小学生作文的格式
小学生写作文时占个要求
小学生写作文时占个要求[作文书写要求]最近学生们写了一篇作文，是关于秋天的，也是学生们第一次正式写作文，作文书写要求.现在我来说一下写作文时的要求.一、题目要空4个格再写.二、正文要另一段空两格，每个自然段的开头都要空两个格.在自然段中，每一行都要写满，不要空格（除最后一行，意思写完了，剩下的格不用写）要学会分自然段.三、标点符号在写作文时占一个格.（例）秋天到了，秋天到了，我们一起去寻找美四、省略号占两个格，说话时的引号冒号占格要占好.（例）五、每篇作文都要有开头和结尾，使文章更完整.六、在作文中，请记住每一行的第一个格不要写标点，要把标点写在上一行中和最后一个字写在同一个格.下面是一篇作文例子请看好.《秋天》秋天到了，秋天到了，我们一起去寻找美看，树上的叶子都黄了，一片片树叶纷纷落下，就像一只只蝴蝶在翩翩起舞，小学生作文《作文书写要求》.抬起头仰白云，大雁排成一个大大的“人”字.看，果园里的梨树上挂满了黄澄澄的梨，好像一个个可爱的小灯笼.苹果红红的，好像小朋友的笑脸，石榴咧开嘴笑了，真想吃一口.田野里，金灿灿的稻穗笑弯了腰，火红的高粱举起燃烧的火把.到处一片丰收的景象.秋天是个美丽的季节，是个丰收的季节.〔作文书写要求〕随文赠言：【失败是什么？没有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路.】。
小学3年级后，孩子开始接触作文，在此阶段，只需要表述清晰，词能答意，一小段叙述就可以拿到作文的高分，而到了小学高年级，一篇作文需要达到400字左右的要求，这对一些缺少作文训练的孩子来说就会出现无话可说的情况，以至出现标点的滥用、词语的重复、段落脱离中心等等凑字的做法，结果适得其反，一篇好好的文章变成了语句不通、前后不连贯甚至是跑题的低分作文。
其实，一篇小学故事情节作文，写道400字的建议并不困难，训练中最重要的就是培育孩子细节描绘能力。
[小学作文批改要求]小学作文批改要求小学作文批改要求1.批改必须遵循的原则：（1）内容和形式的统一，小学作文批改要求。
一年级小学生作文格式
作文格式
一年级小学生作文格式
1.题目：写前先拟好题目，一般是用四字词语，或者是两个字的词语。
2.正文：写前先写出文章的大致内容，然后要突出重点，要详略得当，不能太啰嗦。
中间写的时候要注意分段，写的时候也不要出现错别字。
最后是结尾，要写在文章的最后一行。
3.开头：开头第一句话为总起句，它应该简明扼要地介绍文章所写的内容。
可以是一句话或几个字，但一定要点明中心。
接下来就可以分部分写了。
4.结尾：结尾处应该和开头相呼应，结尾应该用议论或抒情的方式表达文章的中心思想。
5.标点符号：在文章中使用句号、问号、感叹号等标点符号，可以表示叙述和说明的不同；如果不能用标点符号来表示叙述和说明，就要使用破折号、冒号、引号等其他标点符号。
6.字迹：作文时字迹不能潦草，要写得清楚、端正，特别是作文题较长时，最好分段书写。
7.字数：一般来说作文不能少于500字，因为字数太少不能表达清楚自己的意思，字数太多会使文章显得很拥挤。
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小学生作文正确格式
小学生作文正确格式
小学生作文格式正确分为以下几种：第一种：按照老师所讲或者家长指定的格式来写。
例如：书信、日记等等；第二种：没有固定格式，自己怎样想到就怎样写；这两种情况都要求要用标点符号。
中国汉字博大精深，每个人心里对于正确格式的理解和喜好也各有千秋，很难说哪种是最好的。
只能够说适合你自己的才是最好的！但不管怎样，做到格式正确还是比较重要的。
格式错了，内容再华丽，语言再优美，逻辑再清晰，观点再明确，立意再新颖……也只会让阅卷老师觉得看得累，影响他们给你打高分。
所以不论是考试还是平常写作文，要写出好的作文，正确格式的重要性还是显而易见的。
那么，什么叫正确格式呢？
小学生作文格式正确分为以下几种：第一种：按照老师所讲或者家长指定的格式来写。
例如：书信、日记等等；第二种：没有固定格式，自己怎样想到就怎样写；这两种情况都要求要用标点符号。
中国汉字博大精深，每个人心里对于正确格式的理解和喜好也各有千秋，很难说哪种是最好的。
只能够说适合你自己的才是最好的！但不管怎样，做到格式正确还是比较重要的。
格式错了，内容再华丽，语言再优美，逻辑再清晰，观点再明确，立意再新颖……也只会让阅卷老师觉得看得累，影响他们给你打高分。
所以不论是考试还是平常写作文，要写出好的作文，正确格式的重要性还是显而易见的。
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小学作文的写作格式要求
小学作文的写作格式要求为了帮助小学生提升写作能力，培养良好的写作习惯，小学作文的写作格式要求相对简单明确。
以下将介绍小学作文的常见写作格式要求。
一、作文的开头小学作文的开头通常以一个引人入胜的概括性语句开始，吸引读者的注意力。
可以使用一些常用的开头句型，如：1. 描述场景：春天到了，小草渐渐变绿了。
2. 问句引入：你有没有想过，自然界中最美的事物是什么？3. 引用名言：孔子曾说过，“学而不思则罔，思而不学则殆。
”二、作文的主体段落作文的主体段落是对话题进行论述、陈述观点、提供论据和解释的部分。
在小学作文中，要注意以下要点：1. 首段陈述观点：第一段可以直接阐述自己对于主题的立场或观点。
例如，如果主题是“健康饮食”，可以直接表明自己的观点：“我认为健康饮食非常重要。
”2. 论据和例子：在主体段落中，要提供几个合适的论据和例子，用来支持自己的观点。
例如，在阐述“健康饮食”的观点时，可以提到饮食平衡、多吃蔬菜水果、少食垃圾食品等等。
3. 清晰逻辑：主体段落的每个段落要有明确的中心思想，段落之间要有过渡衔接，确保文章结构清晰、逻辑流畅。
三、作文的结尾作文的结尾部分是对前文的总结和升华，可以采用以下方式：1. 再次强调观点：在结尾部分再次明确自己的观点，并进一步解释观点的重要性。
2. 提出建议：在结尾部分提出一些建议或行动计划，用于解决问题或改进现状。
3. 以名言或警句结束：引用名人名言或适当的警句，给读者留下深刻的印象。
四、作文的字数限制小学作文的字数通常是根据老师的要求而定。
一般情况下，小学作文的字数要求在100字到300字之间。
在写作时，要注意控制好篇幅，不得超过字数限制。
总结：小学作文的写作格式要求相对简单明确，重点在于表达清晰、逻辑流畅。
开头要引人入胜，主体段落要提供论据和例子，结尾要总结升华。
注意控制好作文的字数，并且不要忘记时刻注意语句通顺和全文表达流畅。
通过遵循这些格式要求，小学生可以写出一篇准确、美观的作文。
小学生写作文模板及格式
小学生写作文模板及格式一、开头部分。
1. 话题引入，引出文章要表达的主题。
2. 问题陈述，简要说明文章要解决的问题。
3. 观点引入，表明自己的观点或态度。
二、中间部分。
1. 论据1，阐述自己的第一个观点，并给出相关的例子或论据。
2. 论据2，阐述自己的第二个观点，并给出相关的例子或论据。
3. 论据3，阐述自己的第三个观点，并给出相关的例子或论据。
三、结尾部分。
1. 总结观点，重申自己的观点或态度。
2. 解决问题，提出解决问题的建议或方法。
3. 展望未来，展望未来的发展或变化。
范文：我的梦想。
梦想是什么？每个人心中都有一个梦想，或大或小，或实现或未实现。
我的梦想是……。
我想成为一名医生。
因为我觉得医生是一个很伟大的职业，可以帮助别人，救死扶伤。
我小时候生病的时候，总是去医院看病，医生给我打针、开药，让我很快就康复了。
我觉得医生就是一个小天使，他们能给人们带来健康和快乐。
所以我也想成为一名医生，帮助更多的人。
要成为一名医生，我知道需要很多知识和技能。
所以我要好好学习，努力提高自己的医学知识，还要学会急救技能，这样才能在关键时刻救人一命。
我还要学会倾听患者的心声，给他们更多的关心和安慰。
我相信只要我努力学习，一定能实现我的梦想。
为了实现我的梦想，我还要努力学习各种知识，提高自己的综合素质。
我要多读书，多思考，多动手实践，培养自己的动手能力和创新思维。
我还要多参加一些社会实践活动，锻炼自己的沟通能力和团队协作能力。
只有这样，我才能成为一名优秀的医生，实现我的梦想。
实现梦想是需要付出很多努力的，但我相信只要我坚持不懈，一定能实现我的梦想。
我会努力学习，不断进步，为了我心中的那个小小梦想，为了那个心中的小小目标，我会一直努力下去。
我相信，只要我不懈努力，我的梦想一定会实现。
我会努力学习，不断进步，为了我心中的那个小小梦想，为了那个心中的小小目标，我会一直努力下去。
希望有一天，我能成为一名优秀的医生，能够帮助更多的人，让他们摆脱疾病的折磨，重拾健康和快乐。
小学生作文格式要求
小学生作文格式要求
小学生作文格式一般包含三部分内容：
1、题目。
要把题目（或补充完整的题目）写在第一行正中间。
2、主要内容和中心。
要在题目下面，简要地写出这篇作文的主要内容及要表达的中心思想。
3、结构安排。
这是作文格式最主要的部分，设计时需要注意做到以下五点：
（1）安排好材料的组织顺序。
先写什么、后写什么，全文一共准备分为几大段，每段写什么，要以小标题的形式、按照一定的顺序把材料组织起来。
（2）确定好重点写的内容。
要依据表达中心的需要，确定出哪些内容是主要的，哪些内容是次要的，标明“详”、“次详”、“略”的字样;重点段又打算分几层来写，先写哪层、后写哪层，具体列出准备重点写的步骤、次序，
（3）依据文章选用的材料及要表达的中心思想，确定好开头、结尾的方法，并在提纲中简单注明。
（4）设计好点题的时机及具体的方式、方法。
（5）考虑好层次之间、段落之间该如何衔接过渡，哪些内容需要照应，如何照应，也简单标注一下。
4、编列作文提纲总要先找个依据，以记叙文为例。
依据有以下四个：
（1）按事情的过程（开始、经过、结果）来拟定。
（2）按时间的转折（早晨、中午、晚上）来拟定。
（3）按人物的活动过程（先做什么，接着做什么，最后做什么）来拟定。
（4）按照空间的变换（如家中、途中、学校）来拟定。
小学生作文的格式
8、 省略号 …… 小学生作文的格式
引文或者列举的省略。 （1）她轻轻哼起了《摇篮曲》“月儿静，风儿 轻……” （2）我喜欢吃苹果、香蕉、橘子…… 用于话语中间，表示断断续续。 “我……对不起……大家，我……没……完 成……任务”
小学生作文的格式
小学生作文的格式
9、破折号 —— 用于文中解释说明。比如：
.老王对公 司的新 措施有 些看法 ，也是 正常的
感谢聆听，欢迎指导！
小学生作文的格式
小学生作文的格式
小学生作文的格式
3、位置 （一般） 标号 { 点号
小学生作文的格式
小学生作文的格式
3、位置
例子
小学生作文的格式
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3、位置 --特殊
小学生作文的格式
小学生作文的格式 小学生作文的格式
—
小学生作文的格式
来意不同
一位导演正忙碌的接待着应聘者——他要挑一名 会唱歌的演员。一妇人推门而入。
抄写作文的格式
一、题目的格式
写在正中间
小学生作文的格式 小学生作文的格式
小学生作文的格式 小学生作文的格式
小学生作文的格式 小学生作文的格式
小学生作文的格式 小学生作文的格式
小学生作文的格式
二、段落的格式
每个段前空两格，段中从第 二行起，前面不需要空格，段后 写到哪里就到哪里，提行另写下 一段。
小学生作文的格式
小学生作文的格式
4、冒号：
（1）用于称呼的后面，如： 亲爱的妈妈： 你好！
（2） 用于“说、想、如下 ”等的后面 如：
我想：他今天是不是生病了？ （3）用在总说性话语的后面，表示引起 下文的分说 故宫有四座城门：武门、神武门、东华 门、西华门。
小学生优秀作文格式
小学生优秀作文格式(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如演讲稿、工作总结、工作计划、心得体会、教学总结、事迹材料、优秀作文、教学设计、合同范文、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, this store provides various types of practical materials for everyone, such as speeches, work summaries, work plans, experiences, teaching summaries, deeds materials, excellent essays, teaching designs, contract samples, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!小学生优秀作文格式导语，大家眼前所欣赏的这篇有5766文字共八篇，由齐明银细致校正后发布！欢迎大家来阅览，希望对你有帮助！2024年小学生优秀作文格式篇一千岛湖在浙江淳安县境内，逆水而上70公里，正是风光如画的黄山;顺水而下，经新安江、富春江，可以到达杭州的西湖.千岛湖正外在江南黄金旅游线的中心位置.千岛湖山水绣丽，湖边群山环绕，湖面上有众多岛屿，湖岸上是茂密的森林;奇山、异石、溶洞、瀑布、人文古迹错落其间;浩瀚赛太湖，绣丽比西湖.那里水绿、岛翠、山青，因此人们都叫它绿色千岛湖。
小学生作文格式模板
小学生作文格式模板
一、开头部分。
1. 题目（不需要写标题）。
2. 作者姓名。
3. 日期。
二、引言部分。
1. 引出话题。
2. 简要说明文章要写的内容。
3. 提出自己的观点或看法。
三、正文部分。
1. 第一段，描述事物或事件。
2. 第二段，分析事物或事件。
3. 第三段，阐述自己的观点或看法。
4. 第四段，举例或引用名言名句。
5. 第五段，总结全文，重申观点。
四、结尾部分。
1. 总结全文内容。
2. 表达自己的态度或建议。
3. 留下深刻印象给读者。
五、结束语。
1. 感谢读者耐心阅读。
2. 祝愿读者身体健康，学业有成。
六、附录。
1. 参考资料。
2. 参考书目。
七、致谢。
1. 感谢家人、老师、朋友的支持和帮助。
2. 感谢所有关心和帮助过自己的人。
八、结尾。
1. 写明文档结束。
2. 签名。
以上是小学生作文格式模板，希望对你有所帮助。
祝你写作顺利，取得好成绩！。
小学生作文投稿格式范文
小学生作文投稿格式范文一、题目请在纸头上写上题目，字体工整，字数适中，注意书写规范。
二、段落结构作文应包含以下几个部分：1. 开头开头要简单明了，直接表明写作的目的和主题，并引起读者的兴趣。
2. 正文正文是文章的核心，要用适当的词语、句子，清晰地表达自己的观点，激发读者的思考。
3. 结尾结尾要给人以思考和启迪，对前文进行总结，并表达自己的观点和感受。
同时，可以提出问题或留下余地供读者自行思考。
三、语言表达1. 字数要求要求字数适中，通常在150字左右为宜。
2. 语言简洁明了用简短的句子和通俗易懂的语言表达自己的想法，避免使用太复杂的词汇。
3. 适当运用修辞手法可以适当地使用排比、比喻、夸张等修辞手法增加作文的表现力和感染力。
4. 注意语法和标点符号的正确使用注意语法错误和标点符号的使用，保证句子通顺，表达清楚。
四、书写格式1. 作文纸作文纸应使用标准的A4纸，纸张应平整，不要有折痕和污渍。
2. 字迹书写字迹要工整，大小适中，要保持字母和汉字的规范书写。
3. 段落缩进每一段开头要进行缩进，使文章层次分明。
4. 标点符号标点符号要使用得当，标点符号与前后文字之间要有适当的空隔。
五、其他注意事项1. 真实性文章内容应真实，杜绝抄袭和剽窃。
2. 语言风格要保持书面语言风格，避免使用口语化的表达方式。
3. 注意格式要求投稿前要仔细阅读投稿要求，按照要求进行格式化处理。
六、范文示例题目：我的暑假生活亲爱的老师：您好！我叫小明。
在这个暑假里，我度过了一个充实而有趣的假期。
首先，我参加了暑期班学习。
每天早上，我都早早地起床，热情地去学习。
老师们认真教我们知识，我们也非常用心地学习。
不管是数学、英语还是科学，我都学到了很多新知识，提高了自己的学习成绩。
除了学习，我还参加了一些兴趣班。
我喜欢画画，所以我报了一个美术班。
老师教会了我很多绘画的技巧和方法，我感到非常开心和满足。
我还参加了一个乐队班，学习吹奏小号。
刚开始的时候，我觉得很难，但是经过努力，我渐渐掌握了一些技巧。
小学作文格式怎么写
小学作文格式怎么写
第一段：①开门见山,直接点题②烘托气氛，抒情③设问置疑法④巧妙模仿法⑤引用名言名句⑥运用修辞手法；
第二段：描述事件的起因发展经过和结果；
第三段：自己的感悟；
第四段：呼应开头,升华主题。
注意：
1、每个标点符号占1格（破折号“——”、省略号“……”占2格）；
2、原则上标点不换行写，如：行末一个字之后该写“，”，了，可是本行没格了，不能把“，”写到下一行，而是写在该字的同行上，但破折号“——”、省略号“……”可以写在下一行。
拓展资料
《小学生作文》是1981年10月天津出版传媒集团出版的图书，是中国最具影响力的第一家小学生作文品牌刊物，被指定为中国教育学会小学语文专业委员会唯一的学生类会刊。
作为国内知名的小学生教辅杂志品牌，《小学生作文》创刊三十多年来以其编辑、作者队伍的权威性，与教学实际的贴近性赢得广大小读者的喜爱和业内人士的广泛好评。
“教学直通车”、“升格点金石”、“汉字趣味谈”、“悦读悦写”等都是小读者十分喜爱的明星栏目。
2014年，在现有内容基础上，《小学生作文》中高年级版推出了全新栏目“名师作文课堂”、“素材串
串烧”、“微观作文放大镜”、“童诗朵朵开”、“语文游乐场”等。
届时，小读者们将会通过更多更加精彩有趣的形式领略到语文、作文的魅力。
参考资料来源：百度百科：小学生作文。
小学生作文格式
5.冒号和前引号放同一格 前引号可以放首格，后引号不可以放首格
注意！除了前引号，其他标点符号全部不能 放首格，不够格子写就直接写在格子外。
小学生作文格式
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正确：已经 正确：应该 正确：操场 拨号码
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此课件下载可自行编辑修改，供参考！ 感谢你的支持，我们会努力做得更好！
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•标号一般占两格 —— ...... “ ” ‘ ’《》 （）
•点号一般占一格 ，、 。 ：； ！？
小学生作文格式
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1.题目前面空四格，段落前面空两格 1 2 34 12
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2.省略号占两格，但是不能分行！ 3.破折号占两格，但是不能分行！ 4.书名号占两格，但是后书名号不能放首格 5.冒号和前引号放同一格，
小学征文格式范文通用34篇
小学征文格式范文通用34篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学生作文纸格式
小学生作文纸格式
作文是小学生研究中非常重要的一部分，正确的作文纸格式能
够让学生的作文更加整洁和规范。
以下是小学生作文纸的格式要求：
1. 纸张大小: 作文纸应使用A4纸张大小，这是一种常见的纸张尺寸，宽度为21厘米，高度为29.7厘米。
2. 上边距和下边距: 在作文纸的上方和下方应保持适当的边距，一般建议上方边距为2.5厘米，下方边距为2厘米。
这样的边距设
置可以使作文看起来更加美观和整齐。
3. 左边距和右边距: 作文纸的左方和右方边距一般为2.5厘米。
适当的边距设置可以提供足够的空间让学生书写作文，同时也便于
批改和评分。
4. 页眉和页脚: 作文纸的页眉一般包括学生的姓名和学校名称，可以居中放置。
页脚一般包括日期和作文题目，也可以居中放置。
5. 书写工具: 学生在作文纸上可以使用钢笔、圆珠笔、铅笔等书写工具。
选择书写工具时应注意书写清晰，不易脱色或模糊。
希望以上小学生作文纸格式的要求能够帮助学生们更好地书写作文。
记得在书写作文时保持整洁、规范，同时也要注意遵守学校的相关规定和要求。
小学打印小学生作文的格式
小学打印小学生作文的格式下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。
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小学生作文投稿作文格式模板
小学生作文投稿作文格式模板一、标题，我的暑假生活。
二、开头：亲爱的老师，亲爱的同学们：三、正文，我的暑假生活非常丰富多彩。
首先，我和家人一起去了海边度假。
我在海边玩了很多水上项目，比如游泳、划船和堆沙堡。
我还捡了很多贝壳，收集了一大袋子。
海边的风景真的很美，我非常喜欢。
接着，我和爸爸妈妈去了动物园。
我看到了很多动物，比如大象、长颈鹿、狮子和熊猫。
它们都非常可爱，我还给它们喂食，感觉非常开心。
除了动物园，我还去了游乐园玩了很多刺激的游戏，比如过山车、旋转木马和碰碰车。
我玩得非常尽兴，回家后还跟同学们分享了我的快乐。
另外，我还参加了一些兴趣班，比如绘画班、舞蹈班和书法班。
在绘画班上，我学会了画很多美丽的风景和动物，老师还表扬了我的进步。
在舞蹈班上，我学会了很多优美的舞蹈动作，还和同学们一起表演了一场精彩的舞蹈。
在书法班上，我学会了写一些优美的汉字，老师说我的字写得非常漂亮。
最后，我还利用暑假的时间读了很多书，比如《三毛流浪记》、《小王子》和《安徒生童话》。
这些书让我开阔了视野，增长了见识，让我度过了一个充实的暑假。
四、结尾，暑假生活虽然短暂，但我度过了一个非常快乐和充实的假期。
我学会了很多新的知识，也结交了很多新的朋友。
我相信这些经历会成为我人生中美好的回忆，让我更加热爱生活，更加努力学习。
希望同学们也度过了一个愉快的暑假，让我们一起期待新学期的到来吧！五、落款，xxx（你的名字）日期，xxxx年xx月xx日。
六、评语，这篇作文写得非常好，语言流畅，内容丰富。
作者在暑假期间充分利用时间，度过了一个快乐而充实的假期。
希望作者在新学期里能够继续努力，取得更好的成绩。
小学作文写作格式及优秀写作
小学作文写作格式及优秀写作小学作文写作格式及优秀写作模板高中要写作文，大学要写论文，也要写短文，小学生作文格式你知道多少。
下面店铺为你整理了小学作文写作格式，希望对你有所帮助!小学作文写作格式篇一期盼春天我焦急地对小花说：“你为还不露出你那可的小脸呢?”“你为什么还不绽放美丽的笑容?”被我唤醒的小花懒洋洋地说：“我性急的兄弟姐妹中，有的已经从妈妈的怀抱中钻出了头，我还要睡觉呢。
”我说：“你为什么还不醒呢?是因为你害怕还有些寒冷的天气?还是树妈妈溺爱你、怕把你吹坏了，不让你出来?现在已经快立春了，我很想跟你玩，真希望你快快醒来，长出嫩嫩的小芽，长出绿绿的枝叶，长出一簇簇五颜六色的小花。
”我继续深情地对小花说：“你曾经在枝头上绽放光彩，你曾经在枝头上歌颂春的美丽，你曾经在枝头上翩翩起舞，你曾经在枝头上吹拂起水的圆晕。
你知道有多少人被你五彩缤纷的笑脸和优美的舞姿所倾倒吗?快快醒来吧!”过了几天，天气暖和了一些，一阵阵春风轻轻地拂过，小花把她在冬天里积聚的力量一下释放出来。
她渐渐地长出了一个个小小的嫩芽，长出了一个个花骨朵，不久后她终于绽放出了五颜六色的笑脸，她美丽得让人无法形容。
一天我写完作业，焦急地跑到楼下找到我的好朋友小花。
我们一起说阿唱阿跳啊，做了许许多多的游戏。
在我恋恋不舍离开她时，她送给我了一个花瓣，真好看!小学作文写作格式篇二细湿衣看不见，闲花落地听无声我曾经看过北方的暴雨，如倾盆一般，电闪雷鸣伴随其后，我曾经看过绵绵的秋雨，凉爽而又柔美，我曾经看到多极短却又猛烈的阵雨，却从未看见过如江南的烟雨这样的美丽，如一层神秘的面纱笼罩着江南。
它不同于高大雪山的壮丽之美，不同于杭州西湖柔软的美，不同于草原那一望无际的辽阔之美。
单说那江南细雨，就给人一种既空灵，又飘渺的美，让人难以忘怀。
我独自一人走在那小路上，任那细细的银丝溅在我的身上，渗进我的体内。
往前望去，却找不到它的身影，可是又分明看到那碧绿的叶子上盛着一滴晶莹剔透的水珠;分明看到小草早已润湿，让人感觉十分娇嫩与幼小;分明看到小溪微微地泛着蓝的波纹，不时发出“哗哗”的响声，宛若在奔腾，在跳跃。
小学生神级作文格式汇总
小学生神级作文格式汇总(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学生常见作文格式
这里好像少了点什么
1 结构要简单 2 情感表达要简单 3 教师讲解分析也要简单
感谢您的下载!
您的思路是
01 写景 02 叙事 03 抒情
您的内容是
写景
1、神话传说、谜语、诗歌、谚语…… 引入要写的对象。 2、具体景色（可按照时间或者空间顺 序描写），着重写一两个特点。 3、这些特点的成因。（可省略） 4、一句话抒情结束。//
您的内容是
叙事
1、直接导入时间、地点、环节。 2、具体描述事件过程。（侧重人物语言、神 态描写。） 3、分析事情产生的结果（产生原因或应该怎 么办） 4、表达自己的情感看法。
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一个同学扮演“老鹰”，一个同学做“鸡妈 妈”，其余的同学当“小鸡”。
游戏开始了，“老鹰”尖着“爪子”凶恶地 去抓小鸡。“鸡妈妈”张开翅膀，一会儿往右， 一会往左，就是不让老鹰抓到自己的小鸡。“小 鸡”拉着妈妈的衣服，一个接着一个，排成一排。 “老鹰”差点就抓住了一只小鸡，“小鸡”们尖 叫着，跟在妈妈身后，左躲右藏，真是太有趣了！
小学生作文的格式
下课了，同学们在操场上做老鹰抓小鸡 的游戏。小明当老鹰，小兰扮鸡妈妈，其余 的同学当小鸡排在鸡妈妈的后面。游戏开始 了，老鹰左右快速向小鸡猛扑去，“鸡妈妈” 想办法挡“老鹰”，“老鹰”速度太快了， “小鸡”被抓住了。大家哄堂大笑。同学们 玩得很开心。
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下课铃响了，小朋友在操场上做老鹰捉小鸡 的游戏。
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一天，小华、小明、小丽还有小亮一起 在广场上玩老鹰抓小鸡，可开心了！
小华当老鹰，小明当鸡爸爸，小丽和小 亮自然就是鸡宝宝了。
游戏终于开始，看，鸡爸爸扑闪着翅膀， 跑来跑去的阻挡着老鹰，后面的小鸡更是心 惊胆颤的跟在鸡爸爸的身后。老鹰心生一计， 想出来了一个好办法，它假装肚子痛，让鸡 爸爸和鸡宝宝放松警惕，然后，狡猾的老鹰 猛的一扑，从鸡爸爸的身后抓到了一只小鸡， 小鸡们吓的尖叫了一声。
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下课了，小朋友兴高采烈的跑出教室。操场上，顿时沸腾 起来，有的小朋友在跳绳，有的小朋友在玩单杠，有的小朋友 在打篮球。你看，花花在向老师请教上课不懂的问题呢！课间 活动真是丰富多采啊！
看他们玩的这么开心，我心里也痒痒的。
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