大学生与父母联系情况调查报告

大学生与父母沟通状

况的

目录

第一章调查活动介绍-------------------- 3 .调查活动背景----------------- --3

—-调查方法说明-----------------

--3

第二章调查结果分析----------------- --4

.广科院大学生基本信息 ----- -4

-5

- 二 . 与父母联系的基本情况------

k.

与父母交流的主要内容 ----- -5

- ■

四.与父母父流的方式------------- 7

五.与父母父流存在的问题 ----- -8

六.与父母父流存在问题时应如何解决-------- 9

第三章调查结果的思考--------------

一-11

结论---------------------- 11

建议及措施 ----------------- 11

附录调查问卷12

第一章活动介绍

一.调查活动背景

随着年龄的增长和自我意识的增强，大学生与父母产生意见不一致或产生矛盾已成为一种普遍现象，有些大学生在学校里和同学、老师的关系相处不错，在家里和父母却缺少共同语言。父母对他的言行看不惯，他对父母的管教也听不进去，甚至和父母顶顶撞撞，争得不欢而散。有的虽然不敢当面顶撞父母，但也是“话不投机半句多”，因此十

分冷淡。这种不和谐的家庭关系不仅给这些同学精神上带来很多苦恼，而且使他们的学习、生活受到了影响。

本课题旨在探讨当前大学生对父母的看法，以及与父母沟通的模式。选用计量的研究方法，网上问卷的调查方式，以广东科学技术职业学院大一大二学生为主体调查对象。希望通过次研究结果，可以让父母了解子女们的想法，以及对父母如何和现代的子女做好良好的沟通关系提供建议。

二.调查方法说明

调查方式主要采用调查问卷的方式。问卷调查地点主要是饭堂、宿舍、教室，采用随机调查方式

第二章调查结果分析

.广科院大学生基本信息

图一、图二、图三、图四、图五均为广科院大学生基本信息情况表

图一

图一中，回答问卷的66.37%为女性，其余33.63%为男性。

图二中，大一的同学占19.73%剩下全为大二的学生。

图三

图三中，85.2%的受访者来自广东省内，14.8%勺受访者来自广东省外。由此得出，我们调查受访者女性居多，以大二学生为主，调查的受访者多数来自广东省内。

图四

图四中，62.33%的受访者月总消费水平为501-1000元；26.91%的受访者

月总消费水平为1000以上；10.76%勺受访者月总消费水平为0-500元。

图五

图五中，39.91%的受访者每月用于通讯的消费为0-50元；25.11%的受访者通讯消费为51-100元；24.22%的受访者通讯消费为100-150元；8.52%的受访者通讯消费为151-200元；2.24%的受访者通讯消费为200元以上。

二.与父母联系的基本情况

图六是学生与父母联系频率的调查。图七是学生与父母谁主动的问题。

图六

图七

从图六和图七中，我们可以看到关于联系频率的调查有33.63%勺同学是3-5

天，其次，有32.29%的同学是6-8天的，频率较为合适。关于谁更主动的调查

有39.91%是父母主动，只有19.28%是自己主动。因此我们可以认为在沟通方面

大多数大学生是不够主动的。

三.与父母交流的主要内容

图八为大学生与父母交流的主要内容，图九为大学生与父母分享心事的情况。

图八

图九

关于问卷的第8题：您和父母交流的主要内容调查中发现，主要集中在学业就业和校园生活方面，而有40.36%的同学认为与父母话题较少，而涉及情感方面的仅有29.15%。而第9题中：父母和你分享他们的心事吗？调查中发现，

48.43%的同学认为父母偶尔与他们分享心事。

四.与父母的交流方式

图十为大学生与父母交流的方式。

图十

关于广科院在校大学生与父母联系情况的调查，在与父母联系的途径中，显示数据可以看到，通过电话与父母联系的占据了所调查人数的一半以上即

52.91%仅次于的是12.56%勺通过短信与父母联系的，俗话说千言万语尽在不言中，大概一句话可以得到更多。接下来占据总人数的42人选择网聊进行联系，也有不少人更加想通过视频来与父母聊天，这样会更加让父母有亲切感，增进感情，最后分别有9人与5人通过电邮和寄信进行生活上的联系，切分别占4.04嚇口2.24%

五.与父母交流存在的问题

图^一为广科院学生与父母交流存在的问题

图十一

在此次调查中，我们发现大学生和父母沟通时可能遇到的障碍有以下几种情况：39.91%的受访者与父母沟通时存在思想观念和价值观不同；20.63%的受访者存在双方脾气性格迥异；38.12%的受访者存在沟通方式和技巧不当；33.63%的受访者存在琐碎事情过多，没有时间；23.77%的受访者存在都不能客观理解对方；11.66%的受访者存在家长过于专制独裁；9.87%的受访者存在没有共同话题；7.17%的受访者填写的是其它情况。

六.与父母交流存在问题时应如何解决

图十二为广科院学生与父母交流存在的问题。图十三为广科院学生与父母交流存在问题时应如何解决

图十二

图十二表示“广科院学生与父母沟通存在问题时，通常如何解决”选择沉默

不发言的有17.49%与父母争执的有21.08%敷衍、表面接受父母意见的有24.22%真诚沟通、力求达成共识的有37.22%结果显示，沉默不言和敷衍了解的两种方式占了大部分，这两种沟通方式根本无法解决实质问题，只是在逃避，会更容易使

父母与子女之间的隔阂越来越大。

图十三

图十三表示“广科院学生认为哪些途径可以有效改善亲子关系”，55.16%勺同学选择让父母了解自己的生活，爱好和价值观，其次是46.19% 的同学选择定期进行心灵交流和谈心，45.29%勺同学选择培养共同兴趣。