品质高尔斯华绥优秀实用演示文稿
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通用《品质》高尔斯华绥优秀实用教案.ppt
派，挤缩在单独的橱窗里了； • 橱窗里照样陈列着细长的轻跳舞靴、带布
• 我离去时．他是个六十岁的人，我回来时，他仿 佛已经七十五岁了，显得衰老、瘦弱，不断地发 抖；
• 他变得衰老极了，看了他实在叫人难过。
课件
2．店面的变化
• 先是两间店铺， • 后来只剩一间， • 最后不属于他了
课件
3．橱窗里陈列的靴子的变化
• 橱窗里陈列着几双靴子； • 那几双常见的旧靴子已经失去了孤高的气
课件
这么好的鞋匠，最终却是饿死了，悲剧 的原因是什么？
社会原因
第一方面，资本垄断，机器化生产的大 工厂的介入； 第二方面，社会风化、人的观念的变化。
个人原因
靴子经穿，花费时间长、顾客不愿意等
——销量不大
只管做靴子，从不登广告
——不注重服务和销售手段
用最好的皮革
——成本高，开销大
亲自做
——过度劳累
从不让自己有吃饭的时间，经常断炊
约翰·高尔斯华绥 课件
时代背景
《品质》写于1911年。作者描写的当时英国社 会，资本主义经济已经发展到一定的程度，在这 个物欲横流的社会里，人们追求享乐时髦，世俗 的眼光衡量一切的标准就是金钱和利益。现代社 会机器大生产几乎完全取代了原始的手工业生产， 大公司行业垄断“大鱼吃小鱼”的情况愈演愈烈。 在行业竞争日益激烈的情形下，为了追求更大的 经济利益，一些公司采用一些不符实际的广告招 揽顾客，而为了追求剩余价值的最大化，商品的 真正质量却在下降。
品质
【英】高尔斯华绥
课件
走近大师 体味情感
（1867—1933），英国批判现实主 义作家。出身于富裕的资产阶级家 庭。1932年获诺贝尔文学奖。代表 作品《福尔赛世家》和《现代喜剧 》。他的作品以20世纪初英国社会 为背景，剖析社会和道德问题。表 面看似冷漠，实则爱憎分明。他虽 出身于富裕的资产阶级家庭，但关 注和同情社会底层劳动人民，塑造 不少不幸的小人物，并给予深厚同 情。
• 我离去时．他是个六十岁的人，我回来时，他仿 佛已经七十五岁了，显得衰老、瘦弱，不断地发 抖；
• 他变得衰老极了，看了他实在叫人难过。
课件
2．店面的变化
• 先是两间店铺， • 后来只剩一间， • 最后不属于他了
课件
3．橱窗里陈列的靴子的变化
• 橱窗里陈列着几双靴子； • 那几双常见的旧靴子已经失去了孤高的气
课件
这么好的鞋匠，最终却是饿死了，悲剧 的原因是什么？
社会原因
第一方面，资本垄断，机器化生产的大 工厂的介入； 第二方面，社会风化、人的观念的变化。
个人原因
靴子经穿，花费时间长、顾客不愿意等
——销量不大
只管做靴子，从不登广告
——不注重服务和销售手段
用最好的皮革
——成本高，开销大
亲自做
——过度劳累
从不让自己有吃饭的时间，经常断炊
约翰·高尔斯华绥 课件
时代背景
《品质》写于1911年。作者描写的当时英国社 会，资本主义经济已经发展到一定的程度，在这 个物欲横流的社会里，人们追求享乐时髦，世俗 的眼光衡量一切的标准就是金钱和利益。现代社 会机器大生产几乎完全取代了原始的手工业生产， 大公司行业垄断“大鱼吃小鱼”的情况愈演愈烈。 在行业竞争日益激烈的情形下，为了追求更大的 经济利益，一些公司采用一些不符实际的广告招 揽顾客，而为了追求剩余价值的最大化，商品的 真正质量却在下降。
品质
【英】高尔斯华绥
课件
走近大师 体味情感
（1867—1933），英国批判现实主 义作家。出身于富裕的资产阶级家 庭。1932年获诺贝尔文学奖。代表 作品《福尔赛世家》和《现代喜剧 》。他的作品以20世纪初英国社会 为背景，剖析社会和道德问题。表 面看似冷漠，实则爱憎分明。他虽 出身于富裕的资产阶级家庭，但关 注和同情社会底层劳动人民，塑造 不少不幸的小人物，并给予深厚同 情。
品质ppt实用课件25
7．己所不欲，勿施于人。 ——《论语》 译：自己不想要的（痛苦、灾难、祸事……），就不要把它强加到别人身上去。
8．当仁，不让于师。 ——《论语》 译：遇到应该做的好事，不能犹豫不决，即使老师在一旁，也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。
9．君子欲讷于言而敏于行。 ——《论语》 译：君子不会夸夸其谈，做起事来却敏捷灵巧。
3．见善如不及，见不善如探汤。 ——《论语》 译：见到好的人，生怕来不及向他学习，见到好的事，生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，要立刻离开，避得远远的。
4．躬自厚而薄责于人，则远怨矣。 ——《论语》 译：干活抢重的，有过失主动承担主要责任是“躬自厚”，对别人多谅解多宽容，是“薄责于人”，这样的话，就不会互相怨恨。
快速阅读 概述情节 理清线索 标序分段
情节概括: 一个生活在底层的优秀制靴匠,宁肯饿 死也不愿降低靴子的质量的故事.
情节线索:
“我”去靴匠店里定做靴子.
请按小说的情节结 构将课文标序分段
情节结构 明线 开端 初次做靴
暗线
生意忙 (1-----21)
发展 多次做靴 高潮 最后做靴 结局 谈论靴匠
前，先得受尽悲痛，流尽眼泪。可是这样是好的，应该要这样…… —— 罗曼•罗兰 68、一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望，便无所怨惧。—— 莎士比亚 69、患难可以试验一个人的品格，非常的境遇方才可以显出非常的气节；风平浪静的海面，所有的船只都可以并驱竞胜。命运的铁拳击中要害的时候，候，只有大勇大智的人才能够处之泰然；……——
10．二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。 ——《周易》 译：同心协力的人，他们的力量足以把坚硬的金属弄断；同心同德的人发表一致的意见，说服力强，人们就像嗅到芬芳的兰花香味，容易接受。
8．当仁，不让于师。 ——《论语》 译：遇到应该做的好事，不能犹豫不决，即使老师在一旁，也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。
9．君子欲讷于言而敏于行。 ——《论语》 译：君子不会夸夸其谈，做起事来却敏捷灵巧。
3．见善如不及，见不善如探汤。 ——《论语》 译：见到好的人，生怕来不及向他学习，见到好的事，生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，要立刻离开，避得远远的。
4．躬自厚而薄责于人，则远怨矣。 ——《论语》 译：干活抢重的，有过失主动承担主要责任是“躬自厚”，对别人多谅解多宽容，是“薄责于人”，这样的话，就不会互相怨恨。
快速阅读 概述情节 理清线索 标序分段
情节概括: 一个生活在底层的优秀制靴匠,宁肯饿 死也不愿降低靴子的质量的故事.
情节线索:
“我”去靴匠店里定做靴子.
请按小说的情节结 构将课文标序分段
情节结构 明线 开端 初次做靴
暗线
生意忙 (1-----21)
发展 多次做靴 高潮 最后做靴 结局 谈论靴匠
前，先得受尽悲痛，流尽眼泪。可是这样是好的，应该要这样…… —— 罗曼•罗兰 68、一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望，便无所怨惧。—— 莎士比亚 69、患难可以试验一个人的品格，非常的境遇方才可以显出非常的气节；风平浪静的海面，所有的船只都可以并驱竞胜。命运的铁拳击中要害的时候，候，只有大勇大智的人才能够处之泰然；……——
10．二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。 ——《周易》 译：同心协力的人，他们的力量足以把坚硬的金属弄断；同心同德的人发表一致的意见，说服力强，人们就像嗅到芬芳的兰花香味，容易接受。
高尔斯华绥品质分析ppt课件
2021深刻的小说主题深刻的小说主题22他来自民间里巷历他来自民间里巷历经时代变迁他用质朴经时代变迁他用质朴彰显价值用生命书写彰显价值用生命书写品质在理想的道路上品质在理想的道路上执着地追求在人生的执着地追求在人生的旅途中坚定地行走他旅途中坚定地行走他用独特的方式演绎自己用独特的方式演绎自己的手艺人生
请你为格斯拉写一条墓志铭，表 达出你对他的情感态度。
靴子为我们奉献了一切，你为靴子奉献了一生。 品味细节 关注人物命运
格斯拉先生一直到死都不改变，这么做值得吗？有人认为，制鞋匠格斯拉没有必要守着最好的手艺而饿死，应当“因时而化”，你是
靴之质量，人之品质 。 怎样看待这个问题的？
你从不做广告，把自己的灵魂缝进靴子里。 1932年获诺贝尔文学奖。
高尔斯华绥品质分析
底层的光芒——
品质
【英】 约翰·高尔斯华绥
初读课文，整体感知
小说的主人公是
，在他身上发
生了什么样的事情？请用简洁的语言概述。
技艺高超的鞋匠格斯拉能做非常好 的靴子，因不肯降低品质，在与大公司 的竞争中失败，生意越来越清淡，最后 饿死。
寻找细节 品读人物
格斯拉是怎样的一个人？（请用 文中的一句话来说）
—平—凡上营 的养人帝缺也乏和伟给大的人了一样你， 一双缝制靴子的手，你却用他缝制
【英】 约翰·高尔斯华绥
灵魂。 中国人喝牛奶，震惊一个民族。
——营养缺乏
用品质打造靴子的灵魂 。 有了这么一批或有名或无名的脊梁在为整个民族默默耕耘，守护着本民族的一丝浩然之气，才终令民族的生存与复兴成为可能。
你用自己的灵魂造就了靴子的灵魂 。 用品质打造靴子的灵魂 。
——营养缺乏
知识链接 了解背景
故事发生在工业革命时期。 一方面生产力发展，机器化大生产逐渐取 代了手工作坊，众多小手工业主纷纷破产； 为追求剩余价值的最大化，商品的质量在 下降。 另一方面，人们的生活方式、思维方式以 及价值观也在发生变化，在这个物欲横流 的社会里，人们追求享乐时髦，金钱和利 益成为衡量一切的标准。
请你为格斯拉写一条墓志铭，表 达出你对他的情感态度。
靴子为我们奉献了一切，你为靴子奉献了一生。 品味细节 关注人物命运
格斯拉先生一直到死都不改变，这么做值得吗？有人认为，制鞋匠格斯拉没有必要守着最好的手艺而饿死，应当“因时而化”，你是
靴之质量，人之品质 。 怎样看待这个问题的？
你从不做广告，把自己的灵魂缝进靴子里。 1932年获诺贝尔文学奖。
高尔斯华绥品质分析
底层的光芒——
品质
【英】 约翰·高尔斯华绥
初读课文，整体感知
小说的主人公是
，在他身上发
生了什么样的事情？请用简洁的语言概述。
技艺高超的鞋匠格斯拉能做非常好 的靴子，因不肯降低品质，在与大公司 的竞争中失败，生意越来越清淡，最后 饿死。
寻找细节 品读人物
格斯拉是怎样的一个人？（请用 文中的一句话来说）
—平—凡上营 的养人帝缺也乏和伟给大的人了一样你， 一双缝制靴子的手，你却用他缝制
【英】 约翰·高尔斯华绥
灵魂。 中国人喝牛奶，震惊一个民族。
——营养缺乏
用品质打造靴子的灵魂 。 有了这么一批或有名或无名的脊梁在为整个民族默默耕耘，守护着本民族的一丝浩然之气，才终令民族的生存与复兴成为可能。
你用自己的灵魂造就了靴子的灵魂 。 用品质打造靴子的灵魂 。
——营养缺乏
知识链接 了解背景
故事发生在工业革命时期。 一方面生产力发展，机器化大生产逐渐取 代了手工作坊，众多小手工业主纷纷破产； 为追求剩余价值的最大化，商品的质量在 下降。 另一方面，人们的生活方式、思维方式以 及价值观也在发生变化，在这个物欲横流 的社会里，人们追求享乐时髦，金钱和利 益成为衡量一切的标准。
精选 《品质》参考4完整教学课件PPT
v 直到他30岁时发表了第一部作品?天涯海角? ，才真正开始了写作生涯。两 年后?有产者?问世，初步奠定了他的声誉。这也是他的传世之作?福尔赛世 家?的开篇〔另两篇?进退维谷?、?出让?〕。重要作品还有?现代喜剧?〔?白 猿?、?银匙?、?天鹅曲?〕。鉴于他在文学上的杰出成就，特别是“为其描述 的卓越艺术----这种艺术在?福尔赛世家?中到达顶峰〞，而于1932年获诺 贝尔文学奖。
3从世俗的观念看，鞋匠格斯拉属于“底层〞人 物，说说 对人物倾注的是什么样的感情？
v尊重、同情、赞颂
4有人认为，制鞋匠格斯拉没有必要守着 最好的手艺而饿死，应当“因时而化〞， 你是怎样看待这个问题的？
5“品质〞的内在含义是什么？
v 做鞋应如做人，做人应如做鞋，都应该具有 朴实严肃，实事求是，一丝不苟的品质。
整体把握
v 人物：鞋匠格斯拉
v 情节：鞋匠格斯拉为坚持理想，最终饿死在 自己热爱的工作岗位上。
v 环境：资本主义开展时期工业垄断对手工业 作坊的冲击。
v 谈谈自己的感受： v 格斯拉，是一个________________的鞋匠。
1． 是怎样来写出格斯拉手艺的精湛的和人品 的高尚的？
⑴小说开始，在“我〞很小的时候，就领略了格 斯拉的手艺。〔1-2〕
品质 [英]高尔斯华绥
v 一种孜孜不倦而又磊落认真的创作欲不断地鞭策着高尔斯华绥。总览他的 写作生涯，似乎是开展得非常顺利。然而他当初选定文学事业却并不是毫 无阻力、一蹴而就的。用英国人的俗话说，他生来口含银匙，也就是说家 境富裕，在经济上全无后顾之忧。他曾就学于哈罗公学和牛津大学，选学 法律，毕业后没有真正从业，却到世界各地广为周游。他28岁时受到一位 女性朋友的敦促，开始尝试写作。但这在他来说仅仅是玩玩而已。绅士们 对写作的行业仍然怀着与生俱来的偏见，他似乎也未能例外。他以约翰·辛 约翰为笔名发表了最初的两个故事集。这位初涉文坛的试笔者待己很严苛， 不久就把这两版的书统统收回了。
3从世俗的观念看，鞋匠格斯拉属于“底层〞人 物，说说 对人物倾注的是什么样的感情？
v尊重、同情、赞颂
4有人认为，制鞋匠格斯拉没有必要守着 最好的手艺而饿死，应当“因时而化〞， 你是怎样看待这个问题的？
5“品质〞的内在含义是什么？
v 做鞋应如做人，做人应如做鞋，都应该具有 朴实严肃，实事求是，一丝不苟的品质。
整体把握
v 人物：鞋匠格斯拉
v 情节：鞋匠格斯拉为坚持理想，最终饿死在 自己热爱的工作岗位上。
v 环境：资本主义开展时期工业垄断对手工业 作坊的冲击。
v 谈谈自己的感受： v 格斯拉，是一个________________的鞋匠。
1． 是怎样来写出格斯拉手艺的精湛的和人品 的高尚的？
⑴小说开始，在“我〞很小的时候，就领略了格 斯拉的手艺。〔1-2〕
品质 [英]高尔斯华绥
v 一种孜孜不倦而又磊落认真的创作欲不断地鞭策着高尔斯华绥。总览他的 写作生涯，似乎是开展得非常顺利。然而他当初选定文学事业却并不是毫 无阻力、一蹴而就的。用英国人的俗话说，他生来口含银匙，也就是说家 境富裕，在经济上全无后顾之忧。他曾就学于哈罗公学和牛津大学，选学 法律，毕业后没有真正从业，却到世界各地广为周游。他28岁时受到一位 女性朋友的敦促，开始尝试写作。但这在他来说仅仅是玩玩而已。绅士们 对写作的行业仍然怀着与生俱来的偏见，他似乎也未能例外。他以约翰·辛 约翰为笔名发表了最初的两个故事集。这位初涉文坛的试笔者待己很严苛， 不久就把这两版的书统统收回了。
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守 vs 子曰：“富与贵，是人之所欲也，不以
其道得之，不处也；贫与贱，是人之所 恶也，不以其道得之，不去也。”
变
人之立世，贵在立“品”
品质的内涵
• 做鞋的品质——鞋品 • 做人的品质——人品 • 鞋品源于人品，人品决定鞋品
请守住做人的底线 如果说2008的天灾刺痛了国人心的话，三鹿毒奶粉 事件给国人留下的阴影，绝对不亚于那场雪灾、那次地 震。毕竟那些伤痛会被时间慢慢冲淡，而生活却真真切 切的需要每时每刻直接面对。 但环顾一下，我们还敢吃什么食物，我们还敢用什
小说主人公格斯拉兄弟，他们的命运有 哪些变化?从哪些细节暗示出来的?
• [明确]
• 肖像的变化
• 店面的变化
•
橱窗里靴子的变化
•
店面招牌的变化
1．肖像描写的变化：
• 他本人有点儿像皮革制成的人……好像在迷恋着 理想；
• 他的红胡子好像突然添上好多花白须毛了；
• 我所遇到的原来是他本人，但是多么苍老，多么 消瘦啊；
么物品？单是婴幼儿奶粉就够国人感慨的了。我想阜阳 假奶粉事件至今还未被淡忘吧，一个个“大头娃娃”痛 苦的表情，一个个年轻的父母欲哭无泪的悲怆，让国人 感受的不仅仅是悲悯，更是愤怒。
三鹿毒奶粉事件重新撕开了这道伤疤，并重重地在
伤口上撒了把盐，接踵而至的是我们国家“免检”的伊 利、蒙牛、雅士利等名牌产品，均被查出有含量不等的 三聚氰胺。无知的婴幼儿“贪婪地”食用着那些企业“ 用心良苦”生产出来的奶粉，可怜他们的父母也太相信 企业的承诺。日本人喝牛奶，振兴一个民族；中国人喝 牛奶，震惊一个民族。日本人一天一杯牛奶，结实了； 中国人一天一杯牛奶，却“结石了”！我们难道不该自 省一下，我们到底怎么啦？
品质高尔斯华绥优秀实用演示 文稿
品质高尔斯华绥优秀实用
走近大师 体味情感
（1867—1933），英国批判现实主 义作家。出身于富裕的资产阶级家 庭。1932年获诺贝尔文学奖。代表 作品《福尔赛世家》和《现代喜剧 》。他的作品以20世纪初英国社会 为背景，剖析社会和道德问题。表 面看似冷漠，实则爱憎分明。他虽 出身于富裕的资产阶级家庭，但关 注和同情社会底层劳动人民，塑造 不少不幸的小人物，并给予深厚同 情。
这么好的鞋匠，最终却是饿死了，悲剧 的原因是什么？
社会原因
第一方面，资本垄断，机器化生产的大 工厂的介入； 第二方面，社会风化、人的观念的变化。
个人原因
靴子经穿，花费时间长、顾客不愿意等
——销量不大
只管做靴子，从不登广告
——不注重服务和销售手段
用最好的皮革
——成本高，开销大
亲自做
——过度劳累
从不让自己有吃饭的时间，经常断炊
• （主要人物形象的作用：折射的社会现象以及给 人的启示
• 次要人物的作用：衬托主要人物，推动情节，凸 显主题，若是线索人物贯穿全文）
自探合探
• 1、本文的主人公是谁？本文的线索是 什么？概括主人公的故事。
• 2、格斯拉是个怎样的人？本文是怎样 塑造这个人物的？
• 3、这么好的鞋匠最后却饿死了？悲剧 的原因是什么？由此揭示了怎样的主 题？
——营养缺乏
深刻的小说主题
• 小说以工业垄断对手工业作坊的冲 击为背景，客观地描写手工业者的生存 危机，赞扬鞋匠格斯拉恪守职业道德， 宁可饿死也不肯偷工减料的高尚品质， 表现出对底层劳动者的尊重与同情，同 时借这个形象，揭露了工业革命、市场 竞争带来的商业诚信危机。
有人认为，制鞋匠格斯拉没有必要守着最 好的手艺而饿死，应当“因时而化”，你是怎 样看待这个问题的？
鞋匠格斯拉面临生存危机之际，他仍坚守着做 人的准则，制作最好的皮靴（“把靴子的本质都缝 到靴子里去了”），他制作靴子，也爱他的劳动 （“我们热爱靴子”），宁可饿死也不肯粗制滥造， 表现了高尚的劳动道德。大工业生产提高了效率， 但是从某种程度上说，也降低了产品的质量。格斯 拉诚实，忠实于自己的职业，如果要求他为了生存 “因时而化”，放弃自己的行为准则，这个人物也 就没有什么价值了。
• 我离去时．他是个六十岁的人，我回来时，他仿 佛已经七十五岁了，显得衰老、瘦弱，不断地发 抖；
• 他变得衰老极了，看了他实在叫人难过。
2．店面的变化
• 先是两间店铺， • 后来只剩一间， • 最后不属于他了
3．橱窗里陈列的靴子的变化
• 橱窗里陈列着几双靴子； • 那几双常见的旧靴子已经失去了孤高的气
•你需要掌握的和你可以掌握的
• 小说“三要素” • （1）人物形象的概括及作用 • （2）环境特点 • （3）情节的概括 • （4）三者的关系 • 小说主题的概括（注意答题的规范性） • 学会体味细节，抓住关键段落
自探合探
• 1、本文的主人公是谁？本文的线索是 什么？概括主人公的故事。
• 2、格斯拉是个怎样的人？本文是怎样 塑造这个人物的？
• 2、格斯拉是个怎样的人？本文是怎样 塑造这个人物的？
• 3、这么好的鞋匠最后却饿死了？悲剧 的原因是什么？由此揭示了怎样的主 题？
• 格斯拉人物形象
•
[明确]格斯拉是一个（朴实严肃、老实诚恳、
不善于交际、技艺高超、恪守职业道德、热爱自
己的事业、忠于高尔斯华绥
时代背景
《品质》写于1911年。作者描写的当时英国社 会，资本主义经济已经发展到一定的程度，在这 个物欲横流的社会里，人们追求享乐时髦，世俗 的眼光衡量一切的标准就是金钱和利益。现代社 会机器大生产几乎完全取代了原始的手工业生产， 大公司行业垄断“大鱼吃小鱼”的情况愈演愈烈。 在行业竞争日益激烈的情形下，为了追求更大的 经济利益，一些公司采用一些不符实际的广告招 揽顾客，而为了追求剩余价值的最大化，商品的 真正质量却在下降。
• 3、这么好的鞋匠最后却饿死了，悲剧 的原因是什么？由此揭示了怎样的主 题？
故事情节：
技艺高超的鞋匠格斯 拉能做非常好的靴子，因 不肯降低品质，在与大公 司的竞争中失败，生意越 来越清淡，最后饿死。
明线：我去格斯拉店铺做靴子 暗线：靴子店铺的兴衰
自探合探
• 1、本文的主人公是谁？本文的线索是 什么？概括主人公的故事。
派，挤缩在单独的橱窗里了； • 橱窗里照样陈列着细长的轻跳舞靴、带布