初中毕业班家长会教务主任发言稿
2024年初三上学期家长会教导主任发言稿
2024年初三上学期家长会教导主任发言稿尊敬的各位家长、各位老师：大家好！我是XXX学校的教导主任，今天非常荣幸能够在2024年初三上学期的家长会上与大家相聚，分享一些学校的教育理念和孩子们的成长情况。
首先，我想借此机会向各位家长致以最诚挚的感谢。
感谢您们对学校教育工作的信任和支持，是您们的关心和关注，让我们有了更大的动力去努力工作，为孩子们提供更好更全面的教育。
回顾过去的一个学期，我们学校在教育教学方面取得了一些积极的成绩。
一方面，我们注重综合素质教育的培养，在课堂教学外，学校开展了丰富多样的课外活动，使孩子们能够全方位地发展。
比如，我们组织了各类文艺比赛，发掘孩子们的才艺与潜能；我们注重体育锻炼，开展了丰富的体育活动，培养孩子们的团队合作精神和身体素质。
另一方面，我们也不断完善教学设施，提高教师的教学水平，使教育教学质量得到了进一步提升。
当然，学校的成长和进步还存在着一些问题和困难。
首先，我们在教学过程中仍然存在着一些不足，比如有的教学内容与学生的实际需求不够贴合，有的教学手法不够多样化，没有充分激发学生的学习兴趣与主动性。
其次，学校与家长之间的沟通和合作还需要进一步加强。
我们希望能够与家长建立更加密切的联系和沟通渠道，共同关心孩子们的成长和发展。
最后，学校的硬件设施也需要进一步投入，提供更好更舒适的学习环境。
针对以上问题和困难，学校正积极采取措施进行改进和改进。
我们将继续加强师资队伍建设，提高教师教育教学水平，不断创新教学方法，使教学更加生动、有趣、有效。
我们也将加强家校合作，定期组织家长会、家校沟通会等活动，与家长们共同探讨孩子的成长问题，共同制定一些有针对性的教育措施。
同时，学校将进行设施改造，提供更好的学习环境，使孩子们能够更好地进行学习和发展。
最后，我想借此机会呼吁各位家长们，我们在孩子的教育成长道路上需积极配合学校的工作。
孩子的成长离不开学校和家长的共同呵护和教育。
我们希望家长们可以加强与学校的沟通和联系，关注孩子的学习和生活情况，关心孩子的心理健康，为孩子提供良好的学习环境和家庭支持，共同努力培养孩子健全的人格和全面发展的能力。
初中家长会教务处主任发言稿
初中家长会教务处主任发言稿尊敬的家长们：大家好！今天把大家聚到这儿啊，就想跟大伙好好唠唠咱们初中的教学情况。
咱就说这初中啊，就像一场长跑比赛。
孩子们刚从小学那小操场跑过来，一下子到了初中这个更大的赛场。
这时候啊，他们面对的可不仅仅是距离变长了，还有各种不同的路况呢。
就好比这学习的科目多了，难度也大了。
家长们啊，你们就像场外的啦啦队，有时候还得是后勤保障队。
你们的支持和鼓励，对孩子们来说就像给他们的跑鞋加了个小翅膀，能让他们跑得更带劲。
咱学校的老师们呢，那可都是专业的“教练”。
他们每天盯着这些小选手们，看着谁步伐乱了，谁速度慢了，就赶紧上去调整指导。
老师们备课啊，那精心程度就像厨师准备一场满汉全席，每一个知识点都要处理得恰到好处，既不能让孩子们觉得太生猛咽不下去，也不能太寡淡没滋味。
咱教务处呢，就像是比赛的组织者。
我们要确保赛程安排合理，场地设施安全。
比如说安排课程表，这就像安排比赛的时间表一样，语文、数学、英语这些主科就像是大赛道，体育、音乐、美术这些学科也不能少，它们就像赛道旁边的小花小草，让整个赛场更加丰富多彩。
孩子们在学习过程中啊，就像小树苗成长。
他们需要阳光雨露，也需要修剪枝丫。
在学校里，知识的传授就是阳光雨露，而规章制度就是那修剪的剪刀。
家长们在家也得帮着修剪啊，不能让那些小毛病长成参天大树，到时候可就不好纠正了。
我给大家举个例子啊。
之前有个孩子，刚上初中的时候，数学成绩一直上不去。
他爸妈急得像热锅上的蚂蚁。
后来啊，他们和老师一起找原因。
发现这孩子做题的时候老是粗心大意，就像个小马虎，把加号看成减号，小数点都能给弄丢了。
老师就针对他这个问题，给他专门设计了一些练习，家长呢，在家监督他做的时候，每做一道题都要检查一遍。
慢慢地，这孩子的数学成绩就像小火箭一样往上窜。
这说明啥？说明学校和家庭得配合起来，像两个齿轮一样，紧紧咬合，这样才能带动孩子这个小机器正常运转。
再说说这考试。
考试可不是为了为难孩子们，它就像一面镜子，能让孩子们知道自己脸上有没有脏东西，哪里还需要再洗洗擦擦。
2024年初中教导主任在家长会发言稿
2024年初中教导主任在家长会发言稿亲爱的家长们：大家好！首先，我代表整个学校教导团队，对各位家长长期以来对孩子教育的支持和关心表示衷心的感谢！感谢您们与我们携手同行，共同为孩子的成长与未来努力奋斗。
____年已经过去了，转眼间我们迎来了2023年。
在新的一年里，我们将继续与您们保持密切的沟通与合作，共同为孩子们的学习与成长携手努力。
首先，让我们回顾一下过去一年的教育工作。
在过去的一年里，学校坚持以德育为根本，以培养学生综合素质为目标，全面推进素质教育，努力将学校打造成为孩子们快乐成长的家园。
在教育教学方面，我们坚持因材施教，注重个性化教学。
教师们努力通过多样的教学手段和方法，激发孩子们的学习兴趣，培养他们的自主学习和解决问题的能力，为他们的学业发展奠定坚实的基础。
在德育方面，我们注重培养学生的良好品德和道德素养。
学校积极组织开展各种形式的德育活动，引导学生积极参与公益事业，培养他们的社会责任感和公民意识。
在体育方面，我们重视培养学生的身体素质和团队合作精神。
学校开设了多种体育课程和俱乐部活动，让学生们通过体育运动锻炼身体，培养他们的团队意识和竞争意识。
在艺术教育方面，我们致力于培养学生的审美能力和创造力。
学校开设了音乐、舞蹈、美术等多个艺术课程和社团活动，让学生们在艺术领域发展自己的特长和兴趣。
当然，不可避免地也存在一些问题和不足。
我们将继续努力改进和完善教育工作，提高教育教学质量，为孩子们提供更好的教育环境和学习条件。
2023年，我们将继续坚持“以人为本”的办学理念，关注每一个学生的成长发展。
我们将进一步加强教师队伍建设，提高教师的教学能力和专业素养。
我们还将继续与家长建立紧密的合作关系，加强家校沟通，共同关注孩子们的学习和成长。
在新的一年里，我们将继续推进素质教育，注重学生综合素质的培养。
我们将加强课程改革，创新教学方法，提高教学质量和效果。
我们还将进一步完善校园管理制度，营造良好的学习氛围和文明校园。
2024年教务主任在家长会上的讲话稿模板(三篇)
2024年教务主任在家长会上的讲话稿模板尊敬的各位家长、亲爱的同事们：大家好！首先，我代表学校全体教职员工，衷心感谢各位家长莅临今天的家长会。
通过这次会议，我们将共同探讨学校的发展、学生的成长和教育理念，相信我们的交流与合作能够进一步促进学生全面发展，实现教育目标。
回顾过去的一年，我们学校取得了许多骄人的成绩，这离不开学校、家庭和社会的共同努力。
在此，我要向我校全体教职员工致以崇高的敬意和衷心的感谢，正是有了他们辛勤的付出和专业的教育，才有了学校的进步和学生的成长。
教育是一个使命光荣而又艰巨的事业，每一个教育工作者都肩负着培养下一代的责任和使命。
教务主任作为学校管理的重要角色之一，一直致力于提高教育教学质量，确保学生的全面发展。
我们一直秉持着尊重学生、关爱学生，注重培养学生的兴趣和创造力的理念。
在过去的一年中，我们学校在多个方面进行了创新实践，教学改革不断推进。
我们注重学生的个性化发展，提供多元化的教学资源，通过开展课外活动、创客教育、科技创新等项目，为学生提供了更广阔的发展空间。
同时，我们也十分注重课程建设，不断优化教材，更新教学内容。
我们推行了“因材施教”的教学模式，注重师生互动和学生主体性的培养，通过个性化辅导、小组合作学习等方式，激发学生的学习兴趣，培养学生的创新思维和问题解决能力。
教育是一项长期而持续的工作，学校和家庭需要共同努力，为学生的发展提供良好的环境和机会。
我们学校一直倡导家校合作，积极与家长沟通合作，形成育人的合力。
希望各位家长能够关注学生的学习情况，关心他们的心理健康，积极参与学校的教育活动，与学校共同培养学生成长。
值此家长会，我也想借此机会向各位家长传达几点工作方针和期望：一是加强家校沟通。
教育是一项团队工作，学校与家庭之间的沟通是非常重要的。
我们将继续定期举办家长会、开展亲子活动等形式，促进学校和家庭之间的交流，共同关注学生的学习和成长。
二是培养学生的综合素质。
教育的目标是培养学生的全面发展，我们将继续注重学生的学科知识的学习，同时也注重培养学生的沟通能力、合作精神、创新思维等综合素质的培养。
教务主任在家长会上讲话稿三篇
教务主任在家长会上的讲话稿今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加家长会，单从这点就可以看出你们对自己子女的关心和对学校工作的支持。
召开这次家长会的目的是为了进一步加强老师与家长之间的交流，更清楚的了解初三学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教学质量，同时也促使家长们也能够积极参与到学生的教育管理中来，这是我们的学生、你们的孩子、学校老师三者共同的心愿。
总之一句话：“一切为了孩子”。
这是我们教育的一个根本出发点，我希望也坚信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满成功！首先我谈一谈目前的形式和我们奋斗的目标。
今年我们面临的形式是：竞争强、任务重、压力大。
竞争强：大家知道，我们东西湖区每年初三考生不足4000人，升入吴中的仅有316人。
全区重点高中实际升学率不到8%。
农场学校因为三线生的优势，生源越来越好，中考成绩四面开花。
据不确切信息，XX年的中考，吴中可能至少减少招生50人。
任务重：初三年级的重要性大家都是知道的，这一年是承上启下的一年，是任务最重的一年，也是十分紧张的一年。
在这学年中，要对三年的知识进行系统的整理和复习，将零散的知识形成一个完整的体系，即是对初中阶段的一个总结，又是对高中学习打下坚实的基础。
通过系统的复习，查缺补漏，可以综合学生的思维。
请家长们理解老师的辛苦。
时间紧：中考在6月20日，从今天算起，我们只有9个月不到的时间，扣除寒假，和各种休息日，在校学习的时间只有不到7个月的时间，这两百天一晃就过去，甚至有些同学可能还没有反应过来，初中阶段就结束了。
因此，我们要教育、敦促孩子珍惜时间，充分利用好每一分钟，在人生的转折点上把主动权掌握在自己手里，不输给别人。
压力大：初三将决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运，特别是我们二中这样的大校，家长的期望值更高，社会关注度大，教学质量的高低也影响着学校的发展和生存，所以，学校也如同家长一样，都有很大的压力，我们只能负重前行，克服重重困难，只许成功，不能失败。
初三毕业学期家长会教导处发言稿
初三毕业学期家长会教导处发言稿初三毕业学期家长会教导处发言稿篇一尊敬的各位家长：大家好！今天，大家能够在百忙之中抽出宝贵时间来参加我班召开的毕业班家长会，这是对我们工作的极大支持，为此我代表全班孩子及科任教师向您们表示衷心地感谢！时间过得真快，转眼间，孩子进入毕业班的行列。
毕业班工作的重要性想必各位家长都十分清楚。
九年级这一学期，是十分关键的一期，也是十分紧张的一期，特别是对我们这个班级更加显得非常重要。
要对初中三年来的知识进行系统的整理和复习，将零散的知识形成一个完整的体系；既是对初中阶段的一个总结，又是为高中学习打下坚实基础。
所以，学校、教师、学生和家长，都十分关注毕业班的教育教学质量。
特别是我们在座的各位家长，都希望你家的孩子能进入一个理想的满意的高一级学校学习。
这也是我们组织这次家长会的主要目的。
今天家长会的主题：“了解理解见解”。
一是和各位家长汇报一下我们自8月31日开学以来的工作情况，学生的在校表现和学习情况。
二是和家长们探讨今后学生的教育问题，特别是家庭对孩子行为习惯和学习成绩的影响。
一、关于毕业班组建。
我校历来就十分重视毕业班教育教学工作。
学校在教师配备上，安排了具有丰富毕业班教学、管理经验的骨干教师承担初中毕业班教学工作。
（工作安排先选初三教师，“新老”结合，相互促进）鉴于此重组班级，使其站在同一起跑线上，更利于学生间及班级间的竞争。
二、浅析初三学生的特点走过两年的初中生活，特别是面临着中学生学的压力，初三的学生无论在身体上、心理上，还是价值观念上都会发生了相应的变化。
班上的学生开始逐渐的有了自主学习的意识，但是个人对升学的期望值与本身实际能力之间的矛盾，会使他们产生不同的心理状况及行为表现。
有两类学生尤其值得我们关注。
1.心理浮躁这类学生学习成绩还不错，但对于学习是恒心不足，情绪波动比较大，学习的态度随心情变动，常会显露出自以为是，浮躁的学习情绪，故成绩起伏较大。
成绩掉下来后，就更会自暴自弃，最终一坠千丈。
教务主任在家长会上的发言稿【最新2篇】
教务主任在家长会上的发言稿【最新2篇】教务主任在家长会上的发言稿1各位学生家长：你们好！首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
一、班级基本情况：1、本班共有学生44人。
从各方面情况来看，总体是不错的，班级学习气氛浓厚，集体荣誉感强。
在良好的纪律的保证下我们班级教育教学秩序井然，同学之间、师生之间关系融洽，学生生活、学习等各方面都在不断进步。
近期我校开展了一些活动，如汇操比赛，写字竞赛等，我班均取得比较好的成绩。
作为学生的语文教师兼班主任，我和他们已经共同度过了将近半年的时光，每一个学生在我的心中都留有深刻的印象。
学生在学习中取得了许多优异的成绩。
2、成绩情况：在语、数、英的成绩上，我们有以上的同学表现较好：李彦汶、孙爱军、王晓凤、刘淑芳、李敏、姜相君、孙文婧、李鑫、吕雅妮、孙晓伟等，还有后起之秀：于健、王国静、刘凯、潘国艳、王江涛等。
一些同学需特别关注：如王玉红、刘彩彩等。
3.学生存在的一些问题：⑴、部分同学对知识的掌握不够扎实；平时不认真学习，考前没仔细复习。
⑴、个别同学学习态度不端正，马马虎虎。
⑴、部分同学偏科严重，不能实现全面发展。
⑴、有些同学在学习上没有表现出很强烈的进取心，得过且过，成绩也就不是很拔尖。
这些都要引起重视，希望家长给予积极的配合。
二、给家长教育孩子提几点建议：1、安全是大事，一定要多关注。
冬季天气多变，很多学生乘坐校车，家长要和车主保持联系，如果有时间，家长最好接送，这样会更安全。
2、多关心，少责骂。
多关心他们的生活，关心他们的身体健康，关心他们的学习情况，给学生零花钱要适当，使学生养成良好的生活习惯。
3、多严格，少溺爱。
少上网，禁止浏览不良网站的有关信息。
电视少看，周末必须保证一定的看书时间。
教务主任家长会发言稿（精选5篇）
教务主任家长会发言稿（精选5篇）随着社会不断地进步，发言稿与我们的生活息息相关，使用正确的写作思路书写发言稿会更加事半功倍。
你知道发言稿怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的教务主任家长会发言稿（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
教务主任家长会发言稿1尊敬的各位领导、老师、家长、同学们：大家下午好！在我校20xx年中考考砸的情况下，我们的家长在接到学校召开家长会的通知，还能在这么冷的天气来参加家长会，说明我们的家长还是信任我们学校，我们的家长还是相信我们学校能教好我们的孩子。
今天，我在这儿向我们的家长真心的说声：“谢谢，谢谢你们理解，谢谢你们的信任”。
我要说的主要有以下五点：（1）分析去年的中考情况。
（2）介绍目前我校学生情况。
（3）分析我校九年级期中考试情况。
（4）简单介绍我校今后的九年级的教学工作计划。
（5）对各位家长的一些建议。
一、去年的中考情况：去年九年级在第一学期共有94名学生，到第二学期初辍学7人，休学1人，还剩86名学生. 中考前，有20名学生经过一年的努力，在自己感觉考入高中没有任何希望的时候主动放弃中考，提前进入西吉县职业中学、固原农校、宁夏煤校、宁夏工业技术等学校继续上学。
有66名学生报名参加中考，在中考中有1名学生未到考场参加考试，实际我校参加考试人数65人，其中牛文苗、张艳鹏2位同学被宁夏育才高级中学录取；陈景茹、王璐等29名同学分别被西中、回中重点班和普通班录取；胡阳阳同学因为音乐方面有特长生被西中录取；陈满同同学因为体育方面有特长被回中录取；我校考入高中共33人，占我校实际参加考试人数的一半，剩下的32人被西吉县职业中学录取。
在去年的中考中我校上500分得有16人；430-500分数段有15人；300-430分数段28人；300以下2人；学校平均分433分，在全县25所学校中排名第19名。
与我校往年中考情况相比较显然我们失败了，失败的原因，我想了好长时间，最后我发现不是校长的责任，更不是班主任和科任教师的责任，是我这个刚当教务主任的责任，由于刚开始没有经验，最终使我们上一届孩子和孩子的家长蒙受损失，这件事一直压在我心里，今天借这个机会我想说出我一直想对上一届家长和孩子说的，但没机会说的一句话：“对不起，希望你们能原谅我”，真心的希望我们在座的家长能把我的歉意捎给上一届的家长和孩子。
初中九年级毕业班家长会教务处发言稿(教务处发言稿)
初中九年级毕业班家长会教务处发言稿(教务处发言稿)初中九年级毕业班家长会教务处发言稿尊敬的各位家长：大家好！我是教务处的代表，今天我很荣幸能够在这里为大家介绍一下九年级毕业班的教务工作。
首先，我要感谢各位家长对我们学校教育工作的大力支持和关心。
在过去的三年里，我们一直致力于为学生提供优质的教育，并努力帮助他们全面发展。
作为毕业班的家长，你们的孩子即将迈入新的高中阶段，面临着更多的挑战和机遇。
因此，我们教务处将继续努力，为孩子们提供更好的教学环境和各种支持。
在教务工作方面，我们将着重关注以下几个方面：1. 教学质量提升：我们将加强教师培训，提高他们的教学水平和专业能力，以提供更优质的教育服务。
同时，我们会不断改进教学方法和教学资源，以激发学生的研究兴趣和发展潜力。
教学质量提升：我们将加强教师培训，提高他们的教学水平和专业能力，以提供更优质的教育服务。
同时，我们会不断改进教学方法和教学资源，以激发学生的学习兴趣和发展潜力。
2. 课程设置优化：我们将根据学生的特点和需求，对课程进行调整和优化。
我们会注重培养学生的综合素质和创新能力，让他们在高中阶段能够面对更多的研究挑战。
课程设置优化：我们将根据学生的特点和需求，对课程进行调整和优化。
我们会注重培养学生的综合素质和创新能力，让他们在高中阶段能够面对更多的学习挑战。
3. 学业辅导支持：我们将加强学业辅导，为学生提供个性化的研究指导和帮助。
我们将积极配备辅导员和专业的辅导资源，帮助学生解决研究中的问题，并为他们规划未来的研究方向。
学业辅导支持：我们将加强学业辅导，为学生提供个性化的学习指导和帮助。
我们将积极配备辅导员和专业的辅导资源，帮助学生解决学习中的问题，并为他们规划未来的学习方向。
4. 家校沟通合作：我们十分重视家校合作，认为家长对孩子的教育起着至关重要的作用。
因此，我们将加强与家长的沟通和合作，及时了解家长关于教育的需求和意见，并积极回应和解决问题。
九年级初中毕业班家长会教务主任发言稿
九年级初中毕业班家长会教务主任发言稿尊敬的各位家长：感谢您们对子女成长的关注和对学校工作的支持，同时也感谢您们抽出时间参加我们组织的家长会。
我代表学校和初三年级全体师生，向您们表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢。
我们知道，要想教育好孩子，仅仅依靠学校的力量是远远不够的，家长的积极配合对孩子的教育起着至关重要的作用，因此，我们需要社会和家庭的配合。
我们召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流学生在校及在家的情况，以便我们老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
总之，我们的出发点是“一切为了学生的成长”。
我相信，在这个出发点的引领下，我们的家长会一定能够取得圆满的成功。
今天家长会的主题，一是向家长们汇报九年级半个学期以来的教育教学基本情况，二是和家长们探讨今后学生的教育问题，特别是毕业年级的学生应当注意的一些问题，并给大家一些建议和要求。
首先，我向家长们汇报一下上一届九年级的成绩。
一中录取了4人，XXX、XXX上线28人，取得了相当好的成绩。
从这一届整个九年级来看，过去的两个月时间里，在全体师生的共同努力下，各项工作均取得了很大的进步。
开学之初，我们首先对学生进行了纪律整顿和毕业年级研究动员。
通过整顿，目前有了一个较为良好的风气，也形成了相互理解相互尊重的融洽的师生关系，给我们的教学工作提供了良好的环境。
九年级是初中阶段学生研究的又一个转折点，新添了化学这个主要学科，学生的研究成绩分化开始进一步加大。
可以说，九年级这一年将基本决定每一个学生在研究、升学方面的前途命运。
每一位教师都深知责任重大，都在千方百计把教育学生的工作干好。
各科教师认真研究教学，各学科的教学情况也有了很大的突破。
因此，我代表九年级全体教师向家长们保证，我们有能力有信心能够把教学工作做得更好，使学生的研究不断取得进步。
我们倾尽学校教学之力，把全校最优秀的教师队伍配备到九年级各班教学。
2024年教务主任在家长会上的讲话稿(三篇)
2024年教务主任在家长会上的讲话稿亲爱的各位家长，大家好！首先，我要表达我对各位家长的感激之情。
感谢你们今天抽出时间参加这次家长会，对于我们教育工作的支持与配合，我们深感荣幸。
同时，我也要感谢所有的教师们，他们在教育教学工作中付出了巨大的努力，让我们的孩子们能够成长、进步。
回顾过去的一年，我们学校在教育教学方面取得了一系列的进展和成绩。
通过全面实施素质教育，我们的学生在学术、艺术、体育等方面都取得了显著的提高。
我们的教师们也积极参加各类培训和研讨活动，不断提升自己的专业素养和教学水平。
这得益于各位家长和学校的大力支持，请相信我们会一如既往地与家长携手努力，为孩子们提供更好的教育。
接下来，我想与大家分享一下我们在____年将会着重关注的几个方面。
首先是学生综合素质的培养。
我们将继续丰富课程内容，注重学生的综合能力和素质养成。
我们希望学生们不仅在知识上有所突破，更重要的是培养他们的创新精神、社会责任感和团队合作意识。
我们将通过各类活动和项目，为学生提供更多的机会去锻炼自己，拓展自己的视野。
其次是家校合作的加强。
家庭是孩子成长的第一课堂，家长占据着重要的角色。
我们希望通过家校合作，形成教师与家长、学校与家庭之间的良好互动关系。
我们将建立健全沟通交流的渠道，定期与家长交流学生的学习情况和成长进展。
同时，我们也希望得到家长们的积极参与和支持，共同为孩子的成长提供更好的环境和条件。
第三是教师队伍建设。
教师是教育质量的决定性因素，他们是学生学习的引导者和榜样。
我们将注重提升教师的专业素养，加强他们的培训和进修，鼓励他们参与教育改革和研究。
同时，我们也将关注教师们的心理健康和工作环境，为他们提供更好的支持和关怀。
最后，我要提醒各位家长，教育是一项长期而复杂的工作，需要我们共同努力。
请和学校一起关注孩子的学习情况，培养他们正确的学习态度和学习方法。
请和教师一起沟通交流，了解孩子的优点和不足，共同制定学习计划和目标。
教务主任在家长会上的讲话稿
教务主任在家长会上的讲话稿尊敬的家长们，大家晚上好！我是学校的教务主任，非常荣幸能够在这个家长会上与大家交流。
首先，我想向所有的家长们表示诚挚的感谢。
感谢您们对学校工作的关心和支持，正是因为您们的支持，我们才能够开展教育教学工作，让孩子们得到更好的学习环境和教育资源。
同时，我也感谢您们对孩子们教育的辛勤付出，您们是孩子们最重要的启蒙导师。
教育是一项神圣的事业，也是一项充满挑战的事业。
作为学校的教务主任，我始终把学生的学习成果和全面发展放在首位。
在这个家长会上，我想与大家分享一些学生学习的情况和学校教育的发展方向。
首先，学校一直以来高度重视素质教育。
我们不仅关注学生的学术成绩，更注重培养学生的良好品德和综合素养。
我们希望每一个学生都能够成为具有高尚品格、健全人格的公民，能够担当社会责任，为社会作出积极贡献。
其次，学校积极推进创新教育。
现在的社会瞬息万变，知识更新非常快。
我们希望通过创新教育，培养学生的创新思维和实践能力，让他们能够适应未来社会的发展需求。
我们鼓励学生积极参加各类科技竞赛和创新实践活动，提供资源和支持，为学生的创新成果提供展示平台。
第三，学校重视教师队伍建设。
教师是教育事业的中坚力量，他们的教育水平和专业能力直接关系到学生的学习效果。
我们始终坚持素质教育的导向，推动教师的专业发展和教育教学水平的提升。
我们鼓励教师参加各种教育培训，提供教育资源和教育技术支持，帮助教师提高教学质量，更好地服务学生。
第四，学校积极推进家校合作。
家校合作是学校教育的重要组成部分，也是学生全面发展的关键因素。
我们鼓励家长积极参与学生的教育，关注孩子们的学习情况和成长发展，与学校保持紧密联系。
学校也会定期组织家长会、家长沟通会等活动，与家长交流学生的学习情况和学校的教育工作。
最后，我想向所有的家长们提出几点希望和建议。
首先，希望您们能够给予孩子们足够的关心和关注，让他们在家庭中感受到温暖和爱。
其次，希望您们与学校保持密切联系，及时了解孩子们的学习情况和发展情况。
初中家长会教务处主任发言稿
初中家长会教务处主任发言稿各位家长啊，咱们今天聚在这儿，就像一家人围坐在一起唠唠孩子们的事儿。
咱们初中的孩子啊，就像那刚刚破土而出的小笋尖儿，充满了生机，可也需要咱们用心去浇灌。
教务处呢，就像是这小笋尖儿成长的守护者之一。
我们看着这些孩子每天在校园里穿梭，就像看着一群小蜜蜂在知识的花园里忙碌。
咱学校的课程安排，那可是精心设计的。
就好比是给孩子们准备了一桌满汉全席，每一道菜都有它的营养。
语文呢，是那碗滋补的浓汤，滋养着孩子们的心灵，让他们能有丰富的情感表达，懂得欣赏文字的美。
数学像是一把精确的尺子，衡量着这个世界的逻辑和秩序，孩子们在数学的世界里学会严谨思考。
英语啊，就像一扇通向世界的窗户，透过它，孩子们能看到外面更广阔的天地，和不同文化的人交流。
其他的科目也都各有各的妙处，就像这满汉全席里的每一道独特菜肴。
老师们啊，那可都是用心的大厨。
他们每天琢磨着怎么把这些知识的菜肴做得色香味俱全，让孩子们爱吃。
有时候，孩子们可能觉得某个学科难，就像有些孩子不爱吃苦瓜一样。
可咱们得告诉孩子，苦瓜虽苦，却对身体好。
学习也一样，那些难的知识，克服了就能让自己变得更强大。
说到学习成绩啊，这可不是衡量孩子的唯一标准。
每个孩子都有自己的闪光点，就像每颗星星都有自己独特的光芒。
有的孩子可能在学习成绩上不是最突出的，但在绘画上就像个小艺术家，几笔就能勾勒出美丽的世界；有的孩子体育特别好，在操场上就像一阵小旋风，充满了活力。
咱们得看到孩子这些不同的光芒，不能只盯着分数这一个地方。
在学校里，孩子们之间的相处也很重要。
他们就像一群在森林里成长的小树，相互陪伴，相互影响。
有时候可能会有点小摩擦，这就像小树的枝桠偶尔会碰到一起。
但这也是他们成长的一部分，学会如何处理这些小摩擦，他们就能更好地长成参天大树。
咱们家长在家里的角色也非常关键。
家是孩子温暖的港湾，家长就像港湾里的灯塔。
当孩子在外面遇到风雨的时候，他们能回到这个港湾，从灯塔那里得到指引。
毕业班家长会教导主任讲话稿5篇
毕业班家长会教导主任讲话稿5篇毕业班家长会教导主任讲话稿5篇一篇演讲稿只能有一个中心，全篇内容都必须紧紧围绕着这个中心去铺陈，这样才能使听众得到深刻的印象。
下面小编给大家带来毕业班家长会教导主任讲话稿，希望大家喜欢!毕业班家长会教导主任讲话稿1尊敬的家长朋友们，大家好!非常感谢你们抽出时间，来参加本次家长会。
我是学校教导主任，本期分管学校教育教学，德育、体育工作。
在此，我代表学校教导处、德育处对你们的到来表示最热烈的欢迎和最真心的感谢!今天，借此机会让各位家长了解我校教育教学，德育、体育工作情况，并共同交流一下关于孩子的家庭教育问题，希望我们通过家校携手，共同促进孩子健康、平安、快乐成长。
一、教育教学1、教师情况：在校教师人，常年战斗在教学一线的骨干教师，责任性强，业务能力优秀。
能够做到爱生如子，举例：刘安高老师每天很早到校;在办公室、教师随时可以看见在单独辅导学生。
2、成绩情况：通过第一学月和半期检测。
各班均在学区前茅，其中3、5年级连续获得学区第一。
3、特殊教育：随班就读人员，送教上门：王辉、赵中武老师，王诗琪，王慧清。
二、学校德育工作情况取得的成绩1、加强师德师风建设，全面提高教师自身素质。
目前我校现有在职教师13人，教师队伍稳定、整体素质高，全体教师都能本着对学生负责、对家长负责、对学校负责、对社会负责的工作责任感和事业心开展教育教学工作。
学校随时加强师德师风学习，在我校绝对没有体罚、变相体罚，收受家长财物，有偿补课等教师师德师风问题。
2、扎实开展各项活动，活动育人效果明显。
(1)以文明班级、文明寝室创建，以争当“优秀学生”、“文明标兵”为主要内容，开展学生养成教育。
学校每周都要开展文明班级和文明寝室的评选，在全校集会上对学生中的好人好事及文明礼貌先进事迹进行通报表扬。
用奋勇争先的氛围和身边的榜样切实有效的培养每位学生良好的行为习惯。
(2)以升旗活动为阵地，开展德育教育。
学校每周一都要举行升旗仪式，升旗过后由一位老师进行国旗下讲话。
教务主任家长会发言稿（精选3篇）
教务主任家长会发言稿（精选3篇）教务主任家长会篇1尊敬的各位领导、老师、家长、同学们：大家下午好！大家好。
首先感谢领导和同志们的信任和支持，给我这个机会参加竞岗演讲。
我竞聘的岗位是教务处主任。
我校实行中层干部竞争上岗，是学校发展的一件大事。
作为学校的一员，能参加这一活动，我感动非常高兴。
这既给我提供了一个展示自我的平台，也是一次学习、锻炼、提高的机会。
本人出生于年月，中共党员。
自年先后担任学校教务处副主任，实训办主任，资助办主任、教务处主任。
我竞聘教务处主任这一岗位，主要基于以下几点考虑：一、作为一名党员教师，在思想上本人积极参加政治学习，关心国家大事，服从工作需要，严格遵守学校的各项，待人诚恳，做事扎实，团结同志，为人师表，教书育人。
具有较高的思想政治素质。
二、具有教务主任工作经验。
本人曾担任教务处副主任主任年、实训办主任年，资助办主任年，初步了解教导主任的各项工作，具备一定的组织、协调、管理能力。
另外，本人积极投身职业学校课程改革，认真学习课程改革的有关理论，积极参与学校课题研究、课程设置等工作，有一定的工作经验。
当然，职业教育的现状，对学校教务处工作提出了新的要求，我也深知教导主任工作繁琐、任务艰巨、责任重大，如果本人得到领导和评委的信任，担任学校教务主任。
我将在学校领导的指导下，围绕提高学校的教育教学质量、技能大赛等目标，从管理、服务两个方面做好工作。
努力做到以下几点：1、虚心学习，进一步提高自身的理论水平和业务素质，圆满完成领导交代的各项工作。
2、探索和健全学校教学管理的各项制度。
新时期教学管理有了新的变化，改革不合理的管理制度对于促进职业学校的发展十分重要。
改革一些与新课程不相适应的教学管理制度，促进学校教学管理走上规范化、科学化轨道。
3、促进教师的专业成长。
教师是学校教育、教学质量提高的根本。
建设一支高素质的教师队伍，是提高学校教育教学质量的重要保证。
首先采取措施鼓励教师参加提高学历的学习和各类培训，促进学校双师型教师的成长；同时扎实做好校本培训工作，促进教师形成新的教育理念；进一步完善教师发展性评价实施细则，使之成为促进教师专业成长的评价体系。
初三家长会教务处主任发言稿
初三家长会教务处主任发言稿尊敬的各位家长、亲爱的同学们：大家好！我是教务处主任，今天很荣幸能在这里向各位家长介绍我校初三学生的学籍管理情况和备考准备情况。
首先，我想向各位家长介绍一下学籍管理的情况。
作为一所重点中学，我们非常重视学生的学籍管理工作，确保每位学生都能有一个良好的学习环境和学习条件。
我们严格执行教育部门的有关规定，对每位学生进行健康检查、班级人数控制和学籍档案管理等方面的工作。
同时，我们也注重与家长沟通合作，建立起家校合作的良好关系，以共同为学生的成长和发展而努力。
接下来，我想向各位家长介绍一下初三学生的备考准备情况。
作为初中阶段的最后一年，初三学生面临着升入高中的重要关口。
为了让学生能够有一个良好的备考准备，我们采取了一系列措施。
首先，我们明确了备考目标和要求。
我们要求学生全面复习各科目的知识点，掌握考试所需的基本知识和技能。
同时，我们注重培养学生的综合能力，包括思维能力、学习方法和解决问题的能力等。
其次，我们制定了详细的备考计划。
我们根据考试的时间表和科目的难易程度，合理安排学生的学习进度和复习时间。
同时，我们积极组织模拟考试和试卷分析，帮助学生了解自己的薄弱环节，并进行针对性的辅导和指导。
第三，我们加强了学生的心理辅导和健康管理。
初三学生备考的压力很大，容易出现焦虑、紧张等心理问题。
我们通过组织心理辅导班和开展心理活动，让学生放松心情，调整好学习状态。
同时，我们也注重学生的健康管理，保证他们有足够的休息和营养，保持良好的精神状态。
最后，我想向各位家长呼吁，希望您们能够给予孩子们更多的关心和支持。
初三学生正处于人生的关键阶段，他们面临着重大的学习任务和考试压力。
我们希望家长们能够给予他们一些鼓励和支持，关心他们的学习和生活，帮助他们克服困难和挑战，共同打造一个良好的学习氛围。
最后，我要感谢各位家长对学校工作的支持和信任。
我们会一如既往地努力工作，为学生的成长和发展提供良好的平台和条件。
教务主任在家长会上的讲话模板（3篇）
教务主任在家长会上的讲话模板尊敬的家长，亲爱的同学们，大家好！首先，我代表学校全体教职员工，对各位家长一直以来对学校工作的大力支持和关心表示衷心的感谢！感谢您们对孩子们的教育关注和付出，让我们的教育事业蒸蒸日上。
今天，我非常荣幸地站在这里，与各位家长一同共商学校教育事务，为孩子们的成长和未来发展而努力。
在这个家长会上，我想就几个方面的问题向大家做一些介绍和交流。
首先，我想简要谈谈学校的教育理念和目标。
学校一直秉持“培养德智体美劳全面发展的人才”的教育理念，致力于为每一位学生提供优质的教育资源和良好的学习环境。
我们注重培养学生的创新精神和实践能力，鼓励他们积极参与各种课外活动，培养领导力和团队合作精神。
我们相信，只有充实学生的综合素质，才能使他们在未来的竞争中胜出。
其次，我想强调学校对师资队伍建设的重视。
教师是学校的核心力量，他们直接影响着学生的学习成果和发展。
学校一直致力于提升教师的教育水平和教学能力，鼓励教师参加各种培训和研修活动，不断提高自身的教学水平。
同时，学校也非常重视对教师的评价和激励，建立了科学有效的评估体系，激励教师积极进取，提供更好的教育服务。
接下来，我想谈一谈学校面临的挑战和解决措施。
我们都知道，当前社会竞争激烈，教育问题备受关注。
学校面临的挑战主要包括学生学习负担过重，教育资源分配不均衡等。
为了解决这些问题，学校不断改革创新，采取了一系列措施。
首先，我们优化课程设置，减轻学生负担，注重培养学生的综合素质。
其次，我们加大教育资源的投入，提升学校硬件设施和课程资源，为学生提供更好的学习条件。
最后，我们加强家校沟通和合作，与家长共同关注学生的学习和成长，形成齐抓共管、共同努力的良好局面。
最后，我想就学校未来的发展规划向各位家长做一些介绍。
学校将进一步完善教育教学体系，引进更多先进的教育理念和方法，培养更多的创新人才。
学校会加强与社会各界的联系，与企业、科研机构等建立更紧密的合作关系，为学生提供更多的实践机会和就业渠道。
2024年家长会教务主任讲话材料（二篇）
2024年家长会教务主任讲话材料各位领导、教育工作者及家长朋友们：大家好！我是一位____级____班学生的家长，今日有幸在此与各位共同探讨孩子的成长与教育问题，感到无比欣喜与激动。
在此，我愿分享一些个人在教育孩子过程中的心得体会，以供大家参考。
当前，初中学生的学习任务与压力相较于过去有了显著增长，他们非常努力，而教师们的付出更为艰辛。
“教师如父母”，老师们肩负着传授知识与培养人才的重要职责，每日辛勤工作，为孩子们的全面发展倾注心血。
孩子们的每一点进步，都与老师们的辛勤教导密不可分。
在此，我向所有老师表示最诚挚的感谢和敬意！教育者和家长共同的目标，都是为了孩子们的成长与进步。
只有学校教育与家庭教育形成合力，我们才能更好地实现这一目标。
作为家长，我们应与老师紧密配合，加强沟通，及时了解孩子在学校的思想动态和学习状况，有针对性地进行引导。
营造一个和谐、民主的家庭氛围至关重要。
与孩子建立朋友般的关系，倾听他们的心声，尊重他们的意见。
在这个关键成长阶段，孩子们需要更多的理解与尊重。
我始终与孩子平等相处，鼓励他们积极参与家庭事务的讨论，从而更好地了解他们的内心世界，并给予有效指导。
为孩子创造一个优良的学习环境，并与之共同进步。
在这个信息时代，网络为我们提供了丰富的资源。
我家孩子曾沉迷网络游戏，导致成绩波动。
在深刻交流后，孩子自觉断网，我们家也因此限制了网络使用。
我们尽量减少电视观看，以帮助孩子集中精力学习。
作为家长，我也利用这段时间陪伴孩子学习，共同进步。
作为家长，我们肩负着为孩子提供坚实的后勤保障的责任。
面对繁重的学习任务，孩子们需要充足的休息和营养。
我们应科学搭配饮食，确保孩子健康作息。
在此，我深知言语难以完全表达家长们对孩子的关爱与期待。
让我们以实际行动配合学校与老师的教学要求，用理解、信任和关切的目光关注孩子的每一个细节。
在挫折面前给予鼓励，在成功时给予激励。
我们相信，每个孩子都是优秀的，只要他们努力，就是无悔的、成功的。
2023年教务主任在家长会上的讲话
2023年教务主任在家长会上的讲话尊敬的各位家长，亲爱的同学们：大家好！我是XXX中学的教务主任XXXXX，非常荣幸能够在今天的家长会上与各位家长进行交流和沟通。
首先，我代表学校全体教职工向各位家长表示诚挚的问候和感谢。
回首过去的一年，学校面临了很多的挑战，但同时也取得了一系列的成绩。
这些成绩的取得离不开学校领导的正确指导、全体教职工的辛勤付出，更离不开各位家长对学校工作的大力支持和理解。
感谢各位家长对学校的信任和支持！同时，也向在座的各位家长表示歉意，如果学校在某些方面做得不够好，还请各位家长提出宝贵意见与建议，让我们共同进步。
接下来，我想就学校的教育教学工作与各位家长进行分享和交流。
我相信，作为家长，我们都希望为孩子提供一个优质的教育环境，使他们能够健康成长、全面发展。
而我们作为学校，也一直在努力为孩子们提供最好的教育资源和条件。
在教育教学方面，我们始终坚持以学生为中心的教育理念。
我们注重培养学生的综合素质，倡导个性化、全面发展的教育方式。
学校积极开展艺术、体育、科技等方面的特色教育，为学生提供广阔的发展空间和机会。
同时，我们也重视学生的思想道德教育，培养他们正确的价值观和道德观。
我们希望通过教育能够培养出具有创新精神、实践能力和社会责任感的优秀人才。
在教学方面，学校一直致力于提高教学质量和水平。
我们采用多元化的教学方法，注重激发学生的学习兴趣和主动性。
我们加强教师的教学能力培训，提升他们的教学水平和专业素养。
我们还持续推进课程改革，不断优化课程设置，使之更符合学生的需求和兴趣。
学校还针对重要的学科开设了相关的升学辅导班，帮助学生更好地备战高考。
此外，学校还积极推进信息化教育。
我们加强了校园网络建设，提供了更好的网络环境和技术设备。
我们引入了智能教学平台，利用信息技术手段开展课程教学和学生管理工作。
学生通过平台可以获取到各类学习资源，提升自己的学习效果。
同时，学校还将积极与家长合作，共同关注学生在网络上的安全问题，共同促进学生的健康成长。
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家长会发言稿尊敬的各位家长：你们带着对子女成长的殷切关怀，对学校工作的极大支持，冒着寒冷来参加我们组织召开的家长会，我谨代表学校和初三年级全体师生对你们表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢！说句实在话，要把孩子教育好，仅仅依靠学校的力量远远不够的，家长的积极配合对教育好孩子起着举足轻重的作用，因此我们的工作需要社会和家庭的配合。
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流学生在校及在家的情况，以便我们老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
总之一句话，就是“一切为了学生的成长”。
这是我们共同的，也是最根本出发点。
我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！。
今天家长会的主题，一是和各位家长汇报一下我们九年级半个学期以来的教育教学基本情况。
二是和家长们探讨今后学生的教育问题，特别是毕业年级的学生应当注意的一些问题，给大家一些建议和要求。
一、向家长们汇报九年级教育教学工作从整个九年级来看，过去的一学期，在全体师生的共同努力下，各项工作均取得了很大的进步。
开学之初，我们首先对学生进行纪律整顿、和毕业年级学习动员。
通过整顿，目前有了一个良好的风气，也形成了相互理解相互尊重的融洽的师生关系，给我们的教学工作提供了良好环境。
九年级是初中阶段学生学习的又一个转折点，新添了化学这个主要学科，学生的学习成绩分化开始进一步加大。
可以说九年级这一年将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。
九年级的每一位教师也都深知责任重大，都在千方百计把教育学生的工作干好，每一位班主任老师一有空就往教室跑。
各科教师认真研究教学，各学科的教学情况也有了很大突破。
所以我代表九年级全体教师请家长们放心，九年级的教师有能力有信心能够把我们的教学工作做得更好，使学生的学习不断取得进步。
二、谈一谈学生应注意的问题及给家长的建议和要求（一）学生存在的问题问题一：“九年级的时光已经过去了一大半，成绩还能提高吗？今后该怎么办呀？”对策：“还能提高吗”，这个问题只有自己能回答自己。
如果在做之前，就先否定了自己“注定失败，我怎么也不行”，那结果会如你所料。
如果不放弃努力，即使明天就中考也有可能提高。
到这个时候，提高十几分不易，但丢掉几十分却很容易，所以不要轻易对自己说不。
“今后做什么”，这个问题因人而异，但大体思路是“抓基础+抓漏洞＋抓重点”。
基础较差的同学今后不宜再做偏题、难题、怪题，应注重基础。
在此给大家三点建议，可以结合自己情况合理规划今后的学习：（1）看以前做过的卷子，重点看错题，找出漏洞，不仅是知识点的漏洞，还有在考试心态、答题技巧等方面的不足，再进行弥补；（2）看老师强调的重点、难点和热点问题；（3）做一些典型题目，注意练手。
问题二：“很用功地学，但感觉没进步。
脑袋里一团浆糊，拿起书来好像什么都会，又好像什么都不会。
激情已被消磨殆尽，学习效率下降，记忆力也大不如前。
”对策：学习过程中，出现一段时间学习成绩和复习效率停滞不前，甚至学过的知识也模糊化是正常的，心理学称为高原现象。
主要因为九年阶段重复性的、繁重过量的学习造成了生理和心理疲劳。
但这并不意味着能力到了极限、成绩到了极点，反而是再提高的重要阶段，及时调整就会有一个飞跃。
首先不要过分担心，再着急也无济于事，反使心态更糟，加重恶性循环。
然后做个清楚的学习者。
清楚自己该学什么（内容），该怎么学（方法）。
把所要学习的内容按重要性排列出来，即做一个合理有序的学习计划，再按步完成。
做好短期计划和时间规划，是提高效率的有效方法。
早省：今天要学什么？晚思：今天学到了什么。
每节课课前或者是在家里学习的时候，采取“四定法”：一定向（学什么），二定量（学多少），三定时（花多少时间完成），四定法（怎么学）。
也就是在反思和监控中学习，给自己一种“我时刻在提高”的感觉，可以增强成就感和自信心，走出高原期。
另外注意交换学习形式，避免单调机械的刺激产生的厌烦心理。
比如交叉学科学习、变化学习形式等。
问题三：“我的情绪波动很大，时常烦躁不安，看不下去，越是这样就越心烦自责，就越学不进去了。
”对策：九年阶段的长期高负荷学习，使得身心疲惫，尤其是重点班学生，很容易出现心理饱和状态，一个小小的刺激可能会引起大的情绪波动。
让弹起的皮球安定下来的方法就是置之不理，如果拍打它只能使其跳得更高。
烦躁的情绪就像弹起的皮球，对待消极的情绪，既来之则安之，对目前状态接受了，心情就平和了。
高速行驶的汽车在遇到障碍物、不平路段、车流拥挤时会减速，我们的学习同样需要“缓行”。
在遇到心理饱和状态出现厌学情绪时，不妨先放下手中作业，活动一下，散散步、聊聊天，分散一下紧张情绪，可以减少饱和效应带来的精神压力。
一位中考状元说“有5个小时，我会用4小时学习1小时运动，而这4小时所学知识要比我用5小时学的多，因为4小时的全心投入大于5小时焦躁情绪下的学习效果”。
另外，不要把所有的问题都自己扛，不要把痛苦埋在心里，那样会更苦的。
可以跟父母朋友说说，或是听听音乐、玩会儿球、做做操、大喊几声等，来舒缓压力。
总之，我们必须要学会解放自己，别让心灵超载！问题四：“一遇到做不上的题或测验成绩差，就好自卑，感觉与别人差距那么大，万一中考再发挥不好……一点信心都没了。
”对策：如果你也有类似的担心，请把所有担心的方面都写出来，然后问问自己：所担心的事情发生了吗？这种担心对改变现状有用吗？怎样才能争取到最好的结果？然后就具体地去做。
另外给你几点建议：（1）关注过程，不要关注结果。
焦虑来自于对未来的担心，把精力放到学习的具体过程中去，让每天有所收获，这是改善目前焦虑的最好途径。
（2）关注成功，不要关注失败。
静下心来想想：难道真的一点都不会吗？难道真的没有提高吗？是我们对成败太敏感了，而是人为夸大了失败，由一小点不顺利联想到中考失败。
在看到自己不足的同时，我们更需要关注自己的成功和进步，这样才会更有信心地投入到学习中。
（3）关注自己，不要关注别人。
学习中的比较、竞争是很难免的，但比的目的不是比出自卑、气馁和压力，我们需要更多关注的是自己的学习而非他人成绩。
我们可以就努力程度、学习方法等和同学比较，获得提高方法；可以和自己比，和过去比，找出退步的原因和进步的经验。
（二）给家长的建议和要求1、对孩子管理的七避免有人说中考不仅考学生，也在考家长，的确如此，家长的心态和教育方式会直接影响孩子的学习和考前心态。
家长都是望子成龙，盼女成凤，全心全意为孩子忙里忙外的，但有的是帮倒忙，一片好心反引孩子逆反。
教育不仅需要爱，更需要智慧，在此根据孩子的心理现状对考前的家庭教育提出几点建议：（1）避免叨唠，尤其是当母亲的，总有过多的不放心，一句话恨不得说上八遍，“又考了吗？听懂了吗？”“怎么又看电视？这样还能上高中？”……本来孩子复习紧张，情绪不太稳定，父母无休止的唠叨，更容易诱发不良情绪。
这种督促不但于事无补，还容易伤害感情。
父母一定要克制自己，少说多做。
孩子不想听你讲话，不妨变换形式，比如写个纸条放到书桌上。
（2）避免许愿，一些家长总想用一些奖赏来调动孩子的积极性，比如“考得好，明年暑假给你买电脑”“考上重点班，带你到北京去玩”，其实这些并不能起到什么实质性的作用，反而会给孩子造成不良的影响。
（3）避免威胁，一些家长为了促使孩子努力而制造压力，“考砸了，我们就不管你了”，“考不上重点高中你这一辈子就完了”，诸如此类的话会使孩子产生对中考的担忧和恐惧心理，不利于考试的发挥。
（4）避免比较，有些家长为了激发孩子奋进，总是树立很多榜样，“你看你表姐多争气，考好了，重点学校轮番到家里动员”，“某某多争气，一模又是全年级前三十名。
”，这些看似激励的话对孩子都起不到促进作用，反而伤害了自尊心。
越拿孩子的不足跟别人比，他就越觉得高不可攀，越自卑气馁。
正确的做法是，多过程比较，少成绩比较，多和自己比，和过去比，和同等水平的比。
（5）避免过度保护，很多家长考前把孩子重点保护起来，全家人都围着孩子转，甚至请假在家照顾孩子，把起居生活大包大揽起来，这反而会增加孩子的不安，一种到了中考如临大敌的感觉，还增加心理负担，不利于以一颗平常心面对中考。
（6）避免过多干涉，很多家长看到孩子不抓紧学习就着急，特想帮助孩子提高，于是对孩子的时间进行规划，不准这样做，必须那样做，可是效果适得其反。
一位学生说，一举一动好似受监视，很压抑，爸爸的方法不适合我等，所以我们可以帮助但不要卷入太深。
（7）避免期望过高我，们要根据孩子的水平提出期望，不要给孩子规定必须考上什么学校，最好不要过多谈论。
引导孩子把关注的焦点，从考试结果转移到学习过程中来，告诉孩子只要踏踏实实走完这一年就行，这样孩子没有负担就能轻装上阵。
2、备考六注意（1）创设良好的家庭气氛：有的家长对我说“我一直宽慰孩子，考不上没什么，可他的压力怎么还那么大呢？”因为有时语言是苍白的，嘴上尽管说没什么，但那充满期待的目光、任劳任怨的身影……都深深印在孩子的眼里心上，这是一种隐性的压力。
把九年级平常化，夫妻之间以及与孩子之间和平常一样轻松，以幽默做调味剂，让家里少些“备战”气氛，多些阳光和欢笑，这种愉悦和谐的氛围会对孩子的心态起到积极的调节作用。
（2）保持乐观愉快的情绪：家长首先要克服自己的紧张情绪，一位学生对我说“我妈告诉我别紧张，可她一天到晚如临大敌，我一次考不好，她比我还焦虑，成天唉声叹气。
”想想看，如果我们比孩子还焦虑，那孩子能轻松应考吗？如果孩子发现家长都心绪不宁六神无主，他能稳住阵脚吗？家是避风港，是安全岛，是加油站，做家长的首先要调整好自己的心态，把担忧放在心底，把笑容挂在脸上，把积极情绪传递给孩子，增强他的自信。
（3）无条件地支持和鼓励：九年级了，学生的信心和情绪波动大，最需要心理支持，尤其是第一、二次考试成绩不理想时，容易自卑，此时他们需要的不是责备和道理，而是理解、鼓励，更需要切实的帮助。
家长可以和孩子一起分析丢分的原因，查漏补缺。
另外由于长时间艰苦学习，孩子很容易产生厌学情绪，父母一定要一如既往地给予理解、鼓励和支持，做永远的后盾。
（4）多多和孩子交流沟：通倾听本身就是对孩子的一种心理支持，在孩子烦躁时坐下来听他说说话，不要打断和评判，让他尽情宣泄心理垃圾，然后一起探讨解决问题的方法。
另外很多孩子担心考不好而对不起家长，针对这种心理家长应给予理解和开导，消除他们的各种顾虑，减轻来自家庭方面的压力。
（5）重视孩子的心理健康：中医有句话“药补不如食补，食补不如神补”，因此，与其让孩子服用药品或保健品，不如多给他一些肯定和鼓励，让他多一份自信和勇气，这比改善饮食、加强营养还更重要。
（6）注意调整饮食和睡眠：市场上各种补脑品、健脑品竞相上市，不少考生家长被这些产品广告搞得眼花缭乱，不知是灵还是不灵，不知买哪种好。