2021年小学语文句子排序练习题附答案
全国四年级下册期末语文真题汇编 10句子排序+标点符号(含解析+答案)
2020-2021学年全国四年级下册期末语文真题汇编专题 10句子排序+标点符号（含解析+答案）学校班别姓名(2021·河北省·秦皇岛市抚宁区部编版四年级下册期末真题）给下列句子排序，正确．．的一项（）①它具有一项其他导航系统都不具备的短报文功能。
②通过发短信可以告知自己的位置，十分有利于求救，适合老人、探险者等人群。
③北斗卫星导航系统是中国自行研制的全球卫星导航系统。
④你如果持有装载北斗卫星导航系统的终端就可以给北斗卫星或北斗地面服务站发短信。
A．①②③④ B．③④①② C．③①④② D．③①②④【答案】C【解析】本题考查的知识点为句子排序。
同学们在做此类题目时，最好要仔细阅读原文，深刻理解原文内容，并且要注意上句和下句之间要关联紧密，逻辑合理。
我们可以结合原文，经过对句子的逻辑关系推断后来解决此类题目。
第③句总写：北斗卫星导航系统是中国自行研制的全球卫星导航系统。
紧接着，第①句写：它具有一项其他导航系统都不具备的短报文功能。
第④句写：你如果持有装载北斗卫星导航系统的终端就可以给北斗卫星或北斗地面服务站发短信。
最后，第②句写：通过发短信可以告知自己的位置，十分有利于求救，适合老人、探险者等人群。
(2021·江苏省·南通市海安市部编版四年级下册期末真题）下列语句顺序排列正确的一项是（）①那湖水的蓝，又是蓝得多么醉人啊！②我的眼前，是一片镶着露珠的绿茵茵的草滩。
③那草滩的绿，绿得娇嫩。
那菜花的黄，黄得蓬勃。
④草滩上长着黄灿灿的油菜花，在这绿色和黄色的背后，又衔接着一派无边的蓝色湖水。
A．②④③① B．④②①③ C．④②③① D．②④①③【答案】A【解析】本题主要考查了句子的排序，语句排序指的是语句排序型试题，就是要求考生根据语句隐含的信息，将几个打乱顺序的语句重新排序，从而使文段表达流畅，完整通顺。
按照句子间的逻辑关系排列，先写“我的眼前，是一片镶着露珠的绿茵茵的草滩，接着写“草滩上长着黄灿灿的油菜花，在这绿色和黄色的背后，又衔接着一派无边的蓝色湖水。
语文排序练习题及答案
语文排序练习题及答案一、单句排序题1. 请将下列句子按照正确的顺序排列：A. 他终于找到了那本书。
B. 他走进了图书馆。
C. 他开始在书架上寻找。
D. 他决定去图书馆找书。
E. 他仔细检查了每一个角落。
答案：D B C E A2. 请将下列句子按照正确的顺序排列：A. 她决定去海边散步。
B. 她穿上了运动鞋。
C. 她感到心情舒畅。
D. 她看到了美丽的日落。
E. 她脱下鞋子，走在沙滩上。
答案：A B E D C二、段落排序题1. 请将下列句子组成一个连贯的段落：A. 春天来了，万物复苏。
B. 孩子们在公园里放风筝。
C. 公园里的花朵竞相开放。
D. 人们脱下厚重的冬装，换上轻便的春装。
E. 阳光温暖地照耀着大地。
答案：A E C D B2. 请将下列句子组成一个连贯的段落：A. 他站在山顶上，俯瞰着脚下的村庄。
B. 他决定攀登这座山。
C. 经过几个小时的努力，他终于到达了山顶。
D. 他感到非常兴奋和满足。
E. 这座山是他一直想征服的目标。
答案：E B C D A三、对话排序题1. 请将下列对话按照正确的顺序排列：A. “你今天过得怎么样？”B. “我很好，谢谢。
你呢？”C. “我今天去了图书馆。
”D. “哦，那听起来很有趣。
”E. “是的，我借了几本书。
”答案：A B C D E2. 请将下列对话按照正确的顺序排列：A. “你准备好了吗？”B. “我准备好了，我们走吧。
”C. “我们需要带些什么？”D. “带一些零食和水。
”E. “好的，我这就准备。
”答案：A C D E B四、故事排序题1. 请将下列句子组成一个完整的故事：A. 他决定参加马拉松比赛。
B. 他开始了艰苦的训练。
C. 比赛的那一天，他早早起床准备。
D. 他跑过了终点线，赢得了比赛。
E. 他感到非常骄傲和兴奋。
答案：A B C D E2. 请将下列句子组成一个完整的故事：A. 她收到了一封来自远方的信。
B. 信里写着一个神秘的邀请。
C. 她决定接受这个邀请。
句子排序练习题及答案
句子排序练习题及答案一、选择题1. 以下句子中，正确的顺序是：A. 他走进了教室。
B. 他拿起了书包。
C. 他关上了门。
D. 他打开了门。
正确答案：BADC2. 以下句子中，正确的顺序是：A. 她开始做作业。
B. 她拿出了笔记本。
C. 她打开了书。
D. 她坐在了桌子旁。
正确答案：DBCA3. 以下句子中，正确的顺序是：A. 雨停了。
B. 他收起了伞。
C. 他打开了伞。
D. 天开始下雨。
正确答案：DCBA4. 以下句子中，正确的顺序是：A. 她穿上了外套。
B. 她感到了寒冷。
C. 她走出了房间。
D. 她关上了窗户。
正确答案：BADC5. 以下句子中，正确的顺序是：A. 他拿起了电话。
B. 他拨通了号码。
C. 他听到了铃声。
D. 他等待对方接听。
正确答案：ABCD二、填空题6. 请将下列句子按正确顺序排列： - 他决定去跑步。
- 他穿上了运动鞋。
- 他走出了家门。
- 他感到了活力。
- 他开始跑步。
正确答案：1-4-2-3-57. 请将下列句子按正确顺序排列： - 她看到了彩虹。
- 雨停了。
- 她走出了屋外。
- 她感到了惊喜。
- 天空放晴了。
正确答案：2-4-3-1-58. 请将下列句子按正确顺序排列： - 他打开了电视。
- 他调到了体育频道。
- 他坐在了沙发上。
- 他看到了比赛。
- 比赛开始了。
正确答案：1-2-3-5-49. 请将下列句子按正确顺序排列：- 她闻到了花香。
- 她走进了花园。
- 她看到了盛开的花朵。
- 她感到了愉悦。
- 花园里充满了生机。
正确答案：2-4-5-3-110. 请将下列句子按正确顺序排列： - 他听到了敲门声。
- 他走向了门口。
- 他打开了门。
- 他看到了朋友。
- 朋友来访了。
正确答案：1-2-3-5-4三、连词成句题11. 请使用以下词汇，组成一个句子： - 他，图书馆，去了，今天答案：今天，他去了图书馆。
12. 请使用以下词汇，组成一个句子： - 她，书，读，正在答案：她正在读书。
小学语文人教部编版四年级下册期中专项句子排序练习题一
四年级（下）期中专项句子排序练习题一（一）（）开始，远处是一片云雾。
（）一转眼，鲜红的太阳跳了出来，射出万道金光。
（）老师带着同学们在海滩上守候日出。
（）接着，东方越来越亮。
（）同学们迎着初升的太阳欢呼起来。
（）天边的云慢慢变红了，太阳露出了头。
（二）( )小明走在半路上忽然发现一个小朋友在雨中哭。
( )刚要出门，天下起了大雨。
( )小明急忙跑上前去为小朋友打伞。
( )小朋友高兴地笑了。
( )小明妈妈要小明上街去买酱油。
( )妈妈连忙给小明一把雨伞。
（三）( )开始，小花苞穿着绿色的外衣。
( )又过了几天，花瓣全盛开了，在阳光下向我们展开笑脸。
( )几天后，小花苞顶破外衣，长出几片花瓣来。
( )现在，月季花一开满花坛，他们争奇斗艳。
( )春天来了，月季花长出了一个个花苞。
（四）( )古时候，有位将军得到一张射得又远又准的好弓。
( )那美丽的图案，看上去非常精美。
( )将军高兴极了，想试一下弓。
( )于是，它请人在弓上雕刻了各式各样的花纹。
( )他用力一拉，没想到，弓断了。
( )他很珍惜这张弓，想把它修饰一下。
（五）( )我从同学家里移来几株指甲花栽在花园里。
( )我急忙跑过去一看，啊，指甲花开了。
( )它亭亭玉立，朝气蓬勃，给花园增添了无限的生机。
( )我家门前有一个小小的花园。
( )一天清晨，我刚跃出房门，就看见花园里的绿叶丛中出现了点点殷红。
( )过了半个多月，指甲花长得有一尺多高了。
（六）( )他吓得躲在深宫里,好几天不敢上殿.( )老鼠见皇帝和文武百官都怕它,胆子越来越大,甚至把皇帝穿的龙袍也咬破了( )听说宫里出了妖怪,皇帝吓得连金銮殿都不敢上了,满朝文武也都吓坏了.( )一天,金銮殿上忽然出现了一只老鼠,愚蠢的皇帝从来没有见过老鼠,以为是个妖怪.( )这样一来,弄得大家更加惊慌起来（七）( )不一会儿，地上的纸屑便服服帖帖地变得无影无踪了。
( )一阵大风过后，接着落下豆大雨点。
( )又过了一会儿，操场上开始积水了，雨点打在积水上，一个个圈荡漾开去，像一朵朵美丽的花。
语文排序练习题及答案
语文排序练习题及答案一、请将下列句子按照正确的顺序排列，组成一段通顺的短文。
1. 春天的公园里，鲜花盛开，绿草如茵。
2. 孩子们在草地上追逐嬉戏，笑声充满了整个公园。
3. 阳光透过树叶的缝隙，洒在人们的脸上。
4. 公园的一角，几位老人正在悠闲地下棋。
5. 公园的中心，喷泉在阳光的照射下，水花四溅，光彩夺目。
6. 公园的入口处，人们络绎不绝地进入，享受着春天的暖阳。
正确顺序：1 3 6 4 2 5二、请将下列句子重新排序，使其成为一段完整的对话。
1. 你今天怎么来的？2. 我坐地铁来的，你呢？3. 我骑自行车来的，这样更环保。
4. 那确实，现在提倡绿色出行。
5. 你平时也骑自行车吗？6. 嗯，我经常骑自行车上下班。
正确顺序：1 2 3 4 5 6三、请将下列句子按照时间顺序排列，组成一段描述一天活动的短文。
1. 早上，我起床后，吃了一顿丰盛的早餐。
2. 中午，我在学校的食堂吃了午餐。
3. 晚上，我回到家，做了一顿美味的晚餐。
4. 晚上，我洗完澡，准备上床睡觉。
5. 第二天早上，我被闹钟叫醒，开始了新的一天。
正确顺序：1 2 3 4 5四、请将下列句子按照逻辑顺序排列，使其成为一段连贯的段落。
1. 首先，我们需要明确我们的目标。
2. 然后，我们制定一个详细的计划。
3. 接着，我们开始实施计划。
4. 最后，我们对结果进行评估和总结。
5. 这样，我们就可以不断改进我们的方法。
正确顺序：1 2 3 4 5五、请将下列句子按照事件发生的顺序排列，组成一段描述故事的短文。
1. 他走进了图书馆，开始寻找他需要的书籍。
2. 他找到了一本关于历史的书，开始认真阅读。
3. 他翻阅了一会儿，决定借阅这本书。
4. 他走到借书台，向图书管理员说明了来意。
5. 图书管理员检查了书籍，为他办理了借阅手续。
6. 他拿着书，满意地离开了图书馆。
正确顺序：1 2 3 4 5 6六、请将下列句子按照因果关系排列，使其成为一段有逻辑的段落。
语文排序练习题及答案
语文排序练习题及答案一、根据句意选择合适的词语并按顺序排列1. 天空中乌云密布，空气中弥漫着新鲜的空气，小鸟在树枝上欢快地歌唱。
答案：新鲜的空气 - 天空中乌云密布 - 小鸟在树枝上欢快地歌唱2. 外面又下起了雨，我拿起雨伞走出门外，踩着湿润的地面走向学校。
答案：外面又下起了雨 - 我拿起雨伞走出门外 - 踩着湿润的地面走向学校3. 他冲到赛场上，眼神专注地看着前方，全力以赴地奔跑着。
答案：眼神专注地看着前方 - 全力以赴地奔跑着 - 他冲到赛场上4. 这本书内容充实，语言通俗易懂，是一本很不错的读物。
答案：语言通俗易懂 - 这本书内容充实 - 是一本很不错的读物二、根据句意选择合适的句子并按顺序排列1. 小明是我们班的体育委员，他负责组织各种运动活动，积极向班级成员宣传运动的好处。
2. 小华在班级中备受大家欢迎，她总是乐于助人，对待每个人都友善而真诚。
3. 小红是一个勤奋努力的同学，她学习成绩优秀，经常在考试中取得好成绩。
4. 小李是一个富有创造力的学生，他总能提出很多有趣的点子，给课堂增添了一些乐趣。
5. 小明、小华、小红、小李，这些同学都是我们班级中的班干部，他们各自的优点让班级更加和谐。
答案：2 - 3 - 4 - 1 - 5三、阅读短文，将下列句子按照顺序重新排列组成一篇完整的文章A. 爸爸在一旁微笑着观察，妈妈则给了我一个鼓励的眼神。
B. 我打开了自己的礼物，正是一本我一直期盼的新书。
C. 我的生日终于到了，家人纷纷送上了祝福和礼物。
D. 整个生日过程充满了温馨和快乐的氛围。
E. 姐姐亲手制作了一张精美的生日卡片，让我感到既惊喜又感动。
答案：C - D - E - A - B四、将下列诗句按照正确的顺序排列，使其能够组成一首完整的诗歌A. 春风十里染梨花，满园春色喜欢家。
B. 细雨洗尽春风化，轻舞繁华如梦家。
C. 花开堪折直须折，莫待无花空折枝。
D. 万紫千红总是春，无边丝雨绕红楼。
2022-2023学年上学期小学语文 部编版三年级期末必刷常考题之句子排序(含解析)
2022-2023学年上学期小学语文人教部编版三年级期末必刷常考题之句子排序一．选择题（共4小题）1．（2021秋•福田区期末）对下列句子排序正确的一项是（）①远望天水相连，翡翠和蓝玉合璧，蔚为壮观。
②俯看清澈明亮的海水，龙虾、渔、龟，五彩缤纷，令人心旷神怡。
③南沙是个迷人的世界。
④天是一片蓝玉，海是一片翡翠。
A．③①②④B．④③①②C．③④①②2．（2022秋•潍坊期中）把错乱的句子排成一段通顺的话，把序号填在括号里。
（）①果然，豆大的雨点打下来了，哗哗的大雨泼下来了。
②下午真闷热，天边的乌云堆到头顶。
③可是，一会儿便雨过天晴。
④一阵狂风，天色阴暗，看来要下雨了。
⑤又是一个亮堂堂的天地了。
A．②③①④⑤B．④②①③⑤C．②①④③⑤D．②④①③⑤3．（2022春•衡水期末）下列对邓小平爷爷植树的步骤排序正确的一项是（）①挑选树苗②挥锹填土③挖好树坑④移苗入坑A．③①④②B．①②③④C．①④③②D．③④①②4．（2020秋•洛阳期末）对下列句子排序正确的一项是（）①鲜艳的五星红旗在庄严的国歌声中冉冉升起。
②早晨，阳光灿烂，蓝天上飘着朵朵白云。
③我们目不转睛地注视着迎风飘扬的五星红旗。
④我们在操场上排好整齐的队伍，举行升旗仪式。
⑤五星红旗，你是我们的骄傲，我们为你自豪。
A．②③④①⑤B．②⑤④①③C．②④①③⑤二．填空题（共1小题）5．（2021秋•方城县期末）请根据平时积累，把下面的诗句按正确的顺序排列。
①两岸猿声啼不住②千里江陵一日还③轻舟已过万重山④朝辞白帝彩云间正确的顺序依次是（填序号）：三．排序（共10小题）6．（2021秋•海淀区期末）按一定的顺序，把下面的句子连成一段通顺的话。
其次，观察时不仅要用眼睛看，还要用耳朵听。
这学期，我们学习了留心观察周围事物的方法。
最后，把自己的观察所得清楚地写下来。
首先，观察周围的事物，一定要细致一些。
有时还可以用手摸，用鼻子闻；有时还可以尝一尝。
除了看、听、摸、闻、尝之外，观察时还要注意事物的变化。
小学语文句子排序题及答案
小学语文句子排序题及答案小学语文句子排序练习题-2乱句排序小窍门在平常的做题训练中，把错乱的句子排列好，对小学生来说有一定的难度。
乱句排序，这是小学阶段语文练习中的一个重要形式，必须好好掌握。
学会排列句子，不仅能提高小学生的思维能力，还能提高小学生的写作能力。
马上就要期末考试了，那么，如何学会排列好句子呢？这里有一些小窍门，不妨一试。
做这样的题时，先把这些句子通读一遍，然后找出一定的规律，按这样的规律来做，就会简单的多。
一、按时间的先后顺序排列有些错乱的句子，我们可以找出表示时间概念的词语，如，早晨、上午、中午、下午、春、夏、秋、冬等词，然后按时间先后顺序进行排列句子。
二、按先总述后分述的顺序排列有些错乱的句子，先找到总述的一句话，然后再找出分述的句子来排序。
三、按空间推移的顺序排列所谓空间推移，就是由地点的转移，有一定的方位词，表达出不同的内容。
依据这些方位词，就可以找出正确的顺序。
四、按事情发展的先后顺序排列有些错乱的句子，我们在排列时，应仔细分析句与句之间的联系。
常见的错乱句子，往往叙述了一件完整的事，或者活动的具体过程。
那么，我们就可以按事情发展的顺序来排列。
（）这就是世界闻名的“诺贝尔奖金”。
（）他一共有150项发明。
（）他在临终前写了一份遗嘱，要求将他的遗产分为两部分。
（）这些发明使他得到很多钱。
（）其中一部分钱来奖励各个领域杰出的人。
（）诺贝尔的一生都是在实验室中度过的，他战胜了一次次的失败，获得了一次次的成功。
这个小练习，按事情的发展顺序来叙述的，排序为6、2、4、3、5、1。
【1】.让孩子知道一些描写顺序，比如：由近及远（由远及近）、由高到低（由低到高）、由内到外（由外到内）、时间先后、先轻后重。
例如：把下列句子组合成语意连贯的一段话。
（只填序号）①在南坡，带状分布的原始云杉林海连绵不断，棵棵巨杉像一把把利剑，直插云天。
②在北坡五花甸草原上，你可以看见新疆细毛羊群和奔驰的伊犁马群。
语文部编版五年级下册《句子排序》专项练习(共1附参考答案)
语文部编版五年级下册《句子排序》专项练习一、句子排序练习1. 排列题题目一把句子组成一个完整的段落。
1. 农夫在农田里播种庄稼。
2. 阳光下的农田在微风中轻轻摇曳。
3. 稻谷、小麦、玉米一片绿油油。
4. 一只白色的小兔子跳来跳去。
5. 这里有一片甘甜可口的果园。
6. 夏天来了，大地变得生机勃勃。
参考答案6.夏天来了，大地变得生机勃勃。
3.稻谷、小麦、玉米一片绿油油。
2.阳光下的农田在微风中轻轻摇曳。
1.农夫在农田里播种庄稼。
4.一只白色的小兔子跳来跳去。
5.这里有一片甘甜可口的果园。
2. 排序题题目二根据句子的逻辑顺序，将下面五个句子重新排列成一个完整的故事。
1. 从此以后，二姐他们三位越来越亲，经常在一起玩。
2. 家长们都喜欢这样认真照顾小孩的大哥。
3. 家里有两个弟弟，可以说“二姐”负担很轻。
4. 故事的开头是“二姐”照顾自己两位弟弟的生活行动。
5. 最后“二姐”对他说：“谢谢大哥照顾我们，要多多学习！”参考答案4.故事的开头是“二姐”照顾自己两位弟弟的生活行动。
3.家里有两个弟弟，可以说“二姐”负担很轻。
1.从此以后，二姐他们三位越来越亲，经常在一起玩。
2.家长们都喜欢这样认真照顾小孩的大哥。
5.最后“二姐”对他说：“谢谢大哥照顾我们，要多多学习！”二、总结通过以上句子排序练习，孩子们可以提升对句子逻辑关系的理解和归纳能力，培养逻辑思维和综合分析的能力。
希望同学们在接下来的学习中能够继续努力，提高自己的语文水平。
以上为语文部编版五年级下册《句子排序》专项练习的内容和参考答案。
愿学习顺利，成绩优秀！。
小学六年级语文句子排序训练题及参考答案
小学六年级语文句子排序训练题及参看答案（一）（）它的树干又粗又高，枝叶特别茂盛。
（）银杏树又叫白果树。
（）银杏的果实很像杏，我们平时买的白果实际上是银杏的核，它富有营养，是一种绿色保健食品。
（）这一片片叶子像精美的小纸扇，又像漂亮的蝴蝶翅膀。
（）每年四月份，当成群的蜜蜂在繁茂的枝叶间忙碌的时候，人们才注意到银杏树开花了。
（）原来是因为无论是它的雄花还是雌花，都很不显眼。
答案：216345( )他又说道：“我们中国人一定要搞清楚自己的历史，搞文学的人不搞清我们的历史更不行。
”( )相反，他几次问我各科学习成绩怎么样。
我说我连续几年获得优良奖章，文科理科学习成绩都还不错。
( )我知道这是对我的批评，也是对我的希望。
( )他说道：“这样好！爱好文学的人不要只读文科的书，一定要多读各科的书。
”( )想来有趣，那一下午，叶老先生没谈我那篇获奖的作文，也没谈写作。
他没有向我传授什么文学创作的秘诀、要素或指南之类。
( )他又让我背中国历史朝代，我没有背全，有的朝代顺序还背颠倒了。
答案：521364（三）（）我顺着霞光往南望去，看傲然挺立的高山的山壁上，也洒上了一层霞光。
（）当我再次抬起头仰望天空时，竟然有几颗忽隐忽现的小星星在调皮地眨着眼睛了。
（）我向西边望去，只见天边有一片红霞。
霞光照在山顶上，树染红了，望雨亭也染红了。
（）我望着那如绸的霞，听着大院里的树叶“沙沙”的响声，已如醉痴。
（）我坐在阳台上看书。
不知什么时候，太阳公公已悄悄地躲在山后了。
答案：25341（四）（）鸡尾，是盛产哈密瓜的新疆（）你看，她多像我们祖国960万平方公里的版图啊（）鸡头，是物产丰富的东北三省（）鸡背，是一碧千里的内蒙古草原（）我有一张鸡年的邮票（）鸡腹，密布着许多海港和名城（）雄鸡的心脏，正是我们祖国的首都——北京答案：6235147（五）（）豆豆听到同学的呼唤，也兴奋地跑到花园空地上。
（）大家用手指着美丽是烟火，又叫又跳，开心极了。
句子排序练习题及答案
句子排序练习题及答案一、选择题：请将下列句子按照逻辑顺序排列，选择正确的顺序。
1. 春天到了，公园里的花开了。
2. 孩子们在公园里玩耍。
3. 公园里充满了欢声笑语。
4. 阳光明媚，天气温暖。
5. 人们纷纷走出家门，享受春天的美好。
正确顺序：1,4,5,2,3二、填空题：请将下列句子按照正确的顺序填入空白处，使其成为一段连贯的段落。
（）公园里的花开了，春天的气息弥漫在空气中。
（）孩子们在公园里追逐嬉戏，笑声不断。
（）阳光透过树叶，洒在人们的脸上，温暖而舒适。
（）公园成了人们享受春光的好去处。
正确顺序：1,2,4,3三、连词成句：请将下列单词或短语按照正确的顺序排列，组成一个完整的句子。
春天公园孩子们玩耍花开正确答案：春天到了，公园里的花开了，孩子们在公园里玩耍。
四、阅读理解：阅读下面的短文，然后根据短文内容回答问题。
春天，公园里的花开了，吸引了许多游客。
阳光明媚，天气温暖，人们纷纷走出家门，享受春天的美好。
孩子们在公园里追逐嬉戏，欢声笑语不断。
公园里充满了春天的气息，成了人们享受春光的好去处。
1. 春天公园里发生了什么？2. 人们为什么纷纷走出家门？3. 公园里充满了什么样的气息？答案：1. 公园里的花开了。
2. 因为春天阳光明媚，天气温暖。
3. 公园里充满了春天的气息。
五、句子重组：请将下列句子重组，使其成为一个完整的段落。
阳光明媚，天气温暖。
春天到了，公园里的花开了。
人们纷纷走出家门，享受春天的美好。
孩子们在公园里追逐嬉戏，欢声笑语不断。
公园里充满了春天的气息，成了人们享受春光的好去处。
重组后的正确顺序：1,4,5,2,3六、逻辑推理题：请根据下列句子的逻辑关系，推断出正确的顺序。
1. 孩子们在公园里玩耍。
2. 公园里充满了欢声笑语。
3. 春天到了，公园里的花开了。
4. 阳光明媚，天气温暖。
5. 人们纷纷走出家门，享受春天的美好。
推断出的正确顺序：1,2,3,4,5七、完形填空：请根据上下文，填入合适的句子，使段落完整。
句子排序练习(含答案)
句子排序练习(含答案)排列句子专项练（含答案）一、将下面乱句重新编号，变成一段通顺的话。
（一）（2）它的茎像个绿色的圆球，仿佛挺着个圆圆的“大肚子”。
（4）这些花有白的，也有黄的。
（3）茎上长满了小刺，还开过几次花。
（1）我外公家有一盆仙人球。
（二）（2）一天，我对XXX说：“咱们明天捉知了，好吗？”他愉快地答应了。
（4）开始，我怎么也捉不到。
（3）第二天，我们俩准备好了网罩，向树下跑去。
（5）XXX却一连捉了三、四只，我真羡慕他。
（1）夏天一到，我们村口的大树上，从早到晚总能传来“知了——知了——”的叫声，我多么想亲手捉一只知了啊！（6）最后，在XXX的帮助下，我也套住了一只，心里别提多高兴了。
（三）（3）走近看，阳光透过树梢，照进树林。
（5）松树的叶子变得苍翠，枫树的叶子变得更火红。
（2）远了望去，树林间全是晨雾，像是淡淡的蓝烟。
（1）我站在公园门口。
（6）一阵风吹来，片片红叶飘落下来，就像飞舞的彩蝶。
（4）当我迈步走进树林时，XXX不见了。
（四）（6）我的家在这个村庄里。
（4）湖面上荡着几只小小的渔船。
（1）我的脚下是一片平坦的田野。
（5）小湖那边的村庄掩隐在浓密的树林里。
（3）巷子不远处有个平静的小湖。
（2）一条笔直的小路从田野穿过。
（五）（1）我有一条四四方方的手帕。
（4）颀长的脖子弯曲着，高高的额头。
（3）手帕上的天鹅全身羽毛像雪一样洁白。
（2）手帕上印着“天鹅游泳”的图样。
（6）这只天鹅悄悄地浮在蓝色的湖面上，显得格外艳丽。
（5）又宽又扁的嘴巴显得出格突出。
（六）（1）从前一只公鸡，自以为很美丽。
（2）有一天，它来到树下和啄木鸟比美，啄木鸟不和它比。
（4）它又来到稻田和青蛙比美，青蛙也不比，它只好往回走。
（3）它又来到果园和蜜蜂比美，蜜蜂反面它比。
（5）它遇到老牛，伤心的说：“老牛伯伯，我和啄木鸟、蜜蜂、青蛙比美，它们都不理我，为什么呢？”（七）（6）老XXX说：“这是卷叶虫。
”（3）XXX都把脖子伸得长长的，张开XXX的小嘴叫着：“妈妈，给我吃，给我吃！”（5）那只小XXX吃得津津乐道，问妈妈：“这是甚么呀？真好吃！”（2）XXX看见了连忙飞过去，从那片卷着的叶子里，捉出一条黄绿色的小毛虫，飞了回来。
语文排序练习题及答案
语文排序练习题及答案一、选择题1. 以下句子中，正确的顺序是：A. 他走进了教室，然后坐下。
B. 他坐下了，然后走进了教室。
C. 他走进了教室，坐下。
D. 他坐下，走进了教室。
答案：C2. 根据语境，下列句子的正确顺序是：A. 春天来了，万物复苏。
B. 秋天到了，果实累累。
C. 夏天到了，天气炎热。
D. 冬天来临，白雪皑皑。
答案：A3. 根据时间顺序，下列句子的正确排列是：A. 他开始学习。
B. 他完成了作业。
C. 他考试得了高分。
D. 他参加了考试。
答案：ADBC二、填空题4. 请将下列句子按逻辑顺序排列：① 他决定去图书馆借书。
② 他走进图书馆。
③ 他找到了想要的书。
④ 他办理了借书手续。
⑤ 他离开了图书馆。
正确顺序：______________________ 答案：②①③④⑤5. 请将下列句子按时间顺序排列：① 太阳落山了。
② 天空出现了第一颗星星。
③ 夜幕降临。
④ 月亮升起。
正确顺序：______________________ 答案：①③②④三、连词成句题6. 用下列词语组成一个完整的句子：- 春天- 花园- 里- 盛开- 鲜花答案：春天，花园里鲜花盛开。
7. 将下列词语组成一个通顺的句子：- 他- 努力学习- 为了- 考试- 取得好成绩答案：他为了考试取得好成绩而努力学习。
四、排序题8. 请将下列句子按照正确的顺序排列：- 他决定参加马拉松比赛。
- 他开始每天跑步训练。
- 他在比赛中取得了优异的成绩。
- 他报名参加了比赛。
- 他制定了详细的训练计划。
正确顺序：______________________答案：他决定参加马拉松比赛。
他报名参加了比赛。
他制定了详细的训练计划。
他开始每天跑步训练。
他在比赛中取得了优异的成绩。
9. 请将下列句子按照事件发生的先后顺序排列：- 他从大学毕业。
- 他找到了一份工作。
- 他开始工作。
- 他收到了录取通知书。
- 他申请了工作。
正确顺序：______________________答案：他收到了录取通知书。
(2021年整理)小学语文句子排序实用技巧(附练习题及答案)
小学语文句子排序实用技巧(附练习题及答案)编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（小学语文句子排序实用技巧(附练习题及答案)）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为小学语文句子排序实用技巧(附练习题及答案)的全部内容。
很多同学对句子排序这类题型很苦恼，要把排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话，不知该从何处着手。
排序题三字经排序题,并不难；通读题,前后看;有代词，往前串；同话题，连一连；找顺序,时空间；标志词,抓关键;内容上,要映现；排完了，先浏览；不通顺，再换换；对答案，笑开颜。
句子排序的技巧将排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话,这是一项综合训练能力,可以训练我们对句子的理解能力、表达能力，及写作能力.其实这类题型并不难,很多题目都有十分明朗的线索或表明顺序的提示,只要我们找到其中的规律，就一定能化难为易.看到题目，首先要反复阅读,不要急于求成。
只有在读懂的情况下才可以弄明白句子之间的内在联系.我们可以先考虑一下几个句子重点写了什么事,有哪些步骤等，只有这样仔细阅读才可以找到句子排列的顺序，找到句与句之间的内在联系，把握句子的排列顺序.1时间的顺序在有的题中,几个句子虽然被打乱了，但是可以明显找到关于时间的词语：如早上、中午、下午；几天前、昨天、今天、到了晚上等，这些词语就是明显告诉了我们句子排列的顺序,只要结合这几个时间词语便可以正确排列句子.2方位顺序如果是介绍一个地方、一个空间或者一个物件时，有时会出现上面、下面、左边、右边、中间等方位的词语，那么这些方位词就是我们排列句子的依据，我们可以根据先上后下，先左后右,先中间后两边，从里到外等顺序排列句子。
小学四年级语文句子排序专项练习附答案(可直接打印)(2021年整理)
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（）田野的尽头，连绵的山峰像海里起伏的波涛。
（ )溪水是那么清澈、明净;水里的小鱼儿自由自在地游来游去。
( )小溪的另一边是田野,如今黄澄澄的,正报告着丰收的喜讯。
( )一条小溪从我们村子旁静静地流过.（ )山腰上的公路，像一条银灰色的绸带飘向远方.（）小溪的一边是果园,春天，花香弥漫;秋天，硕果累累.（二）( ）人们都说这个山村像一幅风景画。
（）村前有一口大水塘，塘水清如明镜。
（ )山脚下有一个村子,村子景色秀丽。
（ )塘里荷花点点，偶尔有小鱼跳出水面.（ )村后有一片青翠的竹林，林中鸟声清脆悦耳。
（）水里倒映着蓝天白云。
(三)( ）一听到这熟悉的叫声，我就猜准它一定生蛋了.（）我高兴地把蛋捡在手里，还热乎乎的呢。
（）跨进屋门,果然,一个鹅蛋似的双黄蛋躺在鸡窝里。
（）一天下午，我参加学习小组后回家，老远就听到我家的那只老母鸡“咯咯哒"、“咯咯哒”地在房子里叫个不停。
（四）（）当太阳一落山，黄昏的薄霭像轻纱一样笼罩山野的时候，青蛙便逐渐热闹起来.（ )蛙们纷纷跳入稻田去了，蛙声也暂时停息。
（）这时候，人要是从田埂上经过，就听见路两旁扑通扑通的声音。
（）但是人刚一走过，他们又扯开嗓子，放肆地叫起来.（）乡村的夏夜,便是蛙的世界.（五）（）一大滴松脂从树上滴下来，把苍蝇和蜘蛛包在了里面。
小学六年级语文句子排序训练题及参考答案
小学六年级语文句子排序训练题及参考答案小学六年级语文句子排序训练题及参看答案( )他又说道：“我们中国人一定要搞清楚自己的历史，搞文学的人不搞清我们的历史更不行。
”( )相反，他几次问我各科研究成绩怎么样。
我说我连续几年获得优良奖章，文科理科研究成绩都还不错。
( )我知道这是对我的批评，也是对我的希望。
( )他说道：“这样好！爱好文学的人不要只读文科的书，一定要多读各科的书。
”( )想来有趣，那一下午，XXX先生没谈我那篇获奖的作文，也没谈写作。
他没有向我传授什么文学创作的秘诀、要素或指南之类。
( )他又让我背中国历史朝代，我没有背全，有的朝代顺序还背颠倒了。
答案：（三）（）我顺着霞光往南望去，看傲然挺立的高山的山壁上，也洒上了一层霞光。
（）当我再次抬起头仰望天空时，竟然有几颗忽隐忽现的小星星在调皮地眨着眼睛了。
（）我向西边望去，只见天边有一片红霞。
霞光照在山顶上，树染红了，XXX也染红了。
（）我望着那如绸的霞，听着大院里的树叶“沙沙”的响声，已如醉痴。
（）我坐在阳台上看书。
不知什么时候，XXX已悄悄地躲在山后了。
答案：（四）（）鸡尾，是盛产哈密瓜的新疆（）你看，她多像我们祖国960万平方公里的版图啊（）鸡头，是物产丰富的东北三省（）鸡背，是一碧千里的内蒙古草原（）我有一张鸡年的邮票（）鸡腹，密布着许多海港和名城（）雄鸡的心脏，正是我们祖国的首都——北京答案：（五）（）XXX听到同学的呼唤，也兴奋地跑到花园空地上。
（）大家用手指着美丽是烟火，又叫又跳，开心极了。
（）过春节了，到处都是一派喜洋洋的景象。
（）天黑的时候，小朋友们去看放烟火。
（）看！那炊火有红的，有黄的，还有绿的，就像流星从天而降。
答案：（六）（）他内心立刻高兴起来。
（）XXX细致一看，原来是师长。
（）他正在想着，忽然看见远处出现一簇人影。
（）立时坐着XXX我，牵马的那小我肩上背着两枝步枪，一手牵着缰绳，一手搀着一个病号。
（）但是这伙人走到跟前，他却失望了。
(完整版)小学六年级语文句子排序训练题及参考答案
小学六年级语文句子排序训练题及参看答案()他乂说道：我们中国人一定要搞活楚自己的历史，搞文学的人不搞活我们的历史更不行。
”()相反，他几次问我各科学习成绩怎么样。
我说我连续几年获得优良奖章，文科理科学习成绩都还不错。
(戒知道这是对我的批评，也是对我的希望。
(飕说道：这样好！爱好文学的人不要只读文科的书，一定要多读各科的书。
(您来有趣，那一下午，叶老先生没谈我那篇获奖的作文，也没谈写作。
他没有向我传授什么文学创作的秘诀、要素或指南之类。
(飕乂让我背中国历史朝代，我没有背全，有的朝代顺序还背颠倒了。
答案：521364(三)()我顺着霞光往南望去，看傲然挺立的高山的山壁上，也洒上了一层霞光。
()当我再次抬起头仰望天空时，竟然有几颗忽隐忽现的小星星在调皮地眨着眼睛了。
()我向西边望去，只见天边有一片红霞。
霞光照在山顶上，树染红了，望雨亭也染红了。
()我望着那如绸的霞，听着大院里的树叶沙沙”的响声，已如醉痴。
()我坐在阳台上看书。
不知什么时候，太阳公公已悄悄地躲在山后了。
答案：25341(四)()鸡尾，是盛产哈密瓜的新疆()你看，她多像我们祖国960万平方公里的版图啊()鸡头，是物产丰富的东北三省()鸡背，是一碧千里的内蒙古草原()我有一张鸡年的邮票()鸡腹，密布着许多海港和名城()雄鸡的心脏，正是我们祖国的首都一一北京答案：6235147(五)()豆豆听到同学的呼唤，也兴奋地跑到花园空地上。
()大家用手指着美丽是烟火，乂叫乂跳，开心极了。
()过春节了，到处都是一派喜洋洋的景象。
()天黑的时候，小朋友们去看放烟火。
()看！那烟火有红的，有黄的，还有绿的，就像流星从天而降。
答案：35124(六)()他心里顿时高兴起来。
()王吉文仔细一看，原来是师长。
()他正在想着，忽然看见远处出现一簇人影。
()马上坐着两个人，牵马的那个人肩上背着两枝步枪，一手牵着缰绳，一手搀着一个病号。
()但是这伙人走到跟前，他却失望了。
语文排序练习题及答案
语文排序练习题及答案一、练习题1. 将下列句子按照时间顺序排列：- 他开始学习钢琴。
- 他参加了钢琴比赛。
- 他获得了钢琴比赛的冠军。
- 他决定学习钢琴。
- 他每天都在练习钢琴。
2. 将下列句子按照逻辑顺序排列：- 老师布置了作业。
- 学生们认真完成了作业。
- 老师检查了作业。
- 学生们交上了作业。
3. 将下列句子按照空间顺序排列：- 我走进了教室。
- 我坐在了座位上。
- 我拿起了书包。
- 我放下了书包。
4. 将下列句子按照事件发展顺序排列：- 他提出了一个新想法。
- 他开始实施这个想法。
- 他遇到了一些困难。
- 他成功地完成了项目。
5. 将下列句子按照情感变化顺序排列： - 他感到非常沮丧。
- 他尝试寻找解决问题的方法。
- 他找到了解决问题的方法。
- 他感到非常高兴。
二、答案1. 答案：4-1-5-2-3- 他决定学习钢琴。
- 他开始学习钢琴。
- 他每天都在练习钢琴。
- 他参加了钢琴比赛。
- 他获得了钢琴比赛的冠军。
2. 答案：1-3-2-4- 老师布置了作业。
- 学生们交上了作业。
- 学生们认真完成了作业。
- 老师检查了作业。
3. 答案：1-4-3-2- 我走进了教室。
- 我放下了书包。
- 我拿起了书包。
- 我坐在了座位上。
4. 答案：1-2-3-4- 他提出了一个新想法。
- 他开始实施这个想法。
- 他遇到了一些困难。
- 他成功地完成了项目。
5. 答案：1-2-3-4- 他感到非常沮丧。
- 他尝试寻找解决问题的方法。
- 他找到了解决问题的方法。
- 他感到非常高兴。
三、结束语通过这些排序练习题，同学们可以锻炼自己的逻辑思维能力，提高对语言文字的组织和理解能力。
希望同学们在练习中能够不断进步，更好地掌握语文知识。
2021年小学语文超详细排序题做题技巧(超详细)
（（（（（2、（（（（（3、（（（（4、（（（（（5、（（（（（6、（（（（7、（（（（（8、（（（（（）我仔细一看，原来为一条蚯蚓；）突然从泥土里钻出一条又细又长地虫；）爸爸说蚯蚓能松土为益虫，我们要保护它；）我与爸爸正在菜园里拔草；）我问爸爸蚯蚓为益虫还为害虫；）过了几天，绿色地小芽从土里钻出来了；）秋天，向日葵成熟了，看着一个个金黄色地小花盆，我们高兴地笑了；）小苗一天天地长高了，绿油油地，真可爱；）春天，我与几个同学在教室门前地空地上，种上了向日葵；）每天放学后，我与几个同学给向日葵浇水、上肥、锄草、捉害虫；）一天，小明来我家玩；）他看了看我地几样小玩具；）他画得多好啊，画了小鸟、孔雀与天鹅；）就拿起笔画起来；）地上躺着一个人，熊走到那个人身边；）熊以为他为个死人，就走开了；）这时候，他吓得连呼吸都停止了；）伸长鼻子闻他地脸；）他等熊走开了，连忙爬起来；）正游得高兴时，忽然一个浪头打来；）我很高兴：总算尝到海水地味道了；）爸爸带我到浅海处游泳；）我没有丝毫准备，“咕咚”一声，喝了一大口水；）原来，海水地味道又苦又涩；）松鼠劝他好好搞卫生；）他说：“哦，我为要办大事业地；”）狗熊身上脏得发臭，房间乱七八糟；）好多年过去了，谁也没看见狗熊办成了什么大事业；）这时梨已稳稳当当地到了我手中，幸好没人看见；）一天晚上，我从街上卖梨地摊子中间走过；）就在我扶住木箱时，顺手抓了一个梨；）突然，脚下一滑，我赶紧扶住旁边地一个木箱，才没摔倒；）拿着梨，心里老觉得丢了什么，对了，为诚实；）山谷里有一条小溪，溪水慢慢地流着；）这里地空气多么新鲜！这里地风景多么美丽！）蓝蓝地天空飘着一片片白云；]）不远处有一片绿色地竹林，竹林边开放着一朵朵火红地野花；）这为什么地方？这为我可爱地家乡；（（（（（（）老黄鹂说：“这为卷叶虫；”）小黄鹂都把脖子伸得长长地，张开黄黄地小嘴叫着：“妈妈，给我吃！”）那只小黄鹂吃得津津有味，问妈妈：“这为什么呀？真好吃！”）老黄鹂看见了连忙飞过去，从那片卷着地叶子里，捉出一条黄绿色地小毛虫，飞了回来；）老黄鹂把小虫塞到一只小黄鹂地嘴里；）海棠树上有一片嫩叶卷了起来；10、（（（（（）老师讲课以后，让大家做四道数学题；）老师看见了，轻轻地走到他跟前，耐心地给他讲解；）不一会儿，小宁就明白了，他拿起笔，继续写下去；）上课地时候，老师认真地讲课，同学们专心地听讲；）小宁有一道题不会做，举手问老师；11、（（（（（（12、（（（（（1、（（（（（（（2、(（（（（3、（（（（（）小明走在半路上，忽然发现一个小朋友在雨中直哭；）刚要出门，天下起了大雨；）小明急忙跑上前去为小朋友打伞；）小明妈妈让小明上街买酱油；）妈妈连忙递给小明一把伞；）小朋友高兴地笑了；）读过书，吃过早餐，爸爸带我去学校；）做完了值日工作，我抓紧时间早读；）我要把时间补回来，因为“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”；）起床后，我就先到阳台上去早读；）进了教室后，我立即打扫卫生，因为我为今天地值日生；）它们在美好地春光里，多么欢乐啊！）小草偷偷地从地里钻出来；）到处为生计勃勃地景象；）大地披上可绿色地新装；）小鸟在枝头唱歌，蝴蝶在花间飞舞；）春风送暖，冰雪消融；）柳树发芽，果树开花，明媚地阳光普照山河；)走近一看，原来为一团废手纸）心想，这为谁扔地？真不讲卫生；）下课了，小刚到操场上去玩；）忽然，他看见地上有一团白白地东西；）他连忙把这团纸指令捡起来，扔进附近地果皮箱里；）许多人进入梦乡地时候，在我们地院子里有一盏台灯显得格外明亮；）老人年近七旬，两鬓早已班白，但瘦削地脸上，两只眼睛却炯炯有神；）灯下坐着一位老爷爷，他时而沉思，时而右手拿起笔，在纸上挥写；）他便为为地邻居，南京师范学院主任孙爷爷；）深夜了，四周静悄悄地；（（（（（（）星期天，爸爸给我买了一本《十万个为什么》；）在学校里碰见同学带地好书，我一定会借来认真阅读；）有一天中午回到家，我看书入了迷，竟然忘了吃饭；）一有时间，我就捧着书专心地读起来；）我很喜欢看书；）我高兴极了，连忙打开书看了起来；（5、（（（（（（（6、（（（（（7、（（（（）几个同学找我去玩，我都拒绝了，在家里埋头读书；）同学们向他投去敬佩地目光；）啊！那时四年级地杨红，他冒着大雨把国旗降了下来；）这时，我看见一个女同学飞快地朝操场东头奔去；）第二天，他受到了老师地表扬；）一天，天爷一直阴着脸；）红领巾在他胸前飘动，就像一束飘动地火苗；）下午放学时，同学们正在准备回家，天突然下起雨来；）我耐心地反复思考这道难题；）一天晚上，我在家里做数学作业；）经过认真思考，这道难题终于做出来了；）忽然，）这时，有一道难题难住了我；我心里高兴极了；）败了一场战役，失了一个国家；）少了一只马掌，丢了一匹战马；）少了一个铁钉，丢了一只马掌；）少了一匹战马，败了一场战役；语文排序题解答技巧排序题看似简单，实则比较复杂，在考试中丢分率较高；究其原因，主要为同学们没有掌握相应地解题思路与方法，形成较为强烈地畏难情绪，造成排序时地盲目性与仓促性；排序题型多变，方法不拘，一．解题要领可概括为九个字：抓标志，理规律，探逻辑；(一) 、抓标志：主要为指抓语言上地标志；有时间转换标志，如“以前”、“现在”、“将来”等；有空间转换标志，如“上”、“下”、“左”、“右”、“东”、“南”、“西”、“北”等；有逻辑转换标志，如“首先”、“其次”、“最后”等；语言标志可谓多种多样，不可罗列尽举，这就需要在平时阅读中多加留心与积累；（二）、理规律：就为要使语序符合人们认识事物地规律；如要符合人们认识事物地规律，就可以按由表及里，由浅入深，由主到次，由现象到本质，由感性认识到理性认识，由物质到意识再由意识到物质等为序进行排列；规律为隐含在文字表述中地，因此只有认真仔细地读懂语段所表达地意思，才能理出其内在地规律，才能排出正确地句序；寻找事物发展地规律，借助关联词为解决这种语序最常用地方法；（三）、探逻辑：就为探明语序内在地逻辑性；逻辑就为指客观事物发展地规律性、思维地规律性；如揭示客观事物发展地规律性，往往表现在其萌发、产生、发展、兴盛、衰微、消亡地过程；如揭示思维地规律性，往往表现在混沌、启蒙、发展、鼎盛、终极地过程；逻辑往往不象规律那样易清理，它需要在理解文意地基础上，感悟出其内在地逻辑规律，从而排出合理地句序；理清逻辑需要可以借助“首先”“其次”“再次”等关联词语，或事物发生发展地一般规律来判断，从而排出合理地句序；2 、做排序题地基本思路为：通读全题语句，明确题目要求；试着排小组地句子或相连最紧密地句子，再把小组句子连成大组句段；把连好地语段速读一遍，把不连贯地地方再略微调整；简述为通读——试排——连读——微调；其中“试排”环节地解题思路有：确保话题一致性，把同一话题语句排起来；确定句子间地合理顺序性，或按时间，或按空间，或按逻辑推理；确证句子代词指代地内容，或两句有重复地词语；确切抓总领句、起始句、总结句、结尾句等，注意关联词语与总括性地词语；确守内容上地前后照应；3 、现把语言连贯之排序类型题目地做题思路及方法总结为“排序题三字经”如下：排序题，并不难；通读题，前后看；有代词，往前串；同话题，连一连；找顺序，时空间；逻辑题，思维变；内容上，要映现；排完了，先浏览；不通顺，再换换；对答案，笑开颜；4 、答题技巧：技巧一:抓顺序：常见地或以时间、事物发展地先后为序；或以空间为序；或以人们认识事物地规律为序；技巧二:抓关键性地词语：1. 前后有联系地或相同地词语.2. 抓意义相同地词,使内容上一一对应技巧三:注意前后一致：1. 句式一致 2. 句中地某一成份一致技巧四：不同文体地语段有不同地排序思路：记叙文语段地语序常常以时间、空间或事情起因、经过、结果地发展过程为顺序；议论文语段地语序常常把观点放在前面，把材料句放在中间，把总结句放在后面，结构形式为提出论点、分析论点、总结论点；说明文语段往往把说明对象或说明话题放在前面，把事物特征及其形成等内容放在后面；当然，题型多变，方法不拘，以上几点，在实际操作中不一定对每个同学都合适，但可以帮助我们拓展思路；其实类型题都为有规律可循地，只要细心，我们就会发现其中地奥妙，由此就能找到解题地技巧了；练习：1. 填入下面括号里地句子与上下文衔接最恰当地一项为（）) 从天边微波疯潮地直卷到岸边，触着崖石，更欣然地溅山为静地，海为动地；山为呆板地，海为活泼地；(跃了起来，开了灿然万朵地银花！①如同病牛一般； ②而海呢，你看它没有一刻静止！③昼长人静地时候，天气又热，④凝望着青山，一片黑郁郁地连绵不动， A ②①④③B ④②③①C ③④①②①②③④D 2 、填入下面括号里地句子与上下文衔接最恰当地一项为 ( ),()蜿蜓曲折地沙底小河，顺着山脚涓涓地流着 笑；①那澄清地河水，泛起花纹般地微波 ②花纹般地微波，在那澄清地河水上泛起 ③水面可见来往穿梭般游逛地一群群小鱼儿 ④一群群小鱼儿，来来往往穿梭般地游逛 ⑤嫩绿地杨柳，被夕阳倒映在水里 ⑥被夕阳倒映在水里地嫩绿地杨柳 )， ()，随着微风与涟漪地荡漾，宛如天真地孩子在欢,(A. ①③⑤B.②④⑥C.①④⑤D.②③⑥3 、给下面语段地空白处依次填入一组句子，正确地一项为（ ）；映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遐思；让我们学做莲叶地事业吧，；让我们学做荷花地事业吧，；让我们学做莲子地事业吧，；让我们学做藕地事业吧，；①把寂寞留给自己 ②把芬芳献给他人 ③以苦心孕育未来④以宽阔拥抱生活A ．②①④③B ．④②③①C ．③②④①D ．①④③② 4 、在下列语段空缺处填补还原语句，正确地一项为（ 爱心为，使饥寒交迫地人感到世间地温暖；爱心为）；，使濒临绝境地人重新看到生活地希望；爱心为，使孤苦无依地人获得心灵地慰藉；爱心为，使心灵枯萎地人得到情感地滋润； ①一首飘荡在夜空里地歌谣②沙漠中地一泓清泉③一场洒落在久旱地土地上地甘霖④一片冬日地阳光A ．②③①④B ．④②①③C ．①③④②D ．①②③④ 5 ．下面语句排序最恰当地一项为（ ）259 亿 2000 万千米，这长度地 ①光地速度为 30 万千米每秒，一天能走 365 倍，就为一光年；②比如从成都到重庆，有450 千米，我们步行地话，每天走60 千米，因此说从成都到重庆有七天半地路程；③什么为光年呢？光年为天文学上表示距离地单位，表示光一年所走地路地长短； ④这种用时间表示距离地方法，在日常生活中经常用到； A ．④②①③B ．②③①④C ．③①④②D ．③①②④6 ．将下列选项依次填入文中空缺处，正确地一项为（ ）在人生地旅途中，能拥有那来至四面八方地种种提醒，该为多么令人欢欣鼓舞啊；提醒可以为婉转地与风细雨， 也可以为（）；可以为寥寥地片言只语，也可以为（）；可以直对相知地友人，也可以朝向（）；可以为面对面地激烈争辩，也可以只为（ ）；⑶悄无声息地暗示眼神D ．⑴⑶⑷⑵⑴素不相识地陌生人 ⑵走了火地雷霆霹雳⑷不停地絮絮叨叨A ．⑵⑷⑴⑶B ．⑴⑵⑶⑷C ．⑶⑵⑴⑷7. 下列句子排序最恰当地一项为（ ①真正地友情储蓄，为不可以单向支取地②友情，为人生一笔受益匪浅地储蓄）③任何带功利性地友情储蓄，不仅得不到利息．而且连本钱都会丧失殆尽 ④而为要通过彼此地积累加重其分量⑤这储蓄，为患难中地倾囊相助，为迷途上地逆耳忠言，为跌倒时一把真诚地搀扶，为痛苦时抹去泪水地一缕 春风A ．①④②⑤③B ．②⑤①④③C ．②③①⑤④D ．②①⑤④③8. 用下面地句子组成一个语段，句序排列恰当地一项为 ①一张一米宽地木床挨着炉子，两头地床脚为两摞石头； ②一只铁皮炉子安在房子当间，铁皮烟囱穿过房顶伸到屋外；③床板上铺着一块鲜艳地垫子，垫子上摆着一只鼓鼓囊囊地白色方枕头； ④进了门为这户人家地厨房兼起居室；⑤走过一块块草地，跨过一条条小溪，我们来到扎西家地白房子跟前；()A ．⑤④②③①B ．④①②③⑤C ．⑤④①②③）D ．⑤④②①③9. 下列句子语序排列正确地一项为（①如果浪费个人时间，蹉跎年华，虚掷生命，为个人地损失 ②而浪费国家与民族地时间，造成历史倒退，则为亿万人民地损失 ③因此赢得时间，接受挑战，为民造福，没有不能创造地奇迹 ④最大地浪费为时间地浪费 ⑤时间孕育机遇，机遇来自时间 A. ⑤②①③④B.④①②⑤③C.①②③⑤④D.④②①⑤③）②既然不得不如此，我们就没有理由不接受它；10 ．下列句子正确地表达顺序为（①不想作，任性而行就不会有练习地机会；③课堂作文不为十全十美地办法； ④作文，想来不为人地本性所需要； ⑤针对此情况，所以命题，限期完篇，总为出于不得已；⑥但到目前为止，我们还想不出有什么更好地办法可以来代替这种办法；制如何做，这结果就产生了课堂作文；⑦因而要练习就不能不规定个办法限答案： CCBBC ABDB 3647152。
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小学语文句子排序练习题附答案
欧阳光明（2021.03.07）
1（）
（）碧溪河从村前流过。
（）村后是一望无际的桑园。
（）我家住在碧溪河边，这是江南水乡的小村庄。
（）河里一群小鱼在水中游来游去，水面上不时溅起朵朵水花。
（）春天，桑树抽出新芽，整个桑园就像绿色的海洋。
2（）
1) 一些不知名的小花，长在绿草中，像蓝天上缀着的星星。
2) 小花园在教室的左边，长八米，宽四米。
3) 花园里四周的道路上都长满了青草，好像铺了一层绿毯。
4) 它紧靠短墙，由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起来。
5) 花是老师精心栽培的，有的长在地上，有的长在盆里，构成了
一个个图案。
6) 到了夏天，大的、小的、圆的、长的、各种形状的绿叶，托着
红的、黄的、蓝的、白的各色各样的花儿，美丽极了！
3（）
（）地上的水越来越多。
（）雨落在对面的屋顶的瓦片上。
（）像一层薄烟罩在屋顶上。
（）渐渐地连成了一条线。
（）溅起一朵朵水花。
（）雨水顺着房檐流下来。
（）汇合成一条条小溪。
（）开始像断了线的珠子。
4（）
（）王红同学真值得我们学习。
（）今天，老天爷一直紧绷着脸，阴沉沉的，好象跟谁生气似的。
（）就在这个时候，我看见一个女同学飞快地朝操场奔去。
（）天突然下起雨来。
（）啊！那是三年级（4）班的王红。
（）下午放学的时候，同学们背起书包正准备回家。
（）原来，她是冒雨去降国旗的。
（）红领巾在她胸前飘动，就像一束跳动的火苗。
5（）
（）我们坐在河边柳树下，放下了鱼钩。
（）忽然，浮标一沉，我急忙把鱼竿往上一提，一条银白色的小鱼钓上来了。
（）星期天早晨，我和小明扛着鱼竿到郊外去钓鱼。
（）浅红色的浮标漂在水面上。
（）我们高兴地把鱼竿举在空中，摇晃着，喊着：“我们钓着鱼了！”
6（）
（）他正想坐下时，管理员对他说：“先生，请你不要坐在这里，这里是马克思的座位。
”
（）管理员笑着说：“是的，很多年来，他每天都到这里来读书。
”
（）那个读者问：“他每天都来吗？你是说他今天一定会来？”（）话刚说完，马克思果然跨进门来了。
（）一天清早，伦敦大英博物馆里，有位读者看见有个座位空着，便走了过来。
7（）
（）我连忙站起来让老爷爷坐。
（）我刚坐下，一位老爷爷提着篮子上了车。
（）星期日，我坐汽车去奶奶家。
（）老爷爷微笑着说：“谢谢，你真是个好孩子。
”
（）上车后，我找到一个座位。
（）我说：“不用谢，这是我应该做的。
”
8（）
（）我说了声：“谢谢奶奶。
”就把压岁钱交给爸爸，留着给我交学费。
（）奶奶说：“这孩子到底长了一岁，懂事多了。
”
（）奶奶乐呵呵地从怀里掏出一个红包，说是给我的压岁钱。
（）屋子里充满了欢声笑语。
（）我奔到奶奶身边，祝奶奶健康长寿。
9（）
（）小脸蛋鼓鼓的，像嘴里含着里两个核桃。
（）身上穿着大翻领西装和蓝色直筒裤。
（）我的“小顽童”真逗人喜爱。
（）脚穿一双特大号皮鞋。
（）眉毛下两只眼睛，仿佛在转动。
（）他头上戴着一顶红白相间的西瓜帽。
10（）
（）找到字典“部首目录”那页。
从2画中找到“讠”，看看后面的页码。
（）老师让我们用部首查字法查出“诚”字。
（）再数一数除去部首还有6画。
（）我翻到有“讠”的那一页，从6画中找到“诚”字，根据页码就可以查到“诚”字。
（）我先确定“诚”的部首是“讠”，共2画。
11（）
（）金苹第一个跳。
（）她从踏跳板上跃起，双手一按“山羊”背，两腿一分，便轻快地跳了过去。
（）今天体育课是练习跳“山羊”。
（）然后深吸一口气，快步向前跑去。
（）只见她弯弯腰，压压腿，原地跳了几下。
12（）
（）我问爸爸为什么倒着贴。
（）春节到了，爸爸拿着一张“福”字倒贴在门上。
（）我边看边想，突然，一拍脑门说：“是不是‘福到了’？”
（）爸爸说：“你自己想想是什么意思？”
（）爸爸听了，竖起大拇指说：“你真聪明！”
13（）
（）然后，她学着妈妈的样子，拧开水龙头。
（）她把每一只碗和盘子的里里外外都洗得干干净净。
（）先洗筷子，再洗碗和盘子。
（）吃过晚饭，小芳把碗和盘子收拾好，放进厨房的水池里。
（）最后，她把碗和盘子里的水控干，放进碗橱里。
14（）
（）当时，弟弟也在旁边，一动也不动，神情是那样专注。
（）原来他也在一旁暗暗地认字啊！
（）妈妈教了几遍以后，要我从卡片里找出“伯”字来。
（）记得我小时侯，妈妈做了很多卡片，教我认“叔叔、伯伯、阿姨”这些字。
（）我还没找到，弟弟已经伸出胖胖的小手，把那张卡片挑出来了。
15（）
（）作文果然有了进步。
（）自己不动脑子，作文简直是七拼八凑。
（）以前，我每写一篇作文，都要先找别人的文章来参考。
（）此后，我就试着用自己的话写真实的故事。
（）老师在我的作文后面批着：“不真实，要用自己的话写真实的故事。
”
答案：1（2-4-1-3-5） 2（6-1-5-2-3-4） 3（7-1-2-5-6-3-8-4） 4（8-1-4-3-6-2-7-5）
5（2-4-1-3-5） 6（2-4-3-5-1） 7（4-3-1-5-2-6） 8（4-5-3-1-2）
9（4-5-1-6-3-2） 10（3-1-4-5-2） 11（2-5-1-4-3） 12（2-1-4-3-5）
13（2-4-3-1-5） 14（2-5-3-1-4） 15（5-2-1-4-3。