【精选】苏教版小学语文四年级上册数学伴你学答案
第1单元升和毫升
第1页 5. 150克
第2页7. 10毫升8. 80毫升
第3页 5. (1) √(2) √(3) × 6. 400毫升7. 6升
第4页8. 5元9. 10个10. 30升
自主检测(一)
一、1. 毫升升
2. (1)毫升(2)毫升(3)毫升(4)升
3. 1000500
4. 200
5. ＜＜＞＜＝＞＞＞
6. 5
7. 5000418000100000001200
8. 100
二、1. √ 2. √ 3. × 4. √ 5. × 6. ×
三、1. ④ 2. ① 3. ② 4. ③ 5. ③
四、1. 400毫升10瓶 2. 500毫升 3. 9次13次
4. 64升
5. 没有
6. 1200滴120毫升
第2单元两、三位数除以两位数
第7页 4. 6筐30千克 5. 9个 6. 4副6副
第8页 5. (1)6个3个(2)4个 6. 21个
第9页 5. 201085 6. 5批
第10页 4. 8把 5. 3倍 6. 15棵7. 6辆
第11页 4. 5辆 5. 15排 6. 12吨1092吨
第12页 3. 17张 4. 52本 5. 24元 6. 四(2)班7. 300200100 第13页 4. 48元 5. 26人 6. 24分钟
第14页 5. 能 6. 9个7. 下午1时
第15页 5. 4倍 6. 10副6副
第16页 5. 18分钟 6. 12小时
第17页 3. 16128 4. 7个 5. 23辆
第18页 4. (1) √(2) ×(3) ×(4) ×(5) √(6) √
5. 366 3
第19页 5. 1052030 6. 40元60箱
第20页 3. (1)③(2)②(3)②(4)②
5. (1)480元(2)5元
第21页 5. 55米 6. 4个
第22页 4. 能 5. 12幢 6. 87千米
第23页 3. 白色黑色 4. 蓝黄 5. 数
6. (1)1元(2)1角
7. (1)云云芬芬(2)云云和芬芬
自主检测(二)
一、1. 591009 2. 因数个
3. 76246164
4. 24174
5. 6、7、8、9
6. 一两
7. 26226200
二、1. × 2. × 3. √ 4. ×
三、1. ② 2. ② 3. ③ 4. ①
五、1. 12个 2. 20个51个 3. 小林
第3单元观察物体
第26页 3. 右上正右后左
第27页 4. 75876 6
第28页 2. (1)②⑤(2)①③④⑥⑦(3)⑧
4. (1)前右(2)上
第29页 3. (1)③⑤②(2)④⑥④
4. (1)②③④⑤⑦⑧②③④⑤⑦⑧
(2)①⑥(3)①⑥④⑧(4)①⑥
自主检测(三)
一、1. 43 2. 3 3. (1)②○1③④(2)①③④(3)①
4. (1)上(2)正(3)右
二、1. (1)①(2)④(3)③ 2. ②
三、略
四、2. 1对32对54对6 4. 586101510
第4单元统计表和条形统计图(一)
第32页 1. (1)51美15(2)德32
2. 134********(1)略(2)30份
第33页 2. (1)3人3人(2)190以上(含190)(3)164厘米
第34页 3. (1)5(2)2013201119(3)48
第35页 3. (1)四二(2)8分7分 4. 30千克
第36页 2. (1)10(2)10辆8辆 3. 99分 4. 72千米
5. (1)第四组第三组(2)14棵
第37页 2. (1)23℃(2)30℃ 3.(1)89分(2)92分(3)略
自主检测(四)
一、1. 15 2. 9 3. 20 4. 70 5. 14 6. 1567. 968. 2109. 3510. 5
二、1. × 2. × 3. × 4. × 5. ×
三、1.○3 2.○3 3.○2 4.○1
四、1. 57358410 2. 日三310 3. 6
4. 二、五、日一、三、四、六
5. 186
五、1. 44千克 2. 30℃ 3. 92分 4. (1)141145(2)6 5. 142189142 期中测试(一)
一、1. ＞＜＝＞ 2. 毫升升升毫升毫升毫升 3. 151080
4. ＞＝＝＞
5. 二2一二1三7
6. 123012 3
二、1. × 2. × 3. × 4. √ 5. ×
三、1. ② 2. ③ 3. ① 4. ② 5. ③
四、2. 17......1511......225......4030 (200)
3. 083920
五、2. 4个
六、1. 60个 2. 76棵 3. (1)汽车(2)轮船
4. (1)10253015(2)30101030(3)20℃
期中测试(二)
一、2. 16303 3. 1232510510
二、1. 毫升升升升 2. 12毫升＜14升＜1升＜6000毫升＜8升 3. 65 4. ＜＜＞＞ 5. 131320 6. 220
三、1. √ 2. × 3. × 4. √ 5. ×
四、1. ③ 2. ③ 3. ① 4. ③ 5. ②
六、1. 10小时 2. (2)班 3. 1200棵 4. 14千克 5. 7995元 6. 白色黑色
7. (1)略(2)275元
第5单元解决问题的策略
第47页 1. (1)86买铅笔总买数学本总
(2)2886钢笔数学本钢笔总数学本总
2. (1)菠萝63香蕉4434元
(2)白菜25香蕉446元
第48页 2. 1125个36分钟 3. 8天 4. 420千米
第49页 3. (1)20元(2)12个 4. 19元7小时
第50页 3. (1)270元(2)40元 4. 30元 5. 144厘米
自主检测(五)
二、2. 620152210 3. 233440……16 4
三、2. 4小时12千米 3. (1)2500元(2)54袋
4. (1)384648元(2)55461元(3)38465573元
5. 220千克
第6单元可能性
第53页 1. 344604003040450120
4. (1)全部放黄球(2)至少放1个红球(3)放2个红球，2个黄球
第54页 2. (1)红色水笔比绿色水笔多，绿色水笔至少1支
(2)绿色水笔和黄色水笔一样多，且至少有1支
(3)黄色水笔比红色水笔少，但至少有1支黄色水笔
第55页 2. (1)3019920(2)晴天雨天雪天
自主检测(六)
一、1. 白黑黄红 2. 相等 3. 2小
三、1. (1)46139168(2)打乒乓球踢毽子
四、1. (1)3010515(2)123(3)32(4)略
2. (1)(3)(4)
第7单元整数四则混合运算
第58页 4. 270人 5. 7分钟
第59页 4. 640棵 5. 234个
第60页 3. 8天 4. 70平方米 5. 680元 6. 30元
第61页 3. 180元 4. 412本 5. 5天
第62页 4. 900300万吨能
5. 30页
自主检测(七)
一、2. 14600168 3. 7000420003600
二、1. 除乘减 2. 400 3. (100÷25＋6)×12＝120 4. 36 5.(130＋12)×6÷3
三、1. × 2. × 3. × 4. √
四、1. (1)不能(2)能 2. 2576个 3. 8个 4. 1022元
5. (1)1200元1225元1196元(2)2980元641元
第8单元垂线与平行线
第65页 5. 直角钝角钝角锐角 3
6. 三射3直锐钝
第67页 3. (1) ×(2) ×(3) √(4) ×(5) √(6) ×
5. (1)6(2)6(3)11
第69页 3. 8120钝260锐 6. 45°
第70页 2. (1) ×(2) √(3) ×(4) √(5) ×
5. ∠2＝60°∠3＝30°
第71页 4. (1)45(2)90(3)90(4)135(5)西东南(答案不唯一) 6. 20°第72页 5. (1) √(2) √(3) ×(4) √(5) ×(6) √
第74页 3. (1)③(2)③(3)①
第75页 1. 1. (1) √(2) √(3) √(4) ×
2．(1)②(2)②○4(3)①
第76页 5. 不平行因为平行线上的任意点到另一条边上的距离处处相等
自主检测(八)
一、1. 26°、65°、88°160°、120°、98°90°180°
2. 平直
3. 一三
4. 钝
5. 一一
6. 无数相等
7. 直
8. 直线b直线a垂足
二、1. ③ 2. ① 3. ③ 4. ① 5. ① 6. ③7. ①8. ①
四、1. 2410 3. 9分钟 5. 1014较短
第9单元整理与复习
第80页 4. 15天 5. (1)38元(2)4元
第81页 4. 6人 5. 12分钟 6. (1)255元(2)10元
第82页 4. (1)①(2)②③⑤(3)④⑥⑦
6. (1) √(2) √(3) √(4) ×
7. (1)∠1＝50°(2)∠1＝50°
第83页 1. 小云② 2. 许敏张红②
3. (1)205654(2)29首
第84页 1. 225米 2. 215棵 4. 30千克 5. 6号4次 6. 20
期末测试(一)
一、1. 2 2. 54 3. 6×(120－350÷7)＝420 4. 112米
5. 白球放入两个黑球或拿走两个白球
6. 60°平
7. 一两相互垂直
8. 2 2
二、1. √ 2. × 3. √ 4. √ 5. ×
三、1. ② 2. ③ 3. ② 4. ③ 5. ①
四、1. 1923310……40 2. 85918439 3. 1074 6
五、1. 50140
六、1. 30千克 2. 不能 3. (1)327人(2)61人 4. 68平方米 5. 7千米 6. 7棵
7. 租9辆大客车，共2160元8. 2千克
9. (1)二四(2)3(3)11千克
期末测试(二)
一、1. 33305 2. 因数两 3. 30 4. 210000 5. (1)541(2)19
6. 120÷[(80－20)÷6]＝12
7. 白2
8. 1415、19
9. 平行垂直10. 1107011. 7
二、1. ② 2. ③ 3. ③ 4. ③ 5. ③
三、2. 25......206......1653......16025 (20)
3. 17244167
五、1. 12箱 2. (1)60元(2)20顶 3. 300米 4. 657吨 5. 720块
6. (1)21元(2)13元
7. 18330330角
8. (1)3012853 2
(2)12106 2
最新苏教版四年级上册数学知识点复习总结
南庄小学四年级数学上册期末知识点总结 第一单元升和毫升 一．容量单位的产生 1、为了准确测量或计量容器的容量，要使用统一的单位：升或毫升。 2、计量水、油、饮料等液体的多少，通常用升（L）作单位。 3、计量比较少的液体，通常用毫升（ml 、mL）作单位。 4、1升水正好能装满棱长为1分米（dm）的正方体容器。 5、1毫升大约只有十几滴水。 二、升和毫升之间的进率 1、1升（L）=1000毫升（ml 、mL） 2、生活中的升和毫升的运用：生活中一杯水大约250毫升；一个高压锅大约盛水6升；一个家用水池大约盛水30升，一个脸盆大约盛水10升；一个浴缸大约盛水400升；一个热水瓶的容量大约是2升，一个金鱼缸大约有水30升，一瓶饮料大约是400毫升，一锅水有5升，一汤勺水有10毫升。 3、一个健康的成年人血液总量约为4000----5000毫升。义务献血者每次献血量一般为200毫升。 第二单元两三位数除以两位数 一、除数是两位数的除法： 1、怎样计算除数是两位数的除法： ①把除数看作和它接近的整十数试商。②计算时从高位算起，先用被除数的前两位除以除数，如果被除数前两位比除数小，就用前三位除以除数。③除到被除数的第几位，商就写在这一位上。④注意每次的余数要比除数小。 2、试商时，用四舍五入法将除数看作最接近的整十数来试商， 若除数看大，则初商可能偏小； 若除数看小，则初商可能偏大。 例: 362÷43，将43看作（40）来试商，此时初商可能（偏大）； 362÷48，将48看作（50）来试商，此时初商可能（偏小）。 （）53÷56，若商是一位数，（）里可以填（5,4,3,2,1），最大是（5）； 若商是两位数，（）里可以填（6,7,8,9），最小是（6）。 439÷（）4，若商是一位数，（）里可以填（4,5,6,7,8,9），最小是（4）； 若商是两位数，（）里可以填（3,2,1），最大填（3）。 3、被除数÷除数=商……余数 则被除数=商×除数+余数 除数=（被除数－余数）÷商 商=（被除数－余数）÷除数
苏教版四年级数学上册测试卷及答案
苏教版四年级数学上册测试卷及答案 公司内部档案编码：[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-OPPNN08]
苏教版四年级数学上册第三单元测试卷 姓名成绩 一、填空题。 1.观察,从( )面看到的是,从( )面看到的是,从( )面看到的是。 2.观察,从( )面看到的是,从( )面看到的是, 从( )面看到的是。 3.下面各图形分别是从哪个面观察物体得到的 二、判断题。(对的画“”,错的画“”) 1.观察,从上面看到的是。( ) 2.观察,从上面看到的是,从右面看到的是,从前面看到的是。( ) 3.观察,从右面看到的是,从前面看到的是,从上面 看到的是。( ) 三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里) 1.下面三个立体图形从( )看到的形状不同。 A.前面 B.上面 C.右面 2.是由4个小正方体摆成的,从上面看到的是( )。 A. B. C.
3.有一个物体从前面和右面看,看到的都是,从上面看到的是,这个物体的形状是( )。 A. B. C. 4.是天天10岁的生日蛋糕,从前面看它的形状是( )。 A. B. C. 四、涂色题。 1.给从前面看到的图形涂上颜色。 2.给从右面看到的图形涂上颜色。 3.给从前面看到的图形涂上颜色。 4.给从上面看到的图形涂上颜色。 五、连线题。 1.下面的立体图形从上面看到的分别是什么形状 2.下面的立体图形从右面看到的分别是什么形状 六、看一看,填一填。 1.从右面看,看到的形状是的有( ),看到的形状是的有( ),看到的形状是的有( )。 2.从上面看,看到的形状是的有( ),看到的形状是的有( )。 3.从前面看形状是的有( )。
最新苏教版四年级上册数学知识点大全
本学期重点： 1.四年级数学上册期末知识点总结 2.倍数问题（被除数、除数、商的和是多少，求被除数除数的题型）； 3.植树问题（爬楼梯、路灯、打钟等）； 4.计算类（列式计算、梯等式计算等）； 5.统计图（标题、日期、数量等要素）； 6.周期问题（图串、彩旗等，典型：2016年6月1日是星期二，2016年9月2日是星期几） 7.考试要求 四年级数学上册知识点总结 第一单元升和毫升 一．容量单位的产生 1、为了准确测量或计量容器的容量，要使用统一的单位：升或毫升。 2、计量水、油、饮料等液体的多少，通常用升（L）作单位。 3、计量比较少的液体，通常用毫升（ml 、mL）作单位。 4、1升水正好能装满棱长为1分米（dm）的正方体容器。 5、1毫升大约只有十几滴水。 二、升和毫升之间的进率 1、1升（L）=1000毫升（ml 、mL） 2、生活中的升和毫升的运用：生活中一杯水大约250毫升；一个高压锅大约盛水6升；一个家用水池大约盛水30升，一个脸盆大约盛水10升；一个浴缸大约盛水400升；一个热水瓶的容量大约是2升，一个金鱼缸大约有水30升，一瓶饮料大约是400毫升，一锅水有5升，一汤勺水有10毫升。 3、一个健康的成年人血液总量约为4000----5000毫升。义务献血者每次献血量一般为200毫升。 第二单元两三位数除以两位数 一、除数是两位数的除法： 1、怎样计算除数是两位数的除法： ①把除数看作和它接近的整十数试商。②计算时从高位算起，先用被除数的前两位除以除数，如果被除数前两位比除数小，就用前三位除以除数。③除到被除数的第几位，商就写在这一位上。④注意每次的余数要比除数小。 2、试商时，用四舍五入法将除数看作最接近的整十数来试商， 若除数看大，则初商可能偏小； 若除数看小，则初商可能偏大。 例: 362÷43，将43看作（40）来试商，此时初商可能（偏大）； 362÷48，将48看作（50）来试商，此时初商可能（偏小）。 （）53÷56，若商是一位数，（）里可以填（5,4,3,2,1），最大是（5）； 若商是两位数，（）里可以填（6,7,8,9），最小是（6）。 439÷（）4，若商是一位数，（）里可以填（4,5,6,7,8,9），最小是（4）； 若商是两位数，（）里可以填（3,2,1），最大填（3）。
最新苏教版小学数学四年级上册教案
认识容量和升 学习时间：月日课型：新授课总课时编号：1 学习内容：教材1-2页例1-例2。 学习目标： 1．使学生在具体情境中感受并认识容量以及容量单位升。 2．使学生初步了解测量、比较容量的方法，能估计一些常见容器的容量，培养估计意识和初步的估计能力。 3．使学生联系实际感受升在日常生活中的应用，能积极参与操作、实验等学习活动，能主动与他人合作交流并获得积极的情感体验。 学习重、难点 重点：认识容量以及容量单位升。 难点：形成一升的具体概念。 学习准备：课件、量杯、纸杯。 学习过程： 一、自己学 《认识升》自主学习单 1.认识容量： （1）右面两个茶杯，（）号茶杯能盛的水多。 （2）读一读：(1) （3 （4) 要知道 2.认识容量单位： （1）为了准确测量或计算容器的容量，要用统一的容量单位。 （2）计量水、油、饮料等液体的多少，通常用“升”作单位，“升”可以用符号“L”表示。 （3）读一读下面这些容器里盛的水、油、饮料等各有多少升。 （4）去超市找一找：哪些物品用“升”作单位，分别是多少升,记下来。
3．体验“1升”有多少 （1）先在量杯里倒入1升水，再全部倒入每条边长度是1分米的正方体容器，你有什么发现？ （2）每条边长度是1分米的的正方体容器，容量是1升。（如下图） 二、交流学 （一）教学“容量”。 1．老师取两个大小明显有区别的容器，问：这两个容器，哪个可以装得更多？ 在学生回答的时候，教学生用“容量”来说一说，指出：这个容器所能装的液体的多少，可称之为“容量”。 2.拿两个差不多大的容器，让学生猜一猜哪个容量比较大，如何验证？教师根据学生回答进行操作，可以两个容器互相注水比较。 （3）议一议：小红家水壶装满后可以倒5杯，小明家水壶可以装满后可以倒4杯。你认为哪家的水壶更大？为什么？ 在学生说理的基础上，得出：要用一个统一的标准来衡量。因为倒的杯子可能有大有小，用它来比是不合适的。 （二）认识“1升” 1.出示例2情景图。你们认识这些物品吗？知道物品后面的几升代表什么意思吗？（计量水、油、饮料等液体的多少，通常用“升”做单位。升可以用字母“L”表示。） 2．那么1升有多少呢？我们可以用量杯来量出1升水。师操作用量杯量出1升水，让学生观察。 继续操作：教师取出棱长为1分米的正方体容器，将刚才量出的1升水倒正方体，让学生观察，你有什么发现？ 说一说这个正方体容器的容量是多少？猜一猜正方体的棱长是多少？验证过程 中提问：为什么要从里面量？而不从外面量？ 3．继续感受1升水多少。 （1）教学“试一试” 先让学生估计下1升水大约能倒满几个纸杯，再验证下（5个）。 （2）再看一看，教室里的这桶纯净水有多少升呢？（19升）这桶水你拎得动么？ 介绍：成人一天一般要喝1到1.5升水，孩子要喝1升水，那你知道1升水大约是这样的几杯呢？想一想，你每天的水喝够了么？ 三、实践学 1.练一练第1题。 先让学生观察，同桌交流。指名回答，说明如何比较。
四年级上册数学 第一单元达标测试卷(含答案及解析)
四年级数学上册第一单元达标测试卷 一、细心读题，规范填写。 1. 364987是()位数。最高位是()位，它的计数单位是()。其中6在()位上，表示()个()；8在()位上，表示()个()。 2．由4个十亿、5个一千万、4个一百和4个一组成的数，写作( )，读作( )，省略万位后面的尾数约等于( )，省略亿位后面的尾数约等于( )。 3．一个七位数，个位上的数字是4，百位上的数字是9，千位上的数字是2，百万位上的数字是6，其他各位上都是0，这个数写作( )，省略万位后面的尾数约等于( )。 4. 20654003860这个数是由( )个一亿，( )个一万和( )个一组成的。5．“某服装城每天的销售额约是413000元。服装城里的108名营销人员工作认真负责。”这段话里( )是精确数，( )是近似数。6．在算盘上，上方一颗珠子代表( )，下方一颗珠子代表( )。7．先计算，再用计算器验算：6+66+666+6666+66666=( )。 二、火眼金睛，巧妙判断。（正确的打“√”，错误的打“×”）1.比800万多一万的数是810万。( ) 2.亿位右边的一位是十亿位，左边的一位是千万位。( ) 3.两个计数单位之间的进率都是10。( ) 4. 77000左起第一个7和第二个7的值相差63000。( ) 三、反复比较，众里挑一。（把正确答案的序号填在括号里） 1．据统计，2015年羊年春晚微信摇一摇互动总次数超过11000000000次。11000000000的最高位是( )位。 A．千万B．亿C．十亿D．百亿 2．下面各数中，一个0也不读的是( )。 A. 5000500 B.50050000 C.50000050 D.50005000 3．把42350203600四舍五入到“亿”位，近似数是( )。 A．422亿B．423亿C．424亿D．425亿 4．199?328≈200万，?里可填的最小数字是( )。 A．0 B．1 C．5 D．9 四、读信息，用“___”画出大数并写出来。 《穹顶之下》是一部由柴静自费拍摄的雾霾深度调查纪录片。2月
苏教版四年级上册数学期末试卷及答案
苏教版（国标本）四年级上册数学期末试卷 亲爱的同学们，通过一个学期的学习，你一定有了沉甸甸的收获，请亮出你的风采吧！别忘了仔细审题，认真答卷哦！老师相信你一定能行！ 【注：打★题为本人原创题】 一、“认真细致”填一填：（共25分，每空1分。） ★1、2008年“十一”黄金周期间，常熟各大商场生意火爆，截止10月7日晚上，华联商厦销售额达到了10200050元，这个数读作（），改写成用“万”作单位的近似数是（）。 2、与最小的六位数相邻的两个数分别是（）和（）。 3、□59÷45的商是两位数，□里最小填（），商是一位数，□里最大填（）。 4、过一点可以画（）条直线，过两点可以画（）条直线。 ★5、一个周角等于（）个直角，（）个20度的角的和是一个平角。6、 是由( )个小正方体摆成的。 ★7、在 里填上“＞”、“＜”或“=” × 360÷36÷ 8、在公路上有三条小路通往小明家，它们的长度分别是125米、207米、112米，其中有一条小路与公路是垂直的，那么这条小路的长度是（）米。 ★9、100张纸的高度大约是1厘米，照这样推算，100000000张这样的纸高度大约是（）米，比珠穆朗玛峰的高度8844米要（）。（填“高”或“低”）10、右图中，有( ) 锐角，( )个直角， （）个钝角。 ★11、有两个书架，甲书架有书80本，乙书架有书50本，每次从甲书架拿出3本放入乙书架，拿（）次后两个书架的书相等。
★12、 小红串了一串黑白相间的珠子（如上图），只有珠子的两端部分露出来，你知道（）色的珠子多，多（）颗。如果这串珠子中黑珠有20颗，那么白珠有（）颗。 【命题意图：本大题考查学生对除法，角，认数，找规律，平行与垂直等单元的知识点，其中第9题在教材的基础上进行改编，以进一步增强学生的数感，第12题联系生活，考查学生对间隔排列规律的灵活应用。】 二、“对号入座”选一选：（共5分） ★1、一个数四舍五入求近似值为3万，这个数最大是（）。 A、 29999 B、 34999 C、 30000 D、 39999 2、如右图，从右面看到形状与（）看到的形状相同。 A、左面 B、上面 C、正面 ★3、下面说法正确的是（）。 A、把一条线段向一端延长100米，就得到一条射线。 B、上午9时30分，钟面上分钟和时针所夹的角是直角。 C、810÷5=（810×2）÷（5×2）。 ★4、两人轮流掷小正方体，约定红面朝上算甲赢1分，黄面朝上算乙赢1分。用下面正方体（）掷是最公平的。 A、2红1蓝1绿2黄 B、3红1绿2黄 C、1红3蓝2黄 5、观察下面的算式：5×9＝45 55×99＝5445 555×999＝554445 5555×9999＝55544445 则555……5×9999……9＝（） 10个510个9 A、555......5444......45B、555......5444......45C、555......5444 (45) 9个59个410个511个49个510个4 【命题意图：本题中安排的五道选择题，精心组织，第一题考察近似数，第二题考察学生观察物体的能力，第三题题是一道综合性的选择题，含盖几个知识点，
最新苏教版数学四年级上册第四单元测试卷及答案
最新苏教版数学四年级上册第四单元测试卷及答案 《统计表和条形统计图一》 班级_________ 姓名__________ 成绩________ 一.计算 1.直接写出得数（每题1分，共14分） 60×9= 14×70= 35×2= 125×4= 1-2 7= 90÷30= 333÷3= 420÷7= 76÷38= 1 6 + 56 = 1+3+5+7+9= 62+65+68= 134-34-57= 287-63-37- 2.列竖式计算，打☆的题目要验算（共16分） 376÷28= 400÷60= ☆2700÷150= 627÷33= 224÷28= ☆ 720÷68= 二.填空（每空1分，共24 分） 1.填出下列条形统计图中一格表示多少，直条表示多少。 1格表示： 1格表示： 1格表示： 1格表示：
直条表示： 直条表示： 直条表示：直条表示： 2.小月亮气象小组测得某天的气温如下：13℃、15℃、22℃、24℃、21℃、19℃，这一天中最高气温是（）℃，最低气温是（）℃，平均气温是（）。 3. 根据统计结果填空。 这张统计图中每一格表示（）辆 汽车，产量最少是（）月份，是 （）辆；产量最多是（） 月份，是（）辆；最多与最少的 月份产量相差（）辆汽车，下半 年一共生产了（）汽车。 4．根据统计图回答下面问题。 四年级同学参加兴趣小组情况统计图 一共调查了（）名同学，参加 （）小组的人数最多，( ) 小组的人数最少，相差（）人， 参加（）小组的是（） 小组人数的2倍。 三.选择题（共12 分） 1.2018年10月，某地的平均气温是23℃，下面说法中正确的是（）。 ①.这个月每天的气温都不超过23℃ ②. 这个月每天的气温有可能都不是23℃ ③. 这个月每天的气温一定都不是23℃ 2．如图，杨树再种( )棵就和柳树同样多。 ①4 ②6 ③8 3．如图，芳芳家下半年各月用水量最多相差（）千克。 ①5 ②5000 ③50
苏教版四年级数学上册知识点总结
苏教版四年级数学上册知识点总结 第一单元升和毫升 一．容量单位的产生 1、为了准确测量或计量容器的容量，要使用统一的单位：升或毫升。 2、计量水、油、饮料等液体的多少，通常用升（L）作单位。 3、计量比较少的液体，通常用毫升（ml 、mL）作单位。 4、1升水正好能装满棱长为1分米（dm）的正方体容器。 5、1毫升大约只有十几滴水。 二、升和毫升之间的进率 1、1升（L）=1000毫升（ml 、mL） 2、生活中的升和毫升的运用：生活中一杯水大约250毫升；一个高压锅大约盛水6升；一个家用水池大约盛水30升，一个脸盆大约盛水10升；一个浴缸大约盛水400升；一个热水瓶的容量大约是2升，一个金鱼缸大约有水30升，一瓶饮料大约是400毫升，一锅水有5升，一汤勺水有10毫升。 3、一个健康的成年人血液总量约为4000----5000毫升。义务献血者每次献血量一般为200毫升。 第二单元两三位数除以两位数 一、除数是两位数的除法： 1、怎样计算除数是两位数的除法： ①把除数看作和它接近的整十数试商。②计算时从高位算起，先用被除数的前两位除以除数，如果被除数前两位比除数小，就用前三位除以除数。③除到被除数的第几位，商就写在这一位上。④注意每次的余数要比除数小。
2、试商时，用四舍五入法将除数看作最接近的整十数来试商， 若除数看大，则初商可能偏小； 若除数看小，则初商可能偏大。 例: 362÷43，将43看作（40）来试商，此时初商可能（偏大）； 362÷48，将48看作（50）来试商，此时初商可能（偏小）。 （）53÷56，若商是一位数，（）里可以填（5,4,3,2,1），最大是（5）； 若商是两位数，（）里可以填（6,7,8,9），最小是（6）。 439÷（）4，若商是一位数，（）里可以填（4,5,6,7,8,9），最小是（4）； 若商是两位数，（）里可以填（3,2,1），最大填（3）。 3、被除数÷除数=商……余数 则被除数=商×除数+余数 除数=（被除数－余数）÷商 商=（被除数－余数）÷除数 例：一个数是786，除以某个数商是24，余数是18，求除数是多少？ 解：（786－18）÷24 =768÷24 =32 4、余数要比除数小：最小的余数是1；最大的余数=除数－ 1。 例: ( )÷53=25…..☆，☆最小是 1，最大是52。所以这道算式中， 最小的被除数=25×53+1 ，最大的被除数=25×53+52 =1325+1 =1325+52 =1326 =1377
苏教版四年级上册数学《课课练》家庭作业题(14页)
苏教版四年级上册数学作业一 一、口算。 14×5＝47×8＝98÷14＝204－186＝ 640÷16＝84－16＝640÷4÷80＝54×4＝ 630÷70＝68×7＝800÷80＝370＋90＝ 90÷15＝50×16＝500÷25＝76÷19＝ 二、计算，带☆的要验算。 552÷69＝608÷32＝☆982÷32＝ 510÷85＝208÷24＝☆289÷17＝ 三、填空。 1、试商时可以把除数32看成（）来试商，初商可能会偏（）要改（）。 2、试商时可以把除数48看成（）来试商，初商可能会偏（）要改（）。 3、做除法时要注意：每次除得的余数都必须比除数（）。 4、某种商品降价一半后，原来可以购买该种商品20件的钱，现在可以购买（）件。 5、520除以（），商是23，余数是14。 6、学校去年三个季度共用电972千瓦时，平均每个月用电（）千瓦时。 7、若A－B＝C，已知A＋B＋C＝150，A＝（）。 若A÷B＝C，已知A ＋B×C＝180，A＝（）。 三、走进生活，解决问题。 1、山田奶牛厂每天能向市场供应鲜牛奶300箱，高钙奶260箱，一辆卡车一次能运40箱，这辆卡车要运多少次才能把这些牛奶全部运完？ 2、小明的爷爷坐火车从北京返回南京，已知北京到南京的铁路长大约是736千米，火车大约每小时行92千米，如果火车是上午10：00从北京火车站出发，小明就在什么时间到车站接爷爷？ 3、小梅到动物园游玩，从狮子馆到熊猫馆走了 12分钟。（1）她用同样的速度从熊猫馆到海豚 馆要走多少分？ （2）她用同样的速度朋海豚馆到大象馆走了15 分钟，海豚馆到大象馆多多远的距离？狮子馆 大象馆 海豚馆290米 696米 522米
苏教版小学语文四年级上册数学伴你学答案精编版
第1单元升和毫升 第1页 5. 150克 第2页7. 10毫升8. 80毫升 第3页 5. (1) √(2) √(3) × 6. 400毫升7. 6升 第4页8. 5元9. 10个10. 30升 自主检测(一) 一、1. 毫升升 2. (1)毫升(2)毫升(3)毫升(4)升 3. 1000500 4. 200 5. ＜＜＞＜＝＞＞＞ 6. 5 7. 5000418000100000001200 8. 100 二、1. √ 2. √ 3. × 4. √ 5. × 6. × 三、1. ④ 2. ① 3. ② 4. ③ 5. ③ 四、1. 400毫升10瓶 2. 500毫升 3. 9次13次 4. 64升 5. 没有 6. 1200滴120毫升 第2单元两、三位数除以两位数 第7页 4. 6筐30千克 5. 9个 6. 4副6副 第8页 5. (1)6个3个(2)4个 6. 21个 第9页 5. 201085 6. 5批 第10页 4. 8把 5. 3倍 6. 15棵7. 6辆 第11页 4. 5辆 5. 15排 6. 12吨1092吨 第12页 3. 17张 4. 52本 5. 24元 6. 四(2)班7. 300200100 第13页 4. 48元 5. 26人 6. 24分钟 第14页 5. 能 6. 9个7. 下午1时 第15页 5. 4倍 6. 10副6副 第16页 5. 18分钟 6. 12小时 第17页 3. 16128 4. 7个 5. 23辆 第18页 4. (1) √(2) ×(3) ×(4) ×(5) √(6) √ 5. 366 3 第19页 5. 1052030 6. 40元60箱 第20页 3. (1)③(2)②(3)②(4)② 5. (1)480元(2)5元 第21页 5. 55米 6. 4个 第22页 4. 能 5. 12幢 6. 87千米 第23页 3. 白色黑色 4. 蓝黄 5. 数 6. (1)1元(2)1角 7. (1)云云芬芬(2)云云和芬芬 自主检测(二) 一、1. 591009 2. 因数个 3. 76246164 4. 24174 5. 6、7、8、9 6. 一两 7. 26226200
苏教版四年级上册数学《升和毫升》教案
主备人：审核人：教者：第周第课时单元第课时 教学内容第一单元升和毫升 第一课时:（认识容量和升） 教学目标： 一、学生在具体的情境中感受并认识容量，体会计量容量需要有统一的容量单位；联系实际初步形成1升的容量观念，通过实验操作体会1升有多少。 二、学生学会估计一些容器的容量，培养估计意识和初步的估计能力。 三、联系生活实际感受升在日常生活中的应用，能积极参与操作、实验等活动，能主动与他人合作交流，并获得积极的情感体验。 教学重点、难点： 教学重点：认识容量的含义及容量单位升。 教学难点：容量单位1升的观念的建立。 教法、学法： 教（学）具准备： 电子课件，量杯，每组一把同样大小的水壶，每组不一样大小的杯子，体积是1立方分米的正方体容器，小组自带大小不一的容器。 教学过程： 一、创设情境，导入新课 谈话：同学们，动物园里正在举行一场别开生面的争夺 冠军比赛，那就是老虎和狮子正在进行的“喝酒决赛”。老虎 一连喝了5杯，还没有醉，狮子刚喝了2杯就摇摇晃晃了， 老虎得意地说：“我是森林中的酒仙，森林中的冠军！”狮子 不服气地嚷道：“你的杯子小，我的杯子大。所以我是冠军！” 老虎和狮子谁也不肯让步，争得面红耳赤。 师：同学们，你们认为他们谁说的有道理呢？ 生1：老虎一连喝了5杯，还没有醉，狮子刚喝了2杯 就撑不住了，所以老虎的肚量大，老虎是冠军。 生2：狮子用的杯子比老虎用的杯子大，所以冠军应该 是狮子。 二、探索领悟，认识容量 1、初步认识容量 谈话:同学们的两种想法都有一定的道理，但又不全面， (教师这时取出两个不一样大的杯子。)这是大小不一的两个 杯子,这个是老虎用的杯子，而这是狮子用的。 如果有学生说了两种想法，就说：你想得很周到，我们 不仅要看喝的杯数，还要看杯子的大小。 提问：同样是一杯酒，你们认为哪一杯多？ 生：大的杯子里盛的酒多。 谈话：对，一看就知道大杯子比小杯子盛的酒要多，在 数学上，我们就说，盛液体多一些的杯子的容量比较大。盛 液体少一些的杯子的容量比较小。 板书：容量 个性化意见
苏教版四年级数学上册知识点整理(最新的)
宁师附小四年级上册知识点整理 一、数的世界 （1）求总数中含有几个每份的量，如求180里有几个30，用180÷30 （2）求一个数是另一个数的几倍，如求160是40的几倍，用160÷40 （3）求将总数平均分成几份，如求把240平均分成6份，每份是多少用240÷6 被除数＝除数×商＋余数除数＝（被除数－余数）÷商 商＝（被除数－余数）÷除数余数＝被除数－除数×商 （1）计算方法： 步骤： ①判断商是几位数的要领：一个数除以一个两位数，看被除数的前两位,不够就看前三位，除到哪一位商写在哪一位上。 如：234÷21看234的前两位是23 比除数21大，所以商的最高位应该写在3上面，商是两位数。 204÷21看204的前两位是20 比除数21小，所以商的最高位应该写在4上面，商是一位数。 ②列竖式计算：除数是两位数的笔算除法的计算方法是： A、从最高位除起； B、除到哪一位商就写在那一位的上面； C、余数比除数小 注意：每求出一位商，余下的数必须比除数小。 ③除数不是整十数的笔算方法： （1）当除数的个位小于5时，可用“四舍”法把除数看成与它接近且比它小的整十数来试商。把除数看小了，可能会出现初商偏大的情况。 即：除数看小→初商偏大→调小再试 （2）除数的个位大于或等于5时，可用“五入”法把除数看成与它接近且比它大的整十数来试商。把除数看大了，可能会出现初商偏大的情况。 即：除数看大→初商偏小→调大再试 576÷18=32 （2）竖式中的0的特殊位置（3）简便计算
4.商的变化规律： 被除数和除数同时乘或除以一个相同的数（0除外），商不变。 补充：当有余数时，余数也同时乘或除以一个相同的数（0除外） 易错点：“被除数不变时，除数和商是反向变化的，其余都是同向变化的” 即：被除数不变，除数乘或除以几（0除外），商反而要除以或乘几。 5.应用 1.几个数量关系式 ①速度×时间=路程路程÷速度=时间路程÷时间=速度 （速度单位：千米/时、米/时、千米/分、米/分、千米/秒、米/秒） ②单价×数量=总价总价÷数量=单价总价÷单价=数量 ③工作效率×工作时间=工作总量工作总量÷工作效率=工作时间 工作总量÷工作时间=工作效率 ④1份的数×份数=总数总数÷份数=1份的数总数÷1份的数=份数 运算顺序：算式中只有加减法或只有乘除法，按从左往右的顺序依次计算，既有加减法又有乘除法，先乘除后加减；既有小括号，又有中括号，先算小括号里的，再算中括号里的。括号能改变运算顺序。 二、图形王国 1.观察物体： ①站在任意一个位置，最多只能看到物体的三个面 ②几何体与三视图之间的转化（从前面，右面，上面看到的形状称为三视图） 在方格纸上画出从前面、右面、上面看到的形状时要注意用尺子画线且底边在同一直线上 1.直线：直线没有端点，可以向两端无限延伸，不能量出长度，无限长。 2.线段：线段有两个端点，不能延伸，能够量出长度，有限长。 3.射线：射线有一个端点，可以向一端无限延伸，不能量出长度，无限长。 4.（1）角的定义：从一点，所组成的图形叫做角。角通常用符号“∠”来表示。角由一个顶点，两条边组成。
苏教四年级上册《伴你学》答案
第四单元综合练习 一、欣赏骄傲惩罚浇灌 偷盗惭愧渗透肝脏 血液着实获得合拢 二、liàn píng fang zhu? hùn qīng 三、1.天荒地老天长地久昏天 黑地 2.白发苍苍含情脉脉 3.（1）筋疲力尽（2）纵横交 错 4.轻重清浊 四、1.盘古开天辟地普罗米修斯 盗火牺牲自我勇敢坚 持精卫填海、夸父追日 2.世上每一件事，每一个人都 有自身存在的价值，我们既 不能骄傲自大，也不能妄自 菲薄，只要恰到好处地利用 自身的特点，就能充分发挥 作用 3.身躯万物风和云轰 隆的雷霆光芒万丈的太 阳皎洁明媚的月亮皮 肤滋润万物的雨露和甘 霖头发森林 五、1. ：“，！‘”，！“，，。 2.（1）B （2）C 3.不能互换。因为观察是指细 察事物的现象和动向。欣赏 是指享受美好的事物，领略 其中的趣味。文中老爷爷的 “看”才具有享受的意味， 所以不能互换。 4. 只见凤凰翠绿的冠子高高 耸立，鲜红的爪子闪闪发光， 五彩的身子格外耀眼，鲜艳 的翅膀跃跃欲飞。木匠用 刻刀轻轻一点，给凤凰刻上 了一双明亮的眼睛，凤凰立 即扑噜噜的拍打翅膀，腾空 而起，在屋梁上回旋飞翔。 5. 因为在没刻完的时候他们 只看到眼前未成品的凤凰， 讽刺凤凰的丑陋，嘲笑木匠 的手艺。 期中复习测试（一）一、欣赏惩罚吩咐仔细敏 捷欺侮疲倦烦恼崇高 皮肤 二、井井有珍异若事形影 成结彻眠 1.成群结队 2.形影不离 3.珍禽异兽 4.井井有条 三、1．仿佛似乎犹如 2.拾金不昧无私奉献见义 勇为 3.一心一意五颜六色七上 八下 4.完好无损 5.霎时刹那间须臾
6.暴跳如雷怒气冲冲怒发 冲冠 四、1.① 2.① 3.① 4.② 五、1.示例：天上的云朵好像一团 团棉花。 2.示例：鸟儿在枝头欢快地唱 着歌。 3.但他的身躯化成了万物 4.如果没有普罗米修斯，人类 会用火来烧熟食物，驱寒取 暖吗？ 5.示例：奥运会在北京成功举 办，我们都感到很骄傲。 六、1．留取丹心照汗青 2.七上八下一青（清）二白 3.读书做记号留心观察事物 4.月有阴晴圆缺此事古难全 但愿人长久千里共婵娟 但愿美好的感情长留人们心 间，虽然远隔千里，也能共 同拥有这一轮明月 七、盘古勾践关羽祖逖赵 括曹操 八、5 1 2 4 6 3 九、（一）1.（1）示例：教室里很 安静，笔在纸上写字的沙沙 声都可以听得清清楚楚。 （2）示例：大雨落在屋檐上， 发出“啪啪啪”的声响。 2.趵突大、清、美 （二）1.悯农 2.追问大米是怎么来的坚持 每天练字 3.周恩来是一个善于发现问 题、善良懂事、勤奋刻苦、 持之以恒的人。 期中复习测试（二）一、惭愧畜生悬崖机敏情 绪恼怒历史征服惩罚 欣赏 二、1.无私奉献呕心沥血春风 化雨 2.忧国忧民碧血丹心 3.烟雨楼台风景如画山清 水秀 三、1.“神州九号”发射成功，我 们欢欣鼓舞。 2.我们如果想取得好成绩，就 必须要勤奋刻苦。 3.家事国事天下事，事事关心 4.十五个吊桶打水——七上八 下 四、1.励志学画虎门销烟林则 徐济南虎啸狮吼秋雨 潇潇开天辟地盘古无 私奉献 2.湖光秋月两相和潭面无风
苏教版四年级数学上册全册教案
第一单元：升和毫升 第1课时：认识容量和升 教学内容：教材1-2页例1-例2。 教学目标： 1．使学生在具体情境中感受并认识容量以及容量单位升。 2．使学生初步了解测量、比较容量的方法，能估计一些常见容器的容量，培养估计意识和初步的估计能力。 3．使学生联系实际感受升在日常生活中的应用，能积极参与操作、实验等学习活动，能主动与他人合作交流并获得积极的情感体验。 教学重点：认识容量以及容量单位升。 教学难点：形成一升的具体概念。 学具准备：课件、量杯、纸杯。 教学过程： 一、教学“容量” 1．老师取两个大小明显有区别的容器，问：这两个容器，哪个可以装得更多？ 在学生回答的时候，教学生用“容量”来说一说，指出：这个容器所能装的液体的多少，可称之为“容量”。 2.拿两个差不多大的容器，让学生猜一猜哪个容量比较大，如何验证？教师根据学生回答进行操作，可以两个容器互相注水比较。 （3）议一议：小红家水壶装满后可以倒5杯，小明家水壶可以装满后可以倒4杯。你认为哪家的水壶更大？为什么？ 在学生说理的基础上，得出：要用一个统一的标准来衡量。因为倒的杯子可能有大有小，用它来比是不合适的。 二、认识“1升” 1.出示例2情景图。你们认识这些物品吗？知道物品后面的几升代表什么意思吗？（计量水、油、饮料等液体的多少，通常用“升”做单位。升可以用字母“L”表示。） 2．那么1升有多少呢？我们可以用量杯来量出1升水。师操作用量杯量出1升水，让学生观察。 继续操作：教师取出棱长为1分米的正方体容器，将刚才量出的1升水倒正方体，让学生观察，你有什么发现？
说一说这个正方体容器的容量是多少？猜一猜正方体的棱长是多少？验证过程中提问：为什么要从里面量？而不从外面量？ 3．继续感受1升水多少 （1）教学“试一试” 先让学生估计下1升水大约能倒满几个纸杯，再验证下（5个）。 （2）再看一看，教室里的这桶纯净水有多少升呢？（19升）这桶水你拎得动么？ 介绍：成人一天一般要喝1到1.5升水，孩子要喝1升水，那你知道1升水大约是这样的几杯呢？想一想，你每天的水喝够了么？ 三、练习 1.练一练第1题 先让学生观察，同桌交流。指名回答，说明如何比较。 2.练一练第2题 让学生同桌之间说一说。集体订正。 四、全课总结 说说今天的学习，让你明白了哪些知识？
2019版译林版4年级下册英语《伴你学》完整答案
2019版译林版四年级下册英语《伴你学》答案 Unit 1 Our school subjects Story time 我尝试 1~3 略 4. Chinese English Science Music Maths PE Art 我交流 1. 2. (1) We have English, Chinese, Maths, Art, PE, Music and Science. (2) I like Chinese and Maths. (3) I like Chinese and Maths. (4) I like English. It’s fun. 3. 略 我运用 1. 略 2. (1) school (2) subjects (3) Art, Music
3. (1) see (2)our (3) Chinese, Maths (4) English (5) subjects 脱口秀 略 Fun time 我尝试 1~2 略 我交流 1~2 略 我运用 1. BECGFDA 2. (1) Welcome back to school. (2) What subjects do you like? (3) Nice to see you too. (4) Let’s go to the playground. 脱口秀 略 Cartoon time 我尝试
2. CABEFD 我交流 1. 略 2. ①②⑤⑥ 我运用 1. (1)Monday (2)What lessons,this morning 2. 略 脱口秀 略 Sound time & Rhyme time 我尝试 1. 略 2. BCA 我交流 1. 略 2. Music, Chinese, English 3. 略
苏教版四年级上册数学应用题汇总
1、一只山雀5天大约能吃800只害虫，照这样计算，一只山雀一 个月大约能吃多少只害虫？（一个月按照30天计算） 2、一辆长客车3小时行了174千米，照这样的速度，它12小时能 够行使多少千米？ 3、张爷爷买3只小羊用了75元，他还想再买5只这样的小羊，需 要准备多少钱？ 4、5箱蜜蜂一年可以酿375千克蜂蜜，小林家养了这样的蜜蜂12箱， 一年可以酿多少千克蜂蜜？ 5、育英小学的180名少先队员在“爱心日”帮助家属做好事，这 些少先队员平均分成5队，每队分成4组活动，平均每组有多 少少名先队员？ 6、刘叔叔带700元买化肥，买了16袋化肥，还剩60元，每袋化 肥的价钱是多少元？
7、春芽鸡场星期一收的鸡蛋，18千克装一箱，装好8箱后还剩16 千克，星期一收了多少千克鸡蛋？ 8、王叔叔从县城开车去王庄送化肥，去的时候每小时行40千米， 用了6小时，返回时只用了5小时，返回时平均每小时行多少千米？ 9、一辆旅游车在山区和平原各行使了2小时，最后到达山顶，已 知旅游车在平原每小时行50千米，山区每小时行30千米，这段路程有多长？ 10、公路两边植树，每边每千米要植树25棵，这条路长120千米， 一共要植树多少棵？ 11、学校准备发练习本，发给15个班，每班发144本，还要留40 本作为备用，学校应买多少练习本？ 12、1棵树苗16元，买3棵送1棵。一次买3棵，每棵便宜多少钱？
13、洗发水每瓶15元，商场开展促销活动，买4瓶送1瓶，1次买 4瓶，每瓶便宜多少钱？ 14、一只熊猫一天要吃15千克饲料，动物园准备24袋饲料，每袋 重20千克，这些饲料够一只熊猫吃30天吗？ 15、汽车从甲地到乙地送货，去的时候用了6小时，速度是每小时 32千米，回来只用了4小时，回来每小时行多少千米？ 16、小明上山用了4小时，每小时行3千米，下山的速度加快，是 每小时6千米，下山用了多长的时间？ 17、车间原计划每天生产15台机器，24天就可以完成，实际每天 生产18台，实际只要几天就可以完成任务？ 18、实验小学要为三、四年级的学生每人买一本价格为12元的作文 辅导书。已知三年级有145人，四年级有155人，两个年级一共需要多少元？
苏教版数学四年级上册：测试题
苏教版数学四年级上册 一·计算 55×25-25+45 930×48＋480÷7 8100÷4×75 15×(18+22)÷24 960÷[(187+18)÷41-2] 455÷[(109-102) ×13] 450÷(100-350÷7)] 425-[(228+375)-168] ÷15 729-24×(81-65) [16+192÷(220-217) ]×8 120÷8+2-4 540÷（24＋75÷25） 23×[162÷（33-15）] 810÷[162÷（33-15）] [175-（49+26）] ×23 490÷[210÷（180÷12）] 576÷(33+15) 77×13-13×27 二·填空 1、在○里填上“〉”、“〈”或“=”。 ① 35×20÷70 ○ 35+20×70 ② 810÷27 ○ 810÷9÷3 ③ 450÷9×5 ○ 450÷（9×5）④ 365-（65+38）○365-65-38 2、在下面每组算式合并成综合算式。 ①67－25＝42 ②58－37＝21 ③83×2＝166 42÷14＝3 90－21＝69 200－166＝34 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3、★★东东在计算120—□×5时，把运算顺序弄错了，结果得到500。这道题的正确得数是。 4、马路一边有一些电线杆，每两根电线杆中间有一个广告牌，已知广告牌有25个，那么电线杆有（）根。 5、★一根木料，锯4次，能锯成（）段；如果锯成8段，需要锯（）次。 6、★一条走廊长30米，从走廊的一端到另一端每隔3米放一盆植物，要放（）盆植物。 7、一根木料长21米，把它锯成3米的小段，每锯断一次用6分钟，共用时（）分钟。 8、★★一条30米长的过道，每隔2米放一盆花，一共要放16盆，正确的放法（）。那如果一共要放15盆，正确的放法（）。如果一共要放14盆，正确的放法（）。 A. 两端都放 B.只放一端 C.两端都不放
学英语四年级上册各单元测试卷及答案
学英语四年级上册各单元测试卷及答案（1） Class ________ Name ________ 听力部分（ 50 分） 一听音，选出你所听到的单词。（ 20 分） ( ) 1 A. grandmother B.grandfather C. father ( ) 2 A. this B. these C. his ( ) 3. A. push B. pull C. wood ( )4. A. three B. there C. here ( ) 5. A. what B. washes C. fish ( )6. A. light B. like C. ride ( )7. A. monkey B. fish C. cheese ( )8. A. game B. play C. rain ( )9. A. desk B. duck C. table ( )10. A. big B . bus C. box 二听音，判断单词的对错。对的写T ，错的写F .（ 10 分） ( ) 1.hat ( ) 2. dress ( )3. black ( )4. big ( ) 5.hungry ( ) 6. short ( ) 7. friend ( )8. bird ( )9. rule ( ) 10 .washes 三听音，选出正确的答语。（ 10 分） （）1. A. It’s a cat . B. A .It’s blue . C. They are cats . ( ) 2. A . No, it is . B. No, it isn’t . C. Yes , it isn’t . ( ) 3. A. They’re my friends . B. He’s my friend . C.my friends. ( ) 4. A. I’m five . B. I’m fine , thanks . C. I’m Jenny . ( ) 5. A. I’m Tony . B. I’m a student. C. I’m six. 四听音，填上所缺的单词。( 10 分 ) 1 . A: ________ are you ? B: ________ fine,thanks . 2 . A: Who’s ______ ? B: He’s my ________ . 3 . A: _________ you ________ ? B: _________, I’m . 4 .A: __________ that ? B: ________ a __________ . 笔试部分（ 50 分） 一. 写出所给字母的相邻字母的大小写： ____e____ ____D____ ____G____ ____Hh____ f____ ____ 二．单项选择。 （）1.Mike : Nice to meet you. John: _____________. (A) Nice to meet you. (B) Good morning. （）2.Sarah: What’s in the classroom? Wu Yifan:_________. (A) A board,tow lights. (B) It’s nice and clean. （）3.Chen Jie :Let me clean the board. Amy: _____________. (A)OK. (B) Hel lo. （）4.教室里面有什么？ (A)What’s in the classroom ? (B)What’s on the board? （）5.我们有一间新教室。 (A)I have a pen. (B)We have a new classroom. （）6.A: Where’s my seat? B:_____________.(在门旁边) (A)It’s near the door. (B)It’s near the desk. 7.A.Good morning! B:______________! (A)Good afternoon. (B)Good morning. （）8.AHello! B:______! (A) Nice to meet you. (B) Hello.