Linux实验报告
linux实验报告

实验一 Linux基本操作一、实验目的了解并熟悉Linux操作系统的基本环境和基本操作。
二、实验内容(1)掌握开机、登录、退出、关机步骤;(2)学习Linux的常用命令;(3)学习vi 编辑器的使用:学习在命令终端下,编译、连接、运行一个程序的方法;(4)编制一个C语言程序,显示“hello world”,编译、连接、运行。
三、实验过程(1)开机输入用户名和密码即登录到linux系统中。
退出时可以直接点关机按钮,也可以用命令行:普通用户输入 logout 或者 exit 即注销;超级用户输入shutdown –h now即立刻关机,输入 shutdown –h 12:00即12点关机,输入shutdown –r now即立刻重启。
(2)linux常用命令:-pwd命令:显示当前的工作目录。
-ls 命令:列出指定的文件信息或指定的目录中的文件和子目录清单。
-rm命令:删除指定的文件或目录。
-cp命令:复制文件或目录。
(3)编译:对于c 文件:cc -o name xxx.c;对于c++ 文件:c++ -o name xxx.cpp (其中name是可执行文件名,xxx是编写时候的文件名)。
运行:./name四、调试程序过程命名程序:编写程序:编译程序:运行程序:五、总结1、调试过程中遇到的主要问题及解决过程命名的时候如果不加扩展名 .c或者 .cpp 执行的时候会提示错误,找不到文件。
2、体会和收获通过这次实验我初步认识了虚拟机环境下的linux系统的界面和一些基本的命令行操作;也学会了用vi编辑器编写c和c++文件;同时知道了一些常用的命令,比如查看文件、查看当前目录、复制、删除等等,觉得很有意思,引起了我学习linux的兴趣。
六、附录:源程序代码(另附)。
linux实验报告

目录实验一Linux基本操作一、实验目的1、掌握linux操作系统的登录与其他基本口令2、掌握linux操作系统的基本命令二、实验内容1、linux命令的格式2、Linux命令的输入、修改、执行、分类、联机帮助3、Linux文件操作三、实验环境安装有Fedora操作平台的计算机一台四、实验过程与结果分析一、linux基本操作由于实验中我们使用的不是root权限,所以对于一些用户建立,关机等都没有相应的权限。
1)登录1.控制台登录提供用户名与密码方可登录2.远程登录这部分由于实验环境所限为进行练习2)修改口令Password pass3)退出4)关机与重启关机:shutdown now重启:reboot二、linux命令这部分主要是练习主要的命令格式(命令格式为:命令名选项一选项二…参数一参数二… )命令的输入与修改,命令的执行等等,这些操作也都及其简单。
主要是用以下几个命令1)$who$who –q /*显示登录用户名和用户数*/$who am I /*显示当前用户和登录时间*/2)echo命令:$ echo Hello! */显示字符串中的参数字符串/*-n /*输出字符串后不换行*/3)data命令用法示例:$date …+Today is %D,now is %r‟ /*显示今天的日期,和现在的时间*/$date …%B %d,%Y‟ /*显示月日年*/4)cal /*显示当年当月的日历*/三、文件操作Linux文件通常是由字母、数字、“.”、“_”和“-”字符组成。
在对大量文件进行操作时可以使用通配符。
个人觉得文件的通配符非常的重要,使用起来及其方便,主要的通配符有以下几种:?:匹配任意单个字符* :匹配0或多个任意字符[ ]:匹配方括号中列出的字符集中的任意单个字符集例如:输出所有以.c结尾的文件$ echo *.c对文件的操作主要有创建新文件,对文件权限的操作,文件的转移等等,命令操作如下所示:1)文件的创建1.cat > newfile2.vi newfile2)文件的权限文件主要有权限有读权限、写权限、执行权限、无权限四种3) 常用文件操作的命令1.文件显示:cat 、more、less2.文件复制、删除和移动cp、rm、mv3.文件内容的统计和排序wc、sort4.改变文件的存取权限chmod5.改变文件的时间标签touch6.设置文件掩码umask7.文件查找、搜索find、grep四、目录操作目录操作是本章最重要的内容,它结合文件操作,用户必须熟练使用在各种目录下进行文件操作。
Linux操作系统第二次实验报告

1.打开终端窗口。在当前目录下,创建测试目录*test(其中*为学生姓名拼音首字母组合)。
2.利用ls命令列出文件和目录,确认*test目录创建成功。
3.进入test目录,利用pwd命令查看当前工作目录。
4.利用touch命令,在当前目录创建一个新的空文件*file(其中*为学生姓名拼音首字母组合)。
15.进入*test目录,显示目录中的文件列表。查找当前用户的主目录下的所有名为*file的文件。
16.删除*test子目录下的所有文件。利用rmdir命令删除空目录*test。
17.回到上层目录,利用rm命令删除目录*test和其下所有文件。
指导教师评语:
实验报告
课程名称:Linux操作系统
任课教师:
授课学期:
学生班级:
学生姓名:
实验题目:文件和目录的命令行操作
实验成绩:
指导教师:
实验室:
日期:
节数:2
实验目的:
1.熟悉各类文件操作命令。
2.掌握基于命令行的文件操作。
3.熟悉目录操作命令。
4.掌握基于命令行的目录操作。
实验仪器、物品:已安装好Ubuntu桌面操作系统。
12.删除文件profile,用长格式显示文件lnsprofile和lnhprofile的详细信息,比较文件lnhprofile的链接数的变化。
13.把文件*file(其中*为学生姓名音首字母组合)改名为backupfile。显示当前目录下的文件和目录列表,确认重命名成功。
14.把文件backupfile移动到*test目录下。显示当前目录下的文件和目录列表,确认移动成功。
9.用grep命令在profile文件中对关键字then进行查询,并与上面的结果比较。
linux操作系统实验报告

linux操作系统实验报告第一篇:linux操作系统实验报告Linux实验报告一一、实验步骤及内容1.虚拟机软件的安装(1)先准备虚拟机安装包。
(2)更改安装路径:“D: VMwareVMware Workstationvmware.exe”(3)输入序列号:ctrl+v,在安装过程中不能进行复制剪切操作。
(4)不能重新启动,才能继续安装汉化版D: vmwarevmware workstation2.新建一个虚拟机并进行配置(1)单击新建虚拟机虚拟机的类型选择:典型安装选择客户端操作系统:linux虚拟机的名字及位置根据需要网络类型选择:,桥接。
指定的磁盘容量删除软驱:双击floppy—remove虚拟内存设置:双击memory—1024MB设置linux的安装文件:选择安装镜像文件—指定第一个安装文件—就可以啦!之后会提示安装第二个安装文件就进行选择第二个中间鼠标切换用CTRL+ALT。
3.安装LINUX操作系统(1)要确定鼠标是否在虚拟机的激活状态下:敲回车不需要检测安装文件选择skip进入linux的安装前的配置选项:选择安装的语言—中文简体键盘:--默认鼠标:--默认安装类型:--workstation磁盘分区:--自动分区引导程序:默认网络配置:默认防火墙:无防火墙支持的语言:中文时区:亚洲-上海密码:root123456安装的软件包:全部。
二.在已有虚拟机软件的基础上安装LINUX的技巧。
(1)新建虚拟机—典型安装—linux ,red hat linux---给虚拟机命名,并且指定安装位置d:red hat linux---桥接---10G。
(2)在刚才建立的虚拟机上安装linux系统.(3)配置要安装的linux系统的安装文件iso镜像文件(4)选择配置好linux镜像文件刚才建立的虚拟机,启动虚拟机,开始安装。
三.实验总结充分了解linux系统的安装,学会新建虚拟机,在虚拟机上安装linux系统.和一些简单的技巧并对此门课程有了一定的兴趣。
linux实验报告

linux实验报告Linux 实验报告一、实验目的本次 Linux 实验的主要目的是熟悉 Linux 操作系统的基本命令和操作,了解其文件系统、进程管理、用户权限等核心概念,并通过实际操作加深对这些知识的理解和应用能力。
二、实验环境本次实验使用的是虚拟机软件 VirtualBox 安装的 Ubuntu 2004 LTS 操作系统。
三、实验内容及步骤(一)用户和权限管理1、使用`sudo adduser` 命令创建新用户`user1` 和`user2`。
2、使用`sudo passwd user1` 和`sudo passwd user2` 为新用户设置密码。
3、使用`sudo usermod aG sudo user1` 将`user1` 添加到`sudo` 组,使其具有管理员权限。
4、以`user1` 身份登录系统,创建一个文件`file1txt`,尝试修改其权限为 777,观察权限变化。
(二)文件和目录操作1、使用`mkdir` 命令创建目录`directory1` 和`directory2`。
2、使用`touch` 命令在当前目录下创建文件`file2txt` 和`file3txt`。
3、使用`cp` 命令将`file2txt` 复制到`directory1` 目录下。
4、使用`mv` 命令将`file3txt` 移动到`directory2` 目录下。
5、使用`rm` 命令删除`file2txt` 和`directory2` 目录及其下的所有文件。
(三)进程管理1、使用`ps` 命令查看当前系统中的进程信息。
2、使用`top` 命令实时监控系统的进程状态。
3、使用`kill` 命令结束指定进程(例如,通过进程 ID 结束一个占用大量资源的进程)。
(四)文件系统管理1、使用`df` 命令查看磁盘空间使用情况。
2、使用`du` 命令查看目录或文件的磁盘使用量。
3、使用`mount` 命令挂载一个新的磁盘分区(假设已经在虚拟机中添加了新的磁盘分区)。
linux期末实验报告总结

linux期末实验报告总结1. 实验概述本次Linux期末实验主要包括对Linux操作系统的基本操作、文件管理、进程管理、权限管理、Shell脚本编程等方面的实践,旨在加深对Linux操作系统的理解,提高实际应用能力。
2. 实验过程2.1 基本操作通过命令行操作,掌握Linux 操作系统的基本指令。
包括登录、注销、重启等命令的使用。
2.2 文件管理对文件和目录的创建、删除、复制、移动等操作进行练习,掌握文件和目录的属性设置、查看文件和目录的内容等技巧。
2.3 进程管理学习进程的基本概念和相关命令,如查看进程、杀死进程等,了解进程的状态转换、进程优先级等。
2.4 权限管理学习 Linux 文件权限的概念和设置方式,掌握用户和用户组的管理方法。
2.5 Shell脚本编程学习 Shell 脚本的编写、运行和调试方法,实现一些简单的自动化任务,如文件备份、日志分析等。
3. 实验心得通过本次实验,我对 Linux 操作系统有了更深入的认识。
在实验过程中,我遇到了以下几个问题,并通过上网查询和向同学请教解决了:3.1 命令行操作一开始对命令行操作不太熟悉,不知道如何快速切换目录、查看文件内容等。
后来学会了使用 cd 命令切换目录,使用 cat 命令查看文件内容,大大提高了工作效率。
3.2 文件管理对于文件和目录的复制、移动等操作会出现一些权限问题,需要先设置权限或者以管理员身份执行命令才能成功。
通过学习 chmod 命令设置权限,以及使用 sudo 命令以管理员身份执行命令,解决了这些问题。
3.3 进程管理在了解了进程的基本概念后,我开始试着使用 ps 命令查看进程,发现有很多参数可以选择,有时候会有困惑。
后来通过查阅ps 命令的帮助文档,了解到了不同参数对应的含义,解决了这个问题。
3.4 权限管理对于用户和用户组的管理操作,刚开始不太熟悉。
通过学习 useradd、usermod、groupadd 等命令的使用方法,成功创建了用户和用户组,并进行了相关设置。
Linux实验报告

Linux操作系统说明书实验一 Linux基本命令的使用(1)一、实验目的学习和掌握Linux的基本命令。
二、实验内容(一) Linux安装(二)用户简单操作:(三)文件及目录操作:(四)设置文件或目录权限:(五)用户与组高级操作:(六)挂接光驱(/mnt/cdrom=/media/cdrom这样去理解)三、实验步骤(一) Linux安装(二)用户简单操作:1、添加用户u1和u2,并分别设置口令2、查看/etc/passwd及/etc/shadow文件内容,以确定两个用户以建立3、查看/home 目录下是否有u1和u2目录4、以u1用户身份登录(三)文件及目录操作:1、以u1用户身份登录后,显示当前目录位置2、在u1目录下创建两个目录,分别为dir1和dir23、进入dir1目录用vi创建两个文件,文件名分别为test1、test24、分别用cat、less、more命令查看test1和test2文件内容5、将dir1目录下的test1文件复制到/tmp目录下6、查看/tmp目录下是否有test1文件7、将dir1目录下的test2移动到dir2目录下8、查看dir1目录下的文件9、查看dir2目录下的文件10、删除dir1目录及目录下的所有文件11、分别查找/根分区下是否有test1与test2文件12、删除dir2目录及目录下的所有文件(四)设置文件或目录权限:1、以root用户身份登录2、用ls –l命令显示/tmp/test1文件权限(抄录显示行并详细指定其表示含义)3、将/tmp/test1文件的属主改为u2,权限为读、写、可执行;属组改为u2,权限改为只读;其他用户无任何权限。
4、以用户u2身份登录,查看/tmp/test1文件内容(用cat命令),内容是否可见?5、以用户u1身份登录,查看/tmp/test1文件内容(用cat命令),内容是否可见?(五)用户与组高级操作:1、添加一个新用户u3到u2组。
linux实验报告

实验一实验目标:1. 掌握Linux系统的登录方法;掌握linux系统图形界面的使用方法。
2. 掌握下列命令的操作方法要求列举出以上任意五条命令的执行结果。
实验过程:1.开机2.屏幕出...Winx.LinuxWin2003选择 Linux(进入fedaro)3. 回答: 用户名: root↙口令: 000000 ↙登录成功后, 从图形界面的左下角点击应用程序→系统工具→终端此时系统进入命令界面, 就可以执行用户命令了。
实验结果:[root@localhost ~]# ls110.c Desktop g.c~ lchl.c m time.exe zeng1.c~112 Documents gg.c lcl.c mm tongxin.c 实验二120.c Download guandao.c lcl.c~ Music tongxin.exe 未保存文档 1120.c~ ent guandao.c~ lclin.c my Videos 未保存文档 1~1.c~ ent.c guandao.exe li.c new wap 未保存文档 21.c2.c.. ff..... i.fre.software.Yo.ma.redistribut.copie.o.i.unde.th.li.c.....Picture..wap..... 未保存文.21.c~777 fifo.c jincheng1.c lichenglin.c Public xiaoxiao7777 fifo.exe jincheng1.exe ll.c root xiaoxiao.c99.c fushujiong jincheng2.c ll.c~ Templates yuxiaoxiaoa.out g.c l.c lll.c time.c zeng1.c[root@localpwdhost ~]#pwd/root[root@localhost ~]# grepUsage.gre.[OPTION]...PATTER.[FILE]...Try `grep --help' for more information.[root@localhost ~]# whereis...实验二实验目的:学习linux系统下编写c程序的过程,进一步了解linux的特点.实验过程:1. 使用文本编辑器编辑下列文件hello.c, 放在/root下#include<stdio.h>main (){ char name[20];printf(“please input your name:”);scanf(“%s”,name);printf(“Welcome %s!\n”,name);return 0;}2. 使用命令“gcc -0 /root/hello /root/hello.c”编译源程序, 发现程序错误, 使用文本编辑器修改源文件成如下#include<stdio.h>int main(){char name[20];printf("please input your name:");scanf(“%s”,name);return 0;}然后使用命令“gcc -0 /root/hello /root/hello.c”编译源程序3返回到终端(命令界面)执行程序: [root@localhost~]# /root/hello 会输出“please input your name:”, 然后输入“zhangning”, 回车。
linux操作基础实验报告
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linux操作基础实验报告Linux 操作基础实验报告一、实验目的本次实验的主要目的是让学生熟悉和掌握 Linux 操作系统的基本操作,包括文件和目录管理、用户和权限管理、进程管理以及网络配置等方面,为今后更深入地学习和使用 Linux 系统打下坚实的基础。
二、实验环境本次实验使用的操作系统是 Ubuntu 2004 LTS ,实验在虚拟机中进行,虚拟机软件为 VMware Workstation Pro 16 。
三、实验内容及步骤(一)文件和目录管理1、登录到 Linux 系统后,首先使用`pwd` 命令查看当前工作目录。
2、使用`ls` 命令查看当前目录下的文件和子目录。
3、使用`mkdir` 命令创建一个新的目录,例如`myfolder` 。
4、使用`cd` 命令进入新创建的目录。
5、在新目录中,使用`touch` 命令创建一个新的空文件,例如`myfiletxt` 。
6、使用`vi` 或`nano` 命令编辑该文件,输入一些文本内容并保存。
7、使用`cat` 命令查看文件的内容。
8、使用`cp` 命令将该文件复制到其他目录。
9、使用`mv` 命令将文件移动到其他位置。
10、使用`rm` 命令删除文件和目录,注意使用`r` 选项递归删除非空目录。
(二)用户和权限管理1、使用`sudo adduser` 命令创建一个新用户,例如`newuser` 。
2、使用`sudo passwd newuser` 命令为新用户设置密码。
3、切换到新用户登录,查看当前用户信息,使用`whoami` 和`id` 命令。
4、回到 root 用户,使用`chmod` 命令修改文件或目录的权限,例如给一个文件设置读写执行权限。
5、使用`chown` 命令修改文件或目录的所有者和所属组。
(三)进程管理1、使用`ps` 命令查看当前系统中的进程信息。
2、使用`top` 命令动态查看系统的资源使用情况和进程状态。
3、使用`kill` 命令结束一个指定的进程,需要知道进程的 PID 。
linux系统使用实验报告
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linux系统使用实验报告Linux 系统使用实验报告一、实验目的本次实验旨在深入了解和熟悉 Linux 操作系统的基本操作、命令行使用以及系统配置,掌握常见的文件管理、进程管理、用户权限管理等功能,提高对 Linux 系统的实际应用能力。
二、实验环境1、操作系统:Ubuntu 2004 LTS2、实验工具:终端模拟器(Terminal)三、实验内容与步骤(一)系统登录与基本命令1、启动计算机,选择 Ubuntu 操作系统,输入用户名和密码登录系统。
2、打开终端模拟器,熟悉常用的基本命令,如`ls` (列出当前目录下的文件和文件夹)、`cd` (切换目录)、`mkdir` (创建新目录)、`rmdir` (删除空目录)等。
(二)文件管理1、在用户主目录下创建一个名为`experiment` 的文件夹,使用`mkdir experiment` 命令。
2、进入该文件夹,使用`cd experiment` 命令。
3、在`experiment` 文件夹中创建一个文本文件`filetxt` ,使用`touch filetxt` 命令。
4、使用`vi` 或`nano` 编辑器打开`filetxt` 文件,输入一些文本内容,并保存退出。
5、查看文件的内容,使用`cat filetxt` 命令。
6、复制文件,使用`cp filetxt file_copytxt` 命令。
7、移动文件,使用`mv filetxt/`命令将文件移动到上级目录。
8、删除文件,使用`rm file_copytxt` 命令。
(三)进程管理1、运行一个后台进程,例如`ping &`,然后使用`jobs` 命令查看后台进程。
2、将后台进程切换到前台,使用`fg %1` (其中%1 为后台进程的编号)命令。
3、终止进程,使用`Ctrl + C` 组合键终止正在运行的进程。
4、查看系统当前运行的进程,使用`ps aux` 命令。
(四)用户权限管理1、创建一个新用户,使用`sudo adduser username` 命令,其中`username` 为新用户的用户名。
Linux实验报告

Linux实验报告Linux 实验报告实验[ 一]:Linux操作系统的基本操作学生:学号:班级:实验时间:报告时间:系别:学院:实验一:Linux操作系统的基本操作一、实验目的:1、熟悉Linux的桌面环境;2、了解Linux所安装的软件包3、了解Linux的文件目录结构;4、熟悉Linux的终端方式或文本方式下文件目录操作命令。
5、了解Linux的命令及使用格式。
6、熟悉Linux系统的文件和目录二、实验要求1、Linux的桌面环境GNOME、KDE;2、Linux的终端方式和文本方式下的命令操作。
3、练习并掌握常用的Linux操作命令,如ls、cat、ps、who、echo、cd、more、cp、rm、ps等;4、学习使用Linux的在线求助系统,如man和help命令等。
三、实验内容1、系统的使用进入终端、文本模式,分别以用户身份登录,在窗口模式中打开终端(Termainal)仿真程序:点击:系统工具/终端(SystemTools/Terminal);在窗口模式中按:Ctrl+Alt+F1,进入文本模式,Ctrl+Alt+F7,反回GUI模式。
第一次进入文本模式时需登录(login),输入用户名及口令。
进入后提示:[root@ylinux root]# _提示符#:超级用户,提示符$:普通用户。
2、命令的使用(1)显示目录文件ls执行格式:ls [-atFlgR] [name] (name可为文件或目录名称)例:ls 显示出当前目录下的文件ls -a 显示出包含隐藏文件的所有文件ls -t 按照文件最后修改时间显示文件ls -F 显示出当前目录下的文件及其类型ls -l 显示目录下所有文件的许可权、拥有者、文件大小、修改时间及名称ls -lg 同上ls -R 显示出该目录及其子目录下的文件注:ls与其它命令搭配使用可以生出很多技巧(最简单的如"ls -l | more"),更多用法请输入ls --help查看,其它命令的更多用法请输入命令名--help 查看.(2)建新目录mkdir执行格式:mkdir directory-name例:mkdir dir1(新建一名为dir1的目录)(3)删除目录rmdir执行格式:rmdir directory-name 或rm directory-name例:rmdir dir1 删除目录dir1,但它必须是空目录,否则无法删除rm -r dir1 删除目录dir1及其下所有文件及子目录rm -rf dir1 不管是否空目录,统统删除,而且不给出提示,使用时要小心(4)改变工作目录位置cd执行格式:cd [name]例:cd 改变目录位置至用户login时的working directorycd dir1 改变目录位置,至dir1目录cd ~user 改变目录位置,至用户的working directorycd .. 改变目录位置,至当前目录的上层目录cd ../user 改变目录位置,至上一级目录下的user目录cd /dir-name1/dir-name2 改变目录位置,至绝对路径(Full path)cd - 回到进入当前目录前的上一个目录(5)显示当前所在目录pwd执行格式:pwd(6)查看目录大小du执行格式:du [-s] directory例:du dir1 显示目录dir1及其子目录容量(以kb为单位)du -s dir1 显示目录dir1的总容量(7)显示环境变量echo $HOME 显示家目录echo $PATH 显示可执行文件搜索路径env 显示所有环境变量(可能很多,最好用"env | more","env | grep PATH"等)(8)修改环境变量,在bash下用export,如:export PATH=$PATH:/usr/local/bin想知道export的具体用法,可以用shell的help命令:help export2、文件操作(1)查看文件的内容cat执行格式:cat filename或more filename 或cat filename|more 例:cat file1 以连续显示方式,查看文件file1的内容more file1或cat file1|more 以分页方式查看文件的内容(2)删除文件rm执行格式:rm filename例:rm file?rm f*(3)复制文件cp执行格式:cp [-r] source destination例:cp file1 file2 将file1复制成file2cp file1 dir1 将file1复制到目录dir1cp /tmp/file1 将file1复制到当前目录cp /tmp/file1 file2 将file1 复制到当前目录名为file2cp –r dir1 dir2 (recursive copy)复制整个目录。
Linux实验报告

3在Linux下,软件有多种安装包格式,而各种格式又有自己的安装命令和方法,目前,Linux下流行的安装包格式主要有两种,一是二进制分发包格式:二是源代码分发包格式
4源代码包就是源代码可见的软件包,一个软件如果有源代码,任何人都能看到她是如何开发而来的,用户可以通过修改源代码来定制,优化软件,以合适实际需要。
4进入linuxtest目录
5使用find命令根目录下查找以passwd开头的所有文件
6列出当前目录下文件的详细信息,特别注意passwd的权限和用户,用户组
7改变passwd文件的组所有为nobody
8使用ll命令列出文件详细信息,注意再次观察passwd文件的权限
9使用cat命令查看passwd文件的内容
使用Iso镜像安装,单击cd-rom,在出现的对话框选择“use ISOimage”,然后选择Iso镜像文件的存储位置。
2 RedHat Linux9.0系统安装
a)确定需要安装Linux系统的分区剩余空间大于4g,在此分区建立安装文件夹,用来安装虚拟系统
b)启动虚拟机,进入虚拟机,在虚拟机中新建一个虚拟系统。
回到/user目录下,并查看目录下文件
把/user/student目录下的文件打包
查看student.tar打包文件的内容
把/root/student目录下的文件和子目录打包,并进行压缩,文件名为student2.tar.gz
查看目录下文件
删除student目录
把studemt2.tar.gz这个打包文件还原并解压缩
2Linux挂载点的含义
Linux操作系统实验报告

13.使用killall结束所有vi进程。
指导教师评语:
实验内容及实验记录:
1.使用ps命令监控后台进程的工作情况。
2.ps命令结合管道操作符和less(more)命令查看进程。
3.ps命令结合管道操作符和grep命令查看指定进程,如python或者vmtool。
4.使用top命令动态显示系统进程信息。
5.使用top命令检测指定进程状态信息,如python或者vmtool。
实验报告
课程名称:Linux操作系统
任课教师:
授课学期:
学生班级:
学生姓名:
实验题目:进程状态监测与控制
实验成绩:
指导教师:
实验室:
日期:
节数:2
实验目的:
1.熟悉Linux进程参数。
2.掌握ps命令和top命令的使用。
3.掌握调整优先级的方法。
4பைடு நூலகம்掌握向进程发送信号的方法。
实验仪器、物品:已安装好Ubuntu桌面操作系统。
6.执行vi &。
7.使用pidof命令查看进程vi的pid。
8.使用kill结束vi进程。
9.使用nice vi &启动进程,观察其niceness值。
10.使用nice vi &并添加合适的参数,使得该进程niceness值为负数。使用ps观察前述vi进程的pid和niceness。
11.使用renice分别调大和调小现有的vi进程的niceness值。
Linux实验报告

Linux程序设计实验报告姓名:杨帆班级:计1242学号: 121842284专业:计算机科学与技术指导老师:赵帼英实验一 Linux系统安装与启动(选做实验)一、实验目的(通过实践及查阅资料完成如下实验)1.掌握虚拟机的配置过程。
2.掌握Linux系统的安装过程和简单配置方法。
3.掌握与Linux相关的多操作系统的安装方法。
4.掌握Linux系统的启动、关闭步骤。
5.了解Linux文件系统和目录结构。
二、实验内容1.安装虚拟机软件(如VMware、Virtualbox)。
2.在虚拟机软件中安装Linux操作系统(如Fedora、Ubuntu、redhat等)。
3.配置Linux系统运行环境。
4.正确地启动、关闭系统。
三、实验步骤1 .安装虚拟机软件(VMware Workstation 7.0) 。
2.在虚拟机软件中新建Linux虚拟机2.1设置内存大小(建议大于256MB)2.2设置虚拟硬盘大小(建议大于8GB)2.3设置虚拟光驱(虚拟方式,镜像文件)2.4设置网络连接模式(建议采用桥接方式)2.5设置共享目录(建议英文目录名)1.在Linux虚拟机中安装Linux操作系统(fedora10 )。
3.1选择安装界面3.2检测安装截介质(建议跳过)3.3安装过程中的语言、键盘选择3.4磁盘分区(采用自动分区,总大小与2.2相匹配)3.5引导程序选择(采用GRUB)3.6注意事项(禁用SELinux)2.通过相关命令实现对操作系统的登录、退出与关机3.使用文件浏览器査看Linux操作系统目录结构四、实验思考题1.举例说明Linux操作系统不同目录下文件的主要作用。
2.列出你发现的Linux与Windows操作系统区别。
3.列出决定文本界面及图形界面显示的关键文件,并说明设置的关键。
4.列出你所能想到的虚拟机软件的用途。
实验结论:实验二:linux基本命令(必做实验)一、实验目的、要求(请在操作后附实验结果)1.熟悉Linux操作环境。
linux操作系统实验报告书

linux操作系统实验报告书(1)一.实验名称:Linux基本命令的使用二.实验目的:1.进一步练习Linux登录和退出的方法2.练习与目录和文件操作相关的Linux命令:cd:切换目录mkdir:建立一个新目录cp:文件拷贝ls:显示目录及文件的内容mv:更改文件名称cat、more、less:浏览文件内容chmod:更改文件或目录的访问权限rm:删除文件rmdir:删除目录三.实验内容:1.登录进入Linux 系统。
2.将工作目录切换到根目录,用ls命令查看根目录下的内容,尝试使用-a,-l,-F,-A,-lF等不同选项并比较不同之处。
3.在家目录下建立一个名为test的新目录,将工作目录切换到test下,然后将/tmp下的文件lesson.log拷贝到该目录下,并将lesson.log用mv命令改名为:TestRenName.txt。
4.用cat命令浏览文件TestRenName.txt的内容,用more命令进行浏览翻页操作。
再用less命令浏览文件TestRenName.txt的内容。
5.用ls命令查看test下的文件的权限,并更改文件TestRenName.txt的权限为:只允许自己读写,不允许其他用户访问。
用ls命令查看更改后的结果后再将文件TestRenName.txt的权限更改为系统默认的权限:-rw-r--r--。
6.用rm命令删除test目录下的所有文件,再用rmdir命令删除test目录。
7.用logout命令退出系统。
四.结果分析:五.实验心得*********************************************************************linux操作系统实验报告书(2)一.实验名称:Linux基本命令的使用二.实验目的:1. 掌握监视系统的几个Linux基本命令:PS--查看系统的进程tty--查看当前使用的终端df--查看系统的文件系统的空间使用情况du--查看具体某个文件和目录的磁盘空间的占用情况free--查看使用的内存资源的情况2. 掌握Linux下的联机帮助手册的使用3. 掌握Linux命令的简要帮助的获取方法4. 掌握一些其他常用的Linux命令:cal--显示日历date--显示系统的日期和时间clear--清屏find--查找文件uname--查看系统信息who--查看其他登录的用户which--查看命令的全路径tar--Linux下的压缩与解压缩命令三.实验内容:1.使用ps查看系统的进程运行情况,使用不同的命令选项并比较显示结果的差别;查看当前系统已安装的文件系统的空间使用情况;查看用户的家目录占用了多少空间;查看使用的内存资源的情况.2.查看ls命令的详细使用方法,查看ps命令的详细使用方法.3.获取ls命令的简要帮助信息,获取ps命令的简要帮助信息.4.用cal命令显示日历,用date命令显示系统的日期和时间,用clear清除屏幕,用find命令在系统中查找文件ch1.doc,用uname命令查看系统的信息,用who 命令查看其他登录的用户,用which命令查看一些命令的全路径,用tar命令来压缩test目录下的所有后缀为doc的文件到文件doc.tar.gz中,将doc.tar.gz 复制到用户的家目录并展开压缩文件.四.结果分析:1. 要查看系统的进程运行情况可使用ps命令:[stu@cs-linux stu]$ psPID TTY TIME CMD4442 pts/0 00:00:00 bash11683 pts/0 00:00:00 ps第一列中的PID表示进程编号,第二列中的TTY表示提交该进程的终端号,第三列中的TIME表示该进程已运行的时间,第四列中的CMD表示该进程所对应的命令.如果要显示进程更详细的信息,可以使用参数ps u:[stu@cs-linux stu]$ ps uUSER PID %CPU %MEM VSZ RSSTTY STAT START TIME COMMAND501 4442 0.0 0.3 5560 784 pts/0 S 09:45 0:00 bash501 11684 0.0 0.2 2592 644 pts/0 R 10:16 0:00 ps -uUSER表示进程拥有者,%CPU表示CPU时间的占用比例,%MEM表示内存的占用比例,VSZ表示进程的大小,RSS表示常驻内存部分大小,START表示进程的启动时间.如果要用长格式显示系统进程的信息,可以使用参数ps l:[stu@cs-linux stu]$ ps lFS UID PID PPID C PRI NI ADDR SZ WCHAN TTY TIME C MD4 S 501 4174 4173 0 75 0 - 1389 wait4 pts/0 00:00:00 bash0 R 501 4201 4174 0 80 0 - 776 - pts/0 00:00:00 ps要查看当前系统已安装的文件系统的空间使用情况,使用命令df:[stu@cs-linux stu]$ df文件系统1K-块已用可用已用% 挂载点/dev/hda7 9574520 2833764 6254392 32% /none 111472 0 111472 0% /dev/shm/dev/hda5 30701232 13538096 17163136 45% /mnt/hdd要查看用户的家目录占用了多少空间,先将工作目录切换到家目录,再使用命令du:[stu@cs-linux stu]$ du12 ./.kde/Autostart16 ./.kde8 ./.xemacs4 ./test64 .以上结果表示家目录公占用64KB的空间.要查看使用的内存资源的情况,应使用命令free:[stu@cs-linux stu]$ freetotal used free shared buffers cached Mem: 222948 216688 6260 0 17832 92792 -/+ buffers/cache: 106064 116884Swap: 514040 0 514040以上结果表示系统内存及交换空间使用情况.2. 查看ls命令的详细使用方法,使用命令man ls:[stu@cs-linux stu]$ man ls(.......显示内容省略)查看ps命令的详细使用方法,使用命令man ps:[stu@cs-linux stu]$ man ps(.......显示内容省略)3. 获取ls命令的简要帮助信息,可使用命令ls --help:[stu@cs-linux stu]$ ls --help(.......显示内容省略)获取ps命令的简要帮助信息,可使用命令ps --help:[stu@cs-linux stu]$ ps --help(.......显示内容省略)4. 要显示日历可使用命令cal:[stu@cs-linux stu]$ cal六月2004日一二三四五六1 2 3 4 56 7 8 9 10 11 1213 14 15 16 17 18 1920 21 22 23 24 25 2627 28 29 30以上用命令cal不加任何参数时显示当月日历,如果要指定查看某年某月的日历,可以加[月][年]参数,如要查看2004年8月:[stu@cs-linux stu]$ cal 08 2004八月2004日一二三四五六1 2 3 4 5 6 78 9 10 11 12 13 1415 16 17 18 19 20 2122 23 24 25 26 27 2829 30 31要显示系统的日期和时间,可使用命令date:[stu@cs-linux stu]$ date五6月18 11:23:23 CST 2004表示当前时间为2004年6月18日星期五11:23:23.用clear命令清除屏幕,之后将把已前显示的结果清除:[stu@cs-linux stu]$ clear用find命令在系统中查找文件ch1.doc,应首先退出到根目录下,在使用命令find ch1.doc:[stu@cs-linux /]$ cd /[stu@cs-linux /]$ find / -name "ch1.doc"find: /home/wb: 权限不够/home/stu/test/ch1.doc结果表示找到的文件在/home/stu/test/目录下.用uname命令查看系统的信息:[stu@cs-linux /]$ unameLinux用who命令查看其他登录的用户:[stu@cs-linux /]$ whostu tty1 Jun 18 14:22root pts/0 Jun 18 14:23 (:0.0)用which命令查看一些命令的全路径,如查看命令ls和ps的全路径:[stu@cs-linux /]$ which lsalias ls='ls --color=tty'/bin/ls[stu@cs-linux /]$ which ps/bin/ps用tar命令来压缩test目录下的所有后缀为doc的文件到文件doc.tar.gz中,如下:[stu@cs-linux test]$ tar cvf doc.tar.gz *.docch1.docch2.doc[stu@cs-linux test]$ lsch1.doc ch2.doc doc.tar.gz sesson.txt使用命令加参数cvf来打包所有后缀为doc的文件,参数c表示建立新文档,参数v表示在处理过程中显示相关信息,参数f表示以文件方式打包.现test目录下共有doc文件2个,所以显示ch1.doc,ch2.doc.打包后用ls命令查看,发现多了一个doc.tar.gz文件,表明操作成功.将doc.tar.gz复制到用户的家目录并展开压缩文件:[stu@cs-linux test]$ cd ..[stu@cs-linux stu]$ cp test/doc.tar.gz doc.tar.gz[stu@cs-linux stu]$ tar xvf doc.tar.gz *.docch1.docch2.doc[stu@cs-linux stu]$ lsch1.doc ch2.doc doc.tar.gz test第三行的参数x表示解包文件.五.实验心得这一章主要学习了Linux下的一些关于监视系统的命令以及一些常用辅助命令,对于一个Linux的系统管理员,掌握这些命令的使用是非常重要的,因为这些命令不仅可以让系统管理员了解到系统的运行情况,还可以了解到磁盘及内存的占用情况,以便系统管理员根据情况作出相应调整。
linux实验报告总结-共10篇

∣inux实验报告总结(共10篇)(Linux实验报告汇总)(一)Shell 编程一、实验目的:1)掌握在Linux下的C编程基本方法。
2)掌握shell编程方法。
3)掌握dialog图形化编程方法。
二、实验内容1、编写能输出“Hello world!”问候语的C程序,并在终端中编译、执行。
要求记录所使用的命令及结果。
#include stdio.hmain()(printf(Hello world!\n);)2、编写一个C程序并设置其在后台执行,其功能是在一段时间后(可自行设置),在屏幕上显示信息:Time for play!,写出相应的程序、命令及结果。
#include stdio.hmain()(int time=0;printf(请输入等待时间(单位:s):);scanf(%d/&time);sleep(time);printf(Time for play!\n);)3、编写C程序,求1到100之间整数的阶乘和,并对程序进行优化。
写出程序、命令和结果。
#include stdio.hmain()int i;double s = l,sum = 0;for( i= l;i= 100;i++)sum+=s*=i;printf( 1到100之间整数的阶乘和:%f\n,sum);printf( 1到100之间整数的阶乘和:%e\n,sum);}4、编写C程序,根据键盘输入的半径求圆面积,要求在命令行周率(P∣=3∙14,PI=3∙14159,PI=3.14159626 等)进行编使用不同的译,写出程序、命令和结果。
#include stdio.hint main()double r = 0.0 , Area = 0.0;printf(请输入半径:);scanf(%lf, &r);Area = PI * r * r;printf(圆面积:%f∖n, Area);)5、编写shell程序sh.l,完成向用户输出“你好!”的问候语。
linux实验报告总结

linux实验报告总结Linux 实验报告总结在学习计算机相关知识的过程中,Linux 操作系统无疑是一个重要的领域。
通过一系列的实验操作,我对 Linux 有了更深入的理解和认识。
以下是我对这些实验的详细总结。
一、实验目的本次 Linux 实验的主要目的是熟悉 Linux 操作系统的基本命令和操作,了解其文件系统、进程管理、用户权限等核心概念,并能够运用这些知识解决实际问题。
二、实验环境我们使用了虚拟机软件(如 VMware 或 VirtualBox)来创建 Linux操作系统的实验环境。
所安装的 Linux 发行版包括 Ubuntu、CentOS 等,版本根据具体实验要求而定。
三、实验内容及步骤(一)文件和目录操作1、熟悉常用的文件操作命令,如`ls` 用于列出目录内容,`cd`用于切换目录,`mkdir` 用于创建新目录,`rmdir` 用于删除空目录,`touch` 用于创建空文件等。
2、掌握文件权限的设置,通过`chmod` 命令修改文件的读、写、执行权限,了解`u`(所有者)、`g`(所属组)、`o`(其他用户)的权限设置方式。
3、进行文件的复制、移动和删除操作,使用`cp` 命令复制文件,`mv` 命令移动文件或重命名文件,`rm` 命令删除文件或目录。
(二)进程管理1、学会使用`ps` 命令查看系统中的进程信息,包括进程的 ID、状态、占用的 CPU 和内存等。
2、掌握通过`kill` 命令终止进程的方法,根据进程 ID 发送相应的信号来结束进程的运行。
3、了解进程的调度和优先级设置,通过`nice` 命令调整进程的优先级。
(三)用户和用户组管理1、熟悉用户和用户组的创建、修改和删除操作,使用`useradd` 命令添加新用户,`usermod` 命令修改用户属性,`userdel` 命令删除用户。
2、掌握用户组的管理命令,如`groupadd` 创建用户组,`groupmod` 修改用户组属性,`groupdel` 删除用户组。
linux基本操作 实验报告

linux基本操作实验报告《Linux基本操作实验报告》摘要:本实验报告旨在介绍Linux操作系统的基本操作,包括文件管理、用户管理、权限管理等内容。
通过实际操作,掌握Linux操作系统的基本技能,为今后的深入学习和应用打下基础。
一、实验目的1. 了解Linux操作系统的基本概念和特点;2. 掌握Linux操作系统的基本命令和操作;3. 熟悉Linux操作系统的文件管理、用户管理、权限管理等功能。
二、实验环境本次实验使用的是Ubuntu 20.04 LTS版本的Linux操作系统。
三、实验内容1. 文件管理在Linux操作系统中,文件管理是非常重要的一部分。
通过命令行可以进行文件的创建、复制、移动、删除等操作。
在本次实验中,我们将学习如何使用命令行进行文件管理操作,并掌握常用的文件管理命令。
2. 用户管理Linux操作系统是一个多用户的操作系统,因此用户管理也是非常重要的一部分。
在本次实验中,我们将学习如何创建用户、修改用户密码、删除用户等操作,并掌握常用的用户管理命令。
3. 权限管理在Linux操作系统中,权限管理是非常严格的。
每个文件和目录都有自己的权限设置,包括读、写、执行等权限。
在本次实验中,我们将学习如何使用命令行进行权限管理操作,并掌握常用的权限管理命令。
四、实验步骤1. 文件管理实验步骤- 创建一个新的文件夹:mkdir test- 进入新的文件夹:cd test- 创建一个新的文件:touch file.txt- 复制文件到另一个文件夹:cp file.txt /tmp- 移动文件到另一个文件夹:mv file.txt /tmp- 删除文件夹及其内容:rm -rf test2. 用户管理实验步骤- 创建一个新的用户:sudo adduser newuser- 修改用户密码:sudo passwd newuser- 删除用户:sudo deluser newuser3. 权限管理实验步骤- 查看文件权限:ls -l- 修改文件权限:chmod 755 file.txt五、实验总结通过本次实验,我们学习了Linux操作系统的基本操作,包括文件管理、用户管理、权限管理等内容。
linux操作系统实验报告

linux操作系统实验报告Linux 操作系统实验报告一、实验目的本次实验的主要目的是深入了解和熟悉Linux 操作系统的基本操作、命令行使用、文件系统管理以及进程管理等方面的知识和技能。
通过实际操作和实践,提高对 Linux 操作系统的掌握程度,为今后在相关领域的学习和工作打下坚实的基础。
二、实验环境本次实验使用的是虚拟机软件 VirtualBox 安装的 Ubuntu 2004 LTS操作系统。
虚拟机配置为 2GB 内存,20GB 硬盘空间。
实验在Windows 10 操作系统的主机上进行。
三、实验内容及步骤(一)用户和权限管理1、创建新用户使用`sudo adduser <username>`命令创建新用户,例如创建用户名为`testuser` 的新用户。
2、设置用户密码使用`sudo passwd <username>`命令为新用户设置密码。
3、切换用户使用`su <username>`命令切换到新用户。
4、用户权限管理修改`/etc/sudoers` 文件,为新用户赋予特定的权限,例如允许执行特定的管理员命令。
(二)文件和目录操作1、查看文件和目录使用`ls` 命令查看当前目录下的文件和目录,使用`ls l` 命令查看详细信息,包括文件权限、所有者、大小和修改时间等。
2、创建、删除文件和目录使用`touch <filename>`命令创建新文件,使用`mkdir <directoryname>`命令创建新目录。
使用`rm <filename>`命令删除文件,使用`rmdir <directoryname>`命令删除空目录,使用`rm r <directoryname>`命令删除非空目录。
3、复制、移动文件和目录使用`cp <source> <destination>`命令复制文件或目录,使用`mv <source> <destination>`命令移动文件或目录。
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XXX学院实验报告课程名称:Linux程序设计姓名:XXX系:软件工程专业:软件工程年级:XXX学号:XXX指导教师:XXX职称:副教授2010年12月14 日实验项目列表序号实验项目名称成绩指导教师1 linux的基本操作及shell编程XXX2 Linux进程控制XXX3 Linux程序开发与软件剖析XXXXXX学院实验报告系:软件工程专业:软件工程年级:07 姓名:XXX学号:XXX实验课程:_ Linux程序设计实验室号______314 _ 计算机号19 实验时间:2010.12.01 指导教师签字:XXX成绩:实验一:Linux桌面环境和shell命令一、实验目的1)掌握Linux常用的命令操作。
2)掌握重定向与管道操作命令的使用。
3)掌握shell编程方法。
二、实验环境1、硬件环境:计算机设备:Intel(R) Core(TM) i5 CPU,256MB内存2、软件环境:VM+红旗Linux 4.0 桌面版三、实验内容1、启动红旗linux系统操作步骤:1)以root用户,登录红旗linux,进入其桌面环境。
如图:2)查看红旗linux的桌面图标、系统面板和主菜单中的内容,并记录相应的项目。
如图:2、在终端中完成下列命令操作,并记录结果1)在root主目录下创建一个mydir子目录和一个myfile文件,再在mydir 下建立d1和d2两个子目录。
如图:2)查看mydir和myfile的默认权限如图:3)查看当前myfile和mydir的权限值是多少?答:“mydir”和“myfile”的权限值分别是:4和1。
4)将myfile文件分别复制到root 和d1的主目录中如图:5)将root主目录中的myfile改为yourfile如图:6)通过从键盘产生一个新文件text.txt并输入I am a student如图:7)查找text.txt文件是否包含student字符串如图:3、创建一个新用户,名为dd1。
要求记录操作步骤或命令序列。
如图:4、编写能输出“Hello world!”问候语的C程序,并在终端中编译、执行。
要求记录所使用的命令及结果。
如图:5、编写一个程序并设置其在后台执行,其功能是在一段时间后(可自行设置),在屏幕上显示信息:Time for play!,写出相应的程序、命令及结果Sleep如图:6、编写shell程序sh.1, 完成向用户输出“你好!”的问候语。
并根据实验的时间,分别给出:“上午好!”或者“下午”,或“晚上”好的问候。
7、编程sh.2:如果存在sh.1文件,则输出信息:sh.1文件已经存在,并询问是否运行?如果用户回答:要运行。
那么结果是什么?如果sh.1不存在,则提示用户先创建文件。
8、编程sh.3:循环显示所有的sh.*文件。
如图:9、Dialog 工具编程sh.4:实现用信息框+输入框:显示问候语“某同学,你好!”的信息。
(提示:输入信息请用英文。
)如图:四、实验结果与讨论(根据实验结果回答下列问题)1、用什么命令查看文件或目录的权限?权限共有几个字段组成?有哪几种权限?答:用“ls -l”查看当前目录下的所有文件和目录的权限,但不包括隐藏的;权限的字段:文件类型、属主权限、同组权限、其他用户权限;权限的种类:读、写、执行。
2、在Linux中,标准设备文件有哪些?没有这个标准设备文件的概念,标准挂载点/dev五、总结通过本次实验,我基本能掌握Linux常用的命令操作,掌握重定向与管道操作命令的使用,掌握shell编程方法。
在实验中需注意的地方:1)不同的linux操作系统,有些命令和Shell脚本有些不同;2)在Shell脚本中,要特别注意空格问题;3)红旗linux 4.0 桌面版不推荐使用,编译器对代码的格式要求太高,容错性极差,极度浪费修改代码时间。
XXX学院实验报告系:软件工程专业:软件工程年级:07 姓名:XXX学号:XXX实验课程:_ Linux程序设计实验室号______314 _ 计算机号19 实验时间:2010.12.07 指导教师签字:XXX成绩:实验二:Linux进程控制一、实验目的1)掌握Linux进程的概念。
2)掌握Linux重定向与管道操作命令的使用。
3)掌握Linux下程序的编写方法。
二、实验环境1、硬件环境:计算机设备:Intel(R) Core(TM) i5 CPU,256MB内存2、软件环境:VM+红旗Linux 4.0 桌面版三、实验内容1、使用ps命令查看和控制进程1)显示本用户的进程:#ps。
如图:2)显示所有用户的进程:#ps -au。
如图:3)在后台运行cat命令:#cat &。
如图:4)按Ctrl+z键,挂起进程cat。
如图:5)输入jobs命令,查看作业。
如图:6)输入bg,把cat切换到后台执行。
如图:7)输入fg,把cat切换到前台执行。
如图:8)按Ctrl+c键,结束进程cat。
2、写出一个命令行:完成10秒后运行date命令,再过10秒,显示sleep命令的手册页。
如图:3、使用系统调用fork( )创建两个子进程,在该程序运行时,在系统中就有一个父进程和两个子进程在活动。
让每一个进程在屏幕上显示一个字符:父进程显示字符a,子进程分别显示字符b和字符c。
多次运行并记录、分析结果。
如图:4、编写一个僵尸进程,并用ps-l命令显示该进程和它的状态,记录进程状态及运行结果,并通过分析程序,回答:1)进程的创建过程?2)僵尸进程是如何产生?如图:答:1)当一个进程调用了fork以后,系统会创建一个子进程。
这个子进程和父进程不同的地方只有他的进程ID和父进程ID,其他的都是一样。
就象符进程克隆(clone)自己一样。
当然创建两个一模一样的进程是没有意义的。
为了区分父进程和子进程,我们必须跟踪fork的返回值。
当fork掉用失败的时候(内存不足或者是用户的最大进程数已到)fork返回-1,否则fork的返回值有重要的作用。
对于父进程fork返回子进程的ID,而对于fork子进程返回0。
我们就是根据这个返回值来区分父子进程的。
2)一个进程在调用exit命令结束自己的生命的时候,其实它并没有真正的被销毁,而是留下一个称为僵尸进程(Zombie)的数据结构。
在Linux进程的状态中,僵尸进程是非常特殊的一种,它已经放弃了几乎所有内存空间,没有任何可执行代码,也不能被调度,仅仅在进程列表中保留一个位置,记载该进程的退出状态等信息供其他进程收集,除此之外,僵尸进程不再占有任何内存空间。
它需要它的父进程来为它收尸,如果他的父进程没安装SIGCHLD信号处理函数调用wait 或waitpid()等待子进程结束,又没有显式忽略该信号,那么它就一直保持僵尸状态,如果这时父进程结束了,那么init进程自动会接手这个子进程,为它收尸,它还是能被清除的。
但是如果如果父进程是一个循环,不会结束,那么子进程就会一直保持僵尸状态。
5、应用system() 函数编程:分别用NULL、shell命令和非法命令作为system( )函数的参数,测试system( )函数的输出结果,记录并分析。
如图:6、用execl()实现重定向。
编程redirct.c将从键盘输入的文字转换成大写后输出。
如图:四、实验结果与讨论a)Ctrl+c和Ctrl+z 有什么不同?答:Ctrl+c是终止进程,Ctrl+z是挂起进程。
b)如何设置前、后台命令和程序的执行?答:输入bg,把进程切换到后台执行,输入fg,把进程切换到前台执行c)如何终止一个命令或程序?答:Ctrl+c是终止进程。
五、总结通过本次实验,我基本能掌握Linux进程的概念,掌握Linux重定向与管道操作命令的使用,掌握Linux下程序的编写方法。
同时,实验中需要注意的地方:1、结束程序后,要注意是否存在僵尸进程。
XXX学院实验报告系:软件工程专业:软件工程年级:07姓名:XXX学号:XXX实验课程:_ Linux程序设计实验室号______314 _ 计算机号19 实验时间:2010.12.14指导教师签字:XXX成绩:实验三:Linux程序开发与软件剖析一、实验目的:1)了解Linux程序开发过程。
2)掌握Linux下代码生成工具的使用方法。
3)了解Linux多模块软件编译与链接过程。
4)熟悉Linux下软件剖析与度量工具的使用。
二、实验环境1、硬件环境:计算机设备:Intel(R) Core(TM) i5 CPU,256MB内存4、软件环境:VM+红旗Linux 4.0 桌面版三、实验内容1、编写程序p.c,其功能是从键盘输入两个实数,输出这两个实数的平方和,生成可执行文件为pow。
记录编译的命令和结果。
参考程序:#include "math.h"main(){float x,y;scanf("%f,%f",&x,&y);printf("%6.3f",x*x+y*y);}如图:2、编程power.c,其功能是从键盘输入两个实数x和y,计算x的y次方,生成可执行文件名为XpowerY。
记录编译命令及程序的运行结果。
参考程序:#include "math.h"main(){float x,y;scanf("%f,%f",&x,&y);printf("%6.3f",pow((double)x,(double)y));}如图:3、优化上述第2题的程序,并记录所使用的命令及运行结果4、编写带有函数调用的主函数power.c和计算函数compute.c两程序;写出使用make创建其可执行文件power的命令过程;写出所使用的makefile文件;记录运行结果。
参考程序:power.c (参见第2题)compute.c#include <math.h>double compute(double x, double y){ return(pow((double)x, (double)y)); }如图:5、应用上题中的两个源程序(power.c和compute.c),使用gprof命令对程序power进行剖析。
操作步骤:gcc power.c compute.c –o power -lm -pgpowerls -l gmon.outgprof –b power |more记录并分析结果。
如图:四、实验结果与讨论1、比较上述3 题的实验内容,讨论gcc命令的选项使用方法及不同之处。
答:-o指定可执行文件名称,-O代码优化2、在使用make实用程序时,makefile文件有什么作用?画出相应的依赖树。