三年级想象作文_文具盒里的争吵_200字
文具盒里的争吵小学想像作文五篇
文具盒里的争吵小学想像作文五篇夜深人静的时候书包里发生了激烈的争吵。
原来文具们在说谁的用途大呢。
风度翩翩的钢笔得意洋洋的说：“小仆人最不能没有我了，要是没了我小仆人还能写作业么？”这时，铅笔满脸生气地说：“莫非只有你才能写字么？再说了小仆人画图不是只能用我么！”“什么！”尺子怒目圆睁地说；“只要没了我你能把直线画直么？再说了。
”“住嘴！”要是没了我你能把错字擦掉吗？橡皮神气十足地说。
话音刚落，彩笔又叉着腰不屑地说；“你们要是光用钢笔和铅笔画画好看么？还不是得请我来给你画增加几分姿色！”文具盒里呀那是吵的不行开交，大家都嚷着说：“我的本事最大！”文具盒里七嘴八舌。
这时，和善的文具盒姐姐挥动着手让大家清静，争吵才停了下来。
文具盒姐姐说：“大家都有自己的用途，假如少一样东西都不行，我们大家要团结起来，团结力气大。
”文具们听了惭愧的低下了头。
大家都向对方道了歉，都团结了起来一起来关心小仆人学习。
篇二：文具盒里的争吵一天夜里12点啦，小明早已进入了梦乡。
悄悄的屋里传来了争吵声，是书包里传来的。
铅笔嚷嚷着：“我的功劳最大，每天不停的写呀写呀，看！我又矮了一大节！”橡皮不以为然：“不对！我的功劳最大！每次你写错啦，都由我来帮助，弄得我一身脏。
所以，我的功劳最大才对。
”听了橡皮的.话，尺子不屑地说：“功劳最大的是我呀，我每次都能帮小明画出标准的线条来，你们能吗？”铅笔不愿意啦，“没我铅笔，你能画出来吗？！”“你敢保证不出错吗？！”橡皮也抗议啦。
一时间，文具盒里喧闹了起来。
文具盒听不下去啦，开了腔：“别吵啦，别吵啦，还休息不休息啦。
”听到文具盒的声音，大家停止了争吵。
“要说谁的功劳最大……”“谁呀谁呀？”文具盒渐渐说道：“你们在一起相互关心功劳才最大！”铅笔、橡皮、尺子这才恍然大悟，惭愧地低下头说：“是啊，我们只有相互协作，小明才能把作业写得干洁净净、漂美丽亮的。
感谢你，文具盒。
我们再也不会为一点儿小事争吵啦。
”从今，再也听不到它们的争吵声，它们仔细的做着自己的事儿。
3年级文具盒的争吵优秀作文300字
3年级文具盒的争吵优秀作文300字示例文章篇一：《文具盒里的争吵》我有一个漂亮的文具盒，它就像一个小小的魔法盒，里面住着好多文具小伙伴呢。
有铅笔哥哥、橡皮妹妹、尺子弟弟，还有卷笔刀姐姐。
有一天晚上，我刚刚写完作业，把文具盒放在桌子上就去睡觉了。
突然，文具盒里传来一阵叽叽喳喳的争吵声。
铅笔哥哥首先骄傲地说：“哼，在这个文具盒里，我可是最重要的呢！小主人每次写字都得用我，要是没有我，小主人怎么能写出那么漂亮的字来？我就像一个小战士，在作业本的战场上冲锋陷阵。
”橡皮妹妹听了可不高兴了，她生气地反驳道：“你可别太得意了，铅笔哥哥。
你虽然能写字，但是你也会犯错呀。
每次你写错了字，还不是得靠我来擦干净。
我就像一个清洁工，把你留下的脏东西都清理掉。
要是没有我，小主人的本子上就会满是错误的痕迹，那可多难看呀。
”尺子弟弟也不甘示弱，他大声地说：“你们都别争了。
在小主人画直线或者量长度的时候，我可是必不可少的。
我就像一个小建筑师手里的标杆，能帮助小主人画出直直的线。
要是没有我，小主人画的线歪歪扭扭的，那可就糟糕了。
”卷笔刀姐姐也慢悠悠地开口了：“你们呀，都太自以为是了。
铅笔哥哥，你的笔尖写钝了的时候，还不是得靠我来把你削尖。
我就像一个小小的魔法师，把钝钝的你变得又尖又利。
要是没有我，你写出来的字又粗又难看，小主人肯定不喜欢。
”他们就这样你一言我一语地争吵着，谁也不让谁。
这时候，一直沉默不语的文具盒爷爷说话了：“孩子们呀，你们都很重要。
小主人的学习离不开你们任何一个。
就像一个乐队，少了哪个乐手都演奏不出美妙的音乐。
铅笔能写字，橡皮能纠错，尺子能辅助画图和测量，卷笔刀能让铅笔保持锋利。
你们只有团结起来，才能更好地帮助小主人学习呀。
”听了文具盒爷爷的话，铅笔哥哥、橡皮妹妹、尺子弟弟和卷笔刀姐姐都惭愧地低下了头。
他们意识到，大家都有自己的作用，只有齐心协力，才能发挥出最大的价值。
从那以后，文具盒里再也没有传来过争吵声。
他们每天都和睦相处，随时准备着为我的学习贡献自己的力量。
文具盒里的争吵200字（通用40篇）
文具盒里的争吵文具盒里的争吵200字（通用40篇）文具盒里的争吵篇1一天晚上，文具盒里发生了一次争吵。
原来，过几天小红要参加画画比赛，铅笔盒里的铅笔、橡皮、直尺就开始争论谁最重要。
铅笔说：“小红处处离不开我，我肯定最重要！”橡皮却说：“小红每天画错了就找我，我敢肯定是主人的好帮手。
”而直尺说：“你们别胡言乱语了，我才是小主人的帮手！”三个兄弟说的头头是道，谁也分不出胜负来。
小红要参加画画比赛了，三个兄弟中只有铅笔愿意为小红画画，可铅笔画错了橡皮不肯帮忙，要画直线的时候尺子也不肯帮忙，铅笔盒爷爷对它们说：“你们谁都重要，缺一不可，这样下去可不行。
三个兄弟明白道理后，连忙齐心协力的帮小红完成了画，交到老师手里了。
通过这一次的体验，三个兄弟明白了一个道理：只有大家团结起来，才能做好一件事情文具盒里的争吵篇2夜深了，一轮明月升起来了。
一切都是那么安静，小主人已经睡觉了，但天蓝色的铅笔盒里却响起了声音。
铅笔挺直了腰板，神气地说：“我的本领非常大，小主人能写出漂亮的字，得到老师的奖励，功劳可归于我。
”话音刚落，铅笔像做了大好事一样得意的笑了。
橡皮听了，不高兴的嘟嘟嘴，移动着胖嘟嘟的身体，说：“你的本领算什么？我的本领才大呢，小主人写错的时候，我还能牺牲自己，为小主人做贡献呢。
”就在铅笔盒橡皮争论不休的时候，这时正义的铅笔盒说话了：“你们都有自己的优点，小主人都需要你们。
”铅笔盒橡皮听了铅笔盒的话后，不好意思的低下了头。
文具盒里的争吵篇3一天，文具盒里发生了激烈的争吵。
原来是铅笔、橡皮和尺子再比谁的本领大。
铅笔哥哥自豪地说：“我的本领最大。
没有我小主人怎么写字呢？”橡皮弟弟不服气地说：“我的本领最大。
如果小主人写错字了，我就可以把错的字擦掉。
尺子妹妹大声的说：“不对不对，如果做数学应用题的时候没有我，小主人就不能打直线了。
”这时，文具盒爷爷说道：“孩子们别吵了，每个人都有自己的长处，也有自己的短处，我们不能只看到别人的短处，也要看到别人的长处。
精选文具盒的争吵三年级作文四篇
文具盒的争吵三年级作文精选文具盒的争吵三年级作文四篇在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的文具盒的争吵三年级作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
文具盒的争吵三年级作文篇1一天晚上，文具盒里传来了叽叽喳喳的声音。
走进一看，原来是文具们在争吵。
铅笔自豪地说：“我是功劳最大的，主人写字、画画都需要我，所以我才是主人的最好的帮手。
”“哼，就你，主人写错字时都需要我，所以我才是主人最好的帮手。
”橡皮擦骄傲地说道。
坐在一旁的尺子说：“主人上数学课时需要我来量长度、画直线，所以我才是主人最好的帮手。
”这时，钢笔终于发言了，它高傲地说：“我为主人参加书法大赛的时候赢过，所以你们都不是主人最好的帮手，而我才是主人最好的帮手。
”他们听了后，生气极了，七嘴八舌不停地一直争论着。
这个时候，文具盒爷爷被他们争论吵醒了，便说：“孩子们，别再吵了，主人都需要你们，没有了你们，主人会伤心的，所以你们别再吵了。
”在一旁听的刨笔机奶奶说：“对呀，文具盒爷爷日夜守护着你们，不怕困难，所以你们还是不要再吵了。
”文具们听了后，惭愧极了，开始反省自己的错误。
从此以后，他们再也不争吵了，并且还成为了友好的朋友。
文具盒的争吵三年级作文篇2文具盒里住着一个大家庭：有圆珠笔妹妹、铅笔弟弟、钢笔哥哥、魔笔姐姐、削笔器大哥和橡皮爷爷。
一天文具盒里传来了吵闹声，“我的本事大，小主人写字离不开我！”钢笔哥哥神气地说。
魔笔姐姐说：“这可不一定，小主人写错了还要用我修改呢！还是我的本领高。
”圆珠笔妹妹也开口了：“姐姐，你改完错后，小主人还要用我写上正确的答案呢，还是我的本领大。
”铅笔弟弟说：“写错了用橡皮擦就好了，哪有你们这么麻烦。
”削笔器大哥说：“铅笔弟弟，你秃得不能用了还要用我削。
”正在这时橡皮爷爷来了，“爷爷，您可回来了！您来评评理，我们谁最厉害？”大家焦急地说。
想象作文：铅笔盒里的争吵(精选7篇)
想象作文：铅笔盒里的争吵（精选7篇）01一天午后，天气炎热，外面十分安静，这时，铅笔盒里发生了一场史无前例的争吵。
起因是因为铅笔自以为是地说了一句：“我的本领最大，你们都不能和我比。
”这下，大家都用不开心的表情看着它。
“哼，我还可以擦掉你留下的痕迹呢！”橡皮擦双手插腰大声地说。
“我还可以把你的笔头削尖呢，你能吗？”卷笔刀愤愤不平地说道，“就你本领大啊？”铅笔盒正在做梦呢，就这样被吵醒了，它迷迷糊糊地睁开眼，铅笔把它摇了摇，对着它说“铅笔盒，你觉得谁的本领最大？”铅笔盒慢吞吞地说道“你们各有各的优点，不用因为这个吵架。
”大家听了以后都非常惭愧，发誓以后再也不为这个争吵了。
铅笔盒里又恢复了以往的平静，大家各司其职，一片其乐融融。
02一天晚上，小主人在睡觉，铅笔、橡皮和卷笔刀突然跳出来比谁的本领大。
铅笔站了出来，得意地说：“我的本领最大，小主人用我写漂亮的字。
”卷笔刀也不甘示弱地说：“我的本领最大，每次都是我帮你削皮。
”橡皮说：“我的本领最大，每次小主人都是用我擦错题。
”正当大家争得面红耳赤的时候，正在睡梦中的小主人醒了，小主人走过来好奇地问：“你们在说什么呢？”文具们异口同声地说：“我们正在比谁本领大！”小主人说：“你们的本领都很大，快去睡觉吧。
”小主人睡觉了，文具们也睡觉了。
天亮了，今天是语文测试，文具们再次叽叽喳喳地争吵，小主人测试时，一会儿找不到铅笔，一会儿找不到橡皮，一会儿找不到卷笔刀……害得小主人只写了一半，考试结束，在回家的路上，小主人哇哇大哭，嘴巴里还嘟囔着说：“妈妈肯定会生气的。
”到了家妈妈问小主人成绩，小主人说没考好，妈妈狠狠地说了小主人一顿，文具们很惭愧。
很快就到了测试数学，文具们下定决心说：“我们不要再争个你高我低了，要配合好小主人，考个好成绩。
”很快成绩出来了。
小主人考了100分，高兴极了。
小主人说：“你们的本领都很大，只有齐心协力，才能更好的帮助我。
”03一个阳光明媚的午后，文具盒里举行一场别开生面的茶话会。
文具盒里的争吵作文（通用10篇）
文具盒里的争吵作文文具盒里的争吵作文(通用10篇)在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的文具盒里的争吵作文，希望能够帮助到大家。
文具盒里的争吵作文1一天晚上，在小红睡觉的时候，突然，小红书包中的文具盒里发生了争吵。
哦！原来是文具盒中的文具正在争吵谁的本领大。
原本这个夜晚应该是多么的宁静，可是被那个傲气的铅笔给打破了。
傲气的铅笔说：“你们这些废物，还不快起来！”最娇嫩的直尺说：“凭什么？我们为什么要听你的？”傲气的铅笔马上变成了无话可说的铅笔说：“我……。
”娇嫩的直尺再次说话：“无话可说了吧！”就在这时最老的钢笔发话了：“不如这样，我们举行一个谁的本领大的比赛吧！”现在傲气的铅笔就有话说了，然而文具盒里的文具都有话说了，就这样，文具盒里的文具你一言，我一语，最后进了决赛的有：傲气的铅笔、粗粗的橡皮、娇嫩的直尺、红火的红笔。
决赛开始了，傲气的铅笔最先发话了：“没有我，主人怎么写英语？”粗粗的橡皮也发话了：“没有我，主人写错了作业，怎么擦了重写呢？”娇嫩的直尺也发话了：“没有我，主人怎么画直线？”火红的红笔也发话了：“没有我，主人怎么改作业？”这时文具盒发话了：“别争了，你们的本领都很大，没必要去争谁的本领大。
”其实，这个是合作，互帮互助的社会它让我们学会只有和谐相处，才能促进社会进步。
文具盒里的争吵作文2夜深了，我正要上床睡觉的时候，突然听见文具盒里传出一阵阵争吵声，仔细一听原来是文具们在比谁的功劳大呢！钢笔先发话了，“我的功劳最大，没有我主人就写不了好看的字，主人的作业本上也不会有那么多的优了。
”说完，钢笔就昂着头等着别人发言。
改正带听了不服气地说：“只要有了我，就不怕钢笔写错字。
只要我轻轻一涂就没有错字了，如果没有我，本子上将会有多少错字呀！主人就得不到那么的优了。
”说完就神奇地走来走去。
铅笔说：“我的功劳比你们大，我可以写字，还可以画高楼、少女、动物和千奇百怪的图形，画错了橡皮姐姐一擦就没有了任何痕迹，干干净净的。
文具盒里的争吵想象字十五篇(大全)
最新文具盒里的争吵想象字十五篇(大全)文具盒里的争吵想象字篇一“我是老大！”铅笔骄傲地说：“因为小主人无论是数学，还是语文都是我来写字的，所以我的本领最大，我应该当你的老大！”“我才是老大！因为我有五颜六色的兄弟姐妹，可以把一幅单调的图案变得更加丰富多彩。
”蜡笔自豪地说。
“你们都给我靠边站！”橡皮傲慢地说，“不管你们画的得多么好看，写得多么优美，我都会把你们擦得干干净净，所以说我才是小主人所说的老大！”它们一直争论不休，也分不出来谁是老大，铅笔盒实在听不下去了，说：“你们每个人都有自己的长处和短处，你们要看到别人的长处，认识自己的短处，互相尊重，取长补短，团结有爱。
这样才能更好地为小主人效劳！”刚好美术课到了，他们三个帮助小主人画出了一幅美丽的作品。
从此以后，铅笔、蜡笔、橡皮再也不争吵了，懂得了团结的重要性。
文具盒里的争吵想象字篇二有一天晚上，大家都睡着了，但从文具盒里发出了争吵的声音。
铅笔说：”我是主人学习好最大的功臣，所有的字都是我写出来的！“橡皮说：”你写的错字都是谁给你改正的？“卷笔刀说：”没有我，铅笔你能写出来字吗？铅笔写不出来字，橡皮你该怎么改正呢？所以我才是主人真正的功臣！“他们你一言我一语，谁都不愿意让步，都认为自己的功绩最大。
这时它们的小主人醒了，听见了他们的争吵，就说：”你们别吵了，我分开了你们每一个都不行。
团结起来的话力量更大。
我们一起进步。
“文具盒里的争吵想象字篇三一天，文具盒公公家里的铅笔、橡皮、削笔刀发生了剧烈地争吵，争吵的内容是：谁的本领大。
铅笔发言，他说：“我可是主人最大的帮手！没了我，主人怎么写字呢？”铅笔的话还没说完，橡皮插嘴道：“我才是主人最大的帮手呢！要是没了我，主人写错字怎么办？”他们俩争论不休，等他们吵完了，削笔刀急忙发言：“你们也可别小看我了！假设没了我，铅笔断了主人怎么写字？”“你怎么找茬找到我身上了？！”铅笔大声呵斥道。
他们争论不休，谁也说服不了谁。
文具盒的争吵三年级作文（通用43篇）
文具盒的争吵三年级作文（通用43篇）文具盒的争吵三年级作文篇1晚饭后，小主人写完作业就跑出去看电视了。
这时，文具盒里发出叽叽喳喳的声音，搞得小主人的房间吵像菜市场一样。
首先发话的是铅笔，它说：“主人的文具盒里我才是主角，如果没有我，小主人就不能画画了。
”水笔听了不满地说：“哼！没有我小主人就不能写字，如果小主人写不了字，那她考试就会得零蛋，所以还是我最重要！”矮小的橡皮擦也跑出来了，它昂首挺胸地说：“我才是最重要的，如果没有我的话，小主人就不能擦掉写错的字，如果不擦掉写错的字，那小主人就永远写错字！”尺子也赶过来骄傲地说：“我才是最重要的，如果没有我，小主人就画不出直线。
我还记得今天早上小主人在数学课上要用尺子画图，小主人用了我后，她画的直线特别直。
所以我才是最重要的！”突然，后面传来一个温和的声音：“孩子们，你们都别傲世轻物，你们都很重要，少了哪一个，小主人都会不开心，所以谁都是最重要的。
”原来，说话的是和蔼可亲的文具盒奶奶。
铅笔、水笔、橡皮擦和尺子听了都低下了头，一个个脸红得像个大苹果。
听了文具盒奶奶的话，小伙伴们一个个都认错了，然后手拉着手一起回到文具盒里。
从此以后，它们再也不争辩谁最重要了，因为它们把文具盒奶奶的话永远铭记在了心里。
文具盒的争吵三年级作文篇2听，小明的文具盒里传来一阵争吵声，这是为什么呢?哦!原来是文具们在为谁的本领大而争吵。
首先，铅笔大摇大摆地走出来，大笑道：“哈哈!你们的用处都没我大。
小主人都是用我来写字的你们能帮小主人写字吗?”“谁说的，我虽然不能帮小主人写字，但是小主人用你写错字的时候，还不是我来把它们擦掉!”橡皮也不甘示弱，大喊道：“你们的本领都不如我大。
你看!小主人画日期格、画直线和量尺寸都是用我的，他用过你们吗?”红笔看见了，骄傲地说：“嘿!你们中间我的本领最大。
为什么这么说呢?因为啊，小主人都是用我来帮别人批作业的。
所以，我的本领最大。
”其它的文具听了，纷纷争吵起来。
想象文具的争吵(精选20篇)
想象文具的争吵（精选20篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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文具盒里的争吵作文(26篇)
文具盒里的争吵作文（26篇）文具盒里的争吵作文 1以前，小主人的书包里住着一个和谐的大家庭，但是有一天，铅笔的性格变了，变得又骄傲又自大，因此争吵开始了。
铅笔骄傲地说：“看，我又细又长，橡皮太矮了，尺子太扁了，都不如我好看呢！再说了，我能写字，也能修改，所以我最用，我最厉害。
”橡皮不服气，说到：“要是没有我，铅笔你还不能修改呢！还有尺子，你和铅笔那么长，一点也不好看！所以我最厉害、最有用的。
”尺子理直气壮地说：“铅笔，要不是我帮你画线，你能画直吗？橡皮，你又矮又扁，我低着头，连看都看不见你呢！所以我最有用的'。
”这时候，铅笔盒爷爷来了，和蔼可亲地说道：“你们各有各的优点，也各有各的缺点，铅笔又细又长，能写字，能修改；橡皮可以帮助铅笔，修改错别字；尺子可以帮助铅笔画一条直直的线，所以你们不要再吵了！”文具们听了这句话都惭愧的低下了头。
这个故事告诉我们：人有长处，也有短处，不能光看别人的短处，也要看别人的长处。
文具盒里的争吵作文 2“当、当、当”大钟敲了十二下，一个又宽敞又明亮的房间里传来了一阵阵嘈杂声，声音一波未平一波又起。
原来是文具盒里橡皮、尺子、铅笔和卷笔刀在争吵谁的功劳最大。
铅笔抢先站了出来，用眼角瞟了一下大家，骄傲地说：“哼，要论功劳，当然我最大啦！上课的时候，主人可以用我画画、写字。
”“别吹牛了！”橡皮听了铅笔的'话，很不服气，用手指着铅笔头，瞪着它气势汹汹地警告道：“我可是你的黄金搭档，如果你犯了错，还得我跳出来把错误们赶得远远的。
”“你们那叫什么功劳，都别吵了，干脆把地位让给我吧！铅笔，别忘了，每次你变粗了都要我帮你削尖呢！”卷笔刀用居高临下的语气冷冰冰地说。
“哈哈，谁的功劳也比不过我，在数学课上，主人拿着我，我还教主人画直线呢！”就在它们争论不休的时候，听到了铅笔盒爸爸和蔼地说：“孩子们，不要吵了，你们都有自己的用处，少了谁也不行。
俗话说，单丝不成线，独木不成林，如果你们少了谁，怎么为小主人服务呀！”它们听了铅笔盒爷爷的话连忙互相道歉。
想象作文：铅笔盒里的争吵(精选五篇)
想象作文：铅笔盒里的争吵（精选五篇）作品1在一个安静的文具盒里，住着铅笔、橡皮卷和卷笔刀。
一天，铅笔骄傲地说：“我的本领最大，主人每天都用我写字、画画，没有我，主人什么都做不了！”橡皮卷不服气地反驳道：“你写错字的时候，如果没有我把错误擦干净，那你的作用也体现不出来。
我的本领才大呢！”卷笔刀听了，也按捺不住地说道：“哼，要是铅笔笔尖钝了，没有我把它削尖，你们俩能发挥什么作用？我的本领才是最大的！”它们三个争得面红耳赤，谁也不肯让步。
文具盒爷爷听到了它们的争吵，语重心长地说：“孩子们，你们都有自己独特的本领，而且缺一不可。
只有你们团结协作，才能更好地帮助主人完成学习任务。
”作品2在一个幽静的夜晚，铅笔盒被轻轻打开了，原来是卷笔刀打开了铅笔盒，它把铅笔和橡皮都拉了出来。
卷笔刀得意洋洋地说：“我的本领最大，我可以把铅笔削得很细很细。
”铅笔听了，立即反驳道：“如果没有我，就没有你，不是我的头变粗了，有你什么事。
”橡皮说：“是啊，没有你也没有我，可是如果没有我，你写错字了也没法改，没有卷笔刀，你写粗了，也就没法再写了，所以我们的本领是一样的。
”卷笔刀害羞地低下头说：“对不起，是我自以为是了。
”“于是它们一起把铅笔盒关上，闭上眼睛睡觉了！作品3有一天，一直安静的笔盒里传来了一阵吵闹声，仔细一听，原来是铅笔、橡皮和卷笔刀在吵架，都在说自己的本领大。
铅笔说：“我的本领最大，你们都比不过我，因为是我帮小主人写出了优美的句子和工整的字体，还有正确的答案。
”卷笔刀不服气地说：“我的本领比你大，你的笔头不尖了，不能写字了，需要靠我才能把你的笔头削尖，你才能用，所以我的本领最大。
”这时，橡皮不同意了，接着说：“你们都说错了，我的本领才最大，因为如果没有我，小主人写错字，只有我才能擦干净。
”就这样它们就吵个不停。
这时直尺看见了说：“别吵了，你们都有自己的本领，为什么不团结起来一起帮助小主人呢？”铅笔、橡皮和卷笔刀听了，都害羞地低下了头，认识到了自己的错误，从此以后它们成了最好的朋友。
精选写文具盒里的争吵作文【通用8篇】
写文具盒里的争吵作文【通用8篇】铅笔盒里的争吵想象作文晚上，小主人吃过晚饭，早早的就进入了梦乡。
忽然，小主人的.书包里争吵了起来。
原来是小主人铅笔盒里的铅笔和橡皮在吵架呀！橡皮气冲冲的说：“铅笔，你以为你的能耐有多大啊，你每次在书上写字写错的时候，我就得用我可怜的身体将你写错的字擦掉！”铅笔反驳道：“小主人那么爱我，我就是小主人的掌上明珠，用的着你来教训我？再说了，我帮主人写字的时候，写的那么漂亮，那么仔细，小主人的作业也总是得‘A’，而小主人每次得‘A’都会在我身上贴一朵小红花，你看，我身上的小红花都满了，你呢？光光的身子，多难看。
就是因为有了我，小主人还进步了许多呢！”“那有什么啊，你写错了还不是要我帮忙？你要是还敢真和我比，你就得小心点了！”“你不过是一块橡皮，主人一生气，就把你分成好几块，让你变成好几块，然后把你丢掉了，哈哈···”橡皮说；“哈，你这么一说我还想起来了，看我还会分身术的，你会吗？”铅笔说：“我会增长术，明天我就能长大一大块了，你就等着吧！”这时，铅笔刀走过来，打断了他们两个的争吵，并说：“我们各有自己的长处，也各有自己的短处，不因该用自己的长处和别人的短处相比，我们应该好好相处，互相谦让，互相帮助，团结在一起为小主人而努力，而不是在一起打架、吵架啊！”铅笔和橡皮听了铅笔刀的话不由得脸红了。
铅笔说：“对不起，橡皮，我不应该和你吵架的。
”橡皮说：“其实我也有不对的地方。
”他们相视而笑，而且笑的那么灿烂，那么甜。
从此，他们三个成了好朋友，一起为小主人的学习努力着······我的文具可多啦，比如说什么铅笔啦，橡皮啦，小刀啦，文具盒啦……有一天，我发现他们在吵架。
嗯?在吵什么?且仔细听。
铅笔大哥摇头晃脑地说：“你们的功劳都没我大。
如果没有我，主人的作业本就一个字也没有，更别说考试了，那就像歌里唱的‘考个鸭蛋抱回家’!”橡皮小姐神气地把辫子一甩：“切!我的功劳才最大。
文具盒里的争吵作文250
文具盒里的争吵作文250第一篇：《文具盒里的争吵》那天晚上，我正准备睡觉，忽然听到书包里传来一阵细碎的声音，像是有人在小声嘀咕。
好奇心驱使我悄悄地走过去，拉开拉链一看，嘿，文具盒居然自己打开了，里面热闹得跟菜市场似的。
铅笔大哥正挥舞着它那细细的手臂，扯着嗓子嚷嚷：“你们看看，每次小主人写字都是靠我，没有我，你们谁也别想干活！”橡皮妹妹不服气了，一扭一扭地挤到前面：“哼，你倒是能写，可写错了还不是得靠我来擦？”尺子先生这时候也不甘寂寞，用它那平直的身体在文具盒里来回滑动，发出“咔哒咔哒”的声音：“你们俩别争了，画直线的时候，小主人第一个想到的就是我。
”这时候，一直没吭声的圆珠笔大叔慢悠悠地开口了：“你们说的都对，但是别忘了，考试的时候，小主人最喜欢用的是我，因为我不容易断墨，写字又快又清楚。
”大家你一言我一语，吵得不可开交。
最后还是修正带小姐出面调解：“好了好了，大家都别吵了，我们每个人都有自己的优点，少了任何一个都不行。
我们应该团结起来，一起帮助小主人。
”听完修正带的话，文具们安静了下来，铅笔大哥挠挠头，橡皮妹妹拍拍手，尺子先生和圆珠笔大叔也都点了点头。
就这样，一场小小的争吵在相互理解和包容中结束了。
第二篇：《文具盒里的争吵》本来以为文具盒是个静悄悄的地方，没想到有一天竟然变成了辩论场。
那天夜里，月亮特别亮，月光透过窗户洒在书桌上，我正打算关灯睡觉，突然听到文具盒那边传来叽叽喳喳的声音。
走近一看，哎哟，这不是我的铅笔吗？正叉着腰站在那里：“你们说，每次做作业，小主人最先拿起的是不是我？”橡皮听了一脸不服气，蹭地一下跳出来：“哼，要是没有我，你写错字怎么办？”尺子也不甘落后，它滑来滑去：“你们两个都重要，可是画图的时候，小主人还是离不开我啊。
”这时，一直沉默的圆珠笔发话了：“行了行了，你们都有自己的长处，但别忘了，到了考试的关键时刻，小主人还是更喜欢用我。
”文具们七嘴八舌地争论着，整个文具盒像开了锅一样热闹。
2024年文具盒里的争吵小学想象作文200字篇
2024200一天，在“文具世界”里发生了争吵。
铅笔和橡皮为谁是文具世界里最有用的而争吵。
下面是我为大家整理的文具盒里的争吵小学想象作文 200 字 10 篇，以供大家参考借鉴!文具盒里的争吵小学想象作文 200 字【篇一】文具盒里乱糟糟的，橡皮妹妹、铅笔伯伯、钢笔哥哥争来争去吵个不停。
橡皮妹妹迫不及待先开口了：“要不是我把错题擦干净，本子上、卷子上，都会又乱又脏”。
钢笔哥哥很不服气：“就你，能把我擦干净吗?”橡皮妹妹忽然张口结舌，生气地冲钢笔哥哥吐了吐舌头。
尺子大叔说：“只有我才是主角，主子常常用我画直线、测量物体的长度。
”尺子大叔越说越兴奋：“你们看，我是多么重要，没有我，主子就”。
尺子大叔还没说完，就被铅笔伯伯打断了：“一根木条也能有这么多作用?”铅笔伯伯哈哈大笑：“我才是主角，主子放学就用我写个不停，谁都没有我重要!”“你就是一根木条，主子不会喜爱你的!”尺子大叔反对道。
文具们互不相让，吵来吵去。
最终，文具盒发话了：“你们谁都很重要，为什么要争吵呢?”文具们听了，惭愧地低下了头。
文具盒里的争吵小学想象作文 200 字【篇二】有一天，可爱的小主子正在她的课桌旁仔细地做作业，小主子用铅笔把字写得很美丽，心里乐呵呵的。
小主子表扬了铅笔，铅笔回到文具盒里，傲慢地对伙伴们说：“今日小主子表扬了我，说明我最有用”，橡皮忙说：“你写错字了我可以帮你擦，说明我最有用。
直尺争着说：”假如没有我，小主人画横线弯了的话，会被老师骂的，说明我最重要。
“文具盒里的争吵还真激烈。
文具盒公公说：”其实你们都很重要，缺了你们任何一个，小主子都无法完成美丽的作业，所以你们都很棒。
“听了文具盒公公的话文具宝宝们的脸红得像苹果一样，深深地埋下了头。
这个故事告知我们：我们每个人都有自己的特长和短处，我们都须要和别人合作，充分相识了解自己和别人，我们才能和谐欢乐的生活在一起。
文具盒里的争吵小学想象作文 200 字【篇三】一天，文具盒里发生了激烈的争吵，它们各说自己的本事大。
奇妙的想象三年级下册第五单元作文题目11篇
奇妙的想象三年级下册第五单元作文题目11篇奇妙的想象三年级下册第五单元作文精选篇1【文具盒里的争吵】一天，我刚打开文具盒的时候，我忽然听见文具盒里争吵的声音。
自动铅笔骄傲的说道：在所有的文具中，主人最喜欢我，因为我不像铅笔一样，粗了就要削，永远是那么纤细，就算断了也没有关系，按一按就能接着写;橡皮擦不服气的说道：得了吧，你这个自恋的家伙，主人每次用的时候都必须把我也带上，这是因为你写错字的时候都必须用到我，每次都是我在帮你纠正错误，所以说主人最喜欢的应该是我才对;钢笔接着说：才不是呢!主人现在已经是三年级的学生了，写字基本上都是用钢笔，而不是用铅笔或是自动铅笔了，就算是写错了也有可擦笔帮忙改正，主人肯定最喜欢我的。
就这样直尺中性笔彩笔等几个小伙伴也都加入到了争吵的行列，来自文具盒里的争吵愈加激烈。
最后，一只路过的小鸟说：你们各有各的用处，主人喜欢你们每一位，何必为此争吵不休呢?你们应该各尽其能帮助你们的主人才对，文具们听了都羞愧地低下了头。
奇妙的想象三年级下册第五单元作文精选篇2【马良的神笔】假如，我有一只马良的神笔，我要为山区的小朋友画很多很多的课外书，让他们也能跟奥特曼交朋友。
假如，我有一只马良的神笔，我要为山区的小朋友画一台台电脑，让他们也能上网查阅资料。
假如，我有一只马良的神笔，我要为山村的小朋友画一座花园似的学校，让那里的小朋友像我们一样在校园里快乐的学习生活。
假如，我有一只马良的神笔，我要画许许多多的小草，让山村的奶牛吃得胖胖的，能挤出更多的牛奶，那样，山村的小朋友也能喝牛奶。
假如，我有一只马良的神笔，我要给山区缺水的地方画清清的山泉，让那儿的小朋友不再为喝不到水而发愁。
奇妙的想象三年级下册第五单元作文精选篇3【“团结号”】灰太狼攻击羊村。
喜羊羊跑到村长的实验室，村长把“团结号”战船开了出来。
懒羊羊美羊羊喜羊羊暖羊羊沸羊羊一块儿开着团结号，去和灰太狼作战。
懒羊羊负责指挥，暖羊羊美羊羊负责撒花粉，沸羊羊负责开炮。
优选文具盒里的争吵想象作文
优选文具盒里的争吵想象作文文具盒里的争吵想象作文1夜，静悄悄的，我睡得正熟。
突然，一阵轻微的说话声惊醒了我，原来啊，文具盒里的文具们正在吵架呢!首先，自动铅大哥站了出来，满脸傲气地说：“如果没有我，小主人用什么写作业?所以，我的功劳最大!”这时，可擦笔叔叔反对道：“你可别太骄傲了，没有我，小主人不见得用手指写作文?”橡皮弟弟生气地吼道：“没有我，你们试试看?小主人只要一写错字，我立刻就把他们“消灭”了，你们行吗?”……文具盒发话了：“你们各拿一张纸，写20个数字，谁写的.又快又好，谁的功劳就最大。
”自动铅想，这不是小菜一碟吗?于是，他行云流水般地写了起来，可是，他还没写几个，便漏写了一个数字，他很着急，但是又无可奈何，只能以失败告终。
轮到可擦笔出马了，他“唰唰唰”地写起来，刚写到“13”，粗心的他把13写成了“B”，这下他可急了，可又没有橡皮，最终也没能成功。
橡皮呢，他连写都没法写，不用说，他也失败了。
文具盒说：“团结就是力量，你们不肯团结，又怎能更好地为小主人服务呢?”自动铅、可擦笔、橡皮若有所思地点了点头。
文具盒里的争吵想象作文2星期六的早上，我被一阵吵闹声惊醒了。
我仔细寻找声音的来源，很快发现，声音是从我的文具盒里传来的。
圆珠笔首先挑起话题说：“哎，你们真是没用，谁都不能像我一样写出漂亮的字来。
”铅笔立刻反驳说：“谁说的？难道我不能写出工整的汉字来吗？再说，你如果写错了字，没有修正液、修正带两兄弟的帮忙，你能行吗？”修正液、修正带两兄弟齐声附和：“就是，就是，没有我们你根本不行的！”圆珠笔马上不甘示弱的接道：“你不需要帮手吗？没有橡皮小弟，你肯定全是错字，所以还是我最伟大！”橡皮也讨好地：“对对对，我和圆珠笔大哥都是有用的东西，你们都是没用的东西呀！”这时，一直在一旁沉默不语的尺子终于开口说话了：“你们没有我谁能画出一条笔直的直线来？小主人没有我能测量出长度来？所以说，我是必不可少的。
”铅笔应道：“你自己能画出直线？画给我们看看！”“再画一个70度角给大家瞧一瞧吧。
文具盒的争吵想象的作文怎么写精选5篇
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文具盒里的“争吵”作文(五篇)
文具盒里的“争吵”作文（五篇）文具盒里的“争吵”作文 1在一个月明人静的黑夜，文具盒——这个美丽的小文具王国里，住着很多：漂亮、威武、可爱的文具居民。
可是，他们的脾气，性格都不太好。
这不，今天，他们又发生了一次巨大的争吵。
傲慢的字典爷爷走上台子，说：”今天，咱们要为文具王国选出一个国王，这个国王必须要有能力统领整个王国。
这时，台子前面聚集了很多文具居民。
在他们窃窃私语的时候，橡皮教授穿着华丽的西装走上了台。
它说：〝我觉得这个国王的位置对我来说是再适合不过的了，只有我才有能力去统领整个王国。
“正在它洋洋得意的时候，钢笔绅士仰头挺胸的`穿着礼服走了上去，它说：〝就你，看你这呆头呆脑的样子，还能统治王国，你也就能统治几个居民罢了。
”钢笔一说完，台下就传来了嘲笑声。
橡皮既气愤又恼火，恨不得现在马上找个洞钻进去。
钢笔又说：“只有我才配得上这个国王的称号。
”就在橡皮和钢笔吵得不可开交的时候，美丽的尺子小姐唱着动听的歌走了上来，说：“你们别吵了，就凭你们这几分姿色，谁也没法做上国王这个位置，而我，你们看看我这楚楚动人的外貌，再看看我的歌声，是多么的优美，所以，只有我才有资格做国王。
”“闭嘴”大家闻声望去，只见字典爷爷一边走一边说“你们都没有资格坐上国王之位，在座的人只有铅笔才有资格做国王，想必大家都知道*时铅笔是怎样帮助我们的，无论我们有什么困难，只要是他力所能及的事情，他都会帮我们，而你们三个呢，*时好吃懒做，只知道让别人帮自己，自己却什么也不干，你们以为我看不见吗？你们以为你们所做的一切我都不知道吗？那你们就错了，我什么都知道。
所以你们根本没有做国王的资格。
现在，我们来投票决定如果票数达到一半以上，那我们的国王就是铅笔。
”说完，所有的文具居民都举起了手，就这样，铅笔成了文具王国的国王。
文具盒里的“争吵”作文 2是深夜的时候，铅笔盒的居民发生了一次争吵。
自动笔的声音最大：“在所以的文具中，我的功劳是最大的。
文具盒里的争吵想象作文
文具盒里的争吵想象作文关于文具盒里的争吵想象作文4篇在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的文具盒里的争吵想象作文4篇，欢迎阅读与收藏。
文具盒里的争吵想象作文篇1一天，文具盒里发生了激烈的争吵，这是怎么回事呢？原来它们趁着小主人休息的时候在聊谁的贡献大，话不投机聊着聊着就吵起来了。
它们相互之间互不相让、据理力争，个个都认为自己最厉害，都想当文具盒里的“老大”。
铅笔首先说：“小主人所有的'作业都是我来写的，他能取得那么好的成绩，我的功劳最大，我是理所当然的‘老大’。
”“那可不一定，如果你一不小心写错字时，没有我的帮忙那可就麻烦大了，小主人还能取的好成绩吗？我应该是‘老大’”橡皮说。
尺子接着说：“我不但能画出直线，而且所有图形我都能画出来，你们能行吗？”圆规不服气地说：“哼！你们能画出圆来吗？我才是最厉害的。
”……这时，小主人小强被文具盒里的争吵声惊醒了，迅速打开文具盒，发现它们一个个面红耳赤的，便问道：“你们都在吵什么呀，是不是又在争夺‘老大’的地位？”文具们一个个面面相觑、默不作声。
小强随即说道：“你们每一个都是我的好帮手，少了一个也不行，只有你们团结协作，才能帮助我提高学习成绩。
”文具们听后都惭愧地低下了头。
文具盒里的争吵想象作文篇2一天晚上，小红的文具盒里出现啦争吵，铅笔说；‘’要不是没有我，小红的字体也不会那么整齐啦。
‘’橡皮说；”要不是没了我，那些错的字体也不会没了。
“卷笔刀说；”铅笔尖尖的头，是我卷出来的。
“就这样熬到啦第二天早上，小红只带铅笔去学校啦，到学校，铅笔的`头粗啦，没有卷笔刀也没有啦，写错啦字也擦不了。
被老师骂啦一顿。
回家，铅笔说；”那天是我错啦，对不起。
“橡皮，卷笔刀等等，也纷纷道歉。
文具盒里的争吵想象作文篇3夜，静悄悄的，我睡得正熟。
突然，一阵轻微的说话声惊醒了我，原来啊，文具盒里的文具们正在吵架呢!首先，自动铅大哥站了出来，满脸傲气地说：“如果没有我，小主人用什么写作业?所以，我的`功劳最大!”这时，可擦笔叔叔反对道：“你可别太骄傲了，没有我，小主人不见得用手指写作文?”橡皮弟弟生气地吼道：“没有我，你们试试看?小主人只要一写错字，我立刻就把他们“消灭”了，你们行吗?”……文具盒发话了：“你们各拿一张纸，写20个数字，谁写的又快又好，谁的功劳就最大。
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文具盒里的争吵
一天，文具盒里发生了激烈的争吵，铅笔说：“我的功劳是最大的，有了我同学们才可以写字。
”钢笔说：“不对，三年级你已经被淘汰了，只用我钢笔才对，我的功劳是最大的。
”可擦笔连忙说：“我的功劳是最大的，要是钢笔把字写错了，划一道多不好看，用我一擦就可以了。
复写圆珠笔听见了：“你们要是用可擦笔擦了以后写不上字怎么办，最后还是要少不了我，要用我把字写上的，所以，我的功劳是最大的。
”
最后文具盒哈哈的笑了说：“你们各自有各自的本领，要团结在一起，才能使你们的力量更大。
”
山东菏泽曹县曹县五完小三年级:水木清华。