒来这个城市依旧车水马龙。14.好好过你的生活，不要老是忙着告诉别人你在干嘛，也许他们并不想知道。15.世界上最远的距离不是树与树的距离，而是同根生长的树枝，却无法在风中相依。16.做该做的事，按照自己的愿望，踏踏实 实地去学好本领。17.人生修的就是无常，请珍惜每一个当下，珍惜眼前人，失去了就回不来了。18.一个人能坏到什么程度，看他张狂的时候就清楚了；同样，一个人会好到什么程度，看他困厄的时候就知道了。得意的时候看他做什么，落魄的时候看他 不做什么，从放纵和坚守透露出的，往往是最真的品性。19.奋斗的火苗在冒发，碰触心的温度，简单的充实，简单的满足。一个人的道路，也不孤独。20.失败，并不是说明你差，而是提醒你该努力了。一、混就混出个名堂，学就学出个样子，要么出人 头地，要么人头落地。二、我们这么拼，这么努力赚钱，就是为了要用“老子有钱”四个字，去堵住所有人的嘴。三、做自己的决定。然后准备好承担后果。从一开始就提醒自己，世上没有后悔药吃。四、只有不断超越才有不断进步，在人生道路上， 最大的敌人莫过于自己，战胜自己的胆怯就坚强，任何浮躁心态，都会给成功带来巨大的祸害。五、用人情做出来的朋友只是暂时的，用人格吸引来的朋友才是长久的。要知道，丰富自己比取悦他人更有力量。六、尺有所短，寸有所长，永远抱一颗谦 卑的心，才能让自己更加完善。人生没有完美，只有完善；岁月没有十全十美，只有尽量。七、不要做廉价的自己，不要随意去付出，不要一厢情愿去迎合别人，圈子不同，不必强融。八、生活再不如人意，都要学会自我温暖和慰藉，给自己多一点欣 赏和鼓励。九、自己喜欢的东西，就不要问别人好不好看。喜欢胜过所有道理，原则抵不过我乐意。十、世界上最好的保鲜，就是不断进步，努力让自己成为更好的人，这比什么都重要。十一、千万别因为别人宠你包容你呵护你，就以为他们喜欢你的 所有，该改的还是要改，这样才能对得起别人毫无保留的偏袒和纵容十二、能管理好自己的情绪，你就是优雅的；能控制好自己的心态，你就是成功的。十三、当你觉得自己不如人时，不要自卑，记得你只是平凡人。当别人忽略你时，不要伤心，每个 人都有自己的生活，谁都不可能一直陪你。十四、你自以为的极限，只是别人的起点，在约定俗成的世界里，倔强地活成自己喜欢的样子，大胆尝试做不一样的自己。十五、我们都得经历一段努力闭嘴不抱怨的时光，才能熠熠生辉，才能去更酷的地方， 成为更酷的人。十六、不要放弃自己的内心，因为你自己的人生道路，最终只能自己走下去，如果违背了自己的本心，那便无法快乐。十七、年轻，那么短暂，那么迷茫。如果你不能给自己一张耀眼的文凭，一段荡气回肠的爱情，那么，你还可以给自 己一个九成九会遭到嘲笑的梦想。因为，总有一天，它会让你闪闪发光。十八、做你自己，说出你的感受，因为那些对你重要的人不会介意，而那些介意的人对你并不重要。十九、除了靠自己，靠谁都是不靠谱。这世上没有谁会心甘情愿一直被你依靠。 靠自己，才能把事情做到最好；靠自己，才能学到真本事，真正解决问题；靠自己，人生才不会输。二十、做一个特别简单的人，不期待突如其来的好运，经营好自己，珍惜眼前的时光。往事不回头，未来不将就，你若盛开，蝴蝶自来。二十一、不要 为别人委屈自己，改变自己。你是唯一的你，珍贵的你，骄傲的你，美丽的你。一定要好好爱自己。二十二、这个世界上已经有很多人和事让你失望了，而最不应该的，就是自己还令自己失望！二十三、过去的事不要想，因为你无法改变过去；将来的
部编版道德与法治九年级下册第二课构建人类命运共同体PPT课件
全球问题2.
贫富分化日益严重
环境污染 温室效应 冰川消融 臭氧层破坏 生物灭绝
毒肆虐 球 问 题 5. 重 大 传 染 性 疾 病
新冠病毒肆虐全球
全球性问题
*世界经济增长动能不足 *贫富分化日益严重 *地区热点问题此起彼伏 *恐怖主义、网络安全 *重大传染性疾病、气候变化 *世界面临的不稳定性不确定 性突出
恐怖主义的含义和危害
含义：恐怖主义，是指通过暴力、破坏 、恐吓等手段，制造社会恐慌、危害公共 安全、侵犯人身财产，或者胁迫国家机关 、国际组织，以实现其政治、意识形态等 目的的主张和行为。
危害：扩句练习（见提纲）
当今世界面临的问题 战争与动荡 贫困问题
维护和平与稳定 促进可持续发展
全球性问题
全球问题1.
伦敦
重庆
满目疮痍、生灵涂炭、
柏林
人民饱受战争长之崎苦
人类历史的一次浩劫
当今世界的主题和主流
1.主题：和平与发展成为时代主题 2.主流：要和平、求合作、促发展
恐怖 主义
重要因素
霸权 主义
威胁和平 的因素
宗教 冲突
领土 争端
民族 问题
61亿人口 2000多个民族
上千种宗教
十大恐怖袭击事件 911事件
构建人类命运共同体
①坚持对话协商，建设一个持 久和平的世界； ②坚持共建共享，建设一个普 遍安全的世界； ③坚持合作共赢，建设一个共 同繁荣的世界； ④坚持交流互鉴，建设一个开 放包容的世界； ⑤坚持绿色低碳，建设一个清 洁美丽的世界。
当今世界面临的问题 战争与动荡 贫困问题
维护和平与稳定 促进可持续发展
全球性问题
构建人类命运共同体
九年级道德与法治下册
部编人教版九年级下册《道德与法治》第二单元复习课件(共23张PPT)
二、核心观点
●11.全球性技术创新与新兴产业： ●（ 生物科技、新能源、新材料、空间技术、人工智能等） ●12.中国要把握世界的发展趋势，积极谋求自身发展，提
高（ 国际竞争 ）力。 ●13.中国的发展为世界各国提供了 更●广（阔的市场、更充足的资本、更丰富的产品、更宝贵的合作）契机
。中国与世界各国分享发展机遇，共享发展成果。
●1.作为一个负责任的大国，中国努力提高自身在国际上的影响力、 感召力和塑造力，致力于成为：
●（世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维）护。者
●2.中国仍处于并将长期处于（社会主义初级阶段）的基本国情没有变 。
●3.我尽们力积而为极，参又与量全力球而治行理，主动承担国际责任，既
●建以国内大循环为主体、国内国际 双循环相互促进的新发展格局。
三、基础识记
●6.中国如何与世界各国共享发展机遇？ ●（P49-P51） ●①中国坚持合作共赢的理念谋求发展。 ●②中国重视与相关国家和地区合作，致力于共同建设一个繁
荣的世界。 ●③实施“一带一路”建设，推动建设开放型世界经济。 ●④中国的发展为世界各国提供了更广阔的市场、更充足的资
五、试题再现
●17.（1）请写出与材料相关的“中国担当”的表现。
●书P29-31 本讲三、1.
●①面对各种区域性、全球性的危机与难题，中国不推诿、不 逃避，也不依赖他人，积极主动地承担起相应的责任；②中 国积极参与全球治理体系建设和改革，在有关世界和平与发 展的各个领域，积极采取行动；③中国着眼于时代发展大势， 遵循共商共建共享原则，为全球治理提出中国方案，贡献中 国智慧等。
● ④作为一个负责任的大国，中国努力提高自身在国际上的影响力、感召力和塑造 力，致力于成为世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。
部编版道德与法治九年级下册 2.1 推动和平与发展 课件(共25张PPT)
争胜利作出了重大
第一次世界大战
经济损失：2700多亿美元。
贡献,中国人民抗 日战争也得到了国
际社会广泛支持。
二战：参战国和地区：61个， 在这场战争中，中
卷入战争的人数：20亿以上，国军民伤亡共3500
区伤域亡面：积90：002余20万0万人平，方千米，多亡之万人一人数以总上，和。占的中各三国国分损伤
4.改革开放40年来，中国扶贫开发工作不断推进，使7亿多 人摆脱了贫困，在世界上得到广泛赞誉。世界银行认为， 中国减贫工作的卓越成就推动了全球贫困人口下降。有的 外国媒体说，人类消除贫困的梦想正在中国变为现实。对
C 此认识正确的是（ ）
①中国的脱贫政策为全球贫困治理贡献了中国方案
②各国应结合自身的实际情况，不断探索有效途径
第一单元 我们共同的世界
第二课 构建人类命运共同体 第1节 推动和平与发展
维护世界和平 推动可持续发展
激情导入 你知道吗？
1.当今时代的主题是什么？ 2.国际消除贫困日是哪一天？ 3.为什么要努力消除贫困？
和 平
前提条件
相辅相成
发 展
基础、保障
消除贫困，让人们都过上繁荣和充 实的生活，平等和有尊严地在健康的环 境中充分发挥每个人的潜能，与自然和 谐共生，建设和平、公正、包容的社会， 每年的10月17日 是当今人类必须共同面对的发展课题。
课时目标
1.知道为什么要维护世界和平，维护世界 和平需要哪几方面做出努力。 2.知道贫困是推动可持续发展的主要因素， 了解造成贫困的主要原因和主要的减贫措 施。
重难点
重点：维护世界和平 难点：推动可持续发展
自主学习
自读课本p16-21正文，思考下列问题。
1、为什么要维护世界和平？ 2、怎样维护世界和平？ 3、贫困产生的原因是什么？ 4、如何消衡的现象日趋严重，发达国家与发展
相关主题
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4. 和平与发展的关系。
(1)和平与发展是相辅相成的。发展需要和平，和平 离不开发展，在和平中求发展，以发展促进和平， 这是人类社会走向美好未来的重要保证。
(2)和平与发展是相互联系、相互影响的，维护和平 是发展经济的基本前提，发展经济是维护和平的坚 实基础。
课堂练习
1. 当今时代的主题是( C ) A. 机遇与挑战 B. 战争与和平 C. 和平与发展 D. 和平与反恐怖
(2)___饥__饿____、___疾__病_____、社会动荡等一系列问题, 阻碍着人类的发展。
难点详解
1. 和平与发展是当今时代的主题。 2. 为什么和平成为时代的主题之一？ (1)饱尝战乱之苦的各国人民渴望和平，反对战争。 (2)世界和平是人类社会存在和发展的基本条件，维 护世界和平将给各国经济发展和其他全球性问题的 解决创造必要的前提。 (3)和平是发展的前提条件，只有在和平的国际环境 中，世界各国才能保持正常的经济交往，顺利实现 本国的发展计划。
3.驱散战争的阴影、维护世界和平需要___每__个__人____ 的努力。
二、推动可持续发展
1.为什么要可持续发展?
_消__除__贫__困__，让人们都过上幸福的生活，_平__等__和__有__尊__严__ 地在健康的环境中充分发挥每个人的潜能，与___自__然___ 和谐共生，建设____和__平__、__公__正__、__包__容____的社会，是当 今人类必须共同面对的发展课题。
2.威胁世界和平有众多因素，其中重要因素是( D ) A. 霸权主义 B. 民族问题 C. 宗教冲突 D. 恐怖主义
3.美国前总统奥巴马在挪威首都奥斯陆接受诺贝尔 和平奖，他在发表获奖感言时指出：对我个人而言， 获得这样一个奖项，我希望能够促进世界的和平， 能够促进世界的核裁军，使核武器尽快消失，让人 们能在和平的环境下生活。奥巴马的感言符合( B )
②西班牙的葡萄酒在中国、加拿大、葡萄牙、意大 利等国家销售量增长强劲
③某消防支队组织开展“扬雷锋精神、筑警民共建” 活动
④联合国利比亚支助特派团将在利比亚东部城市班 加西开设办公室
A. ①②③
B. ②③④
C. ①③④
D. ①②④
7.在第二次世界大战中，先后有60多个国家和地区 参战，波及20亿人口。因战争死亡的军人和平民超 过5 500万，参战国物资总损失价值达4万亿美元。 由此可见，战争( D )
下册
第一单元 我们共同的世界
第
思维导图
课前预习
一、维护世界和平 1.为什么要维护和平? (1)___战__争___让人类付出了惨痛代价，给人类带来了 难以忘却的伤痛。饱受战争之苦的各国人民深深感 受到___和__平__发__展_____的可贵。 (2)当今世界，人们越来越致力于以____和__平__谈__判____ 代替武力解决争端。 (3)世界上维护和平的力量不断壮大，_和__平__与__发__展___ 成为时代的主题。
①联合国维护国际和平与安全的宗旨之一
②当前国际竞争的实质
③世界人民的共同愿望和根本利益
④世界各国呼吁和平、渴望发展的历史潮流
A. ①②③
B. ①③④
C. ②③④
D. ①②④
4.世界经济发展不平衡的现象仍然存在，发达国家
与发展中国家的差距仍然很大。以下属于导致贫困 的国家越来越贫穷的因素有( A )
②当今世界，人们还是致力于用武力解决矛盾争端、 冲突
③我们拥有的和平来之不易，是靠无数人默默守卫 得来的
④我们要珍惜今天的和平，主动承担维护世界和平 的责任
A. ①②③
B. ②③④
C. ①③④
D. ①②④
6.下列事件能反映当今时代主题的是( D )
①亚洲基础设施投资银行于2018年批准向印度贷款 15亿美元的基础设施项目
A. 我国的全面小康社会已经建成
2.国际贫富差距。 (1) 世界经济发展__不__平__衡_____的现象仍然存在，发达 国家与发展中国家间的差距___仍__然__很__大____。 _频__发__的__战__争___、__恶__劣__的__自__然__环__境___、__落__后__的__教__育__等 诸多因素使许多国家仍然难以摆脱贫困。
3. 为什么要消除贫困、发展经济？
(1)世界经济发展不平衡的现象仍然存在，发达国家 与发展中国家间的差距仍然很大。
(2)很多国家深受贫困以及由此带来的饥饿、疾病、 社会动荡等一系列问题,阻碍着人类的发展。
(3)发展经济是维护世界和平的重要基础。世界经济 的发展有利于加强国家间的交流与合作，有利于消 除世界不稳定因素，发展世界经济特别是发展中国 家发展经济有利于世界和平力量的壮大。
①导致满目疮痍，生灵涂炭
②威胁人们的生命安全，让人们失去家园
③是人类历史上的浩劫
④让人类付出惨痛代价
A. ①②③
B. ②③④
C. ①③④
D. ①②③④
8.2019年3月5日，李克强总理作国务院政府工作报 告指出，2018年精准脱贫有力推进，农村贫困人口 减少1 386万，易地扶贫搬迁280万人。报告中提出 2019年政府工作任务：农村贫困人口减少1 000万以 上，对标全面建成小康社会任务，扎实推进脱贫攻 坚和乡村振兴。坚持农业农村优先发展，加强脱贫 攻坚与乡村振兴统筹衔接，确保如期实现脱贫攻坚 目标、农民生活达到全面小康水平。这说明( D )
①频发的战争
②恶劣的自然环境
③落后的教育
④世界各国呼吁和平、渴望发展的历史潮流
A. ①②③
B. ①③④
C. ②③④
D. ①②④
5.电影《红海行动》的热映使得句子“哪有什么岁 月静好，不过有人替你负重前行”在网络上广泛传 播。对此理解正确的有( C )
①虽然世界整体上维持和平态势，但战争的阴影从 未远离
2.影响和平的因素。
世界整体上维持__和__平____的态势，但战争的阴影从 未远离。局部战争与冲突从未间断，___霸__权__主__义____、 ___民__族__问__题_____、___宗__教__冲__突_____、领土争端和恐 怖主义等威胁和平的种种因素依然存在。其中 ____恐__怖__主__义____日益成为威胁世界和平的重要因素。