“美编生活”创意媒体设计竞赛活动策划案
新媒体大赛策划书3篇
新媒体大赛策划书3篇篇一《新媒体大赛策划书》一、大赛主题“展现新媒体魅力，激发创新活力”二、大赛目的通过举办新媒体大赛，激发人们对新媒体的兴趣和创造力，提升新媒体运用能力，促进新媒体行业的发展，同时也为广大新媒体爱好者提供一个展示才华和交流学习的平台。
三、参赛对象面向全社会开放，个人或团队均可参赛。
四、大赛时间安排1. 报名时间：[具体开始时间]-[具体结束时间]2. 作品提交时间：[具体开始时间]-[具体结束时间]3. 评选时间：[具体开始时间]-[具体结束时间]4. 颁奖时间：[具体时间]五、比赛内容及要求短视频制作：制作一段富有创意和感染力的短视频。
图文创作：创作一组有特色的图文内容。
2. 要求：参赛作品必须为原创，不得抄袭。
作品内容积极向上，符合法律法规和社会道德规范。
充分体现新媒体的特点和创新精神。
六、评选方式1. 由专业评委组成评审团，对参赛作品进行初评和终评。
2. 评选标准包括创意性、技术性、传播性、艺术性等方面。
3. 同时设置网络投票环节，网络投票结果将作为评选的参考之一。
七、奖项设置每个类别分别设置一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名，同时设置最佳创意奖、最佳人气奖等特别奖项。
八、宣传推广1. 通过社交媒体、网站、线下活动等多种渠道进行广泛宣传。
2. 邀请知名新媒体人士担任嘉宾和评委，提升大赛的影响力。
3. 制作大赛相关的宣传海报、视频等素材，吸引更多人关注和参与。
九、大赛组织与执行1. 成立大赛组委会，负责大赛的组织、协调和管理工作。
2. 明确各部门和人员的职责分工，确保大赛顺利进行。
3. 建立有效的沟通机制，及时解决大赛过程中出现的问题。
十、经费预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 评委费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]十一、注意事项1. 参赛选手需在规定时间内提交作品，逾期视为自动放弃。
2. 参赛作品的版权归原作者所有，但大赛组委会有权在相关活动中使用。
创意媒体活动策划方案
创意媒体活动策划方案一、活动背景分析随着社交媒体的飞速发展和人们对个性化、创意化的需求日益增加，传统的媒体活动形式已经难以满足人们的需求。
因此，我们计划策划一个创意媒体活动，用创意的方式吸引并留住用户，提升品牌的影响力和声誉。
二、活动目标1. 吸引用户参与：通过创意媒体活动，吸引更多用户参与其中，提升品牌知名度和用户黏性。
2. 建立品牌形象：通过活动中的创意元素，塑造品牌的个性形象，吸引目标用户群体。
3. 提升用户参与度：以用户为中心，设置互动环节，提升用户参与度，增加活动的影响力。
三、活动内容1. 活动主题和名称：根据品牌特色和目标用户群体，确定活动主题和名称。
2. 创意元素融入：将创意元素融入到活动的各个方面，包括活动内容、活动形式、活动宣传等。
3. 用户互动环节设计：通过在线问卷调查、摄影比赛、创意元素的共享互动等方式，增加用户参与度。
4. 媒体资源整合：结合各类媒体资源，包括社交媒体、线上广告、线下宣传等，提升活动的知名度和影响力。
5. 奖品设置：设置丰富的奖品，包括实物奖品和虚拟奖品，吸引用户参与并增加活动的互动性。
四、活动推广渠道1. 社交媒体平台：通过各大社交媒体平台，如微博、微信、抖音等，发布活动信息和相关创意，吸引用户关注和参与活动。
2. 线下宣传：在商场、超市、公园等人流密集的地方，设置宣传牌、展台等，吸引用户参与和传播活动信息。
3. 合作媒体：与相关媒体合作，在电视、广播、报纸等传统媒体上发布活动信息，扩大活动的影响力。
4. 线上广告：通过购买线上广告位，发布活动信息和创意内容，吸引更多用户参与。
5. 口碑传播：通过用户的积极反馈和分享，扩大活动的影响力，形成良好的口碑效应。
五、活动流程1. 活动准备阶段：确定活动目标、主题和名称，策划活动内容和创意元素，制定活动推广方案。
2. 活动宣传阶段：在各大媒体平台上发布活动信息和创意内容，通过线下宣传和口碑传播，吸引用户关注和参与。
新媒体作品比赛方案
新媒体作品比赛方案1. 背景介绍新媒体作品比赛是一个为广大青年创作者提供展示自己作品的平台。
通过比赛，鼓励青年创作者积极创作，并借助新媒体平台传播自己的作品。
本文档将详细介绍该比赛的目标、规则、奖励等内容。
2. 目标与宗旨本次新媒体作品比赛的目标是鼓励创新和创造力的发展，提供一个展示和推广青年创作者作品的舞台，促进新媒体技术和应用的发展。
通过比赛，希望能够激发青年创作者的创作热情，培养出更多具有创新精神和实践能力的青年人才。
3. 比赛规则3.1 参赛资格•本次比赛面向全国范围内的青年创作者，参赛者年龄在18至30岁之间。
•参赛作品必须是原创作品，未曾在公开媒体上发布过。
3.2 参赛作品要求•参赛作品可以是文字、图片、音频、视频等形式的媒体内容。
•作品内容应当积极向上，健康向善。
•参赛作品的版权归参赛者所有。
3.3 参赛方式•报名参赛者需要在规定的时间内填写报名表格，并上传参赛作品。
•参赛作品可以通过电子邮件或在线上传的方式提交。
•每位参赛者最多可以提交3份作品。
3.4 评审标准•评审团将根据参赛作品的创意、表现形式、技术运用、受众反馈等方面进行评审。
•最终评选出优秀作品并颁发奖项。
3.5 奖项设置•一等奖：1名，奖金10万元人民币。
•二等奖：3名，每名奖金5万元人民币。
•三等奖：5名，每名奖金2万元人民币。
4. 时间安排•报名时间：2022年5月1日-2022年6月30日。
•作品提交截止时间：2022年7月31日。
•评审时间：2022年8月1日-2022年8月31日。
•颁奖典礼：2022年10月1日。
5. 策划与组织本次新媒体作品比赛由新媒体协会主办，组委会负责具体的策划与组织工作。
5.1 组委会成员•主任：XXX•副主任：XXX•成员：XXX、XXX、XXX5.2 组委会职责•制定比赛方案，并进行宣传推广。
•组织报名、作品提交和评审工作。
•组织颁奖典礼及相关活动。
6. 宣传与推广为了使比赛得到更广泛的关注和参与，组委会将采取以下宣传与推广措施：•制作宣传海报、宣传册等宣传物料，通过线上线下渠道进行发布。
传媒创意大赛策划书3篇
传媒创意大赛策划书3篇篇一《传媒创意大赛策划书》一、活动主题“展现传媒魅力，激发创意火花”二、活动目的本次传媒创意大赛旨在为广大传媒爱好者提供一个展示才华和创意的平台，促进传媒行业的发展和创新。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参赛对象传媒相关专业学生、传媒从业者、创意爱好者等六、参赛要求1. 参赛作品必须为原创，且未在其他比赛中获奖。
2. 参赛作品主题不限，但必须与传媒相关。
3. 参赛作品形式不限，可以是视频、音频、图片、文字等。
4. 参赛作品必须符合国家法律法规和社会公德。
七、活动流程1. 报名阶段（[具体时间 1]）参赛者在规定时间内填写报名表格，并提交参赛作品。
2. 初赛阶段（[具体时间 2]）评委对参赛作品进行初步筛选，选出优秀作品进入复赛。
3. 复赛阶段（[具体时间 3]）评委对进入复赛的作品进行评审，选出优秀作品进入决赛。
4. 决赛阶段（[具体时间 4]）进入决赛的作品进行现场展示和答辩，评委根据作品的创意、质量、展示效果等方面进行综合评审，最终评选出获奖作品。
5. 颁奖仪式（[具体时间 5]）举行颁奖仪式，对获奖作品进行表彰和奖励。
八、奖项设置1. 一等奖[具体数量]名，奖金[具体金额]元，颁发证书和奖杯。
2. 二等奖[具体数量]名，奖金[具体金额]元，颁发证书和奖杯。
3. 三等奖[具体数量]名，奖金[具体金额]元，颁发证书和奖杯。
4. 优秀奖[具体数量]名，奖金[具体金额]元，颁发证书。
九、宣传方案1. 在学校、社区、网络等平台发布活动通知和宣传海报。
2. 邀请媒体对活动进行报道和宣传。
3. 邀请知名传媒人士担任评委，提高活动的知名度和影响力。
十、活动预算1. 奖金：[具体金额]元2. 证书和奖杯制作费用：[具体金额]元3. 宣传费用：[具体金额]元4. 场地租赁费用：[具体金额]元5. 评委费用：[具体金额]元6. 其他费用：[具体金额]元十一、注意事项1. 参赛者必须保证参赛作品的原创性和合法性，如发现抄袭或侵权行为，将取消参赛资格。
传媒创意大赛策划书3篇
传媒创意大赛策划书3篇篇一传媒创意大赛策划书一、大赛主题“创意点亮未来，传媒引领世界”二、大赛目的本次传媒创意大赛旨在为广大学生提供一个展示自我创意和才华的平台，促进传媒领域的创新与发展，推动传媒行业的进步。
三、大赛时间及地点时间：[具体时间]地点：[详细地点]四、参赛对象全体在校学生五、大赛流程1. 报名阶段（[报名时间]）参赛团队或个人填写报名表格，提交创意方案。
报名表格可在大赛官方网站或指定。
2. 初赛阶段（[初赛时间]）初审团队或个人提交的创意方案，筛选出优秀作品进入决赛。
公布初赛结果，通知入围决赛的团队或个人。
3. 决赛阶段（[决赛时间]）入围团队或个人进行现场展示和答辩，评委评选出获奖作品。
举行颁奖仪式，表彰获奖团队或个人。
六、大赛奖项设置1. 一等奖[X]名2. 二等奖[X]名3. 三等奖[X]名4. 优秀奖若干名七、大赛宣传1. 制作宣传海报、传单，在学校宣传栏、教学楼、食堂等地点张贴、发放。
2. 利用学校官方网站、公众号、微博等平台发布大赛信息。
3. 邀请学校广播电台、电视台进行宣传报道。
4. 组织校内宣讲会，向学生介绍大赛情况和参赛要求。
八、大赛评委邀请传媒领域专家、学者、业界人士等担任评委，确保大赛的专业性和公正性。
九、大赛经费预算1. 宣传费用：[X]元2. 评审费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 其他费用：[X]元十、注意事项1. 参赛作品必须为原创，不得抄袭、侵权。
2. 作品内容应积极向上，符合社会主义核心价值观。
3. 参赛团队或个人应遵守大赛规则，尊重评委意见。
4. 大赛组委会对参赛作品拥有展览、宣传、出版等权利。
篇二传媒创意大赛策划书一、大赛主题“创意点亮未来，传媒引领世界”二、大赛目的本次传媒创意大赛旨在为广大学生提供一个展示自我创意和才华的平台，促进传媒领域的创新与发展，推动传媒行业的进步。
三、大赛时间[具体时间]四、大赛地点[具体地点]五、参赛对象全体在校学生六、大赛流程1. 报名阶段（[报名时间]）参赛团队或个人在规定时间内填写报名表格，提交参赛作品的创意描述和初步方案。
生活设计大赛策划书3篇
生活设计大赛策划书3篇篇一《生活设计大赛策划书》一、活动主题“创意点亮生活，设计成就未来”二、活动目的通过举办生活设计大赛，激发人们的创造力和想象力，挖掘生活中的设计灵感，提高大家对生活品质和美学的追求，同时也为设计爱好者提供一个展示才华和交流的平台。
三、活动对象面向所有对生活设计有兴趣的人群四、活动时间及地点[具体时间][详细地点]五、活动安排（一）宣传阶段1. 制作宣传海报、传单等宣传材料，在学校、社区、设计工作室等场所张贴和发放。
2. 利用社交媒体平台、网站等进行线上宣传，扩大活动影响力。
3. 邀请相关领域的专家、设计师作为评委，并进行宣传推广。
（二）报名阶段参赛者在规定时间内提交报名信息，包括个人基本信息、作品简介等。
（三）作品准备阶段参赛者根据自己的创意和设计理念，准备参赛作品。
（四）作品提交阶段参赛者在指定时间内将作品提交至指定地点或通过线上平台提交。
（五）评选阶段1. 由评委对参赛作品进行初评，选出优秀作品进入决赛。
2. 决赛采用现场展示和答辩的方式，由评委和观众共同评选出获奖作品。
（六）颁奖阶段举行颁奖典礼，对获奖选手进行表彰和奖励。
六、参赛作品要求1. 作品应围绕生活设计主题，包括但不限于家居用品设计、时尚设计、产品包装设计等。
2. 作品应具有创新性、实用性和美观性。
3. 参赛者需提交作品的设计图、效果图或实物模型，并附上详细的设计说明。
4. 参赛作品必须为原创，不得抄袭他人作品。
七、奖项设置一等奖[X]名，奖金[X]元及证书；二等奖[X]名，奖金[X]元及证书；三等奖[X]名，奖金[X]元及证书；优秀奖若干名，颁发证书。
八、活动预算1. 宣传费用：[具体金额]2. 奖品费用：[具体金额]3. 场地租赁费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]总预算：[具体金额]九、活动组织与执行成立活动组委会，负责活动的策划、组织、协调和执行工作。
组委会下设宣传组、报名组、评审组、颁奖组等工作小组，明确各小组职责，确保活动顺利进行。
新媒体内容创作大赛活动方案策划
新媒体内容创作大赛活动方案策划一、活动背景随着互联网的快速发展和普及，新媒体已成为人们获取信息和交流的重要平台。
为了激发青年创意，培养新媒体内容创作的人才，我们计划举办一场新媒体内容创作大赛活动。
二、活动目的1. 激发创新思维：通过比赛，激发参赛者的创新思维，鼓励他们挖掘新媒体的潜力，并探索多样化的内容表达方式。
2. 培养专业技能：通过竞赛过程，促进参赛者提升他们的新媒体写作、短视频制作以及平面设计等专业技能。
3. 促进交流合作：为新媒体从业者提供一个平台，促进他们之间的交流与合作，搭建一个分享经验和资源的网络社群。
三、活动内容1. 分类设置：我们将根据新媒体内容的形式和领域划分不同的比赛类别，包括文字类、图片类、音频类、短视频类等。
2. 参赛要求：参赛者须撰写、创作或制作符合各类别主题的内容，确保原创性和创意性，并配以合适的稿件介绍。
3. 评审流程：我们将邀请来自新媒体行业的专业人士组成评审团队，根据内容的创意、质量和表达方式等进行评选并给予专业建议。
4. 奖项设置：根据参赛作品的优秀程度，设置一、二、三等奖以及优秀奖，同时设立最佳创意奖、最佳设计奖、最佳传播奖等特别奖项。
四、活动宣传1. 在线宣传：通过微博、微信公众号、抖音等平台，发布活动信息，分享往届获奖作品，吸引更多的参赛者和观众关注。
2. 线下推广：联合高校新媒体协会、文化传媒机构等合作伙伴，在校园和社区组织宣传活动，鼓励更多人积极参与。
五、活动流程1. 报名阶段：参赛者按照要求，在指定时间内报名并提交作品及相关资料。
2. 评选阶段：评审团队进行作品评选，筛选出入围作品并公布。
3. 决赛阶段：入围作品进行线上展示，并进行评委评审，最终确定各个奖项的获奖者。
4. 颁奖典礼：举办一场盛大的颁奖典礼，表彰获奖者，同时为他们提供展示作品的机会。
六、活动收益1. 提升参赛者的创新能力和专业技能，为他们进一步发展提供机会。
2. 增加新媒体行业从业者之间的交流与合作，促进行业发展与进步。
生活设计大赛策划书3篇
生活设计大赛策划书3篇篇一《生活设计大赛策划书》一、活动主题“创意点亮生活，设计改变未来”二、活动目的本次生活设计大赛旨在激发人们的创造力和想象力，鼓励大家关注生活中的细节和问题，并通过设计来解决这些问题，提高生活质量。
同时，本次活动也为设计师和设计爱好者提供一个展示自己才华和创意的平台，促进设计行业的发展和交流。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参赛对象设计师、设计爱好者、学生等六、参赛要求1. 参赛作品必须是原创设计，未在其他比赛中获奖或发表过。
2. 参赛作品必须符合活动主题，能够解决生活中的实际问题，具有创新性和实用性。
3. 参赛作品可以是产品设计、平面设计、室内设计、服装设计等各种类型的设计。
4. 参赛作品必须提交设计图纸、效果图、设计说明等相关资料。
七、活动流程1. 报名阶段在活动官方网站上填写报名表格，参赛作品和相关资料。
2. 初审阶段由专业评委对参赛作品进行初审，评选出优秀作品进入复赛。
3. 复赛阶段进入复赛的作品将在活动现场进行展示，由观众和评委进行投票评选，评选出获奖作品。
4. 颁奖仪式在活动现场举行颁奖仪式，为获奖作品颁发证书和奖金。
八、奖项设置1. 一等奖[具体数量]名，奖金[具体金额]元，颁发证书和奖杯。
2. 二等奖[具体数量]名，奖金[具体金额]元，颁发证书和奖杯。
3. 三等奖[具体数量]名，奖金[具体金额]元，颁发证书和奖杯。
4. 优秀奖[具体数量]名，奖金[具体金额]元，颁发证书。
九、宣传推广1. 在活动官方网站、社交媒体平台上发布活动信息和参赛作品，吸引更多人关注和参与。
2. 在各大设计院校、设计机构、设计公司等场所张贴活动海报，宣传活动信息。
3. 邀请知名设计师、设计专家、媒体等参与活动，提高活动的知名度和影响力。
十、活动预算1. 奖金：[具体金额]元2. 证书和奖杯制作费用：[具体金额]元3. 宣传推广费用：[具体金额]元4. 活动现场布置费用：[具体金额]元5. 其他费用：[具体金额]元十一、注意事项1. 参赛作品必须符合活动主题和参赛要求，否则将取消参赛资格。
新媒体大赛策划书3篇
新媒体大赛策划书3篇篇一新媒体大赛策划书一、大赛主题“创新引领，数媒驱动”二、大赛目的本次新媒体大赛旨在激发大学生的创新思维，提高其新媒体制作与应用能力，促进新媒体技术在各领域的发展与应用。
三、参赛对象全体在校学生四、大赛时间[具体时间]五、大赛安排（一）作品征集阶段1. 参赛团队或个人在规定时间内提交参赛作品。
2. 作品形式包括但不限于短视频、动画、H5 页面、公众号推文等。
3. 作品内容需符合大赛主题，积极向上。
（二）初赛阶段1. 对参赛作品进行初步筛选，选出符合要求的作品进入决赛。
2. 公布初赛结果，并通知进入决赛的团队或个人。
（三）决赛阶段1. 进入决赛的团队或个人进行现场展示和答辩。
2. 评委根据作品质量和现场表现进行打分。
3. 公布决赛结果，并举行颁奖仪式。
（四）优秀作品展示阶段1. 对获奖作品进行展示，供全校师生观摩学习。
2. 组织获奖团队或个人进行经验分享和交流。
六、作品要求（一）内容积极向上，具有一定的思想性、艺术性和观赏性。
（二）作品必须为原创，不得抄袭、转载或改编他人作品。
（三）作品格式符合新媒体平台要求，画面清晰，音质良好。
（四）短视频时长不超过 5 分钟，动画时长不超过 10 分钟，H5 页面不少于 5 页，公众号推文不少于 3 篇。
七、评分标准（一）作品创意 30%（二）作品质量 30%（三）技术运用 20%（四）现场表现 20%八、奖项设置（一）一等奖 1 名（二）二等奖 2 名（三）三等奖 3 名（四）优秀奖若干九、大赛宣传（一）制作宣传海报、传单，在学校内张贴、发放。
（二）利用学校官网、公众号、微博等平台进行宣传。
（三）邀请学校电视台、广播台进行报道。
十、大赛组织与实施（一）成立大赛组委会，负责大赛的组织、协调和监督工作。
（二）设立大赛评审委员会，负责作品的评审工作。
十一、注意事项（一）参赛团队或个人需在规定时间内提交作品，逾期视为弃权。
（二）作品提交时需注明作品名称、作者姓名、所在学院、联系方式等信息。
学生媒体创作竞赛方案
学生媒体创作竞赛方案1. 背景介绍学生媒体创作竞赛是一个为学生提供展示自己创作才能的平台。
随着社交媒体的普及以及对创造力和表达能力的需求增加，这种竞赛对学生的重要性日益凸显。
2. 目标设定本次学生媒体创作竞赛的主要目标是鼓励学生积极运用多种媒体形式表达自己的观点、创意和才华。
同时，通过比赛的方式，促使学生加深对媒体创作的理解，并提升他们的创作技巧。
3. 分类设置为了满足不同兴趣爱好和技能特长的学生，本次竞赛将设置不同的媒体创作类别，比如视频制作、音频广播、数字绘画、写作和摄影等。
每个学生可以选择一个或多个类别进行参赛。
4. 主题选择为了使参赛作品更具吸引力和深度，本次竞赛将采取开放式主题选择，鼓励学生从个人生活经历、社会热点或个人兴趣等方面自由发挥创作。
5. 参赛要求参赛者需以个人或小组形式报名参赛，并提交参赛作品和个人简介。
参赛作品需原创，不得侵犯他人版权。
参赛者需在规定时间内完成作品，并按照规定格式上传。
6. 评审标准为了公正、客观地评选获胜者，本次竞赛将设立专业评审团队，他们将根据参赛作品的创意、技术水平、表达方式以及对主题的呈现等方面进行评审。
同时，还将设立网络投票环节，让大众参与评选。
7. 奖项设置本次竞赛将设立一、二、三等奖，并设置优秀奖和最佳创意奖。
获奖者将获得奖金、证书和媒体机构推广的机会，以及参加相关培训活动的机会。
8. 宣传与推广为了吸引更多学生参与，本次竞赛将通过在学校、社交媒体平台和媒体渠道上发布宣传内容，引导学生关注并了解竞赛相关信息。
同时，还将邀请知名媒体人士和成功的学生创作者分享他们的经验和故事。
9. 合作与资源为了提高竞赛的影响力和水平，我们将邀请相关媒体机构、大学和教育机构加入合作伙伴，共同推动学生媒体创作竞赛的发展。
他们可以提供专业的指导和资源支持，为学生创作者们提供更多学习和展示的机会。
10. 展示与发布获奖作品将在学校、网络媒体和相关媒体中展示和发布，并通过社交媒体平台进行推广。
新媒体比赛策划书3篇
新媒体比赛策划书3篇篇一新媒体比赛策划书一、赛事主题“创新引领，数媒未来”二、赛事目的本次新媒体比赛旨在激发参赛者的创新思维，提高新媒体制作技能，促进新媒体行业的发展。
三、参赛对象全体在校学生四、赛事时间及地点时间：[具体时间]地点：[具体地点]五、比赛内容1. 新媒体作品征集：参赛者提交自己创作的新媒体作品，包括但不限于短视频、动画、H5 页面、公众号文章等。
2. 现场展示及答辩：入围决赛的团队或个人进行现场展示和答辩，介绍作品的创意、制作过程和应用价值。
3. 专家评审：邀请业内专家对参赛作品进行评审，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
六、赛事流程1. 赛事宣传及报名在学校官网、社交媒体平台等发布赛事通知，明确参赛要求和报名方式。
设立报名咨询点，解答参赛者疑问。
2. 作品征集参赛者在规定时间内提交作品至指定。
对作品进行初步筛选，确定入围决赛的名单。
3. 决赛阶段入围团队或个人进行现场展示和答辩。
专家评审团进行现场打分。
举办颁奖典礼，表彰获奖团队或个人。
七、奖项设置1. 一等奖[X]名2. 二等奖[X]名3. 三等奖[X]名4. 优秀奖若干八、赛事宣传1. 制作赛事宣传海报，在学校宣传栏、教学楼等地张贴。
2. 利用学校官网、社交媒体平台等进行线上宣传，发布赛事通知、入围名单、获奖结果等信息。
3. 邀请校内媒体对赛事进行报道，扩大赛事影响力。
九、赛事预算1. 奖金及奖品费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 场地布置费用：[X]元4. 其他费用：[X]元十、注意事项1. 参赛者须遵守赛事规则，保证作品的原创性。
2. 作品提交格式应符合赛事要求，确保作品能够正常展示。
3. 赛事组织方将为参赛者提供必要的技术支持和指导。
4. 如遇不可抗力因素，赛事时间、地点等可能会有所调整，请关注赛事官方通知。
篇二新媒体比赛策划书一、赛事主题“创新引领，数媒未来”二、赛事目的本次新媒体比赛旨在激发参赛者的创新思维，提高其新媒体制作与应用能力，推动新媒体行业的发展。
湖南大学信息科学与工程学院美编生活创意媒体设计竞赛活动策划书 正式
“美编生活”创意媒体设计竞赛活动策划书一、活动主题本次大赛要求选手以“科技文化”为主题，以“校园生活”为内容，以视频短片、Flash动画、PPT演示、图片等多媒体为主要形式，分享自己的身边故事，表达大学生活中的所悟所感，描述个人对未来的展望。
本次大赛旨在进一步提高广大学生的计算机科技文化素质，提升学生视频剪辑、flash动画制作、Photoshop图片处理、PPT制作等多媒体创作能力。
二、活动目的1．提高学生的计算机科技文化素质，增强同学们对计算机技术的了解和深入；2．分享同学们的校园生活经历，促进相互之间的了解，加强同学们之间的交流；3．提升大学生视频剪辑、flash动画制作、Photoshop图片处理、PPT创作等能力；4．丰富校园业余生活，促进高校精神文明建设。
三、活动对象湖南大学全体本科生均可参加，参赛者可以个人或团队形式参赛（团队不超过3人）。
四、活动形式及流程1．在正式发布比赛通知前会组织一场面向全校同学的讲座。
讲座内容为《会声会影》、《PhotoShop》等多媒体编辑软件的简单教学。
2．讲座结束后，面向全校开始进行比赛的报名工作。
3．选手提交作品，并根据提交的作品数量，决定是否要对参赛者的作品进行初步筛选。
4．最终选出12名参赛选手入围最后现场决赛。
现场决赛流程：5．6．7．8．9．10．11．12．活动内容时间开场19:00—19:10 （领导或老师致辞）19:10—19:20 作品展示19:20—20:10 大众评委投票20:10—20:30 专业评委点评20:30—20:40 现场互动环节20:40—20:55结果统计20:30—20:55宣布结果20:55:—21:00颁发获奖证书（合影留恋）21:00—21:10五、活动时间赛前讲座2011年4月12日晚7点现场决赛2011年4月27日晚7点六、活动地点赛前讲座综合楼109教室现场决赛前进楼报告厅七、报名方式方式一：赛前培训讲座结束后，接受同学现场报名。
生活设计大赛策划书3篇
生活设计大赛策划书3篇篇一《生活设计大赛策划书》一、大赛主题"创意点亮生活，设计改变未来"二、大赛目的1. 激发广大学生的创新思维和设计能力，鼓励他们关注生活中的细节，用设计改善生活品质。
2. 提供一个展示才华的平台，促进学生之间的交流与合作，培养团队精神。
3. 挖掘具有潜力的设计人才，为未来的设计领域输送优秀人才。
4. 推动校园文化建设，营造积极向上的创新氛围。
三、参赛对象全体在校学生四、大赛时间[具体时间 1]至[具体时间 2]五、大赛流程1. 宣传报名阶段（[具体时间 3]至[具体时间 4]）通过校园海报、官方网站、社交媒体等渠道广泛宣传大赛，介绍大赛主题、目的、流程和奖项设置。
设立报名点，接受学生现场报名或线上报名，收集参赛选手的基本信息和设计作品创意简述。
2. 作品征集阶段（[具体时间 5]至[具体时间 6]）参赛选手根据大赛主题，在规定时间内提交完整的设计作品，作品形式可以包括但不限于平面设计、产品设计、空间设计、服装设计等。
作品要求具有创新性、实用性、美观性和可行性，符合大赛主题和相关要求。
提交作品时需附上作品说明、设计理念、使用方法等详细信息。
3. 作品初选阶段（[具体时间 7]）成立评审委员会，对参赛作品进行初步筛选，选出一定数量的优秀作品进入复赛。
评审委员会根据作品的创新性、实用性、美观性和可行性等方面进行综合评估。
4. 作品复赛阶段（[具体时间 8]）进入复赛的选手进行作品展示和答辩，展示作品的实物或模型，并阐述设计思路和创新点。
评审委员会根据选手的展示和答辩情况进行打分，评选出最终的获奖作品。
5. 颁奖仪式阶段（[具体时间 9]）举办颁奖仪式，公布大赛获奖名单，为获奖选手颁发证书和奖金。
邀请获奖选手分享设计经验和创作心得，展示优秀作品。
六、奖项设置1. 一等奖[X]名，奖金[具体金额 1]元，证书及奖杯。
2. 二等奖[X]名，奖金[具体金额 2]元，证书及奖杯。
传媒创意大赛策划书3篇
传媒创意大赛策划书3篇篇一传媒创意大赛策划书一、活动主题创意无极限，传媒新势力二、活动目的本次活动旨在激发大学生的创意潜能，提高其传媒创作能力，加强校园文化建设，推动传媒行业的发展。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全校学生六、组织机构1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]3. 支持单位：[支持单位名称]七、活动内容1. 作品征集：参赛者需在规定时间内提交自己的创意作品，包括但不限于微电影、短视频、平面设计、文案等。
2. 初赛评选：由专业评委对参赛作品进行初选，选出优秀作品进入决赛。
3. 决赛展示：进入决赛的作品将在决赛现场进行展示，同时设置现场投票环节。
4. 颁奖典礼：根据评委打分和现场投票结果，评选出各个奖项，并举行颁奖典礼。
八、作品要求1. 内容积极健康：作品应符合社会主义核心价值观，不得含有违反国家法律法规的内容。
2. 具有创新性：作品应具有独特的创意和表现形式，不得抄袭或模仿他人作品。
3. 体现传媒特色：作品应充分发挥传媒的特点和优势，展现出较高的专业水平。
4. 时长要求：微电影：时长不超过 10 分钟；短视频：时长不超过 3 分钟；平面设计：JPG 格式，分辨率不低于 300dpi；九、活动流程1. 宣传推广：通过海报、传单、网络等多种渠道对活动进行宣传，提高活动的知名度和影响力。
2. 作品征集：在规定时间内接受参赛者的报名和作品提交。
3. 初赛评选：组织专业评委对参赛作品进行评选，选出优秀作品进入决赛。
4. 决赛准备：对进入决赛的作品进行指导和培训，帮助参赛者完善作品。
5. 决赛展示：在决赛现场展示进入决赛的作品，并设置现场投票环节。
6. 颁奖典礼：根据评委打分和现场投票结果，评选出各个奖项，并举行颁奖典礼。
十、奖项设置本次活动共设置一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名，以及最佳创意奖、最佳导演奖、最佳编剧奖、最佳摄影奖、最佳剪辑奖等多个单项奖。
校园多媒体设计与创作比赛策划方案2023
校园多媒体设计与创作比赛策划方案2023一、背景介绍在信息化时代的背景下，多媒体设计与创作已经成为一种重要的表达方式。
校园多媒体设计与创作比赛旨在通过竞技的形式，激发学生的创造力和设计潜力，促进他们在多媒体领域的全面发展。
为此，我们计划举办2023年度的校园多媒体设计与创作比赛。
二、赛事目标1. 提升学生多媒体设计与创作技能，培养创新能力和艺术表达能力；2. 加强学生对信息技术的应用和理解，推动科技与艺术的融合；3. 丰富校园文化生活，展示学校多媒体设计与创作的成果；4. 激励学生参与校园活动，培养集体荣誉感和团队合作精神。
三、参赛范围和方式1. 参赛范围：全体在校学生均可参赛，按年级划分组别。
2. 参赛方式：自由组队参赛，每队3-5人。
每个队伍提交一份参赛作品。
3. 参赛作品要求：作品需以多媒体形式进行设计与创作，可以包括影片、动画、图像设计等。
4. 提交方式：参赛作品需在规定时间内提交至指定邮箱，作品格式要求为常见的多媒体文件格式，不得超过规定大小。
四、比赛流程1. 报名阶段：a) 宣传推广：通过学校官方网站、校讯通等渠道宣传比赛信息，并发布报名通知。
b) 报名时间：开学后的第一周至第二周，学生与老师组队报名参赛。
2. 初赛阶段：a) 作品提交：参赛队伍在规定时间内完成作品并提交。
b) 作品评选：设立评委组，对作品进行评选，筛选出入围作品。
3. 决赛阶段：a) 入围作品展览：将入围作品组织展览，供全校师生观摩和点评。
b) 决赛评选：评委组对入围作品进行现场评选，选出获奖队伍。
4. 颁奖仪式：a) 颁奖典礼：在校园内举行庄重而隆重的颁奖仪式，表彰获奖队伍。
b) 获奖展览：设立获奖作品展览区，展示获奖作品并吸引更多学生参与。
五、奖项设置1. 最佳作品奖：根据评委评分，评选出一等奖、二等奖、三等奖。
2. 优秀组织奖：评选在比赛过程中展现优秀组织能力的队伍。
3. 最佳创意奖：评选作品中具有创意和艺术表现力的队伍。
传媒创意大赛策划书3篇
传媒创意大赛策划书3篇篇一《传媒创意大赛策划书》一、活动背景随着传媒行业的快速发展，创意的重要性日益凸显。
为了激发广大学生的创意潜能，提高传媒专业技能，特举办此次传媒创意大赛。
二、活动目的1. 发掘和培养具有创新精神和实践能力的传媒人才。
3. 为学生提供展示创意成果的平台，增强自信心和成就感。
三、活动主题“创意无限，闪耀传媒”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、参赛对象全体在校学生七、活动组织架构1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]八、比赛内容1. 影视类：包括微电影、短视频、动画等。
2. 广告类：平面广告、广告文案等。
3. 新媒体类：公众号文章、H5 页面等。
九、比赛流程1. 报名阶段参赛选手填写报名表格，提交至指定或地点。
报名截止日期为[具体日期]。
2. 初赛阶段评委对参赛作品进行初步筛选，选出进入决赛的作品。
公布初赛结果。
3. 决赛阶段进入决赛的选手进行现场展示和答辩。
评委根据作品质量、创意表现、展示效果等进行综合评分。
公布比赛结果并进行颁奖典礼。
十、奖项设置1. 一等奖：[X]名，奖金[X]元及荣誉证书。
2. 二等奖：[X]名，奖金[X]元及荣誉证书。
3. 三等奖：[X]名，奖金[X]元及荣誉证书。
4. 优秀奖：若干名，颁发荣誉证书。
十一、宣传方案1. 制作宣传海报，张贴在学校宣传栏、教学楼等显著位置。
2. 利用学校官方网站、公众号等平台发布活动信息和参赛通知。
3. 在班级群、社团群等进行广泛宣传，鼓励学生积极参与。
十二、活动预算1. 奖金及奖品费用：[X]元。
2. 宣传费用：[X]元。
3. 场地布置费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
十三、注意事项1. 参赛作品必须为原创，不得抄袭他人作品。
2. 参赛选手需遵守比赛规则和纪律，如有违反，将取消参赛资格。
3. 活动主办方对参赛作品拥有使用权和展示权。
4. 活动过程中要注意安全，确保活动顺利进行。
新媒体技能大赛策划方案
新媒体技能大赛策划方案一、背景介绍：随着互联网的快速发展，新媒体已经成为了信息传递和社交交流的主要平台。
为了提升新媒体从业人员的技能水平，激发他们的创造力和竞争力，我们计划举办一次新媒体技能大赛。
二、赛事目标：1.提升新媒体从业人员的技能水平和创新能力；2.促进新媒体行业的专业交流和合作；3.探索新媒体发展的新趋势和未来发展方向。
三、赛事内容：1.新媒体策划案比赛：参赛选手需要准备一份新媒体策划案，包括内容创意、传播渠道、推广方式等方面的内容。
2.新媒体运营实操比赛：参赛选手需要根据现场指定的主题，在规定时间内进行现场实操演示，包括内容创作、社交媒体管理、粉丝互动等环节。
四、赛事安排：1.比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段。
初赛采用线上评审方式，选拔出80名选手参加复赛。
复赛设两个环节，根据得分选出前20名进入决赛。
2.决赛采用现场评审方式，评委由相关行业专家、知名企业家等组成。
3.比赛时间为一个月，初赛和复赛的作品通过新媒体平台提交，决赛现场进行。
五、赛事宣传：1.利用新媒体平台进行赛事宣传，发布参赛通知、比赛结果等信息；2.邀请相关行业专家和企业进行合作和赞助，提高比赛知名度和奖品质量；3.在新媒体行业峰会上宣传比赛，吸引更多的参赛者。
六、比赛奖励：5.赛事合作伙伴提供实习机会和就业推荐。
七、赛事评估：1.参赛选手的策划案、运营实操和技术应用将由专业评委进行评估和打分；2.比赛结果公布后，通过参赛选手的反馈和观众的评价对赛事进行评估和改进。
八、赛事收益：1.提升参赛选手的技能水平和竞争力，为他们的职业发展提供更多机会；2.推动新媒体行业的发展和创新，促进行业内部的交流和合作；3.为企业提供参赛选手的人才资源，推动行业的创新和发展。
以上是本次新媒体技能大赛的策划方案，希望能得到您的认可和支持。
通过这次赛事，我们相信新媒体行业的从业人员能够不断提升自己的技能水平，为行业的发展做出更大的贡献。
大学生多媒体创意大赛项目策划书
应用技术学院策划书策划部门：AIMEZU电子杂志2013年3月27日目录一．活动主题 (1)二．活动背景 (1)三．活动目的 (1)四．组织机构 (1)五．活动对象 (1)六．活动时间 (1)七．活动地点 (1)八．活动内容 (1)九．活动日程 (2)十．突发情况及处理 (2)十一．活动所需物资 (3)附件 (4)附件一 (5)附件二 (6)附件三 (6)一、活动主题：青春·梦想·成长二、活动背景：科技新时代，信息进校园。
我校作为一所应用技术学院，致力于全面推进我校学生校园文化活动向项目化、特色化、精品化方向发展，不断提升校园文化的特色和水平，培养新世纪人才，提高当代学生多媒体能力。
三、活动目的：为了更好适应社会，推动学生所学与现代电脑技术相结合以及激发同学们了解和学习相应技术。
在活动中学习，在学习中成长，掌握一系列实用制作技巧（如优秀简历）同时更好的与社会接轨，为进入社会夯实基础，并活跃校园文化，丰富课余生活,放飞青春梦想。
这次活动展示都应贯穿和谐向上，活泼互动的宗旨，体现新时代大学生的青春朝气。
四、组织机构：主办单位：西华大学应用技术学院承办：AIMEZU电子杂志五、活动对象：应用技术学院在校全体学生六、活动时间：4月2日---4月24日参赛报名截止时间：4月19日作品截交时间：4月19日决赛时间：4月24日七、活动地点：7-402多媒体教室八、活动内容：(1)准备阶段：1.电子杂志负责入围作品评选，并制作宣传视频、海报、策划书、邀请函等；2.大赛前期学院宣传（电子杂志）；3.准备物资；4.邀请嘉宾（团委老师：赵必鸣、胡婷，专业老师冯雨果、肖东华、赵倩等老师。
）、礼仪小姐和主持人；(2)宣传阶段：1.到各班，各部门宣传2.通过易班，微博，广播和QQ等平台宣传；3.在比赛决赛前3天进行决赛宣传，并公布入围；(3)作品内容：a.平面设计组：成长，与主题相关的内容均可；b.多媒体设计组：青春·梦想，与主题相关的内容均可；(4)作品形式：a.平面设计作品：简历，手绘，海报等，作品以电子档的形式展示(例如创意设计简历等)。
传媒创意大赛策划书3篇
传媒创意大赛策划书3篇篇一《传媒创意大赛策划书》一、大赛背景随着传媒行业的飞速发展，创意成为推动传媒产业不断创新和进步的关键因素。
为了激发广大学生的创新思维和创意能力，提高传媒专业学生的实践能力和综合素质，特举办本次传媒创意大赛。
二、大赛主题“创意无限，传媒未来”三、大赛目的1. 为传媒专业学生提供一个展示创意和才华的平台，激发学生的创新意识和创作热情。
2. 促进传媒行业的交流与合作，推动传媒创意的发展和应用。
3. 培养学生的实践能力和团队协作精神，提高学生的综合素质和就业竞争力。
四、参赛对象全国各大高校传媒相关专业的学生。
五、大赛时间[具体时间]六、大赛地点[详细地点]七、大赛流程1. 报名阶段（[具体时间 1]）：在大赛官方网站、社交媒体平台等发布大赛通知和报名信息。
学生通过线上报名方式提交参赛作品相关信息和创意方案。
2. 作品征集阶段（[具体时间 2]）：参赛学生根据大赛主题和要求，创作并提交传媒创意作品。
作品形式包括但不限于视频、音频、平面设计、文案策划等。
作品要求具有创新性、艺术性和实用性。
3. 作品初审阶段（[具体时间 3]）：大赛组委会组织专业评委对参赛作品进行初审，筛选出符合要求的作品进入复赛。
初审结果将在大赛官方网站公布。
4. 复赛阶段（[具体时间 4]）：进入复赛的作品作者进行现场展示和答辩，评委根据作品创意、表现形式、技术运用等方面进行评分。
复赛评选出一定数量的优秀作品进入决赛。
复赛结果将在大赛官方网站公布。
5. 决赛阶段（[具体时间 5]）：进入决赛的作品作者进行现场展示和答辩，评委根据作品创意、表现形式、市场前景等方面进行综合评分。
决赛评选出一、二、三等奖和优秀奖作品，并举行颁奖仪式。
决赛结果将在大赛官方网站公布。
八、奖项设置1. 一等奖（若干名）：奖金[具体金额]、荣誉证书、奖杯。
2. 二等奖（若干名）：奖金[具体金额]、荣誉证书、奖杯。
3. 三等奖（若干名）：奖金[具体金额]、荣誉证书、奖杯。
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“美编生活”创意媒体设计竞赛
活动策划书
一、活动主题
本次大赛要求选手以“科技文化”为主题，以“校园生活”为内容，以视频短片、Flash动画、PPT演示、图片等多媒体为主要形式，分享自己的身边故事，表达大学生活中的所悟所感，描述个人对未来的展望。
本次大赛旨在进一步提高广大学生的计算机科技文化素质，提升学生视频剪辑、flash动画制作、Photoshop图片处理、PPT制作等多媒体创作能力。
二、活动目的
1．提高学生的计算机科技文化素质，增强同学们对计算机技术的了解和深入；
2．分享同学们的校园生活经历，促进相互之间的了解，加强同学们之间的交流；
3．提升大学生视频剪辑、flash动画制作、Photoshop图片处理、PPT创作等能力；
4．丰富校园业余生活，促进高校精神文明建设。
三、活动对象
湖南大学全体本科生均可参加，参赛者可以个人或团队形式参赛（团队不超过3人）。
四、活动形式及流程
1．在正式发布比赛通知前会组织一场面向全校同学的讲座。
讲座内容为《会声会影》、《PhotoShop》等多媒体编辑软件的简单教学。
2．讲座结束后，面向全校开始进行比赛的报名工作。
3．选手提交作品，并根据提交的作品数量，决定是否要对参赛者的作品进行初步筛选。
4．最终选出12名参赛选手入围最后现场决赛。
现场决赛流程：
9．
10．
11．
12．
五、活动时间
赛前讲座 2011年4月12日晚7点
现场决赛 2011年4月27日晚7点六、活动地点
赛前讲座综合楼109教室
现场决赛前进楼报告厅
七、报名方式
方式一：赛前培训讲座结束后，接受同学现场报名。
参赛同学填写报名基本信息：姓名、学号、专业班级、联系方式等。
方式二：短信报名，编辑短信“美编生活竞赛报名+姓名+学号+专业班级”至XXXXXXX。
方式三：邮件报名，发送邮件“美编生活竞赛报名+姓名+学号+专业班级+本人联系方式”至分团委美编中心邮箱：所有参赛选手（团队）必须于4月24日晚10点之前完成作品，并将参赛作品打包为压缩文件，发送至分团委美编中心邮箱，视为有效。
八、评判方式、评判标准及奖项设置
作品要求：
1、内容健康、积极向上，必须是原创作品；
2、以“科技文化”为主题，以“校园生活”为内容。
3、参赛作品形式可以是视频短片、Flash动画、PPT演示等
电子形式。
现场决赛评判方式：
1、评委评分（70%）
2、观众投票（30%）
评判标准
创意（20分）设计思路清晰，创意新颖独到
美感（25分）色彩运用合理，布局结构得当，美感独具
技术（25分）相关技术运用合理，表达通顺，节奏流畅
思想（30分）内容健康，思想深刻
奖项设置
最佳创意奖一名
最佳美编奖一名
最佳人气奖一名
优秀奖若干名
九、活动筹备
讲座筹备：
4月2日联系并确定讲座主讲人
4月3日申请综合楼教室，确定讲座场地
4月9日向各年级各班发出讲座通知
4月10日海报一（讲座）完成并张贴
活动宣传及作品征集：
1、前期宣传工作 4月12日开始
（1）4月12日向各年级各班发通知
（2）4月13日海报二（报名）完成并张贴
（3）4月25日海报三（决赛）完成并张贴
2、面向全校作品征集 4月10日——4月24日
（1）3月9日晚确定作品收集负责人
3、作品初选 4月25日
4、向入围同学下发决赛通知 4月25日
活动材料筹备
1、开场视频制作完成 5月7日
2、确定主持人及主持人台词设计 5月10日
3、活动PPT制作完成 4月25日
4、评委评分表、大众评委投票准备就绪 4月25日
活动现场筹备
1、活动场地申请 4月20日开始、4月21日确定
2、嘉宾牌、奖状证书、投票箱等准备 4月20日
3、横幅制作完成 4月22日
4、邀请嘉宾、专业评委、大众评委 4月22日左右
5、笔记本、话筒等设备准备 4月26日完成
6、确定统筹成绩、书写证书、现场灯光人员 4月26日完成
7、走流程、设备调试 4月27日活动开始前2小时活动正式举行 4月27日晚7:00正式开始十、活动预算。