XX小学迎接市督导评估解说词
联丰小学迎检解说词
联丰小学迎检解说词
欢迎各位专家莅临我校督导评估。
我是联丰教学点负责人朱旭东。
我校创办于1945年，占地面积5800平方米，校舍建筑面积2105平方米，运动场地面积1000平方米，绿化面积220平方米。
我校专任教师4人，学生30人开设了2教学班。
学校拥有图书800余册，计算机4台，班班通多功能教室1个，接入互联网宽带100兆。
学校设有少先队大队部、图书阅览室、体育器材室、多功能室，设备基本达标，可以满足学校教学活动的需求。
我们学校学校严格执行国家教育方针，全面落实惠民资助政策（营养餐、免费国家教科书），坚持教书育人、以德立校、质量强校的宗旨，以创建平安、和谐校园为重点，全面实施素质教育，各类管理制度健全，学校常规管理扎实，过程管理精细化，以“诚实、勇敢、团结、活泼”为校训，形成了“乐学、多思、向善、求美”的学风、“敬业、爱生、进取、奉献”的教风和“诚实、勤奋、文明、守纪”的校风。
校园分区明显，大家看到的是活动区，里面是教学区，各位领导请跟我来……。
冯于小学 迎检解说词
安徽省阜阳市颍州区三塔镇冯于小学迎接省教育工作督导评估检查解说词路线：学校大门口→校风校训展示牌→运动场→校舍建筑→文化墙→旗台→教室及功能室→档案室→展板尊敬的各位专家领导，大家好：欢迎来到我校检查指导工作，我叫袁泉。
请允许我代表冯于小学全体师生对各位的到来表示热烈欢迎，现在由我向各位专家领导介绍冯于小学教育工作的基本情况，希望通过我的介绍能让各位专家领导对我校校情有更深刻的了解。
我校始建于1956年，历经半个多世纪的风雨，发展成了现在的规模。
学校地处三塔镇偏远地带，校园面积有5600平方米，现有校舍建筑面积930平方米，目前容纳了六个教学班，两个学前班，共计86位学生，生均值13.9平方米，远远超出了国家的标准。
学校现有教职工7人，大专学历4人，中师毕业3人，符合国家的教师学历标准。
我校本着“让每一位学生都有进步，让每一位教师都有发展”的办学理念，确立了“求实、求新、求美”的校风，倡导“敬业、爱生、求真”的教风，培养“博学、善思、争先”的学风，以“让学生成才，让家长放心，让人民满意”为办学目标，突出校园文化。
按照义务教育现代化学校的标准，教室教学黑板全部为磁性黑板，且配备多媒体教学设备，学校拥有标准教室9间，专用教室6间，图书室和阅览室，实现图书借阅。
各位领导，我们现在脚下踩得用红砖铺的场地就是我们暂时的室外活动场所。
村委会已把我校围墙西面的2400平方米土地划拨给我们做操场，那么生均运动场地将达到8.4平方米，下学期操场上各种设施安装后，我们师生的体育活动场地会更大、更舒适。
各位专家领导，请随我的手势往前看，那是我们的文化墙。
在墙上展示的是：中小学生守则；教育方针和邓小平同志的“三个面向”以及名人、伟人的格言。
它激励着我们冯于小学学生不仅要遵章守纪，而且志存高远，认真学习文化知识，把自己培养成“四有”人才。
我校十分重视校园的绿化美化工作。
校园虽不大，绿化和美化安排错落有致，水泥路两边载着两排桂花树和香樟树，绿化园内的各种花卉绚丽多彩、争奇斗艳。
督导检查 解说词
迎接督导中心小学解说词路线：学校大门口→劳技室→东平房少先队和科技活动室、卫生室、美术室、音乐教室→操场体育室→三楼图书室、图书阅览室、实验室、科学仪器室、微机室→一楼名师工作室。
第一站：学校大门口尊敬的各位专家领导，大家好：欢迎您来到我们方村小学检查指导工作。
学校基本情况XX小学始建于上世纪40年代，历经5次搬迁，现址于1990年建成，学校占地面积2100平方米，建筑面积4979平方米，学校现有教师41人，专科以上学历已达100%，中学高级教师3人，小学高级教师18人，市级骨干教师2名，区级骨干教师3名，学校有18个教学班，在校生1110人，适龄儿童入学率达100﹪，巩固率达100﹪。
XX小学坚守自己的办学特色和目标，脚踏实地、求真务实，努力将学校办成特色鲜明、富有品位、充满活力的新型学校，使师生在这片教育的沃土上，感受幸福、享受快乐、健康成长，办学思想：给学生最美好的童年，给人生最坚实的起步。
办学目标：建有文化的校园，塑有理想的教师，育有特长的学生，办有特色的学校。
校训：学会做人、学会学习、学会合作、学会生存。
校风：诚信、文明、求实、创新。
教风：循循善诱，诲人不倦，陶冶心灵，启迪智慧。
学风：乐学、会学、勤学、博学。
我校秉承：“不求人人成全才，但求人人都有才“的教育理念，组建社团为每一个学生提供均等机会，使每个学生得到充分和谐的发展。
学校始终注重外来务工子女教育，关爱每一名孩子，同时坚持常规化的安全教育活动，形成了一套完善的教育体系。
各位专家领导，请随我来。
劳技室：劳技室管理员-祖策劳技室内设有器材陈列柜和实验操作台。
配有金工、木工、工艺、电子电工器、扫雪铲等器材。
为学生学习和培养各类劳动技术提供保障。
劳技室以培养学生的劳动兴趣和劳动习惯为宗旨，开展劳技活动，例如：防火演练、果实采摘、花草树木的修剪等活动。
让学生动手、动脑。
人人参与，提高学生劳动技能和劳动素养。
这是我们学校的活动展板。
这些是学校校园文化建设缩影。
小学20XX年迎检查指导工作解说词
礼仪/致辞致谢小学20XX年迎检查指导工作解说词甲：尊敬的各位领导，上午好！欢迎莅临我校检查指导工作。
乙：九山镇宋王庄小学占地面积11934平方米，服务周边14个行政村，1.1万口人。
现有12个教学班，410名学生，33名专任教师。
甲：各位领导，我右手指的是今年暑假，投资20万元，新建的校舍12间，配备了仪器室、实验室、音乐室、美术器材室、综合实践活动室，内部设施全部达到山东省办学条件标准。
甲：我们利用周一升旗的时间，在此对学生进行励志、行为规范及安全教育，各班轮流在国旗下演讲，深化落实行为文化教育。
乙：校园墙壁文化建设是我们打造的第一个亮点。
由我镇乡土文化名人、本校教师书写、绘制，把墙壁变成了“能说话、会育人”的教科书。
这是我们的墙壁文化“精神篇”。
分别选取了雄鹰精神，象征：志向高远。
竹石精神，象征：虚心坚韧。
龙马精神，象征：勇往直前。
白杨精神，象征：正直向上。
由四幅图和相应的四首诗词相搭配。
甲：今年春天，我们按照规划设计，投资2万多元，由教师自己动手，新建一座车棚，对厕所和自来水进行了改选。
乙：我们合理开发利用教室前后的空地，分别建起了梅园、桃李园、志远园和腾飞园，实现了自然环境和人文环境的和谐。
这是梅园，里面的树木全部有植物标识牌，供学生学习研究。
甲：这是我们的墙壁文化“劝学篇”。
内容有“闻鸡起舞、校园春早、风光秀丽、胜似春光”四幅图和唐朝颜真卿的《劝学》、南宋陆九渊的《读书》、乐府诗集长歌行》及南宋朱熹的《偶成》四首诗组成。
乙：去年10月，我们引用外资10万元，硬化了篮球场地和羽毛球场地。
今年春天，我们按照规划设计，由师生动手，对操场东、南、西三面进行了美化、绿化建设，修建了主席台。
甲：今年我校举办了第一届校园艺术节，发挥学生的主观能动性，为学生搭建自我展示的舞台，丰富了学生的文体生活。
甲：这是我们的微机室，今年新配微机77台，其中学生用机40台，学校实现校园网络全覆盖，教师人手一台微机，全部用班班通上课并做到堂堂用。
迎省教育督导评估解说词
徐村小学迎省教育督导评估解说词各位领导：欢迎大家莅临我校指导工作，我是徐村小学的贾谦起，很荣幸能给大家介绍我们学校，如有不当之处，敬请指正。
首先，我们看到的是我校在我县教育理念的指导和引领下，确立的学校的教育理念和教学目标，这边是我校的教育理念、精神、校风、校训、教风、和学风，在我们的左手边是学校140余米的励志文化墙，我校的校园文化建设主题就是励志，第一幅图是胸怀祖国、放眼世界，我们的三旗三徽三歌、让学生从进入校园的第一眼就能看到我国的版图和国家的象征，以“业精于勤荒于嬉、行成于思毁于随”的励志名言作引领，用一个“志”作为开始，引导学生从小要树立远大的志向，长大后才能用自己的方式去爱国，然后就是借助女排“为国争光、无私奉献、遵纪守法、坚强拼搏”精神激励学生学习也要如此，接下来就是通过古今中外的名人的励志故事、引导学生树立时刻励志学习的精神和信念。
励志墙下是去年播种的、用来装扮校园的二月兰，一并栽下了白蜡树及树下的金针全部成活，成活率达到了百分百。
同时栽种月季百余棵，在校园内基本实现了赵局长提出的四季常绿、三季有花。
在后操场栽种了柿子树30余棵，形成了别具一格的柿子园和实验田，让学生在学习之余，也可感受到实践课的乐趣。
第二、这边的宣传栏展示的我校在工作中，通过不同的形式深入的践行了我局提出的创建幸福教育活动，努力为打造师生的幸福生活而奋斗，对面是我们的学校平面图和校长寄语。
再往前看，就是我校通过漫画的形式对学生进行的安全教育宣传栏，每周有1-2个班班主任结合宣传画对学生进行安全知识教育。
这面是我校的特色----以励志为主题的励志教育活动掠影，通过确立的励志教育、结合品德与社会课本，将励志教育渗透到生活中去，鼓励和引导学生在励志教育活动中树立人生目标。
三、我们把新时期馆陶教育工作精神，竖立在正对大门最醒目的位置，时刻提醒我们教师，在工作中要时刻发扬馆陶教育精神，对待工作要真用心、真用情、真用力，以昂扬的工作斗志、永葆工作激情，忘我的工作精神全身心的投入到工作中。
小学迎检查指导工作解说词2篇
小学迎检查指导工作解说词 (2)小学迎检查指导工作解说词 (2)精选2篇（一）尊敬的领导、老师们，亲爱的同学们：大家好！我是XX小学的XX，今天很荣幸向大家解说小学迎检查指导工作。
首先，我想谈谈为什么我们要开展迎检查指导工作。
小学检查是对我们学校教育教学工作的一次全面、深入的评估，对学校的发展和提升至关重要。
通过迎检查指导工作，我们可以发现并改进学校存在的问题，提升教师的教育教学质量，促进学生的全面发展。
接下来，我想简单介绍一下我们的迎检查指导工作的准备情况。
首先，我们制定了迎检查指导工作的时间表和任务分工，明确了每个阶段的重点工作，并制定了详细的实施方案。
这样做有利于我们有条不紊地开展工作，确保每个环节都能做到位。
其次，我们注重学校的内外环境整治工作。
我们对校园进行了大规模的清洁和美化工作，同时修缮和保养了教室设施，为检查做好了充分的准备。
此外，我们还组织了专门的教育教学检查小组，对全校的课堂教学进行了认真的观摩和评估。
通过这样的工作，我们可以借鉴先进的教学经验，优化教学方法，提高教学质量。
最后，我们重视学生的参与和反馈。
我们将开展学生的自我评价和班级的自我评价，鼓励学生们对学校的各项工作提出意见和建议，以达到更好的迎检查效果。
在迎检查的过程中，我们要注意以下几个方面：第一，要确保迎检查相关工作的全面性和真实性。
我们要做到事事有着落，件件有结果，尽可能地展现出学校的真实面貌。
第二，要保持积极向上的态度。
面对检查，我们应该坦诚、热情、主动地接受评估和指导，不断完善自我，提升学校的整体水平。
第三，要精心组织迎检查期间的各项活动。
我们将开展丰富多彩的文化活动、体育竞赛和校本课程展示等，以展示学校的特色和成就。
最后，我想向各位领导、老师们，以及同学们发出一个倡议：让我们齐心协力，共同努力，以更加饱满的热情和更高的工作标准，迎接即将到来的检查，展现我们学校的风采！谢谢大家！小学迎检查指导工作解说词 (2)精选2篇（二）尊敬的老师们、家长们，大家好！今天，我很荣幸站在这里向大家介绍我们小学迎检查的指导工作。
小学迎接示范市检查宣传片解说词
小学迎接示范市检查宣传片解说词以人文本，和谐发展——白云湖镇中心小学迎接示范市检查宣传片解说词白云湖镇中心小学位于美丽的白云湖畔，始建于1992年，学校占地面积17920平方米，生均占地24.28平方米。
校舍建筑面积4288平方米，生均校舍面积5.81平方米，操场面积8082平方米。
现有16个教学班，在校学生738人，学龄儿童入学率、巩固率均达100%。
学校有综合电教室、微机室、实验室、仪器室、图书室、阅览室、音乐教室、美术书法教室、音美器材室、舞蹈室、体育器材室、技术教室、档案室、心理咨询室、卫生室等功能室；图书、实验器材，音、体、美器材均按一类标准配备齐全。
能够利用现代教育资源，提高办公效率和办公质量。
图书室配备各类图书共2.3765万册，人均32.2册，今年更新图书9025册。
学校逐年增加教育投入，改善办学条件。
去年秋至今年春，投资44.29万元整改了操场、更新了音体美器材、实验器材和体育器材以及各功能教室的内部设施。
从实施新课程的角度出发，依托校园文化建设，以艺术教育为切入点，培养学生感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力，促进了学生素质的全面发展。
几年来，学校规模逐渐扩大，各项工作蓬勃发展。
我校现有教职工37人，均取得教师资格证书，学历达标率100%。
到目前为止，我校教师专科以上学历人数31人，占教师总数的83%。
小学高级教师22人，小学一级教师13人，教师们都能够驾驭教材，结合学生认知规律进行教育教学活动。
白云湖特有的自然景观和物产，为学校开展特色教育开辟了广阔的天地，提供了丰富的资源。
近年来，我校在大力实施素质教育的前提下，本着“以人为本，以学生综合素养的发展为根本”的原则，“同心·同行·同乐”的办学理念和“让学生更喜欢，让家长更满意，让教师更自信，让社会更认可，让学校充满智慧”的办学目标指导下，多方面培养学生的兴趣、爱好，注重学生特长发展。
营造创新氛围，鼓励创新探索，大力开展教学创新实践活动，汇集了一支充满爱心、务实求新、业务精湛的教师队伍，探索出了“求新务实、轻负高效”的办学之路。
九龙镇西刘小学迎省督导评估引导员解说词
九龙镇西刘小学迎省督导评估引导员解说词各位领导：大家好!我代表九龙镇西刘小学，对你们的莅临表示热烈的欢迎。
我们就按照门岗室运动场音乐室美术室微机室图书室实验室仪器室校长室办公室的路线逐一指导。
学校基本情况九龙镇西刘小学始建于1949年，位于九龙镇龙新路东侧，现有6个教学班，在校学生140人，教师11人。
学校占地面积6156平方米，生均占地面积计43.97平方米。
学校有教学楼一幢，平房教室6间，总建筑面积1637平方米，生均校舍建筑面积11.69平方米。
近年来，我校承载着“求实、求真、求善、求美”校训；本着“团结勤奋、求实创新”的校风，全体教师以“博学善教、终身学习”的精神；历届学生本着“学会求知、学会做人”的学风。
使我们西刘小学在这片土地上一直闪耀着耀眼的光芒。
门岗室首先我们看到是门岗室，是我们学校保安兼门卫工作的地方。
门岗室里放有一个资料柜，里面存放着《三防建设》、《交通安全》、《消防安全》等资料。
门岗室里还放有电棍、长杆等防卫工具。
运动场学校运动场总面积为890平方米，生均运动场地面积为6.36平方米，高于国家规定的生均6平方米标准。
平日里，学校开展大课间活动、文艺活动、体育活动、升旗仪式等活动，都在运动场上举办。
教学楼二楼有四个功能教室，它们分别是音乐室、美术室、微机室和图书室。
下面，我为大家一一介绍。
音乐室音乐室里放有钢琴、打击乐器、竖笛、口风琴、小军鼓、音叉等音乐仪器。
各个班级每周至少上一节音乐课，都在这间音乐室里上。
这间音乐室一室多用，还兼有农村留守儿童之家活动室的功能。
美术室美术室后墙上并排放着六个仪器柜，柜里放着石膏头像、彩陶、釉陶、泥工工具、纸工工具等仪器。
四面墙壁上，张贴着美术画。
室内摆放着写生板。
各个班级的美术课都是在这间教室上的。
微机室学校接入光纤带宽10M,高于国家规定的4M标准。
微机室里现有计算机16台，生机比为8.8:1，高于国家贵的生机比12:1标准。
各个班级的微机课都是在这间教室上的。
学校督导评估宣传片解说词
梦想从这里启航—记奋进中的XX小学当初升的朝霞正绽放着灿烂，当晨雾和炊烟在田野上轻轻飘散，在碧波荡漾的清凉江畔，在324省道的身边，有一所书声朗朗、生机盎然的学校，这就是XXX小学。
XXX小学是一所农村寄宿制小学，校园环境幽静典雅，教学设施完备。
校园占地面积56亩，建筑面积24000平方米，现有33个教学班，在校生1683人，教职工73人，建有综合教学楼、宿舍楼、餐厅、室外运动场等设施，普通教室全部安装了多媒体。
我校图书馆馆藏图书43000册，这里是温馨、优雅的读书乐园，孩子们徜徉在书的海洋，他们用读书笔记、读后感、摘抄卡记录自己读书的感受，阅读让孩子们更加茁壮的成长，书香校园的创建也因为有了孩子们的参与而更加精彩。
学校先后在XXX县青少年“奋发向上崇德向善”“传承中华文化共建精神家园”“百年追梦全面小康”等系列读书教育活动中取得了不错的成绩。
这里是科学的启蒙地，创新的大殿堂，实验激发了学生们爱科学、学科学、用科学的兴趣，为我们的实践创新提供了更为广阔的空间。
学校装备了三个科学实验室，实验操作让学生养成了手脑并用的习惯，学生的思考、探究、合作和动手能力得到了提高，有效地培养了学生的科学素养。
学校有两个计算机教室，装备学生用机100台，在这里，学生们学会了上网查找学习资料，设计自己的作品，学生动手操作的能力得到培养，学生在点击鼠标的同时，了解了外面的世界，开阔了自己的视野。
教学之余，学校定期在这里对老师们进行计算机技能培训，通过培训，老师们都能从网上获取优质教学资源，熟练地运用多媒体进行教学，极大地提高了教学效率和教学质量。
美术教室是我校实施美术课程和开展美术兴趣小组活动的场所，在这里，通过我们专职美术教师的指导和培养，学生们不仅感受到艺术的无穷魅力，夯实了绘画基础，掌握了手工制作技巧，更有效提升了学生自身感受美、欣赏美的能力。
色彩鲜艳的音乐凳吸引着学生对音乐课的热爱。
这里是孩子们展示音乐才华的天地，是放飞孩子梦想的摇篮，这里是学校各种文艺汇演排练的主要活动场地。
督导检查 解说词
迎接督导中心小学解说词路线：学校大门口→劳技室→东平房少先队和科技活动室、卫生室、美术室、音乐教室→操场体育室→三楼图书室、图书阅览室、实验室、科学仪器室、微机室→一楼名师工作室。
第一站：学校大门口尊敬的各位专家领导，大家好：欢迎您来到我们方村小学检查指导工作。
学校基本情况XX小学始建于上世纪40年代，历经5次搬迁，现址于1990年建成，学校占地面积2100平方米，建筑面积4979平方米，学校现有教师41人，专科以上学历已达100%，中学高级教师3人，小学高级教师18人，市级骨干教师2名，区级骨干教师3名，学校有18个教学班，在校生1110人，适龄儿童入学率达100﹪，巩固率达100﹪。
XX小学坚守自己的办学特色和目标，脚踏实地、求真务实，努力将学校办成特色鲜明、富有品位、充满活力的新型学校，使师生在这片教育的沃土上，感受幸福、享受快乐、健康成长，办学思想：给学生最美好的童年，给人生最坚实的起步。
办学目标：建有文化的校园，塑有理想的教师，育有特长的学生，办有特色的学校。
校训：学会做人、学会学习、学会合作、学会生存。
校风：诚信、文明、求实、创新。
教风：循循善诱，诲人不倦，陶冶心灵，启迪智慧。
学风：乐学、会学、勤学、博学。
我校秉承：“不求人人成全才，但求人人都有才“的教育理念，组建社团为每一个学生提供均等机会，使每个学生得到充分和谐的发展。
学校始终注重外来务工子女教育，关爱每一名孩子，同时坚持常规化的安全教育活动，形成了一套完善的教育体系。
各位专家领导，请随我来。
劳技室：劳技室管理员-祖策劳技室内设有器材陈列柜和实验操作台。
配有金工、木工、工艺、电子电工器、扫雪铲等器材。
为学生学习和培养各类劳动技术提供保障。
劳技室以培养学生的劳动兴趣和劳动习惯为宗旨，开展劳技活动，例如：防火演练、果实采摘、花草树木的修剪等活动。
让学生动手、动脑。
人人参与，提高学生劳动技能和劳动素养。
这是我们学校的活动展板。
这些是学校校园文化建设缩影。
茅栗小学迎省检解说词原稿
遵义县茅栗小学迎接义务教育均衡发展督导评估检查解说词路线设计：学校大门口→社会主义核心价值观及校风校训展示墙→运动场→宣传橱窗→文化墙→宣传展板→旗台→一楼美术室→教室→体育器材室→二楼实验室→教师办公室→仪器室→教室→留守儿童之家→图书室→教师办公室→三楼办公室→校长室→资料陈列室→计算机教室→多功能室尊敬的各位专家领导，大家好：欢迎你们到我校检查指导工作，我叫简正端，是遵义县茅栗小学校长，请允许我代表茅栗小学全体师生对各位的到来表示热烈欢迎。
现在由我向各位专家领导介绍茅栗小学推进义务教育均衡发展工作的基本情况，希望通过我的介绍能让各位专家领导对我校校情有更深的了解。
各位专家领导，首先，请允许我介绍一下我校的基本情况：我校始建于1926年，后学校几经改建、迁建，2014年迁入现在的新校址，我校是一所实施义务教育的镇属中心小学。
学校服务半径3.5公里，占地面积7999平方米，校舍建筑面积1795平方米；我校按照义务教育现代化学校的标准，实施了光纤进校园，配备了班班通教学设备。
学校拥有标准教室11间，专用教室10间，办公室5间，各种设施设备均能满足推进义务教育均衡发展的需要。
学校现有11个教学班，学生379人(其中男生205人，女生174人，平均班额34.5人；学校现有教职工28人（男教师7人，女教师21人），其中专任教师28人，专任教师中本科学历17人，专科学历11人，高一级学历人数达100%；学校现有县级骨干教师5人，校级骨干教师10人，正在逐步形成一支知识、年龄结构合理且充满活力的教师队伍。
学校始终坚持“让每个孩子都在快乐中成长”的校训，以“培养志存高远、品学兼优的阳光少年”为办学宗旨，以“文明乐学、合作进取”为校风，以“敬业爱生、博学善诱”为教风，以“勤奋好学、爱读好问”为学风，以“诵读经典古诗文、建设诗香校园”为特色，并通过“课内比教学，课外比阅读”这一主题活动的开展来搭建教师展示自我、互相学习、共同提高的研训平台，从而使学校教师队伍素质得到整体提高，最终达到全面提升学校教育教学质量的目的。
教育督导评估现场会解说词
教育督导评估解说词武安市东马庄小学一、欢迎词尊敬的各位领导，下午好，真诚地欢迎大家莅临我校指导工作。
二、学校概况介绍我校新建于1994年，占地面积14400平方米，建筑面积1903平方米。
现有11个教学班，在校生386名，教职工26人。
近年来，学校坚持把教育信息化发展摆在重要的位置，不断加大投入，先后建成6个多媒体教室，6个电子白板教室，2个电子备课室，1个计算机教室和1个48座语音室。
建起了学校教学资源库和校园网站。
早在2002年就建成河北远程教育网络终端接收小站，开通了校园网，接通了互联网，实现“班班通”，2006年，我们又接通了河北省农村远程教育网，及时接收农村远程教育资源，并发布到校园网上，使农村远程教育资源也成为我校教学资源的重要组成部分，为现代信息技术服务教育教学奠定了物质基础。
我校是邯郸市现代化信息技术实验校。
我们面前的这两副展版是我校教育特色的缩影。
我校教师多次接受全员培训，熟练掌握了基本的多媒体应用技术，在电子备课室通过备课平台备课，形成电子教案，能熟练搜索和下载所需资源。
整合资源后通过服务器和班班通设备在教室实现信息化教学，优化了教学环境，提高了教学效果。
学生在信息技术课上掌握了丰富的信息技术知识，能利用网络搜集、整理信息，制作电子绘画和个人网页。
第二课堂活动时间，学生如饥似渴地阅览电子图书，坚持不懈地练习信息技术操作技能，受益匪浅。
这是学校师生制作的个人网页和学生电脑绘画作品。
我们右侧分别是2002年建成的河北远程教育网络终端接收小站和2006年建成的农村远教工程接收系统。
各功能教室都设在教学楼二层，现在请各位领导随我进入各室详细了解。
（上楼间歇介绍内容）我校是东北师范大学现代信息技术实验校，也是邯郸市现代信息技术实验校。
学校所有教师都参加了东北师大教授主持的信息技术与学科教学整合专题讲座。
学校也多次组织集中培训，并通过小组互助、开展评比、严格考核等措施，促进了教师信息技术操作技能和应用水平的提高。
小学迎接检查,引导员解说词3篇
小学迎接检查，引导员解说词3篇1，小学迎接检查，引导员解说词尊敬的各位领导、专家：大家好，现在你们来到的是连山区杨郊乡叶屯小学。
这是我们的马校长，这是我们的刘副校长、周副校长。
我是本次活动的引导员，本校教师。
首先我和校长代表我校的全体师生，对各位领导的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
展现在大家面前的就是我们的教学楼。
她重建于2004年，建筑面积约1000平方米，其中有4个办公室，四个专用教室，六个教学班，两个学前班。
我校有学生168人，教师22名，其中青年教师13名，具有本科学历的教师4人，大专学历的16人。
我们是一个具有凝聚力的集体，由于青年教师所占的比重大，也是一个朝气蓬勃的集体。
在全校教师的辛勤努力下，我校曾经被评为花园式学校，并且独立承担了省、市、区级的课题研究。
我校自2007年暑期，陆续安装了卫星接收室和光盘播放室两个远程教室，由于农远工程的实施，实现了优质资源共享，在很大程度上，促进了我们农村小学教育质量的提高。
在应用农远的过程中，青年教师虚心好学，认真钻研，出现了一些用农远的典型教师。
尤其在解决光盘资源、卫星资源和现用教材版本不符的问题中，教师自己开发资源，在技术员的指导下，自制了一些课件。
提高了学生学习的积极性。
我们现在所在的位置是校长办公室，这是由多媒体教室临时改的，由于学校缺少专用教室，所以自2007年，我们安装了农远工程以来，这里就变成了校长的临时办公室。
现在我们所看到的是我们的微机室，我校自2001年自筹资金，引进了电脑设备。
在全校学生中开设了微机课。
我们的微机教师，就是我们农远工程的技术员和管理员，他自己刻苦钻研，在微机教室实现了教学平台。
在他的悉心管理下，我们的微机报损的几乎没有，很多毛病，他自己都能解决。
前面就是我们的卫星资源接收室，我们的学生和教师每天要在这里平均上4节课。
教师在这里上课所用的资源，有很多是教师自己的开发的课件。
现在我们来到的是光盘播放室，由于下发的光盘资源和我们的现行教材版本存在很大的差异，所以在光盘播放室上的课主要是三年级英语，五年级语文，四年级音乐，二年级美术，综合实践，以及一些地方课程。
金山明德小学迎检解说词
金山明德小学迎检解说词金山明德小学迎检解说词尊敬的各位领导：上午好!欢迎莅临淇滨区金山明德小学检查指导工作。
金山福地遍桃李，明德励志育英才，接下来，请您随我步入充满文化气息的金山明德小学校园！我校位于美丽的淇河之滨，毗邻金山工业园区，我们坚持“为每一位学生的终生幸福奠基”的办学理念，积极开展有为教育，大力培养有为少年，让他们学会做人、学会做事、学会合作、学会学习、学会生存。
过路：各位领导，此时我们正漫步于美丽的金山明德小学校园，我校创建于1958年，占地22亩，在校学生298人。
在我们的右手侧，是学生运动健身的活动场地，我们有规范的200米环形跑道和百米直跑道，乒乓球场地、篮球场地、以及高低单双杠若干。
我们坚持“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的理念，全力为学生打造学习、活动的良好氛围。
北楼口：我校高度重视校园文化建设和学校特色教育，以乡村学校少年宫为突破口，从学生年龄特点和兴趣爱好出发，大力开展素质教育，结合学校实际，广泛开展特色教育。
各位领导，请跟我上二楼检查指导音乐舞蹈室：各位领导，这边是我校的音乐舞蹈室。
音乐舞蹈室是学校舞蹈和音乐兴趣小组活动的场地。
这里洒下了辅导老师辛勤的汗水，回荡着同学们欢乐的笑声，同学们在这里感受了音乐节奏，陶冶了道德情操，提升了自身素养。
音乐舞蹈室将在我校的艺术教育中发挥巨大的作用。
书法、绘画制作室：这里是绘画室，丹青绘重彩，妙手写童真。
孩子们用自己的笔触去感悟生活，构思梦想。
柜子里摆放一幅幅颇见功力的作品都是孩子们辛勤耕耘见证。
我校还特聘请河南省书协会员张振武先生为孩子们的书法教师。
影音室兼少队室：这里是我校的影音室，我们在这里定期为各班开展爱国主义教育，同时也为教师搜集教育资源展开又一平台。
电脑室：这里是电脑室，配备40多台微机，学生课余时间到少年宫参加培训，学习计算机知识，遨游互联网，徜徉于科学技术的知识海洋。
图书阅览室:“求知而来，载知而去”这里是图书阅览室，面向全体学生按时开放，开放之余还开展各种富有意义的益智读书活动。
翟家庄小学迎接省督导评估解说词
翟家庄小学迎接省督导评估解说词翟家庄小学迎接省督导评估解说词范文1、校园部分——（解说人：李咏梅）欢迎各位领导光临我校检查指导工作！我们贺进镇翟家庄小学地处武安市西部“桃源沟”深山区，学校依山而建，占地4200平方米，共有6个教学班，辐射附近的4个自然村，在校学生260人，教师13人。
这是我们的办学宗旨。
（手指墙壁）我们始终坚持“让山里娃共享优质教育”的办学宗旨，以“养成习惯，彰显个性，全面发展”为办学理念，以“严谨勤奋，求实创新”为校训。
自2007年以来，学校共投资100余万元用于改善办学条件。
2008年学校新建了仪器室、实验室、少队科技活动室、多功能电教室等。
2009年5月建成了图书阅览室，并通过了省级验收。
去年新建了办公楼，硬化了学校院面，改造了学校围墙，真正实现了山区最好的房子是学校，最美的环境是校园。
在努力改善办学条件同时，我们大力提升办学水平，规范教学过程管理，全力打造精干的教师队伍，以校本研训为载体，全面提升我校的办学水平。
（指南壁栏）这里有我校获得的一些荣誉。
我校先后荣获“教学质量优秀单位”、“教育科研先进单位”、“现代信息技术教育示范校”等称号。
接受了国家和省两基工作、教育科研、教学评估和督导评估工作检查，承办了河北省远程教育现场会，教育教学工作受到省市表彰。
我校大力推进素质教育，促进学生全面发展。
这里是我校学生素质教育的一些图片。
（手指壁栏）我们积极开展了阳光体育运动、朗读比赛、艺术节表演等实践活动，通过课堂展示、才艺表演、成长档案等多种途径促进学生全面、和谐的发展，让每一个山里的孩子都能享受优质教育。
2、电子备课室——（解说人：张伟利）我们的参观从这里开始。
这里是我校的电子备课室兼教导处和档案资料室。
我校以信息化建设为发展主线，从2002年开始我校就开始了信息化建设的步伐。
2007年我们建立了学校终端服务器，老师也实现了人手一台电脑，他们通过教育网和服务器终端，直接下载使用中央电教馆资源、东北师大资源、远程教育资源、县域资源和校本资源，享受1万G以上的教育资源。
20131010漫河小学督导评估专题片解说词
以创建促提高托起明天的太阳----阜城县漫河乡漫河恩美小学迎督导评估专题片解说词一、前言：1、走近春天，冰雪就会悄然融化；走近音乐，生命就会轻舞飞扬；走近清泉，心灵就会澄澈明净；走进漫小，孩子就会享受成功。
这里有阳光和雨露，那是以人为本的管理思想；这里有涓涓的溪流，那是教师不断创新的思潮；这里有清脆的鸟鸣，那是孩子们的欢声笑语。
这里就是——漫河恩美小学。
2、这里是一座梦想的智慧殿堂，孩子们用兴趣汲取养分,老师们用渊博书写辉煌，如火的希望在这里放飞，诗一般的梦想在这里起航。
二、学校概况：3、漫河恩美小学地处漫河乡漫河村，始建于1982年，2010年6月迁新址于此。
学校占地22.4亩(合计14925平方米)，建筑面积1540平方米，共有校舍52间，是一所教育教学管理规范、教学设施比较完备、教育特色初露头角的全日制完全小学，学校现有教学班11个，学前班3个，所辖生源来自于漫河、丰庄、祁庄、倪庄、吴家铺5个自然村，覆盖人口0.5万人左右，服务半径约1.5公里，共有学生331人，适龄幼儿101人。
专任教师22人，学历全部达标，其中小学高级教师13人，大专学历10人，正在进修本科的5人。
4、我校在上级党委、政府和教育主管部门的正确领导下，在各界人士的关怀下，坚持贯彻党的教育方针，以《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》为指针，全面实施素质教育，大力推进教育创新，倡导环境育人、活动育人，构筑和谐校园，不断提升办学水平。
5、学校坚持以德育为首位，以教学为中心，以科研为动力，以育人为根本，提出“为孩子的一生奠基，为社会发展奉献”的办学目标，确立了“养成习惯、彰显个性；全面发展、追求卓越”的教育理念，努力打造我们的书香校园、平安校园、绿色校园、和谐校园，坚持不懈抓管理，持之以恒创特色，精益求精建队伍，各项教育教学工作改革实现了新跨越，师生综合素质发展取得了新突破，学校形象和社会声誉得到了新提升。
西山小学责任督学挂牌督导现场解说词
西山小学责任督学挂牌督导现场解说词参观路线：学校大门→音乐美术室→体育器材室→图书室、留守儿童之家→实验室→操场→微机室→教师食堂→教师办公室→普通教室→宣传栏→学校大门（送行）解说词各位专家：大家好！欢迎各位莅临检查指导工作。
陶厂西山小学创建于1997年，位于陶厂镇的西北侧。
有着悠久的办学历史和深厚的文化底蕴。
现有教学班6个，学生98名，专任教师7人，师生比1:14.学历达标率100%。
学校占地面积约8000平方米，现有微机房1个，学生电脑22台，有学生图书8816册，实验室、图书室等教学设施一应俱全。
（进入门卫室）学校十分注重安全教育，同时也加大了安全设备的投入力度。
学生十分重视保安员的安全保护工作，制定了一系列门卫制度和工作细则。
学校成立有专门的安全领导小组，时刻加强学生安全教育和安全演练，力求做到人防技防物防。
（进入音乐美术室）这是是学生的优秀书法作品展示。
（指向围墙）这是围墙，正面一串大字是学校的教风和学风。
这是学校的运动场，有一个标准化的篮球场和60米的跑道和足球场，有学生进行乒乓球活动的场地，学生们体育课和大课间时开展多样活动，确保学生每天锻炼一小时。
（来到学校操场）这里是学校的绿化园地，学生利用课间来这里休憩，欣赏花草树木，放松精神。
（进入电脑室）这里是一个电脑室，现在共有电脑22台，前面是科学实验室、体育器材室。
（进入食堂）这是食堂，食堂每餐为老师提供安全、营养的午餐，同时加强对孩子们进行食品安全、卫生习惯、合理膳食、勤俭节约等的教育。
（在办公室安排休息）（进入教学区）这里有六年级、五年级、四年级、三年级、二年级、一年级和一个教室办公室。
各个班级都安装了班班通，并配备一个图书柜，由班主任安排学生借阅图书。
（前行至宣传橱窗）这是学校的宣传橱窗，介绍了学校的发展历史，校园风采和安全知识几个方面，向家长、社会展示了学校的概貌和教育成果，也加强了师生的安全意识。
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XXX小学迎接市督导评估解说词各位领导：
大家好！我是XX小学的一线教师XXX。
在这里，我代表XX 小学全体师生欢迎各位领导莅临我校检查指导工作！
我校是一所六年制完全小学，位于……，位于乡政府所在地。
建于1969年，占地面积6020平方米，建筑面积1834平方米，现有教学班6个，其中：一年级有21人，二年级有22人，三年级有16人，四年级30人，五年级有29人，六年级有29人，在校学生153名。
每班班额不超过40人，无超大班额现象。
自查结论为达标。
在职教师19名；教师、校长学历达标，资格合格；近几年来新补充教师具备专科及以上学历；其中本科学历11人，大专学历8人，教师学历合格率为100%；中小学一级教师9人，中小学二级教师10人。
校长学历为大学本科，小学高级教师，任教20年，并经过培训，取得了校长任职资格证。
现有县级骨干教师5名，市级骨干1名，省级骨干教师1名。
学校以“严爱勤朴，恒活博精”为校训；以“文明团结，求真务实”为校风；以“博学严谨，爱生奉献”为教风；以“勤奋刻苦，踏实认真”为学风。
始终坚持“让农村孩子共享优质教育”的办学宗旨。
1、会议室兼教研、教师阅览室----（解说员随机解说）
这是我校的会议室，也是兼语文、英语、数学和技能的综合教研室。
还是我们教师平时阅读的地方，里面的书籍包括各个杂志，工具书等。
在校长XXX、主任XXX的带领下，全体教
师的积极配合下，学校各项教学工作都能有序的开展。
介绍几种作品和教师奖项等。
2、仪器室----（）
仪器室是存放各种实验器材及教师做实验准备的教室，我校科学实验仪器按使用范围分为：计量、通用、专用、模型、标本、玻璃仪器及其他实验材料和工具。
这满足了现代教育教学的需要，为新课程教学理念下的创新教学奠定了坚实的实践基础。
我们在教学过程中注重仪器的使用，让教学仪器充分发挥其应有的作用。
实验室有实验使用记录，实验实施记录以及仪器借还记录。
实验管理不断向规范化的层次发展。
3. 科学实验室
我校的科学实验室是2011年省配48座实验桌.完全能满足三年级以上班级使用，教室黑板，教室墙壁上布置有宣传标语和各年级科学实验安排表。
这里是实验记录，请各位领导过目。
我们在教学过程中注重仪器的使用，让教学仪器充分发挥其应有的作用。
实验室有实验使用记录，实验实施记录以及仪器借还记录。
实验管理不断向规范化的层次发展。
实验室是学生进行科学探究的地方，为此学校专门配备了各类实验器材，让学生能够参与到实验当中去。
平时，让学生们通过自己观察，自己动手，亲历实验过程加深对所学知识的认识和理解，激发了学生们爱科学，学科学的兴趣。
真正做到了“爱科学，学科学，用科学”。
4. 微机室
各位领导，这里是我校的微机室，现配有30台学生机，一台教师机，四至六年级学生开设信息技术课程.
5. 美术、书法教室
介绍学生作品和社团活动，全校学生在里面上美术课。
每周四下午都举行学生创作活动。
6. 各年级教室（可省略，万一进入就介绍）
教室配备了一体机，为我们的教学提供了方便，教师使用多媒体教学，激发了学生的学习兴趣。
7. 图书室
欢迎各位领导来我校图书室检查工作，我校图书室现有文学、科普、工具书、儿童读物、教学参考、资料、综合七大类，图书共有5900余册。
生均29.5册。
基本能够满足全体师生的借阅需求。
图书室向全体师生开放，借阅方式主要有学生登记借阅和教师登记借阅，每个班级图书角的图书供平时学生课余阅读。
我们还在平时安排了同读一本书，经典诵读等活动，拓宽了学生的视野。
8. 音美器材室
9.体育器材室----
大家好，这里是我校的体育器材室，我校体育器材室规模小，经过近几年的不断补充完善，我们的体育器材有田径类器材，体操类器材，球类器材，绳类及其它项目的器材，为我校的体育教学工作奠定了坚实的基础，为学生积极锻炼、科学发展身体素质提供了有利的条件。
不达标。
10、校园文化----（逐版讲解）
1.xx小学全面改薄项目简介；
2.以中小学教师职业道德规范和中小学生守则为准进行对自己正身；
3.我校也特别注重德育的教育，让学生学会知恩、感恩。
所以这块为立德。
4.学校安全是学校工作的重中之重，出现安全问题会否定一切工作，所以这块主要是安全方面的宣传。
5.我县马局长一直注重国学的教育，我校结合本校实际，让一二年级学生熟读《三字经》，要求高年级诵读老子的《德道经》。
6.这块是我校师生参加的各级活动及获得的奖项，主要体现在科技小发明、六一活动、社团活动等体现我参与我快乐思想。
11. 音乐教室，学生阅览室
现配有钢琴，电子琴，等教学设备，全校学生在里面上音乐课，另外，这里也是我校的学生阅览室，课外活动时间有兴趣的学生在里面读书，我们也进行登记每天的读书情况。