四年级上册英语第一单元
四年级上册英语单词第1单元
人教版四年级上册英语第一单元单词一、单词表1.classroom /ˈklæsruːm; ˈklæsrʊm/ 教室-解析：class（班级）+room（房间），即上课的房间。
-例句：This is our classroom.（这是我们的教室。
）2.window /ˈwɪndəʊ/ 窗户-解析：wind（风）+ow，通风的地方。
-例句：Look at the window.（看窗户。
）3.blackboard /ˈblækbɔːd/ 黑板-解析：black（黑色的）+board（板），通常为黑色用于书写的板。
-例句：The teacher is writing on the blackboard.（老师在黑板上写字。
）4.light /laɪt/ 电灯-解析：有“光、明亮”的意思，这里指照明的电灯。
-例句：Turn on the light.（打开灯。
）5.picture /ˈpɪktʃə(r)/ 图画-解析：pict（画）+ure，表示绘画出来的东西。
-例句：There is a beautiful picture on the wall.（墙上有一幅美丽的图画。
）6.door /dɔː(r)/ 门-解析：建筑物的出入口。
-例句：Open the door.（打开门。
）7.teacher's desk 讲台-解析：teacher（老师）+’s（……的）+desk（桌子），老师用的桌子。
-例句：The teacher is standing at the teacher's desk.（老师站在讲台上。
）puter /kəmˈpjuːtə(r)/ 计算机-解析：com（一起）+put（放、计算）+er，表示能进行计算等功能的机器。
-例句：We use computers to learn.（我们用计算机学习。
）9.fan /fæn/ 风扇-解析：可产生风的设备。
四年级英语上册第一单元知识要点
四年级英语上册第一单元知识要点归纳一、单词（1）、clothes shirt skirt trousers sweater coat scarf 衣服衬衫短裙长裤毛衣大衣围巾gloves cap dress shoes socks shorts手套帽子连衣裙鞋袜子短裤（2）、old new big small旧新大小（3）、Sunday Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday 星期日星期一星期二星期三星期四星期五星期六day week wear天周穿（4）、red green blue white black yellow红色绿色蓝色白色黑色黄色（5）、this is + 单数it is + 单数these are + 复数they are + 复数（6）、a cap black map e dress red bed帽子黑色地图连衣裙红色床i pig river film o socks dog fox猪河流电影短袜狗狐狸u bus duck sun公交车鸭子太阳二、句型。
1、This is a shirt.2、These are trousers.这是一件衬衫。
这是裤子。
3、This is a new sweater.4、These are old trousers.这是一件新毛衣。
这是条旧裤子。
5、What is he wearing? --- He is wearing a green sweater.他穿着什么？他穿着一件绿毛衣。
6、What is she wearing? ----She is wearing a yellow skirt.她穿着什么？她穿着一条黄色的短裙。
7、Is this his dress? ----Yes, it is / No, it isn’t这是他的连衣裙吗？是，它是不，它不是8、Are these her shorts? -----Yes,they are/ No,they aren’t.这是她的短裤吗？是，它们是不，它们不是9、What day is today? ------It’s Monday.今天星期几？是星期一。
四年级上册英语第一单元教案(优秀10篇)
四年级上册英语第一单元教案（优秀10篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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人教版(PEP)四年级英语上册Unit1-My-Classroom第一单元单词速记课件精选全文
blackboard['blækbɔ:d] n. 黑板
• 联想方式：black-（黑色的）board-（板） • 记忆方法：黑色的板就是黑板
blackboard 黑板
black[blæ k]n. 黑色 a. 黑色的
• 联想方式:b-不，la-拉，ck-窗口 • 记忆方法:不拉窗口‘黑色的’窗帘。 • 联想方式：b：男孩；la：拉；ck：刺客 • 记忆方法：男孩子拉着刺客掉到黑色洞里。
light[laɪt] n. 光，光亮；灯，灯光
• 联想方式:离li过g婚h t 他 • 记忆方法:ligh离过婚的t他很怕光线照射 • 联想方式：li:梨 ght:骨灰坛 • 记忆方法：梨掉进骨灰坛变成一盏灯
•1、人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。 •2、一个人的知识如果只限于学校学习到的那一些，这个人的知识必然是十分贫乏的2024/10/82024/10/82024/10/810/8/2024 1:39:16 AM •3、意志教育不是发扬个人盲目的意志，而是培养合于社会历史发展的意志。 •4、智力教育就是要扩大人的求知范围 •5、最有价值的知识是关于方法的知识。 •6、我们要提出两条教育的诫律，一、“不要教过多的学科”；二、“凡是你所教的东西，要教得透彻”2024年10月2024/10/82024/10/82024/10/810/8/2024 •7、能培养独创性和唤起对知识愉悦的，是教师的最高本领2024/10/82024/10/8October 8, 2024 •8、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。2024/10/82024/10/82024/10/82024/10/8
• 记忆方法：那个艺术家在他表皮层涂了很 多热门的图片
四上英语第一单元课文
四上英语第一单元课文
人教版四年级上册英语第一单元的课文内容如下：
Main Scene 主要场景
新学期开始了，同学们正在新教室里打扫卫生。
Hey, Zhang Peng. We have a new classroom. 嘿，张鹏。
我们有间新教室。
Where's my schoolbag? 我的书包在哪儿?
It's near the computer. Let's clean the desks and chairs. 它在电脑旁边。
我们来擦桌子和椅子吧。
Let me clean the windows. Let me clean the fish bowl. 让我擦窗户。
让我擦鱼缸。
Excuse me. 打扰了。
Oh, sorry. 哦，对不起。
Let's talk 我们谈论
Hey, Zhang Peng. We have a new classroom. 嘿，张鹏。
我们有间新教室。
Really? What's in the classroom? 真的吗?教室里面有什么?
Let's go and see! 我们去看看吧!
It's so big! 它是如此大。
Look! My picture! 看!我的图画!
Where is it? 它在哪儿?
It's near the window. 就在窗户旁边。
英语四年级上册第一单元教案（精选5篇）
英语四年级上册第一单元教案（精选5篇）第一篇：英语四年级上册第一单元教案四年级英语上册第一单元第一课时教案课题： Unit One My classroom一、教学目标：1，能够认读单词classroom window light picture floor board 等。
2，能够掌握句式What is in the classroom?并能在具体生活中运用。
二、教学重点：学习What’s in the classroom?及相关单词：classroom, window, door, picture, board, light。
教学难点：1． window一词的发音2．在回答“What’s in the classroom?”时，注意单词复数的读音。
三、教具准备：1．教学课件2．教学录音带3．单词卡4．一张画有教室的大图四、教学过程：（一）Revision1．教师播放第一册Recycle 1单元中得“Chant and find”部分，学生跟着录音一起说。
2．教师出示与chant内容相符的图片，问：“What’s in the picture?”让学生进行回答。
Picture一词由这里引出。
3．复习pencil, ruler, bag, book, pencil-case, sharpener, eraser,等单词。
4．引导学生用以上单词做问答练习，如：What’s in the bag? What’s in the pencil-case ?5．在学生回答出问题后，教师可再追问：How manypencils/pens…?使学生能用复数进行回答。
如：What’s in the pencil-case? A ruler, two pencils…（二）Presentation1．教师把一张画有教室的大图贴到黑板上，说：This is a classroom.What’s in the classroom?2．学生听懂后，教师可先试着让学生回答，能说出英文的学生给与表扬也可让学生用中文回答。
英语四年级上册人教版第一单元
英语四年级上册人教版第一单元一、单词。
1. classroom（教室）- 例句：This is our classroom. It's big and clean.（这是我们的教室。
它又大又干净。
）2. window（窗户）- 复数形式：windows。
例如：There are four windows in the classroom.（教室里有四扇窗户。
）3. blackboard（黑板）- 可以说：Look at the blackboard.（看黑板。
）4. light（电灯）- 复数：lights。
如：The lights in the classroom are very bright.（教室里的灯很亮。
）5. picture（图画；照片）- 例句：There is a beautiful picture on the wall.（墙上有一幅漂亮的图画。
）6. door（门）- 例如：Open the door, please.（请开门。
）7. teacher's desk（讲台）- 可以描述：The teacher's desk is in the front of the classroom.（讲台在教室的前面。
）8. computer（计算机）- 复数：computers。
如：There are some computers in the computer room.（计算机室里有一些计算机。
）9. fan（风扇）- 复数：fans。
例如：The fans are turning slowly.（风扇转得很慢。
）10. wall（墙壁）- 例句：The map is on the wall.（地图在墙上。
）11. floor（地板）- 如：Keep the floor clean.（保持地板干净。
）二、句型。
1. We have a new classroom.（我们有一个新教室。
四年级英语上册人教版第一单元
四年级英语上册人教版第一单元
人教版四年级英语上册第一单元的课题是 "My Classroom"。
这个单元的主要教学目标是让学生学会用英语描述他们的教室，包括教室里的物品和它们的位置。
以下是本单元的主要内容：
1. 词汇：学习与教室相关的词汇，如 "classroom", "desk", "chair", "bookcase", "blackboard" 等。
2. 句型：学习如何用英语描述物品的位置，如 "The book is on the desk." 或 "The chair is near the door."。
3. 日常用语：学习一些与教室相关的日常用语，如 "Let's clean the classroom!" 或 "Is the classroom clean?"。
在学习过程中，教师通常会采用各种教学方法，如实物教学、游戏教学和情境模拟等，以帮助学生更好地理解和运用所学内容。
学生也需要通过大量的口语练习和写作练习来巩固所学知识。
此外，本单元还注重培养学生的合作学习和自主学习能力，鼓励学生在课堂上积极参与，与同学合作完成任务，以及通过阅读、观察和思考等方式自主探索知识。
四年级上册英语第一单元全部
四年级上册英语第一单元全部一、单词部分1. classroom（教室）- 想象一下，我们每天在教室里学习，教室就像一个小小的魔法空间。
“class”有班级的意思，“room”是房间，合起来就是班级所在的房间，也就是教室啦。
比如说，“Our classroom is very clean and bright.”（我们的教室非常干净和明亮。
）2. window（窗户）- 窗户就像教室的眼睛，可以让我们看到外面的世界。
“win”这个部分有点像“赢”，不过和这个单词的本意没关系哦。
“dow”就像是“down”（向下）的一部分。
你可以说，“Open the window, please. It's too hot in the classroom.”（请打开窗户，教室里太热了。
）3. blackboard（黑板）- 黑板是黑色的（black）板子（board）。
老师经常在黑板上写字，就像在黑色的大画布上画画一样。
“Look at the blackboard. I'm going to write some new words on it.”（看黑板，我要在上面写一些新单词。
）4. light（灯）- 灯能给我们带来光明。
当教室里的灯亮起来的时候，就像小太阳一样。
“The light in the classroom is very bright at night.”（晚上教室里的灯非常亮。
）5. picture（图画；照片）- 教室里经常会有一些图画或者照片来装饰。
“pic”有点像“pick”（挑选），就好像是挑选出来的美丽画面。
“ture”是个小尾巴。
“There is abeautiful picture on the wall.”（墙上有一幅美丽的图画。
）6. door（门）- 门是进出教室的通道。
“d”就像一个小把手，“oor”就像是“room”少了个“r”。
“Close the door when you leave the classroom.”（当你离开教室的时候关上门。
四年级上册英语第一单元教案
四年级上册英语第一单元教案四年级英语上册《unit 1 my classroom》优质教案篇一一、教学目标1、能听懂、会说句子“let me/let's…”并做出正确的回应。
2、能够了解let引导的祈使句。
3、能够利用学过的动词短语创编let引导的祈使句。
4、培养学生讲究卫生的好习惯和珍惜他人劳动成果的意识。
二、教学重难点1、教学重点：能够听懂、会说let引导的祈使句并做出正确回应。
2、教学难点：能识别句型“is this the…？和is that the…”的不同用法并在真实情景中正确使用。
三、课前准备人物头饰，教学光盘，教学挂图。
四、教学过程step 1：warm up1、教师随机指着教室里的物体，学生用英语说出来，复习所学过的单词。
2、教师播放let's do部分的录音，让学生跟着录音练习课本第5页let's do部分的句子。
学生说说自己知道的祈使句或动词短语，老师鼓励学生上台带领其他学生边说边做动作。
step 2：presentation1、教师做擦黑板的动作，让学生发出相应的指令：clean the blackboard.从而引出单词clean，并教读，加深理解单词clean的意思。
然后教师说出需要打扫的地方，请学生用英语说出带有clean的动词短语，如：clean the windows;clean the desks（由clean the desks引出the teacher's desk.）；clean the classroom;clean the doors…。
2、教师边擦窗户边说：“let me clean the windows.”并向学生解释“let me…”的含义以及用法。
找几名学生说出更多“let me…”的句子，边说边做，巩固句型“let me…”。
3、教师请几名学生上台和教师一起擦窗户，边擦窗户边说let's clean the windows!教师教读该句子，并引导学生弄清“let me…”和“let's…”的区别。
(完整版)PEP小学四年级英语上册第一单元知识点总结
PEP小学四年级英语上册第一单元知识点总结Unit 1 My classroom单词classroom 教室window 窗户blackboard 黑板light 电灯picture图画door门floor 地板computer 计算机teacher’s desk 讲台wall墙fan 扇子near 距离近really 真的TV 电视clean 打扫help 帮助句型：We have a new classroom. 我们有一个新教室。
Let’s go and see 让我们一起去看看吧。
What’s in the classroom? 教室里面有什么？One blackboard, one TV, many desks and chairs.Where is it ? 它在哪儿？It’s near the window. 它在窗户旁边。
It’s so big. 它很大。
Let’s clean the classroom. 让我们一起打扫教室吧。
Let me clean the windows. . 让我来擦窗户。
Look! This is the new classroom. The door is orange.(看！这是新的教室。
门是橙色的。
）短语：1.地点类：on the wall在墙上near the window在窗户旁边in the classroom在教室里on the fan在风扇上near the computer在计算机旁边2. 动作类：3. clean the desks and chairs 清洁桌椅clean the windows擦窗户clean the fish bowl清理鱼缸open the door开门turn on the light开灯sweep the floor扫地put up the picture张帖图画clean the classroom 打扫教室clean the teacher’s desk 清洁讲台close the window 关窗Turn on the light 开灯put up the picture 挂图画clean the blackboard 擦黑板3.其他类：4.a new classroom一间新教室excuse me 劳驾，对不起语法点：where 引导的是特殊疑问句，“哪里”，看到where 就要想到地点，方位词，例如on, in ,under, near等语法点：let’s =let us 让我们；let me 让我文化知识：.想问别人问题，要先说“excuse me对不起，打扰一下。
(完整版)PEP小学四年级英语上册第一单元知识点总结
PEP小学四年级英语上册第一单元知识点总结Unit 1 My classroom单词classroom 教室window 窗户blackboard 黑板light 电灯picture图画door门floor 地板computer 计算机teacher’s desk 讲台wall墙fan 扇子near 距离近really 真的TV 电视clean 打扫help 帮助句型：We have a new classroom. 我们有一个新教室。
Let’s go and see 让我们一起去看看吧。
What’s in the classroom? 教室里面有什么？One blackboard, one TV, many desks and chairs.Where is it ? 它在哪儿？It’s near the window. 它在窗户旁边。
It’s so big. 它很大。
Let’s clean the classroom. 让我们一起打扫教室吧。
Let me clean the windows. . 让我来擦窗户。
Look! This is the new classroom. The door is orange.(看！这是新的教室。
门是橙色的。
）短语：1.地点类：on the wall在墙上near the window在窗户旁边in the classroom在教室里on the fan在风扇上near the computer在计算机旁边2. 动作类：3. clean the desks and chairs 清洁桌椅clean the windows擦窗户clean the fish bowl清理鱼缸open the door开门turn on the light开灯sweep the floor扫地put up the picture张帖图画clean the classroom 打扫教室clean the teacher’s desk 清洁讲台close the window 关窗Turn on the light 开灯put up the picture 挂图画clean the blackboard 擦黑板3.其他类：4.a new classroom一间新教室excuse me 劳驾，对不起语法点：where 引导的是特殊疑问句，“哪里”，看到where 就要想到地点，方位词，例如on, in ,under, near等语法点：let’s =let us 让我们；let me 让我文化知识：.想问别人问题，要先说“excuse me对不起，打扰一下。
四年级上册英语第一单元的课文
四年级上册英语第一单元的课文一、课文原文（人教版四年级上册英语第一单元）Unit 1 My classroom.A. Let's talk.Chen Jie: Hey, Zhang Peng. We have a new classroom. Zhang Peng: Really? What's in the classroom?Chen Jie: Let's go and see!Zhang Peng: OK.(They are in the new classroom.)Zhang Peng: Wow! It's so big!Chen Jie: Look! My picture!Zhang Peng: Where is it?Chen Jie: It's near the window.A. Let's learn.classroom教室。
window窗户。
blackboard黑板。
light电灯。
picture图画。
door门。
B. Let's talk.Wu Yifan: This is my classroom. The door is yellow.The desks and chairs are green.I like my classroom.John: Me too.B. Let's learn.teacher's desk讲台。
computer计算机。
fan风扇。
wall墙壁。
floor地板。
二、重点单词。
1. classroom.- 读音：英[ˈklɑːsruːm]；美[ˈklæsruːm]- 词义：教室，这是一个由“class（班级）+room（房间）”组成的合成词。
例如：Our classroom is very clean.（我们的教室非常干净。
）2. window.- 读音：英[ˈwɪndəʊ]；美[ˈwɪndoʊ]- 词义：窗户。
四年级英语上册第一单元教案优秀7篇
四年级英语上册第一单元教案优秀7篇四年级英语上册第一单元教案篇一一．教学内容：A Let’s learnLet’s do C Let’s sing二．教学目标：1、能听懂、会说：This is my home.并能简单描述自己的房间。
2、能听、说、认读study,bathroom,bedroom,living room,kitchen等单词并能在日常生活中运用。
3、能听懂Let’s do部分中的指示语，并能按指令做出相应的动作。
4、学唱歌曲“My bedroom”。
5、结合生活实际创设情境，使学生巩固所学的新单词，进行语言训练，激发他们对家的热爱，鼓励他们大胆设想自己未来的家。
三．教学重点：1、听、说、认读单词：study, bathroom, living room, bedroom, kitchen。
2、学习表示指令的词组。
四．教学难点：1、单词study, bathroom, bedroom的发音。
2、让学生在语言的复习巩固活动中听、说、认读单词。
五．教学准备：1、教师自制的单词卡。
2、教师准备好文具用品，如：铅笔、尺子、书、钢笔等实物。
3、教师使用的study, bathroom, bedroom, living room, kitchen图片。
4、教师使用的课文挂图P46页Let’s learn部分。
5、学生以小组为单位，制作一套本课的单词卡。
六．教学过程：Ⅰ。
Preparation1、教师拿出一些文具用品，引导学生复习句型“What’s this?It’s a…”“Where is the…？It’s in/on/under…”2.Let’s sing the song “In the classroom”together.T:Boys and girls,now we are all in the classroom.But where is Amy?Do you know?Maybe she’s at home.Let’s go and find her,OK?Ss:OK!Ⅰ。
四年级上册英语unit1
人教PEP版小学英语四年级上册Unit1单词/课文+知识点归纳+单元练习题Unit 1 My classroomUnit 1 单词classroom ['klɑːsrʊm]教室window ['wɪndəʊ]窗户blackboard ['blækbɔːd]黑板ligh [laɪt]t电灯picture['pɪktʃə]图画door [dɔː]门teacher's desk['tiːtʃəz desk]讲台computer [kəm'pjuːtə]计算机fan [fæn]风扇wal [wɔːl]l墙壁floor [flɔː]地板really ['rɪəlɪ]（表示兴趣或惊讶）真的nea [nɪə]r距离近TV [ˌti: ˈvi:]电视clean [kliːn]打扫help [help]帮助Unit 1 课文Unit 1 My classroom 我的教室Where’s my schoolbag?我的书包在哪里？It’s near the computer.它在电脑旁边。
Let me clean the fish bowl.让我来清理鱼缸吧。
Let’s clean the desks and chairs.让我来擦课桌和椅子吧。
Let me clean the windows.让我来擦窗户。
Hey, Zhang Peng.嘿，张鹏！We have a new classroom.我们有新教室了。
Excuse me.打扰一下(借过)。
Oh, sorry.哦，对不起。
A Let’s talk 聊天啦Hey, Zhang Peng.嘿，张鹏。
We have a new classroom.我们有新教室了。
Really?真的吗？What’s in the classroom?教室里都有什么呢？Let’s go and see!我们去看看吧！It’s so big.这么大啊。
四年级上册英语第一单元知识总结
四年级上册英语第一单元知识总结一、单元主题本单元主题为“My Classroom”，主要围绕教室里的物品和日常活动展开学习。
二、词汇1. 教室物品类：window 窗户，door 门，blackboard 黑板，desk 书桌，chair 椅子，pencil case 铅笔盒，bag 书包。
2. 常用动词：open 打开，close 关上，clean 清洁，tidy 整理。
3. 其他常用词汇：classroom 教室，teacher 老师，student 学生。
三、句型1. This is my classroom. 这是我的教室。
2. Let's clean the classroom. 让我们一起打扫教室。
3. Is this your classroom? 这是你的教室吗？4. Open the door. 打开门。
5. Close the window. 关上窗户。
6. Put your books in the bag. 把你的书放进书包里。
7. Put your pencil case on the desk. 把你的铅笔盒放在书桌上。
8. It's a nice classroom. 它是一个漂亮的教室。
四、语法重点1. This/That + 名词单数（如 This is a classroom. / That is a window.）2. 代词（如 This is your classroom. / Is this your classroom?）3. 祈使句（如 Open the door, please. / Let's clean the classroom.）4. 现在进行时（如 They are cleaning the classroom.）五、语音重点1. 学习并练习常见元音音素，如/i:/（例如：sheep），/ɪ/（例如：ship），/ɜː/（例如：fern）。
四年级上册英语1单元单词
四年级上册英语1单元单词四年级上册英语1单元单词 1window 窗户board 写字板light 灯；管灯picture 画；图画door 门floor 地板classroom 教室many 许多的our 我们的classmate 同学have a look 看一看seat 座位near 在……的旁边what 什么the 这个；那个we 我们have 我们(有new 新的go 去where 在哪里puter 计算机teacher’s desk 讲台wall 墙fan 扇子；电扇clean 打扫；清洁；擦干净的good idea 好主意all right 好吧；好的good job 干得好you 你；你们see 看见；看到me 我(宾格) look at 看……四年级上册英语1单元单词 2Chinese book 语文书English book 英语书math book 数学书schoolbag 书包story-book 故事书notebook 笔记本colour 颜色fat 胖的may 可以sure 当然可以here you are 给你bag 包pencil 铅笔pen 钢笔twenty-one 二十一thirty 三十thirty-one 三十一forty 四十forty-one 四十一fifty 五十too many 太多了heavy 重的；沉重的what’s = what is 是什么sorry 对不起book 书ruler 尺子pencil-case 铅笔盒四年级上册英语1单元单词 3long hair 长头发short hair 短头发thin 瘦的' strong 健壮的quiet 安静的friends 朋友们Chinese 中国的like 喜欢his 他的photo 照片he’s = he is 他是has (他/她)有name 名字he 他teacher 教师student 学生music 音乐science 科学sports 体育运动puter game 电脑游戏her 她的painting 绘画she’s = she is 她是you’re = you are 你是she 她right 对的；正确的boy 男孩girl 女孩friend 朋友四年级上册英语1单元单词 4study 书房bathroom 卫生间living room 起居室kitchen 厨房it’s = it is 它是hey 嘿fish 鱼isn’t = is not 不是here 这里home 家room 房间school 学校classroom 教室phone 电话bed 床sofa 沙发shelf 书架fridge 冰箱they 他们aren’t = are not 不是they’re = they are 他们是key 钥匙table 桌子open 打开look 看please 请on 在……上面no 不；不是window 窗户desk 课桌；书桌door 门chair 椅子bed 床四年级上册英语1单元单词 5rice 米饭fish 鱼noodles 面条beef 牛肉vegetable 蔬菜soup 汤have 吃dinner 晚餐；正餐wait 等hungry 饥饿的I’d like = I would like 我想吃bread 面包milk 牛奶egg 蛋water 水for 为；给thank you 谢谢你knife 刀chopsticks 筷子spoon 勺子 plate 盘子help 帮助；帮忙pass 传递fork 叉子 ready 准备好了try 尝试；试一下help yourself 随便吃show 展示yummy 好吃的food 食物use 使用chicken 鸡肉fish 鱼四年级上册英语1单元单词 6family 家庭parents 父母uncle 叔叔；舅舅aunt 姑姑；婶；姨baby 婴儿 people 人 member 成员gee 表示惊奇、赞赏等puppy 小狗only 只有；仅仅 e 来who 谁brother 兄弟 father 父亲；爸爸 mother 母亲；妈妈nurse 护士baseball player 棒球运动员driver 司机doctor 医生farmer 农民look 看上去；看；瞧sister 姐妹young 年轻的。
四年级上册英语书第一单元单词
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四年级上册英语书第一单元内容
四年级上册英语书第一单元内容
四年级上册英语书第一单元的内容可能会因不同的教材版本而有所不同，但通常会涉及到一些基础的语言知识和技能，包括以下几个方面：
1. 字母和语音：学习英文字母的发音和书写，以及一些基本的语音知识，如元音和辅音。
2. 词汇：学习一些常用的英语单词和短语，如颜色、数字、动物、玩具等。
3. 语法：学习一些基本的语法知识，如名词、动词、形容词等词性，以及简单的句子结构。
4. 会话：学习一些简单的英语对话，例如问候、介绍自己和他人、询问和回答问题等。
5. 阅读和写作：学习一些基本的阅读和写作技巧，如阅读理解、写作简单的句子和段落等。
在第一单元中，学生通常会通过一系列有趣的活动和游戏来学习这些内容，例如唱歌、画画、角色扮演等，以帮助他们更好地理解和记忆所学知识。
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PEP小学英语四年级上册Unit 1 My Classroom
A Let’s learn教案设计
教学目标
1．能听、说、认读本课主要单词：classroom, window, door, picture, light, blackboard,这些有关教室设施的单词。
2．能听懂、会说：What's in the classroom? One blackboard, many desks and chairs...并能在实际情景中运用。
3．能听懂指示语，并按照指令做出相应的动作，如：Open the d oor…。
教学重难点
教学重点：
掌握classroom, window, door, picture, blackboard, light这些有关教室设施的单词。
教学难点：
听懂指令性语言并做出正确的反应。
教学方法：
游戏教学法情景教学法
教学准备：
录音机单词卡片
教学过程：
Step 1 Warming up
1．复习pencil, ruler, bag, pencil-box, eraser, pen等单词。
2．引导学生用以上单词做问答练习，如What's in the pencil-box ?
3．在学生回答出问题后，教师可再追问：How many pencils/pens…?使学生能用复数进行回答。
如：What's in the pencil-box? A ruler, two pencils…
Step 2 Presentation
1、欢迎学生回到学校：Hello, everyone. Welcome back to school! 随后，我会出示一张我事先在外面照我们班的教室的照片，学生看到照片后有可能会在底下窃窃私语说“教室”，然后我会说：“Yes! This is our new classroom.”出示classroom的单词卡片，并带读。
2、出示一张空教室的照片，并把事先准备好的那副大的教室的简笔画贴到黑板上，说：Oh, it’s an empty classroom. Do you know what’s in it? Who knows? Please hands up and tell me. (像desk , chair这些单词，学生在三年级已经学过，因此可能会有一部分学生举手回答我的这个问题。
当第一个学生回答了我的问题后，我会找到他/她说出的教室设施小图片贴到简笔画教室上的相应位置，并将小单词卡也贴到上边.再叫其他学生补充教室设施的名称.当学生们说不出教室里的其他设施名字时，我会先出示该设施的小图片，使学生通过一目了然的方式感知该事物，然后再用英语教学。
)
3、当所有的教室设施都贴到图片上以后，我先带读两遍，再让学生自己熟悉熟悉。
4、巩固练习
游戏：谁的反应快
我将全班同学分成六个小组，每组选出一个学生代表参加比赛，当我
说出一个单词或者是某个教室设施的汉语意思的时候，谁最快的说出它的相应的表达，谁就是赢家，给该组加一分。
当学生明白这个游戏的玩法后，我会请一名little teacher来扮演我的角色，继续游戏。
5、What’s in the classroom?
指着教室问学生“What’s in the classroom ?”如果学生回答blackboard, light, desk, chair等单词，我会用“How many”问句来引导学生做出答语one blackboard, four lights, many desks and chairs…., 在回答的时候我会强调学生注意单词复数的读音。
Step 3 let’s do
播放Let’s do的录音，第一次听录音时我会出示PPT,先让学生们有一个整体的感知；第二次让学生边听录音边和我一起做动作。
最后，邀请四名学生上讲台，听音做动作。
Step 4 Homework
1、和你的好朋友一起练习今天学过的单词。
2、和你的好朋友一起一人发指令，一人做动作。