诗歌鉴赏人物形象答题步骤PPT课件
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洒脱、傲岸不羁的形象。
心忧天下、 如杜甫。“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱
忧国忧民 欢颜。呜呼,何时眼前突兀见此屋,吾庐独破 受冻死亦足?”诗人并不仅仅停留在个人的哀
怨中,而能推己及人,表现了他忧国忧民的性 格。
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寄情山水、 如陶渊明。“采菊东篱下,悠然见南山”展现
归隐田园的 的是悠游自在的隐居生活,表现出诗人对官场
注:这首沧词洲前,两水句边回忆,当古年时在隐抗金者前所线居的之战斗地生。活陆,游匹晚马 答年 征案万居:里于诗,中绍其描兴飒写爽镜了英湖一姿边个、的卓被越三闲不置山凡不。之用气的可抗见金;英“雄关形河象梦。断何诗
中处人”物是曾说经一金觉戈醒铁来马,,关河驰要骋塞疆不场知,在现何在处虽,被意弃谓置脱不离用了前, 但 的线下代仍 塑片 指;胸造表 抗“怀,达 金尘报 表敌前暗国 达人线旧之 了尚。貂志 自未裘“,己消”心心壮灭在是,天说系志自山尘抗未己,土金酬衰身积前、鬓老满线报先沧从。国斑洲军诗无的时”歌 门慨穿表通 的叹的达过 感,貂了这 慨皮壮“一 。大天志形衣山未。”酬象、
隐者
的厌恶,对田园的喜爱;如王维《山居秋暝》
通过对晚秋时节空山新雨景象的描写,表达了
对山水风光的喜爱。
4
怀才不遇、 壮志难酬
矢志报国、 慷慨愤世
如陈子昂。《登幽州台歌》写前不见圣贤之君,后不见贤 明之主,想起天地茫茫悠悠无限,不觉悲伤得流下眼泪。 塑造了一个空怀报国为民之心却不得施展的怀才不遇的知 识分子形象。
如陆游和辛弃疾。两位诗人的许多诗歌都反映出他们忠心 报国,而不被重用的情感。比如《示儿》、《十一月四日 风雨大作》、《破阵子》、《永遇乐京口北固亭怀古》等 。
友人送别、 思念故乡 献身边塞、 反对征伐
爱恨情长
如李白的《赠汪伦》、王维的《九月九日忆山东兄弟》、 王勃《送杜少府之任蜀州》等
如王翰的《凉州词》,王昌龄的《出塞》表现了他们忠心 报国,献身边塞之情。
众鸟之“高飞”与孤云之“独 去”,写出了山静而空的特点,
说明夜已经很深 暗示了世俗对诗人的冷遇,表现
了,主人公借着 出诗人孤独生活;只有“相看不
缝制衣服来打发 厌”的敬亭山才是自己惟一的知
时光,表现对爱 己。同时,诗人愈是写山的“有
人的思念。诗人 情”,愈是表现出人世的“无
借思妇这样一个 形象抒发了自己
情”,从而又写出了诗人孤独寂 寞之中的傲岸倔强的性格。表现 出诗人从自然中寻求快乐,忘怀
内心的苦闷。 得失的思想感情。
12
答案:本诗刻画了一个思妇 概括特点 形象。 萤虫飞回休息,说明夜已 分析依据 经很深了,主人公借着缝 制衣服来打发时光,表现 对爱人的思念。 诗人借思妇这样一个形象 抒发了自己内心的苦闷。
报国无门的幽愤。
8
(二)注意细节、动作﹑心理等的描写
分析李清照的《点绛唇》中女主人公形象。
点绛唇 李清照
蹴罢秋千,起来慵整纤纤手。露浓花瘦,薄汗轻衣透。
见有人来,袜刬金钗溜。和羞走,倚门回首,却把青梅嗅。
这首词塑造了一个天真活泼、感情丰富又略带几分矜持 的少女形象。第一句是动作描写,写出了少女的活泼快 乐;第二句写少女的神态,展现了人物娇媚的风姿;第 三句写少女含羞躲避的情状;第四句在“走”与“回首” 的矛盾和“却把青梅嗅”的掩饰中展现了想见又怕见的 微妙复杂的心理(含羞、好奇、爱恋等)。这表现了她 的天真、活泼和勇敢的一面。
①独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
②娉娉袅袅十三余,豆蔻梢头二月初。 春风十里扬州路,卷上珠帘总不如。
③葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。 醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。
④闺中少妇不知愁,春日凝妆上翠楼。 忽见陌头杨柳色,悔教夫婿觅封侯。
游子形象 少女形象 将士形象 思妇形象
1
古代诗歌鉴赏
人物形象
2
【学习目标】
1.明确诗歌鉴赏中常见的人物形象 类型。 2.探寻解题思路,掌握答题步骤。
【学习重难点】
1.探寻解题思路,掌握答题步骤。
3
古代诗歌中常见的人物形象类举
傲视权贵、 如《梦游天姥吟留别》:“安能摧眉折腰事权
傲岸不羁 贵,使我不得开心颜”表现了李白淡于富贵、 傲视权贵的思想,塑造了一个不慕权贵、豪放
如柳永的《雨霖铃》写与所爱女子离别时的无限忧伤和别 后相思的绵绵情意,塑造了一个爱恨情长的艺术形象。
5
合作探究:诗歌鉴赏人物 形象类试题的解题思路是
什么?
6
习题演练
诉衷情 陆游
当年万里觅封侯,匹 马戍梁州。关河梦 断何处?尘暗旧貂 裘。
胡未灭,鬓先秋, 泪空流。此生谁料 ,心在天山,身老 沧洲。
。
7
(一)知人论世,关注背景
1、知人论世,诉关衷注情背景陆:游 人当:年陆万游里;觅世:封南侯宋,,匹抗马金戍;梁背州景。:关词河后梦“断沧何州处” , 的注尘释暗,旧暗貂示裘此。词是诗人晚年闲居三山时所写。
2、抓胡人未物灭心理,:鬓“先万秋里匹,马泪”空、流“。关河此梦生断谁”料、“,身心老在沧天州” 山抓,人身物老神沧态:洲“。泪空流”等词句理解全词。
10
习题演练
玉阶怨
谢朓
夕殿下珠帘, 流萤飞复息。 长夜缝罗衣, 思君此何极。
注:玉阶怨,属乐府《相和歌 辞·楚调曲》,从所存歌辞 看,主要是写“宫怨”的。
独坐敬亭山 李白
众鸟高飞尽, 孤云独去闲。 相看两不厌, 只有敬亭山。
11
答案:本诗刻画了 一个思妇形象。 萤虫飞回休息,
答案:全诗塑造了一个不与世俗 同列又有点孤寂的诗人的形象。
天山:在中国西北部,是汉唐时的边疆。这 里代指南宋与金国相持的西北前线。
沧洲:靠近水的地方,古时常用来泛指隐士 居住之地。这里是指作者位于镜湖之滨 的家乡。
点绛唇 李清照 蹴罢秋千,起来慵整纤 纤手。露浓花瘦,薄汗 轻衣透。 见有人来,袜刬金钗溜 。和羞走,倚门回首, 却把青梅嗅。
袜刬:这里指跑掉鞋子以袜着地。金 钗溜:意谓快跑时首饰从头上掉下来
9
答题思路归纳:
1、在整体理解的基础上,从诗句中确定人物形象的身份; 2、从人物的动作、语言、神情、心理等方面剖析人物形象 的性格特征。注意人物描写的方法(正面描写、侧面描写) 3、要知人论世,关注背景;要特别注意作者及其经历、注 释、题目等;要注意分析人物形象的社会意义,但不能任意拔 高。在此基础上明确人物形象及其特征、典型意义。
心忧天下、 如杜甫。“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱
忧国忧民 欢颜。呜呼,何时眼前突兀见此屋,吾庐独破 受冻死亦足?”诗人并不仅仅停留在个人的哀
怨中,而能推己及人,表现了他忧国忧民的性 格。
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寄情山水、 如陶渊明。“采菊东篱下,悠然见南山”展现
归隐田园的 的是悠游自在的隐居生活,表现出诗人对官场
注:这首沧词洲前,两水句边回忆,当古年时在隐抗金者前所线居的之战斗地生。活陆,游匹晚马 答年 征案万居:里于诗,中绍其描兴飒写爽镜了英湖一姿边个、的卓被越三闲不置山凡不。之用气的可抗见金;英“雄关形河象梦。断何诗
中处人”物是曾说经一金觉戈醒铁来马,,关河驰要骋塞疆不场知,在现何在处虽,被意弃谓置脱不离用了前, 但 的线下代仍 塑片 指;胸造表 抗“怀,达 金尘报 表敌前暗国 达人线旧之 了尚。貂志 自未裘“,己消”心心壮灭在是,天说系志自山尘抗未己,土金酬衰身积前、鬓老满线报先沧从。国斑洲军诗无的时”歌 门慨穿表通 的叹的达过 感,貂了这 慨皮壮“一 。大天志形衣山未。”酬象、
隐者
的厌恶,对田园的喜爱;如王维《山居秋暝》
通过对晚秋时节空山新雨景象的描写,表达了
对山水风光的喜爱。
4
怀才不遇、 壮志难酬
矢志报国、 慷慨愤世
如陈子昂。《登幽州台歌》写前不见圣贤之君,后不见贤 明之主,想起天地茫茫悠悠无限,不觉悲伤得流下眼泪。 塑造了一个空怀报国为民之心却不得施展的怀才不遇的知 识分子形象。
如陆游和辛弃疾。两位诗人的许多诗歌都反映出他们忠心 报国,而不被重用的情感。比如《示儿》、《十一月四日 风雨大作》、《破阵子》、《永遇乐京口北固亭怀古》等 。
友人送别、 思念故乡 献身边塞、 反对征伐
爱恨情长
如李白的《赠汪伦》、王维的《九月九日忆山东兄弟》、 王勃《送杜少府之任蜀州》等
如王翰的《凉州词》,王昌龄的《出塞》表现了他们忠心 报国,献身边塞之情。
众鸟之“高飞”与孤云之“独 去”,写出了山静而空的特点,
说明夜已经很深 暗示了世俗对诗人的冷遇,表现
了,主人公借着 出诗人孤独生活;只有“相看不
缝制衣服来打发 厌”的敬亭山才是自己惟一的知
时光,表现对爱 己。同时,诗人愈是写山的“有
人的思念。诗人 情”,愈是表现出人世的“无
借思妇这样一个 形象抒发了自己
情”,从而又写出了诗人孤独寂 寞之中的傲岸倔强的性格。表现 出诗人从自然中寻求快乐,忘怀
内心的苦闷。 得失的思想感情。
12
答案:本诗刻画了一个思妇 概括特点 形象。 萤虫飞回休息,说明夜已 分析依据 经很深了,主人公借着缝 制衣服来打发时光,表现 对爱人的思念。 诗人借思妇这样一个形象 抒发了自己内心的苦闷。
报国无门的幽愤。
8
(二)注意细节、动作﹑心理等的描写
分析李清照的《点绛唇》中女主人公形象。
点绛唇 李清照
蹴罢秋千,起来慵整纤纤手。露浓花瘦,薄汗轻衣透。
见有人来,袜刬金钗溜。和羞走,倚门回首,却把青梅嗅。
这首词塑造了一个天真活泼、感情丰富又略带几分矜持 的少女形象。第一句是动作描写,写出了少女的活泼快 乐;第二句写少女的神态,展现了人物娇媚的风姿;第 三句写少女含羞躲避的情状;第四句在“走”与“回首” 的矛盾和“却把青梅嗅”的掩饰中展现了想见又怕见的 微妙复杂的心理(含羞、好奇、爱恋等)。这表现了她 的天真、活泼和勇敢的一面。
①独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
②娉娉袅袅十三余,豆蔻梢头二月初。 春风十里扬州路,卷上珠帘总不如。
③葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。 醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。
④闺中少妇不知愁,春日凝妆上翠楼。 忽见陌头杨柳色,悔教夫婿觅封侯。
游子形象 少女形象 将士形象 思妇形象
1
古代诗歌鉴赏
人物形象
2
【学习目标】
1.明确诗歌鉴赏中常见的人物形象 类型。 2.探寻解题思路,掌握答题步骤。
【学习重难点】
1.探寻解题思路,掌握答题步骤。
3
古代诗歌中常见的人物形象类举
傲视权贵、 如《梦游天姥吟留别》:“安能摧眉折腰事权
傲岸不羁 贵,使我不得开心颜”表现了李白淡于富贵、 傲视权贵的思想,塑造了一个不慕权贵、豪放
如柳永的《雨霖铃》写与所爱女子离别时的无限忧伤和别 后相思的绵绵情意,塑造了一个爱恨情长的艺术形象。
5
合作探究:诗歌鉴赏人物 形象类试题的解题思路是
什么?
6
习题演练
诉衷情 陆游
当年万里觅封侯,匹 马戍梁州。关河梦 断何处?尘暗旧貂 裘。
胡未灭,鬓先秋, 泪空流。此生谁料 ,心在天山,身老 沧洲。
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7
(一)知人论世,关注背景
1、知人论世,诉关衷注情背景陆:游 人当:年陆万游里;觅世:封南侯宋,,匹抗马金戍;梁背州景。:关词河后梦“断沧何州处” , 的注尘释暗,旧暗貂示裘此。词是诗人晚年闲居三山时所写。
2、抓胡人未物灭心理,:鬓“先万秋里匹,马泪”空、流“。关河此梦生断谁”料、“,身心老在沧天州” 山抓,人身物老神沧态:洲“。泪空流”等词句理解全词。
10
习题演练
玉阶怨
谢朓
夕殿下珠帘, 流萤飞复息。 长夜缝罗衣, 思君此何极。
注:玉阶怨,属乐府《相和歌 辞·楚调曲》,从所存歌辞 看,主要是写“宫怨”的。
独坐敬亭山 李白
众鸟高飞尽, 孤云独去闲。 相看两不厌, 只有敬亭山。
11
答案:本诗刻画了 一个思妇形象。 萤虫飞回休息,
答案:全诗塑造了一个不与世俗 同列又有点孤寂的诗人的形象。
天山:在中国西北部,是汉唐时的边疆。这 里代指南宋与金国相持的西北前线。
沧洲:靠近水的地方,古时常用来泛指隐士 居住之地。这里是指作者位于镜湖之滨 的家乡。
点绛唇 李清照 蹴罢秋千,起来慵整纤 纤手。露浓花瘦,薄汗 轻衣透。 见有人来,袜刬金钗溜 。和羞走,倚门回首, 却把青梅嗅。
袜刬:这里指跑掉鞋子以袜着地。金 钗溜:意谓快跑时首饰从头上掉下来
9
答题思路归纳:
1、在整体理解的基础上,从诗句中确定人物形象的身份; 2、从人物的动作、语言、神情、心理等方面剖析人物形象 的性格特征。注意人物描写的方法(正面描写、侧面描写) 3、要知人论世,关注背景;要特别注意作者及其经历、注 释、题目等;要注意分析人物形象的社会意义,但不能任意拔 高。在此基础上明确人物形象及其特征、典型意义。