2017年人大法学考研真题与解析
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2017 年人大法学考研真题与解析，经典版
感谢凯程洛老师对本文做出的重要贡献
综合评述： 特点 1：题型与分值 2017 年中国人民大学法学各部门法考察分值未变，题型发生了较大的变化，2017 年的试卷采用了案例的形式进行重点知识的考查。 特点 2：考试难度 2017 年中国人民大学法学考试难度上升，更注重运用知识的灵活性。 特点 3：考察重点 2017 年中国人民大学法学各部门法考试仍然集中在传统的重点知识上。
二、论述：民主集中制和总理负责制的关系。（25 分） 这道题的核心考点是：总理负责制和民主集中制的关系。这是老师在系统强化课 强调过的重点，并且是 12 月的周测题。
诉讼法部分 一、材料分析：关于刑事诉讼中检察院监督权和法院审判权冲突的。（25 分） 1.请根据刑诉法的规定分析该案例 2.根据理论刑事诉讼中检察院监督权和法院审判权冲突的 这道题的核心考点是：检察院和法院的分工负责。这是老师在系统强化课强调过 的重点，并且是暑期试卷的原题、12 月冲刺试卷的原题。
二、论述：我国民事诉讼程序对案外第三人权利的保障。（25 分） 这道题的核心考点是：第三人权利的救济方式。这是老师在系统强化课强调过的 重点。
知识产权法部分 一、材料分析：著作权纠纷的。（25 分） （1）是否侵犯著作权 （2）是否构成不正当竞争
这道题的核心考点是：著作权的侵权认定／著作财产权的界定。这是老师在系统 强化课强调过的重点。
凯程人大法学考研教研组。
真题点评：
法理学部分 一、材料分析：社会调整和多元化纠纷解决机制。（30 分） （1）用自己阐述三个材料的共同观点 （2）法的实施与其他社会调整手段相比有哪些特征 这道题的核心考点是：1、多元化纠纷解决机制。这是老师在系统强化课强调过 的重点，并且是 12 月的周测题目。2、法的实施。这个考点同样也是老师在系统 强化课强调过的重点。
二、论述：明朝初期的立法思想，活动、成果。（20 分） 这道题的核心考点是：明朝的法律成果。这是老师在系统强化课强调过的重点（注 意：此题的难点和要点不在于明朝的知识点拼凑，而在于明朝的法律思想是一脉 相承的，需要答出其历史沿革，而这一部分是 11 月真题课的重点。）
宪法部分 一、材料分析：选举制度中对选民权利的保障。（25 分） ①选举法对选民的保障措施 ②如何对破坏选举行为的法律追究 ？ ③贿选——10 分 这道题的核心考点是：选举制度。这是老师在系统强化课强调过的重点，并且是 暑期试卷的原题。（注意：关于贿选部分的讨论，稍稍超出宪法部分的范围。但 这一部分的答题思路完全可以依照法理学的思路来解答，这也再一次突出了法理 学的重要性！）
二、论述：阐述下指导性案例是否是法的渊源。（20 分） 这道题的核心考点是：法的渊源／规范性司法解释的地位。这是老师在系统强化 课强调过的重点（注意：此处的指导性案例不是对知识点的直接考察，但极其一
致，稍加变通即可）。
法制史部分 一、材料分析：汉朝法律儒家化。（30 分） （1）亲亲得相首匿 （2）春秋决狱 （3）类似的制度有哪些，对后世有哪些影响 这道题的核心考点是：汉朝法律儒家化。这是老师在系统强化课强调过的重点， 并且是 11 月真题课原题。
凯程观点： 观点 1： 我们凯程考研的老师均有在名校学习甚至授课的经历，具有丰富的教学辅导经 验，加之对相关学校及专业的情况十分了解，能够帮助考生在备考中有的放矢， 最大程度的节约备考时间，且达到最好的考试效果。 观点 2： 我们凯程考研的老师在进行详细认真备课的基础上，编写了内容全面、重点突出、 针对性强的专业课讲义以及押题卷，在授课的过程中会将二者结合，不仅告诉学 生会考哪些题，还会告诉学生为什么会考这些题，如何解答这些题，遇到类似的 题应当如何触类旁通、举一反三。 观点 3: 考生在复习考研的过程中，只需要认真听我们的凯程的辅导课，跟着老师的授课 思路走，及时复习，同时阅读相关文章，重点关注真题讲解与押题考核，就能在 最短的时间内实现专业课方面的突破，且对该科目及考试中考察的重点有良好的 掌握。
二、论述：商标显著性的产生，Fra Baidu bibliotek化，消失的法律后果。（25 分） 这道题的核心考点是：商标的显著性。这是老师在系统强化课强调过的重点，并 且是 12 月冲刺试卷原题。（注意：知识产权领域尤其需要关注当下的热点案例。）
刑法部分 一、材料分析：关于共同犯罪的。（30 分） （1）关于交通肇事逃逸的共同犯罪的司法解释？（指使）唆使（唆使加逃逸） （2）刑法第 25 条第二款 -——说明这两个法条是否有冲突说明理由。 （3）是否构成自首？ 这道题的核心考点是：共犯；交通肇事罪；自首；法条竞合。这四个考点都是老 师在系统强化课强调过的重点。
二、论述：关于抢劫赌资的定性。（20 分） 这道题的核心考点是：抢劫罪；犯罪客体对定罪的影响。这两个考点都是老师在 系统强化课强调过的重点。（注意：刑法学结合司法考试一起复习效果最佳！）
总结： 总体而言，今年中国人民大学法学考试题目难度上升，题型发生了变化，但无论 是知识点还是命题趋势都符合我们凯程的预期。老师在课堂上也对具体考点进行 了详细的讲解，只要按照凯程的复习思路复习，并多结合热点案例进行学习，就 能在考试中取得较为理想的成绩。
感谢凯程洛老师对本文做出的重要贡献
综合评述： 特点 1：题型与分值 2017 年中国人民大学法学各部门法考察分值未变，题型发生了较大的变化，2017 年的试卷采用了案例的形式进行重点知识的考查。 特点 2：考试难度 2017 年中国人民大学法学考试难度上升，更注重运用知识的灵活性。 特点 3：考察重点 2017 年中国人民大学法学各部门法考试仍然集中在传统的重点知识上。
二、论述：民主集中制和总理负责制的关系。（25 分） 这道题的核心考点是：总理负责制和民主集中制的关系。这是老师在系统强化课 强调过的重点，并且是 12 月的周测题。
诉讼法部分 一、材料分析：关于刑事诉讼中检察院监督权和法院审判权冲突的。（25 分） 1.请根据刑诉法的规定分析该案例 2.根据理论刑事诉讼中检察院监督权和法院审判权冲突的 这道题的核心考点是：检察院和法院的分工负责。这是老师在系统强化课强调过 的重点，并且是暑期试卷的原题、12 月冲刺试卷的原题。
二、论述：我国民事诉讼程序对案外第三人权利的保障。（25 分） 这道题的核心考点是：第三人权利的救济方式。这是老师在系统强化课强调过的 重点。
知识产权法部分 一、材料分析：著作权纠纷的。（25 分） （1）是否侵犯著作权 （2）是否构成不正当竞争
这道题的核心考点是：著作权的侵权认定／著作财产权的界定。这是老师在系统 强化课强调过的重点。
凯程人大法学考研教研组。
真题点评：
法理学部分 一、材料分析：社会调整和多元化纠纷解决机制。（30 分） （1）用自己阐述三个材料的共同观点 （2）法的实施与其他社会调整手段相比有哪些特征 这道题的核心考点是：1、多元化纠纷解决机制。这是老师在系统强化课强调过 的重点，并且是 12 月的周测题目。2、法的实施。这个考点同样也是老师在系统 强化课强调过的重点。
二、论述：明朝初期的立法思想，活动、成果。（20 分） 这道题的核心考点是：明朝的法律成果。这是老师在系统强化课强调过的重点（注 意：此题的难点和要点不在于明朝的知识点拼凑，而在于明朝的法律思想是一脉 相承的，需要答出其历史沿革，而这一部分是 11 月真题课的重点。）
宪法部分 一、材料分析：选举制度中对选民权利的保障。（25 分） ①选举法对选民的保障措施 ②如何对破坏选举行为的法律追究 ？ ③贿选——10 分 这道题的核心考点是：选举制度。这是老师在系统强化课强调过的重点，并且是 暑期试卷的原题。（注意：关于贿选部分的讨论，稍稍超出宪法部分的范围。但 这一部分的答题思路完全可以依照法理学的思路来解答，这也再一次突出了法理 学的重要性！）
二、论述：阐述下指导性案例是否是法的渊源。（20 分） 这道题的核心考点是：法的渊源／规范性司法解释的地位。这是老师在系统强化 课强调过的重点（注意：此处的指导性案例不是对知识点的直接考察，但极其一
致，稍加变通即可）。
法制史部分 一、材料分析：汉朝法律儒家化。（30 分） （1）亲亲得相首匿 （2）春秋决狱 （3）类似的制度有哪些，对后世有哪些影响 这道题的核心考点是：汉朝法律儒家化。这是老师在系统强化课强调过的重点， 并且是 11 月真题课原题。
凯程观点： 观点 1： 我们凯程考研的老师均有在名校学习甚至授课的经历，具有丰富的教学辅导经 验，加之对相关学校及专业的情况十分了解，能够帮助考生在备考中有的放矢， 最大程度的节约备考时间，且达到最好的考试效果。 观点 2： 我们凯程考研的老师在进行详细认真备课的基础上，编写了内容全面、重点突出、 针对性强的专业课讲义以及押题卷，在授课的过程中会将二者结合，不仅告诉学 生会考哪些题，还会告诉学生为什么会考这些题，如何解答这些题，遇到类似的 题应当如何触类旁通、举一反三。 观点 3: 考生在复习考研的过程中，只需要认真听我们的凯程的辅导课，跟着老师的授课 思路走，及时复习，同时阅读相关文章，重点关注真题讲解与押题考核，就能在 最短的时间内实现专业课方面的突破，且对该科目及考试中考察的重点有良好的 掌握。
二、论述：商标显著性的产生，Fra Baidu bibliotek化，消失的法律后果。（25 分） 这道题的核心考点是：商标的显著性。这是老师在系统强化课强调过的重点，并 且是 12 月冲刺试卷原题。（注意：知识产权领域尤其需要关注当下的热点案例。）
刑法部分 一、材料分析：关于共同犯罪的。（30 分） （1）关于交通肇事逃逸的共同犯罪的司法解释？（指使）唆使（唆使加逃逸） （2）刑法第 25 条第二款 -——说明这两个法条是否有冲突说明理由。 （3）是否构成自首？ 这道题的核心考点是：共犯；交通肇事罪；自首；法条竞合。这四个考点都是老 师在系统强化课强调过的重点。
二、论述：关于抢劫赌资的定性。（20 分） 这道题的核心考点是：抢劫罪；犯罪客体对定罪的影响。这两个考点都是老师在 系统强化课强调过的重点。（注意：刑法学结合司法考试一起复习效果最佳！）
总结： 总体而言，今年中国人民大学法学考试题目难度上升，题型发生了变化，但无论 是知识点还是命题趋势都符合我们凯程的预期。老师在课堂上也对具体考点进行 了详细的讲解，只要按照凯程的复习思路复习，并多结合热点案例进行学习，就 能在考试中取得较为理想的成绩。