大班语言14只老鼠去春游

大班语言：14只老鼠去春游

活动目标：

1．尝试自主阅读画面，理解绘本中十四只老鼠去春游的主要内容。

2．细致观察画面和迁移已有生活经验，跟着小老鼠一家去春游，能用语言表达自己发现绘本中的春天。

3．感受一家人外出春游带来的惊喜，激发对春天的向往与热爱。

活动准备：

《十四只老鼠去春游》PPT；图书

一、话题讨论，激发兴趣：

1．讨论春游计划书

2．说一说春天是什么样的季节？

二、出示p1。春天到了，小老鼠们在商讨着一件事情，猜一猜，会是什么事情呢？教师引导幼儿：春游。三、逐页观察ppt

出示p2.他们决定要春游了，会准备那些东西呢？

出示p3.小老鼠们准备好出发了，你们想不想一起去春游啊？看一看，他们遇到了谁？

出示p4，还发现了什么？

出示p5，老九发现了什么花，在生活中见过没有？。

出示p6、7。到原野了，你感觉怎么样？

四、幼儿自主阅读图书

p8-13.小老鼠们来到了原野上，发现的东西也越来越多，他们还发现了什么？

出示余下ppt，十四只老师们玩了一上午了，他们会有什么感觉？会做什么呢？我们一起看一看。五、教师完整讲述（音乐）

教师小结：春天除了适合外出游玩，大自然中还有许多有趣的事情，让我们一起再去春天里找一找，看看有没有和书中不一样的新发现吧！