四年级下册改写句子练习题
四年级下册语文按要求写句子专项积累练习含答案
四年级下册语文按要求写句子专项积累练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、按要求改写句子。
1.大粒的砂石生气似的敲打着门窗。
（缩写）____________________________________2.钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。
（改为“把”字句）____________________________________3.如果没有你，主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢？（反问句改为陈述句）____________________________________4.我们要端正学习目的，明确学习态度。
（修改病句）____________________________________二、按要求写句子。
1．鹅毛般的苇絮飘飘悠悠地飞起来。
（缩句）___________________________________2．白桦四周围绕着朝霞。
（改为拟人句）___________________________________3．我问他喜欢托儿所吗。
（改为直述句）___________________________________4．发明这天窗的大人们，是应得感谢的。
（改为反问句）____________________________________三、按要求写句子。
1．一粒豌豆被一只鸽子吃掉了。
（改为“把“字句）__________________________________2．美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的星星。
（缩句）____________________________________3．月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，照亮了村间的大道和小路。
（仿写句子）___________________________________________________________4．他们是那样柔弱，比一片树叶还无力，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？（改为陈述句）____________________________________________________________四、按要求写句子。
四年级改写句子练习题
四年级改写句子练习题语文学习也离不开练习题，下面是店铺整理的四年级改写句子练习题，供大家参阅，希望对你有帮助!四年级改写句子练习题（一）◇句式变换：一、反问句改成陈述句。
如：见到同学有难，我们怎能不帮忙呢?(见到同学有难，我们必须[一定、应该]要帮忙。
)二、肯定句变成双重否定句。
如：谁都热爱自己的祖国。
(谁都不会不热爱自己的祖国。
)三、双重否定句变成肯定句。
如：李博士不得不停止工作。
(李博士只得停止工作。
)四、难度稍大的把字名改成被字句，或被字句改成把自己。
如：自古以来，人们把钱江大潮称为天下奇观。
(自古以来，钱江大潮被人们称为天下奇观。
)五、变换语序，意思不变。
如：“看，孔雀开屏啦!”她兴奋地说。
(她兴奋地说：“看，孔雀开屏啦!”)六、换种说法意思不变。
(非……不可……的运用)如：我一定要把这件事做好。
(我非把这件事做好不可。
)七、直接引述与第三人称转述。
如：妈妈问：“你去王丽家了吗?”(妈妈问我去没去王丽家。
)直接引述改成间接转述的方法1、确定引号里有多少个代词。
2、确定各代词分别代指谁。
3、按下面的两种方法进行改写：A、确定谁叫谁做什么的，可以用“xx叫xx做什么”的格式改写。
如：老师对小民说：“你把作业抱到办公室去。
”改：老师叫小民把作业抱到办公室去。
B、不能确定谁叫谁做什么的，首先把话中的“我”改为“他(她)”，再把其它的的代词改成具体的人。
如：老师对小明说：“我看了你的作文很满意。
”改：老师对小明说，他看了小明的作文很满意。
注意：1、要是引号中是反问语气，要改成陈述语气。
2、提示语在中间或在句末的句子，把提示语调整到句首后，可按以上方法进行改动。
1、把两句话并成一句话。
(1)楚王安排酒席。
楚王招待晏子。
(2)我长大了。
冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事。
我也不会再做了。
3、改为间接引语。
(1)楚王听了，只好赔不是，说：“我原来想取笑大夫，没想到反让大夫取笑了。
”(2)晏子拱了拱手，说：“我最不中用，所以派到这儿来了。
部编版小学语文四年级下册按要求改写句子真题检测卷-(含答案)
部编版小学语文四年级下册按要求改写句子真题检测卷-（含答案）按要求改写句子真题检测卷-小学语文四年级下册部编版1．（2022春新晃县期中）按求完成句子练习。
（1）地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前左右。
（修改病句）___________ 。
（2）青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的美景。
（缩句）___________ 。
（3）有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。
（注意加下划线的部分，再照样子仿写一个事物。
）___________ 。
（4）班长多才多艺，。
（补充句子）（5）“鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！”这句话表面上是批评鹅，实际表达了对鹅的喜爱之情。
请你用这种手法写一句话。
___________ 。
2．（2022春定南县期中）照样子，仿写句子。
（1）你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩。
你会从那小玻璃上面的___________，想象到___________（2）它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。
白鹅真是一个高傲的动物：3．（2022春鹿邑县月考）按要求完成句子练习。
（1）木板窗只好关起来，屋子里已黑得像地洞似的。
（用加点词写一句话）___________ 。
（2）注意加点的部分，再照样子写一个事物。
有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。
___________ 。
（3）这么美的乡下人家怎么能不让人陶醉呢？（改为陈述句）___________ 。
（4）澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。
（改为“被”字句）___________ 。
（5）地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前左右。
（修改病句）___________ 。
4．（2022春伊川县期末）句子乐园。
（1）读句子，完成练习。
说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？①句子中的“吧、啊、呢”是词。
部编人教版四年级语文下册病句修改专项练习(含答案)
部编人教版四年级语文下册病句修改专项练习（含答案）1. 改写句子。
①渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。
（缩写句子）②索溪峪的美景难道不使我们流连忘返吗？（改为陈述句）③桑娜对丈夫说：“咱们的邻居西蒙死了，我也不知道是什么时候死的。
”（改为间接接引语陈述句）④他拖着沉重的脚步迅速地向前走。
（修改病句）2. 用修改符号修改病句。
①我国的人口是世界上最多的国家。
②猫头鹰、燕子、蝙蝠、喜鹊都是益鸟。
③根据上级的指示，学生反复每天做两次眼保健操。
④在新年联欢会上，同学们演唱了许多精彩的节目。
3. 修改病句。
①上课了同学们全神贯注地认真地听老师讲。
②罗丹带着茨威格游览他的工作室。
③茨威格怕惊扰雕塑家工作，悄悄的站在一边。
4. 下列句子没有语病的一项是（）A .去年我国的石油输出量是世界上石油输出最多的国家之一。
B .我们搞四化建设，需要继承和发挥艰苦奋斗的优良传统。
C .下半夜，突然雷声隆隆，接着电光闪闪。
D .浙江、江苏两省是稻米的重要产区。
5. 按要求改写句子。
①灰椋鸟飞过来了。
（扩句）②乱砍滥伐是一种破坏环境的行为。
（改为反问句）③没有林场工人的辛勤劳动，没有这几年大规模的植树造林，我到哪儿去观赏这鸟儿归林的壮观场面呢？（改为陈述句）④即使你努力，你就会有所收获。
（修改病句）6. 修改病句。
①我正做完功课，李青就来叫我了。
②推开房门，只见忘菊两乌黑的大眼睛紧紧地闭着。
③会场上响起了热烈的雷鸣般的、经久不息的掌声。
7. 按要求写句子。
①我们望着喷泉水声，似乎欢乐的歌伴着婀娜的舞。
（修改病句）②这位老爷爷，为学校种了许多绚丽多彩的花。
（缩句）③时而循着历史的长河飞向遥远的古代；时而飞翔在当今的科学天地。
时而书声琅琅；时而书写沙沙。
（用划线的词仿写句子）8. 用修改符号修改病句。
①马路上许多飞快的汽车向前奔跑。
②在知识的海洋中，使我们感到自己的深深不足。
③听了玄奘取经的故事，不由得心生敬佩。
9. 按要求改写句子。
四年级改写句子练习题
四年级改写句子练习题一、改写句子练习1. 改写句子，使其意思相同。
(1) 我们在公园里玩耍。
改写为：我们玩耍在公园里。
(2) 他每天坐公交车去上学。
改写为：他每天乘坐公交车上学。
(3) 她喜欢吃巧克力。
改写为：巧克力是她喜欢吃的。
(4) 我家里有一只小猫。
改写为：一只小猫在我家。
(5) 学校门口有一棵大树。
改写为：一棵大树在学校门口。
2. 改写句子，指定时间状语。
(1) 小明每天早晨六点起床。
改写为：小明每天早上六点钟起床。
(2) 妈妈常常晚上九点给我们讲故事。
改写为：妈妈经常在晚上九点给我们讲故事。
(3) 我通常周末去参观博物馆。
改写为：我一般在周末去参观博物馆。
(4) 上课铃响了，同学们立刻回到座位上。
改写为：上课铃声一响，同学们立即回到座位上。
(5) 昨天晚上她吃了一碗面条。
改写为：她在昨天晚上吃了一碗面条。
3. 改写句子，使用被动语态。
(1) 小明摔碎了花瓶。
改写为：花瓶被小明摔碎了。
(2) 他鼓励了我们参加比赛。
改写为：我们被他鼓励参加比赛。
(3) 妈妈已经煮好了晚饭。
改写为：晚饭已经被妈妈煮好了。
(4) 他们正在修建一座新桥。
改写为：一座新桥正在被他们修建。
(5) 昨天我看到了一只可爱的小松鼠。
改写为：昨天一只可爱的小松鼠被我看到了。
二、改写句子练习答案1. 改写句子，使其意思相同。
(1) 我们在公园里玩耍。
(2) 他每天坐公交车去上学。
(3) 她喜欢吃巧克力。
(4) 我家里有一只小猫。
(5) 学校门口有一棵大树。
2. 改写句子，指定时间状语。
(1) 小明每天早晨六点起床。
(2) 妈妈常常晚上九点给我们讲故事。
(3) 我通常周末去参观博物馆。
(4) 上课铃响了，同学们立刻回到座位上。
(5) 昨天晚上她吃了一碗面条。
3. 改写句子，使用被动语态。
(1) 小明摔碎了花瓶。
(2) 他鼓励了我们参加比赛。
(3) 妈妈已经煮好了晚饭。
(4) 他们正在修建一座新桥。
(5) 昨天我看到了一只可爱的小松鼠。
部编版小学语文四年级下册 按要求改写句子能力提升卷 (含答案)
部编版小学语文四年级下册按要求改写句子能力提升卷（含答案）按要求改写句子能力提升卷-小学语文四年级下册部编版1．按要求完成句子练习。
（1）这不是很伟大的奇观吗？（改为肯定句）__________________________________________________________________ ____（2）怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。
（仿写句子）怎样粗的大树呢？_______________ ，是这样粗的大树。
（3）从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，各处都贴着船底了。
（改为双重否定句）__________________________________________________________________ ____（4）你出金华城大约五公里左右到罗店。
（修改病句）__________________________________________________________________ ____2．按要求完成句子练习。
（1）猫的确贪玩，要不怎么会一天一夜不回家呢？（改为陈述句）__________________________________________________________________ ____（2）鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！（用加点词造句）______________________________________________________________________（3）体会冒号的用法，从下面短语中选一个，仿照着写一写。
例：它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。
淘气的小杰热心肠的妈妈绚丽多彩的公园__________________________________________________________________ ____3．按要求完成句子练习。
小学四年级语文下册修改病句、扩句、缩句练习
小学句子练习（一）扩句练习：1.红旗飘扬。
2.妈妈笑了起米。
3.土红画画。
4.河水流去。
5、人们观看演山。
6、工艺是班长。
7、大国征伐国家。
8、李安打碎了玻璃。
9、柳条拂过水面。
__________________________________________10、小河流过原野。
_________________________________________11、雪花飘落。
12、脚摔断了。
13、蝙蝠飞来飞去。
14、小女孩望着天空。
15、燕子飞着。
16、老师在讲故事。
17、小河流淌着。
18、公园里飘来香气。
19、额头上刻着皱纹。
20、阳光抚摸着大地。
21、头发披到眼睛上。
22、芦苇上盖了白雪。
23星星闪耀着光辉。
24、我欣赏过大海、西湖。
25、江主席走来。
（二）缩句练习方法：缩句练习，先要求学生对要缩的句子多读儿遍，让学生边读边体会：句子的前半部分说的是“谁”，“什么”，后半部分说的“是什么”或“怎么样”，这就是句子的主干，缩句子就是抓句子的主干。
然后再看样句，自己做题口。
1.顺着风势走着的火舌活像一根红色的项链。
2.只年轻的羚羊迅速地走到了陡峭的岸边。
3.邻居家的小男孩跑米报告幼儿园的新闻。
4.珍珠鸟从鸟笼里发山一种尖细又娇嫩的鸣叫。
5.山涧上空划出一道道令人眼花缭乱的弧线。
6.飘飘洒洒的雨丝织成了一幅遮入盖地的珠巾。
7.片—景色秀丽的，山林中有一只美丽的鹿。
8.蚁团在火舌舐动的草丛间越来越迅速的滚动着。
9.林中旷地附近长着一丛丛野蔷薇。
10.“咚咚”的敲门声惊醒丁树上沉睡的小鸟。
11、我抱起一只受惊的刺猬。
__________________________________________________12、许多大大小小的鸟在这棵树上做窝。
13、小螃蟹悠闲自得地挥舞着两只小钳子。
14、我们永远不会忘记这刻骨铭心的国耻。
15、欢乐的歌声在校园上空久久地回荡。
（三）修改病句练习方法：先让学生读题，然后让学生找出句中的毛病，修改后再读，看修改是否正确。
四年级下册改写句子练习题
四年级下册改写句子练习题1、长城如一条巨龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。
2、秦陵兵马俑，难道不是中华民族灿烂历史的象征吗？3、好成绩不可能从天上掉下来。
4、难道我们能让受伤的小战士一个人留在荒芜的草地上吗？5、小草在风中摇曳，好像在跳舞。
6、XXX师说要在离校前把教室的门窗关好。
7、妈妈说她去集市买菜，让我先把饭烧好，等她回来再烧菜。
8、妈妈告诉我明天星期六，她会带我去少年宫学电脑。
9、不到一周时间，失事飞机的黑匣子就被破译了。
10、难道我们能让花等人，而不是人赶花吗？11、XXX想起了她想去探望的那个生病的女邻居。
12、我对老师们的用功，从心底感到无限敬佩。
13、外公告诉XXX，这是中国最有名的花。
14、春天那美好的景象，让人陶醉。
15、那双渴望读书的大眼睛，难道不会激励着千百万孩子更加努力研究吗？16、秋风一吹，柳树、杨树的叶子像美丽的舞蹈一样飘落下来。
17、奥地利首都维也纳是著名的音乐之都。
18、火星表面是否存在生命？19、我们难道会忘记老师带病坚持工作，无微不至地关心我们吗？20、汽车在高速行驶。
21、想要取得好成绩，难道不必刻苦研究吗？22、难道我会辜负老师对我的期望吗？23、XXX整个被一团烈火包住了。
24、敌人全部被战士们消灭了。
25、我的战友XXX壮烈牺牲。
26、冬夏常青的松树和柏树，堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。
27、值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶。
28、整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲回来。
29、爱是灵感和创作的源泉。
30、小路穿过茂密的树林。
31、世界上糟糕的诗可不是少啊。
32、没有法律规定巴迪必须成为诗人。
33、蓝天飘着红绸般的浮云。
34、河水哗哗地打着漩涡向下流去。
35、那奔驰的列车，是不是祖国奋勇前进的象征呢？36.少先队员难道不需要用XXX精神鞭策自己吗？37.难道我们每一个人不需要这种精神吗？38.竹子的品格展现了中华民族自强不息的精神。
39.百灵鸟在树上啼叫，欢快的歌声传遍了整个森林。
四年级英语下册按要求改写句子练习
四年级英语下册按要求改写句子练习1.Is there a new computer in my study?2.There are no books in the box.3.Are there any kiwifruits in the picture?4.Are there any teachers in the classroom?5.What is in the kitchen?6.I possess a computer in my study.7.Are there any tomatoes on the table?8.Do we have four classes in the morning?9.What subjects do you like?10.My father is not a teacher。
11.Are these Chinese books?12.Is it a fine day today?13.What do you like?14.What would you like?15.Where is your mother?16.Do you like singing?17.There are no books in my bag.18.Do you like playing computer games?19.How is she?20.What color is this sweater?21.What would you like to have?22.How many pencils are in the pencil-box?23.What will you do this weekend?24.Do you like drawing?25.am not swimming in the water.26.Do you like those jeans?27.Is this an English sweater?28.How is the weather today?29.Look。
部编版小学语文四年级下册按要求改写句子精选题检测卷-(含答案)
部编版小学语文四年级下册按要求改写句子精选题检测卷-（含答案）按要求改写句子精选题检测卷-小学语文四年级下册部编版1．按要求完成练习。
（1）海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。
（仿写句子）乡村的夜是__________的，是__________的，是__________的。
（2）由于环境的污染严重，我们很难看见天上的繁星了，请你写一条宣传语，呼吁人们保护环境，让天空恢复蔚蓝，让星空重现灿烂。
___________________________________________________________。
2．按要求写句子。
（1）我还依稀记得那狭窄的天井，晦暗的教室和只有一个石砌的小舞台的礼堂。
（缩句）___________________________________________________________。
（2）即使在火星或月球上建造了移民基地，又有多少人能够去居住呢？（改为陈述句）___________________________________________________________。
（3）校园安全事故频发，各地中小学完善和建立了校园安全工作机制。
（修改病句）___________________________________________________________。
（4）“我还有作业没完成，不能跟你去玩了。
”他婉言谢绝了伙伴的邀请。
（改为转述句）___________________________________________________________。
（5）没有人不怀念为我们开创今天的幸福生活的无数英雄们。
（改为肯定句）___________________________________________________________。
3．按要求完成句子练习。
（1）这，哪里还是戏剧？这，不是太像杂技了吗？（改为陈述句）___________________________________________________________。
四年级英语下册按要求改写句子练习
一、按要求改写句子.1.There is a new computer in my study.（一般疑问句）a new computer in my study?2.There are some books in the box.（否定句）Therebooks in the box.3.Is there a kiwifruit in the picture?（复数句）there in the picture?4.There are some teachers in the classroom.(一般疑问句)thereteachers in the classroom?5.There is a table in the kitchen.（对画线部分提问）are there in the kitchen?6.I have a computer in my study.（同义句）There a in my study.7.Is there a tomato on the table?（复数句）there any on the table.8.We have four classes in the morning.have four classes in the morning? (一般疑问句)four classes in the morning.(同义句)9.I like maths andmusic. (对画线部分提问）subjects you like?10.M y father is a teacher.（否定句）（一般疑问句）（对画线部分提问）11.T his is a Chinese book.（复数句）12.I t is a fine day today. （一般疑问句）a fine day today?13.I like apples .（对画线部分提问）do you ?14.I'd like a hamburger and a Coke.（对画线部分提问）Would you ?15.M y mother is at home.（对画线部分提问）your mother?16.I like singing. （一般疑问句）like singing?17.T here are some books in my bag.(否定句)There books in my bag.18.I like playing computer games. （一般疑问句）19.S he's fine.（对画线部分提问）she?20.T his sweater is white.（对画线部分提问）is this sweater?21.I'd like some chicken. （对画线部分提问）you like?22.There are three pencils in the pencil-box. （对画线部分提问）_________ _________pencils are there in the pencil-box？23.I will go shopping this weekend . （对画线部分提问）_______will ________do this weekend?24.I like drawing . （一般疑问句）___________ _________like drawing?25.I am swimming in the water .(否定句)I_________ _________ swimming in the water.26.I like those jeans.（一般疑问句）________ you_____ those jeans.27.This is a sweater .(对划线部分提问)________this _________English?28.What is the weather like today?（同义句）——————————the weather today?29.Look!That is a sheep over there.(变复数)Look!Those ________ ________ over there.二、仿照例句变换句子。
部编版四年级语文下册病句修改专项练习题
部编版四年级语文下册病句修改专项练习题1. 句子万花筒。
（按要求改写句子）（1）整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲回来。
（变换语序）（2）那天母亲数落了我一顿。
（改成“被”字句）（3）她搂住了我，赞扬个不停。
（改成比喻句）（4）这雨下得也太大了。
（改成夸张句）（5）看了这部电视，留下了深刻的印象。
（修改病句）（6）我忍不住不禁笑了出来。
（修改病句）2. 按要求写句子①我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。
（缩句）②人怎么会是鸟？（改为陈述句）③你大概可能忍不住会哈哈大笑。
（修改病句）④你不知道下雨的时候，蝴蝶躲藏在哪里。
（改为反问句）⑤山溪像绿玉带一样平静。
（仿写句子）⑥刚下水的鸭群，扇动翅膀拍水戏耍。
（缩句）3. 综合修改天色微明，晨雾如轻纱般飘浮在黄海滩涂上。
一群麋鹿悄无声息地象水塘边走去。
不知从何处传来人的脚步声，警觉的麋鹿讯即蹦跳着逃入草丛……这是在著名的大丰麋鹿自然保护区涌现的一幕。
黄海滩涂这片宽阔的土地，气候温和，林茂草丰。
是麋鹿放养的理想野生场所。
4. 按要求写句子。
①我们班的同学怎能不勤奋学习呢？（改成陈述句）②小夜莺把德国鬼子带进了游击队的埋伏圈。
（改成“被”字句）③树叶落下来。
（扩句）④科学家经过反复研究，终于打开了编幅能在夜里飞行的秘密。
（修改病句）5. 按要求写句子。
（1）我拿来小铁罐。
（把句子写具体）（2）瑞恩把辛辛苦苦挣来的70元钱交给了募捐项目的负责人。
（改为“被”字句）（3）咱们宁可清贫一些，也不能做囚犯呀！（用加点词写一句话）（4）看到了这样的房子，不禁对自己住的地方也感到不对劲儿了。
（修改病句）6. 按要求写句子。
（1）我们的心永远跟你们在一起。
（改为反问句）（2）这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？（改为陈述句）（3）我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。
（缩句）（4）修改病句（在原句上修改）。
①经过治疗，小明的病很快恢复了健康。
②通过这次活动，使我明白了一个深刻的道理。
最新部编版四年级语文下册病句修改专项练习题
最新部编版四年级语文下册病句修改专项练习题1. 按要求改写句子。
①能否珍惜水资源，是人类持续发展的关键。
（修改病句）②小芳对我说：“那是我的铅笔，请还给我。
”（改为转述句）③不过，飞向遥远的地方，要和爸爸妈妈商量商量。
（改为双重否定句）④夏天的天气热得像个蒸笼。
（缩句）2. 修改病句。
①清晨，雄鸡报晓三更时，我就起床，准备出发了。
②听了英雄的报告，使我们受到了很大的教育。
③我国有世界上没有的万里长城。
④我们必须及时纠正并随时发现学习过程中的缺点。
⑤不管天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身体。
⑥我已经把连长交给我的任务顺利实行了。
3. 按要求完成句子练习。
（1）马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，向我们飞过来。
（改为比喻句）（2）不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。
（用划线词造句）（3）他这样做虽然过分了点，但还是不无道理的。
（改为肯定句）（4）我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重。
这句话使用的修辞手法是______，再仿写一句话______。
（5）战士们冒着大雨和泥泞的小路快步前进。
（修改病句）4. 用修改符号进行修改，1个错别字，4处语法错误，1处标点错误。
我们讨论并阅读了“海伦・凯勒传”，感触很多。
谁能相信一个不但看不见而且听不见的女子能掌握法、德等五种英语呢？谁能相信她果然能取得那么多惊人的成就呢？作为身体建全的人，我们有什么理由不珍惜人生呢？5. 句子训练营①这不恰好表明有数不尽的骆驼？（不改变原意，把句子换个说法）②雨很大。
（改为比喻句）③参观结束了，离开了博物馆。
（修改病句）④我看到的杨桃根本不像平时看到的那样，而像是五个角的什么东西。
（仿写句子，用上划线的词语。
）6. 用恰当的修改符号修改病句。
学校把优秀少先队的名单已经公布了，我们班的同学王丽陆续三年被评为“优秀少先队员”的光荣称号。
结果，她一点儿也不骄傲。
同学们夸耀她，她总是说“自己做得还不够。
2020年四年级语文下册病句修改专项练习题
2020年四年级语文下册病句修改专项练习题1. 按要求改写句子（1）修改病句。
①学校的操场扩张了不少。
②我们家门前的公路上，汽车和车辆非常多。
（2）扩句。
①孩子们做游戏。
②风筝飞上了天空。
（3）缩句。
①节日的夜空，绽放着五光十色的礼花。
②沁人心脾的桂花的香气，缓缓地飘向远方。
2. 按要求写句子。
（1）漓江的水真______啊，______。
（把句子补充完整）（2）我一定要做一个受小朋友欢迎的辅导员工作。
（改病句）（3）他穿着一件颜色跟绿叶差不多的绿上衣。
（缩句）（4）天山这时并不是春天。
有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？（用恰当的关联词连成一句话）（5）像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？（改陈述句）3. 修改病句（1）我在菜市场买了黄瓜、豆角、米醋、辣椒等蔬菜。
（2）趵突泉是济南三大名胜。
（3）对同学的关心真是无微不至。
（4）他不但很瘦，而且精神饱满。
（5）分别时，中朝两国人民禁不住忍不住哭了。
（6）老班长照顾我们精心。
4. 按要求改写句子。
①麋鹿结束了它们近一个世纪在海外漂泊小定、颠沛流离的生涯。
（缩句）②这里世界上最大的麋鹿群生活着。
（修改病句）③附近建起了楼房。
（扩句）④三十九只麋鹿被送到自然保护区放养。
（改为“把”字句）5. 用修改符号修改病句。
①我和马丽一前一后肩并肩地走出学校。
②王老师光荣地被评为“模范老师”的称号。
6. 句子训练营①我们要养成讲究卫生。
（修改病句）②我们游览了长城，受到了教育。
（改为反问句）③他的话没有完全错。
（改变词序，改变意思）④这朵花很美丽。
（改为感叹句）⑤清澈的小溪绕着我们的学校。
清澈的小溪缓缓地流着。
（合为一句）7. 修改病句。
傍晚时份，我和姐姐来到一坐大山脚下。
我们开始向上攀登。
攀到山腰，看见许多花，它们真是无比鲜艳，艳丽极了。
“啊，真美！”我们情不自禁地喊道。
8. 修改下面的一段话，把正确的说法写在横线上我们的祖国是世界四个文明古国。
最新部编版四年级语文下册按要求改写句子(句子专项100题)过关检测卷
句子专项综合训练常考100题1.三月桃花水，叫人多沉醉。
（改为感叹句）2.发明这天窗的大人们，是应得感谢的。
（改为反问句）3.北风呼呼叫的冬天，屋子里很黑。
（改为比喻句）4.我们要运用和理解已经学过的诗句。
（修改病句）5.屋子里很黑。
（把句子写具体，具体说明黑的程度）6.小小的天窗会使你的想象锐利起来！（改为反问句）7.他们把桌椅饭菜搬到门前。
（改为“被”字句）8.三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞。
（缩句）9.你会从那小玻璃上面掠过一条黑影，想象到这也许．．是灰色的蝙蝠，也许．．是会唱歌的夜莺，也许．．是恶霸十足的猫头鹰。
（用加点的词语写句子）10.有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，绿竹，大丽菊。
（修改病句）12.耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。
（缩句）13.地上草如茵，两岸柳如眉。
（仿写句子）14.火箭宛若．．一条巨龙，划出一道绚丽的曲线，瞬间便消失在了苍穹之中。
（用加点的词语写句子）15.波浪不断冲刷着树干。
（改为被字句）16.晌午的太阳热辣辣地照耀着整个树林。
（缩句）17.两只小虫被淹没在老松树粘稠的黄色泪珠里。
（仿写拟人句）18.在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好的躺着。
19.人类首次火箭飞行尝试没有成功。
万户仍然被国际航空史学家认为人类升空探索的先驱。
（用恰当的关联词合并成一句话）20.我国科学家们在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的恐龙化石。
（缩句）21.澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。
（改为“被”字句）22.我们可以肯定推测发生在几千万年前的故事的详细情形。
（修改病句）23.一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀，在阳光下快乐地飞舞。
（仿写拟人句）24.随着一声震耳欲聋．．．．的巨响，我国自主研制的“神州五号”飞船被送上太空。
（用加点的词语写句子）25.它们前俯后仰．．．．地挣扎了一番，终于不动了。
（用加点的词语写句子）26.鸟类和恐龙有亲缘关系。
鸟类很有可能就是一种小型恐龙的后裔。
语文四年级下册按要求改写句子专项练习一
顺德区容桂华口小学
四年级下册按要求改写句子专项练习（一）
1、那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花，总让我想起漂泊他乡、葬身异国的外祖父。
（缩句）
2、人人都爱自己故乡的月亮。
（改为双重否定句）
3、凡是在太阳下的，都是健康的、漂亮的。
（改成反问句）
4、周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”（改为转述句）
5、大虫见掀他不着，吼一声。
（改为夸张句）
6、看了这本书，使我感受到了汉字的魅力。
（修改病句）
7、那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗?(改为陈述句)
8、凡是有杰出成就的人，都是在艰苦环境中磨练成才的。
（修改病句）。
四年级下册语文按要求写句子重点知识练习题
四年级下册语文按要求写句子重点知识练习题班级：__________ 姓名：__________一、按要求改写句子。
1．泉水从地下往上涌。
（改为比喻句）________________________________。
2．为人类造福，有什么错？（改成陈述句）________________________________。
3．冬天的阳光照在我的脸上，很温暖。
（改为拟人句）________________________________。
4．科学家终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。
（缩句）。
________________________________。
二、按要求完成句子。
1．月亮牵着小星星散步。
（扩句）______________________________________________2．我的爸爸胖胖的，很憨厚，像一只熊。
（仿写句子）我的___________________，像____________________________。
3．那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。
（照样子，改写）月亮照亮了我的头发，眼睛和心。
____________________________________________________________4．花朵已经被雨点打的抖个不停了，怎能容它们藏身呢？（改为陈述句）_________________________________________________________________三、我能按要求改写句子。
1.新奇的纳米技术怎不让人惊叹呢？（改为陈述句）__________________________________2.那毛绒绒、蓬松松的芦花，看着，心里就觉得暖和。
（改为比喻句）__________________________________3.例：他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。
（仿照例子，用几个表示连续动作的词写一句话）____________________________________4.在我遇到困难的时候，妈妈总是鼓动我要坚强。
部编人教版四年级语文下册病句修改专项练习题(含答案)
部编人教版四年级语文下册病句修改专项练习题（含答案）1. 句子训练营。
①微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。
（缩句）②小燕子从南方赶来，为春光增强了许多生机。
（修改病句）③小燕子飞回来了。
（扩句）2. 按要求写句子。
（1）他把花圃修得像钟面一样。
（改为“被”字句）（2）它立刻转动身体，向我高高举起那大钳子剪刀似的。
（用修改符号修改病句）（3）这缸不正好用来养小鱼小虾吗?（换种说法，意思不变）（4）独角仙的甲壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角。
（照样子写一种动物的外形特点）（5）“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。
（照样子把句子补充完整）“妈妈给我的压岁钱被我弄丢了。
”妹妹______。
3. 下列句子中没有语病的一项是（）A .通过这次活动，我们开阔了眼界，增长了知识。
B .为了避免今后不再发生类似的错误，我们必须严格遵守纪律。
C .老师那和蔼可亲的笑脸和谆谆教诲总是浮现在我眼前。
D .我们开会通过并讨论了他的建议。
4. 用修改符号修改下列病句。
（1）在一盏煤油灯旁，座着一个小女孩。
（2）它决得自己又变成了一棵树。
（3）过去的往事经常出现在我的梦中。
（4）多读好书，可以丰富和提高我们的知识。
（5）《稻草人》这篇童话的作者是叶圣陶先生写的。
（6）文具柜台前摆着各种文具，有铅笔、钢笔、篮球和墨水等。
5. 按要求改写句子。
（1）老师笑着对我说：“我教你毛笔字的写法。
”（改成第三人称转述句）（2）我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
（缩句）（3）战士们冒着大雨和泥泞的小路快步前进。
（修改病句）6. 按要求改写句子（1）在秋天来临之时，枝头上的果实慢慢地涨红了脸。
（缩句）（2）只有多方面地阅读，你就能提高写作水平。
（修改病句）（3）中国人民征服了百年未遇的特大洪水。
（改成“把”字句）（4）猎狗偷吃了大白鹅的午餐。
（改成“被”字句）（5）春风吹拂着杨柳。
（扩句）7. 修改病句①平静的河面上，有一只小船迎着狂风向岸边驶来。
四年级语文按要求改写句子练习题
四年级语文按要求改写句子练习题在四年级的语文学习过程中，学生会做一些改写句子的练习，从而提升自己的语言运用能力。
下面是店铺为大家收集整理的四年级按要求改写句子练习题目，相信这些文字对你会有所帮助的。
四年级语文按要求改写句子练习题(一）1、花开得这么鲜艳，我怎么能不喜欢呢?(改为陈述句)2、蓝蓝的天上轻轻地飘着一朵朵白云。
(缩句)3、那棵松树的枝叶十分茂盛。
(缩句)4、难道我们中彩得到汽车是不道德的吗?(改为陈述句)5、这件事我难道有错吗?(改为陈述句)6、诚实和讲信用难道不是这个世界上最珍贵的东西吗?(改为陈述句)7、将心比心，难道你应该这样对待你的家人吗?(改为陈述句)8、这比山还要高比海还深的情意，我们不会忘记。
(反问句)9、像这样一条多灾多难的祸河，不能成为中华民族的“摇篮”。
(反问句)10、保护黄河是我们义不容辞的责任。
(反问句)11、科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。
(缩句)12、蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线。
(缩句)13、你怎么能让他们这样对待妈妈呢?(改为陈述句)14、她完整地来到世上，也应该完整地离去。
(改为反问句)15、一只飞蛾不停地在我头顶飞来飞去。
(缩句)16、一颗小小的种子包含着顽强的生命力。
(缩句)17、我怎么可以白白糟蹋自己的生命呢?(改为陈述句)18、墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子。
(改为反问句)19、我常常瞧见乡下人家吃饭的情景。
(缩句)20、这么美的乡下人家怎么能不让人陶醉呢?(换种说法，意思不变)21、那欢快的哨声在撩起麦浪的东南风里，传得很远(缩句)22、《麦哨》这篇文章洋溢着浓郁的生活情趣，我们怎么不喜欢读呢?(改为陈述句)23、那位举止特别的青年正在一丝不苟地画鱼。
(缩句)24、清澈见底的玉泉池里有许多游来游去的金鱼。
(缩句)25、父亲开垦的菜园里长出了一片豌豆。
(缩句)26、山坡上怎么能开垦出菜地呢?(改为陈述句)27、普罗米修斯的双手和双脚被死死地锁在高高的悬崖上。
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四年级下册改写句子练习题
导读：四年级下册改写句子练习题
三、按要求改写句子。
1、长城在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。
(改为比喻句)
2、秦陵兵马俑举世无双，是中华民族灿烂历史的象征。
(改成反问句)
3.好成绩难道会从天上掉下来吗?(改成陈述句
4、不能让受伤的小战士一个人留在荒芜的草地上。
(改成反问句)
5、小草在风中摇曳。
(改成拟人句)
6、王老师说：“你离校前把教室的门窗关好。
”(改间接引语)
7、妈妈说：“我去集市买菜，你先把饭烧好，菜由我回来烧。
”(改间接引语)
8、妈妈说：“明天星期六，我带你去少年宫学电脑。
”(变间接转述句)
9.不到一周以后，失事飞机的黑匣子被破译了。
(修改病句)
10.干咱们这路活，只能人赶花，不能让花等人!(改成反问句)
11.桑娜想起了她傍晚就想去探望的那个生病的女邻居。
(缩句)
12.我对老师们的用该，从心底感到无限敬佩。
(改为双重否定句)
13.外公对小英说：“我告诉你，这是中国最有名的花。
”(改为间接叙述)
14.春天那美好的景象，怎么不叫人陶醉?
15.那双渴望读书的大眼睛，激励着千百万孩子更加努力学习。
16.秋风一吹，柳树、杨树的叶子飘落下来，美丽极了。
(把句子改写成比喻或拟人句)
17.奥地利首都维也纳是世界著名的音乐之都。
(缩写句子)
18.火星表面没有生命存在。
(改为设问句)
19.老师带病坚持工作，无微不至地关心我们，我们不会忘记。
(改为反问)
20.汽车在奔驰。
(扩句)
21.要想取得好成绩，必须刻苦学习。
(改为反问句)
22.我不会辜负老师对我的期望。
(改为反问句)
23.一团烈火把邱少云整个包住了。
(改为被字句)
24.战士们消灭了全部敌人。
(改为被字句)
25.我的战友邱少云壮烈地牺牲了。
(缩写)
26.冬夏常青的松树和柏树，堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。
(缩写)
27.值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶。
(缩写)
28.整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲回来。
(缩写)
29.这种爱的力量是灵感和创作的源泉。
(缩写)
30.小路穿过树林。
(扩写)
31.难道世界上糟糕的诗不够多么?(改为陈述句)
32.哪条法律规定巴迪一定要成为诗人?(改为陈述句)
33.蓝色的天空飘着一块块红绸般的浮云。
(缩写)
34.河水打着漩涡哗哗地向下流去。
(缩写)
35.那奔驰的列车是祖国奋勇前进的象征。
(改为反问句)
36.少先队员要用雷锋精神鞭策自己。
(改为反问句)
37.我们每一个人需要的是这种精神。
(改为反问句)
38.竹子的品格体现了我们中华民族自强不息的
39.百灵鸟在树上叫。
(写成拟人)
40.这花真香。
(写成夸张)
41.十五的亮很圆。
(写成比喻)
42.你来了。
你别走。
(用关联词连成一句话)
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