硫的转化(第一课时)

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《硫的转化第一课时》课件4

《硫的转化第一课时》课件4
硫元素的常见化合价有-2、0、+2、+4、+6,硫单质中硫元素化 合价为0,在氧化还原反应中化合价既能升高又能降低,硫单质 既有氧化性又有还原性。 1.表现还原性 当硫与氧化性较强的物质反应时,通常失电子,化合价升高,表 现一定的还原性,如S+O2 ==== SO2。
点燃
2.表现氧化性 硫与还原性较强的物质反应时,得电子,化合价降低,被还原,表
类型
硫的性质
【典例】下列关于硫的说法正确的是
A.硫是一种淡黄色的不溶于水的固体 B.铜丝擦亮后伸入硫蒸气中产物是CuS C.硫与非金属反应均作还原剂
(
)
D.1.6 g硫与5.6 g铁反应能得到7.2 g纯净硫化物
【解题指南】解答本题注意以下2点: (1)氧化剂和还原剂的判断应根据化合价的变化判断。 (2)质量守恒的适用条件。 【解析】选A。B项,铜与硫反应生成Cu2S;C项,硫与非金属H2反 应时作氧化剂,与非金属O2反应时作还原剂。D项,Fe与S反应时 Fe + S ==== FeS
3.化学性质 硫单质的化合价是0价,处于中间价态,既可以被氧化又可以被 还原。

Fe+S ==== FeS
点燃
S+O2 ==== SO2
4.用途 主要用于制造硫酸、化肥、火柴、杀虫剂等 ,还用于制造火药、
烟花爆竹等。
【思考辨析】 1.判断正误
(1)硫元素在自然界中只能以化合态存在。( × )
分析:硫元素在自然界中既能以游离态存在,又能以化合态存在。 (2)硫单质与氢气反应时,硫单质体现了还原性。( × )
分析:硫单质与氢气反应生成硫化氢,硫元素化合价降低,硫单
质体现了氧化性。
(3)硫单质与铁反应不能直接生成硫化铁。( √ 分析:硫与铁反应只能生成硫化亚铁。

第3节硫的转化(第一课时)

第3节硫的转化(第一课时)

第3节硫的转化〔第一课时〕
教学目标:
2、应用氧化复原反响的知识,探究硫单质的性质。

3、认识硫黄是黄色固体,既有氧化性又有复原性,能够与铁、氧气等物质发生氧化复原反响。

知识重点:硫单质的氧化性和复原性
教法:阅读、探究
课型:新授
教学设想:以火山喷发作为硫元素在自然界中转化的切入口,在描述不同价态硫元素在自然界中转化的过程中,逐渐让学生接触含有硫元素的物质。

通过“观察与思考〞以硫与铁、硫与氧气的反响为例,引导学生学习硫与金属或非金属单质的反响,认识硫单质的氧化性和复原性。

教学过程:
板书设计:
第3节 硫的转化
一、自然界中的硫
1、自然界中不同价态硫元素之间的转化
二、认识硫单质
1、硫的物理性质
俗称硫黄,黄色或浅黄色固体,脆,不溶于水,微溶于酒精,易溶于二硫化碳,熔、沸点不高。

2、硫的化学性质
〔1〕氧化性:〔0→-2〕
Fe + S FeS 〔黑色固体〕
Hg + S HgS 〔实验室用硫粉处理洒落的水银〕
H 2 + S H 2S 氧化性:Cl 2>O 2>S
〔2〕复原性:〔0→+4〕
S + O 2 SO 2 △ △
点燃。

硫的转化 (第一课时) 高中化学 鲁教版

硫的转化  (第一课时) 高中化学 鲁教版

KMnO4溶液 褪色
淀粉I2溶液
Na2S 溶液 紫色石蕊 品红溶液
褪色
出现淡黄 色固体 变红 褪色
试剂
现象
KMnO4溶液 褪色
体现SO2 的性质 还原性
淀粉I2溶液 Na2S 溶液
紫色石蕊 品红溶液
褪色
还原性
出现淡黄 氧化性 色固体 变红 酸性
褪色 漂白性
二氧化硫的功与过
1.制造硫酸 2.它具漂白作用 3.防止某些食品被氧化 4.它具杀菌作用, 可以用于保存某些标本等。
【小结】
作业
1、完成学案第3页二氧化硫化学性质的习题。 2、通过资料查找,对周围环境进行观察,调查所 居住地区是否发生过酸雨,判断酸雨的程度,了 解导致酸雨污染的原因及政府采取了哪些措施进 行治理,写成小论文。
学案:SO2的化学性质 (1)具有酸性氧化物的通性
A、与H2O反应
SO2+H2O
H2SO3(亚硫酸)
作为一种非金属单质,从哪几个方面预测硫 可能具有的化学性质? 预测1----根据硫元素的化合价预测硫单质的化学 性质 (1)硫元素有哪些价态?
-2、0、+4、+6
(2)单质硫具有怎样的化学性质?
既有氧化性又有还原性 预测2----根据已学非金属Cl2的性质预测硫单质的 化学性质
我国古代劳动人民对硫的化学性质的认识
第三章
第3节
硫的转化
(第一课时)
【学习目标】 :
1、了解硫元素在自然界中的转化,含硫元素的物 质在自然界中的存在以及含硫物质的主要来源。 2、认识硫单质的物理性质,能应用氧化还原的 有关知识认识硫单质的氧化性和还原性。 3、掌握-2价、0价、+4价、+6价硫元素间的转化, 掌握二氧化硫的性质。 重难点:硫单质和二氧化硫的性质

硫的转化第一课时1

硫的转化第一课时1
第三节 硫的转化
硫是重要的非金属元素,是人类最早认识 的元素之一。我国古代的炼丹家们就应用了硫 及硫的化合物,黑火药是我国古代的四大发明 之一,它的主要成分之一就是硫单质。硫及硫 的化合物对人类的生产和生活有着重要的作用。
联想与质疑(P81)
一、自然界中的硫
1、自然界中不同价态硫元素的转化
H2S
SO2
H2SO3


SO3
H2SO4

黄铁矿

雄黄
石膏
雌黄 辰砂
芒硝
Байду номын сангаас
2、认识硫单质
归纳
A、硫的物理性质
淡黄色或黄色固体,不溶于水,微 溶于酒精,易溶于二硫化碳,熔沸点不 高,存在同素异形体。
B、硫的化学性质 a、氧化性
加热
Fe+S======FeS 氧化性:S<Cl2 ;与高价态金属反应,一般 生成低价态金属硫化物
练习:写出硫与铝、铜反应的化学方程式 b、还原性
点燃
S+O2 = SO2 c、同时表现氧化性和还原性
3S + 6NaOH =△= 2Na2S + Na2SO3 +3H2O 阅读 资料在线
点燃
S+2KNO3+3C = K2S+3CO2↑+N2↑
练习 P88 1(1)、(3) 作业 P88 2

第一课时硫的转化

第一课时硫的转化
O2
微生物
SO3
地表
火 山 爆 发
H2SO4
S或 H2S
石膏(CaSO4· 2H2O) 芒硝(Na2SO4· 10H2O)
氧气、水
雌 黄
S
地下 地下
与铁砷汞 等元素化合
黄 铁 矿
辰 砂 雌 黄
硫元素常见的化合价有哪些?
-2 、 0 、 +4 、+6
代表物质:H2S(Na2S) 、S、 SO2(H2SO3)、SO3(H2SO4)
学习目标
过程与方法目标
(1)以硫的价态变化为中心,探究含硫物 质的氧化性、还原性及用途。 (2)掌握研究物质的方法----推测可能的 性质、设计实验、观察现象、分析原因、 得出结论。
学习目标
情感态度与价值观目标
结合硫的化合价变化及其组成、性质关系 教学,对学生进行物质组成结构决定性质, 性质决定变化和应用的学科观点教育。
3.对比思考
写出铁与氯气反应的化学方程式 2Fe+3Cl2 = 2FeCl3
点燃
比较硫与氯气氧化性的强弱 Cl2 > S 理论依据是什么? S只能把Fe氧化为+2价,而Cl2 能把Fe氧化为+3价。
巩固训练
2.Cl2的氧化性比S强,最主要的事实是( D) A. 通常情况下硫为浅黄色固体,而氯气为黄绿 色气体。 B. 硫不溶于水,而氯气能溶于水。 C. 与金属反应时,硫被还原为-2价,而氯气 被还原为-1价。 D. 与同一种金属反应时,金属被硫氧化为低价 态,而被氯气氧化为高价态。
拓展1
写出铜与硫蒸气反应的化学方程式。
2Cu+S = Cu2S
身边的化学:
一位同学做实验时不小心将温度计打碎了, 他先将大个汞珠收集,碎珠撒上一层硫粉,过 一会儿再处理掉,这就是我们紧急处理洒落 水银的方法。 请问他利用了硫的什么性质?

硫的转化第一课时

硫的转化第一课时

硫的转化第一课时硫的转化第一课时硫的转化(第1课时)高一化学组【学习目标】1、了解硫元素在自然界中的转化、含硫元素在自然界中的存在,了解含硫物质的主要来源。

2、认识硫的物理性质,掌握硫的化学性质。

【重点、难点】硫单质的性质【学习方法】自主学习、合作学习、实验探究【学习过程】一、自然界中的硫阅读课本85页内容及86页图3-3-2,完成下列内容1、存在:硫元素在自然界中主要存在于2、转化二、认识硫单质阅读课本86页观察思考中的内容,完成实验记录,总结硫单质的性质1、存在:硫单质俗称常见的同素异形体有。

1硫的转化第一课时3、化学性质(1)硫单质的还原性写出硫与氧气反应的化学反应方程式:现象:(2)硫单质的氧化性①硫单质还可以与H2、Na、Fe、Cu、Hg等物质在一定条件下发生反应,写出它们的反应方程式:在上述反应中硫元素的化合价,表现,做。

问题:硫与变价金属反应时,能把金属氧化为高价态还是低价态?氯气呢?这说明硫与氯气哪个氧化性更强?②阅读课本87页身边的化学中的内容完成下列内容:黑火药的主要成分是反应,主要反应方程式为:在该反应中化合价发生变化的元素是氧化剂,还原剂;氧化产物还原产物(3)硫与热的碱溶液反应时,反应方程式为:2S+3K2SO3+3H2O (此反应用于除去试管中残留的硫)在该反应中硫元素的化合价,氧化剂,还原剂氧化产物,还原产物4、硫黄的用途:总结:硫元素的常见化合价有。

2硫的转化第一课时硫单质的化学性质:【自主学习】硫单质能与氢气反应生成硫化氢,试谈谈你对硫化氢的认识:【课堂检测】1、在自然界中既有游离态,又有化合态存在的元素是()A、氯B、钠C、氧D、硫2、在一定条件下,下列物质能与硫发生反应,且硫作为还原剂的是(A、CuB、H2C、FeD、O23、下列说法正确的是()A、硫是一种淡黄色的能溶于水的固体B、硫在自然界中仅以化合态存在C、可用二硫化碳除去附着在试管内壁上的硫D、硫仅有斜方硫和单斜硫两种同素异形体4、下列化合有物不能由两种单质直接化合而生成的是()A、Fe2S3B、NaC、FeCl2D、FeCl35、做完实验后的试管内壁上的硫可用哪些物质来清洗:3 )硫的转化第一课时【课后练习】1、能说明硫的非金属性比氯弱的事实是()A、氯气可溶于水而硫不溶于水B、硫的最高价态为+6价,而氯的最高价态为+7价C、硫的最低价态为-2价,而氯的最低价态为-1价D、与铁和铜金属反应时,硫将金属氧化为低价态,而氯却能将它们氧化成高价态2、对于反应2SO3+2K2S+3H20,下列说法中正确的是( )A.S是氧化剂,KOH是还原剂B.若3mol硫完全反应,则反应中共转移了4mol电子C.还原剂与氧化剂的质量之比为2:1D.氧化产物与还原产物的物质的量之比为3:23、6.4gCu和3.2gS充分反应后,对其结果叙述不正确的是()A、Cu有剩余B、S有剩余C、产物中只有Cu2SD、反应中有0.1mol电子转移4、某同学做实验是不小心将温度计打碎了,他首先将大个的汞珠收集起来,然后在碎汞上面撒了一层硫粉。

鲁科版高中化学必修一课件硫的转化(第一课时).pptx

鲁科版高中化学必修一课件硫的转化(第一课时).pptx

制造硫酸
硫化橡胶
弹性橡胶
黑火药
焰火 火柴
硫硫的的用用途途
农药(石灰 硫黄合剂)
化肥
医药 (硫黄软膏)
通过本节课的学习你收获了些什么? 期望的收获
感悟:大自然是知识无穷的源泉
方法:理论预设或者迁移预设,设计实验充 分讨论分析,最后得出结论。
小试身手:
1.下列物质中,能在自然界中长期
存在的是( A )
[实验2]取少量硫粉放入燃烧匙中,将燃烧 匙放在酒精灯上加热至硫粉呈熔化状态后 , 迅速伸入底部有少量水的盛满氧气的集气 瓶中。
实验报告(二)
实验
现象
化学方程式 表现出的性质
保持红热,放 硫与铁 出大量的热, 反应 冷却后为黑色
固体
Fe + S =△ FeS
氧化性
S在氧气中剧烈
硫与氧 燃烧,明亮的蓝
硫的同素异形体
交流研讨
预测硫单质可能具有什么化学性质? 并设计实验证明。
引导:
可以从氧化还原原理来讨论; 可以用已学过单质的性质来迁移。
研究硫单质的化学性质
[实验1]把研细的硫粉和铁粉按照一定的比 例(铁粉稍过量)混合均匀,放在石棉网上。 当混合物呈红热状态时,移开玻璃棒。
研究硫单质的化学性质
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普通高中课程标准实验教科书 化学1(必修)
第三章
第三节 硫的转化
(第一课时)
提出问题
1.自然界中含硫的化合物有哪些?
2.它们如何由火山喷发产生的硫单质 转化而来?
SHO2S2 SO3
H2S SO2 SO3
H2SO3 H2SO4
H2S SO2 SO3
H2SO3 H2SO4

《硫的转化》物质的性质与转化PPT(第一课时自然界中的硫二氧化硫)

《硫的转化》物质的性质与转化PPT(第一课时自然界中的硫二氧化硫)

新知探究(三) SO2 与 CO2 的性质比较
(3)硫的用途:制硫酸、化肥、火柴、杀虫剂、火药等。
3.同素异形体 同一种元素组成的性质不同的几种单质,叫作该元素的同 素异形体,如正交硫和单斜硫、O2 和 O3、红磷和白磷。
[演练新学考]
1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)。
(1)硫元素在自然界中只能以化合态存在
()
(2)硫单质与氢气反应时,硫单质体现了还原性 ( )
(3)硫单质与铁反应不能直接生成硫化铁
()
(4)若试管上沾有硫单质,可用水清洗干净
()
答案:(1)× (2)× (3)√ (4)×
2.“黑火药”是一种常用炸药,其成分为“一硫二硝三木
炭”。其中的“硫”指的是
()
A.硫酸钠
B.硫酸
C.硫黄
D.二氧化硫
解析:黑火药是硫黄、木炭和硝酸钾三者的混合物。
答案:C
4.写出下列反应的化学方程式并从氧化还原的角度说明硫在下
列反应中表现出的性质。
(1)硫在氧气中燃烧____________________________。
(2)铜粉与硫粉共热_____________________________。
(3)硫蒸气与氢气反应_____________________________。 解析:硫与氧气反应生成二氧化硫,硫表现还原性;铜粉与
能溶于水且能与水反应生成 H2SO3,D 正确。 答案:B
2.能使品红溶液褪色的物质是
()
A.CO
B.CH4
C.H2
D.SO2
解析:SO2 具有漂白性,能使品红溶液褪色。
答案:D
3.下列反应中,不能说明 SO2 是酸性氧化物的是( ) A.SO2+H2O H2SO3 B.SO2+2NaOH===Na2SO3+H2O 催化剂 C.2SO2+O2 △ 2SO3 D.SO2+CaO===CaSO3 解析:酸性氧化物的通性:①与水反应生成相应价态的酸, ②与碱反应生成盐和水,③与碱性氧化物反应生成盐。C 项 中,SO2 表现还原性。 答案:C

硫的转化

硫的转化

因为硝酸是见光易分解, 所以要保存在棕色瓶中。 。
2、写出稀、浓硝酸分别与铜反应 的化学方程式。
3Cu + 8HNO3 (稀) = 3Cu(NO3)2 + 2NO ↑ + 4H 2O ;
Cu + 4HNO3(浓) = Cu(NO3)2 + 2NO2 ↑ + 2H2O 。
3、硝酸的不稳定性化学方程式: △ 4HNO3 或光照 2 H2O + 4 NO2 ↑ + O。 2↑
H2 + S = H2S C + 2S = CS2 划火柴时常闻到的一股呛鼻的气味,就是 火柴头成份中的硫燃烧后产生的二氧化硫。
0 高温 -2 0△ -2
硫作为氧化剂,具氧化性。
(3)用途 硫黄主要用于制造 及 等,还用于制造
、 和
、 等。
化肥
火药 烟花爆 竹
火柴
硫黄的用途 (了解)
硫酸
杀虫 剂
溶解性: 不溶于水,溶于酒精,易溶于二
硫化碳(CS2)

熔沸点:
同素异形体:
都不高
斜方硫和单斜硫
(2)化学性质 a.与金属的反应 一定条件下,硫单质可与铁反应生成 。 Fe+S===FeS 方程式 。 b.与非金属的反应 硫在氧气中燃烧,生成 SO2 。 反应的方程式为: 。 在反应中硫的化合价 体现 性。

【针对练习1】
1、.下列物质中,能在自然界中长期 存在的是( AC ) A. S B. Na C. FeS2 D. Cl2
2.二氧化硫 •物理性质: 通常状况下,二氧化硫是一 种 色, 味 毒 的气体,易溶于水(1:40) ,容易液化(沸点-10℃)密 度比空气大。

硫的转化 第一课时PPT课件

硫的转化 第一课时PPT课件

-2
低价
0
S
中间价态
+4 +6
高价
硫既有氧化性又有还原性
15
小组讨论
硫S 非金属单质
与金属反应 与非金属反应
16
观察·思考1 探究硫粉与氧气的反应
取少量的硫粉放入燃烧匙中,将燃烧匙放在 酒精灯上加热至硫粉呈熔化状态后,迅速伸入底 部有少量水的盛满氧气的集气瓶中。请同学们仔 细观察实验现象
17
观察·思考1 实验记录:
这些化合物在自然界中是不是孤立存在的?
多种价态的含硫化合物能够互相转化
既化然合硫价是:多-种2化合价,0 那么常+见4的化合+价6有
S 哪可些见呢不?同价态硫元素间的转化时通过氧化
还原反应来实现的。
H2S Na2S FeS
CuS
SO2 H2SO3 Na2SO3 CaSO3 等
SO3 H2SO4 Na2SO4 CaSO4 等
2Fe+30Cl2
=
2
+2
FeCl3
Fe+S = FeS
试推断:1、硫黄与氯气的氧化性强弱。
氧化性:Cl2>S
2、硫磺与氧气的氧化性强弱
氧化性:O2>S
结论:硫具有弱氧化性(将具有可变价态的
金属氧化到低价态)
20
练一练:
△ 已知Cu有+1,+2价,且 Cu+Cl2 = CuCl2试推 断出硫黄与铜的反应
H2SO4 微生物
S
地表通微S过生O空物2 气等中实的 现氧 不气 同、 价水 态蒸 硫石芒H气 元膏硝、 素2S((阳 间NCO光 的aa2S3、 转SOO4·42·1H02HO2)O)

硫的转化学习课件PPT

硫的转化学习课件PPT
…… ……
物理性质
实验
1. 2. 3. 4. 观察硫黄样品 研碎片状硫黄颗粒 加热硫黄 在三支装有等量 硫粉的试管中分 别加入等体积蒸 馏水、无水酒精 和二硫化碳
观察报告
色态 硬度 溶解性
熔沸点
黄色晶体 质脆易碎 不溶于水 微溶于酒精 易溶于CS2 不高
预测 硫单质的化学性质
-2
低价
还原剂
S
0
氧化剂
第三节 硫的转化
(第一课时)
古代炼 丹家的 实践
发明了
黑 火 药
自然界中硫元素不同价态物质间的转化 空 H 2S 气 中 部
分 硫
氧气 尘埃 阳光
SO3

H2SO4
微生物还原
S
SO2
部 分 硫
H2SO3
受空气 中氧气、 水等作 用
H2S
石膏(CaSO4· 2H2O) 芒硝 (Na2SO4· 10H2O)
+4 +6
高价
中间价态
实验验证
验证氧化性
验证还原性
定位硫单质氧化性的强弱
制造硫酸
医药 (硫黄软膏)
农药(石灰 硫黄合剂)
硫的用途
黑火药
焰下列有关叙述正确的是( D ) A.硫单质为淡黄色的晶体,不溶于水,易溶于酒精 B.硫单质质脆易碎,加热不易熔化 C.硫元素只能以化合态存在于自然界中 D.硫元素是生物生长所必需的一种元素
2.下列物质不能通过单质间直接化合得到的是(BD )
A.FeCl3 C.FeS
B.FeCl2 D.SO3
3.某同学在做完硫的实验后,发现试管内壁上 附着的硫很难除去,请你利用所学知识,帮他 将试管洗干净。 另一位同学利用如下原理清洗: 3S + 6NaOH ( 热 ) = 2Na2S + Na2SO3 + 3H2O 在这一反应中,体现了硫的 ( C ) A.氧化性 B.还原性 C.既有氧化性又有还原性 D.既无氧化性又无还原性

第三章第3节 硫的转化第一课时

第三章第3节    硫的转化第一课时

第三章第3节硫的转化(第一课时硫、二氧化硫)课前延伸学案教师寄语:学贵有思:不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海。

[教学目标]: 1.了解硫元素在自然界中的转化。

含硫物质在自然界的存在以及主要来源。

2.认识单质硫的物理性质和化学性质。

重点:单质硫的氧化性、还原性(与Fe,O2的反应)一、自然界中的硫1.自然界中不同价态硫元素间的转化【阅读】:教材85页和86页图3-3-2问题:1.硫元素常见的化合价有哪些?2.火山爆发后地表中不同价态的硫是如何转化?(画出转化关系图)3.火山爆发后地下中不同价态的硫是如何转化?(画出转化关系图)2.单质硫⑴、物理性质观察实验完成下表,认识硫的物理性质。

⑵化学性质:预测:1、S元素常见的化合价有-2,0,+4,+6,从氧化还原角度预测硫的性质:。

2.硫是一种非金属单质,从物质分类的角度预测硫可以与哪些类别的物质反应?。

⑴【实验探究】实验记录:⑵、硫是一种非金属,加热条件下能与氢气反应,写出反应的化学方程式。

⑶用途:自读课本了解硫用途。

黑火药爆炸所发生的主要反应得化学方程式为:S+2KNO3+3C==K2S+3CO2↑+N2↑,在此反应中硫表现什么性质?指出氧化剂、还原剂。

二、二氧化硫1.物理性质:二氧化硫是一种色有气味的有毒气体,易液化;密度比空气,溶于水,常温、常压下1体积水大约能溶解体积的二氧化硫。

2.化学性质:二氧化硫是一种酸性氧化物,它的水溶液呈。

A、SO2是酸性氧化物:a.与水反应:(H2SO3容易被氧化,生成硫酸)b.与碱反应:与NaOH溶液反应与Ca(OH)2溶液反应将SO2持续通入澄清石灰水中,现象如何?【预习达标】1.下列关于叙述正确的是()A.硫单质为淡黄色的晶体,不溶于水,易溶于酒精B.硫单质质脆易粉碎,易溶二硫化碳,加热易熔化C.只能以化合态存在于自然界中D.硫是生物生长所需要的一种元素2.下列化合物中,不能由单质直接化合而成的是()A.FeSB.FeCl2C.SO2D.NO3.Cl2的氧化性比S的氧化性强,最主要的事实是()A.通常情况下硫为浅黄色固体,而氯气为黄绿色气体B.硫不溶于水,而氯气能溶于水C.与金属或氯气反应时,硫被还原为—2价而氯被还原成—1价D.与同一种金属反应时,金属被硫氧化成低价态,被氯气氧化成高价态4.实验室常用热的NaOH溶液洗去试管口的沾有的S,其反应如下6NaOH+3S=2Na2S+Na2SO3+3H2O 在此反应中硫表现的是()A.氧化性 B.还原性.C.既有氧化性又有还原性D.既无氧化性又无还原性第三章第3节硫的转化(第一课时硫、二氧化硫)课内探究学案教师寄语:学贵有思:不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海。

《硫的转化》课件1

《硫的转化》课件1

化分解
成无色物质
木炭
将有色物质的 分子吸附在其 表面
实质 氧化还原反应 非氧化还原反应 物理吸附
效果 范围
永久性
可漂白大多数 有色物质,能 使紫色石蕊褪 色
暂时性
暂时性
可漂白某些有色物 质,不能使石蕊试 液褪色
可吸附某些有 色物质的分子
3.SO2和CO2在性质上有什么区别?
紫色石蕊试液
与水反应

CaO
【提示】现象:紫色石蕊溶液变红 原理:等物质的量的SO2与Cl2的混合气体一起通 入紫色石蕊溶液中会发生反应:SO2+Cl2+2H2O ==== 2HCl+ H2SO4,只能够使紫色石蕊溶液变 红。
归纳:几种具有漂白性物质的性质比较
具有漂白性的物质
物质 原理
HClO、O3、 H2O2
SO2
将有色物质氧 与有色物质结合生
如果有Ag+——尽量避免Cl-的引入,或先除去Ag+
五、酸雨的产生
粉尘等催化
2SO2+O2
2SO3
SO3+H2O ==== H2SO4
SO2 +H2O
H2SO3
2H2SO3+O2 ==== 2H2SO4
【思考与交流】
1.我国目前主要利用的能源是煤。假如你是一位 工程师,火力发电厂燃烧废气中有二氧化硫、氧 气、一氧化碳等。你将采取什么措施防止二氧化 硫排放到大气中?
同 点
Ca(OH)2
与相应正盐
溶液反应
不同点
SO2
CO2
变红
生成相应弱酸
CaSO
CaCO3
先3变浑浊,再变澄清
NaHS O3 有还原性

硫的转化(第一课时)

硫的转化(第一课时)

天然温泉
广东从化温泉
长白山温泉
小结:
硫 工业制硫酸 的 主 制化肥、农药医药 要 用 制橡胶制品 途
火柴、火药、鞭炮
【思考交流】1.Fe与S反应实验中,只加热混合物 一端就能继续反应,这是为什么?

2.铁与硫的生成物中铁是 (+2价还是+3价)如何 验证?(生成物不溶入水而溶于稀盐酸)
普通高中课程标准实验教科书 化学1(必修)
第三章
第三节 硫的转化
(第一课时)
一、自然界中硫的来源和含硫物质之间的转化。
火 山 口 的 硫
火 山 爆 发
H2S
含硫物质的产生
SO3
O2
SO2
地表
H2O
H2SO4 微生物
S
H2SO3
H2S
石膏(CaSO4·2H2O) 芒硝(Na2SO4·10H2O)
FeS2
A.分子数 B.原子数 C.体积 D.压强
6、下列化合物中,不能由单质直接化合而成的是
A.FeS B.FeCl2 C.SO2 D.NO
7、Cl2的氧化性比S的氧化性强,最主要的事实是
A.通常情况下硫为浅黄色固体,而氯气为黄绿色气体
B.硫不溶于水,而氯气能溶于水
C.与金属或氯气反应时,硫被还原为—2价而氯被还原成—1价
D.与同一种金属反应时,金属被硫氧化成低价态,被氯气氧化成高价 态
8、实验室常用热的NaOH溶液洗去试管口的沾有的S,其反应如下
6NaOH+3S=2Na2S+Na2SO3+3H2O 在此反应中硫表现的是
A.氧化性
B.还原性.
C.既有氧化性又有还原性 D.既无氧化性又无还原性

硫的转化第一课时

硫的转化第一课时

交流研讨
1、如何设计实验证明 与 S反应的 如何设计实验证明Fe与 反应的 如何设计实验证明
+2 +3
生成物是FeS还是 2S3 还是Fe 生成物是 还是
①先用磁铁除去没反应的Fe杂质 ②用足量的稀盐酸溶解生成物,加入KSCN溶液 Fe ③如果溶液变成血红色则证明产物为: 2S3 ④如果无明显现象,【再滴加氯水显血红色】 FeS 则产物为:


硫与铁的反应
Fe + S = FeS
氧化剂
0 △ -2
将铁粉与硫 粉的混合物平铺 在一石棉网上, 在一石棉网上, 用一根加热后的 玻璃棒去引燃药 品的一端。 品的一端。
ห้องสมุดไป่ตู้
现象:继续燃烧, 现象:继续燃烧,保持 红热,生成黑色固体。 红热,生成黑色固体。 注意: 注意: 生成 硫化亚铁 FeS 不生成 硫化铁 Fe2S3 反应放出的热能使反应继续进行
常见的氧化剂和还原剂
• 氧化剂:氧气、氯气、硝酸、浓硫 氧化剂:氧气、氯气、硝酸、 酸性高锰酸钾溶液、 酸、酸性高锰酸钾溶液、氯化铁溶 液、双氧水等 • 还原剂:氢气、一氧化碳、硫酸亚 还原剂:氢气、一氧化碳、 铁、碘化钾、硫化氢、硫化钠、金 碘化钾、硫化氢、硫化钠、 属单质等
硫作为还原剂, 硫作为还原剂,具还原性
硫在空气中燃烧为淡蓝色 在氧气中燃烧为蓝紫色。 硫在空气中燃烧为淡蓝色,在氧气中燃烧为蓝紫色。 淡蓝 蓝紫色 有刺激性气味气体产生。 有刺激性气味气体产生。 H2 + S = H2S
0 高温 -2 0△ -2
硫作为氧化剂,具氧化性。 硫作为氧化剂,具氧化性。
C + 2S = CS2 注意(1)硫与氧气反应生成二氧化硫而不是三氧化硫 注意 硫与氧气反应生成二氧化硫而不是三氧化硫 (2)硫粉无论在纯氧中燃烧还是在空气中燃烧的产 硫粉无论在纯氧中燃烧还是在空气中燃烧的产 物都是SO 物都是 2
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第一课时硫I学习目标:
1.了解硫元素在自然界中的转化。

含硫物质在自然界的存在以及主要来源。

2.认识单质硫的物理性质和化学性质。

II重点:单质硫的氧化性、还原性(与Fe,O2的反应)
III学习过程:
一、自然界中的硫
1.自然界中不同价态硫元素间的转化
【阅读】:教材85页和86页图3-3-2
问题:1.硫元素常见的化合价有哪些?
2.火山爆发后地表中不同价态的硫是如何转化?(画出转化关系图)
3.火山爆发后地下中不同价态的硫是如何转化?(画出转化关系图)
2.单质硫
⑴、物理性质
观察实验完成下表,认识硫的物理性质。

颜色状态硬度熔沸点溶解性
水中酒精中CS2中
⑵化学性质:
预测:1、S元素常见的化合价有-2,0,+4,+6,从氧化还原角度预测硫的性质:。

2.硫是一种非金属单质,从物质分类的角度预测硫可以与哪些类别的物质反应?。

【实验探究】实验记录:
实验现象化学方程式结论
与O2反应
与Na反应
与Fe反应
【问题】:1.Fe与S反应实验中,只加热混合物一端就能继续反应,这是为什么?
2.铁与硫的生成物中铁是(+2价还是+3价)如何验证?(生成物不溶于水而溶于稀盐
酸)。

3.写出Fe与氯气、氧气反应方程式,、。

比较硫、氧气、氯气氧化性强弱,理由。

[小结]:
1、硫能与绝大多数的金属反应,写出下列反应的化学方程式:
硫与铝反应
硫与铜反应
硫与汞反应
硫与银反应
2、硫是一种非金属,加热条件下能与氢气反应,写出反应的化学方程式。

[3] 用途:自读课本了解硫用途。

黑火药爆炸所发生的主要反应得化学方程式为:
S+2KNO3+3C==K2S+3CO2↑+N2↑,在此反应中硫表现什么性质?。

IV小结:
硫的物理性质:
硫的化学性质:
①还原性反应方程式:
②氧化性反应方程式:。

因硫不如氯气氧化性强,硫与变价金属反应,一般生成(填高或低)价金属化合物。

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