文明教师演讲稿
让文明之花开遍校园老师演讲稿精选5篇
让文明之花开遍校园老师演讲稿精选5篇让文明之花开遍校园老师演讲稿精选5篇一个人，其实不会孤单寂寞，想一个人时才会感觉到自己的孤单寂寞。
爱情和理智之间总永远存在着无法逾越的距离。
下面给大家分享让文明之花开遍校园老师演讲稿，欢迎阅读！让文明之花开遍校园老师演讲稿【篇1】尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的题目是《让文明之花开满校园》。
文明无处不在，它可以表现一个人的道德修养，还可以增进人与人家的友谊。
文明，就像一股清泉，滋润我们的心田，给予我们心灵的安抚。
让文明美德之风吹遍校园。
让我们的校园从此绽放美丽，让文明美德的新风吹遍校园，让我们和美德手拉手，结伴同行，来做一朵文明之花！当我走进校园，看见地上一尘不染，我已经看见了文明；当我看见同学们鞠躬向老师说“老师好”时，我已经看到了文明；当我看见同学们把地上的垃圾捡起来扔进垃圾箱时，我已经看到了文明；当我看见同学们认真做值日时，我已经看到了文明；当我看见同学们用餐时不浪费食物时，我已经看到了文明；当我看见走廊上再也没有同学们打闹、攀爬栏杆的身影时，我已经看到了文明。
文明是一枝花，散发出迷人的香气；文明是一颗星，折射出闪耀的光芒；文明是一捧土，养育出美丽的生命。
如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；如果你是一棵小草，就增添一分绿意。
如果你是一朵鲜花，就点缀一角夜空。
如果你是一片白云，就装扮一方晴空。
如果你是一只蜜蜂，就酿造一份甜蜜；如果你是一缕阳光，就照亮所有黑暗。
如果你是一丝清风，就吹走世间的尘埃。
如果你是一阵春风，就吹绿田野的庄稼。
同学们，为了学校的明天，为了学校的未来，为了学校的希望，让我们来做一朵文明之花，开满学校的每一个角落！我的演讲完毕，谢谢大家！让文明之花开遍校园老师演讲稿【篇2】尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！我是来自____班的______，今天我演讲的题目是《让文明之花在我们心中绽放》。
有一种爱，她发自真诚，她来自心灵；她是真心，她是热情；有一种美，她飘在手里，她藏在口中；是见到老师的问好，是遇到同学的.你早；是升旗时的敬礼，是知错时的“对不起”；她是爱的教养，她是美的修养！现在我们正处在人生的关键时期，首先我们要着装得体，体现出新世纪学生蓬勃向上的风采，____下的我们要严肃、认真、敬礼、精神饱满地齐唱____，不负于“礼仪之邦”这个美誉。
2023年关于做文明教师演讲稿四篇_1
2023年关于做文明教师演讲稿四篇做文明教师演讲稿篇1各位领导、各位老师：大家好!今天,我演讲的题目是《爱心，最美》。
我要用朴实的话语讲述平凡而又不平凡的她——江苏省优秀班主任、盐城市十佳师德标兵、盐城市第二小学教导副主任杨艳琴老师。
杨老师是纯粹的，纯粹到心中只有母爱般的声音;杨老师是富有的，富有到桃李满天下;杨老师是神奇的，神奇到她拥有很多学生的心声。
每接一批学生，她必走“三步曲”：一是进行一次谈话，增进师生之间的信赖;二是进行一次家访，了解学生的成长需求;三是建立一本台帐，及时把握学习潜能生、品行滞后生、家庭困难生的发展情况。
杨老师经常说讲台下，她所面对的不止是几十双求知的眼睛，更是一个需要用爱来倾注的浩瀚海洋。
__年任教一年级期间，一位智力障碍的学生随班就读，顽皮的小男生不仅自己不爱学习，而且非常好动，经常在上课时，将自己的十个手指用颜料涂成五颜六色的，还肆无忌惮地涂抹在同桌小朋友的身上，同桌的小女孩被气得哇哇大哭，他却乐得在那傻傻地窃喜。
面对这样的学生，面对这种突如其来的状况，杨老师没有呵斥，没有嫌弃，没有指责，她耐心地观察了几天，发现这个可气又可爱的孩子，做出这些让大家无法忍受的行为竟源于经常受到师生的冷落，表面特别的他原来也有一颗期待别人赏识的心啊!于是每天放学后，总会看到杨老师牵着他胖乎乎的小手走回一(3)班补习的身影;每天的黄昏，总会听到一(3)班教室里传来“a、o、e……”一遍遍不厌其烦示范的声音;总会看到杨老师一次次地带着孩子看图画、认实物、领读生字的动人画面，总会听到杨老师那一句句温暖孩子心田的话语：“孩子，你真棒!”渐渐地，孩子目无表情的面孔变得鲜活了;空洞呆滞的眼神，流露出自信的神色。
短短的一学期下来，孩子竟然能认识100多个生字，其中大部分还都会写。
或许在其他人的眼里，这点成绩不足为奇，可对于孩子是多么大的进步啊!杨老师说最为之动容的是孩子在第一次用汉语拼音写给她的那张小纸条，稚嫩的笔迹写道：“qīn ài de yánɡ lǎo shī,wǒ yǐ hòu zài yě bù rě nín shēnɡ qì le(亲爱的杨老师，我以后再也不惹您生气了)。
文明大讲堂教师演讲稿
尊敬的各位领导、亲爱的同学们：大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家共同探讨文明这个永恒的话题。
文明，是人类社会的灵魂，是推动社会进步的重要力量。
作为一名教师，我深知传播文明、培养文明素养的重要性。
今天，我就以“文明大讲堂”为主题，与大家分享一些关于文明的故事和思考。
一、文明的起源与传承文明，起源于人类对自然、对生活的认知和探索。
从原始社会的洞穴壁画到现代科技的飞速发展，文明始终伴随着人类的历史进程。
在我国，文明有着五千年的悠久历史，从甲骨文到汉字，从儒家思想到现代文明，我们的祖先为我们留下了丰富的文化遗产。
文明传承，需要我们每个人用心去感受、去传承。
作为一名教师，我们要以身作则，言传身教，将文明的种子播撒在每一个学生的心中。
我们要让学生明白，文明不仅仅是一种外在的行为规范，更是一种内在的精神追求。
二、文明素养的培养文明素养的培养，是文明大讲堂的核心内容。
那么，如何培养学生的文明素养呢？1. 培养学生的道德品质道德品质是文明素养的基础。
我们要教育学生树立正确的价值观，培养他们诚实守信、勤奋好学、团结友爱的品质。
通过开展德育教育，让学生懂得尊重他人、关爱他人，从而在日常生活中展现出良好的文明素养。
2. 培养学生的礼仪习惯礼仪习惯是文明素养的体现。
我们要教育学生遵守社会公德，养成良好的生活习惯。
从尊敬师长、团结同学到遵守交通规则、保护环境，都要让学生在实践中不断养成文明礼仪。
3. 培养学生的审美情趣审美情趣是文明素养的升华。
我们要教育学生欣赏美、创造美，让他们在艺术、文学、音乐等领域中感受文明的力量。
通过举办各类文艺活动，激发学生的艺术潜能，培养他们的审美情趣。
4. 培养学生的创新精神创新精神是文明素养的源泉。
我们要鼓励学生勇于探索、敢于创新，培养他们的独立思考能力和解决问题的能力。
通过开展科技创新、社会实践等活动，让学生在实践中锻炼自己的创新精神。
三、文明大讲堂的意义文明大讲堂，是一个传播文明、弘扬正气的平台。
教师文明礼仪演讲稿13篇
教师文明礼仪演讲稿13篇教师文明礼仪演讲稿篇1尊敬的教师，亲爱的同窗们：大伙儿好！你们明白吗?文明是我们生活中的一项礼仪，若是我们失去了文明，就等于失去了一切!在我们国家许多旅行的地址，我们常常会看见处处都是一些塑料袋，饮料瓶，方便面盒和口香糖等一些垃圾。
这说明了我们国家的素养不够高，若是让来中国旅行的外国朋友明白了，必然会笑我们是个没有礼仪的国家，那还不丢尽了我们中国人的脸，这是一个不遵守社会文明的不良适应。
想要养成文明的好适应，要想做一个文明的.勤学生，就请你们不要讲脏话，不随地吐痰;不乱扔垃圾，不打架斗殴;不踩踏草坪。
试想一下全国的每一个公民都自我做起，我们民族的文明素养会将大大提高，国家的实力也就会大大增强。
那么祖国的明天、祖国的以后必然会繁荣强盛、灿烂辉煌!文明礼仪要注重平常。
从小培育，形成良好适应。
俗语说得好：“少成假设本性，适应成自然。
”是啊，若是我们能在他人有着不文明的礼仪及时帮他们纠正错误，就能够够帮社会“捡回一条命”，帮中华民族“捡回一条命”,让犯错误的同窗从小养成一个好适应。
文明礼仪是我们学习、生活的基础，是我们生活成长的肩膀。
若是没有了文明，也就等于没有了大体的道德底线。
我们尽管拥有了高深的科学文化知识，但我们却没有拥有大体的文明素养，如此我们对人对已对社会又有什么用呢?“千学万学学做真人”，告知我们的道理确实是学习应该先学做人，学做社会人，学做文明人。
清洁环境，文明社会，从我做起，从身旁的每一件小事做起，让文明之花在社会处处绽放。
我们应该从哪里做起?让我们节约每一滴水，让我们节省每一度电。
或许你的举手之劳，将会给人们来一点温暖，将会给地球带来一点漂亮。
让不文明远离我们，让文明伴我成长，伴我行!若是你失去了今天，你都不算失败，明天还会再来。
若是你失去了金钱，你不算失败，因为人一辈子的价值不在于钱财。
若是你失去了文明，你确实是完全的失败，因为你已经失去了做人的真理!教师文明礼仪演讲稿篇2各位老师、同学们:大家早上好：今天我在国旗下讲话的主题是：《文明礼仪，从我做起》。
2023年实用文_教师礼仪演讲稿14篇
2023年教师礼仪演讲稿14篇教师礼仪演讲稿1老师们、同学们：大家好！孔子说“不学礼无以立”。
礼仪能体现一个人乃至一个国家的素质，礼仪是律己、敬人的一种行为。
文明礼仪，不仅是个人素质的体现，也是社会公德的反映。
文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止文明是一种品质，文明是一种修养。
中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。
生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个现代文明人。
“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗话大家要记住。
文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事。
校园文明建设是一个工程，一项事业；同时也是一种文化，一种精神。
从现在做起！让文明礼仪不再是纯粹的理念，而是每位学子的自觉言行！让文明礼仪不再是外在强加的约束，而是自我内化的一种快乐！希望同学们文明礼仪专题教育活动中，学习文明礼仪，实践文明礼仪，倡导文明礼仪。
同学们，让我们在春风洋溢的三月宣誓：从小事做起，从身边做起，引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生! 我相信，通过我们全校师生的共同努力，一定能营造更加和谐文明的育人环境，一定能沐浴文明礼仪所带来的幸福快乐。
我们的未来更加美好！谢谢大家！教师礼仪演讲稿2大家好：蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。
老师和父母的心一样，希望我们健康成长。
花开的日子我们走进大学校园这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱；花开的日子我们遨游在大学校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想；花开的日子我们愿意用心情的音符，去谱写和谐校园的欢快乐章。
同学们、老师们，构建和谐校园需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生我们将持之以恒。
茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。
青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养。
文明的教师演讲稿(通用12篇)
文明的教师演讲稿(通用12篇)文明的教师演讲稿篇1各位评委老师：大家好！我今天演讲的题目是《文明礼仪阳光我心》。
文明是道德的底线，文明是生活的根基，文明是我们健康成长的臂膀。
文明是由一些细节构成：据中央电视台报道，国庆节后的天安门广场，随处可见的口香糖残迹，显得格外刺眼——40万平方米的广场上竟有60万块口香糖残渣，甚至有些不到一平方米的地面上竟有9块污渍，这密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣、庄严形成了强烈的反差。
实现文明行为的目标任重而道远。
要想做到文明是多么的不容易，这是习惯的改善，这是修养的提高，这是品质的提升，绝不是一朝一夕的事情。
文明的养成，又是多么艰难的一件事。
那么作为教师，怎样做才是文明教师呢？文明的教师，一定是讲礼貌的人。
礼貌用语在他嘴边，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。
文明的教师，一定是关爱学生的人。
他爱班级里的每一个学生，关注他们的生活、学习，既是老师，又是朋友。
文明的教师，一定是一个有责任感的人。
他会和同事领导和谐相处，正确处理身边的人和事，有一颗感恩之心。
当学生调皮任性、惹是生非时，我努力告诉自己，做一个文明的教师，耐心地说服教育他们，一定会促使他们成长；当家长爱子心、大声指责时，我努力告诉自己，做一个文明的教师，和风细雨地交流，一定会换来谅解；当社会上一些人挖苦老、斤斤计较、毫无形象时，我努力告诉自己，做一个文明的教师，不和他们争吵，公道自在人心。
文明也许是一张纸的厚度，也许是一点耐心的等待，也许是一句善良的问候，更也许只是一个微笑。
一言一行总关情，在不经意间，我们传播着热情，尊重，关爱和友谊，这就是讲文明。
这点点滴滴的赞美和欣赏，如甘霖似雨露，滋润着我们的心田。
“尽小者大，慎微者著。
”只要我们每个人都从小处着手，文明有礼，城市环境会变得卫生整洁；只要我们每个人都养成习惯，始终如一，风景就会变得更加靓丽；只要我们每一个人让文明之光，阳关我心，人与人之间会更加和谐。
做文明人教师演讲稿
大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能够与大家共同探讨一个我们每个人都应该秉持的品质——文明。
作为一名教师，我们不仅是知识的传播者，更是文明的践行者。
因此，今天我想以“做文明人，从我做起”为题，与大家分享一些关于文明的重要性和我们如何成为文明人的思考。
一、文明的意义文明，是一个国家、一个民族、一个社会进步的标志。
文明不仅仅是一种外在的行为规范，更是一种内在的道德修养。
在我们的教育工作中，文明具有以下几个重要的意义：1. 塑造良好的社会风气。
文明行为能够净化社会环境，减少矛盾和冲突，使社会更加和谐。
2. 促进人际关系和谐。
文明待人能够增进人与人之间的信任和理解，构建和谐的人际关系。
3. 提升个人素质。
文明行为有助于个人养成良好的习惯，提高道德修养，形成良好的品质。
4. 传承中华民族优秀传统文化。
文明行为是中华民族优秀传统文化的体现，有利于弘扬民族精神，传承民族美德。
二、文明人的标准那么，如何成为一名文明人呢？以下是我总结的几个文明人的标准：1. 尊重他人。
尊重他人是文明人的基本素养。
我们要尊重他人的意见、观点和权利，做到礼貌待人、谦逊有礼。
2. 诚实守信。
诚实守信是文明人的立身之本。
我们要诚实做人，言行一致，做到言出必行、一诺千金。
3. 爱岗敬业。
爱岗敬业是文明人的职业操守。
我们要对工作认真负责，不断提高自己的业务水平，为教育事业贡献自己的力量。
4. 爱国守法。
爱国守法是文明人的基本要求。
我们要热爱祖国，遵守法律法规，维护社会稳定。
5. 团结互助。
团结互助是文明人的团队精神。
我们要关心他人，乐于助人，共同营造和谐的工作氛围。
三、做文明人，从我做起作为一名教师，我们要以身作则，做文明人的楷模。
以下是我为大家提出的一些建议：1. 提高自身素质。
我们要不断学习，提高自己的道德修养和文明素养，以身作则，为学生树立良好的榜样。
2. 践行文明礼仪。
在日常工作中，我们要注重文明礼仪，做到言行一致，以身作则，引导学生养成良好的行为习惯。
文明礼仪伴我行演讲稿(14篇)
文明礼仪伴我行演讲稿(14篇)文明礼仪伴我行演讲稿篇1敬爱的老师、亲爱的同学们：大家早上好！这天，我的演讲题目是“礼貌礼仪伴我行。
”中华上下五千年，礼貌礼仪如黄河，滔滔不绝，延古至今；礼貌礼仪如白鸽，白首昂天，展翅高飞；礼貌礼仪如鲜花，淡雅清新，芳留百世。
孔子云：“不学礼，无以立。
”这句话告诉我们，你若是不懂礼仪，便无法在社会上立足。
由此可见，几千多年前的人们，是多么重视礼仪教化呀！但是，注重礼仪的又有几个人呢？类似“爱护公物，人人有责”的口号恐怕连幼儿园小朋友都能说上几句吧。
可光会说不会做，又有什么用？明代大学者王守仁说过：“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成。
知而不行，只是未知。
”我们理解礼貌礼仪的教育，却吝于履行，甚至反其道而行之，这与从没理解过教育的`人又有何区别？所以，我们要实践礼仪，知行合一，从自己的言行举止上下功夫，就能彻底改变我们吐痰、乱扔垃圾等恶习。
我们身在社会中，身份、主角都在不停地变化着，我们在这一刻厌恶别人，下一记得便成了别人厌恶的对象。
当我们身为公民时，对那些游客乱扔垃圾，在文物上刻字等恶习“深恶痛绝”当我们身为游客时，又忍不住这儿摸摸，那儿画画。
所以，“除了你的脚印，什么也别留下；除了照片与情绪，什么也别带走。
”随着社会的发展，人们有了更高的追求，更渴望别人的尊重。
但是，你若不尊重别人，别人又怎样会甘愿尊重你呢？“尊敬别人就是尊敬自己。
”这句话果然没错。
那些习惯的陋习，图的只是一时之快，丢的，却是自己的人格和尊严。
就是因为良好习惯没养成，才会有地球如今的面貌。
你可知，此刻世界森林约有386亿公顷，可随着人们野心越来越大，每年的森林面积都约减1130万公顷。
“1130万公顷”多么宠大的数字，为了谋取暴利，人们不惜用大自然来换取，在森林里乱砍滥伐。
根据计算，目前正有20%的耕地面积严重退化，50%河水严重污染，25%的哺乳动物濒临灭绝。
你明白吗？每年25%的人类所患的疾病与环境恶化有关，要明白，危及环境就是危及自身的安全！有句老话说：“少若成天性，习惯成自然。
教师中华魂演讲稿一等奖
大家好！今天，我站在这里，怀着无比激动的心情，与大家共同探讨一个永恒的主题——教师中华魂。
自古以来，教师被誉为“人类灵魂的工程师”，肩负着传承文明、启迪智慧、塑造未来的重任。
在这片古老而伟大的土地上，无数教师用自己的热血和智慧，铸就了中华民族的辉煌。
今天，我将以“教师中华魂”为主题，与大家分享我的感悟。
一、教师中华魂：传承文明的火种中华民族历史悠久，文化底蕴深厚。
在这漫长的历史长河中，教师始终扮演着传承文明的使者。
他们用自己的知识和智慧，将中华民族的优秀传统文化一代代传下去。
首先，教师是中华文明的守护者。
他们肩负着传承民族精神、弘扬传统文化的使命。
在课堂上，他们以深厚的文化底蕴，向学生们传授中华民族的优秀传统文化，让他们在心灵深处种下爱国、敬业、诚信、友善的种子。
其次，教师是中华文明的传播者。
他们通过自己的言传身教，将中华民族的传统美德传播到世界各地。
在异国他乡，那些海外游子，因受到教师的关爱和教诲，更加坚定了报效祖国的信念。
再次，教师是中华文明的创新者。
在新时代背景下，他们不断探索教育教学方法，为中华文明的传承注入新的活力。
他们敢于创新，勇于实践，为培养更多优秀人才奠定了坚实基础。
二、教师中华魂：启迪智慧的明灯教师不仅是传承文明的使者，更是启迪智慧的明灯。
他们用自己的智慧和爱心，照亮学生们求知的道路，激发他们探索未知的勇气。
首先，教师是知识的传播者。
他们以丰富的知识储备，为学生搭建起通向知识的桥梁。
在课堂上，他们耐心讲解，引导学生思考，让学生们在知识的海洋中畅游。
其次，教师是智慧的启迪者。
他们善于发现学生的潜能，激发他们的创造力。
在教师的引导下，学生们勇于挑战自我，敢于突破传统束缚，勇攀知识高峰。
再次，教师是心灵的呵护者。
他们关注学生的心理健康，用爱心呵护着每一个学生的成长。
在教师的关爱下，学生们学会了关爱他人，懂得了尊重和理解，成为了具有良好道德品质的一代新人。
三、教师中华魂：塑造未来的使者教师是塑造未来的使者。
老师文明礼仪主题演讲讲话发言稿参考范文内容(通用19篇)
老师文明礼仪主题演讲讲话发言稿参考范文内容（通用19篇）发布时间：2022-09-08老师文明礼仪演讲稿内容（通用19篇）老师文明礼仪演讲稿内容篇1尊敬的各位评委、老师、同学们：大家下午好!我今天讲话的主题是：播撒现代文明构建和-谐社会中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。
华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。
荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。
”文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。
我国教育家陶行知先生有一句名言：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。
”说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人，而学生的学习也应该首先学做人，学做文明之人，学做社会中人，只有这样，我们才能真正做到“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”。
然而在现实生活中，我们也无不遗憾的发现，在物质文明高度发展的今天，我国公民的文明素质却出现了一些问题。
社10月7日报道了一则新闻：“十一”黄金周的第二天，市旅游景区出现80多名韩国游客集体捡垃圾的场面，其中包括30多名儿童。
这些远道而来的客人在游览途中看到景区垃圾遍地，便自发地组织起来清理垃圾，短短20分钟，方圆近1公里的垃圾被清理得干干净净。
在驱车将5个装满垃圾的纸箱送至垃圾站后，韩国游客才安心继续游玩。
参加集体捡垃圾的韩国游客柳仁圭说：“野外应该是一片净土，但令人惊讶的是，这么漂亮的地方却有很多垃圾。
”外国人到我们这儿来捡垃圾的事儿并非头一遭：在咱们的城市街头、园林景区以及长城上，都留下过外国人捡拾垃圾的身影。
他们或是一人或是数人乃至数十人，为我们的环境保护充当“义工”。
而我们国人乱扔垃圾，却成了自然，因此即便到外地旅游，也照样与陋习一路同行。
前不久香港迪士尼乐园开幕，在迎客首日，内地游客在乐园的非吸烟区肆无忌惮吸烟，横躺座椅、胡乱吐痰、随意插队，种.种陋习给迪士尼乐园留下了一曲不和-谐的音符。
文质彬彬教师演讲稿
大家好！今天，我非常荣幸能站在这里，与大家共同分享我的教育心得和感悟。
作为一名文质彬彬的教师，我深知自己肩负着传承文明、启迪智慧、塑造灵魂的重任。
在此，我想以“文质彬彬，师者风范”为题，与大家共勉。
一、文质彬彬，传承文明“文质彬彬，然后君子。
”这是孔子对文质彬彬的最好诠释。
作为教师，我们不仅要具备扎实的专业知识，还要有高尚的道德品质。
文质彬彬，就是要我们在教育教学过程中，传承文明，弘扬优秀传统文化。
1. 立德树人，以身作则教师是学生成长的引路人，我们的言行举止对学生具有重要的影响。
我们要时刻铭记自己的使命，以身作则，做到为人师表。
在日常生活中，我们要严于律己，诚实守信，关爱学生，关心集体，树立良好的师德形象。
2. 传承经典，弘扬文化我们要在课堂上引导学生学习中华优秀传统文化，让学生了解祖国的历史、文化、艺术，培养他们的民族自豪感和文化自信。
同时，我们要结合时代特点，创新教育教学方法，让传统文化在新时代焕发出新的生机。
二、师者风范，启迪智慧教师是知识的传播者，智慧的启迪者。
我们要以文质彬彬的师者风范，为学生打开知识的大门，启迪他们的智慧。
1. 精讲多练，激发兴趣我们要根据学生的认知水平和兴趣爱好，精心设计教学内容，采用多种教学方法，激发学生的学习兴趣。
在课堂上，我们要注重启发式教学，引导学生主动思考，培养学生的创新精神和实践能力。
2. 言传身教，潜移默化教师的一言一行，对学生的影响是潜移默化的。
我们要在教育教学过程中，注重言传身教，用自己的言行去影响学生，让他们在潜移默化中学会做人、学会做事。
三、文质彬彬，塑造灵魂教师是人类灵魂的工程师，我们要以文质彬彬的师者风范，塑造学生的美好心灵。
1. 爱心呵护，关爱学生关爱学生是教师的天职。
我们要关心学生的生活、学习、思想，关注他们的成长，用爱心去呵护每一个学生。
在学生遇到困难时，我们要给予他们鼓励和支持，让他们感受到温暖和关爱。
2. 引导学生，树立正确的人生观我们要引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观，让他们在成长过程中，学会分辨是非、善恶，形成独立思考的能力。
创建文明和谐校园教师演讲稿(精选15篇)
创建文明和谐校园教师演讲稿（精选15篇）我们应该让文明成为我们的第二张脸。
作为一名学生，每个人都需要举止得体，尊重老师，文明待人，这是谦虚美德的体现。
除此之外，我们更需要向身边的同学借鉴，一起打造一个和谐文明的课堂环境。
我们作为一名学生，在校园内不是没有底线的，不要以为自己功高盖主，而忽视对校纪校规的遵守和执行。
规矩是引导我们生活的一种重要形式，自律的学生才能成为快乐而高效的学生，有纪律的学生才能成为优秀的精神代表。
班级就是一个机构，需要大家共同合作，互相协同，才能够更好的.向前。
我们要尽可能地拿出我们的智慧和勇气，主动去解决问题，不要愚蠢地等待问题的的解决。
只有这样，我们的班级才能更具活力，我们的校园才能营造更好的和谐环境。
我们作为一名学生，不仅要学会替自己着想，还要学会替他人着想。
多关注身边的同学生活，多关心身边的同学心理，让身边每一个人都感受到彼此间的关爱，从而缓解身边不必要的矛盾，营造一个更加友爱的学校环境。
最后，我想问一下，大家对于和谐校园，有怎样的看法？我们——作为每一个学生、老师都需要行动起来，积极倡导、营造一个更加温馨、和谐、美好、活跃的学校环境。
让我们一同努力，共建这个文明且舒适的学习理想之树！谢谢大家。
创建文明和谐校园演讲稿今日我们演讲的主题是争作文明学生，创建和谐校园，我们的最终目的是构建和谐校园。
同学们：我们是二十一世纪的主人，“环保意识”是现代人的重要标志。
我们应当切实的树立起“时代责任感”，心系全球，着眼身边。
不要穿越绿化带，践踏绿地。
有句古话叫“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起从小事做起，从身边做起，从现在做起，20某某年我们学院“全票全项全优”通过了评估，今年我们又在积极迎接“全国示范性高等职业技术学院”的遴选，有同学说：这种行为是为了应付遴选。
那你就大错特错，和谐校园的创建不分时间，不分地点，随时随地都在进行着，我们要调动一切积极因素来构建和谐文明的校园环境，我个人认为“和谐文明校园的创建”需要我们作到以下几点：首先需要良好的学风校风：好的校风如春风化雨般不声不响的吸引每一个学子奋勇前进，学生的天职就是学习，一切工作都是为了学习。
做个文明人教师演讲稿
大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能够与大家共同探讨一个我们每个人都应该积极践行的话题——做个文明人。
在这个充满活力、追求进步的时代，文明不仅是个人修养的体现，更是社会和谐发展的基石。
作为一名教师，我们肩负着培养下一代的重任，更应该以身作则，做一个文明的传播者和践行者。
下面，我将从以下几个方面谈谈如何做个文明人。
一、树立正确的价值观文明人的首要条件是树立正确的价值观。
价值观是人们行为的准则，是衡量是非的标准。
作为教师，我们要坚守社会主义核心价值观，将爱国主义、集体主义、社会主义荣辱观融入教育教学的各个环节，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
1. 坚定理想信念。
我们要始终坚定中国特色社会主义伟大事业的信念，自觉践行社会主义核心价值观，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
2. 坚持真理，追求真理。
我们要不断提高自己的理论水平和业务能力，以严谨的治学态度，引导学生追求真理，树立科学精神。
3. 培养良好的道德品质。
我们要以身作则，诚实守信，关爱学生，尊重他人，树立良好的师德师风。
二、注重文明礼仪文明礼仪是人际交往的桥梁，是社会和谐的保障。
作为教师，我们要在日常生活中注重文明礼仪，为学生树立榜样。
1. 尊重他人。
我们要尊重学生、同事、家长和领导，关心他们的生活，倾听他们的心声，共同营造一个和谐的工作环境。
2. 保持良好的仪容仪表。
我们要注重穿着打扮，保持整洁的形象，以示对教育事业的尊重和对学生的关爱。
3. 言传身教。
我们要在言谈举止中体现文明，引导学生养成良好的文明习惯，共同营造文明校园。
三、关爱学生，尊重差异关爱学生是教师的天职，尊重差异是教育的重要原则。
我们要关心学生的成长，关注他们的身心健康，因材施教，让每个学生都能在适合自己的环境中茁壮成长。
1. 关爱学生。
我们要关注学生的生活、学习、心理等方面，及时发现并解决他们的问题，让他们感受到关爱和温暖。
2. 尊重差异。
我们要尊重每个学生的个性特点，根据他们的兴趣、特长和需求，制定个性化的教育方案，让每个学生都能发挥自己的优势，实现自我价值。
文明美德伴我成长国旗下国旗下(主题班会)师生获奖演讲发言稿2023最新7篇
文明美德伴我成长国旗下国旗下（主题班会）师生获奖演讲发言稿2023最新7篇文明美德伴我成长国旗下演讲稿2023最新（精选篇1）敬爱的老师们，亲爱的同学们，大家好!文明礼德是现代社会中必备的品质，是我们成长所需的精神营养，更是我们社会发展和前进的动力。
在缺乏文明的国度里，社会就会停滞不前，人们就享受不到幸福美好的生活。
文明礼德，主要指的是着装整洁、待人彬彬有礼、尊重长者、语言不低俗、诚信守法、爱护周边坏境等。
这是一种良好的习惯，也是一种优秀品质。
因为，文明之人必能使周边人对其产生好感，给他人带来快乐。
同时，文明也是尊重他人、体现自身价值的良好行为。
文明就像一股春风，滋润着人们的心田，它是一种珍贵的精神境界，见证了人类从古至今社会发展的历程，推动社会不断从愚昧向睿智、从落后向先进、从封建向科学发展。
我国是文明礼仪之邦，拥有几千年的文明精髓，我们应发扬其精神，传承其文化，无愧于“文明之邦"的称号。
然而，在我们现实社会中，不文明的行为数不胜数，诸如:某些人在公共场合随意吐痰，不在乎他人感受;还有些人，在拥挤的公车上，常常会为了一点小事便肆意谩骂他人;更过分的是，一些人在面对跌倒老人时，置之不理地扬长而去，都怕惹上麻烦的心里让人既生气又无奈。
这些不讲文明礼德的行为，是深藏在社会中的毒瘤，影响我们青少年一代的成长，阻碍社会的发展。
每当看到这种不讲文明礼德的现象时，我不解地问自己:是什么原因让这些现象累见不鲜呢?是因为这些人缺乏文化素质还是家庭教育呢?有一次，我在公交车上主动给一位老奶奶让座，老奶奶激动地连连道谢，脸上露出了可亲的笑容，这时，我终于明白了，其实文明礼德不难做到，它是我们日常生活中的一种良好习惯，人人都可以学会文明礼德。
文明美德伴我成长国旗下演讲稿2023最新（精选篇2）尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好!我演讲的题目是《提倡文明新风，共建美好校园》。
美好发展的人像一颗种子，只有在和谐的校园里才能孕育出来。
幼儿教师礼仪文明教育演讲稿通用5篇
幼儿教师礼仪文明教育演讲稿通用5篇幼儿教师礼仪文明教育演讲稿通用5篇想象是一切希望和灵感的源泉，万万不可因怕出洋相或怕他人说“想入非非”而放弃自己的设想。
下面给大家分享幼儿教师礼仪文明教育演讲稿，欢迎阅读！幼儿教师礼仪文明教育演讲稿【篇1】今天站在这个讲台上，面对我们一个个富有生机活力，精神饱满的同学们，来谈这样一个近乎老生常谈的问题——文明。
或许大家会不以为然，大家可能会觉得，作为一个悠悠五千年华夏文明古国的炎黄子孙，谈我们从小到大无时无刻不强调一个平常得不能再平常，简单得不能再简单的问题，是不是太罗嗦了。
我想说：NO!唯有文明生活，方能壮哉一中!有一种美，是一种可以吸引目光的美，是一种可以吸引灵魂的美，是一种可以给生活带来激情，给生命带来温馨，给人生带来精彩的美，这种美就是文明之美。
作为一名大一中帝国之子，身在校园中，我们无时无刻都在体会着文明所带给我们的快乐、幸福和感动。
走在校园之内，看到洁净的甬道，你是否会想到是谁在整天默默地付出，头顶烈日，汗流浃背，捡净每一块纸屑，创造着整洁干净的校园?身在食堂之内，默默排起长队，安静有序打饭，你是否会想到如果大家蜂拥而至，毫无秩序，待到何时才会肚内盛饭，安心归队?还看教室之内，自习安静无声，早读声音洪亮，课堂积极活跃，你是否会想到，如果大家各行其是，该读不读、该背不背，那学习将会成为何物，教室成为何处?都是一种精神该支撑着我们，这种精神就是——文明古人说，“不学礼，无以立”。
就是说，你不学“礼”，不讲文明，就没法在社会中立身。
那么，什么是文明呢?简单地说，文明就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。
文明礼仪，不仅是个人道德的体现，也是社会公德的体现。
更是城市的脸面，国家的脸面。
一个国家是有亿万个公民组成的，因此国家的整体素养更是与个人素养息息相关。
为什么这么讲呢?大家虽然没有去过一些欧美国家，但大家或多或少的在书本上、或是在网络上、甚至在一些电影情节中看到一些有关各国文明的表现。
老师文明礼仪演讲稿范文(精选5篇)
老师文明礼仪演讲稿范文（精选5篇）老师文明礼仪演讲稿1老师文明礼仪演讲稿1尊敬的各位评委、各位观众：大家好！在学校，我是一个讲文明的好学生，做到了遵守校规，上课遵守纪律，发言先举手，认真听老师讲课；尊敬老师，见到老师主动问好；能和同学和睦相处，友好合作，做到得理让人，失理道歉，相互尊重，相互信任，同学有了困难要主动帮助；在学习上不断努力，不怕苦不怕累，态度积极主动，遇到困难，学会自己解决；爱护校园里的花草树木和一切公共设施，不乱丢乱扔，服从老师的管理，接受值勤学生的批评劝阻；讲究卫生，热爱劳动，关心班集体，为班集体争光。
在家里，我是一个讲文明的好孩子，不娇不惯。
尊敬长辈，体贴、孝敬父母，与邻里和睦相处；能做一些力所能及的家务事，为父母分忧解愁；面对父母长辈的批评，能认真听取，不发脾气，不顶撞；家里来了客人，热情、大方、有礼貌的招待。
在公共场合，我争做一个讲文明的小公民。
遵守交通法规；保护环境卫生；自觉遵守公共秩序，不大声喧哗，不妨碍他人；尊老爱幼，主动帮助有困难的人，时时处处为别人着想，做到“与人为善，心中有他人”。
细微之处见精神，做一个文明学生就要从点滴做起，养成的良好行为习惯。
同学们，让我们都行动起来吧！做一个讲文明的小学生。
我的演讲完毕，谢谢大家！老师文明礼仪演讲稿2老师文明礼仪演讲稿2尊敬的各位评委、各位观众：大家好！我给大家演讲的题目是《铲除陋习》。
“请到天涯海角来，这里四季春常在，二月来了花正开，五月来了花不败”.大家对这歌词一定很熟悉吧！是啊！在海南这块美丽的土地上，一幅幅美景如诗如画，早已成了千千万万人心目中的“天堂”。
你看:这里有怡人的气候；这里有迷人的椰风海韵；这里有令人陶醉的阳光海岸；这里有世界一流的居住环境；这里有古老的、凄美的传说，这仙境般的风光怎能不让人陶醉其中、流连忘返呢?因为有了这得天独厚的自然条件，我们迎来了快速发展的契机——开发建设国际旅游岛。
这真是振奋人心啊！可是，朋友们，今天我们发现这幅完美绝伦的上帝的杰作已经有了瑕疵，这辆以旅游为主旋律的国际快车，被一些人画上了不文明的一笔：在禁烟区吸烟，践踏花草破坏绿化，垃圾随手就丢，侵占或故意损坏公物等等，而更严重的是不遵守交通规则会威胁到人们的生命，有人说动荡年代最可怕的是战争，而和平年代最可怕的是车祸，宽阔的公路成了扼杀生命的无xx手，汽车、摩托车就像那锐利的尖刀，肆意地宰割着幸福和安宁。
以身作则,做文明教师的演讲稿范文
以身作那么,做文明教师的演讲稿范文“学高为师，身正为范”。
作为一名教师，在初三中这个讲文明、绽开文明礼花的地方，我感受到礼仪是教师的立身之本。
教师礼仪具有鲜明的强制性同时还带有强烈的形象性。
作为一名教师，具有一定的代表性，我们时刻都要注意自己的言行举止，学生的模仿能力是极强的，“身正为范”，无论是在教育工作着装方面、与学生交往方面还是与家长的交流方面我们都要以身作那么。
首先，在平常的教学工作中要做到尊时守约，不迟到，诚信为本，跟学生的约定要兑现；公平的对待每一位学生、家长及同事，廉洁自爱，对待学生一视同仁；建立好和谐的师生关系，在平常的学习生活中对学生、对同事给予更多的宽容。
在教育工作着装方面，我们要注意“五忌”：忌露、忌透、忌紧、忌异、忌乱。
也就是说，平常不能穿无领无袖、过紧、透明的衣服，裙子不能太短、首饰不能过多等。
在教育工作语言礼仪方面，我们身为教师，与学生交往时要特别注意的是：保护学生的平安，不体罚学生；不以分数作为评价学生的唯一标准；自觉抵抗有偿家教，不利用职务之便谋取私利；教师自己还需终身学习，这样才能不断的丰富自己的知识。
对待孩子要深切关注，善待每一位学生，称呼学生时要叫学生的姓名，不可叫学生的昵称或者是绰号，当忘记学生姓名时及时采取补救措施。
与家长的交往礼仪更是一门艺术。
接待家长时要热情，并且保证无论时间、地点，在接待的同时要确保不影响其他的同学及同事；要尊重家长的意见，礼貌对待；通过多种方式多于家长沟通，如短信，，学生作业的评语等；认真倾听，适当的时候学会缓和紧张的气氛，学会语气委婉的提出问题并解决问题；平等交流，不能责怪家长，学会利用家长资源来管理好学生；对学生的评价要客观、全面、用词恰当，严禁打击学生、家长，学生间不做比较；对学生的收获表示肯定，最后对家长表达谢意。
一个教师的礼仪代表着他的形象，我们要掌握好教师文明礼仪需注意的每一点，提升自身师德修养，以自己文明的言行，给学生作示范。
2024年老师礼仪演讲稿
老师礼仪演讲稿老师礼仪演讲稿1尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：大家好！我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。
礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。
在这阳春三月，春意浓浓、生机勃勃，意味着我们该有一个崭新面貌。
那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢？我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。
升旗仪式，最为庄严。
这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。
此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。
课堂礼仪对老师的教学影响很大，因为它直接关系到一个班的荣誉与凝聚力，体现了这个班的班风班貌。
校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。
我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。
受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。
同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省。
互相理解、宽容待人。
培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。
在3月这个文明礼貌月，全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。
而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是他们中的一份子，相信自己，我们一定能行。
我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。
我的演讲到此结束！谢谢！老师礼仪演讲稿2大家好！很高兴今天能站在这里，我想用一首诗来开始我的演讲，“有一支歌，我们天天都在吟唱；有一支歌，就像鲜花四季开放；这支歌的名字叫礼仪，它的历史源远流长。
今天我来说一说校园礼仪！当灿烂的阳光绽放你的笑脸，当丝丝微风拂过你的脸颊，同学们你们是否感觉到春天来到了。
春天是美好的，我们在这美好春天的校园里做什么呢？当你踏着轻快的步伐走进学校的时候，你是否会想起那些经常手拿扫帚，埋头辛苦扫地的同学；当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候，你是否感觉到那些拖拉机车的老爷爷老奶奶的艰辛？我们知道，春天是美好的，可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的！在这么美丽的校园里，同学们，你们怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑，而不伸出双手？你怎么忍心让干净的墙壁，留下各种笔迹和串串脚印，还发出幸灾乐祸的笑声呢？你怎么能在你同窗好友的面前演刀光剑影、插队哄抢呢？你怎么可以背着师长私自出校门、出家门，全然不顾他们的感受呢？难道你没有察觉到师长眼神中那一丝担心、那一屡疲惫。
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文明教师演讲稿
一
古人说，“不学礼，无以立”。
就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立身。
那么，什么是礼仪呢?简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。
文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。
更是城市的脸面，更是国家的脸面。
所以，学习礼仪不仅可以内强个人素质、外塑单位更能够润滑和改善人际关系。
作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。
我们身在社会中，身份、角色在不停地变化之中。
我们这一刻讨厌别人，下一刻往往成了别人讨厌的对象。
这些无非都是“不拘小节”的行为所致。
当我们身为游客的时候，总是依着自己的兴致，随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上乱写乱涂;当我们是市民的时候，又是对随地吐痰、乱写乱画的现象深恶痛绝。
当我们和同学相处的时候，总会埋怨同学的“不拘小节”，无论是工作上还是生活上的说话、借东西;而我们自己又往往懒得去理那些“小节”。
当我们乘坐公共汽车的时候，总是为能抢到座位而沾沾自喜，挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起;当我们被人挤到或踩到的时候，总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚至拳脚相加;当我们是老人的时候，站在晃晃悠悠的车上，总是渴望能有人为站立不住的自己让个座。
随着社会的发展和进步，人们的精神需求层次和自我认知价值的越来越高，就越来越希望得到理解、受到尊重。
毫无疑问，在当前的形势下，礼仪已不是个别行业、个别社会层次的需求，而是全民所需。
火车跑得快，全凭车头带。
在家里，如果家长能够带好头;在学校，如果师长能够带好头;在单位，领导如果能够带好头;在窗口单位，窗口工作人员如果能够带好头……推而广之，要在全中国推广、普及文明礼仪，如果首都一千多万人民能够带好这个头;如果我们每个人都能从我做起，从现在做起……
毫不疑问，我们的文明礼仪推广和普及工作，就会更加容易。
那么我们的精神文明建设，就会和物质文明建设一样，取得飞速发展。
我们十三亿人民的精神面貌，必然会焕然一新，人们都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的社会氛围中!
文明礼仪，强调的是“尊重为本”。
想让别人尊敬你，首先就得尊敬人。
那些陋习，图的是一时之快，丢的是自己的人格和尊严。
一个连自己都不尊重的人，别人还会尊重你吗?
我的讲话完了，谢谢大家!
二
尊敬的各位评委、各位观众：
大家好!
我给大家演讲的题目是《铲除陋习》
“请到天涯海角来，这里四季春常在，二月来了花正开，五月来了花不败”.大家对
这歌词一定很熟悉吧!是啊!在海南这块美丽的土地上，一幅幅美景如诗如画，早已成了千
千万万人心目中的“天堂”。
你看:这里有怡人的气候;这里有迷人的椰风海韵;这里有令
人陶醉的阳光海岸;这里有世界一流的居住环境;这里有古老的、凄美的传说，这仙境般的
风光怎能不让人陶醉其中、流连忘返呢?
因为有了这得天独厚的自然条件，我们迎来了快速发展的契机-----开发建设国际旅
游岛。
这真是振奋人心啊!
可是，朋友们，今天我们发现这幅完美绝伦的上帝的杰作已经有了瑕疵，这辆以旅游
为主旋律的国际快车，被一些人画上了不文明的一笔：在禁烟区吸烟，践踏花草破坏绿化，垃圾随手就丢，侵占或故意损坏公物等等，而更严重的是不遵守交通规则会威胁到人们的
生命，有人说动荡年代最可怕的是战争，而和平年代最可怕的是车祸，宽阔的公路成了扼
杀生命的无情杀手，汽车、摩托车就像那锐利的尖刀，肆意地宰割着幸福和安宁。
巨大的
悲痛就沉沉地罩住了原本一个个欢乐幸福的家庭!泪水也在每一个善良的人的脸上不住地
流淌。
我曾有一个学生，是一个品学兼优好学生，他有一个幸福美满的家庭。
他脸上常洋溢
着幸福的笑容。
听他说，他们一家约好“五一”一起去海口。
然而，天有不测的风云。
他
爸爸因车祸走了。
走的是那么匆忙，那么突然。
他，再也看不到自己慈祥的父亲了，就连
一声最起码的“爸爸”也再也叫不出来了。
他的家，失去了往日的欢笑;他的母亲，变的憔悴、衰老了;他，也从此消沉了，那原
本开朗的性格，变的沉默寡言，泪花，经常在他的眼睛中滚动;我去他家家访时，在他家
附近的树林里听到一声声凄惨的呼喊声：“爸爸，您在那里啊?爸爸，你快回来吧，我和
妈妈想您啊……”我听出，那是他的声音。
我寻声找去，他站在一块大石头上，满脸泪水，树林里回荡着他那充满渴望的呼喊声：“爸爸，你在哪里啊，你走了，我们怎么办啊，你
回来把，我还想让你带我们去北京那……”我的泪不断地往下流，不知道该用什么语言去
安慰他。
他年迈的奶奶在无尽的痛苦之中，思念和悲痛严重地扰乱了她的心智，总会坐在
门前念叨：车儿呀，你慢些开，别撞到我儿了。
朋友，当你没有遵守交通规则是，是否想到：家中，有很多人在牵挂着你。
一个学生在日记中写着：“如果每个中国人都遵守《小学生日常行为规范》的话，那
就不会出现那么多的交通事故了。
”
我想对朋友们说，当您为了一时方便，想横穿马路时，当您报着侥幸心理，想酒后驾
车时，当您为了赶时间，而对红色禁行灯视而不见时，为了您和他人的安全，请您三思而
后行
朋友们!让我们携手共进，团结起来向不文明行为宣战!自觉遵守交通法规，维护交通
秩序，铲除陋习!让我们给海南国际旅游岛的建设交上一份完美的答卷，让文明之花开遍
万宁、开遍天涯!
三
我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。
礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人
的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。
上学期，我校开展了“礼仪与教养”的教育活动，在这活动的影响下，盐阜中学更加生机勃勃。
那么怎样才能
使中学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢?今天在升旗仪式上，我想谈谈自己的一点体会。
服饰反映了一个人文化素质之高低，审美情趣之雅俗。
具体说我们中学生要着装自然
得体，协调大方，又要遵守学校约定俗成的规范或原则，也就是说要符合学生身份，体现
出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。
我
校有部分学生为了赶时髦，追流行，男生留长发，女生学超女，其实这样的仪表并不符合
中学生的身份，给人一种过于成熟的感觉。
课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班
的班风班貌。
遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。
上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可
坐下。
学生应当准时到校上课，若因特殊情况，不得已在教师上课后进入教室，应先得到
教师允许后，方可进入教室。
在课堂上，要认真听老师讲解，注意力集中，独立思考，重
要的内容应做好笔记。
当老师提问时，应该先举手，待老师点到你的名字时才可站起来回答，发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且应当使用普通话。
听
到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生应当安心听讲，不要忙着收拾书本，或把桌子
弄得乒乓作响，这是对老师的不尊重。
下课时，全体同学仍需起立，与老师互道：“再见”。
待老师离开教室后，学生方可离开。
在当今的青少年学生中，不少人对应有的礼仪不重视，礼仪观念淡薄，导致思想品德
滑坡。
一些人在学校里，不会尊重他人，不会礼让，不讲礼貌;在社会上不懂怎样称呼他
人，甚至随心所欲，满口粗言烂语;在家里不懂孝敬长辈，唯我独尊，任所欲为等形象屡见不鲜，这些现象不得不引起我们这一代人的深思。
自古以来"礼仪之邦"的美称，千万不能断送在我们手中。
如今“八荣八耻”的学习深入人心，全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。
而这些芳香正来自于各种花朵，你，我，他，便是他们中的一份子，相信自己，我们一定能行。
我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。