数学思维训练 教案

绵阳东辰国际学校小学二部

（2016年春季）

兴趣课记载

活动名称：趣味数学

活动地点：二（8）

指导教师：**

小学二部兴趣课计划

年级：2年级名称：趣味数学地点：2.8班指导教师：车丹

1 简单推理

2 统计

3 表内除法

4 解决问题

5 有余数的除法

6 算式迷

7 解决问题

8 万以内数的认识

9 数的组成

10 猜价格

11 余数的应用

12 考试

小学二部兴趣课总结

小学二部兴趣课考勤表

年级：2年级名称：趣味数学地点：2.8班指导教师：车丹

1 统计

活动时间第3 周星期天 3 月13 日活动地点二年级8班

活动主题

活动设计（1）上图中各种图形各有几个？请用画“正”字的方法记录

（2）回答问题。

①（）的个数最多，有（）个。

②（）的个数最少，有（）个。

③最多和最少的图形数量相差（）个。

算式：。

2

合唱队有4人；舞蹈队的人数有3个合唱队那么多；手工队9人；体育队的人数比手工队少4人；乐队的人数是10人。

（1）完成统计表。

（2）根据统计表完成统计图，图中用一个□代表（）个同学。

小组合唱队舞蹈队手工队体育队乐队

人数

反馈信息

2 表内除法

活动时间第4 周星期天 3 月20 日活动地点二年级8班

活动主题

活动设计【例1】

（1）算式：，表示（）个（）相加，和是（）（2）算式：，表示把（）平均分成（）份，每份是（）（3）算式：，表示（）里面有（）个（）

【例2】小利有40多元钱，他给自己和小伙伴买电影票，买的张数与电影票的单价相同，想想，他约了几位小伙伴？

【例3】有一个正方形池塘，四个角上都栽1棵树，如果每边栽6棵，四边一共栽多少棵？

反馈信息

3 推理

4 解决问题

5 有余数的除法

6 算式迷

活动时间第8 周星期天 4 月17 日活动地点二年级8班

活动主题

活动设计例1、下面的算式中，每个图形各代表数字几时，算式成立？例2、下面的算式中，每个图形各代表数字几时，算式成立？例3、如果5月1日是星期四，那么，5月31日是星期几？

反馈信息

7 解决问题

8 万以内数的认识

活动时间第11 周星期天 5 月8 日活动地点二年级8班

活动主题

活动设计基础训练：

1、读数与写数

2、由5、0、

3、6组成的最大四位数是（），最小四位数是（）。

3、4092是（）位数，最高位是（）。

4、最大的四位数与最小的五位数相差（），最小的四位数与最大的三位数相差（）。

【例2】一个三位数，十位上是最大的一位数，个位比百位多3，这样的三位数有哪些？

【例4】如图，只移动一个珠子，可以变成哪些四位数？

反馈信息

9 数的组成

活动时间第12 周星期天 5 月15 日活动地点二年级8班

活动主题

活动设计【例1】给你4个珠子，你可以摆出哪些不同的三位数？（每次都要用完）

【例2】有一个三位数，个位、十位和百位上的数字之和刚好是10，而且十位比个位上的数字大1，这个三位数是多少？

【例3】用3、5、6、9能组成多少个不同的三位数？把它们按顺序写出来。

反馈信息

10 猜价格

11 余数的应用

12 考试

小学二部兴趣课总结