巴黎和会与华盛顿会议共同点
部编人教版九年级历史下册第10课《凡尔赛条约》和《九国公约》(含反思)
第十课《凡尔赛条约》和《九国公约》一、教学目标知识与能力:知道巴黎和会和华盛顿会议召开的背景和历史要素;了解《凡尔赛条约》《九国公约》的基本内容;掌握第一次大战后所形成的国际新秩序。
过程与方法:围绕“巴黎和会是不是真正意义上的和平会议”“《凡尔赛条约》是否真的是为了缔造民主的和约”“《九国公约》是否真正尊重中国的独立和领土完整”等问题,引导学生阅读教材和史料,展开讨论,鼓励学生从不同角度探讨历史问题。
情感态度与价值观:揭露帝国主义的掠夺性、侵略性和强权政治的本质;通过了解巴黎和会对中国的不公正待遇和《九国公约》的实质,认识“弱国无外交”的道理,激发学生的爱国之情和强国之志。
二、教学重难点教学重点:《凡尔赛条约》和《九国公约》。
教学难点:巴黎和会、华盛顿会议的实质以及凡尔赛—华盛顿体系的评价。
三、教学过程一、导入新课法国:战争主战场在法国,伤亡人数达438万人,按人口损失来说是各国中最大的,战争期间的物资损失达2000亿法郎,一向以高利贷著称的法国负债累累,欠美国38亿美元。
英国:一战中遭严重削弱,伤亡212万人,军费超80亿英镑,债务是战前的10倍,其中欠美国就达44亿美元,走向衰弱,但仍有相当实力。
美国:掌握世界经济霸权。
美国在一战中损失最小、获利最多,四年中工业产值净增380亿美元(翻两番),战时战后欧美欠美国100多亿美元,美国由战前的债务国变成战后最大的债权国,黄金储备占世界的40%以上,渐渐取代了英国成为世界金融中心。
二、新课讲授目标导学一:巴黎和会与《凡尔赛条约》1.阅读图一《巴黎和会的代表》和图二《巴黎和会三巨头》,介绍巴黎和会召开的概况。
设问:巴黎和会召开于何时?图一中“巴黎和会”的代表有哪些?图二巴黎和会“三巨头”指的是谁?这次会议讨论的主要问题是什么?提示:学生自由回答。
归纳总结:巴黎和会性质——一次分赃会议。
2.引导学生阅读教材和图文漫画,了解《凡尔赛条约》的主要内容。
设问:这是刊登在1921年德国一家杂志上的漫画。
华蓥一中2014年元月初三历史期末测试练习试题汇编
华蓥一中2014年元月初三历史期末测试练习试题汇编一、选择题:(40分)1、十月革命最突出的历史功绩是()A、成立了第一个社会主义国家B、成立了巴黎公社C、标志着马克思主义的诞生D、标志着苏联解体2、面对1929——1933年世界经济危机。
美国采取的措施是()A、建立高度集中的政治经济体制B、发动对外侵略战争C、实施罗斯福新政D、实行“冷战”政策3、美国《政治周报》评论现任总统奥巴马所提出的经济计划堪称“罗斯福新政”当代版。
罗斯福新政的中心措施是()A.调整农业政策 B.国家对工业的调整C.大力兴建公共工程 D.整顿银行4、下列历史事件中,标志着第二次世界大战达到最大规模的是()A.德军攻占巴黎B.德军突袭苏联C.日军偷袭珍珠港D.《联合国家宣言》签署5、美国巨片《拯救大兵瑞恩》,以1944年二战期间一次著名的登陆战为背景,谱写出惊天地、泣鬼神的雄壮诗篇,这场战役是()A.诺曼底登陆B.不列颠之战C.凡尔登战役D.敦刻尔克撤退6、右图反映了惨烈的斯大林格勒保卫战中巷战的场面。
这次保卫战的胜利()A.迫使战场转向德国本土B.成为第二次世界大战的转折点C.迫使德国法西斯投降D.迫使日本法西斯投降7、为了对付共同的敌人,1942年1月,26国签署《联合国家宣言》,它标志着()A.太平洋战争的爆发B.欧洲第二战场的开辟C.雅尔塔会议的召开D.国际反法西斯联盟的建立1.十月革命迅速取得胜利的原因是多方面的,包括()①一次大战削弱了反动政府②大批士兵倒向革命③革命在中心城市爆发发挥关键作用④签订《布列斯特和约》,保存了革命力量A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④2.新经济政策用粮食税取代了余粮收集制,其最大作用是()A.提高了农民的生产积极性 B.粮食产量提高C.加速了工业化速度 D.巩固了工农联盟3.控制巴黎和会的三巨头中,不包括()A.威尔逊 B.劳合·乔治 C.克里孟梭 D.奥兰多4.罗斯福新政中有不少保护工人权益的措施,但这不是搞社会主义,主要原因是() A.新政没有消除阶级矛盾 B.新政没有触动资本主义制度C.新政没有限制资本家 D.新政没有改变工人的社会地位5.日本不顾自身实力,贸然袭击美国,发动太平洋战争,最主要是由于()A.在战略上配合德国 B.美日在亚太地区矛盾激化C.美国对日进行了严厉制裁 D.日本被在中国的胜利冲昏头脑6.第二次世界大战的重大战役中,产生了全局影响的是()A.中途岛战役 B.斯大林格勒战役C.阿拉曼战役 D.诺曼底战役1、20世纪30年代,一位莫斯科居民通过信件与外国友人联系时,他在寄信人地址栏中写的国名应该是:()A.沙皇俄国B.苏维埃俄国C.苏维埃社会主义共和国联盟D.俄罗斯2、在《凡尔赛和约》中,最能体现巴黎和会性质的内容是()A.德国将阿尔萨斯和洛林归还给法国 B.德国承认奥地利独立C.德国海外殖民地被英法日等国瓜分 D.禁止德国实行普遍义务兵役制3、罗斯福新政的中心措施是:()A、整顿银行,恢复银行信用B、新建许多公共工程以减少失业,刺激消费和生产C、让农民缩减大片耕地和屠宰大批牲畜,由政府补偿D、国家对工业的调整,颁布《全国工业复兴法》4、下列说法不正确的是:()A、20世纪80-90年代,经济全球化趋势加速发展B、经济全球化只对发达国家有利,对发展中国家没有一点好处C、在经济全球化中,各国经济相互依存,互相竞争D、中国经济在世界经济全球化中正发挥着越来越重要的作用5、9•11事件发生后,恐怖主义危害人类、破坏和平的罪行激起了国际社会的公愤和反对。
部编版九年级历史下册第10课《凡尔赛和约》和《九国公约》导学案
部编版历史九下第10课《凡尔赛和约》和《九国公约》导学案(附答案)学习目标1.说出巴黎和会召开的背景和《凡尔赛和约》的主要内容,概括出:巴黎和会是帝国主义战胜国重新分割世界的分赃会议。
2.了解华盛顿会议的背景和《九国公约》的基本内容,认识到华盛顿会议上,美国居主导地位,宰割中国,抑制日本,调整了帝国主义战胜国之间在远东和太平洋地区,特别是在中国的利益冲突。
3.通过对战后帝国主义重新瓜分世界而相互争夺的分析,认识“弱国无外交”的道理,激发学生的爱国之情和强国之志。
重点:《凡尔赛和约》和《九国公约》的内容和影响。
难点:巴黎和会的分赃性质和帝国主义国家之间的矛盾。
学习新课:一、《凡尔赛和约》请同学们阅读教材,完成下列问题:1.巴黎和会的概况;2.巴黎和会三巨头;3.《凡尔赛和约》的内容。
4.凡尔赛体系的影响。
5.国际联盟。
(二)知识拓展:巴黎和会关于中国山东问题的讨论中国是“一战”的战胜国,中国北洋政府派出的四位代表,提出收回曾被德国占领的山东省及特权。
结果如何?1.取消帝国主义在华特权(包括放弃势力范围、取消领事裁判权、归还租借地、归还租界、关税自主等七项)。
2.废除“二十一条”。
3.归还大战期间日本强占的原德国租界地区山东各地等等。
——巴黎和会中国政府的主张中国杰出的外交家顾维钧即将召开的和会是一次非同寻常的机会,中国可以借此谋求某种程度的公平待遇,并对过去半个世纪以来所遭到的惨痛后果加以改正。
列强却将德国在山东的权利全部转给日本,作为日本参加战争的回报。
顾维均在巴黎和会上慷慨陈词,据理力争,但外交努力还是失败了!巴黎和会上中国外交的失败说明什么?给我们怎样的启示?(三)合作探究:合作探究:阅读材料,回答问题材料一:列宁说:“靠《凡尔赛条约》来维持的整个国际体系、国际秩序是建立在火山口上的。
”材料二:法国元帅福煦在听到《凡尔赛条约》签字的消息后说:“这不是和平,这是20年的休战!”1.假如你是德国人,你是如何看待《凡尔赛和约》?假如你是美国人,你认为美国收获最大吗?假如你是中国人,你对巴黎和会作出的决定满意吗?2.你同意他们的观点吗?二、《九国公约》(一)请同学们阅读教材,完成下列问题:1.华盛顿会议召开概况;2.《九国公约》的内容、影响和实质。
九下第10课《凡尔赛条约》与《九国公约》
D.禁止德国和奥地利合并
4、下列不属于《凡尔赛和约》内容的是( )
A.法国收回阿尔萨斯和洛林 B.德国的殖民地被英、法、日等国瓜分
D
C.禁止德国实行义务兵役制
D.美国取得与英国同等的制海权
5、《凡尔赛和约》的内容最能反映巴黎和会分赃性质的是( ) (1)德国在中国山东的特权转给日本(2)对德国的军备严格限制(3) 莱茵河西岸由协约国军队占领15年(4)以“委任统治” 形式瓜分德 国的海外殖民地
(1)积极作用:凡尔赛-华盛顿体系在一定程度上缓和了矛盾, 暂时维护了和平。为20年代资本主义世界出现的和平和繁荣局面 创造了条件。
战败国: 惨遭制裁,准备复仇 战胜国: 帝国日落,荣光不返 东亚小国,野心初显 仇敌未灭,心有不甘 首鼠两端,未得利益 强国新兴,谋霸全球
德国
英国 日本 法国
(2)局限:凡尔赛-华盛 顿体系不可能消除帝国主 义国家间的矛盾,因此 不可能长期维持下去。
3.根据提示填写国家 (1)巴黎和会上起主要作用的国家: 英法美
(2)巴黎和会上被排斥的国家:
苏俄和战败的德国、奥匈帝国、奥斯曼土耳其、保加利亚 (3)出席华盛顿会议的国家:
美、英、法、日、意、荷、比、葡、中 (4)华盛顿会议上的主导者:
美国
4.巴黎和会三巨头: 英国首相劳合・乔治 法国总理克里孟梭 美国总统威尔逊
华盛顿体系确 立了帝国主义 在东亚、太平 洋地区的统治 秩序。
两个体系组成世界性的“凡尔赛—华盛顿体系”
三、凡尔赛--华盛顿体系(一战后的世界格局)
实质:
战后帝国主义重新瓜分世界、维护战胜国利 益和维持战后和平的国际关系体系
巴黎和会上强强联手压制德国,德国却偏偏成为二 战的源头;华盛顿会议上,西方国家力挫日本,日本又 恰恰成为二战的东方策源地。
专题五:世界格局的演变
3、作用:
a、凡尔赛体系重新确立了帝国主义在欧 洲、西亚、非洲的统治秩序。b、华盛顿 体系协调了美、日矛盾,确立了帝国主义 在亚洲和太平洋地区的统治秩序。c、凡 尔赛——华盛顿体系暂时缓和了帝国主义 之间的矛盾,稳定了资本主义政治局势, 构成一战后国际关系新格局。
4、存在矛盾: a、掠夺战败国,加深了战胜国与战 败国之间的矛盾。
b、分脏不均,加深了战胜国内部矛盾。 c、对殖民地分割,激发了殖民地人民 的反抗。 5、结束:二战的爆发。 二、二战后国际格局:雅尔塔体系,冷 战格局—美苏争霸的两极格局
1、产生背景:
二战以后,美苏双方寻求 世界霸权,双方力量均衡。
2、形成过程:
a、序幕:1946年,英首相丘吉尔“铁幕 演说”。 b、开始:1947年,杜鲁门主义的出台。 c、正式形成:1949年北约建立,1955年 华约成立,两极格局正式形成。
教学目标:
1、了解凡尔赛和约、九国公约的基本内 容。 2、简述杜鲁门主义等史实,了解美苏 “冷战”对峙局面的形成,初步认识霸权 主义对人类进步和安全的威胁。 3、概述世界经济全球化加速发展的趋向, 理解世界各国相互依存、相互竞争 的复杂性。 4、以科索沃战争等历史事件为例,了解 世界政治格局的多极化趋势。
一、一战后国际格局:凡尔赛——华盛顿体系
1、产生背景: 一战结束,帝国主义对世界 的角逐回到会议桌上。
2、确立标志:
a、1919.1—1919.6英法美等国在巴黎 召开会议,签订包括对德《凡尔赛和约》 在内的一系列和约。凡尔赛体系形成。 b、1921——1922美日等九国代表在华 盛顿召开会议,签订包括《九国公约》 在内一系列条约。华盛顿体系形成。
3、影响:
a、美苏争霞,世界局势长期不 安宁。 b、两大集团,力量均衡,防止 新的大战的爆发。
山东省临沂市中考历史 专题复习与命题猜想 凡尔赛--华盛顿体系下的世界(含解析)-人教版初中九年级全
凡尔赛--华盛顿体系下的世界一、选择题:1. 小亮在学习世界现代史时,收集到以下四幅图片,他探究的历史主题应是2. 一般情况下,失业率的高低能从另一角度反映经济发展的趋势,某班级同学观察图《1925~1945年美国失业率》作出下列判断,其中说法正确的是①1929年经济大危机迅速席卷了整个资本主义世界②1925~1929年,美国失业率起伏不定,说明经济比较萧条③1929~1933年,美国失业人数猛增,说明经济危机异常严重④1933年后的十年间,美国失业率逐年下降,表明美国经济逐步得到恢复和发展⑤第二次世界大战才真正使美国彻底摆脱了这次经济危机A.②③B.①③C.③④⑤D.①④⑤3. 一战后,战胜国先后召开了巴黎和会与华盛顿会议,这两次会议的相似点是①帝国主义大国操纵会议②侵犯中国主权,损害中国利益③建立战后世界统治新秩序④促进了世界的长久和平A.①④B.②④C.①②④D.①②③4. 在凡尔赛——华盛顿体系建立的过程中及建立以后,世界上主要国家对这一新的国际秩序感受各不相同。
有人概括了这么几种不同的状况:①先悲后喜的获胜者;②得胜得利不得势的衰败者;③得胜得利的寝食难安者;④被排斥的孤独者。
下列对此表述正确的是A.①是美国,②是德国B.③是法国,④是苏俄(联)C.②是德国,③是英国D.①是苏俄(联),④是美国5. 二战结束后,1970年,德国总统波兰特在华沙犹太人死难者碑前下跪,为纳粹时代的德国人认罪;2015年5月9日,普京在俄罗斯举行盛大庆典,纪念卫国战争胜利70周年;2015年9月3日全国人民放假一天,参与纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年纪念活动。
这些向全世界人民传递的共同信息是6. 在历史学习中,我们经常会碰到“历史现象”与“历史结论”的区别问题。
历史结论是在对历史现象的理性认识和基本判断基础上形成的结论。
下列属于历史结论的是7. 下表是世界历史发展线索略图,其中“体系建立”是通过什么历史事件确立的8. 对于下面两只“鹰”的表述不正确的是:A.两只“鹰”出现的背景都是1929—1933年的经济大危机B.两只“鹰”都表现了对外侵略的野心C.“蓝鹰运动”的中心措施是《国家工业复兴法》D.“纳粹鹰”的出现标志着世界大战欧洲策源地的形成9. 下面三幅图片共同反映了()10. 小华学了《九国公约》的内容后,写了以下体会:“日本人沮丧,美国人得意。
盐城市阜宁县2021-2022学年九年级上学期期末历史试题(含解析)
C.改善人民生活水平D.加强联邦政府的权利
20.世界贸易组织成立后,其成员的关税水平普遍降低,贸易壁垒进一步减少,自1995年成立后的10年里,世界贸易总额增加了3倍。这说明了,世界贸易组织成立
A.宗旨是维护国际和平与安全B.促进全球贸易和经济发展
C.导致经济全球化出现了波折D.催生贸易保护主义的盛行
——摘自帕尔默《现代世界史》
(3)材料三中,“欧洲统一进程”具体表现是什么?结合所学知识,分析这些变化对欧洲的影响。
材料四 二战后仅25年,一个崭新的世界政治格局开始出现。头几年还十分盛行的世界两极开始消失,一股股新的力量在萌动,在发展……这些活跃的“地缘战略棋手”在世界棋盘上纵横捭阖,以自己的力量,自己的声音,震荡着世界,改变着世界。
A.由此颁布“推恩令”B.是由董仲舒提出的
C.儒家学说确立为正统思想D.当时在位的皇帝是汉武帝
5.东汉末年,我国出现了一位伟大的临床医学家,他不仅有丰富的临床经验,以精湛的医术救治了很多病人,而且写出了一部创造性的医学巨著《伤寒杂病论》。他是( )
A.华佗B.张仲景C.蔡伦D.班固
6.“宋齐继,梁陈承;为南朝,都金陵。北元魏,分东西,宇文周,与高齐。”这是《三字经》中的一段话,下列对该三字经材料的解读与史实不相符的是( )
——摘编自《普通高中课程标准实验教科书教师教学用书历史必修第三册》
(3)第二次工业革命中推动空中交通时代到来的交通工具是什么?据材料三指出“立体交通的出现”给我们生活带来的改变。
材料四 20世纪四五十年代以来,人类在原子能、电子计算机、航天技术、生物工程等领域取得了重大突破,这标志着新的科学技术革命的到来。这次科学技术革命被称为“第三次科技革命”。
2022-2023学年山东省济宁市泗水县九年级(上)期末历史试卷(含解析)
2022-2023学年山东省济宁市泗水县九年级(上)期末历史试卷1. 如表是某同学整理的历史信息,据此判断他研究的主题的是()A. 古代希腊B. 古代罗马C. 古代的亚非文明D. 古代欧洲文明2. 按时序排列欧洲文明演进过程中的相关现象,正确的是()①罗马帝国的分裂②亚历山大帝国的建立③拜占庭帝国灭亡④查理曼帝国一分为三A. ①②③④B. ①②④③C. ②①③④D. ②①④③3. 读欧美18-19世纪大事年表(部分),以下对该表的解读,符合历史实际的是()A. 资本主义制度不断腐朽没落B. 这一时期历史发展的主题是社会主义运动C. 资本主义制度的弊端充分暴露,社会主义革命的条件己经具备D. 资本主义经济快速发展4. 比较评价历史人物是历史学科能力要求之一。
对下面历史人物评价最恰当的是()A. 都建立了资产阶级君主立宪制B. 都实现了民族国家的独立和解放C. 都建立了资产阶级军事独裁统治D. 都为资产阶级统治的确立做出了贡献5. 目录索引是阅读书籍的方法之一。
下列标题最适合作图示第六单元标题的是()第六单元第17课君主立宪制的英国第18课美国的独立第19课法国大革命和拿破仑帝国A. 步入近代B. 战后初期的世界C. 资本主义制度的扩展D. 资本主义制度的初步建立6. 拿破仑说:“在法国、在欧洲,我注入了新思想,这些思想是不会消失的。
”从这句话中我们可以看出拿破仑对欧洲的最主要贡献是()A. 征战欧洲,扩展疆土B. 推翻了法国的专制统治C. 多次打败了反法联盟D. 传播了自由平等的思想7. 近日,印度电影《摔跤吧!爸爸》火爆荧幕。
片中导演肯定女性的才能,呼吁男女平等。
早在160年前,印度的巾帼英雄章西女王“不让须眉”,参与领导了()A. 拉美独立运动B. 印度民族大起义C. 北美独立战争D. 太平天国运动8. 新学期,学校组织历史活动课,在一个标有“Tsar AlexanderⅡ“字样的小组资料袋中,存有“贵族宣读‘解放”农奴的法令”、“林肯”“明治维新时期的小学课堂”等图片和资料,请判断该小组参加活动课的主题是()A. 资本主义制度的初步确立B. 亚非拉人民的反帝斗争C. 近代资本主义制度的扩展D. 工业化国家的社会变化9. 历史叙述有史实陈述、历史评价等方式。
部编版九年级历史下册第10课《凡尔赛条约》和《九国公约》同步训练试卷(含答案解析)
部编版九年级历史下册第10课《凡尔赛条约》和《九国公约》同步训练试卷(含答案解析)一、选择题1.下图的漫画反映了一次国际分赃会议中关于中国山东省的处理。
该会议是法、美、英三国主导和操纵的()A.巴黎和会 B.华盛顿会议 C.慕尼黑会议 D.雅尔塔会议【答案】A【解析】根据漫画内容“山东省”、“得意的日本人”等信息结合所学知识可知,漫画反映的是1919年召开的巴黎和会上,在英法美等国的操纵和日本的威胁下,决定将德国侵占中国山东的权益转给日本,A符合题意。
BCD项会议与漫画内容无关,不符合题意,故选择A。
2.巴黎和会和华盛顿会议的相同之处有()①由少数帝国主义大国操纵②彻底消除了战胜国和战败国的矛盾③都对德国进行了制裁④暂时缓和了帝国主义国家之间的矛盾A.②④ B.①③ C.①④ D.②③【答案】C【解析】根据所学知识可知,巴黎和会和华盛顿会议都没有彻底消除帝国主义国家之间的矛盾,②不符合题意;华盛顿会议没有对德国进行制裁,③不符合题意,所以把包含②或③的ABD项排除,故选择C。
3.第一次世界大战是一场帝国主义战争,给人类造成深重的灾难和巨大的破坏。
因此,西方资本主义世界构建的所谓战后国际政治经济新秩序是()A.凡尔赛—华盛顿体系B.凡尔赛和约C.九国公约D.欧洲共同体的建立【答案】A【解析】依据题干和结合所学知识,一战后《凡尔赛条约》和其他和约一起构成了凡尔赛体系,确立了战胜国在欧洲、西亚和非洲的国际的“新秩序”。
华盛顿会议是巴黎和会的继续,它重新调整和确立了战胜国在东亚和太平洋地区的关系。
在这两个会议的基础上,战后国际新秩序得以重建,这一秩序通常被称为“凡尔赛—华盛顿体系”。
凡尔赛—华盛顿体系是一战后帝国主义国家重新瓜分世界的体系。
A选项符合题意;故选:A。
4.毛泽东在《论反对日本帝国主义的策略》中提到:“1922年美国召集的华盛顿九国会议签订了个公约又使中国恢复到几个帝国主义国家共同支配的局面。
江苏省沭阳县2022-2023学年度第二学期九年级2月 月考历史试卷(文字版,含答案)
2022—2023学年度第二学期九年级2月历史练习(总分:70分,时长:70分钟)一、选择题(下列各题中只有一个最符合题意的选项,每题2分,共40分)1.文艺复兴“促使欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心,在于唤起人的觉醒,使人们把关注的重点从来世转移到现世”。
这一论述说明文艺复兴()A.有利于人的思想解放B.促进了欧洲文化艺术的繁荣C.推动了新航路的开辟D.刺激了资产阶级革命的发生2.历史事实是对历史的真实描述,历史观点是对历史事实的看法和结论。
下列表述中,属于历史观点的是()A.1492年,哥伦布船队开始横渡大西洋B.欧洲殖民扩张给殖民地人民带来了深重灾难C.1588年,英国打败了西班牙“无敌舰队”D.欧洲殖民者对美洲土著居民采取种族灭绝政策3.“人们已经被革命的巨浪搞得筋疲力尽,认为只有独裁才能维持法国的秩序。
”材料说明拿破仑夺取政权()A.维护了法国的封建统治B.传播了法国大革命的成果C.顺应了法国当时的形势D.加速了法国对欧洲的征服4.“十月革命一声炮响,给我们送来了马克思列宁主义”。
下列有关马克思主义理论和实践表述错误的是()A.《资本论》的发表标志着马克思主义的诞生B.十月革命建立了第一个无产阶级专政的国家C.巴黎公社是世界上第一个无产阶级政权D.李大钊在中国第一次举起了马克思主义的旗帜5.在世界近代史上,华盛顿、玻利瓦尔、章西女王是民族解放运动的杰出代表,对他们领导民族解放运动的共同点表述正确的是()A.都领导人民反抗英国殖民者B.都领导人民获得了国家的独立C.都领导的是正义的反侵略斗争D.都领导人民反抗西班牙殖民者6.彼得一世改革内容中,有助于开启俄国近代化进程的措施是()A.推行地税改革B.鼓励兴办手工工场C.废除农奴制D.农民高价赎买土地7.1863年元旦,美国北部自由黑人欢呼雀跃;南部黑人奴隶也看到了光明前途,开始大批逃往北部,而奴隶主则暴跳如雷。
这可能是因为()A.美国独立战争的胜利B.林肯当选美国总统C.美国南北战争的结束D.《解放黑人奴隶宜言》的颁布8.他是近代自然科学的奠基人之一,万有引力定律、光学分析和微积分学是他的三大成就。
中考冲刺历史专题卷07 近现代世界政治格局的演变(解析版)
中考冲刺历史专题卷一、选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.下列关于对一战后形成的新国际秩序的评价,符合下图漫画寓意的是A.解决了战胜国之间的矛盾B.抚平了战败国的创伤C.暂时确立了战后的新秩序D.有利于永久世界和平【答案】C【解析】观察漫画中英、美、法、德四个国家的主张:德国所说“等老子伤好了,再跟你们算账”反映了德国对战败后被严重制裁不满。
由此可知,漫画反映了英、美、法三个国家在争论一战后对德国的处理。
结合课本所学,1919年巴黎和会,英、美、法经过五个月的讨论,签订了对德的《凡尔赛条约》,这一条约和对其他战败国签订的一些条约,构成了凡尔赛体系,确立帝国主义在欧洲、西亚和北非的秩序,C项符合题意。
由图片中英、美、法三国代表所说的话可见,三国有矛盾,A项错误;德国扬言“等老子伤好了,再跟你们算账”,由此可知B、D两项错误。
故选C。
2.《凡尔赛条约》中最能反映巴黎和会性质的条款是A领土阿尔萨斯—洛林归还法国,萨尔煤矿归法国开采禁止德国实行义务兵役制,不许德国拥有空军,限制陆军人B军事数【答案】D【解析】根据题干“《凡尔赛条约》的内容”,结合所学知识可知,1919年巴黎和会签订的《凡尔赛条约》,其主要内容包括领土问题、军事问题、赔款问题、殖民地问题。
其中关于殖民地的条款“德国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分”最能反映巴黎和会性质是战胜的帝国主义列强重新瓜分世界的一次分赃会议。
由此可知,本题选D。
3.“尊重中国之主权与独立、及领土与行政之完整……维持各国在中国全境之商务实业机会均等之原则。
”这一规定出自A.《权利法案》B.《九国公约》C.《凡尔赛条约》D.《雅尔塔协定》【答案】B【解析】根据材料中的关键信息“机会均等之原则”,结合所学知识可知,1922年,九国代表签署了《九国公约》,公约宣称尊重中国的主权、独立与领土完整,建立并维护各国在中国的商务实业机会均等原则,实现了美国长期追求的“门户开放”的目的,使日本独霸中国的企图未能实现,维持了几个帝国主义国家共同支配中国的局面。
一战后的世界格局
一战后的世界格局【考情分析】纵观近几年全国各地中考试题,一战后的世界格局是历年中考的重点内容。
考查的知识点主要有:巴黎和会与华盛顿会议召开的时间、地点、主宰国家、实质、主要条约及其内容;巴黎和会与华盛顿会议后形成的国际关系新格局及其作用等。
《凡尔赛和约》和《九国公约》的主要内容是命题的重点,往往结合中国历史的相关内容进行考查,例如巴黎和会与中国五四运动的联系;华盛顿会议签订的《九国公约》对中国造成的影响等。
世界格局的变化也是历年中考命题的热点,如将一战后、二战后的世界格局与当今的世界格局综合考查。
复习本专题时,应注意前后联系,归纳比较。
【知识梳理】一、一战后的世界格局:凡尔赛-华盛顿体系1.形成背景:一战后,以欧洲为中心的世界格局受到了挑战,战胜的协约国要求重新分割世界。
2.确立标志:1919年1月,协约国集团为了缔结和约,对战后的世界做出“安排”,召开了巴黎和会。
6月,协约国与德国签订了《凡尔赛和约》,决定成立国际联盟。
之后,协约国还分别同德国的盟国奥地利、匈牙利、土耳其、保加利亚签订了一系列和约。
这些和约同《凡尔赛和约》一起,构成了凡尔赛体系。
1921〜1922年,美日等九国代表在华盛顿举行会议,签署了关于中国问题的《九国公约》及其他一系列和约,构成了华盛顿体系。
3.作用:凡尔赛体系重新确立帝国主义在欧洲、西亚、非洲统治的新秩序。
华盛顿体系协调了美、日矛盾,确立了帝国主义在东亚和太平洋地区的统治秩序。
凡尔赛-华盛顿体系不可能消除帝国主义国家之间的矛盾,因此不可能长期维持下去。
4.实质:是一战后形成的新的统治秩序,是帝国主义重新瓜分世界,维护战胜国利益,维持战后和平的新体系。
5.存在矛盾:由于战胜国对战败国的掠夺,加深了战胜国与战败国之间的矛盾;由于分赃不均,加深了战胜国内部矛盾;由于战胜国对殖民地半殖民地人民的掠夺,激发了殖民地半殖民地人民的反抗。
二、主要条约及其内容1.《凡尔赛和约》:(1)领土方面。
第10课 《凡尔赛条约》和《九国公约》【学案】
3.揭露帝国主义的掠夺性、侵略性和强权政治的本质;通过了解巴黎和会对中国的不公正待遇和《九国公约》的实质,认识“弱国无外交”的道理,激发学生的爱国之情和强国之志。(历史解释、家国情怀)
(1)比较图1和图2,任意提取一项有关国家、地区或世界格局变迁的信息,并结合所学知识予以说明。
变化1:德国领土面积变小、奥匈帝国解体。说明:巴黎和会签订《凡尔赛条约》,重新划分德国疆界,将阿尔萨斯——洛林一地归还法国,并要求德国承认奥地利、波兰等国独立。
变化2:一战后欧洲出现了一些新兴的民族国家。说明:一战沉重打击了欧洲主要帝国主义国家,削弱了帝国主义的殖民力量,奥匈帝国、奥斯曼帝国分崩离析,德国部分领土被分割,一些民族国家纷纷建立。
4.巴黎和会和华盛顿会议的共同点有(B)
①少数帝国主义国家操纵会议 ②是帝国主义重新瓜分世界的分赃会议
③会议暂调整了列强之间的矛盾, 但又埋下了新的矛盾 ④两个会议均损害了中国的权益
A.①②③ B.①②③④ C.①② D.①③
5.在电影《我的1919》里,中国外交代表顾维钧说:“我很失望,最高委员会无视中国人民的存在,出卖了作为战胜国的中国,我很愤怒,我很愤怒!你们凭什么,凭什么把中国的山东省送给日本人……我想问问,这份丧权辱国的和约,谁能接受!”结合所学知识,你认为这段话中的“和约”是指(A)
【学习重难点】
重点:《凡尔赛条约》和《九国公约》的主要内容。
难点:巴黎和会、华盛顿会议的实质以及凡尔赛—华盛顿体系的评价,巴黎和会和华盛顿会议对中 Nhomakorabea的影响。
【课前预习】
1.《凡尔赛和约》
九年级(下)历史:第10课 《凡尔塞条约》和《九国公约》
8.5
11.8
美国
7.6
12.8 17.3
日本 19.7
38
25
美国战舰“德克萨斯号”
二、《九国公约》
1、华盛顿会议
目的: 调整帝国主义国家在东亚和太平洋地区的矛盾 时间: 1921—1922
地点: 华盛顿 与会国: 9个国家 主导国: 美国
中心议题:中国问题 主要条约:《九国公约》
参加华盛顿会议的九国代表
影
响 间的激起关了系帝,却1为.激下起一德轮国的冲复突仇创情造绪。了
国主义之间的
新条矛件盾。,埋下
2.战胜国内部因分赃不均,矛盾重 重。
了新世界大战
的祸根。
3.美日冲突,埋下太平洋战争祸根
达标检测·巩固新知
1、巴黎和会讨论的中心议题是( A ) A.如何处置战败的德国 B.中国的山东问题 C.维护世界和平 D.调节美国和日本的矛盾
法国:雪耻, 收复失地,最 大限度削弱德 国,重建欧洲 大陆霸权
美国: 维护德国 ,抗衡英 法,逐步 统治世界
在美丽的地方召开的肮脏会议 性质:帝国主义的分赃会议
巴黎和会会场(全景)
巴黎和会与会国达27个,战败国禁止与会,苏俄被排除在外。参 加巴黎和会的各国代表1 000多人,其中全权代表70人。鉴于中国曾 派20万华工参加协约国方面对德的战争勤务,也参加了会议。然而, 与会国代表权极不平等,英、法、美、意、日各5名全权代表,可出 席一切会议;其他国家只有1至3名全权代表,只在讨论与本国有直接 关系的问题时,才被叫去“旁听”,发表意见也无人理会。
E.殖民 德国全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分
地
(最能体现性质)
阿尔萨斯 和洛林
归还波 兰
初三历史凡尔赛-华盛顿体系试题
初三历史凡尔赛-华盛顿体系试题1.第一次世界大战后,英国首相劳合·乔治宣称“搜遍德国人的口袋,也要把钱找出来。
”私下却说:“我们所起草的和约将为20年后的战争埋下伏笔。
”这里的“和约”指()A.《凡尔赛和约》B.《九国公约》C.《联合国家宣言》D.《雅尔塔协定》【答案】A【解析】本题考查的是一战后召开的巴黎和会的知识,1919年在巴黎和会上签订了针对德国的《凡尔赛和约》,加深了战胜国与战败国之间的矛盾,这实际上为20年后的战争埋下伏笔,故答案选A。
【考点】人教新课标九年级下册·凡尔赛——华盛顿体系下的世界·凡尔赛——华盛顿体系2.法国与英美在巴黎和会上的矛盾集中在()A.远东与太平洋地区的利益之争B.海军军备竞赛之争C.国联控制权即世界霸权之争D.对德国的处置之争【答案】D【解析】本小题考查的是巴黎和会。
1919年,第一次世界大战的战胜国在法国巴黎召开了以处置战败国德国为中心的巴黎和会。
法国有着极强的复仇心理。
法国和德国因普法战争而结怨,是多年的仇敌,看到这个老对手终于倒在自己的脚下,法国自然是要在自己的地盘上对德国进行彻底的削弱,以防德国东山再起,并保证自己在欧洲大陆能一方独霸。
而这一点是英美所不希望的。
英国历来推行欧洲大陆均势政策,不希望出现很强的霸主,没有想控制欧洲,当然也不希望欧洲出现强大的霸权,所以英美反对过分去削弱德国,以此来牵制法国。
由此法国与英美在巴黎和会上的矛盾集中在对德国的处置之争。
【考点】人教新课标九年级下册·凡尔赛—华盛顿体系下的世界·凡尔赛—华盛顿体系3.有人将1928年爆发的资本主义经济危机比作一只笼罩全球的巨大章鱼(见下图)。
下列选项与这场经济危机无关的是()A.危机涉及范围广,影响整个资本主义世界B.为对付经济危机,美国实行罗斯福新政C.建立凡尔赛——华盛顿体系D.1933年与1922年相比,整个资本主义世界工业生产下降1/3以上,贸易总额缩减2/3【答案】C【解析】本题考查的是1929年——1933年世界经济大危机的相关内容。
九年级历史下册问题式默写(答案版)
1.写出拉丁美洲主要殖民者以及独立运动的领导者。
拉丁美洲的主要殖民者:西班牙、葡萄牙(巴西)领导人:玻利瓦尔和圣马丁2.简述俄国农奴制改革的内容。
为什么农奴制改革是俄国历史上的转折点?主要内容:①农奴获得人身自由,可以改变身份,自由转换职业。
②农奴在获得解放的同时,可以获得一份土地,但是必须出钱高价赎买。
改革废除了农奴制,推动了俄国走上发展资本主义的道路;3. 请写出南北战争的根本原因矛盾焦点以及转折点。
比较南北战争与独立战争的相同点及美国发展的启示。
根本原因:黑人奴隶制度阻碍美国资本主义发展(南北两种经济制度的矛盾)矛盾焦点:是黑人奴隶制的存废问题。
转折点:1862年,联邦政府颁布《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》。
相同点都是资产阶级革命,都扫除了资本主义发展的障碍,有利于资本主义的发展启示:国家独立和统一是成为强国的主要前提,争取民族独立,维护国家统一是每一个公民的义务,我们要维护统一,反对分裂。
4.日本明治维新的内容有哪些。
这次改革给我们什么样的启示?主要内容:a政治上:废藩置县,加强中央集权。
b军事上:实行征兵制,建立新式军队。
c经济上:推行地税改革,在“殖产兴业”的号召下,大力发展近代经济。
d社会生活:提倡“文明开化”,向西方学习,改造日本的教育、文化和生活方式。
(启示:改革是社会发展的动力。
重视发展教育,实施科教兴国战略。
5.第一次工业革命第二次工业革命开始时间18世纪60年代19世纪六七十年代主要成就凯伊发明了飞梭、哈格里夫斯发明珍妮机,瓦特改良蒸汽机,斯蒂芬森发明蒸汽机车爱迪生发明了耐用的白炽灯泡等一系列电器并建成了美国第一座火力发电站、本茨发明汽车、莱特兄弟发明飞机进入时代“蒸汽时代”“电气时代”世界影响(1)极大地提高了社会生产力水平,人类进入“蒸汽时代”。
19世纪中期,英国已成为世界上第一个工业国家。
(2)从18世纪后期起,法国、美国、德国等国先后进行工业革命(1)促进了生产力的发展,极大地改善了人们的生活,使主要资本主义国家取得了跨越式的发展,成为工业化强国。
世界历史测试
吉林省实验中学繁荣学校初三历史练习题一、选择题(每小题1分,共20分)1.1917年俄国二月革命()A.推翻了沙皇的专制统治B.推翻了资产阶级临时政府C.动摇了沙皇的专制统治D.动摇了资产阶级临时政府的统治2.彼得格勒武装起义的总指挥部是在()A.克里姆林宫B.冬宫C.斯莫尔尼宫D.“阿芙乐尔号”舰3.第二次世界大战全面爆发的标志是()A.慕尼黑会议召开B.德军突袭波兰C.德国进攻苏联D.日本突袭珍珠港4.二战开始后,德军遭受的第一次大失败是()A.日本偷袭珍珠港B.德军偷袭波兰C.莫斯科保卫战D.斯大林格勒战役5.巴黎和会以后,帝国主义列强在远东、太平洋地区矛盾仍然十分尖锐,其中以下哪两个国家之间的矛盾最为激烈()A.日、美B.日、英C.美、英D.英、法6.对下列图片的概述不正确的是()九一八事变爆发日本偷袭珍珠港日本向中国签订投降书A.反映了日本法西斯的疯狂进攻与破灭。
B.九一八事变揭开了中国局部抗战的序幕 C.中国抗战是世界反法西斯重要组成部分 D.国际帮助是中国抗战胜利的根本因素7.巴黎和会是帝国主义战胜国的分脏会议,最能体现这一点的是()A.重新划分德国疆界B.瓜分德国殖民地C.限制德国军备D.占领莱茵河东岸8.巴黎和会和华盛顿会议的共同点有()①少数帝国主义国家操纵会议②是帝国主义重新瓜分世界的分脏会议③会议暂调整了列强之间的矛盾,但又埋下了新的矛盾④两个会议均损害了中国的权益A.①②③B.①②③④C.①②D.①③9.罗斯福新政的中心措施是()A.整顿银行B.国家对工业的整顿C.政府补贴工业D.加强对经济的干预10.1933年美国实行“新政”,对“新政”表述不正确的是()A.中心措施是国家对工业的调整B.目的是加强对经济的干预和指导C.从根本上消除了资本主义经济危机D.取得了一定成效11.标志着世界大战欧洲战争策源地形成的事件是()A.1932年纳粹党成为国会第一大党B.希特勒成为国家元首C.希特勒制造国会纵火案D.德国疯狂扩军12.按因果关系和先后顺序排列下列事件正确的是()①希特勒上台②德国发生经济危机③国会纵火案④取缔除纳粹党以外所有政党A.①②③④B.③④②①C.②①③④D.④①③②13.“飞机的使用”和“原子弹的爆炸”分别出现于“一战”和“二战”。
辽宁省鞍山市2022-2023学年下学期九年级二月测试历史试题(文字版,含答案)
2022-2023学年下学期二月九年摸底训练历史试题一、选择题(共25小题50分)1.文艺复兴运动采取复兴古代希腊罗马文化的方式,但对古典文化并非简单的“复兴”,这其中有继承,更有创新。
这里的“创新”指()A.希腊罗马文化的复兴B.神学文化的重新兴起C.封建文化的流行兴盛D.资产阶级文化的兴起2.1524年,有位西班牙人说:“以前我们在世界的边缘,现在在它的中央了。
”西班牙人由“世界的边缘”来到“它的中央”,主要是因为他们()A.掀起了文艺复兴运动B.传播了地圆学说C.出现了具有资本主义性质的租地农场D.开辟了新航路3.英国著名经济学家亚当·斯密认为:“美洲的发现和经由好望角抵达东印度的航线的开辟,是人类历史上最伟大、最重要的两件事。
”这两件事之所以“伟大”和“重要”在于()①沟通了欧亚非美四大洲②证实了地球是球形的科学真理③促进了欧洲资本主义发展④为文艺复兴的兴起创造了经济条件A.①②B.①③C.②③D.③④4.在殖民扩张的过程中形成了“三角贸易”,下列对“三角贸易”表述正确的是()A.它充满了正义性和艰巨性B.它是以贩卖黑奴为主的贸易C.法国是主要获利者D.促进了亚洲的发展5.如图是某节历史课上板书设计的一部分。
从该板书中可以得出的结论是()①资本主义发展是英国革命爆发的根本原因②君主立宪制在英国得以确立③“光荣革命”是英国资产阶级革命结束的标志④英国资产阶级革命具有曲折性。
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④6.“现代的文明的美国历史,是从美国人民反对英国强盗们的战争开始的。
”关于美国独立战争的表述正确的有()①来克星顿的枪声拉开了独立战争的序幕②华盛顿被任命为大陆军总司令③约克镇战役是美国独立战争的转折点④既是一次民族解放战争,也是一场资产阶级革命A.①②③B.②③④C. ①③④D.①②④7.同英国资产阶级革命相比,美国独立战争最显著的特征是()A.摆脱殖民统治B.建立资产阶级政权C.推翻封建统治D.为资本主义发展创造条件8.1803年,美国政府签署了从法国购买路易斯安那的协议,此举超过总统权限,总统将协议交予国会,获得参众两院批准后最终生效。