2019届高三下学期家长会(精华版)

对目前成绩不太理想的 同学，我们的家长要鼓励 孩子不要泄气，要让他们 尽自己最大的努力争取考 自己喜欢的专业。
2020/9/27
希望家长紧紧配合学校，配合老 师，心往一处想，劲往一处使，把 握好孩子高中生涯中的最后80天， 相信奇迹也一定会在我们共同的坚 持不懈中产生！
我们始终坚信：有您的充分保障， 我们就有了夺取高考成功的底气， 有了您的鼎力支持，我们就有了夺 取高考成功的信心和勇气。
2020/9/27
每天提高一两分没有什么不可能 给家长几点建议
①从孩子的实际出发，为模拟考试确定适当 的目标和期望值。
②帮助孩子明确高考目标，并将其分解为能 做到的短期计划，力争每天都有扎实的收 获。
③帮孩子将事情仔细分类，提高学习效率。
④要创设宽松的环境，减轻孩子的心理压力。
2020/9/27
与家长分享： 考前一切“正常”最重要
临近考试，给家长们一些要求……
1.落实学生的手机，和网上购物，游戏机，电 脑等问题；
2.孩子周末放假多陪陪孩子，不要唠叨；
3.不要让孩子随意请假回家，特别是自习课。
4.多与孩子的科任教师沟通；
5.关注孩子的饮食和营养。 6.要正确地对待孩子的高考，不要乱指挥； 7.家庭和谐，减少一切家庭矛盾； 8.不要盲目攀比，过分看重高考对个人前途的 影响。 2020/9/27
3、考砸了，怎么办？
如果您的孩子在这几次模考中失 利，您一定会为此感到焦虑万分。 但事物总是有两面的，作为家长， 首先要转换自己的思维方式，告诉 孩子“考砸是件好事，它可以让我 们更清楚缺漏点在哪里？可以引起 我们的重视，查缺补漏，会更加努 2力020/9，/27 对高考是可以 做以下两件事：
2.家里的生活节奏要保持正常。
3.家长要关注孩子的情绪变化。高考越来越近，孩 子的弦会崩得越来越紧，有些孩子甚至出现情绪 上的波动。比如有些女孩子动不动就哭，有些男 孩子动不动就发脾气，这些都是孩子压力大的表 现。这个时候，家长切忌指责孩子，要对孩子表 示关怀。如果孩子愿意倾诉的话，家长要耐心倾 听，让孩子把他的情绪宣泄出来。只有宣泄出来， 2孩020/9子/27 才能投入下一轮的学习。
2020/9/27
1、考好了，怎么办？
考好了，作为家长首先要感到 高兴，并给孩子一定的鼓励与具体 的赞扬！这是激励他们继续前进的 动力。这个时候，最忌讳的是家长 开始怀疑试卷的难度，并以疑问的 态度审视孩子。
2020/9/27
2、没有进步，怎么办？
如果孩子“几模”的成绩没有太 大的变化，还是保持在原来的水平 线上，要保持平常心。因为几次模 拟考试试卷的难易程度和角度都不 一样，成绩与以往相似，进步不大， 是很正常的一种现象。没有进步= 没有退步！ 2020/9/27
尊敬的各位家长:
欢迎您的到来!
2020/9/27
高三（24）班
高考“六分靠实力，三分靠心理， 一分靠运气”。
“几模”成绩下来后，可谓是几家 欢喜几家愁；有的孩子考得比原来 好多了；有的孩子考得与原来差不 多；有的孩子成绩却大幅下降，作 为家长，在考前最后的八十多天里， 怎么去看待这几模的成绩呢？下面 我从三个角度做简要分析:
家长沟通六要诀
①正确对待孩子缺点，不说伤害孩子自尊心的 话;
②留心静静聆听孩子说话，让孩子觉得自己很 受重视;
③以平等身份交谈，让孩子感到轻松自在;
④只做孩子的顾问、盟友，不做经理人，提出 建议而不插手干预;
⑤让处于青春期的孩子拥有属于自己的空间， 不问他们不想答的话;
⑥把想说的话写下来，以文字的形式进行交流， 效果不错。 2020/9/27
高考越来越近，紧张氛围越来越 浓，在这样的情况下，作为家长要 把重点放在保证孩子的一切“正 常”——心态正常、身体正常、复 习正常、发挥正常，如此，也就算 是成功的高考了。我觉得要想孩子 “正常”，家长首先要保持“正 2020/9/2常7 ”，至少要表现得很“正常”才
1.家长们要保持正常的心态，明白高考的主体是孩 子。家长要信任孩子，相信他有能力完成最后的 学业，并能做好充分的准备迎战高考。
2020/9/27
1. 对您的孩子说：“这次成绩正是预示着 下次高考时你将会发挥出你的最好水平！知道 为什么吗？因为学习成绩是呈曲线变化的，到 了低谷才有向上攀升的余地，你现在是处在波 谷期，也就是说，以后你每天的学习都会是一 个爬坡的过程，到了最后高考的时候，你将达 到峰顶！"
2. 帮助孩子拟定下一步的学习计划，切忌 浮躁，一定要记住，只要高考没举行，就还有 下一次，鼓励并给予孩子信心是最重要的！