《春天正是植树造林的最好季节》综合性学习活动试题及答案

“感受自然”综合性学习活动试题及答案

“感受自然”综合性学习活动试题及答案导读：寒来暑往，四季更替，自然界就是这样演绎着春夏秋冬的变化，周而复始。

不经意间，我们发现，我们与自然界是那么贴近，我们的生活因四季的变更而显得异常精彩美丽。

来吧，同学们，参与我们班的综合性学习活动《感受自然》吧，让我们迈着轻松的脚步走进自然，走过四季，让我们看风景去！1、请为这次活动设计一个主题词。

______________________________2、请你仿照例子为此次活动再设计两个环节。

（一）第一环节：绘四季美景。

（二）第二环节：____________（三）第三环节：唱四季歌。

（四）第四环节：____________3、历代文人墨客向来毫不吝啬对四季的描绘，有苏东坡、杜甫、李白等著名文人的诗词为证。

请打开你的知识库，挑几句诗词与大家共享。

春：______________________________（作者：____________）夏：______________________________（作者：____________）秋：______________________________（作者：____________）冬：______________________________（作者：____________）4、我想，不管是生活在喧闹的都市，还是在宁静的乡村，每个人对大自然都有一份浓浓的向往、依恋之情，每个人都有一幅属于自己的自然图景。

下面请你为这次活动设计一段50字左右的结束语。

______________________________5、走进自然，感受自然，需要我们有一双善于观察的眼睛，说说你在活动中学会了什么观察方法？______________________________6、也许你在远足过程中看到一些破坏自然、污染环境的现象，请对此写一两句宣传标语。

______________________________7、在开展“大自然之旅”活动时，班长已经设计好了两项内容，请你再补充两项。

语文练习册综合性学习答案

语文练习册综合性学习答案在本次综合性学习中，我们通过一系列语文练习题，旨在提高学生的阅读理解能力、文学鉴赏能力和语言表达能力。

以下是部分练习题及其答案，供同学们参考。

一、阅读理解题目1：阅读下文，回答问题。

《春》朱自清盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。

山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。

问题：作者在文中描绘了春天的哪些景象？答案：作者在文中描绘了春天的景象包括：东风的到来，万物复苏，山变得朗润，水涨，太阳脸红。

二、文学鉴赏题目2：阅读下面的诗歌，分析其主题和情感。

《静夜思》李白床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

答案：这首诗的主题是思乡之情。

诗人通过明月引发对故乡的思念，表达了深深的乡愁和对家的眷恋。

情感上，诗歌流露出淡淡的哀愁和对远方的无限向往。

三、语言表达题目3：根据所给情境，编写一段对话。

情境：张华和李明是同学，张华向李明借了一本书，现在要归还。

答案：张华：李明，这是你借给我的那本书，我已经看完了，感觉非常受益，谢谢你。

李明：不用谢，张华，我也很高兴这本书对你有帮助。

如果你还有其他想看的书，随时告诉我。

张华：好的，我会的。

再次感谢你。

结束语：通过本次综合性学习，我们不仅锻炼了阅读和鉴赏能力，还提高了语言表达的技巧。

希望同学们能够在日常生活中不断实践，提高自己的语文素养。

记住，语文学习是一个长期积累的过程，需要我们持之以恒地去探索和学习。

愿每一位同学都能在语文的世界里找到属于自己的乐趣和收获。

人教版七年级下册语文综合性学习训练含解析

人教版七年级下册语文综合性学习训练含解析一、部编七年级语文下册综合性学习1．地球是一个名副其实的“水球”，地球表面超过三分之二被水覆盖着。

为了让同学们更好地了解我们的家园，保护我们的家园，学校决定在4月22日“世界地球日”期间开展综合实践活动，请你参加。

（1）地球上的水，在不停地运动着，由此形成了江河奔涌、大海澎湃的壮观景象，引发了古代诗人的感慨。

请你写出一句这样的古诗词，与同学们交流。

（2）除了江河湖海之外，地球还有一种与水有关的地理环境——湿地。

湿地对地球生态系统有至关重要的作用，被称为“地球之肾”。

为了保护湿地，国家设立了湿地公园，下图是我国国家湿地公园的标志。

请你简要说明该标志的寓意。

【答案】（1）君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。

（或：星垂平野旷，月涌大江流。

）（2）这个标志由两部分组成，外圈是“中国国家湿地公园”的中、英文名称，内圈图案是湿地景观——天鹅引吭高歌，水鸟惬意戏水，鱼儿逐波畅游，水草随风摇曳，包括了湿地“水、动物、植物”三个要素。

标志体现了湿地公园保护湿地、合理利用湿地的宗旨。

【解析】【分析】本题是图文表达题，要结合图案的主要内容和主题来分析。

先要指出图案中的要素，再指出这些图案要素与要表达的主旨的关系。

【点评】要求学生紧扣画面内容，叙述语言要求简明、连贯、得体、生动。

能力层级C2．阅读下面的文字，按要求作答。

2019年4月15日，（甲）（A．有目共睹B．家喻户晓）的巴黎圣母院发生大火，大火迅速将圣母院塔楼的尖顶（乙）（A．吞噬B．吞食）。

巴黎圣母院久负盛名的玫瑰花窗，在此次大火中也遭受损坏。

花窗是哥特式大教堂中特有的圆形玻璃窗，内呈放射状，镶嵌①（A．qiàn B．qiànɡ）着美丽的彩绘玻璃，设计高度繁复像多瓣的玫瑰花。

当阳光照射到玫瑰窗，教堂内呈现出五彩斑lán②（A．澜 B．斓）的效果。

如今，大火造成塔尖坍塌、窗花焚毁，这些损失让人无比心痛！让我们为巴黎圣母院祈祷，愿她浴火重生，重新迸射出绚丽的光彩！（1）为①处划线字选择正确的读音，根据②处拼音选择正确的汉字。

部编版四年级语文下册第一单元综合素质评价试卷附答案

部编版四年级语文下册第一单元综合素质评价识字与写字（19分）1.看拼音写词语，注意书写规范、端正、整洁。

（8分）2.下列每组词语中都有一个加点字的读音是错误的，将序号填在括号里。

（3分）（1）A.住宿．（sù） B.蝙．蝠（biān）C.绮．丽（qí）（）（2）A.鸡冠．（guān） B.朴素．（sù）C.稀疏．（sū）（）（3）A.占卜．（pǔ） B.篱．笆（lí）C.寻觅．（mì）（）3.下列词语中书写完全正确的一项是（）。

（2分）A.甜蜜独特摧眠曲B.河滩帐子寄托C.和偕屋檐威力D.奇幼依附剥夺4.“帐”字的第五笔是（）。

（2分）A.一B.丿C.D.5.下列加点字词的解释不正确的一项是（）。

（2分）A.篱落疏疏．．一径深（稀疏）B.惟有．．蜻蜓蛱蝶飞（只有）C.白发谁家翁媪．（老妇）D.最喜小儿亡赖．．（不讲道理）6.右图表示“走”最初的意思，下面句中的“走”跟它意思不同的一项是（）（2分）A.诸儿竞走取之，唯戎不动。

B.何当金络脑，快走踏清秋。

C.儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

D.有理走遍天下，无理寸步难行。

积累与运用（26分）7.把下面的四字词语补充完整，并选词填空。

（填序号）（9分）①高（）林（）②车（）马（）③灯（）辉（）④炊烟（）（）⑤依（）傍（）⑥（）（）相闻北京是一座繁华的大都市，到处（），笔直的道路上（）。

每当夜幕降临，整座城市（），成了灯的海洋。

市郊的古村落长峪城村却是完全不同的景象，这里（），土地肥沃。

宁静的村落，农舍四散，（）。

傍晚时分，家家户户的屋顶上（），饭菜的香味四处飘散。

8.下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是（）（2分）A.河流像一匹明洁的丝绸。

B.叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。

C.露似真珠月似弓。

D.月亮一露面，满天的星星惊散了。

9.判断下面说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。

“植树节”综合性学习活动试题及答案-初中语文基础知识归纳-初中.doc

“植树节”综合性学习活动试题及答案|初中语文基础知识总结|初中语文基础知识大全-今年3月12日是我国第34个义务植树节。

我校七年级围绕植树节开展了相关语文综合实践活动，请你积极参与。

【活动一：图片解读】小华同学收集到一幅“植树节”的节徽。

请你仔细阅读，写出它所蕴含的意义。

【活动二：公益宣传】为使更多的同学参与到义务植树活动中来，请你拟写出一条富有鼓动性的宣传标语。

（至少运用一种修辞手法，）【活动三：委婉劝说】双休日你去找小芳准备跟她一起参加植树活动，可是遭到她妈妈反对：“植树是大人们的事，小孩子不要管，在家认真学习就行了。

”你听到后该如何劝说小芳的妈妈？（注意简明、连贯、得体，）【活动四：诗海泛舟】古诗中不少的诗句含有“树”字，请你写出连续的两句来。

【答案】1、【活动一】①树形，表示全民义务植树3至5棵，人人动手,绿化祖国大地。

②“中国植树节”和“3.12”，表示改造自然，造福人类，年年植树，坚韧不拔的决心。

③五棵树可会意为“森林”，由此引伸连接着外圈，显示着绿化祖国，实现以森林为主体的自然生态体系的良性循环。

3、【活动三】“略”。

4、【活动四】示例：绿树村边合，青山郭外斜。

鸟宿池边树，僧敲月下门。

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

（意思对即可，答案不唯一）“植树小组种下了一百多棵小树苗”陈述句转反问句等四种句式转换|小学语文基础知识总结|小学语文基础知识大全-“植树小组种下了一百多棵小树苗”陈述句转反问句等四种句式转换说明：本句可以在以下几种句式中互相转换，意思基本保持不变。

1.本句可以改陈述句为反问句：陈述句：植树小组种下了一百多棵小树苗。

反问句：难道植树小组没有种下了一百多棵小树苗吗？2.本句还可以改为把字句和被字句：把字句：植树小组把一百多棵小树苗种下了。

被字句：一百多棵小树苗被植树小组种下了。

3.肯定句和否定句互换：肯定句：植树小组种下了一百多棵小树苗。

感受自然综合性学习活动试题及答案

感受自然综合性学习活动试题及答案感受自然综合性学习活动试题及答案感受自然综合性学习活动试题及答案1班中举行了《感受自然》综合性学习活动，请根据要求完成下列题目：（1）寒来暑往，四季更替，由于性格和经历的不同，人们对四季的感受千差万别。

朱自清说“春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。

”；何其芳说“秋天栖息在农家里”；老舍认为“济南的冬天是响晴的”；梁衡要“大声赞美这个春与秋之间的黄金的夏季”。

你喜爱哪个季节？请用生动形象的语言描述你所喜欢的那个季节的独特景色。

______________________________________________________（2）“一切景语皆情语”，景物描写常常表现人物心情。

“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。

”这些景物的描写表达了作者怎样的心情？______________________________________________________【答案】（1）能够描写出某个季节的景色得；能够使用修辞手法得（生动形象）。

（2）示例：“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

”“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

”“绿树村边合，青山郭外斜。

”（意思对即可）感受自然综合性学习活动试题及答案2综合性活动（6分）大自然是多情可爱的'，它所拥有的山川草木，风花雪月、蓝天、黑土、大漠、绿洲，大自然真是神奇而伟大的！金华四中某班“感受自然·走进四季”综合性学习活动正在进行，请你参与。

（1）走近经典，填写季节——请根据下面诗句写景的特点，猜猜描写的季节。

（2分）①风吹柳花满店香,吴姬压酒唤客尝。

（）②忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

（）③树阴满地日当午,梦觉流莺时一声。

（）④一年好景君须记,正是橙黄橘绿时。

（）（2）请你依照例子为此次活动再设计一个环节。

（2分)A、第一环节绘四季美景B、第二环节唱四季歌曲C、第三环节D、第四环节说四季常识（3）一年四季中，你最喜欢哪种鲜花？说出你的理由。

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== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ == “大自然与四季”综合性学习活动试题及答案
四季是大自然的一部乐章，花草是序曲，树木是音符，风霜雨雪是它的主旋律。

在“大自然与四季”摄影活动中，小兰以“桃花朵朵开”为拍摄主题，把家乡
桃花成型的美景拍了下来――桃花娇艳，如画如诗，蜂蝶欢舞，游人惊叹。

那么，你看到的是哪些景色？请你确定一个拍摄主题，并把要拍摄的美景用文字
详细描述出来，字数在100字左右。

答：
_____________________________________________________________________ __
【答案】拍摄主题：桃花朵朵开
描述美景：醉人桃花在春的微风里，依旧那样含笑迷人。

白色的桃花如玉似棉，粉色的桃花如绽放的杜鹃。

在那桃花盛开的地方，山不再寂静，水不再凝结低唱，鸟儿在舒展着翅膀，花儿开始斗艳，世界变得如童话般的美丽……（意思
对即可，答案不唯一）。

部编版语文八年级下册期末专项复习-综合性学习(含答案)

部编版语文八年级下册期末专项复习-综合性学习学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、综合性学习本学期，学校八年级开展了“低碳生活”综合性学习活动，请根据要求完成下面小题。

低碳环保倡议书亲爱的同学们：全球气候变暖，冰山消融，海水上涨，动植物濒临灭绝……一系列灾难①jiēzhǒngérzhì。

同处一个地球，我们每个人都要承担起保护环境，拯救地球。

为此，我们向同学们发出“低碳生活，从我做起”的倡议，让我们树立低碳理念，共创绿色家园。

从此刻开始，请：1节约用电。

请大家随手关灯，使用节能灯泡。

根据专家统计：每节约1千瓦时电，就相应节约了0.4千克标准煤，同时减少污染排放0.272千克碳粉尘、0.997千克二氧化碳。

2节约用水。

卫生间洗手后随手关闭水龙头；家里洗手、洗脸、洗菜的水可以收集起来冲马桶，淘米水可以浇花。

3绿色出行。

出行尽量使用公共交通工具，上学可以骑单车或步行。

为了美好的生活，让我们每个人都成为低碳理念的传播者，成为低碳生活的倡导者，成为“低碳生活，驱赶②wùmái”生活方式的践行者，让绿色低碳成为一种生活态度！校学生会2021年3月16日1．请你根据拼音，写出相应的汉字。

①___________________ ②___________________2．对联，中国的传统文化之一，又称楹联或对子。

请你根据对联常识，将下面六个短语组合成一副对联。

涤除污秽日月明烟尘逐去河水碧3．划线句子有语病，请将正确的句子写在答题卡相应位置上。

4．请你为上面的倡议书再补充两条倡议，每条不超过30字5．古代虽然没有现代的绿色环保概念，但出于爱护环境、爱护生灵的朴素思想，有不少古诗文依然反映出绿色环保意识。

下列四句古诗，最能体现“保护环境，爱护生灵”思想的选项是（）A．苔痕上阶绿，草色入帘青。

B．巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。

“关注绿化,珍爱绿色”综合性学习活动试题及答案-初中语文基础知识总结-初中.doc

“关注绿化，珍爱绿色”综合性学习活动试题及答案|初中语文基础知识总结|初中语文基础知识大全-在这春意盎然，生机勃勃的阳春三月，我们又迎来了一年一度的植树节。

我们的美好生活一刻也离不开点点绿色的衬托，离不开茂郁大树的荫护，人类诞生于森林，绿化孕育了文明。

为此，某班同学组织了一次“关注绿化，珍爱绿色”的综合性学习活动，请你完成以下任务。

（1）中国植树节节徽，你知道它的寓意吗？请写出至少两点。

_______________________________________________________ ______________（2）班级决定以植树节为契机，号召每位同学在植树节前后种植树，请你以班长的名义向全班同学发出倡议。

（20字以内）___________________________________________________ __________________（3）宣传委员准备配合本次班会起草一份倡导“绿色消费”的宣传单，请你结合下面的材料，撰写对“绿色消费”内涵的理解。

（不超过30字）___________________________________________________ __________________【材料】80年代后期，英国掀起了“绿色消费”的运动，然后席卷欧美各国。

在这个运动中，人们倡导消费者：最好购买散装食品，因为生活中1/3的垃圾都来自于食品包装；多使用可充电的电池，因为常规的电池含有镉和汞，会给土地和河流带来毒物的污染。

用二手的书可以解救更多的树木，购买水流小的淋浴喷头能节约水资源，使用能源利用率高的家用电器可以减少二氧化碳的排放量，节约电能……21世纪被称为绿色的世纪，“绿色消费”的概念将越来越深入人心。

“绿色消费”指的是：____________________________________________________ 答案：（1）例：①树形，表示全民义务植树3至5棵，人人动手，绿化祖国大地。

“植树节”综合性学习活动试题及答案

“植树节”综合性学习活动试题及答案导读：“植树节”是一些国家以法律形式规定的以宣传森林效益，并动员群众参加义务造林为活动内容的节日。

按时间长短可分为植树日、植树周或植树月，总称植树节。

通过这种活动，激发人们爱林、造林的感情，提高人们对森林功用的认识，促进国土绿化，达到爱林护林和扩大森林资源、改善生态环境的目的。

1979年2月23日，第五届全国人大常务委员会第六次会议决定，以3月12日为我国的植树节，以鼓励全国各族人民植树造林，绿化祖国，改善环境，造福子孙后代。

（1）阅读下面材料，按要求答题。

3月11日，“第三届中国网络植树节”大型全民在线互动植树公益活动在各地启动。

“网络植树”网站，是中国绿化基金会2009年推出的。

网民登录这一网站并注册为会员，在在线支付或非在线支付之后，就可以领种树苗，此后经常登录网站，给小树实施管护，如浇水。

网友可选择５元捐植一棵生态经济树，或400元捐植一亩生态经济林，或2000元资助一个贫困家庭种植５亩林。

到2012年，“中国网络植树节”大型全民互动在线植树公益活动已进行了三届。

截至12日10时15分，记者在“e-tree”网站首页上看到，注册网友已达11044人，承诺捐植突破3200多人（机构）。

目前，“网络植树”获得捐赠的绿化公益资金已达500多万元，全部用于“幸福家园――西部绿化行动”生态扶贫公益项目，援助了甘肃省通渭县1.66万户贫困家庭，种植了8.3万亩、近1000万株大果沙棘生态经济树。

据了解，“网络植树”虽然得到愈来愈多人的支持，但质疑的声音依然不断。

有些网友并不了解、不信任绿化资金的监管能力。

网友“凳子腿儿”说：“网络植树”形式很新，但是现在网络上骗人的事情太多。

“树上的男爵”则说：捐款可能被挪用的多，不知道效果如何，反正我不会参加的。

有的网友则提出：尽管网上平台清楚显示出所有捐款账单，但遗憾的是没有具体的植树效果反馈，难免让人心中不安。

“e-tree”网站建设者、北京华阳信创科技有限公司总经理张光华说，2007年，公司开始构建网站，目前发展不错，但一度面临公信力、网上支付等难题。

期末复习综合检测卷 2022-2023学年部编版语文七年级上册

期末复习综合检测卷（时间120分钟满分120分）一、积累与运用。

（28分）1、下列各组词语中加点的字注音完全正确的一项是（）（2分）A.感慨．（kǎi）坍．塌（tān）灼．烧（zhuó）哄．堂大笑（hòng）B.狭隘．（yì）盔．甲（kuí）蜷．伏（quán）混．为一谈（hùn）C.鄙薄．（bó）头街．（xián）依傍．（bàng）人迹罕．至（hǎn）D.侍．弄（sì）倜．傥（tì）嗔．怪（chēn）拈．轻怕重（zhān）2、下列词语书写全部正确的一项是（）（2分）A.饥肠辘辘花团锦簇恍然大悟截然不同B.人声顶沸煞有介事顷盆大雨若无其事C.众目睽睽悔恨莫及浑为一谈人迹罕致D.废寝忘食感概万分全神惯注疲倦不堪3.下列句子成语运用有误的一项是（）（2分）A.陆新生日那天收到爸爸的礼物--一台笔记本电脑，真令他喜出望外．．．．。

B.运动会上，同学们各得其所．．．．。

运动健将们参加比赛，文学高手写稿件，啦啦队员们都是文艺活跃分子。

C.黄明的自我介绍很精彩，台下的同学们不可抗拒．．．．地鼓起掌来。

D.从小学一年级开始，我俩就是形影不离．．．．的好朋友。

4. 下列对病句修改有误的一项是（）（2分）A.江边垂柳，袅娜多姿，令许多游客不禁停下脚步驻足观赏。

修改：去掉“令”B.京剧雍容华美，昆曲典雅精致，越剧婉转悠扬，秦腔朴实无华，由此可见，中国的博大精深，异彩纷呈。

修改：“中国的”后加“戏曲艺术”。

C.广州大学开展的中华经典诵读活动，可以在发展文化和传承文化的同时进一步提升大学生素质。

修改：“发展”与“传承”调换位置，D.春天正是植树造林的大好季节，广大公民和共青团员要积极响应“植树造林，造福子孙”的号召。

修改：把“和”改成“尤其是”。

5.下列句子中语言表达得体的一项是（）（2分）A.在接到母校百年校庆的邀请后，大家相约一起莅临母校参加庆典活动。

部编版四年级语文下册第六单元综合素质评价试卷附答案

部编版四年级语文下册第六单元综合素质评价识字与写字（18分）1.看拼音写词语，注意书写规范、端正、整洁。

（8分）2.下列加点字的读音无误的一项是（）。

（2分）A.祈．求（qǐ）搓．手（cuō）B.棉絮．（xì）嘱．咐（zhǔ）C.沮．丧（jǔ）遗憾．（gǎn）D.荤．菜（hūn）妨．碍（fáng）3.下列词语中没有错别字的一项是（）。

（2分）A.扒开发楞B.鸣咽晋察冀C.戒指防备D.鬼脸敌入4.下列加点字解释不正确的一项是（）。

（2分）A.家贫．不常得油（贫穷）B.胤恭勤不倦．（厌倦）C.未成，弃．去（放弃）D.博学多通．（通晓，明白）5.下列加点字的读音完全相同的一项是（）。

（2分）A.倔强．——坚强．不屈B.吭．声——引吭．高歌C.塞．外——塞．翁失马D.好哇．——呜哩哇．啦6.荣荣在观看阅兵式时，听到解说员说“喊着liáo亮的口号”，他不知道“liáo”字怎么写。

妈妈告诉他，“liáo亮”是“声音清晰响亮”的意思，于是他在字典里快速找到了“liáo亮”的“（）”字。

（2分）A.撩B.瞭C.嘹D.燎积累与运用（19分）7.下列加点词语运用不恰当的一项是（）（2分）A.雪在芦花鞋下咯吱咯吱．．．．地响着。

B.爸爸装了一袋烟，吧嗒吧嗒．．．．抽着。

C.雨来还想说什么，可是门哐啷．．响了一下，就听见爸爸走出去的脚步声。

D.其中肯定有一两个是搞艺术的，看着这些鞋，嘴里呜哩哇啦．．．．地感叹不已。

8.下面成语与人物对应有误的一项是（）。

（2分）A.程门立雪——杨时B.悬梁刺股——车胤C.手不释卷——吕蒙D.凿壁偷光——匡衡9.下列朗读停顿划分正确的一项是（）。

（2分）A.夏月/则练囊/盛数十萤火/以照书B.夏月则/练囊盛/数十萤火/以照书C.夏月则练囊/盛数十萤/火以照书D.夏月则练囊/盛数十/萤火/以照书10.不同的比喻句表达不同的情感。

从下面两个比喻句中，我们读出了敌人的凶残和雨来的顽皮可爱，请仿照句子并根据提示，把下面的一段话补充完整。

浙江省杭州市西湖区2021-2022学年八年级下学期期末语文试题

试卷第1页，共10页浙江省杭州市西湖区2021-2022学年八年级下学期期末语文试题试卷副标题注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上第I 卷（选择题）请点击修改第I 卷的文字说明第II 卷（非选择题）一、基础知识综合 1．学校开展“校园环境美化”活动，请你一起完成任务。

【我为校园活动做宣传】学生会小西同学接受电视台采访，发表宣传活动的即席讲话。

记者：小西同学你好，你们学校开展的“校园环境美化”活动有哪些亮点？小西：①您好，自活动拉开帷幕以来，同学们都yǒng 跃报名参加，兴致盎然，这段时间校园里弥màn 着快乐的气氛。

②同学们借助古典诗文为依据，开展充满诗情画意的“为校园美景起美名”活动。

③同学们在图书角贴上自己设计的阅读海报，使校园充满书香氛围。

④我认为，为校园之美出一份力，是我们每一位同学的分内之事。

(1)请根据拼音写出汉字。

①yǒng___跃 ①弥màn____ (2)请为加点字选择正确读音。

①盎．然____（A ．yàng B ．àng ） ①分．内____（A ．fèn B ．fēn ） (3)画横线的句子中有一处语病，请你帮助小西修改。

(4)即席讲话要观点明确，针对性强。

你认为小西发言的四句话中，哪句话可以删去？请结合记者采访的问题进行选择并阐明理由。

【我为校园图书角做海报】(5)同学们设计海报装饰校园图书角。

请你从以下三部名著中选择一部，仿照．．小西的宣传试卷第3页，共10页三、现代文阅读 3．班级开展“寻天地大美一一名家游记我推荐”活动，小组同学准备向大家推荐下面这篇游记，请你完成任务。

冬季到云南去看海梁衡①年末深冬季节，到云南腾冲考察林业，主人却说，先领你去看热海。

我心里一惊，这大山深处怎么会有海，而海又怎么会是热的？②车出县城便一头扎进山肚子里。

走一程是山，再走一程还是山；一眼望去是树，再看还是树。

新七年级语文上册综合性学习综合题练习题及答案

新七年级语文上册综合性学习综合题练习题及答案一、部编语文七年级上册综合性学习练习1．在语文学习的旅程中，我们可以感受自然山水的魅力，可以品味名胜古迹的意蕴…… （1）仿照所给句子，写两句话。

春天其实是个好季节。

假如我是诗人，我就要写一首长诗来赞美它的生机勃勃；假如我是________，我________；假如我是________，我________。

（2）在我国许多旅游胜地，精彩的对联比比皆是，自成一道风景。

下面这剖对联来自武汉蛇山之巅的黄鹤楼，上联已给出，下联有待整理，请将整理后的下联填到横线上。

红画廊映山枫长上联：楼月共随江浪白下联：________【答案】（1）音乐家；就要做出一首乐曲,来讴歌它的红情绿意；画家；就要用各种长短不一的画笔,描绘出它的鸟语花香（2）山枫长映画廊红【解析】【分析】（1）本题要求仿写，仿写的关键是要找到仿点，假如我是诗人，我就要写一首长诗来赞美它的生机勃勃，这句话的内容是赞美春天。

这句话假定是一个诗人，诗人用诗歌颂春天。

可以把自己假设成画家，画家用画笔描绘春天的美；还可以把自己假设成音乐家，音乐家用乐曲来讴歌春天。

（2）根据上下联字数相同、词性相同、内容相关、平仄相对的原则，上联楼月共随江浪白，意思是皎洁的月色洒下来，黄鹤楼和长江都是一片洁白。

其中“白”是因为“月”。

那么下联的“红”是因为“枫”，就要把这两个字放在相应位置上。

因为“红”只能放在句末，“山枫”只能放在句首，画廊应在红的前面，“共”是限制“随”的，那么，“长”和“映”也应该是长映。

根据以上分析，这首对联的下联应为：山枫长映画廊红。

故答案为：⑴音乐家；就要做出一首乐曲,来讴歌它的红情绿意；画家；就要用各种长短不一的画笔,描绘出它的鸟语花香⑵山枫长映画廊红【点评】⑴本题考查仿写句子的能力。

解答“仿写”题要四注意：①话题：是沿用原来话题，还是变换话题。

②修辞：题干对修辞有无限制，例句使用了何种修辞。

③句式：主要审清例句是单句还是复句，如果是复句，属何种复句，仿写句子要与例句尽最大可能保持一致。

七年级语文上册综合性学习综合题练习题及答案(Word版)

七年级语文上册综合性学习综合题练习题及答案（Word版）一、部编语文七年级上册综合性学习练习1．阅读下面这段文字，根据语境完成后面的题目。

朦胧中一个个虚点，茸毛与脉络那样纤细，在春天的调色板上，飘落雨水________下的痕迹，枝头抽出第一片嫩叶芽，幼儿微弱的呼吸，它胆（qiè）地试探着世界，测量着空间的距离，风是它永恒的保姆，钢琴等待着森林交响曲，生命，哪怕是细小到一片叶子，也在（wán）强地展示着自己的力。

（选自刘湛秋《绿叶》）（1）划线字“调”在文中的正确读音是（）A.diàoB.tiáo（2）填入文中“________”最恰当的一项是（）A.流B.留（3）根据拼音写出相应的汉字。

qièwán胆________________强【答案】（1）B（2）B（3）怯；顽【解析】【分析】（1）“调色板”：画油画﹑水粉画﹑水彩画时用以调和颜色的平板形画具。

“调”：调和。

读“tiáo”。

注意据义定音。

所以选B。

（2）留下：把东西搁下；停留下来。

流下：水从上往下流。

这里支配的宾语是“痕迹”，自然选“留下”。

所以选B。

（3）“怯”“顽”都是左右结构的字，造字法为形声字，可根据形声字的特点来辨别字形。

本题还可根据句意推断词语的字形。

故答案为：（1）B；（2）B；（3）怯；顽【点评】（1）本题考查对多音字读音的辨析能力。

多音字的读音不同，意思也不同，所以通过理解词语可以判断多音字的语境义，进一步确定多音字的具体读音即可。

（2）本题考查对同音字的理解辨析能力。

同音字读音相同，意思却不一样，所以可以在理解字义、词义的基础上选择正确的答案。

（3）本题考查对汉字的拼写能力。

先读一读音节，再读一读词语，看是什么意思，然后根据平时的积累就能先到字形是怎么写的。

注意形声字的偏旁与形声字的意义有关，可以据此辨析字形。

2．按照要求完成下面试题。

动物是大自然留给人类的无价之宝，它是我们人类的朋友。

“感受自然”综合性学习活动设计

一、音乐熏陶，导入新课。

〔同学们到多媒体教室按所分小组入座。

〕播放《塞北的雪》MTV片段，在激发学生欣赏大自然的诗情画意中引出本次活动课主题──我爱自然。

二、活动过程展示〔一〕人说四季──四季之诗1.漫步诗苑：让我们走进大自然，走进四季的怀抱，和四季作一次对话，把你想对四季说的话无拘无束地说出来。

我知道你们收集了一些有关春夏秋冬四季之景的诗句，下面我们就来交流一下。

2.小组交流：① 春之美小组代表发言。

☆春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

(孟浩然：《春晓》)☆谁言寸草心，报得三春晖。

(孟郊：《游子吟》)☆红豆生南国，春来发几枝(王维：《相思》)☆好雨知时节，当春乃发生。

(杜甫：《春夜喜雨》)☆野火烧不尽，春风吹又生。

(白居易：《赋得古原草送别》)☆国破山河在，城春草木深。

(杜甫：《春望》)☆不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

(贺知章：《咏柳》)☆春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

(叶绍翁：《游园不值》)② 夏之韵小组代表发言。

◇力尽不知热，但惜夏日长。

(白居易：《观刈麦》)◇深居俯夹城，春去夏犹清。

(李商隐：《晚晴》)◇首夏犹清和，芳草亦未歇。

(谢灵运：《游赤石进帆海》)◇仲夏苦夜短，开轩纳微凉。

(杜甫：《夏夜叹》)◇农夫方夏耘，安坐吾敢食。

(戴复古：《大热》)◇人皆苦炎热，我爱夏日长。

(李昂：《夏日联句》)◇残云收夏暑，新雨带秋岚。

(岑参：《水亭送华阴王少府还县》)◇连雨不知春去，一晴方觉夏深。

(范成大：《喜晴》)◇清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。

(杜甫：《江村》)◇芳菲歇去何须恨，夏木阳阴正可人。

(秦观：《三月晦日偶题》)③ 秋之魂小组代表发言。

☆秋风萧瑟，洪波涌起。

(曹操：《观沧海》)☆解落三秋叶，能开二月花。

(李峤：《风》)☆春种一粒粟，秋收万颗子。

(李绅：《悯农》)☆常恐秋节至，焜黄华叶衰。

(《汉乐府长歌行》)☆湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

(刘禹锡：《望洞庭》)☆自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。

[整合]新人教版七年级上册语文综合性学习综合题训练含解析

部编版七年级上册语文综合实践训练试题一、综合实践题1．综合性学习。

七年级（2）班在学完《春》后开展“寻觅春天的踪迹”的综合实践活动，请你也来参与。

【看“春”悟意】一位同学在活动中收集了三幅“春”字，请你任选幅，向同学们介绍一下吧。

【分析】本题考查语言表达。

图画说明题，要具体分析图上的内容，了解内容和整个“春”字的关系，发挥想象力，并联系中国传统文化的内涵说明它的深层含义。

第一幅：燕子飞回来了，说明春天到了。

第二幅：万事如意，皆有财。

第三幅：很多人站着组成了一个春字，代表着新的一年里一家人团团圆圆。

【解答】答案示例：第二幅“春”的上半部分写着“万事如意”，代表着新的一年里事事顺心，“春”的下半部分，是一个圆形的“日”字，代表着新的一年里一家人团团圆圆。

【点评】综合读写就是灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅地表达自己的见解。

2．综合性学习。

学习了《雨的四季》，同学们一定熟悉了那灵动的声音、奇异的形体和清透的心灵，那么，请完成下列题目，让大家都能读懂雨的心曲。

【活动一：收集雨的词汇】自古以来，雨因为常见，所以在文字中均能见到它的身影。

请摘录含“雨”的两个成语和一个俗语写在下面。

成语：风调雨顺俗语：雷声大，雨点小【活动二：说说雨的功过】同学们针对雨的利与弊展开辩论，你赞成哪一方观点？请写出理由。

正方观点：雨的利大于弊。

理由：世上万物的生长离不开水，人的生存更离不开水。

尽管雨有时会给人带来灾难，但随着科技的进步，人类战胜自然的能力不断增强，人类会把雨造成的灾难降到最低限度。

反方观点：雨的害大于利。

理由：雨量大时会给人带来灾难。

【活动三：解读雨的精神】平凡的雨蕴含着一种伟大，无生命的雨蕴含着深邃的内质与精神，请谈谈你从雨的身上读出了哪些可贵的品质。

【分析】【活动一：收集雨的词汇】考查成语、俗语、古诗词名句的积累能力。

写雨的古诗名句，俗语和成语有很多，任选两句作答即可。

新部编人教版七年级上册综合性学习综合题技巧习题训练含答案

新部编人教版七年级上册综合性学习综合题技巧习题训练含答案一、部编语文七年级上册综合性学习练习1．七年级某班举行“有朋自远方来”的综合性学习活动，请你积极参与并完成以下任务。

（1）请你写出有关交友的两个成语典故。

（2）作为风华正茂的少年，你一定有值得自豪的地方吧，请你用“这就是我，一个……的我”的句式，写几句话。

要求用排比的修辞手法，准确概括自己的特点。

（3）互联网丰富和改变了现代人的交友方式，多种多样的网络交友方式有利也有弊，请说说你对网络交友的看法。

（注：网络交友指QQ、微信等交友方式）【答案】（1）伯牙绝弦、割席断交、刎颈之交、管鲍之交、莫逆之交、忘年之交、鸡黍之交、杵臼之交、金兰之交、竹马之交。

（2）这就是我，一个热爱生活的我；这就是我，一个不骄不躁的我；这就是我，一个沉着稳重的我。

（3）示例一：我认为网络交友有利。

网上交友打破了地域的限制，空间限制，时间限制，年龄限制，可以广交四海和全世界的朋友。

而且网上的朋友可以随心所欲地交流，不像向身边朋友交流总有所顾忌，怕说真心话。

示例二：我认为网络交友有弊。

在虚拟的世界里不能做到相互了解，只能听其言，不能观其行，而且网上所说的跟现实世界总会有所差距，如果把握不好，容易上当受骗。

【解析】【分析】（1）从积累的成语中选择两个有关交友的成语作答即可。

（2）排比是将三句或三句以上结构相同或相似、意思密切相关、语气一致的词语或句子成串地排列的一种修辞方法。

根据题意，选择值得自己自豪的品行，运用“这就是我，一个……的我”的句式，写三个句式相同，意思相关的句子作答即可，答案是多元的，符合题目要求即可。

（3）主观性试题。

“网络交友”是一把双刃剑，有利也有也有弊。

本题作答时，可采用“我认为……”这样的标志性语言，言简意赅地表明自己的观点，再用“比如”“例如”之类的词语结合生活实际叙写理由，做到观点鲜明，条理清楚，论说有力。

答案不唯一，符合题意即可。

故答案为：⑴伯牙绝弦、割席断交、刎颈之交、管鲍之交、莫逆之交、忘年之交、鸡黍之交、杵臼之交、金兰之交、竹马之交。

初中语文综合性学习专项练习(1)及参考答案

综合性学习专项练习(一)1、文化是一个地方的根与魂。

文化蕴藏在城乡的每个角落，滋养着每个人的心灵，让我们一起来感受扬州的历史文化。

【城市印记】瘦西湖是著名的国家AAAA级风景区，每当春回大地，走进瘦西湖大门，满眼都是滴翠的绿柳，处处涌着绵绵的绿浪：修长的堤岸，三步一柳，亭亭如盖，“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，柔柔的态、长长的丝，飘拂着妩媚，透逸着秀美，散发着真性。

请给此处景点取一个好听的名字（5字以内）。

【妙联拾趣】走进平山堂，首先看到一座殿宇，里面供着大腹便便、面容慈祥、笑容可掬的弥勒佛，两旁的楹柱上有一副妙趣横生的对联，上联是“大肚能容．，容．天下难容．之事”，请你设计一句下联。

下联：，。

【追慕先贤】你认为以下“扬州历史文化名人”谁最具影响力，请推荐—位并简要说明理由。

备选：朱自清许晓轩史可法张若虚我推荐，2、拆字悟理题。

将某些字拆开，常常会引发有趣的联想，让人悟出一些道理。

请依照范例，从下面提供的字中选一个拆开，说出所悟。

例：“路”由“足”和“各”组成，说明人生的路是靠各自走出来的。

备选字：怒、悟、功3、本学期各班都开展了“气象物候”专题研究活动，试根据掌握的知识回答以下问题：（1）【诗海撷趣】阅读诗句，结合所学地理知识，探究诗中蕴含的物候规律。

“一山有四季，十里不同天。

”（CCTV远方的家《北纬30度中国行》黄山解说词）（2）【实践探究】近年来时常听到某种鸟改变了迁徙、栖息习性，某地杏花、桃花在年前就开放的消息。

学了《气象物候》专题后，联系有关知识，你认为在维护自然与人类和谐相处方面，我们应怎样努力?（2分）（3）【口语交际】你的同学袁芳认为在科技发达的今天，依靠谚语来识天气根本没必要，你该怎样劝说他打消这种念头呢?(3分)4、最近，为配合“书香稠州”活动的推广，我校开展相关活动，请你参加并完成以下任务。

活动一：本次活动设计了三个板块，请你根据仿照示例拟定【板块二】的名称。

【板块一】书藏古今：藏书文化调查【板块二】：经典好书推荐【板块三】书香四溢：读书心得交流活动二：请你仿照示例，写出勤奋读书的古人名字或者相关的成语。

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“十年树木，百年树人” 综合性学习试题及答案
三、综合性学习（共9分）
8．班长
早在上世纪中后期，《北京城市总体规划》中详细规划了北京的绿化建设，并配套出台了系列城市绿化详规；
主要信息二：＿②＿
“绿色消费”指的是：＿＿＿＿
答案
8．答案示例：弘扬生态文明
（共2分。

语意相关1分，句式一致、字数相等1分）
9. 答案示例：①绿化始终是北京城市规划的重要内容。

②因地制宜（品种本土化）是北京绿化的重要理念。

（共4分。

每个2分）
10. 答案示例：在消费中注意减少环境污染，节约资源和能源。

（共3分。

内涵理解2分，语言表达1分。

）。