七色花课件

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4/2/2020
她把一片橙色花瓣扔出去,说:“飞 吧,飞吧!我要好多好多的玩具……”
4/2/2020
4/2/2020
珍妮连忙撕下一片 紫色花瓣,扔出去,说: “飞吧,飞吧!快叫玩 具回去吧!”
珍妮一看七色花,只剩下一 片花瓣了。
4/2/2020
Hale Waihona Puke Baidu
珍妮一看七色花,只剩下一片 花瓣了看。她想:六片花瓣都浪 费了,这最后一片,用它做什么 得好好想一想。
珍妮觉得哪几片花瓣是随便用的? 从随便、仔细这两个词中可以看出 珍妮已经懂得了什么?
4/2/2020
珍妮想买巧克力糖、买蛋卷…… 可是吃过就没有了;买三轮小车,买 电影票……不,等一等,让我再想想 看。
4/2/2020
珍妮想,亚该有多痛哭啊!她小心 翼翼地撕下最后一片青色花瓣扔出去, 说:“飞吧,飞吧!让这个小男孩健康 起来吧……”
.-.
同学们,奇妙的童话世界总是那么令人遐想无边, 无限向往。这节课让我们插上理想的翅膀,一起 飞向那神奇的、丰富多彩的童话王国,去采一朵 美丽而又神奇的七色花。
4/2/2020
ní 珍妮 sī 撕开
yo 哎哟
xuàn 旋风
sè 堵塞
bǒ 跛脚
字词乐园
chéng 橙色 yáo 歌谣
suì 破碎
āi 哎呀
4/2/2020
2、七色花是什么样子的?
那朵七色花,有七片花瓣,黄、 红、蓝、绿、橙、紫、青,一片花 瓣一种颜色。
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3、七色花神奇在哪里?
这朵小花,你想要什么,只要撕 下一片花瓣,把它扔出去,说“飞 吧,飞吧,我要…”,它就会替你办 好。
4/2/2020
思考探讨
1.珍妮是怎样用掉七片花瓣的? 2.说一说她的心情是怎么样的? 3.从哪些语句中能体现出这种心情?
dèng 板凳
kāng 健康
感知课题 课文解析
围绕课题,你想知道些什么呢? 1.小姑娘怎么得到七色花的? 2.七色花神奇在哪里? 3.七色花什么样子的?
4/2/2020
1、小姑娘珍妮是怎样得到七 色花的?
小姑娘去买面包圈,结果面包圈被 跟在后面的小狗吃掉了。于是,珍妮 去追小狗,结果迷了路。她害怕地哭 起来。一位老婆婆送给她一朵神奇的 七色花。
随堂练习
1、老婆婆给了珍妮一朵有着——、——、—— 、——、——、——、——七种颜色的花,珍妮 实现了——个愿望,其中——这个愿望最有意义。
2、学习了本文我懂得了——————。
3、写写:如果我有一朵七色花
主题概括
从最后珍妮的举动中我们可以发 现珍妮是真心地想帮助小男孩, 愿意 帮助别人的孩子拥有一颗善良的心。 在我们眼里珍妮是最美的。
现在的小男孩变了,他变 得————————了。同样 快乐的还有————。
心灵感悟
你认为哪一片花瓣用得最有意义?这篇 童话告诉我们了什么?
做有意义的事最快乐。
其实,只要你有一颗善良的心,所 有的愿望就都能成为现实,七色花就 在你的心中。
4/2/2020
珍妮接过七色花, 谢了老婆婆。她要回家 去,但不知该走哪条 路。她想起七色花,就 撕下一片黄色花瓣,把 它扔出去,说:“飞 吧,飞吧!我要带面包 圈回家去……”
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珍妮想把七色花插进心爱的花瓶里,可是 一不小心,花瓶掉在地上,打碎了。 她赶快 撕下一片红色花瓣,扔出去,说:“飞吧, 飞吧,给我一个像这一样的花瓶吧……”
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就在那一瞬间,小 男孩站了起来,同珍妮 玩起捉迷藏来了。
他跑呀,跑呀,珍妮怎么也赶不上!
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结构梳理
七色花帮助小姑娘做了哪些事?
黄色花瓣 —— 让她带面包圈回家去。 红色花瓣 —— 把打碎的花瓶复原。 蓝色花瓣 —— 带她去北极。 绿色花瓣 —— 让她从北极返回家。 橙色花瓣 —— 来了很多玩具。 紫色花瓣 —— 叫玩具都回去。 青色花瓣 —— 帮助跛腿男孩儿恢复健康。
4/2/2020
珍妮来到院子里,男孩子们正在玩到北极探险 的游戏,他们不肯和珍妮玩。珍妮说:“我自己到 北极去!”她撕下一片蓝色花瓣,扔出去,说: “飞吧,飞吧,我要到北极去……”
4/2/2020
珍妮吓坏了,她用冰僵的手指,抓起七 色花,撕下一片绿色花瓣,扔出去,大声说: “飞吧,飞吧!快让我家……”
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