美术兴趣小组教学工作计划
小学美术兴趣小组教学方案
小学美术兴趣小组教学方案一、教学目标为了培养学生的审美观，提高他们的美术技能，增强他们的创新意识，我们特制定本教学方案。
此方案旨在通过小组教学的形式，让每位学生都能在美术学习中找到乐趣，发展个性，培养团队协作能力。
二、教学对象本教学方案适用于小学阶段的美术兴趣小组，学生年龄约为6-12岁。
三、教学资源1. 专业美术教师2. 美术教材和参考书籍3. 画纸、画笔、颜料、剪刀、胶水等基本美术用品4. 网络资源，如美术作品欣赏网站、在线教程等四、教学内容我们将教学内容分为四个模块，每个模块包含两个单元，每个单元的教学时间为两周。
模块一：绘画基础第一单元：线条与形状教学目标：让学生掌握基本的线条和形状，学会用线条和形状表达自己的情感。
教学内容：- 直线、曲线、弧线等基本线条- 圆形、正方形、长方形等基本形状- 线条和形状的情感表达第二单元：色彩与构图教学目标：让学生了解色彩的基本知识，学会简单的构图技巧。
教学内容：- 色彩的三原色、互补色等基本概念- 构图的平衡、对比、和谐等基本原则- 色彩和构图的应用模块二：手工制作第一单元：纸工教学目标：培养学生动手能力，学会用纸张制作各种物品。
教学内容：- 纸花的制作- 纸飞机的制作- 纸盒的制作第二单元：泥工教学目标：让学生了解泥工的基本技巧，学会塑造简单的物体。
教学内容：- 泥球的制作- 简单的动物雕塑- 生活用品的塑造模块三：美术欣赏第一单元：西方美术史教学目标：让学生了解西方美术的发展历程，欣赏不同风格的美术作品。
教学内容：- 古代美术- 中世纪美术- 文艺复兴美术第二单元：中国美术史教学目标：让学生了解中国美术的发展历程，欣赏不同风格的美术作品。
教学内容：- 古代中国美术- 近现代中国美术- 当代中国美术模块四：创新与实践第一单元：创意绘画教学目标：培养学生的创新思维，让学生能够独立创作出有创意的绘画作品。
教学内容：- 创新思维的培养- 独立创作的方法- 创意绘画作品的展示第二单元：综合材料运用教学目标：让学生了解并学会使用综合材料，创作出独特的美术作品。
小学美术兴趣小组活动计划
小学美术兴趣小组活动计划一、活动目的。
美术是一门富有创造力和想象力的学科，通过美术活动可以培养学生的审美能力和艺术修养，激发学生对美的热爱和创作欲望。
本次美术兴趣小组活动旨在为小学生提供一个自由、开放的艺术空间，让他们在轻松愉快的氛围中感受美术的魅力，培养他们的创造力和想象力。
二、活动内容。
1. 艺术创作。
通过临摹名家作品、自由绘画、手工制作等形式，引导学生发挥自己的想象力和创造力，培养他们对美的感知和表达能力。
2. 美术知识学习。
介绍一些简单的美术知识，如色彩搭配、构图原理等，让学生在活动中学习到一些基础的美术知识，提高他们的美术素养。
3. 观摩名家作品。
带领学生观摩一些著名艺术家的作品，让他们了解不同风格的艺术作品，激发他们对艺术的兴趣和热爱。
4. 创意游戏。
设计一些富有趣味性和创意性的游戏，让学生在游戏中感受美术的乐趣，培养他们的团队合作精神和创造力。
三、活动安排。
1. 活动时间，每周一次，每次1.5小时。
2. 活动地点，学校美术教室或者户外校园。
3. 活动人员，小学生及美术老师或志愿者。
4. 活动流程：活动开始前，老师向学生介绍本次活动的主题和内容。
学生进行艺术创作或者美术知识学习。
进行观摩名家作品或者创意游戏。
活动结束前，老师对学生的作品进行评价和指导。
四、活动评估。
1. 学生表现评估，通过观察学生的作品和参与活动的态度来评价学生的表现，鼓励他们发挥自己的想象力和创造力。
2. 教师指导评估，老师对学生的作品进行评价和指导，帮助他们提高美术表现能力，激发他们对美术的兴趣和热爱。
3. 活动效果评估，通过学生的反馈和活动的实际效果来评估活动的效果，不断改进活动内容和方式，提高活动的质量。
五、活动总结。
美术兴趣小组活动是一次富有创造力和想象力的艺术体验之旅，通过这次活动，学生不仅可以感受到美术的魅力，还可以培养自己的审美能力和艺术修养，激发自己对美的热爱和创作欲望。
希望通过这次活动，学生可以在轻松愉快的氛围中度过美好的时光，收获属于自己的美术成长之路。
学校美术兴趣小组活动计划
学校美术兴趣小组活动计划活动名称：创意艺术之旅活动目的：1. 激发学生对艺术的兴趣和创作潜能；2. 提升学生的审美能力和艺术表达能力；3. 促进艺术交流和团队合作。
活动内容：第一阶段：了解艺术的基础知识（2周）1. 美术历史知识讲解：引导学生了解不同时期的艺术风格和流派；2. 著名画家作品解读：介绍著名画家的代表作品，解读其艺术风格和主题；3. 艺术技法讲解：教授学生一些基础的绘画和雕塑技法，让学生对艺术创作有所启发。
第二阶段：实践创作（4周）1. 主题决定：和学生一起讨论确定一个主题作为活动的创作方向，如“我的梦幻世界”、“未来城市”等；2. 小组合作：学生分为小组，每个小组自由发挥创作；鼓励小组成员之间互相分享和合作；3. 创作过程展示：每周定期展示小组成员的创作过程和成果，鼓励互相学习和借鉴。
第三阶段：艺术展览（2周）1. 筹备展览：为学生准备一个展览的场地，共同策划展览内容和形式；2. 展览准备：学生根据个人和小组的创作成果，布置展览场地，制作展品和展览宣传品；3. 展览开幕：举办一个开幕仪式，邀请家长和其他同学参观，展示学生的创作成果。
第四阶段：参观艺术机构（2周）1. 参观美术馆：组织学生前往当地的美术馆，观看不同主题的艺术展览，拓宽学生的艺术视野；2. 参观艺术学院：邀请当地艺术院校的教师或学生，给学生讲解艺术专业相关知识和经验；3. 艺术论坛：举办一个艺术论坛，邀请专家和艺术家与学生进行交流和讨论。
第五阶段：艺术分享（2周）1. 艺术分享会：每个小组选出代表，向全校学生分享他们的创作经历和成果；2. 班级分享展：每个班级组织一次艺术创作展览，让学生之间互相欣赏和学习；3. 教师点评：邀请学校的艺术老师对学生的作品进行评析和点评，为学生提供更多的艺术指导和建议。
活动评价和反思：1. 学生问卷调查：收集学生对活动的评价和建议，对活动进行改进和完善；2. 教师小结：教师进行活动总结和反思，总结活动的亮点和不足之处，并提出下一步的改进计划。
2023美术兴趣小组活动计划
2023美术兴趣小组活动计划活动目标本次活动主要旨在提高美术兴趣小组成员的艺术素养和绘画基础技能，让成员们能够更好地欣赏、创造和表达美。
活动内容本次活动计划包括以下内容：1. 绘画基础技能学习班通过讲授基本绘画技法和练习基础绘画技能的方式，提高成员们的绘画水平。
具体内容包括：•素描练习：学习素描的基本知识和技法，进行写生练习；•色彩绘画：学习色彩的基本理论和应用，进行色彩绘画实践；•造型练习：学习人物、景物、建筑等的造型方法和技法，进行相关练习。
2. 作品欣赏和评析通过展览、讲座、座谈等方式，让成员们了解不同类型、不同风格、不同时期的艺术作品，并进行艺术评析，提升艺术品鉴能力。
3. 名家讲座和导师辅导邀请知名艺术家和专业导师为成员讲解艺术创作的技巧和方法，进行创作指导，提高成员们的创作能力和创新意识。
4. 创作展示和交流通过组织创作作品展示和交流，让成员们相互交流和借鉴创作经验，促进艺术创作水平的提升。
活动计划为了有效推进本次活动，我们将制定以下详细计划，以确保活动的顺利进行和成果的达成：时间活动内容活动地点第一周美术基础技能学习班（素描）小组教室第二周美术基础技能学习班（色彩）小组教室第三周美术基础技能学习班（造型）小组教室第四周作品欣赏和评析学校美术馆第五周名家讲座和导师辅导学校图书馆第六周创作展示和交流小组教室活动要求为了让活动取得最佳成果，我们向成员提出以下要求：1.准时参加活动并认真听讲和实践；2.积极参与讨论和交流，提出自己的意见和看法；3.认真完成活动任务和作业；4.具备学习基础绘画技能所需的画具和材料。
结语本次活动是一次让美术兴趣小组成员们进一步展现自己才华和发挥艺术细胞的机会，在活动中期待大家获得满满的收获和成长，为美术文化的传承和推广做出贡献。
小学美术兴趣小组教学方案
小学美术兴趣小组教学方案目标本教学方案旨在激发小学生对美术的兴趣，培养他们的创造力和审美能力，并提供基础的美术知识和技能。
教学内容1. 素描技巧：通过教授基本的素描技巧，如线条、阴影和透视等，帮助学生掌握表现力和观察力，提高他们的绘画能力。
2. 颜色知识：介绍基本的颜色理论，如原色、辅色和互补色等，让学生了解颜色的运用和搭配，培养他们的色彩感觉。
3. 手工制作：通过手工制作活动，如剪纸、折纸和手工雕塑等，培养学生的动手能力和创造力，同时锻炼他们的耐心和细致观察力。
4. 探索艺术作品：介绍著名艺术家和他们的作品，引导学生欣赏和理解艺术作品的内涵和风格，拓展他们的艺术视野。
5. 创意绘画：鼓励学生自由发挥创意，通过绘画表达自己的想法和感受，培养他们的想象力和表达能力。
教学方法1. 示范教学：教师通过实际操作示范各种绘画和手工制作技巧，让学生能够清楚地理解和模仿。
2. 小组合作：组织学生进行小组活动，通过合作完成绘画和手工制作任务，培养他们的团队合作能力和交流能力。
3. 集体展示：定期组织学生展示自己的作品，激发他们的自信心和成就感，并促进他们之间的交流和学习。
教学评估1. 观察评估：教师通过观察学生的绘画和手工制作过程，评估他们的技巧和创造力，并给予及时的反馈和指导。
2. 作品评估：对学生的绘画和手工作品进行评估，注重作品的独创性和表达能力，鼓励学生展示个性和想象力。
教学资源1. 美术教材和教具：准备适合小学生的美术教材和教具，如绘画纸、颜料、画笔、剪刀等，以支持教学活动的开展。
2. 艺术书籍和图片：收集著名艺术家的作品图片和相关艺术书籍，供学生欣赏和研究。
3. 艺术展览和博物馆：组织学生参观艺术展览和博物馆，拓展他们的艺术视野和知识。
总结通过本教学方案的实施，希望能够激发小学生对美术的兴趣，培养他们的创造力和审美能力，并为他们提供基础的美术知识和技能。
同时，通过多样化的教学方法和资源，促进学生的全面发展和个性成长。
美术兴趣班教学计划
美术兴趣班教学计划一、教学目标设定美术兴趣班的教学目标是培养学生的艺术兴趣，提高他们的审美能力和创作技巧。
在教学过程中，我们将注重学生的个体差异，根据他们的兴趣、特长和潜力制定不同的教学计划，旨在让每个学生都能在美术领域得到发展。
二、课程内容规划课程内容规划应遵循由浅入深、循序渐进的原则。
首先，基础素描、色彩理论等基础课程是必不可少的。
随着学生技能的提高，可以逐渐引入更复杂的绘画技巧，如水彩画、油画等。
此外，还可以开设手工制作、陶艺、创意设计等拓展课程，以满足学生多样化的需求。
三、教学方法选择教学方法的选择应灵活多样，以适应不同学生的学习风格。
可以采用讲授法、演示法、实践法等多种教学方法相结合。
同时，鼓励学生自主学习和合作学习，通过小组讨论、作品展示等方式激发学生的学习兴趣和积极性。
四、教学进度安排教学进度安排应合理安排时间，确保学生有足够的时间进行实践和练习。
每个阶段的教学任务和目标应明确具体，以便于学生进行自我评估和教师的教学监控。
此外，还应留出一定的复习和作业时间，帮助学生巩固所学知识和技能。
五、教学资源准备教学资源是美术教学的重要保障。
应提前准备好所需的绘画材料、教学工具、教学视频等。
同时，还要充分利用现有的教学资源和设施，如多媒体教室、艺术展览等，为学生提供更广阔的学习空间和机会。
六、评估与反馈机制评估与反馈机制是美术教学中不可或缺的一部分。
通过定期的学生作品展示、课堂表现评价等方式，了解学生的学习情况和进步程度。
同时，教师还应及时给予学生反馈和指导，帮助他们发现自己的不足和需要改进的地方。
此外，还可以建立家长沟通机制，让家长了解孩子的学习情况和进步程度。
七、安全保障措施在美术教学过程中，安全始终是首要考虑的因素。
因此，应制定严格的安全保障措施，确保学生在绘画过程中的人身安全。
首先，应确保教学场地整洁、明亮，避免存在安全隐患。
其次，为学生提供合适的绘画材料和工具，避免使用过于危险或不合适的材料。
初中美术兴趣小组教案
初中美术兴趣小组教案一、教学目标通过美术兴趣小组的活动，培养学生的审美情感，提高学生对美术的认知能力和创作能力，使学生在轻松愉快的氛围中学习美术，发展个性，培养团队协作精神。
二、教学内容1. 绘画：素描、水彩画、蜡笔画等。
2. 雕塑：泥塑、石雕、木雕等。
3. 设计：平面设计、立体设计、工艺品设计等。
4. 欣赏：古今中外美术作品欣赏、美术理论等。
三、教学安排1. 每周一次课，每次课时长为2小时。
2. 课程设置分为绘画、雕塑、设计和欣赏四个模块，每个模块时长均为45分钟。
3. 在每个模块结束后，进行15分钟的休息和交流时间。
四、教学方法1. 示范法：教师通过现场示范，引导学生掌握美术技巧和方法。
2. 讲解法：教师对美术理论知识进行讲解，帮助学生提高审美素养。
3. 实践法：学生通过动手实践，提高美术创作能力。
4. 欣赏法：教师引导学生欣赏优秀美术作品，拓宽学生视野。
五、教学评价1. 过程评价：关注学生在美术活动过程中的参与程度、学习态度和团队协作精神。
2. 作品评价：评价学生的美术作品，从创意、技巧、审美等方面进行综合评价。
3. 学生自评：鼓励学生对自己的美术作品进行自我评价，提高自我认知能力。
六、教学资源1. 教材：选用适合初中生的美术教材，如《初中美术教材》、《美术鉴赏与批评》等。
2. 教具：画板、画纸、画笔、颜料、雕塑材料等。
3. 设备：投影仪、电脑、画架等。
七、教学活动1. 绘画活动：学习素描、水彩画、蜡笔画等绘画技巧，培养学生的绘画能力。
2. 雕塑活动：学习泥塑、石雕、木雕等雕塑技巧，培养学生的空间想象力。
3. 设计活动：学习平面设计、立体设计、工艺品设计等，培养学生的创新思维。
4. 欣赏活动：欣赏古今中外优秀美术作品，提高学生的审美素养。
八、教学总结通过本教学计划，使学生在美术兴趣小组活动中，提高审美情感，发展个性和团队协作精神，为学生的全面发展奠定基础。
在教学过程中，关注学生的个体差异，因材施教，充分调动学生的积极性和创造力。
美术兴趣班教学计划
美术兴趣班教学计划教学目标：1. 培养学生对艺术的兴趣和热爱。
2. 培养学生的观察力、想象力和创造力。
3. 培养学生的绘画技巧和艺术表达能力。
4. 培养学生对艺术作品的欣赏和批评能力。
教学内容：1. 基础绘画技巧- 线条练习：直线、曲线、组合线条等。
- 基本形状练习：圆、方、三角形等。
- 色彩练习：色轮、色彩搭配、渐变等。
- 背景练习：平面背景、透视背景等。
- 素描练习：静物素描、人物素描等。
2. 艺术表达与创意- 视觉表达：通过绘画表达情感、传递信息。
- 想象力培养：通过绘画创造出自己心中的世界。
- 创意绘画：尝试不同的绘画表现方式，如抽象、立体等。
- 组合与拼贴：将不同材料和元素组合使用，创造出独特作品。
3. 艺术作品欣赏与批评- 学习欣赏各种艺术作品，包括绘画、雕塑、摄影等。
- 学习分析和批评艺术作品的方法和技巧。
- 了解不同艺术家及其作品，并引导学生进行讨论和交流。
教学方法：1. 示范教学：老师通过展示自己的绘画过程，引导学生学习技巧和方法。
2. 实践练习：学生通过大量的实践练习，提高绘画技巧和艺术表达能力。
3. 个性发展：鼓励学生发展自己的艺术风格，培养个性化的创作能力。
4. 作品展示：定期组织学生举办作品展览，展示学生的创作成果。
评估方法：1. 绘画作品评估：对学生的绘画作品进行技巧、创意和表达能力的评估。
2. 作品批评评估：学生参与对他人作品的批评和讨论，培养批判性思维和审美能力。
3. 学习笔记评估：学生完成课堂笔记和练习册，评估学生对知识的理解和运用能力。
4. 作品展览评估：评估学生在作品展览中的组织、表达和交流能力。
小学美术兴趣小组计划
小学美术兴趣小组计划美术是一门富有创造力和想象力的学科，对于小学生来说，通过参加美术兴趣小组活动，不仅可以培养他们的艺术修养，还可以激发他们的创造力和想象力。
因此，我们计划在学校开设小学美术兴趣小组，为学生提供一个展示自己艺术天赋和表达情感的平台。
首先，我们将邀请学校内具有美术专业背景的老师担任美术兴趣小组的指导老师。
这些老师不仅在美术方面有着丰富的知识和经验，而且对于小学生的教育有着独特的理解和方法。
他们将引导学生通过绘画、手工制作等形式，培养他们的审美能力和动手能力，同时激发他们对美术的兴趣和热爱。
其次，我们将为美术兴趣小组提供良好的学习环境和必要的学习工具。
学校将为小组准备宽敞明亮的教室和充足的美术材料，确保学生在进行美术创作时能够得到良好的支持和帮助。
此外，我们还将邀请一些具有艺术特长的学长学姐担任助教，与指导老师一起为小学生提供更多的指导和帮助。
另外，我们计划为美术兴趣小组的学生举办一些艺术活动和展览。
比如，我们可以组织学生参观美术馆、画廊等艺术场所，让他们接触更多的艺术作品，开阔他们的艺术视野。
同时，我们还可以组织学生参加一些美术比赛或展览，让他们有机会展示自己的作品，增强他们的自信心和表现欲。
最后，我们希望通过美术兴趣小组的活动，让学生在享受美术创作的乐趣的同时，培养他们的细心、耐心和毅力。
美术作品的创作需要学生付出大量的时间和精力，这对于培养学生的耐心和毅力是非常有益的。
同时，美术作品的创作也需要学生细心观察和思考，这有助于培养他们的细心和观察力。
综上所述，小学美术兴趣小组计划将为学生提供一个展示自己艺术天赋和表达情感的平台，促进学生的全面发展。
我们相信通过这样的活动，学生们将在美术创作中收获快乐，同时也在学习中不断成长。
让我们一起期待美术兴趣小组的开展，为学生们的美术之梦添上一抹绚丽的色彩！。
兴趣小组有哪些美术兴趣小组工作计划(优秀4篇)
兴趣小组有哪些美术兴趣小组工作计划(优秀4篇)为了保障事情或工作顺利、圆满进行，就不得不需要事先制定方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。
那么方案应该怎么制定才合适呢？书读百遍，其义自见，下面是人美心善的小编帮大伙儿分享的美术兴趣小组工作计划【优秀4篇】，希望对大家有所帮助。
美术兴趣小组工作计划篇一一、活动目的：通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，提高学生的欣赏水平及创造能力，丰富学生的课余文化生� 观察能力和个性。
以“培养兴趣、发展特长”的思想，做到普及与提高相结合，努力让每一个参加活动的学生都能享受到艺术的快乐。
二、活动时间：每周四下午课外活动时间。
三、活动要求：1、参加学员坚持自愿报名原则，由学校领导、级部指导，班主任发动、美术教师确定学员人选。
2、每四下午课外活动时间小组成员须准时到达美术教室学习。
3、美术小组成员应遵守纪律，爱护公物，主动认真学习，不准做与美术学习无关的事。
4、不准无故迟到旷课，有事不来需同时向班主任和辅导带课老师写请假条请假。
5、每次老师领学的绘画习作，学员应按时完成。
6、爱护教室内的设施和物品，并保持室内清洁，做好卫生值日。
7、每周的兴趣活动若和学校临时安排的活动冲突听候学校和级部通知做出相应安排。
四、活动内容：1、使学生学习一些简单的美术常识知识(素描基本知识绘画技法、素描种类、常用工具、基本的使用方法)。
2、学习内容为素描、色彩。
素描由易到难练习石膏几何形体；色彩进行临摹练习。
3、收集阅览各类素描作品，给学生自己创作作品的时间和空间。
4、引领学员感悟色彩的特性，进行调色基本功训练，欣赏名人名画名作提高欣赏水平。
五、小组成员：初二年级参加兴趣小组的全体学员。
六、教学办法：1、辅导代课老师和班主任共同对各班参加兴趣小组的学员进行学习习惯意识的培养。
2、小组学员进行合作探究学习，教师榜样和学生临摹相结合，利用好美术画集和美术用书。
2023年新学期美术兴趣小组活动计划
2023年新学期美术兴趣小组活动计划简介本文档旨在规划2023年新学期美术兴趣小组的各项活动计划，包含活动的主题、内容、时间、地点等关键信息，旨在指导学生们参与小组活动，提升综合素质与美术水平。
活动计划第一阶段：开课仪式•主题：了解兴趣小组•内容：老师介绍小组的活动内容、规则、要求。
学生进行自我介绍，并分享个人对美术的理解和兴趣。
•时间：第一周周六上午9:00•地点：美术教室第二阶段：素描训练•主题：素描技能训练•内容：通过课上教学和作业要求，学生进行针对性的素描练习，提高基础技能。
•时间：第一周至第六周周二下午4:30-6:30•地点：美术教室第三阶段：临摹名画•主题：学习名画•内容：老师引导学生选择合适的名画进行临摹，并帮助学生分析、理解名画中的构图、色彩和笔法等要素。
•时间：第七周至第十一周周六上午9:00-11:00•地点：美术教室第四阶段：创作作品•主题：创意作品•内容：根据老师提供的主题或自己的创意，学生进行独立思考、素材搜集、设计策划和作品制作等环节，以此提升美术素养和创意思维能力。
•时间：第十二周至第十六周周二下午4:30-6:30•地点：美术教室第五阶段：年终作品展示•主题：年终作品展示•内容：学生们准备自己在小组活动中的创作作品和临摹名画作品，进行展示和汇报，并进行集体评审、分享和讨论，以此总结学习收获，感受美术的魅力。
•时间：第十七周周六上午9:00-11:00•地点：学校画廊结语通过对本次美术兴趣小组活动计划的规划和安排，学生们可以在日常生活和学习中积极参与美术活动，提升专业素养和审美水平，收获愉悦和成长。
希望学生们珍惜这次机会，用心学习和创作，为艺术事业的发展贡献自己的力量。
美术兴趣小组工作计划
美术兴趣小组工作计划一、指导思想美术是艺术类学科之一，是学生继续接触艺术的殿堂。
美术兴趣小组的创建可以充分挖掘学生的艺术潜能，培养学生良好的审美素养和创新能力。
本学期将本着“安全第一、健康第一”的原则，提高学生的美术水平，开拓美术视野，培养学生对美术的兴趣爱好，特制定美术兴趣小组工作计划。
二、工作目标组织学生了解和掌握基础造型、色彩、素描等美术基本技能，培养学生初步的审美能力和造型能力。
充分发挥学生的个性和特长，通过艺术实践的熏陶和培养，激发学生对美术的兴趣，提高审美能力和创作能力。
在提高美术水平的基础上，弘扬学生个性，发展学生特长，培养学生积极向上的生活态度。
通过对不同创意和风格的优秀作品的欣赏，提高学生的艺术修养和审美能力，培养学生对美术的热爱和追求。
三、工作措施做好各项准备工作，包括教学用具的准备、教学方案的制定、教学过程的组织等，确保教学的顺利进行。
激发学生的学习兴趣，鼓励学生积极参与各项活动，提高创作积极性。
精心备课，认真辅导，根据学生的个性差异，充分挖掘学生的潜力，使每一位学生都能在美术小组活动中得到发展。
加强沟通与合作，积极与家长和学生沟通，争取各方面的支持和配合。
注重学生的个体差异，因材施教，注重学生的个性发展和特长培养。
建立科学合理的评价机制，关注学生的进步和成长，及时总结经验，表彰先进。
根据学生的实际情况和兴趣爱好，开展丰富多彩的活动，让学生在活动中体验艺术、感受艺术、享受艺术。
加强学生的思想教育，培养学生的团结协作精神。
在美术活动中引导学生积极合作、互相帮助、主动配合，培养学生的团队意识和协作精神。
加强安全教育，注意活动过程中的安全。
在活动前要做好安全教育，确保学生在活动中不发生意外事故。
加强与其他教师的交流与合作，互相学习、共同进步。
根据学生实际情况和教学需要，制定详细的教学方案和计划，注重教学质量和效果。
定期组织学生参加校内外的美术展览和比赛等活动，提高学生的艺术鉴赏能力和创作水平。
美术兴趣小组活动工作计划
美术兴趣小组活动工作计划简介美术兴趣小组是一个由热爱美术的学生自发组成的小团体，旨在提高成员们的美术技能及创造力，同时丰富校内外的文化活动。
本文档将列举美术兴趣小组即将展开的活动及其安排。
活动计划美术兴趣小组使用的教材为《青少年美术基础》系列，活动内容主要包括以下三部分：1. 学习课程学习课程占据了美术兴趣小组活动的大部分时间。
在课程学习中，成员们将一同学习、讨论教材中的各个章节。
课程安排如下：•第一周：图形的认识及构成要素•第二周：线条的表现•第三周：颜色的运用•第四周：色彩搭配与调和•第五周：动态与静态•第六周：建筑、人物与风景•第七周：动物与花鸟•第八周：创意实践2. 作品集展示在学习课程后，成员们将进行作品创作，并将各自的作品集汇总，举行作品集展示。
通过展示各自的作品集，达到互相学习、交流心得的目的。
作品集展示计划于课程结束后两周举行。
3. 校内外参观在课程学习和作品集展示过程中，美术兴趣小组还将参观校内外的画廊、美术馆等相关展览活动，包括但不限于：“多彩校园，展现风采”等校内比赛活动。
这将为成员们提供更为广阔的视野和学习机会。
活动时间请参照具体通知。
活动安排美术兴趣小组活动将持续八周，时间及地点如下：•时间：每周星期三下午，13:30 - 16:00•地点：12号教学楼201室具体时间及地点安排请留意具体通知。
结语美术兴趣小组活动是一个既有挑战性又充满乐趣和创造性的活动。
在这里，我们可以体验到团队合作与创造力的快乐。
无论是我们的进步还是我们的收获，都将使我们的人生更加美好。
初中美术兴趣小组工作计划十篇
初中美术兴趣小组工作计划十篇1、学校重视组织健全，营造校园文化学校把艺术社团、兴趣小组工作列入学校学年计划之中，同计划、同部署、同检查；为了确保艺术教育工作的顺畅进行，让艺术教育真正成为促进学生综合素质全面提高的杠杆和动力，从2004年起，学校提出了“实施午间开放，提升办学品位”的口号，努力摆脱应试教育的窠臼，突破唯分数论的藩篱，为学校开展艺术教育提供了更为广阔的舞台。
我校确定一位副校长分管体艺工作，成立了艺术中心，重抓音乐教研组、音乐社团、兴趣小组的组织落实、指导监控、检查评估、总结鉴定、推荐推广等工作。
2、计划周详管理规范，创建教学模式我校专门制定学校午间课表，实现了艺术兴趣活动课程化、课时化。
学期初始，学校会下发午间活动记录本，要求任课教师认真制订活动计划、排练计划，详细记录每次活动的过程，进行教学反思，撰写活动总结，使兴趣小组活动有目标、有手段、有措施，形成一套有效的音乐兴趣小组活动教学管理模式。
二．点燃热情，让学生显山露水踊跃参与1、创设载体吸引眼球，营造良好氛围为了全面开展艺术兴趣活动小组，我校在校内进行了深入广泛的宣传动员，营造了良好的氛围。
每年九月，新学年伊始，我校开展课外兴趣小组成果展示活动，有独唱、合唱、器乐独奏、弦乐联奏、独舞、群舞等项目。
节目精彩纷呈，展示了我校艺术教育的特色成果，吸引了许多初一新生的眼球，成为新生们了解艺术兴趣小组的窗口。
2、多种途径发掘生源，鼓励人人参与学校面向全体学生组织艺术活动小组，要求每个学生至少参加一项艺术活动。
新学期开始，音乐老师到初一年级各班调查学生兴趣爱好，进行广泛发动，鼓励大家积极报名参加兴趣活动。
学生填写《学生兴趣小组申报表》后，进行汇总登记。
三、拓宽空间，共享艺术快乐展现别样风采艺术兴趣小组的开展，在学生全面发展、素质提升、特长培养等方面均取得了明显的成效，为上一级学校输送了大量特长生，也得到了家长们的认可与支持。
随着兴趣小组活动的深入开展，学生的艺术学习兴趣越来越浓厚，很多学生还自购了练功服、乐器等。
初中美术兴趣小组活动计划及记录(优秀10篇)
初中美术兴趣小组活动计划及记录（优秀10篇）计划是提高工作与学习效率的一个前提。
做好一个完整的工作计划，才能使工作与学习更加有效的快速的完成。
优秀的计划都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？以下是人见人爱的小编分享的10篇初中美术兴趣小组活动计划及记录，希望能够满足亲的需求。
初中美术兴趣小组活动计划及记录篇一美术教学是学校艺术教育的重要组成部分，它对于培养学生的审美意识和创新精神有着独特的教育功能。
在美术教学中尤为突出。
在当今前全面推进素质教育的课堂教学改革中，美术学科的教学改革目的在于全面提高学生的审美素养，掌握扎实的基本技能和基础知识，更加有效地适应素质教育的要求，培养学生良好的道德情操。
使学生了解我国优秀的民族艺术文化传统和外国的优秀艺术成果，提高文化艺术素养，增强爱国主义精神；培养感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，树立正确的审美观念，抵制不良文化的影响；陶冶情操，发展个性，启迪智慧，激发创新意识和创造能力，促进学生全面发展，美术特长班是教学的补充，为更好的推进素质教育，培养更多艺术人才，特定计划如下美术兴趣小组工作安排：周次活动主题活动形式负责教师备注第1-3周书法基础集中培训第4-5周素描初步集中培训第5-6周素描静物集中培训第7-8周纸浮雕技法集中培训第9-10周五小制作的创作方法集中培训第10-15周色彩初步集中培训第16-18周中国画集中培训以上计划在实施过程中不断完善，调整。
初中美术兴趣小组活动计划及记录篇二本学学期美术小组将以学校的工作计划为依据。
按照学生的特长出发，重点培训绘画的尖子生。
平时让他们进行课后的练习工作，让他们在学习各文化知识的过程中能丰富艺术修养。
以生为本。
着重发展他们的个性特长。
为了更好的开展本学期的绘画兴趣小组工作，现将本期工作做以下计划：一、培养学生的对美术的兴趣：有参加兴趣小组的同学都有这么一个感受：就是以前画画只是应付老师的作业，有时甚至是为了向爸爸妈妈“交差”。
美术兴趣小组工作计划
风险评估和控制措施
风险识别：识别可能存在 的安全风险，如刀具、颜
料等
风险评估：评估风险的可 能性和影响程度，制定相
应的控制措施
风险控制：采取措施降低 或消除风险，如定期检查 设备、制定安全操作规程
等
应急预案：制定应急预案， 确保在遇到突发情况时能
迅速作出响应和处理
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汇报人：
01
美术兴趣小组成员
03 学校领导
05
社区艺术家和志愿者
指导老师 02 学生家长 04 0 6 校外美术机构和专业人士
PART FOUR
资源需求
场地和设施
教室：宽敞、明亮、通风良好
颜料：多种颜色，满足绘画需求
画架：足够数量，适合不同身高的学生
画笔：不同大小，适合各种绘画技巧
画板：质量好，不易变形
小组目标
提高学生的美术素 养和审美能力
培养学生的创新思 维和实践能力
促进学生之间的交 流与合作
组织学生参加各类 美术比赛和展览， 提高学生的自信心 和荣誉感
小组活动内容
每周一次的美术作品欣赏 和讨论
每月一次的美术创作比赛
每季度一次的美术展览
每年一次的美术夏令营和 冬令营
小组组织架构
组长：负责小组的整体规划和管理 副组长：协助组长处理小组事务，负责具体活动的组织和实施 成员：根据兴趣和特长分为不同小组，如绘画、书法、摄影等 顾问：邀请专业老师作为顾问，提供指导和建议
学习和创作
内容：绘画、雕塑、 设计等艺术形式的学
习和创作
活动目标：提高小组 成员的艺术素养和创 作能力，培养团队合
作精神
活动时间和地点
活动时间：每周六上午9:00-11:00 活动地点：学校美术教室 活动安排：每周一个主题，如素描、水彩、油画等 活动目的：提高学生的美术素养和创作能力
小学美术兴趣小组计划
小学美术兴趣小组计划为了更好地满足小学生对美术学习的兴趣和需求，我们计划在学校开设美术兴趣小组，为学生提供更多的美术学习机会和平台。
美术是一门富有创造力和想象力的学科，对于培养学生的审美情趣、观察力和表现力都有着重要的作用。
通过美术兴趣小组的开展，我们希望能够激发学生对美术的兴趣，培养学生的艺术修养，提高他们的绘画技能，让他们在快乐中学习，充分发挥自己的创造力和想象力。
首先，我们将邀请学校的美术老师担任美术兴趣小组的指导老师，他们将负责制定小组的教学计划和教学内容。
在课程设置上，我们将注重培养学生的观察力和想象力，通过临摹、写生等方式，让学生学会观察和表现自己眼中的世界。
同时，我们也将引导学生尝试各种不同的绘画材料和技法，如水彩、油画、素描等，让学生在实践中感受不同材料和技法带来的乐趣和挑战。
其次，我们将组织一些美术实践活动，如户外写生、美术展览参观等，让学生有更多的机会接触艺术，感受艺术的魅力。
通过参与这些实践活动，学生将有机会结识更多喜欢美术的同学，相互交流、学习，共同进步。
同时，这些实践活动也将激发学生的创作灵感，让他们在实践中不断提高自己的绘画水平。
最后，我们还将举办一些美术比赛和展示活动，让学生有机会展示自己的作品，增强他们的自信心和表现欲。
比赛和展示活动将成为学生学习美术的动力和目标，激发他们更多地投入到美术学习中，不断提高自己的绘画水平。
通过以上的美术兴趣小组计划，我们相信能够为学生提供更好的美术学习机会和平台，激发他们对美术的兴趣，培养他们的艺术修养，提高他们的绘画技能。
我们期待着看到学生们在美术学习中取得更大的进步，展现出更多的艺术天赋和创造力。
让我们一起为小学生的美术学习添砖加瓦，为他们的艺术之路开启更多的可能性。
美术兴趣小组活动工作计划
培养学生的沟通能 力和增强学生的集体荣 誉感和责任感
PART TWO
活动内容
绘画技巧培训
素描基础： 线条、形 状、明暗、 空间等基 本技巧
色彩理论： 色彩搭配、 色彩对比、 色彩调和 等技巧
油画技巧： 油画材料、 油画技法、 油画创作 等技巧
国画技巧： 国画材料、 国画技法、 国画创作 等技巧
提高学生的审美能力和创造力，通过参与美术活动，培养学生的审美意识和创新思维。
增强学生的团队合作精神和沟通能力，通过共同完成美术作品，提高学生的团队协作能力和沟通技巧。
促进学生身心健康发展，通过参与美术活动，缓解学习压力，提高学生的身心健康水平。
增强学生团队协作能力
通过小组合作，让 学生学会互相配合， 共同完成任务
添加标题
比赛时间：确定比赛 时间，如每周一次、 每月一次等
添加标题
比赛地点：确定比赛 地点，如学校礼堂、 美术教室等
添加标题
评选方式：确定评选 方式，如评委评选、 大众投票等
添加标题
奖励方式：确定奖励 方式，如颁发证书、 奖品等
PART THREE
活动安排
活动时间安排
每周三下午3:005:00进行小组活动
用
交通费：参加 外出写生、参 观展览等活动 所需交通费用
PART FIVE
活动效果评估
学生参与度评估
参与人数：统计每次活动的实 际参与人数
参与频率：分析学生参与活动 的频率和规律
参与态度：了解学生对活动的 态度和感受
参与成果：评估学生在活动中 的学习成果和进步
学生技能提升评估
美术基础知识掌 握程度
展示形式：展览、 表演、比赛等
展示内容：作品、 技能、创意等
2024年寒假美术兴趣班教学计划模版（五篇）
2024年寒假美术兴趣班教学计划模版美术课外兴趣小组致力于激发和培养学生的美术兴趣和爱好，增进知识，提升技艺，以此丰富学生的课余文化生活，并对培养未来的美术人才产生积极影响。
为创建一个良好的学习环境以满足对美术有热忱的学生需求，本学期的美术小组活动安排如下：一、活动参与者：各年级中对美术有一定基础和浓厚兴趣的学生。
二、活动目标：通过一系列活动，进一步发展学生的美术特长，使他们更深入地理解美术基础知识，提升欣赏能力及创新能力。
三、活动规范：1. 学生需按时参与活动，按时完成作品，并保持活动场所的清洁卫生。
2. 活动定于每周三下午第六节课进行，所有成员需准时到达美术教室。
3. 遵守纪律，不得在活动室内大声喧哗，不得进行与美术学习无关的活动。
4. 对教师布置的作业，学生需按时完成。
5. 爱护教室内的设施和用品。
四、活动内容：1. 本年度主要教学卡通画的绘制技巧、上色方法，以及基础的美术常识（包括美术分类、常用工具、基本使用方法和尝试多种儿童绘画技巧）。
2. 以儿童创作画为主，辅以手工制作，进行多元化教学。
3. 提供学生自我创作作品的时间和空间。
4. 欣赏名家名画，以提升欣赏水平和鉴赏能力。
五、实施策略：1. 美术教师需认真负责，视此为学校教育的重要组成部分，确保活动生动、活泼、丰富。
2. 做好组织工作：在学生自愿报名的基础上，挑选有美术基础、成绩优秀的学生进行训练，并从中选出有能力、成绩突出的学生担任组长。
组长在教师指导下充分发挥学生骨干作用。
3. 制定必要的规章制度，强化思想工作：引导学生遵守学习规定，准时参加美术学习。
明确学习目标，培养勤奋好学、积极进取的精神，以促进学生的全面发展。
2024年寒假美术兴趣班教学计划模版（二）本学期，为促进学生兴趣的培养，我校已策划并设立了____个兴趣班，其中美术班作为核心的项目之一。
鉴于小学生对美术已有初步的认知和热爱，我们特别为低年级学生设计了美术兴趣班的工作计划，以下是详细的执行方案：一、指导思想：低年级的美术教育旨在满足儿童对美的感知需求，旨在发展他们的创新力、想象力和思维能力。
2024绘画兴趣小组教学工作计划(七篇)
2024绘画兴趣小组教学工作计划课外美术兴趣小组，在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。
为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，现将本学期美术小组的活动安排制定如下：一、活动目的：通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。
二、活动要求：1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。
2、每周二、周四下午课外活动时间进行活动，小组成员必须准时到达美术室。
3、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在美术室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。
4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。
5、爱护美术教室内的设施和用品。
三、活动内容：1、使学生了解一些简单的美术常识知识，（美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法）。
2、以儿童画为主，以手工制作为辅，以创作画为主进行教学。
3、给学生自己创作作品的时间和空间。
4、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。
5、进行手工制作教学，训练学生的动手能力和造型能力。
四、采取的措施：（1）美术教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。
（2）做好组织工作在学生自愿报名参加的基础上，要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加。
要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。
兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。
（3）安排好活动时间和活动地点根据学校的统一安排，一般情况下每周组织两次，要坚持课余活动的原则。
（4）订立必要制度，抓好思想工作要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加美术学习。
明确学习目的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面发展。
在学期结束时，要举办全校性的美术作品展览会，展示学生的学习成果。
2024绘画兴趣小组教学工作计划（二）中班绘画兴趣班教学计划我班幼过经过半年的绘画学习，绘画技能有了很大的进步，想象力、创造力也有所发展，但也有部份幼儿仍机械地模仿教师的范画。
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美术兴趣小组教学工作计划
课外美术兴趣小组，在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。
为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，现将本学期美术小组的活动安排制定如下：
一、活动目的：
通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。
二、活动要求：
1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。
2、每周二、周四下午课外活动时间进行活动，小组成员必须准时到达美术室。
3、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在美术室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。
4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。
5、爱护美术教室内的设施和用品。
三、活动内容：
1、使学生了解一些简单的美术常识知识，美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法。
2、以儿童画为主，以手工制作为辅，以创作画为主进行教学。
3、给学生自己创作作品的时间和空间。
4、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。
5、进行手工制作教学，训练学生的动手能力和造型能力。
四、采取的措施：
1美术教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。
2做好组织工作
在学生自愿报名参加的基础上，要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加。
要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。
兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生
的骨干力量。
3安排好活动时间和活动地点
根据学校的统一安排，一般情况下每周组织两次，要坚持课余活动的原则。
4订立必要制度，抓好思想工作
要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加美术学习。
明确学习目的，培养勤奋好学，
积极进取的精神，促进学生的全面发展。
在学期结束时，要举办全校性的美术作品展览会，展示学生的学习成果。
绘画兴趣小组是对孩子进行美术教育的重要途径，它对于陶冶情操，启迪智慧，促进
孩子全面发展，具有重要作用。
它能反映出一所学校对艺术教育重视的程度。
而绘画兴趣
小组是美术课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更具灵活性、可塑性，特别在小学，
绘画兴趣小组的开展，不但能丰富校园的艺术文化生活，
还更能发掘孩子的潜力，促进孩子美术特长发展，而且它在孩子的个性成长方面起
着十分重要的作用。
活动的开展要有目的、有计划、有效果的进行，具有超强的感染力和
艺术冲击力，才能将绘画兴趣小组开展得丰富多彩、使绘画兴趣小组活动成为孩子学习艺
术的乐园。
一、使孩子了解兴趣教学开发意图，有效的开展活动
锻炼孩子的动手能力和观察能力，发展了他们的想象能力和创造能力，使孩子的绘画
特长得到更好的发展，进一步了解绘画的基本知识，培养孩子的观察能力和创新思维能力，提高孩子的审美观。
参加成员由孩子凭自己个人的兴趣爱好自愿选择，学校和指导教师不能硬性规定和
强迫，也不宜用择优录取的办法。
某些孩子因好奇而选择了美术兴趣小组，这可能与他自
己个人的素质、性格和能力不相符，这往往是由于这些孩子对该小组的内容和特点不了解
而造成的，也可能是因为他并没有一个明确的兴趣爱好而随意选择的。
对于这些孩子，则
需要帮助他们对该组有一个明确的认识，让他们在活动中培养兴趣爱好。
二、通过活动内容的安排，发展绘画兴趣小组的基础动力
绘画兴趣小组人数不宜过多，大约20名左右。
不要求多，要求达到精，活动固定，
通常每周两次，活动制度化。
使孩子了解一些简单的绘画常识知识，绘画种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种常见绘画方法。
欣赏名人名画名作提高欣赏水平。
指导孩子从事绘画创作，以校园中的好人好事以
及丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容积极向上，催人奋进，有一定的艺术品味的作品。
组织孩子按时参加活动，并保持室内清洁。
每星期四的下午大课间进行活动，小组成员
必须准时到达美术室。
绘画小组成员应严格遵守纪律，不准在绘画教室大声喧哗，不准
做与绘画学习无关的事。
每次老师布置的作业，学生都应按时完成。
爱护绘画教室内的设施和用品。
三、通过开展美术合作交流活动，培养孩子们交往的兴趣。
为了加强孩子们之间的交流与合作，共同探讨绘画的方法，提高绘画的水平，在绘画
教学活动中，可经常开展一些丰富多彩的绘画合作交流活动。
通过活动既可提高孩子们的
绘画水平，又可加强孩子们之间的交流与合作。
比如在各种节日里我都在校园内举办了有
主题绘画活动。
整个活动都是在老师的引导下由孩子们自己完成。
孩子是学习与活动的主体，相互学习、相互合作贯穿于整个活动之中。
孩子在美术学习活动中的主体性、能动性、创造型、独立性不断生成、张扬、发展、提升。
通过这种寓教于活动之中的美术教学形式，使绘画学习不再是一种异己的、外在的控制力量，而是一种内在的精神运动。
合作交流形
式的绘画活动在美术教育中占有重要的地位。
兴趣小组特有的教学活动形式与理念为孩子
们的美术学习注入了新的方式，同时极大地调动了孩子们的学习积极性，提高了孩子们对
美术学习的兴趣。
四、通过各种形式的美术展赛活动，为孩子们搭建展示才华的舞台。
定期举办孩子作品展览，每月举办一次兴趣小组成员美术展览，交流、回顾、总结学
习成果，让每个孩子都能体验到成功的快乐、树立孩子们的自信心。
绘画兴趣小组活动在
培养孩子绘画的想象力、创造力、表现力的同时，可以通过展示、比赛、表演等各种形式
展示孩子们的所学，为孩子们搭建展示才华的舞台。
作为教师则要精心指导，严格把关。
孩子的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。
对于一些才华出众、个性鲜明的孩子，
提供条件为他们举办联展和个展，努力培养出色的艺术人才。
绘画比赛能够有效地提高孩
子的素质和能力。
到一定的时期，可以让孩子举行美术比赛，通过训练比赛，能够促进孩
子快速、准确、熟练的技能。
通过训练比赛，孩子快速、准确、熟练的技能。
五、组织观摩实践活动，提高孩子们的美术素养。
美术新课程的基本理念就是要求美术教育要使学生形成基本的美术素养。
这里的美术
素养就是指培养孩子的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格形成促进他们全面发展
奠定良好的基础。
兴趣小组的美术教育主要通过观摩来实施，我设想采取走出去、请进来
的方法，组织全校孩子参观美展，不失时机地让孩子开阔视野，增长感知。
参观展览前，
多介绍背景知识。
参观中，边看边讲边记边画。
使教学与观摩融为一体，让孩子们得以受益。
比如，我们组织孩子野外写生与爱家乡教育相结合，让孩子们通过写生了解家乡的历史，达到更加热爱自己的家乡的教育目的。
通过这些活动提高了孩子们绘画水平与学习兴趣，增强了他们热爱祖国、热爱家乡的感情。
综合实践活动让孩子们走出教室，走入社会，增加孩子们参与社会实践的机会，从而开阔孩子们的视野、丰富孩子们认识社会的经验。
六、走入社会，寻找资源，培养学生的学习兴趣。
遵循孩子认知发展规律，从实际出发，内容的选择贴近孩子的生活实际，联系社会，加强趣味性、应用性，使孩子始终保持学习的浓厚兴趣和创造欲望。
以画室为主，结合多媒体、室外活动。
配置活动使用相关教具、工具、材料；加强利用多媒体教学设置辅助课程；
充分利用校内图书馆、书店文化馆、科技馆、名胜古迹、街道等地参观、活动，开阔眼界，观察生活，增长知识，陶冶情操，既培养孩子发现美和表现美的能力，又可潜移默化孩子的美术学习兴趣。
七、这学期活动内容安排
第一周：开展活动的注意事项
第二周：讲解简笔画的作用与意义
第三周：简笔画造型原理
第四周：简笔画练习
第五周：简笔画练习
第六周：儿童画的意义、名称
第七周：儿童画练习
第八周：儿童画练习
第九周：简笔画、儿童画比赛、展示、评价
第十周；国画的基础知识
第十一周；国画的用笔用色方法
第十二周：练习熊猫
第十三周：蟹的练习
第十四周：竹子的画法
第十五周：青蛙的画法
第十六周：素描基础知识
第十七周：用笔方法及线条的练习
第十八周：物体的方法及透视现象
第十九周：绘画考试、评奖
总之，由于他们分散在各个班级，在教学中可以好好利用这份资源，树立榜样，起到一定的带头作用，形成学习中的骨干，以点带面，扩大影响，进而形成良好的学习美术的氛围。
成功的教学不仅仅是教学生学会，更重要的是使孩子会学、乐学。
真正使孩子学有所得，当然我们美术老师要作出很大的努力，要勤于思考，大胆实践，最大限度地调动学生的积极性，将美术兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。
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