《下三叠泉 》阅读答案
江西八年级语文期末考试(2023年下半年)附答案与解析
选择题下列字形和加点字注音全部正确的一项（）A. 闲熟翘首（qiào）芳草萋萋（qī）举箸提笔（zhù）B. 遏制（è）督战摧枯拉朽藻荇交横（xìng）C. 狼籍簌簌（shù）坦荡如底藏污纳垢D. 炽热（zhì）杳无消息（yǎo）屏息敛声（píng）油光可签【答案】B【解析】试题分析：A.闲熟－娴熟、翘首（qiào）－（qiáo）；B.正确；C.狼籍－狼藉、簌簌（shù）－（sù）、坦荡如底－坦荡如砥；D.炽热（zhì）－（chì）、屏息敛声（píng）－（bǐng）、油光可签－油光可鉴。
据此，答案为B。
选择题下列句子加点词语使用不正确的一项是（）A. 工厂对产品质量严格把关，严禁偷工减料、粗制滥造的劣质产品出厂。
B. 你真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”，若不是妙手偶得，便确是经过锤炼的语言的精华。
C. 我钦佩《荒野求生》的男主角贝尔，因为面对艰苦的生存环境，他不以为然，总能乐观面对困难。
D. 在这种入木三分的审视下，谁都没法遮遮掩掩。
【答案】C【解析】试题分析：A.粗制滥造：指制作粗劣，只求数量，不讲究质量，也指工作不负责任，草率行事。
与语境相合，使用正确。
B.妙手偶得：技术高超的人，偶然间得到的灵感或作品。
也用来形容文学素养很深的人，出于灵感，即可偶然间得到妙语佳作。
符合语境和用法，使用正确。
C.不以为然：不认为是正确的。
多用于表示不同意。
应该改用“不以为意”。
D.入木三分：形容书法极有笔力。
现多比喻分析问题很深刻。
使用正确。
据此，答案为C。
选择题下列句子没有语病的一项是A. 《水浒传》塑造了108位梁山好汉的群体英雄事迹。
B. 救死扶伤是医生责无旁贷的天职。
C. 近年来，科学家们发现了一种憎水玻璃，为戴眼镜的人解除了苦恼。
D. 一篇文章的好坏，不在于辞藻的华丽，而在于它是否有思想、有温度。
江西省赣州市2022-2023学年八年级下学期语文期末试卷(含答案)
江西省赣州市2022-2023学年八年级下学期语文期末试卷一、语言知识及其运用（共10分）1．阅读以下文字，完成各小题。
《2023年中国诗词大会》展现中华民族的精气神，聚起磅礴（①）又温暖的力量。
节目现场运用现代科技手段所呈现的诗词画卷，更是让观众（②）。
“去年今日此门中，人面桃花相映红”，是刻骨铭心；“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通”，是一见（③）心；“有美一人，清扬婉兮”，是惊鸿一瞥。
不同朝代诗人对美好事物的心动抒写，让我们看到无数感人瞬间与动人旋律。
（1）文中括号①处“礴”的读音正确．．的是（）。
A．bóB．bōC．pòD．pǒ（2）在文中括号③处填入汉字，正确．．的是（）。
A．清B．秦C．情D．倾（3）在文中括号②处填入词语，恰当．．的是（）。
A．长吁短叹B．叹为观止C．戛然而止D．心惊胆战（4）文中画横线的句子有语病，下列修改正确．．的一项是（）。
A．不同朝代诗人对美好事物的心动抒写，让我们看到无数动人旋律。
B．不同朝代诗人对美好事物的心动抒写，让我们看到无数感人瞬间。
C．不同朝代诗人对美好事物的心动抒写，让我们无数感人瞬间与动人旋律。
D．不同朝代诗人对美好事物的心动，让我们看到无数感人瞬间。
2．下列句子组成语段顺序排列正确．．的一项是（）①探寻这个问题的答案，不妨从读书的目的和价值入手。
②另一方面，阅读的重要意义更在于启发思考，无论是哪一种方式，知识和信息最终需要沉淀为思想和智慧。
③当“读书”遇上“刷屏”时代，阅读的“质感”该如何保持？④由此看来，阅读最重要的是在字里行间、屏幕内外获得“开卷有益”的熏陶和升华。
⑤一方面，阅读是为了摄取知识与获得信息，从纸质书籍到电子屏幕，摄取知识与获得信息的方式更为丰富。
A．⑤②③④①B．③⑤②①④C．③①⑤②④D．⑤③①②④3．下列劝说的情境中，表达得体、最有说服力的一项是（）网络直播盛行，越来越多人加入直播带货的队伍，你的同学也想去直播赚钱。
语文(江西卷)(全解全析)
2023年中考语文第三次模拟考试卷语文·全解全析一、基础综合知识（本题共12分，每题3分）1．C 2．D 3．B 4．B【解析】1．本题考查字音。
懈——xiè。
不懈：不松懈。
故选C。
2．本题考查字形。
dǐ——砥。
砥砺前行：经历磨炼，克服困难，往前进步的意思。
故选D。
3．本题考查成语运用。
A.历历在目：指远处的物体或景象看得很清楚，或过去的情景很清晰地呈现在眼前；B.妇孺皆知：妇女和小孩子都知道。
形容事情散播得非常广，大家都知道；C.鲜为人知：很少有人知道；D.栩栩如生：形容艺术形象生动逼真，像活的一样；句中用来形容《滕王阁序》中人物大家都熟知，应使用“妇孺皆知”；故选B。
4．本题考查病句辨析及修改。
成分残缺，“随着……使……”缺主语，应删掉“随着”或者“使”；故选B。
二、选择题（本题共9分，每题3分）5．A【详解】本题考查语句的衔接与排序。
解答时，首先通读文段，把握文意，分析语境，分析选项所给句子，辨明其间的逻辑关系。
解答过程中还要抓住关联词等关键性词语分析判断语句的衔接。
通读语段可知，该段主要论述诵读经典作品的意义，所以⑤句为总起句；接下来①③举具体例子阐述观点，④句总结上边所举鲁迅的例子；最后②句总结全段。
排列顺序为：⑤①③④②；故选A。
6．A【详解】本题考查文学常识。
A.有误，《水浒传》中李逵十分敬重宋江，但当听说宋江抢走了刘太公的女儿时，砍倒了杏黄旗，大闹忠义堂。
故选A。
7．A【详解】本题考查对联的填写。
B．“一轮红日染朝霞”中“一”为量词，与上联“风（名词）”词性不同，根据“词性相当”的原则，此项错误；C．“雨奇两岸笼烟雾”中“雾”为仄音，上联“水”为仄音，不符合“仄起平收”的原则，此项错误；D．“碧波千顷浮翠岛”中“碧”为形容词，与上联“风（名词）”词性不同，根据“词性相当”的原则此项错误；故选A。
三、诗歌鉴赏（本题共6分）8．B 9．这两句一语双关，不仅写出江上波涛的险恶，也象征着南宋国势的危急（或象征在主和派当道时抗战派的凶险处境），体现词人对时局险恶的忧虑。
部编版四年级下册语文《海上日出》拓展阅读题及答案
部编版四年级下册语文《海上日出》拓展阅读题及答案一、阅读短文《庐山三叠泉》，并回答问题。
庐山三叠泉“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
”每次吟诵这首《望庐山瀑布》，我都会情不自禁地想到庐山，想到有“庐山第一奇观”之称的胜地——三叠泉。
那年，我慕名前去庐山游览三叠泉。
远远地，未见其景，先闻其声，真可谓“寒山入谷吼千雪，派出银河轰万谷”。
迎接我们的是瀑布飞泻时带来的水雾，身后窄窄的阶梯的尽头便是眼前的一片开阔。
三叠泉位于五老峰下部，飞瀑流经的峭壁有三级，溪水分三叠，泉水飞泻而下，落差共155米，极为壮观，撼人魂魄。
三叠异趣，各具特色。
上级如飘雪拖练，中级如碎玉摧冰，下级如玉龙走潭。
一叠垂直，水从20多米的巅萁(qí)背上一倾而下；二叠弯曲，直入潭中；站在第三叠抬头仰望，三叠泉抛珠溅玉，宛如千只白鹭，上下争飞，又如百副冰绡(xiāo)，抖腾长空，万斛(hú)明珠，九天飞洒，是庐山众多瀑布中气魄最雄伟、姿态最秀丽的奇景。
我们到此之前的一场大雨使得三叠泉更为壮美，飞瀑如发怒的玉龙，冲破青天，凌空飞下，雷声轰鸣，令人叹为观止。
它从高高的山头凌空下泻，宛如一幅水帘悬挂长空，故又名“水帘泉”。
据说，“水帘泉”这个雅名是元代著名书画家赵子昂所题，并赋诗曰：“飞泉如玉帘，直下数千尺，新月如帘钩，遥遥挂碧空。
”三叠泉长期隐藏在荒山深壑(hè)里，隐居在它上源屏风叠的李白，在它下流白鹿洞讲学的朱熹都没发现它，直到南宋时期才被人发现。
庐山，是一座千古文化名山，三叠泉只是其中一角。
庐山的山水文化，是中国山水文化的精彩折射，是中国山水文化的历史缩影。
1．《望庐山瀑布》中的“瀑布”指的是“三叠泉”吗?为什么?2．联系上下文，说说“飞泉如玉帘，直下数千尺”的意思。
3．作者是按照什么顺序描写三叠泉的?突出表现了三叠泉怎样的特点?4．读了这篇文章以后，你的内心产生了怎样的感受?(50字左右)参考答案：一、1．不是。
2024年中考语文一轮复习(江西通用)：文学类文本阅读(含答案)
5 读·思(三)说明:共两大题,9小题,满分90分,作答时间为90分钟。
中考对接点一、小语段阅读(30分)胖子学裁缝星云有一个胖子,胖到没有一家服装店有适合他穿的衣裤尺寸,他因此非常难过。
他的父亲看到儿子因为穿衣的问题而苦恼,就告诉他:“”他想了想,觉得这个主意不错,于是跑去学裁缝。
几年后,他缝制出心得,想到与他有着相同境遇的人一定不在少数,于是筹资开设制衣工厂,成立胖子服饰专卖店,生意好得不得了,此举不仅替自己也替别人解决了穿衣的问题,更因此得到了社会的掌声。
成功的人有一种积极、乐观的特质,能够让他们在危机、困难中振作,寻出一条生路,不会让自己沉溺在困境中,不知所措。
生命的智慧,往往在挫折中渐渐被发掘,渐渐成熟,所以不要害怕逆境,《菜根谭》有云:“欲做精金美玉的人品,定从烈火中煅来;思立掀天揭地的事功,须向薄冰上履过。
”生命中每个境遇的出现,必然有它的道理,若有自觉力,就能看出个中端倪,寻出解决问题的蛛丝马迹。
(选自《意林》原创版2022年第4期,有删改) 1.胖子的父亲看到儿子的苦恼,告诉了他什么?请你结合语境,补写在文中画横线处。
(3分)2.胖子成功的原因是什么?(4分)3.好的故事常常发人深省,使人读有所思,读有所获。
阅读上文,你获得的最深感悟是什么?请以此为观点,写一段议论性的文字。
(10分)写作提示:①观点要明确;②论证要合乎逻辑;③不少于100字。
两只信鸽黄瑞云一个信鸽爱好者驯养了两只很好的鸽子,这两只鸽子多次准确无误地飞回目的地。
但驯鸽者发现,它们总是有先有后,有时这只先回,有时那只先到。
他想:虽然两只鸽子都能飞回目的地,但它们在路上还是因为认错路而多飞了路程。
之所以有时这只先回,有时那只先到,肯定是有时那只飞了弯路,有时这只错了目标,不然一定是同时到达的。
他又想:如果两只鸽子靠在一起,共同辨认方向和目标,那一定能更加迅速、更加准确地到达目的地。
他把这一设想付诸实践:用一根两米长的绳子把两只鸽子并联起来,然后放它们飞行。
记叙文知识点
1概括文章内容或概括段意：交待记叙六要素【示例】《圣诞夜休战》二战时的一个圣诞夜，一位德国母亲在自己家中收留了交战的美、德士兵，度过了一个平安的圣诞夜。
《原谅》写女儿在法国某饭店当服务员时，不小心把菜汤洒在客人的衣服上，非常惊慌害怕，不知所措，却得到了客人的原谅。
环境描写的作用：环境描写交代背景；烘托人物心情（表现人物性格）；渲染环境气氛；推动情节发展。
景物描写：纯自然景物的描写《孤独之旅》当杜小康一眼望去，看到芦苇如绿色的浪潮直涌到天边时，他害怕了。
芦荡如万重大山，围住了小船。
环境描写作用：写出了芦苇荡的广茂空旷，烘托了杜小康害怕、胆怯的心情，渲染了紧张恐怖的气氛。
推动情节发展。
3表达方式：描写叙述议论抒情说明记叙：主要把事情的来龙去脉、前因后果等，也就是把记叙的六要素清晰地介绍给读者，语言主要使用叙述性语言。
描写：表达的对象主要是人、景、物。
把人、景、物的情状特征，具体准确、生动形象地呈现在读者面前。
大量使用具体的、生动的、形象化的语言，使读者得到深刻鲜明的印象。
说明：通过对事物的性质、特点、作用、成因、结果等进行解说，从而使人们对事物有个明确、完整的了解和认识。
一般不要求形象的描绘。
抒情：即抒发作者感情，引起读者感情上的共鸣，具有动人的艺术力量，可分为直接抒情和交接抒情两种。
（注意！号）议论：运用概念、判断、推理来反映客观事物的本质和规律，对事物直接提出自己的意见看法和主张的一种表达方式。
揭秘雪崩（2008）1999年2月的一天，几个滑雪者动作娴熟地沿着山坡向下滑着，大雪映衬着他们潇洒的身影，就像在雪上纷飞的燕子。
突然，”咔嚓”一声异响，紧接着一团雪雾从身后冲了下来，很快埋没了他们的身影。
他们从自我陶醉中惊醒过来：雪崩!可是一切都已经晚了……（第一自然段）本文的主要表达方式是说明，而第一自然段则运用了和的表达方式，请根据自己的理解，说说第一自然段运用这两种表达方式的作用是什么？（4分）【答案示例】描写、记叙（叙述）（2分）记叙写出了雪崩的突发性；引出下文;描写写出了滑雪者的优美身姿，增强文章的形象性，吸引读者；（第一段作用）。
庐山的司机阅读答案
【 - 写作素材】【篇一】庐山的司机阅读答案登庐山阅读理解答案篇一：登庐山阅读理解答案登庐山到了山顶，庐山的大部分山景依稀可见，近处的风景特别优美。
站在高处眺望，有的地方瀑布飞泻，有的地方险峻惊人，有的地方亭台耸立。
流连忘返：____________________________________________________________________________________________4．本文抒发了小作者怎样的思想感情？_________________________________________________篇二：登庐山阅读理解答案篇三：登庐山阅读理解答案到了山顶，庐山的大部分景色依稀可见，近处的风景特别优美。
一、短文第一自然段加黑的句子是[ ]a、比喻句b、排比句二、短文中描写作者想象的句子是[ ]a、第一自然段第2句b、第二自然段第2句三、作者站在高处眺望的景色是[ ]a、有的地方险峻惊人，有的地方瀑布飞泻，有的地方亭台耸立到了山顶，庐山的大部分景色依稀可见，近处的风景特别优美。
一、短文第一自然段加黑的句子是[ ]a、比喻句b、排比句二、短文中描写作者想象的句子是[ ]a、第一自然段第2句b、第二自然段第2句三、作者站在高处眺望的景色是[ ]a、有的地方险峻惊人，有的地方瀑布飞泻，有的地方亭台耸立黄山松魂庐山的司机阅读答案古人道：五岳归来不看山，黄山归来不看岳。
的确，黄山的幽美林壑，嶙峋怪石，缥缈烟云令游人流连忘返。
曾听说黄山的松树是坚韧有节气的，我并不觉得。
初游黄山，只感到那些松仅是“迎客”“送客”的礼仪小姐罢了。
庐山的司机阅读答案当年杜甫攀上始信峰才“始信黄山之五岳绝顶”。
峰上土层不过十多厘米厚，本以为黄山松再坚强不屈也得依靠土壤的滋养，其实不然，它的根完完全全嵌入坚硬的岩石。
那样干燥、阴冷的石基中竟长出了婀那多姿的树干。
这正让我想到黄山人。
他们不正像黄山松一般扎根在贫瘠的岩石上，却凭着那骨子韧劲建造自己的家园？邓小平一声“把黄山推出去”犹如开天劈地般响彻黄山。
赣州市章贡区2023年八年级下学期《语文》期中试题与参考答案
赣州市章贡区2023年八年级下学期《语文》期中试题与参考答案一、语言文字运用阅读下面的文字，完成1～4题。
东方大佛莫高窟，是敦煌的一顶金冠。
一到这里，人们便发现，莫高窟打破了中国传统建筑坐北向南的格局，所有的窟门都朝着东方。
每天最先迎到太阳的是九层阁。
它雄踞窟区之上，最突出的成为莫高窟外部建筑标志。
但九层阁没有司空见惯的雕梁画栋、描金彩绘，而是自然地呈现出棕红的土木本色，使得木质结构与石窟更加②。
沿着经过加固修整过的栈道，穿过曲折陡峭的山崖，登上九层阁的最高处，眼前豁然出现一个巨大的洞窟，窟内端然坐着一尊高达33米的释迦牟尼塑像。
这尊佛像艺术造①（yì）惊人，集中了敦煌彩塑艺术发展到黄金时期的许多特征和精粹。
1．文中加点字“栈”的读音正确的是（）A．jiàn B．zhànC．zàn D．xiàn2．在文中横线①处填入汉字，正确的是（）A．旨B．皆C．诣D．谐3．在文中横线②处填入词语，恰当的是（）A．天衣无缝B．水乳交融C．十全十美D．浑然一体4．文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是（）A．在窟区之上，成为莫高窟外部建筑最突出的标志。
B．在窟区之上，最突出的成为莫高窟外部建筑标志。
C．它雄踞窟区之上，成为莫高窟外部建筑最突出的标志。
D．它雄踞窟区之上，成为最突出的莫高窟外部建筑标志。
5．把下面句子组成语意连贯的一段话，顺序最恰当的一项是（）①从战国到魏晋长达八百年的岁月里，中国人主要用竹简写字、刻字、著书立说。
②中国先民不仅编竹为筏，还将竹片作为文字的载体。
③孔子因勤于读书，把牛皮绳多次翻断，于是有了“韦编三绝”的佳话。
④儒家经典很多写在竹简上。
⑤人们先砍竹削片，晒干后钻孔，再用牛皮绳串起来编结成书，就是所谓的“韦编”。
⑥由于竹简的利用，中国文字记载的经典得以保存传世，可以说竹子为中国文化的发展及历史文献的传播立下了汗马功劳。
A．⑥④①②③⑤B．②⑥④⑤③①C．⑥②①④⑤③D．②⑤③①④⑥6．下面情境下，语言表达最为准确得体的一项是（）小刚最近很苦恼，居家上课期间，妈妈常常推门而入，还时常挪动他房间里的物品。
庐山三叠泉阅读答案
篇一：庐山三叠泉阅读答案下三叠泉阅读答案1.理解“不到三叠泉,妄为庐山客”的含义2.文中有哪两句话与开头“多奇怪,竟然是一直往下走”相呼应,这样写的好处是什么 3.把文题改成《游三叠泉》好不好,为什么?4.作_百度作业帮下三叠泉阅读答案1.理解“不到三叠泉,妄为庐山客”的含义2.文中有哪两句话与开头“多奇怪,竟然是一直往下走”相呼应,这样写的好处是什么3.把文题改成《游三叠泉》好不好,为什么?4.作下三叠泉阅读答案1.理解“不到三叠泉,妄为庐山客”的含义2.文中有哪两句话与开头“多奇怪,竟然是一直往下走”相呼应,这样写的好处是什么3.把文题改成《游三叠泉》好不好,为什么?4.作者笔下,庐山的石阶、云雾、山泉都是那么形象生动,各具情.你觉得其中最有情趣的是什么?为什么?5.本文主旨可以从多角度去领悟,请你把自己感悟最深的一点,用自己的语言加以概括 fenglank160 2014-10-17 附答案：（17分）1、三叠泉是庐山最吸引人的地方.在三叠泉能体味到山、泉、林、雾终成一体的庐山在众山之中独一无二的含蓄美.3分,意对即可.2、句子摘录：（1）“只有这三叠泉,一个劲朝下、朝下,望不见天顶”（2）真奇怪,回路是向上的?每句1分.体会好处：从内容或结构说任一方面均可.2分.3、题目更恰当.从文章的主要内容,材料的详略与中心的关系,文章所表现的主题等选择一个方面,言之成理即可.3分.如果认为《游三叠泉》更好,并能自圆其说,说得有理,可酌情给分.4、没有统一答案.3分,言之有理即可.如从山泉“在不远的石壁后、溪涧里哗响”感觉山泉在“召唤”,从山泉的“奔腾不息”感觉山泉在“无穷无尽的喧嚣”,生动形象地写出了山泉活泼、俏皮的情态,惹人喜爱.又如以石阶的“默默无语”,状写其执拗的性格.再如抓住云雾的飘忽不定、弥漫、浓密的特点,写出其将“我”轻轻包围、淹没的动人情态,渲染了庐山的含蓄美.5、没有统一答案.例：从绝壁上寻找三叠泉,自然是没有退路的.是走到走不下去时,才自己辟出一条路来?可见,这路绝不是一般的“下坡路”,而是探索之路.所以说,获取最宝贵的东西有时并不在山顶.篇二：庐山三叠泉阅读答案篇三：庐山三叠泉阅读答案亲爱的百度用户：您好！很高兴为您解答！三叠泉是庐山最吸引人的地方。
语文(江西卷)(参考答案)
2023年中考语文第三次模拟考试卷语文·参考答案一、基础综合知识（本题共12分，每题3分）1．C 2．D 3．B 4．B二、选择题（本题共9分，每题3分）5．A6．A7．A三、诗歌鉴赏（本题共6分）8．B 9．这两句一语双关，不仅写出江上波涛的险恶，也象征着南宋国势的危急（或象征在主和派当道时抗战派的凶险处境），体现词人对时局险恶的忧虑。
四、课外阅读（本题共11分）10．像确实更加11．（1）听说西湖之上有座宝石山（风景）非常优美，（我）准备今天晚上在宝石山上赏月。
（2）夕阳已经下山了，明月照进了小屋。
山的（优美）姿态、水的（动人）色彩，极快地变化着。
12．文章直接抒发了作者月夜游宝石山、饱览湖光山色后的快乐之情。
这体现了他是一个热爱自然、志趣高雅之人。
五、现代文阅读（本题共33分）13．D14．示例：运用了比喻的修辞手法，把父亲比作“我”心中的灯塔，生动形象地写出了父亲对“我”的人生产生了深远影响，为“我”的人生纠偏、导航，侧面烘托出父亲伟大的崇高人格，表达了“我”对父亲的敬佩、赞美之情。
15．承上启下。
承接上文父亲作为一名新闻工作者，坚持职业操守，努力尽社会责任，引出下文父亲缺乏对家人的陪伴，青春期的“我”的内心排斥和他沟通的内容，突出父亲“兼济天下”为国为民的情怀。
16．示例：①从父亲认因病去世同学的母亲为寄娘，一诺千金，孝顺了她一辈子，可以看出父亲是个善良、诚信、始终如一的人；②从父亲听说“我”家附近那条铁路轨道上又发生轧死人的惨剧，带病当即奋笔疾书，写出《从“道口”问题说到办实事》，促成了一座地道桥的建成，可以看出父亲是一个对国家对社会有高度的责任感、关心民生疾苦的人；③从父亲作为一名新闻工作者，坚持职业操守，曾获得韬奋新闻奖，还被授予“全国五一劳动奖章”，一直践行“兼济天下”，可以看出父亲是个做事非常讲原则、追求公平公正、有立场的人；④从父亲对寄娘始终如一，并经常提醒我们，对“阿娘”一定要特别尊重，后来“我”和弟弟也常在节假日打问候“阿娘”，可以看出父亲是个有良知、教子有方的人。
2022-2023学年江西省九江市八年级(下)期末语文试卷(含解析)
2022-2023学年江西省九江市八年级（下）期末语文试卷一、单选题（本大题共2小题，共4.0分）1. 下列句子组成语段排列顺序正确的一项是（ ）①古代的帝王们，在天坛祭天，在社稷坛祭地。
②祭天为了祈求风调雨顺，祭地为了祈求土地肥沃。
③祭天祭地的终极目的只有一个：就是五谷丰登，可以“聚敛贡城阙”。
④社稷坛是北京九坛之一，它和坐落在南城的天坛遥遥相对。
⑤五谷是从地里长出来的，因此，人们臆想的稷神（五谷）就和社神（土地）同在一个坛里受膜拜了。
A. ④①③②⑤B. ④①②③⑤C. ①④⑤②③D. ③②⑤①④2. 某班围绕“以和为贵”开展讨论，小明在发言中引用了下列四个成语，其中不符合主题的一项是（ ）A. 和而不同B. 和睦相处C. 风和日丽D. 和气致祥二、默写（本大题共1小题，共6.0分）3. 默写，补写出下列句子中的空缺部分。
(1) 公园里，老人在小路上悠闲散步，孩童在家长的陪伴下嬉戏玩乐，仿佛再现了《桃花源记》中“______ ，______ ”的情景。
(2) 读《卖炭翁》时，我们不禁为卖炭翁“______ ，______ ”悲惨境遇中矛盾心理而悲戚。
(3) 人要保持本心，有时纵使孤独也不能随波逐流，就像苏轼在《卜算子•黄州定慧院寓居作》中借孤鸿所言：“______ ，______ 。
”三、名著阅读（本大题共1小题，共10.0分）4. 名著阅读。
(1) 下列对相关名著的解说，不正确的一项是______A.《经典常谈》的作者是朱自清，主要内容是介绍我国传统文化经典。
B.我们学过《蒹葭》之后，可以选择性阅读《经典常谈》的《＜诗经＞第四》。
C.《钢铁是怎样炼成的》真实而深刻地描绘了十月革命前后乌克兰地区的广阔生活画卷，塑造了以主人公为代表的一代英雄的光辉形象。
D.《钢铁是怎样炼成的》是作者强忍病痛历时三年写成的自传，完成这部巨著后他就双目失明，全身瘫痪了。
(2) 《经典常谈》中说柳宗元“文深幽精洁，最工游记；他创造了描写景物的新语”，请结合《小石潭记》，谈谈你对这句话的理解。
江西初三语文试题及答案
江西初三语文试题及答案一、语文知识积累（共10分）1. 根据题目所给的拼音写出相应的汉字。
（每空1分，共4分）（1）“pú” 通（）（2）“qí” 祷（）（3）“mù” 然（）（4）“yì” 立（）答案：（1）普（2）祈（3）蓦（4）屹2. 根据题目所给的成语填空。
（每空1分，共4分）（1）不入虎穴，焉得虎子。
（）（2）前人栽树，后人乘凉。
（）（3）失之毫厘，谬以千里。
（）（4）千里之行，始于足下。
（）答案：（1）焉得虎子（2）后人乘凉（3）谬以千里（4）始于足下3. 根据题目所给的诗句填写下一句。
（每空1分，共2分）（1）会当凌绝顶，（）。
（2）海内存知己，（）。
答案：（1）一览众山小（2）天涯若比邻二、阅读理解（共30分）（一）阅读下面的文言文，完成4-7题。
（共10分）《岳阳楼记》节选范仲淹庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。
越明年，政通人和，百废具兴。
乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上；属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。
衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千。
此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。
然则北通巫峡，南极潇湘，抚绥四方，观行天下之民，信可乐也。
4. 解释下列句子中加点词的含义。
（每题1分，共2分）（1）政通人和：（）（2）百废具兴：（）答案：（1）政通人和：政事顺利，百姓和乐。
（2）百废具兴：各种废弃的事业都兴办起来。
5. 翻译下列句子。
（每题2分，共4分）（1）属予作文以记之。
（2）此则岳阳楼之大观也。
答案：（1）嘱托我写篇文章来记述这件事。
（2）这就是岳阳楼的壮丽景象。
6. 选文第一段中，作者写重修岳阳楼的盛况，其目的是什么？（2分）答案：作者写重修岳阳楼的盛况，是为了引出岳阳楼的壮丽景象，为下文抒发自己的政治抱负和忧国忧民的思想感情做铺垫。
7. 选文表达了作者怎样的思想感情？（2分）答案：选文表达了作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负和忧国忧民的思想感情。
江西省吉安市峡江县2022-2023学年八年级下学期期末考试语文试题(含答案)
2022～2023学年第二学期八年级语文期末检测试题题号一二三四五总分得分本卷共五大题，24小题，全卷满分120分，考试时间为150分钟。
一、语言文字运用（6个小题，共10分）阅读下面的文字，完成1~4题。
一分耕耘一分收获，这是朴素但绝不是不失深刻的道理。
李时珍访百川，行千里，见药工、樵夫、渔夫等“每事问”，① 27年，这才有了巨著《本草纲目》；徐霞客②（bá）涉千山万水，足迹踏遍大半个中国，历时34年，才写出了《徐霞客游记》……不下一番苦功夫、笨功夫，不把基础打牢、打扎实，就难以采撷到成功的果实；敢于自我加压，勤勤勉勉、脚踏实地，才是走向胜利的不二法门。
1.文中加点字“撷”的读音正确的一项是（1分）（）A.jiéB.jíC.xuéD.xié2.在文中横线②处填入汉字，正确的一项是（1分）（）A.跋B.拔C.拨D.跛3.在文中横线①处填入词语，恰当的一项是（2分）（）A.处心积虑B.挖空心思C.苦思冥想D.呕心沥血4.文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是（2分）（）A.一分耕耘一分收获，这是既朴素但绝不失深刻的道理。
B.一分耕耘一分收获，这是朴素但绝不失深刻的道理。
C.一分耕耘一分收获，这是朴素而绝不深刻的道理。
D.一分耕耘一分收获，难道这是朴素但绝不失深刻的道理？5.填入下面横线上的语句，排列顺序最合理的一项是（2分）（）每到佳节，家家户户均要插艾草。
___________，___________，___________，___________，但每到端午，它们便强强联手，为人们的健康与信仰保驾护航。
①民间认为，艾草有招福纳祥的美意，有驱毒辟邪的作用。
②平日里，两者虽是各就各位，各司其职。
③这是根深蒂固的优秀文化与民俗，是千百年的约定传承。
④通常，艾草要与菖蒲配对，菖蒲亦有芳香与药用的功效。
A.③②①④B.①④②③C.①③④②D.③②④①6.你的父母认为现在生活条件好了，生活中的一切都应以个人喜好和舒适省力为出发点，像用水、用电、买衣服之类的根本也花不了几个钱，所以也没有必要节约。
《三叠冰瀑》阅读练习及答案
（二）阅读下面的文字，完成16—19题。
（14分）三叠冰瀑时今①“老驴”多次说，冬天合适时机，江西庐山三叠泉瀑布能华丽变身成为江南罕见的冰瀑。
当然，条件苛刻。
一是瀑布水量合适，水量太大会冲走冰凌，激流不成冰；二是气温骤降，滴水成冰。
温度稍稍升高，冰瀑就会断裂，美景消失。
能否看到冰瀑，看运气。
②思忖再三，还是去观冰瀑。
瀑布位于九叠谷中，三级落差120米，有“匡庐瀑布，首推三叠”的说法。
一股飞泉顺三级台阶奔腾而下，形成三节，似被折成三叠，因而又名“三级泉”。
一叠落于盘石，激水四散；二级散而复聚，潆洄直泻；第三级汇为几十米宽的弧形大瀑，跌入龙潭。
瀑水源自高入云端的大月山，沿五老峰侧奔泻而下，注入龙潭后，流向潘阳湖，长年不息，是匡庐秀景中的瑰宝。
③到达观瀑亭，方知此行运气极佳。
此亭本是观瀑、听瀑的好地方，现今远眺，动感十足的瀑布已经凝固成一幅玉雕的立体山水画卷。
视野里，冰瀑继承了瀑水美丽的身材和容貌，也分三级，上瀑如线，搅云接天，如植根山体之中的玉树；中瀑如练，虬结盘绕，像生长在悬崖之上的崖柏；下瀑如帘，玉色低垂，似倒挂在陡崖上的排箫。
坐在观瀑亭，仰望冰瀑，似是来自天边的一匹白练，穿行在瑞雪、玉树之间。
俯瞰冰瀑，又似立在山间的玉女，展露于峨岩、石罅之上，高冷绮丽。
④画面虽然凝固了，但瀑布的诗意还在流淌。
山顶，冰瀑与云雾牵手，疑似白云顺瀑道直奔而来，又似大地灵气顺溪升华，取道凌霄，不然，冰瀑会如此缥缈？山下，龙潭与玉帘相接，疑似冰瀑生长其中，似一株近云接地的玉树，直通广寒，不然，冰瀑会直插云霄？⑤下到瀑潭，可以近距离欣赏冰瀑的冰肌玉骨。
潭水，已经结冰，洁亮如镜，静静地反射潭周景致。
潭畔，倒三角形雪堆依偎岩石，白净如玉，默默地接纳断冰碎玉；潭周，大小不一的“树挂”，晶莹透亮，悄然地绽放美丽。
瀑水，已经化成玉雕、冰帘，围成大小不一的冰洞，筑起“龙宫”。
⑥瀑声虽然凝滞了，但瀑布的歌声还在吟唱。
透过山间的斜阳，折射、反射、浸射，“瀑冰”远灰、近白、中彩，色彩粉呈，随呼啸朔风而变彩，如果心中没有节律，“瀑冰”哪里会第次展示如此靓丽的色彩？冰笋、冰帘、冰柱，“瀑冰”似人、似物、似花，憨态可掬，随融冰“滴答”声而脉动，如果心中没有歌声，“瀑冰”哪里会从容显露出如此动人的姿态？⑦冰洞是因瀑布陡崖内凹的特殊地貌而成。
四年级下册语文试题-现代文阅读(二)-人教(含答案解析)
【寒假阅读提升】部编版四年级语文现代文阅读（二）（有答案解析）【考点回顾】.抓住关键词句，体会这些词句的含义及表达效果。
【常考题型】：理解含义深刻的句子1.抓住关键词语理解句子。
先找出句中的关键词语，弄清这些词语的意思，句子的含义也就理解了。
2.联系上下文理解句子。
结合具体的语言环境，从全段或全文的整体意思入手，分析句子的含义。
3.抓住修辞方法理解句子。
仔细体味、揣摩作者所运用的修辞方法，有助于我们领悟句子中所蕴含的更深一层的意思。
4.结合时代背景理解句子。
【答题技巧】：某句话在文中的作用：1、文首：开篇点题；渲染气氛，埋下伏笔，设置悬念，为下文作辅垫；总领下文。
例：荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。
这句话在文中有什么作用？答：这句话是总起句，在文中起到开篇点题，引出下文的作用，抒发了作者对荷兰的赞美之情。
2、文中：承上启下；总领下文；总结上文。
3、文末：点明中心；深化主题；照应开头，总结全文。
例：乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。
这句话在文中有什么作用？答：这句话在文中起到了总结全文，点明中心的作用，抒发了作者对乡下人家的热爱之情。
【例题精析】例、阅读短文，完成练习。
登黄山记（节选）季羡林一线天真正是名副其实。
在两个峭壁中，只存一条缝隙，仅容人体，抬眼一看，只见高处露出一线光明，上面是蓝蓝的天。
这一团光明就召唤着我们，奋勇前进，我们也就真地一个个精神抖擞，鼓足了余勇，爬了上去。
低头从我们两条腿中间向后看去，还可以看到悬挂在天都峰上的那一条白练似的蹬道。
过了一线天，再向右一拐就走上了玉屏楼，这里是从温泉到北海去的必由之路。
一般人都是在这里过夜的。
徐霞客时代，这里叫玉屏风，他在《游记》里写道：“四顾奇峰错列，众壑纵横，真黄山绝胜处。
”可见徐霞客对此处评价之高。
这里有什么特点呢？这里是万山丛中一块比较平坦的地方，好像天造地设，就是一个理想的中途休息的地方。
一转过山角、就能看到峭壁上长着一棵松树。
四年级【部编语文】四年级下册阅读理解题20套(带答案)含解析
【部编语文】四年级下册阅读理解题20套(带答案)含解析一、四年级语文阅读理解练习1．阅读短文，完成练习。
岳阳楼记（节选）我在别处没有看见过一个像岳阳楼这样的建筑。
全楼为四柱、三层、盔顶的纯木结构。
主楼三层，高十五米，中间以四根楠木巨柱从地到顶承荷全楼大部分重力，再用十二根宝柱作为内围，外围绕以十二根檐（yán）柱，彼此_______，结为整体。
全楼纯用木料构成，逗缝对榫(sǔn)，没用一钉一铆(mǎo)，一块砖石。
楼的结构_______，但是看起来_______浑厚，落落大方，没有搔首弄姿的小家气，在烟波浩淼的洞庭湖上很压得住，很有气魄。
岳阳楼本身很美，尤其美的是它所占的地势。
“滕王高阁临江渚(zhǔ)”，看来和长江是有一段距离的。
黄鹤楼在蛇山上，晴川历历，芳草萋萋，宜俯瞰，宜远眺，楼在江之上，江之外，江自江，楼自楼。
岳阳楼刚好像直接从洞庭湖里长出来的。
楼在岳阳西门之上，城门口即是洞庭湖。
伏在楼外女墙上，好像洞庭湖就在脚底，丢一个石子，就能听见水响。
楼与湖是一整体。
没有洞庭湖，岳阳楼不成其为岳阳楼；没有岳阳楼，洞庭湖也就不成其为洞庭湖了。
站在岳阳楼上，可以清清楚楚看到湖中帆船来往，渔歌互答，可以扬声与舟中人说话；同时又可远看浩浩荡荡，横无际涯，北通巫峡，南极潇湘的湖水，远近咸宜，皆可悦目。
“气吞云梦泽，波撼岳阳城”，并非虚语。
（选自《汪曾祺文集》）（1）按要求填空。
“中间以四根楠木巨柱从地到顶承荷全楼大部分重力。
”①“承”按音序查字法先查________，再查________，第六笔是________。
②“荷”在这个句子中的读音是________，它的意思是________。
（2）在下列句子中，填上恰当的词语。
①（岳阳楼）外围绕以十二根檐（yán）柱，彼此________（牵制限制），结为整体。
②楼的结构________（精致精巧精美），但是看起来________（端庄端正）浑厚，落落大方，没有搔首弄姿的小家气。
下三叠泉阅读题及答案
下三叠泉阅读题及答案《下三叠泉》是中国文字著作权保护协会副会长、国际笔会中国笔会中心副会长张抗抗的作品。
今天，店铺给大家分享《下三叠泉》阅读试题及答案，仅供各位同学参考和学习!下三叠泉张抗抗⑴多奇怪，竟然是—直往下走。
⑵参差不齐的石阶，夹在突兀嶙峋的峭壁之中，朝望不见底的深谷延伸，两边时而钻出一株已被无数路人摸得___________(A光亮B油滑C光滑)了的树干。
飘忽不定的雾气，在密密的林间回荡，只听得那一路召唤我们的山泉，在不远的石壁后、溪涧里的哗响，却总也走不到头，总也不见这座名山中最最吸引人的所在——三叠泉。
⑶过了观瀑亭，石级便几乎是垂直朝下。
它们险峻陡峭，不时变换方向，形成重叠的“之”字形，铺向谷底。
无论远来的游客怎样在这上不着天、下不着地的中途，气喘吁吁的抱怨着艰难的旅程，咒骂那不肯轻易露面的庐山水神，石阶总是默然无语，执拗地要把人带到四面是万丈悬崖的深涧中去。
⑷我知道，退路是绝没有的。
⑸回到观瀑亭去，便只能远远地欣赏三叠泉的雄姿，没有银河飞泻的快感，没有水珠迸溅的凉意，就像欣赏一幅风景画。
看风景画，又何必千里迢迢来庐山呢?⑹庐山人说：“不到三叠泉，枉为庐山客。
”⑺既然已经出征，又干吗找退路呢?⑻可我仍然觉得奇怪，我到过的名山大川、名胜古迹，无一不是向上攀援、攀登，向上走，才有蓝天、白云、山峰、雄鹰……⑼只有这三叠泉，一个劲朝下、朝下，望不见天顶，只有冉冉云雾，__________(A弥散B弥漫C笼罩)在我脚下，将我轻轻包围、淹没……⑽“人们不大容易相信，获取最宝贵的东西有时并不在山顶，是吗?”我问同行的一位年轻的旅伴。
⑾“三年前我们曾去三叠泉，就是从石壁上爬下去的。
”他指着对面的绝壁说。
⑿我不由倒抽了一口冷气。
从绝壁上寻找三叠泉，自然是没有退路的。
他们也是走到走不下去时，才自己辟出一条路来……⒀我们终于走进那幅凝固的画中来了。
沐浴在霏霏雨雾之中，顿觉清凉。
默默倾听那奔腾不息的山泉无穷尽的喧嚣，细细体味着山、泉、林、雾终成一体的庐山，在众山之中独一无二的含蓄美，似又寻到了一个新的角度，来审视庐山的正面目。
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下三叠泉多奇怪，竟然是一直往下走。
参差不齐的石阶，夹在突兀嶙峋的峭壁之中，朝望不见底的深谷延伸，两边时而钻出一株已被无数路人摸得光滑了的树杆。
飘忽不定的雾气，在密密的林间回荡，只听得那一路召唤我们的山泉，就在不远的石壁后、溪涧里哗响，却总也走不到头，总也不见这座名山最最吸引人的所在——三叠泉。
过了观瀑亭，石级便几乎是垂直朝下。
它们险峻陡削、不时变换方向，形成重叠的“之”字形，铺向谷底。
无论远来的游客怎样在这上不着天、下不着地的中途，气喘吁吁的抱怨这艰难的旅程，咒骂那不肯轻易露面的庐山水神，石阶总是默默无语，执拗的要把人带到四面是万丈悬崖的深涧中去。
我知道，退路是决没有的。
回到观瀑亭去，便只能远远的欣赏三叠泉的雄姿，没有银河飞泻的快感，没有水珠迸溅的凉意，就像欣赏一幅风景画。
看风景画，又何必千里迢迢来庐山呢？庐山人说：“不到三叠泉，枉为庐山客。
”既然已经出征，又干吗找退路呢？可我仍然觉得奇怪，我到过的名山大川、名胜古迹，无一不是先向上攀援、攀登、向上走，才有蓝天、白云、山峰、雄鹰······只有这三叠泉，一个劲朝下、朝下，望不见天顶，只有冉冉云雾，弥漫在我脚下，将我轻轻包围、淹没······“负弦波！”一位年轻的旅伴说。
“太好了！不过，似乎正弦波更能代表前进的规律？”简单说，负弦波是从负极进入正极；正弦波是从正极进入负极。
后者的波形符号是先上后下，而前者，恰恰相反。
“人们不大容易相信，获取最宝贵的东西有时并不在山顶，是吗？”“三年前我们曾去三叠泉，就是从石壁上爬下去的。
”他指着对面的绝壁说。
我不由倒抽了一口冷气。
从绝壁上寻找三叠泉，自然是没有退路的。
他们亦是走到走不下去时，才自己辟出一条路来??????我们终于走进那幅凝固的画中来了。
沐浴在霏霏雨雾之中，顿觉清凉。
默默倾听那奔腾不息的山泉无穷无尽的喧嚣，细细体味这山、泉、林、雾终成一体的庐山在众山之中独一无二的含蓄美，似乎又寻到了一个新的角度，来审视庐山的真面目。
这罕见的三级瀑布，必是集几千年日月之精华，才蕴含了如此巨大的能量和魄力从高山之巅一跃而下，完成这等雄伟的壮举。
我仰望这百丈银练，觉得自己变渺小了·······而这种感受，却只有走了那么险陡的一段“下坡路”，站在峡谷涧底才会得到的。
如果按原路回去，便一直是朝上走。
真奇怪，回路是向上的······（选自《中华活页文选》2003年第13、14期）1、通读全文，说说“不到三叠泉，枉为庐山客”的含义。
2、文中有两句话与开头“多奇怪，竟然是一直往下走。
”相呼应，请将有关句子摘录在下面的横线上，结合你学到的写作知识说说作者这样写的好处。
3、本文是篇游记，如果把文题《下三叠泉》改为《游三叠泉》，你觉得好不好，为什么？4、在作者笔下，庐山的石阶、云雾、山泉都是那么形象生动，各具情态。
你觉得其中最有情趣的是什么？说说你的理由。
5、本文的主旨可以从多用度去领悟，请你把自己感悟最深的一点，用自己的语言予以概括。
（不超过40字）。
答案：1、三叠泉是庐山最吸引人的地方。
在三叠泉能体味到山、泉、林、雾终成一体的庐山在众山之中独一无二的含蓄美。
2、句子摘录：（1）“只有这三叠泉，一个劲朝下、朝下，望不见天顶”（2）真奇怪，回路是向上的······。
体会好处：从内容或结构说任一方面均可。
3、题目更恰当。
从文章的主要内容，材料的详略与中心的关系，文章所表现的主题等选择一个方面，言之成理即可。
4、没有统一答案。
如从山泉“在不远的石壁后、溪涧里哗响”感觉山泉在“召唤”，从山泉的“奔腾不息”感觉山泉在“无穷无尽的喧嚣”，生动形象地写出了山泉活泼、俏皮的情态，惹人喜爱。
又如以石阶的“默默无语”，状写其执拗的性格。
再如抓住云雾的飘忽不定、弥漫、浓密的特点，写出其将“我”轻轻包围、淹没的动人情态，渲染了庐山的含蓄美。
5、从绝壁上寻找三叠泉，自然是没有退路的。
是走到走不下去时，才自己辟出一条路来······可见，这路绝不是一般的“下坡路”，而是探索之路。
所以说，获取最宝贵的东西有时并不在山顶。