华立学校七个一活动方案

华立学校“七个一”推进活动方案

执行明珠教育集团总部“七个一”的活动，即写一手规范化汉字、每天写一篇日记、一月读一本好书、说一口流利英语、上课之前唱一首歌曲、会一项体育运动技能、会一门小型乐器。七个一活动是课堂教学的延伸，不仅可以使学生开阔视野，丰富知识，增长智慧，激发学习兴趣，而且有助于学生巩固课内所学知识，强化学生的兴趣特长，培养学生的创新精神和实践能力。开展兴趣小组活动不仅是全面贯彻教育方针和实施素质教育的需要，而且可以丰富校园文化生活，提升学校办学水准，扩大学校的办学影响。为此，为推进和实施总部“七个一”活动，结合我校实际，特拟定本实施方案。

一、指导思想

巩固和完善我校“全面发展，尊重个性，培养特长”的办学特色。

二、领导机构

组长：周大新

副组长：严建明肖建明黄海花

成员：全体教师

三、活动项目设置:

1、音乐组：

负责小组长：黄海花

辅导教师：黄海花陈梅玲

辅导内容：声乐（独唱、校合唱队、全班唱）舞蹈

2、美术组：

负责小组长：卢桂香

辅导教师：梁惠琼卢桂香

辅导内容：书法（毛笔）、绘画

3、体育组：

负责小组长：谢万贵

辅导教师：谢万贵李向红

辅导内容：篮球乒乓球羽毛球

4、语文组：

负责小组长：陈银静

负责教师：易艺振徐学梅李明薇黄燕敏符南富

宋银华陈银静

负责内容：写字（硬笔字）每天一篇日记读一本好书5、英语组：

负责小组长：陈妙花

负责内容：说流利英语、英语单词过关、全国小英赛

6、数学组：

负责小组长：王伟静

辅导内容：奥数华杯赛小升初名校考试

四、活动进程

时间活动内容达到的目标

2013年第二学期写一手规范化汉字50％学生能写规范化汉字

每月读一本好书

100％做到、每月读完一本写2-4篇读书心

得

每天写一篇日记100%能掌握日记格式、60％能保证日记质量说一口流利英文50％学生能说生活中日常用语

课前唱一首歌曲100％课前唱歌、学生在课堂开始学习谱曲会一门小型乐器宣传、倡导、启动10％学生初步会乐器

会一项体育技能40％学生会一项体育技能

2014年第一学期写一手规范化汉字80％学生能写规范化汉字

每月读一本好书全员达标

每天写一篇日记100%能掌握日记格式、80％能保证日记质量说一口流利英文70％学生能说生活中日常用语

课前唱一首歌曲100％课前唱歌、30％学生会简单的谱曲

会一门小型乐器宣传、倡导、启动20％学生初步会乐器

会一项体育技能60％学生会一项体育技能

2014年第二学期写一手规范化汉字90％学生能写规范化汉字

每月读一本好书全员达标

每天写一篇日记100%能掌握日记格式、85％能保证日记质量说一口流利英文80％学生能说生活中日常用语

课前唱一首歌曲100％课前唱歌、60％学生会简单的谱曲

会一门小型乐器宣传、倡导、启动50％学生初步会乐器

会一项体育技能80％学生会一项体育技能

2015年第一学期写一手规范化汉字90％学生达标

每月读一本好书100％全员达标

每天写一篇日记100%保证日记质量

说一口流利英文80％学生能说生活中日常用语

课前唱一首歌曲100％课前唱歌、60％学生会简单的谱曲会一门小型乐器宣传、倡导、启动50％学生初步会乐器会一项体育技能80％学生会一项体育技能

五、活动要求

1、分时间段、分内容在华立学校逐步实施七个一的活动。力争在二年的时间内达标完成七个一，并形成体系辅导教师要坚持因材施教、分类指导的原则，组织他们积极

参加校内外各种竞赛，对取得优异成绩的师生要给予表彰奖励。

2、辅导教师要坚持育人与辅导相结合，注意活动安全，保持活动场所的卫生，严肃活动纪律。

3、学校对兴趣小组活动实行“五定”管理。

定内容：各组要按照学校的统一安排，结合本组实际，制定学期教学计划，每周教学计划，学期应达的教学目标。使辅导活动有计划、有目的、有步骤地进行。

定学生：各组在学科组的指导下，由指导教师与班主任协商选择参加活动的学生，确定人员，落实人数，以学科组为单位将兴趣小组学生名单汇总，一式二份，交教导处一份。

定时间：全校各个活动小组建立以后，确定本组活动的时间，一经确定不得随意变化，辅导教师要做到不迟到、不早退、不随便旷课，并做好学生考勤登记。

定地点：教导处负责协调好各活动小组的活动场所，要尽力排除外界干扰，地点一经确定，不得随意变化。

定辅导教师：由教导处根据相关老师的优势，结合学校兴趣小组的实际，与学科组或年级协商确定辅导教师，辅导教师必须辅导好一个小组的课外活动，要充分作好年度的辅导计划和安排，保证辅导质量。

定目标：辅导教师要认真分析学生实情，根据辅导项目及特点，确定本组辅导目标，在每学期期末结束前辅导教师要进行总结汇报辅导成果，在学期终了按此目标进行评价。

六、管理办法

在活动过程中，凡出现与五定及活动要求不符的相关事项，都要相应的追究有关人员的责任，并在工作量的计算、绩效工资的考核等中体现，具体如下：

1、绩效工资与学期教学奖的考核：

将小组活动检查情况及时通报，对扣分的分数纳入绩效考核。

A、定内容；没有教学计划者，扣5分，每周无活动记录视为没有开展活动。

B、定人员：人数一经确定，不得随意变化，检查每发现少一人次扣1分，同时对学生所在班级班主任扣1分。

C、定时间：小组活动时间，教师迟到、早退等事件，对辅导教师扣1——3分。

D、定目标：学期结束，学校组织相关人员，对兴趣小组的学期目标进行验收，对照目标进行评比，等次分优、良、及格、不及格四个等次，分别对应加10分、8分、5分、0分。对参加上级竞赛获奖的学生按照集团奖励标准颁发奖金。

天河华立学校

2014年2月20日