幼儿园主题活动设计案例.[2]

（主题：我的发现告诉你）

林口县幼儿教育中心三分园胡秋红

活动目标：

1. 对雨的变化感兴趣，了解雨的形成过程。

2. 体验科学实验的兴趣。

活动准备：

①开水，杯子，透明的塑料板；②图片或视频材料；③有趣的背景音乐。活动过程：

一、操作并思考

1.老师变一个魔术。（把开水倒进水杯里，上面用透明的塑料板盖上，变出水滴---小豆豆）

问题：开水倒进杯子以后，在杯子上面，能看见什么？

2.观察搜集到的水滴，在塑料板上滚动。

问题：①小豆豆是怎样动的？

②小豆豆是从哪里来的？

二、故事：《小豆豆找家》

1.教师出示图片，讲故事。

问题：小豆豆为什么要找家？

2.感知故事情节，引导幼儿关注寻找家的过程。

问题：①小豆豆都有哪些变化？

②你认为小豆豆的家在哪里？

三、交流分享

1.幼儿根据自己的经验和看到的图片互相交流。

提问：①太阳照着小豆豆，小豆豆觉得怎么样？它的身子变得怎样？

②小豆豆飞到很高的地方觉得很冷，它怎么做的？

③很多小豆豆在天空中飘来飘去，变成了什么几个小豆豆抱成了一团，变成了什么？

2.根据故事的发展顺序表演水滴旅行的过程。教师引导幼儿用肢体动作表现出水滴发生变化时的状态。

3.幼儿动手操作：用简单的图示画出小水滴的旅行路线。

活动建议：

1.洗完小手不用毛巾擦，观察手上的水的变化

2.美术课画一画小雨点的旅行，到了哪里？会有怎样的表情？

附录：

我是一颗快乐的小豆豆，站在一棵小草上。我看到小羊羔跟在爸爸妈妈的身边，一起开心的蹦蹦跳跳，可真羡慕呀！于是我也想找到我的家，找到爸爸妈妈。于是，我从小草上滚落下来，流到一条小溪中，和许多小豆豆顺着水跑呀跑呀，汇成了一条大河。突然，我们一起从山上向下跌落，象一个大的水帘挂在山崖上，太阳照在我们身上，画出了美丽的颜色，我变得漂亮极了。我跌到山下的湖里，太阳照得我非常暖和，我觉得身体变轻了，变成水蒸气，不停地上升，上升~~

我升得很高很高，和许多小水珠姐妹碰到一起，连成一片，地上的孩子说：快看，天空中有一朵朵云彩！

天空中很冷很冷，我们相互抱在一起，变成一个大水滴，从天空掉了下来，地上的孩子喊：下雨了，下雨了~~

我和朋友们落到山下，落在田野里，落在江河中，小树苗被洗得干干净净，庄稼喝足了水，伸直了腰，小河高兴地唱首歌，大家都欢迎我！

我在小河里，和远方流来的河水朋友拉着手，我们穿上带着香味的花瓣衣服，一同欢乐地奔向大海。

我们又被太阳公公晒着，我们还会变成水蒸气升到空中，变成云彩，冷风吹到身上，我们还会变成雨点，或许变成冰雹、雪花向大地降落，我们又回到了小溪中。小朋友们，你知道我的家在哪里吗？