七年级地理导学提纲第五章第二节国际经济合作

七年级地理导学提纲

课题：第五章第二节国际经济合作第15周第二课时编者：赵振虎

一学习目标

1、能用实例说明加强国际合作的重要性。

2．通过本节课学习使学生懂得国际合作的价值，初步形成全球意识。

3、国际合作与经济全球化

二、知识准备：

阅读课本106页。做活动1—2题。

三、学习过程：

1、经济全球化：

（1）背景：。（2）全球共享财富：。（3）当今世界经济发展特征：。（4）表现：。（5）要求：。

2、做活动106页。

3、国际经济合作中的重要组织

（1）世界贸易组织：

。中国是什么时候加入的？

（2）欧洲联盟：

（3）二十国集团：

（4）联合国：

。（6）亚太经济合作组织：

（7）东盟：

（8）国际货币基金组织：

四、知识梳理：

1、当今世界的经济发展的重要特征是（）

A、经济全球化

B、反恐怖活动

C、环境与发展

D、和平与稳定

2、有关国际合作与经济全球化说法错误的是（）

A、资源、技术、人才、信息等逐渐成为全球共享的财富

B、大量的跨国公司有利于经济的全球化

C、美国某汽车公司的汽车生产由该公司独立完成

D、随着知识经济和信息时代的来临，国家与国家之间各成体系、相对封闭的经济格局已经被打破

3、加强国际合作的主要依据是（）

A、发展中国家给发达国家供应全部的原料和燃料

B、如果离开某些大国，其他国家的经济就无法发展

C、任何国家都不是独立存在的，总与其他国家有不同程度的联系

D、发达国家为发展中国家引进所有设备、技术和管理经验等

4、2001年12月11日，中国正式加入重要的国际组织是（）。

A、UN

B、WTO C 、AAPP D 、APEC

五、当堂检测：

1、有关世界经济联系的叙述正确的是（）

A、全球经济联系日益密切，南北差异已经没有了

B、只有发达国家是经济全球化的受益者

C 、发展中国家为了经济的发展不需要“南南合作”

D 、无论是发达国家还是发展中国家都需要积极的交往与合作

2、下列属于发达国家从发展中国家输入的是（）。

A、资金

B、设备

C、原料

D、先进的技术和管理经验

3、WTO是下列哪个组织的缩写（）。

A、石油输出国组织

B、世界贸易组织

C 、国际奥林匹克委员会D、欧洲联盟

4、同时符合北半球、发达国家两个条件的一组国家是（）。

A、美国、法国、日本

B、巴西、中国、日本

C 、美国、俄罗斯、澳大利亚

D 、美国、法国、印度

5、将下列国际组织与其倡导精神进行连接

A世界组织①更高、更快、更强

B联合国②促进经济发展

C国际奥委会③发扬人道主义精神

D红十字会④促进国家发展，维护世界和平