2014年在线职业教育行业分析报告

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2014年在线教育行业分析报告

2014年在线教育行业分析报告2014年9月目录一、教育投入增加，在线教育水涨船高 (6)1、中国教育投入将不断加大 (6)2、互联网时代，在线教育市场水涨船高 (7)（1）基础网络环境改善 (7)（2）互联网渗透率在互联网教育目标客户当中逐渐提高 (8)3、在线教育领域产业萌芽期，资本投入频繁 (10)二、从受众群体与产业链角度细看在线教育细分领域 (11)1、受众群体角度：面向三大不同年龄阶段 (11)（1）K12教育：市场规模最大，在线教育空间广 (12)①受众人群最多，潜在市场规模增速最高 (12)②教育产品的购买决策者与使用者分离 (13)③学习动力：被动学习，自主性弱，目的性弱 (14)④变被动为主动，市场推广应以老师为突破口 (14)⑤北京四中网校“学习战队”模式调研学习主动性案例 (15)（2）高等教育：面向互联网深度用户、三驾马车驱动需求 (16)①使用者与决策者统一，面向深度互联网用户 (16)②三驾马车驱动需求 (17)1）出国留学培训 (17)2）研究生入学考试 (18)3）公务员考试 (18)③学习主动性较强，可标准化教学 (19)④远程在线学历教育有望成为新型市场 (19)（3）职业教育：市场呈碎片化，学员学习主动性强 (21)①专业性强，形成碎片化的市场特点 (21)②刚性需求自主与目的性最强 (21)2、产业链分工角度：三大价值环节 (22)（1）教育信息化服务提供商 (22)（2）在线教育平台商：掌握渠道优势 (23)①教育产品电商化 (23)②典型案例：YY教育 (24)③教师资源是在线教育平台的核心竞争力 (25)④低价只能在短期内聚拢人气，评价体系的构建及完善是平台长期发展的关键 (26)（3）内容提供商/垂直网校：战略制高点 (27)①内容表现形式：音视频、学习工具与文档资料 (27)②内容产生方式：教育的权威性要求以PGC为主 (28)③案例分析：猿题库 (30)三、国外在线教育发展经验 (31)1、美国在线教育发展过程 (31)（1）早期远程教育阶段：教育重心，学历导向 (31)（2）现代在线教育阶段：互联网特征明显，具有兴趣导向 (32)2、美国K12国际学校：历史悠久但难以称为成功 (32)（1）拥有15年历史，美国最大K12阶段的在线教育集团 (32)①公立学校管理运营业务（Managed Public Schools） (32)②机构销售业务（Institutional Sales business） (33)③国际与私人付费业务 (33)（2）业务增长较明显放缓，二级市场表现并不突出 (34)（3）ARPU值较低，基础教育阶段学生缺乏主动性难以形成刚需 (35)3、MOOCs：高校主导内容，盈利模式多样但暂不清晰 (37)（1）三大MOOC平台：Coursera、Udacity与edX (37)（2）学分或证书收费模式较近为普遍，探索就业与招聘服务模式 (38)4、韩国Megastudy：瞄准高考复读刚需，教师资源为核心 (38)（1）营收近20亿，韩国本土最大在线教育平台 (39)（2）精准掌握在线教育需求与供给两方面因素 (39)①需求与市场定位：高考复读生学习主动性最强，形成刚性需求 (39)②教学内容供给：市场导向，利益绑定留任明星教师 (40)四、国内在线教育行业的启示 (41)1、中外对比结论 (41)（1）美国：学历认证体系较为成熟 (41)（2）韩国：应试教育催生刚性需求 (42)（3）中国：应试教育更为明显，特殊国情催生新市场 (42)2、拆解决教育环节，线上线下相互补充 (42)（1）教育不仅是知识的传播，而是一项系统性工程 (42)（2）线上线下互为补充，无法相互替代 (43)3、需求动力：升学求职方可带来刚需 (44)（1）教育需求层次最高，但效用具有明显滞后性 (44)（2）在线教育需定位于刚性需求与群体广泛的目标用户 (45)①主动性最强：兴趣爱好类 (45)②主动性较强：升学与职业培训类 (46)③其他：偏远地区远程教学 (46)4、关注价值弹性：教育信息化服务提供商切入在线教育 (47)（1）教育信息化服务提供商在一定程度上拥有线下学校与教师资源优势 (47)（2）科大讯飞：拥有语音技术优势，口语考试测评创造刚需 (49)①英语口语自动测评技术助力口语考试推广 (49)②占领中高考金字塔尖，瞄准模拟及辅导刚需市场 (50)（3）立思辰：教育信息化传统企业，持续布局在线教育 (50)①依托优教学平台，发展一系列教育信息化领域产品线 (50)②并购加速教育信息化战略布局 (51)③教育云服务平台资源助力打造在线教育平台 (51)（4）全通教育：家校互动校讯通，依托学生与老师资源扩张 (52)①专注K12领域，家校互动信息服务专家 (52)②立足线下资源优势，打造在线教育平台“全课网” (52)③拥有教师学校+学生家长用户两大优势 (53)（5）方直科技：教育同步软件，拥有线下用户资源 (54)①国内教育同步软件领先者，与各教育出版社拥有优秀合作关系 (54)②涉足在线教育运营服务，缺乏学校与教师资源 (54)五、主要风险 (55)1、行业竞争加剧的风险 (55)2、盈利模式不清晰的风险 (55)3、K12市场规模可能低于预期的风险 (55)。

2014年在线教育行业分析报告

2014年在线教育行业分析报告2014年3月目录一、在线教育行业投资与规模 (3)1、2013年以来，一级市场对在线教育的关注度持续走高 (3)2、我国在线教育市场即将进入高速发展期，职业教育培训有望成为首要增长点 (4)二、在线教育VS线下教育 (5)1、在线教育不会完全取代线下教育 (5)2、目前线下教育集团的线上运营并不成功，B2C+O2是线下教育机构转型在线教育的可行思路 (7)三、在线教育商业模式 (8)1、流量变现是任何模式的在线教育企业都绕不开的难题 (8)2、B2C模式 (10)3、正保远程教育是在线教育领域最典型的B2C企业 (11)4、大数据分析是互联网企业经营B2C模式的突破口 (14)5、纯C2C平台模式的前景不被看好，未来可往更加复杂的混合型平台模式发展 (16)6、平台类企业的优势在于实时互动直播和社交化属性，互联网巨头的自有流量优势并不构成核心竞争力 (17)7、在中长期，包含B2C、C2C、B2B2C 的混合型平台模式将凭借多样的收费手段而最终获益 (19)8、风靡美国的MOOC模式在国内可能最终流于形式 (20)四、国内相关上市公司 (21)一、在线教育行业投资与规模1、2013年以来，一级市场对在线教育的关注度持续走高从去年开始，在线教育概念随着一级市场投资的增加逐步升温。

清科数据显示，2013 年以来国内在线教育领域投资总额已达1.97 亿美元，投资案例至少25 起。

今年年初，阿里等公司以1 亿美元投资真人在线英语外教平台VIPABC 的母公司TutorGroup，以及YY 教育计划未来两年投入10 亿元更是让在线教育市场的竞争日趋白热化。

根据IT 桔子对338 家在线教育创业公司的统计，创业公司以及获得投资的创业公司主要集中在儿童/早教、语言学习和K12 领域。

2、我国在线教育市场即将进入高速发展期，职业教育培训有望成为首要增长点一级市场热钱的涌入，以及BAT、YY 等互联网巨头对在线教育的纷纷布局有望推动我国在线教育市场进入高速发展期。

2014年互联网在线教育行业分析报告

2014年互联网在线教育行业分析报告2014年4月目录一、在线教育行业是互联网最大的金矿 (4)1、教育投资市场规模巨大 (4)（1）全国教育招生规模 (4)（2）财政投入规模 (4)（3）世界各国教育支出及占比 (5)（4）教育信息化发展规划 (6)2、在线教育空间广阔，引领资本掘金 (7)（1）在线教育市场规模 (7)（2）2014年在线教育领域大额融资 (8)二、满足核心需求是互联网教育爆发前提 (9)1、在线教育必须满足教育核心诉求 (9)（1）只有满足教育产业本身的核心诉求才是互联网化爆发的前提 (9)（2）效果与体验是教育产业最核心需求 (10)2、在线教育业务模式分析：看好大数据、社区化、C2C (11)（1）简单B2C模式的资料视频销售：商业模式基础缺乏 (11)（2）大数据背景下的产品智能化 (12)（3）在线教育社区化：服务化、社区化是不变的趋势 (13)（4）C2C视频直播：线下培训的强劲对手 (13)（5）MOOC公开课 (14)三、从流量、变现、并购角度把握在线教育投资机会 (16)1、从流量角度而言，看好在线C2C视频以及O2O模式 (17)2、从变现角度而言，看好职教和出国培训领域 (19)3、看好并购及上下游相关投资机会 (20)四、相关公司简况 (21)1、方直科技：教育信息化整体解决方案领军企业 (21)2、中南传媒：推进教育信息化，数字化转型带来新发展 (22)（1）公司业绩稳步增长，品牌实力持续提升 (23)（2）数字化转型带来业务突破，教育信息化战略有望持续带来惊喜 (23)一、在线教育行业是互联网最大的金矿1、教育投资市场规模巨大（1）全国教育招生规模近年来我国教育招生规模扩大趋势明显。

根据国家统计局统计数据，2012年全国学前教育招生数1912万人，普通小学招生数1715万人，初中阶段招生人数为1571万人，高中阶段招生数1599万人，普通本专科招生数689万人，市场基数巨大。

2014年职业教育行业分析报告

2014年职业教育行业分析报告2014年9月目录一、政策东风起 (5)1、政策频出利好职业教育发展 (5)（1）引导普通本科高校向应用技术性高校转型 (5)（2）支持社会力量兴办职业教育，探索发展股份制、混合所有制职业院校 (7)（3）推进学历证书和职业资格证书“双证书”制度 (8)2、教育部加快构建现代职业教育体系 (10)二、职业教育市场规模不断扩大，并向高端移动 (11)1、职业教育的分类 (11)2、职业教育市场规模巨大，机会丛生 (12)（1）职业教育市场空间广阔 (12)（2）政府职业教育经费持续增长 (13)3、职业教育向高端移动 (14)4、大学生供给增加及在职人员竞争激烈孕育了职业教育领域更大的市场空间 (16)三、职业教育天然适合线上模式 (17)四、职业教育典型模式分析 (19)1、职业教育成功的关键 (19)（1）2C公司成功的关键 (20)①“学习+就业”的完整服务链，建立自己的雇主网络 (20)②与职业院校开展合作办学 (21)③线上线下资源有效结合 (21)④优质的教研团队 (22)⑤内容公司深耕优势细分领域，逐步实现多点开花；平台公司垂直化是未来 .. 22（2）2B公司成功的关键 (23)①加强技术研发，提供优质的学习系统平台 (24)②完善业务体系，为客户提供贴身的专业服务 (24)③优秀的讲师队伍及符合企业需求的课程设置 (24)2、职业教育典型模式 (25)（1）达内科技：线上线下结合，有效提升就业率 (25)①社招校招结合招生 (26)②“先就业，后付款”的支付模式 (27)③O2O结合教育 (29)④优秀的实战专家团队和研发团队 (30)1）研发团队：面向企业 (31)2）专家团队：面向学生 (31)⑤“企业+学生+高校”的全覆盖价值链 (31)⑥达内展望：进一步提高IT职业教育市场占有率，稳步进入其他职业教育市场 (32)1）进一步提高IT职业教育市场占有率 (33)2）稳步进入其他职业教育市场 (33)（2）正保远程教育：“内容+平台+技术”的全产业链线上教育公司 (34)①权威名师教学、专职教辅团队、高质课程内容 (36)②PC移动双管齐下、开放平台初露端倪 (38)（3）中锐华汽教育：在汽车企业与高职院校之间建立良性互动的生态链条 (42)①汽车后服务产业高端人才供给紧缺，华汽教育打通人才供应链 (43)②华汽教育模式成功的关键 (44)1）产业选择与机会把握 (44)2）模式创新 (44)3）集团能力和职教经验 (45)（4）时代光华：国内最大的企业e-learning提供商 (45)①企业e-learning市场空间巨大 (46)②时代光华正向产业链平台运营商迈进 (47)1）第一阶段：2002～2008年，学习资源供应商 (47)2）第二阶段：2009～2013年，基于网络的组织学习方案服务商 (48)3）第三阶段：2014～，产业链平台运营商 (49)③时代光华核心优势之营运模式 (50)1）客户体验好 (50)2）客户黏着度强 (50)3）续费及成长性优势 (51)4）知识产权保护好 (51)5）进入壁垒及定价权优势 (51)五、重点公司简况 (52)1、达内科技 (52)（1）近年收入增长强劲 (52)（2）盈利能力不断提升 (53)2、职业教育其他相关公司 (55)（1）洪涛股份 (55)（2）世纪鼎利 (55)（3）立思辰 (55)（4）易联众 (56)一、政策东风起1、政策频出利好职业教育发展在十八届三中全会提出全面深化改革的背景下，教育这个一直以来的改革洼地再次引起了社会的极大关注。

2014在线教育行业分析报告(凤凰网)

2014在线教育行业分析报告凤凰在线教育实验室第一部分中国在线教育行业现状及特点一、在线教育发展历程在线教育是互联网技术与传统教育的结合，相比传统教育，在线教育的优势主要在于：1、突破时空限制，知识获取方式更为灵活；2、碎片化学习，尤其随着移动互联网的发展，移动设备更具便携性；3、内容多样化，除了K12教育（指幼儿园到高中的基础教育）、高等教育外，还包括各类学前教育、职业教育、兴趣教育等细分领域。

从发展历程来看，在线教育经历了从远程教育平台、培训机构转战线上、到目前的互联网公司涉足在线教育三个阶段。

在这一发展过程中，在线教育的形式和内容越来越多样化，便利程度也不断提高，越来越多的消费者开始乐意尝试这种新型学习方式。

据调查显示，通过网络进行学历教育、职业技能培训、专业认证考试培训的需求十分旺盛。

二、国内在线教育现状1、国内在线教育发展空间（1）我国学龄人口数量庞大目前，我国是世界上人口最多的国家，2013年人口数量达到13.5亿，其中，5-24岁的学龄人口约3.3亿，占人口总量的24.5%。

（2）我国教育消费比重大据《2013年中国家庭教育消费白皮书》调查显示，“教育消费”作为家庭消费的重头，占到中国社会中坚阶层家庭收入的1/5，并且该比例预期还将持续增长，预计2011-2013年中国家庭教育支出有望达到8000亿至1万亿元。

（3）职教培训需求旺盛据《2012年行业白皮书》数据显示，通过网络进行学历教育、职业技能培训、专业认证考试培训的需求十分旺盛。

31.7%的职场白领表示因工作瓶颈参加职业教育培训，期望通过再学习充实自己，且每年在职业培训方面投入8000元以上的占比25%，投入5000至8000元的达31%。

在计划通过网络视频学习人群的构成中，在职人员占比超过一半，达到57%。

因此，我们认为，职教培训成为教育需求增长的又一大动力。

（4）我国网民规模巨大2013年，我国网民规模为6.04亿，互联网普及率已达45%，而在40岁以下接受教育的主体人群中，这一普及率更高。

2014年互联网教育行业分析报告

2014年互联网教育行业分析报告2014年6月目录一、传统行业遇见互联网：从私塾到MOOC (4)1、20世纪90年代末因互联网诞生远程学历教育 (4)2、21世纪初随着传统线下培训机构转战线上 (5)3、21世纪10年代，互联网改造传统行业的序幕也渐渐拉开 (5)二、从启蒙教育到定制养成的中国教育金矿 (5)1、启蒙教育：以亲子互动及家庭教育为主导 (7)2、K12教育：学习主动性差，学校教育及监护人为主导 (8)3、高等与职业教育：在绝望中寻找希望，人生终将辉煌 (9)4、私人定制：一次说走就走的旅行，就要不一样的自己 (10)5、K12教育创投：在线题库、在线家教与1V1为主 (11)6、高等与职业教育创投：网校、社区、MOOC居多 (12)三、教育互联网化 (14)1、教育互联网化的商业模式：2C、2B2C和线下2C (14)（1）2C的纯线上模式 (15)（2）2B2C 的信息化模式 (15)（3）线下2C的导流模式 (15)2、教育互联网化的产业演进 (15)3、K12教育互联网化：学生兴趣点低，痛点是家校互动 (17)4、高等教育互联网化：学生兴趣点高，痛点是教育公平 (19)5、职业教育互联网化：学生自主性最强，痛点是课程资源 (20)四、代际差异：高等与职业教育已触网，K12教育互联网化将爆发 (21)1、80、90后：用户的互联网化带动产业的互联网化 (22)2、95、00后：拉动K12教育互联网化大潮开启 (23)3、00后痛点：ON‐line生活与OFF‐line学习的矛盾 (24)4、K12阶段人口互联网化继续加速 (25)五、市场规模：中国教育培训市场规模近7000亿元，互联网化市场规模近4000亿元 (26)1、供给创造需求：互联网对传统产业的浸润 (26)2、K12教育线下规模2000亿元，互联网化规模达1500亿元 (27)3、高等与职业教育线下规模5000亿元，互联网化规模达2000亿元 (29)六、投资策略：K12看O2O，高等与职业教育看平台，分享千亿市场红利 (31)1、K12看好2B2C的O2O模式 (31)（1）全通教育 (32)（2）拓维信息：手游与互联网教育双擎驱动，长期成长可期 (34)2、高等与职业教育看好2C平台 (35)（1）立思辰 (36)（2）欢聚时代 (36)（3）达内科技 (36)（4）正保远程教育 (37)一、传统行业遇见互联网：从私塾到MOOC千年来，教育作为选拔人才的稀缺资源不为大多数人所拥有。

2014年互联网教育行业分析报告

2014年互联网教育行业分析报告2014年2月目录一、行业概览：借力互联网，教育迎来新的春天 (4)1、从线下走向线上：互联网掀起教育产业革命 (4)（1）教育远程化阶段 (5)（2）教育信息化阶段 (5)（3）在线教育阶段 (5)2、互联网教育市场迎来增长拐点 (6)3、互联网教育顺应潮流发展，迎合用户需求 (7)二、行业发展驱动力：用户需求、技术革新和政策推动 (10)1、教育的重视和职业发展压力使得教育需求日益提升 (10)2、互联网渗透率奠定用户基础，技术革新增强用户体验 (16)3、移动互联网：抓住“碎片化”时间，移动端业务提速 (17)4、互联网创造新的需求空间 (20)5、政策支持：教育信息化全面推广，在线教育寻求突破 (22)三、商业模式多样化发展，产业链走向成熟 (24)1、商业模式：盈利模式多元化，用户价值提升空间大 (24)（1）内容收费模式：稀缺内容和创作能力是核心资源 (24)（2）增值服务：用户互动和提供定制化服务提升价值 (25)（3）软件下载收入：早教类软件更受市场青睐 (26)（4）平台佣金：有望成为平台运营商发展趋势 (26)（5）广告收费：需要品牌优势带动流量增长 (27)2、产业链涉及多个环节，优质内容和用户是关键 (28)（1）内容提供商：优质内容是核心竞争力 (28)（2）平台运营商：处于产业链核心环节 (30)（3）技术提供商：提供整体解决方案 (32)四、国际经验：成熟市场和龙头验证互联网教育成功模式 (32)1、美国：渗透率和认可度逐年提升，在线教育成为高校发展的重点 (32)2、美国三大在线教育平台简介 (34)3、国际教育传媒巨头：培生教育集团（Pearson Education） (37)4、通过收购发展成为龙头，顺利进入数字教育行业 (39)5、积极布局美国在线数字教育，不断开拓创新 (40)五、重点公司简况 (45)1、人民网：具有核心品牌优势，加大布局产业力度 (45)2、中南传媒：数字内容产业的引领者 (46)3、奥飞动漫：全产业链平台运营，打造大动漫生态 (48)4、科大讯飞：教育信息化的语音识别技术推动者 (50)5、拓维信息：互联网教育与手机游戏双引擎驱动 (52)6、全通教育：专业教育信息服务商 (53)六、风险因素 (55)教育为国之大计，也是关乎一个人自身前途命运的重要过程。

2014年继续教育信息化软件在线教育行业分析报告

2014年继续教育信息化软件在线教育行业分析报告2014年10月目录一、行业概况 (4)1、行业背景 (4)2、行业特点 (5)（1）整体市场规模巨大 (5)（2）细分市场发展不平衡，区域经营特点明显 (5)（3）教育培训方式呈现多样化、创新化 (6)（4）行业集中化加速 (7)3、产业链关系 (7)（1）内容提供商 (8)（2）技术及运营服务提供商 (8)（3）平台提供商 (9)二、行业监管 (9)1、行业管理体制 (9)2、主要法律法规及产业政策 (11)（1）主要法律法规 (11)（2）主要产业政策 (13)三、进入行业的主要壁垒 (15)1、技术与行业知识壁垒 (15)2、内容壁垒 (16)3、硬件壁垒 (16)4、产品粘性壁垒 (17)5、综合能力壁垒 (17)6、用户规模壁垒 (18)四、影响行业发展的有利因素和不利因素 (18)1、有利因素 (18)（1）国家政策推动，行业前景发展明朗 (18)（2）基础设施日益完善，无线网络覆盖创造大空间 (20)（3）实现媒介越发丰富，移动互联网发展带来新契机 (21)（4）教育信息化投资加大，新技术引领新发展 (22)（5）细分市场空间增大，职业技能培训需求旺盛 (24)2、不利因素 (25)（1）地域发展不平衡，不利于产品快速推广 (25)（2）企业融资渠道缺乏 (25)五、行业市场规模 (26)六、行业主要风险 (28)1、市场竞争风险 (28)2、人力资本风险 (29)3、技术开发风险 (29)七、行业竞争格局和主要企业 (30)1、内容提供商自营 (30)（1）B2C模式 (30)（3）OCWC模式 (30)2、平台提供商 (30)（1）开放式B2C模式 (30)（2）C2C模式 (30)3、技术服务提供商及运营商 (31)（1）B2B2C模式 (31)（2）其他技术服务 (31)4、其他 (31)一、行业概况教育行业按照教学阶段不同分为：幼儿教育、学前教育、基础教育、高等教育和继续教育等。

2014年在线教育行业分析报告

2014年在线教育行业分析报告2014年2月目录一、全球在线教育增长速度远高于传统教育 (5)1、全球教育行业以7%速度实现增长，规模将超过6万亿美元 (5)2、2017年全球在线教育市场规模将快速增长至2600亿美元 (6)3、相比传统教育，在线教育更能抓住用户需求 (6)二、到2017年我国在线教育行业仍有三倍的发展空间 (7)1、我国教育整体投入与发达国家相比具有较大差距 (7)2、相比成熟的美国在线教育市场，我国行业发展空间巨大 (8)（1）行业规模 (8)①我国在线教育行业整体规模较小 (8)②细分行业市场结构差别比较大 (9)（2）教育渠道 (9)（3）消费需求 (10)（4）盈利模式 (11)3、2017年我国在线教育规模有望达到目前的3倍 (11)三、在线教育未来五年复合增长率将达到31.7% (13)1、在线教育有望引领行业新潮流 (13)2、我国基础教育和培训以35.7%的年复合增长率快速增长 (14)（1）基础教育需求规模庞大 (14)（2）在线职业培训未来五年复合增长28% (15)3、互联网普及率提升推动在线教育迅速发展 (16)四、我国在线教育将迎来爆发式增长 (17)1、4G和智能手机普及将推动在线教育加速增长 (17)（1）4G新时代：让在线直播课程成为可能 (17)（2）智能手机快速发展：移动端在线教育加速增长 (19)（3）2015年移动教育市场规模将超过13亿元 (21)2、平台提供商议价能力最强 (22)（1）内容提供商 (23)（3）技术提供商 (24)3、盈利模式趋于多样化，向运营收费、学分学位收费等发展 (24)（1）国内在线教育盈利模式较为单一，但盈利能力尚可 (24)①内容收费 (25)②服务收费 (25)③平台佣金 (25)④广告 (25)（2）海外在线教育盈利模式更加多样化 (26)①基础教育（K12）：学费并非主要收入来源 (26)②高等教育：营利性大学规模领先，营利以学分收费为主 (27)③培训辅导：按课程内容收费占据绝对主导地位 (28)④MOOCs：积极探索新型盈利模式 (29)五、他山之石：美国在线教育盈利模式分析 (30)1、中小学在线教育公司：K12教育 (30)（1）K12教育介绍 (30)（2）K12商业模式 (31)①K12的客户 (31)②主要产品和服务 (31)③核心资源 (33)（3）K12盈利模式 (34)（4）K12未来发展方向 (35)2、高等教育提供商：阿波罗教育集团 (36)（1）阿波罗教育集团介绍 (36)（2）阿波罗盈利模式 (36)（3）凤凰城大学 (37)3、全球三大教育集团之一：开普兰集团（Kaplan） (38)（1）Kaplan介绍 (38)（2）Kaplan商业模式 (39)4、连续盈利16年的在线教育平台： (41)（1）介绍 (41)（2）盈利模式 (42)六、重点公司简况 (42)1、拓维信息：“三维一体”在线教育服务提供商 (42)2、中南传媒：教育业务朝线上逐渐拓展 (44)3、皖新传媒：借力传统教育板块发行和出版的资源优势 (45)一、全球在线教育增长速度远高于传统教育据GSV全球教育行业报告预测，2017年全球在线教育市场规模预计增至2555亿美元，保持23%的年复合增长率。

2014年在线教育O2O分析报告

2014年在线教育O2O分析报告2014年10月目录一、在线教育百花齐放，职业教育繁华似锦 (3)1、在线教育百花齐放 (3)2、职业教育需求源于校企差异和就业供需矛盾 (7)3、IT培训教育迎来历史性的变革机遇 (9)（1）IT领域持续发展，岗位需求旺盛 (9)（2）IT培训市场将保持快速增长 (10)二、达内科技：中国IT职业培训的领导者 (12)1、课程内容 (12)2、教学模式 (12)3、商业模式 (14)三、达内的核心竞争力，带来规模经济效应 (16)1、深耕IT实践性教育，一站式服务学生 (16)2、线上与线下相结合，节约成本无损教学效果 (18)3、职业导向明确，学生毕业后有保障 (19)4、规模经济筑行业壁垒 (20)四、渗透率和盈利能力将稳步提高 (21)1、渗透率继续提高 (21)2、ARPU及毛利率将继续提高 (22)3、拓展新的增长点：会计实务培训 (23)五、风险因素 (24)1、IT行业景气反转的风险 (24)2、传统教育改革并重视实践带来的冲击风险 (24)3、会计类课程拓展前景的不确定风险 (24)六、盈利预测及关键假设 (25)1、关键假设 (25)2、盈利预测 (26)一、在线教育百花齐放，职业教育繁华似锦1、在线教育百花齐放受教育程度的深浅，决定了一个人的身心素质和全而发展程度的高低。

中国家庭对于子女的学前教育、K12教育的支出，在一定程度上决定了孩子未来将进入何种高等院校进行深造。

一个人取得的学历越高，在社会竞争下意味着相应较高的素质和能力，享受的社会地位、薪资待遇也较高;而对于职业教育，随着社会分工细化，社会对于在某方而具有专业技能的人才的需求量也越来越大。

近年来，会计、医学、IT培训、英语翻译等专业培训市场也迎来了爆发式增长。

随着中国人均消费水平的提高和社会竞争的加剧，中国家庭的教育支出也在不断攀升。

美国投资银行Jefferies测算，2013年全国家庭教育总规模达到9830亿元，近9年年均复合增速10.7%，与中国GDP的复合增速在同一个水平线上。

2014年在线教育行业分析报告

2014年在线教育行业分析报告2014年2月目录一、线上教育的颠覆性模式 (3)1、国内在线教育和传统教育、国外在线教育的差别 (3)2、产业链和商业模式 (4)3、盈利模式 (6)（1）内容收费 (6)（2）咨询收费 (6)（3）软件消费 (6)（4）平台佣金 (7)（5）广告收费 (7)二、多领域竞争者争相介入 (7)1、互联网巨头积极布局 (7)2、传统教育机构开始涉足 (8)3、众多名师加入中小型创业团队 (9)4、国外较为成功机构 (9)三、在线教育的市场情况 (10)1、市场细分 (10)2、市场规模 (11)4、在线教育开始得到金融市场的广泛关注 (12)四、A股相关上市公司 (14)五、风险因素 (15)在线教育是以网络为介质的教学方式，学员与教师即使相隔万里也可以开展教学活动；此外，借助网络课件，学员还可以随时随地进行学习，真正打破了时间和空间的限制，对于工作繁忙，学习时间不固定的职场人而言网络远程教育是最方便不过的学习方式。

一、线上教育的颠覆性模式1、国内在线教育和传统教育、国外在线教育的差别相比传统的线下教育，在线教育的优势在于：第一，没有时空限制，何时何地皆可学；第二，可充分利用碎片化时间学习，随着移动互联网的发展，移动设备的便携性不断发挥作用；第三，内容多样化，包括K12 教育（指幼儿园到高中的基础教育）、高等教育、各类学前教育、职业教育、兴趣教育等。

此外，对于线下和线上的教育企业，两者的成本构成比重也有很大的差异，场地费用、市场推广、教师工资都有很大不同。

国外在线教育和国内最大的区别在于，增值服务和教育企业背景。

增值服务方面，国外的很多课程提供商不仅提供课程视屏，还提。

2014年移动互联网在线教育行业分析报告

2014年移动互联网在线教育行业分析报告2014年2月目录一、在线教育正向我们走来 (5)1、相关政策：公办教育日趋开放将从根本上促进教育产业信息化 (5)2、新技术引领新发展：移动互联网使得在线教育将摆脱互联网和PC的局限 (7)（1）中国在线教育行业的发展历程 (7)（2）在线教育的实现媒介 (8)3、发展现状：在线教育市场规模巨大细分领域职业培训占比最高 (12)（1）传统教育消费需求旺盛目前在线教育占比偏低 (12)（2）2015年中国在线教育市场规模将超过1600亿元，移动端市场崛起有望成为增长新动力 (13)（3）中国在线教育细分门类 (16)4、资本行业热捧在线教育行业，巨头公司纷纷布局 (18)二、现有典型的在线教育商业模式 (20)1、B2C模式（Business-to-Customer） (20)（1）B2C自营类平台 (21)（2）B2C开放类平台（视频直播为主） (23)2、O2O在线教育平台（Online To Offline） (24)3、C2C模式（Customer to Customer） (25)4、MOOC模式（massive open online courses） (26)5、OCWC（open course ware consortium）开放课件联盟 (28)6、其他类：开放平台或扫题答疑等 (28)三、盈利模式及产业链关系 (32)1、盈利模式 (32)2、产业链关系 (33)（1）内容商：高质量的原创内容，无论线上还是线下教育均为核心竞争力 (33)（2）技术服务商：将互联网技术进步更好地用于改造和提升教育质量 (34)（3）平台商：在线教育的核心生态构建者 (35)四、相关公司 (36)1、海外在线教育相关公司 (36)2、国内相关公司 (38)（1）拓维信息 (38)（2）立思辰 (39)（3）数码视讯 (39)（4）科大讯飞 (40)（5）歌华有线 (40)（6）鹏博士 (41)（7）中南传媒 (41)（8）华平股份 (41)（9）全通教育 (42)（10）新南洋 (42)（11）方直科技 (43)（12）天喻信息 (43)（13）正保远程教育 (44)五、未来发展及投资机会 (44)1、行业热度正在迅速提升，从业者增多，竞争将非常激烈 (45)2、行业格局将深刻变革，最传统的教育行业将被改造 (45)3、教育行业很难被互联网彻底颠覆，线上和线下将长期共存并有机结合，形成互补 (45)4、移动互联网将为在线教育带来新的增长动力 (46)5、盈利模式能否突破将是在线教育行业发展的关键 (46)六、主要风险 (46)2014 年的马年春节，微信抢红包点燃了除夕夜的激情，移动互联网正在快速的改变着我们的生活。

2014年互联网教育行业分析报告

2014年互联网教育行业分析报告2014年3月目录一、互联网教育：借力互联网，教育行业迎来春天 (3)1、互联网教育市场迎来增长拐点 (3)2、K12教育借助教育信息化大潮率先突围 (4)3、政策扶持和信息化教育经费共同支持在线教育成长 (6)4、商业模式：B2B模式立足当下，B2C模式面向未来 (8)二、天闻数媒：面向未来的互联网教育平台龙头公司 (10)1、商业模式：独特B2B2C 模式为未来成长提供助力 (10)2、业务分析：用户规模和盈利能力呈现爆发增长 (12)三、行业对比：国际龙头验证互联网教育成功模式 (17)1、培生集团：数字化转型是成就国际教育龙头的必经之路 (17)2、YY教育：优化产品吸引多方参与，聚合用户形成平台效应 (21)（1）YY教育的载体，也是其核心技术就是YY语音 (22)（2）YY教育是C2C模式的典型代表 (22)（3）YY 模式主要依托于开放的核心资源，吸引多方参与者 (23)3、新东方：内容品牌实力是线上产品推广的基础 (24)（1）线下教育仍然是新东方的核心竞争力和主要收入来源 (26)（2）全力推动在线教育布局，吸引互联网巨头合作，强强联合 (26)（3）把O2O双向链接起来 (26)（4）坚持内容为王 (27)四、风险因素 (27)一、互联网教育：借力互联网，教育行业迎来春天1、互联网教育市场迎来增长拐点2013 年互联网教育迅速崛起，教育产业正在面临深刻的变革。

教育由线下走向线上，不仅打破了教育时间、地域的限制，而且使得教学内容向多媒体化互动化发展，并推动了教育教学资源更加高效的配置。

MOOC（massive open online courses）课堂的崛起，有道云课堂、YY 教育等的出现，都说明互联网的模式和思维正在深刻的影响教育产业，并带来新的增长机遇。

2013 年，我国互联网教育市场迎来增长的拐点。

全年市场规模预计达到981 亿元，同比增长达到35.7%，扭转了多年市场规模连续下滑的态势，互联网教育将开启新的成长期。

2014年垂直娱乐和在线教育行业分析报告

2014年垂直娱乐和在线教育行业分析报告欢聚时代2014年7月目录一、从单一技术产品到垂直娱乐平台 (3)二、草根主播激发心理需求，音乐表演业务联动升华 (5)1、源于粉丝经济的音乐表演业务 (5)2、线下培育“1931女子天团”偶像团体 (10)3、线下选秀，线上互动，打通音乐产业链 (12)三、以页游为核心，谋划全终端游戏平台 (14)1、网页游戏运营平台稳居前五 (14)2、手机游戏平台日渐成熟，端游产品值得期待 (17)四、游戏直播业务一片蓝海，中国版Twitch渐行渐近 (18)1、Twitch，电子竞技视频直播行业的ESPN (18)2、YY游戏直播，中国版的Twitch (20)五、在线教育，不做简单的交易平台，而做完全的革命派 (22)1、在线教育平台五要素 (22)2、教育产品和普通商品的重大差别 (26)3、“100教育”，互联网思维下革命性的教育平台 (27)4、在线教育平台比较 (33)5、在线教育市场空间广阔 (34)五、风险因素 (36)1、政府对于互联网娱乐表现形式的监管变得更加严格 (36)2、在娱乐内容制作上经验不足或致“1931女子天团”活动低于预期 (36)3、在线教育行业面临的行业、地面推广等问题 (37)六、盈利预测 (37)1、关键假设 (37)2、盈利预测 (39)一、从单一技术产品到垂直娱乐平台2008年前后，随着《魔兽》、《传奇》、《英雄联盟》等竞技类游戏在国内的火爆开展，游戏用户之间的组织、通讯、互动等需求成为各大游戏“公会”会长的一大困扰。

在这种场景下，游戏用户之间的大规模语音通信，需要保证在游戏高峰期，单人语音同步传输至成百上千个收听方，保证音质不延时、不卡停。

依靠专业的语音技术以及后台的研发投入，YY语音击败了新浪UT、腾讯QT语音等竞争对手，在游戏玩家中迅速流行起来，成为游戏垂直行业的首选IM(即时通信)工具。

音乐表演业务起源于满足学生、城市打工者、私营业主等草根群体（俗称“屌丝”群体）和虚拟偶像的互动需求。

2014年在线教育行业分析报告

2014年在线教育行业分析报告2014年11月目录一、我国在线教育市场现状 (4)1、高等学历在线教育市场 (4)2、在线语言培训市场 (5)3、职业在线教育市场 (6)4、中小学在线教育市场 (7)5、企业E‐Learning市场 (7)6、学前在线教育市场 (8)二、我国在线教育商业模式 (9)1、在线教育产业链 (9)（1）内容提供商 (9)①学习视频 (9)②教育工具 (9)③文档资料 (9)（2）平台提供商 (10)①B2C模式 (10)②C2C模式 (10)（3）技术提供商 (11)2、在线教育盈利模式 (11)（1）内容收费 (11)（2）增值服务 (12)（3）软件收费 (12)（4）平台佣金 (12)（5）广告模式 (13)三、我国在线教育发展趋势 (13)1、在线教育整体规模不断扩大 (13)2、在线教育服务市场日益细分 (15)3、在线教育与传统教育协同发展 (16)四、我国在线教育细分市场的发展趋势 (17)1、高等学历在线教育市场 (17)2、在线语言培训市场 (17)3、职业在线教育市场 (17)（1）用户规模 (18)（2）市场规模 (18)（3）消费特征 (18)4、中小学在线教育市场 (19)5、企业E‐Learning市场 (19)6、学前在线教育市场 (20)五、我国在线教育行业竞争环境 (20)1、供应商的议价能力 (20)2、购买者的议价能力 (20)3、新进入者的威胁 (20)4、替代品的威胁 (21)5、同业竞争者的竞争程度 (21)在线教育行业的主管部门为中华人民共和国国家新闻出版广电总局和中华人民共和国工业和信息化部。

行业相关法律法规如下表：互联网生活方式的普及，家庭网络的大面积提速，90后消费群体的崛起，网络支付环境的成熟，这都为在线教育提供了良好的背景条件。

年轻人的工作节奏提速，生活成本的增加，职业竞争的加剧，这使得公众对在线教育的需求进一步提升。

2014年IT职业教育行业分析报告

2014年IT职业教育行业分析报告2014年10月目录一、职业教育行业发展概况 (4)二、职业教育市场增长的关键驱动因素 (5)1、有利的经济和人口发展趋势 (5)2、竞争激烈的就业市场 (5)3、合格专业技术人员存在显著供需缺口 (6)4、政府对职业教育行业的支持 (6)三、职业教育行业主要政策 (7)四、职业教育行业发展机遇 (9)1、职业教育上升为国家级战略 (9)2、未来职业教育市场潜力巨大 (10)五、IT职业教育行业发展概况 (11)1、IT培训行业分类 (11)2、IT培训项目 (12)3、IT职业教育培训市场的特点 (13)六、IT职业教育培训行业发展特点 (14)1、民营IT职业教育企业逐渐占领主要市场，并形成品牌集中效应 (16)2、多元型、单纯项目型向专业细分综合型发展 (16)3、单一直营型、项目合作型向“直营+特许加盟”混合型发展 (17)七、IT职业教育培训的机遇与挑战 (18)1、IT职业教育培训的机遇 (18)（1）国家政策扶持力度大 (18)（2）IT职业教育培训需求强劲 (18)2、IT职业教育培训的挑战 (19)（1）IT职业教育培训机构质地不均，竞争无序 (19)（2）资金链紧张，融资难 (20)八、IT职业教育培训行业门槛与壁垒 (21)1、技术与行业知识融合的壁垒 (21)2、师资队伍壁垒 (22)3、课程粘性壁垒 (22)4、品牌壁垒 (23)一、职业教育行业发展概况近年来，中国教育培训行业发展迅猛，涉足的培训领域也日益宽广，涉及到学历学位教育、幼儿教育、IT 教育、外语、金融、管理、市场类职业培训等诸多方面。

教育培训业是21 世纪最朝阳的产业之一，培训市场的办学主体也由最初的学校和行业企业办班，开始逐步扩大到社会力量、培训公司或个人办学等。

随着新型工业化的推进和科学技术的发展，现代职业教育则越来越成为国家竞争力的重要支撑。

根据IDC 数据，我国的职业教育服务市场规模，包括IT、计算机图形、在线营销、财务会计以及管理等细分市场，从2010 年的488 亿元增长到2013 年的675 亿元，年复合增长率达到11.4%，并预计在2017 年将达到890亿元的规模，预计年复合增长率为7.2%。

2014年在线教育行业分析报告

2014年在线教育行业分析报告2014年6月目录一、基础教育商业空间巨大，个性化教学时代开启 (3)1、基础教育作为刚需，商业空间巨大 (3)2、在线教育实现的是“个性化教与学” (4)二、在线教育产品的切入点各异 (5)1、四大切入点：教学、作业、习题、课外辅导 (5)2、针对四大切入点的产品模式比较 (7)3、各类进入者优势不同决定了切入点不同 (12)三、在线教育盈利模式探索 (14)1、产品模式决定盈利模式 (14)2、2B2C模式盈利空间最大，但教学环节切入慢 (15)3、2C的盈利模式终将导到学生付费辅导和内容付费 (17)四、投资策略和主要企业简况 (19)1、互联网教育进入探索期，积极把握主题投资机会 (19)2、中南传媒：数字教育变革时代的领航者，未来中国的培生 (20)3、全通教育：从家校通转型在线教育，推出“全课网” (22)4、科大讯飞：从口语测评细分市场切入，发展潜力可期 (22)5、立思辰：转型轨道驶向教育市场，外延方式促发展 (23)五、风险因素 (24)一、基础教育商业空间巨大，个性化教学时代开启1、基础教育作为刚需，商业空间巨大国内互联网教育目前还处于产业探索期和一级市场投资的早期阶段。

主要的产业探索集中在最易线上化的职业教育和商业价值空间最大的基础教育阶段。

基础教育：学习以考试为导向而非以兴趣为导向，也因此成为刚需，占据家庭消费的核心，具备巨大商业价值空间。

职业教育：正如学习是考试导向，在国内的职业教育也很少是兴趣导向的，在生存压力下，目前国内的职业教育主要是就业导向的职业教育。

就业导向就决定了在高校教育与社会用人极度不匹配的当前，人才结构性缺失越严重的行业成了职业教育发展的核心细分领域，如泛IT、动漫行业。

基础教育处于黄金学习时段，其学习时长最长，因此商业价值空间巨大。

从学习时长的对比来看，基础教育时期是一生中最宝贵的学习。

2014年教育互联网行业分析报告

2014年教育互联网行业分析报告2014年8月目录一、“考试改变人生”的中国梦 (4)1、国情催生的教育培训产业链 (4)2、教育培训实则刚需 (5)（1）K-12领域 (6)（2）职业教育领域 (7)3、大行业小公司 (7)二、当教育遇见互联网，变与不变 (10)1、当教育遇见互联网 (10)（1）在线教育发展的三个阶段 (10)（2）在线教育产业链的组成部分 (11)①教学内容生产者 (12)②平台资源整合者 (13)③技术设备提供者 (14)2、互联网对教育培训行业的影响 (14)（1）教学招生 (15)（2）教学内容 (16)（3）教学工具 (17)（4）教学方式 (18)①学员年龄 (18)②产品标准化 (19)三、重点公司简况 (21)1、好未来：K-12领域的领航者 (21)（1）K-12教育市场领导品牌 (22)（2）质量为王，注重口碑的战略有助于公司的长期发展 (23)（3）公司在K-12线上教育领域具有先发优势 (24)2、达内科技：IT 职业培训的领导者 (26)（1）IT 职业培训机构的佼佼者 (26)（2）教学模式新颖高效，突破优质师资匮乏瓶颈 (27)（3）品牌号召力吸引招生，把握市场定价权 (29)（4）IT职业教育培训市场规模存巨大想象空间 (31)（5）新业务值得期待 (31)3、正保远程教育：增长稳健的在线教育龙头 (32)（1）专注职业教育培训的在线教育龙头 (33)（2）在线职业教育培培训市场空间巨大 (34)（3）互联网巨头介入有望共同做大在线教育行业蛋糕 (35)（4）会计、医学及建筑工程类培训为公司在线职业教育培训的三驾马车 (36)（5）新业务值得期待 (38)4、新南洋：A 股教育第一股 (39)（2）上海交大旗下重要上市平台 (40)（2）昂立科技资产注入，造就A 股教育第一股 (40)（3）昂立科技在基础教育培训市场具有竞争力 (41)（4）昂立科技的四大发展机遇 (43)①股权结构改善，激励机制到位 (43)②大行业小公司 (44)③深耕上海市场，开启全国扩张 (45)④试水在线教育，产品全国上线 (45)四、主要风险 (46)1、教育或考试政策的变更可能导致教育培训机构招生下滑 (46)2、互联网对教育机构商业模式的影响 (47)。