新苏教版五年级科学上册第四单元《水在自然界的循环》测试卷及答案

新苏教版五年级科学上册第四单元《水在自然界的循环》测试卷及答案一．填空题（共8小题）1．自然水域里的水，吸收的热量后，部分蒸发变成水蒸气而升到天空，水蒸气在高空遇冷后又变成，它们聚集在一起时而落下来形成了雨。

2．云和雾都是空气中的遇冷凝结成的众多或，它们飘浮在高空就是，接近地表就是。

3．不是所有的云都会产生降水，只有当云中的或越聚越多，越聚越大，大到上升气流托不住时，才会掉下来，从而产生。

4．是秋季的最后一个节气，意味着冬天即将开始。

5．空气中的水蒸气遇冷会结成许多小水滴或小冰晶，它们聚集在一起，飘浮在空中。

离地面较近的是，在高空的是。

6．在探究雾的形成实验中，需要的材料有。

我们看到：把冰接近瓶口，瓶口有，把冰移开则，这说明：。

7．在水循环过程中，海洋中的水进入大气所通过的环节是，从空中降下来的雨、雨夹雪、冰雹等，他们都是不同形式的现象。

在制造“霜”的过程中，向冰块上撒盐的目的是。

8．云是大气中的水蒸气遇冷变成的小水滴或，它们飘浮在空中，这些水最终又以雨、、等形式由空中降落到地面上，形成降水。

【能力培养】二．选择题（共8小题）9．初冬季节，雨落在树木、电线上会立即结冰，这种雨叫（）A．冰雨B．冰雹C．雨加雪10．做人造雾实验时，在量筒中插入点燃的线香的目的是（）A．便于观察B．增加温度C．增加空气中漂浮的固体颗粒11．地球上的水是循环的（），是没有道理的。

A．水在海洋、天空和陆地之间的循环永不停息B．地球上的水由陆地水、海洋水、大气水组成C．地球上的水循环往复，并不缺少水资源，人们不要节约用水了12．水在地球上的（）产生了云、雾、雨、雪等天气现象。

A．蒸发B．降水C．循环13．形成露的气温（）A．比形成霜时要高B．比形成霜时要低C．与形成霜时相同14．雾的形成与（）有关。

①上下方空气有温差②空气中的固体颗粒数量③有无植被覆盖A．①②B．②③C．①②③15．下面说法正确的是（）A．云、雾、露、霜它们之间最大的区别是在大气中形成的高度都是不一样的B．云、雾、露、霜它们之间最大的区别是它形成时所需要的温度是不一样的C．云、雾、露、霜它们之间最大的区别是形成之前的形态是不一样的16．云、雾、露是常见的（）现象。

A．自然B．环境C．温差三．判断题（共8小题）17．云、雾、露、霜都是水蒸气遇冷凝结而成的。

（）18．水蒸气遇冷凝结成小水滴或小冰晶，生成于地表的是雾，生成于高空的是云。

（）19．云中的小水滴或小冰晶大到空气托不住的时候就会落下来，就是雪。

（）20．植物没有参与水循环。

（）21．从海洋蒸发出来的水蒸气，被气流带到陆地上空，凝结为雨、雪、雹等落到地面，一部分被蒸发返回大气，其余部分成为地面径流或地下径流，最终回归海洋。

（）22．水只能从陆地流向海洋，不可能从海洋再回到陆地。

（）23．下雨后地面有水，最后水消失了，因为水全部渗到地下去了。

（）24．地球上的水在陆地、海洋及大气之间不断循环。

（）【拓展提高】四．连线题（共1小题）25．将不同水形态和其变化的过程用线连起来。

云水蒸气遇冷凝结在所接触的物体上露水在0℃以下凝固而成雪水蒸气受冷凝结面成的小水滴，漂浮在空中冰水蒸气在0℃以下受冷变成的冰晶五．实验探究题（共1小题）26．小明利用如图1所示的装置进行实验，探究“雨是怎样形成的”。

（1）图中的实验器材是，用给瓶中水加热的目的是为了制造A 水B 水蒸气C 冰有关酒精灯的使用方法不正确的是A 不用时必须盖好灯帽B 火焰的外焰温度高，加热时应把受热物体放在外焰部分C 熄灭时可用灯帽盖灭也可用嘴吹灭（2）图中的实验器材石棉网起到的作用是A 在加热时使容器受热均匀，避免受热不均而爆裂B 支撑物体并使加热得更快C 加热时不会使容器底部变黑（3）图中铝盘内放置的物品是，目的是A 制造寒冷环境B 融化后变成雨C 给做实验的同学降温（4）随着给水不断加热，铝盘下方会出现什么现象？请在图中画出来。

（5）请结合如图2说一说水在自然界中的循环。

六．综合能力题（共2小题）27．弟弟问哥哥：夏天为什么不下雪呢？对于弟弟的这个问题应该怎么回答呢，请你通过学习的知识，用文字或者是画图的方式来给弟弟讲一讲吧。

28．自然界中水在海洋、天空和陆地之间的循环永不停息，请用箭头及简要文字完成下面的水循环示意图。

参考答案与试题解析一．填空题（共8小题）1．【分析】水有三态变化，气态、液态和固态。

水由液态到气态叫作汽化，是一个吸热过程；到固态叫作凝固，是一个放热过程。

水由固态到液态叫熔化，是一个吸热过程；有固态直接到气态叫作升华，水由气态到液态叫作液化，水蒸气直接到固态叫作凝华。

【解答】水有三态变化，气态、液态和固态。

自然水域里的水，吸收太阳光的热量后，部分蒸发变成水蒸气而升到天空，水蒸气在高空遇冷后又变成小水滴或小冰晶，它们聚集在一起，当小水滴或小冰晶增大到空气不能托住时，而降落到地面形成了雨。

故答案为：太阳光；小水滴或小冰晶。

2．【分析】水有冰、水、水蒸气的三态变化。

水的三种形态有着循环变化的关系。

当水蒸发后会变成气态的水蒸气。

水蒸气遇冷，又会凝结成液态的水。

如果把水冷却至摄氏零度的低温下，水便会凝结成固态的冰。

冰块受了热，又会融化为液态的水。

【解答】自然界的水有固态、液态、气态等三态变化。

云和雾都是空气中的水蒸气遇冷凝结成的众多小水滴或小冰晶，它们飘浮在高空就是云，接近地表就是雾。

故答案为：水蒸气；小水滴；小冰晶；云；雾。

3．【分析】水有冰、水、水蒸气的三态变化。

水的三种形态有着循环变化的关系。

当水蒸发后会变成气态的水蒸气。

水蒸气遇冷，又会凝结成液态的水。

如果把水冷却至摄氏零度的低温下，水便会凝结成固态的冰。

冰块受了热，又会融化为液态的水。

【解答】天空中的云就是由大量的小水滴和小冰晶组成的。

不是所有的云都会产生降水，只有当云中的小水滴或小冰晶越聚越多，越聚越大，大到上升气流托不住时，才会掉下来，从而产生降水。

故答案为：小水滴；小冰晶；降水。

4．【分析】二十四节气歌：春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。

【解答】我国有24个节气，每半个月一个节气。

霜降含有天气渐冷、初霜出现的意思，是秋季的最后一个节气，意味着冬季即将开始。

故答案为：霜降。

5．【分析】水有固态、液态、气态三种状态。

水蒸气遇冷变成小水珠的现象叫凝结。

雾是水蒸气遇冷凝结成的小水珠。

【解答】水蒸气遇冷变成小水珠的现象叫凝结，空气中的水蒸气遇冷会结成许多小水滴或小冰晶，它们聚集在一起，飘浮在空中。

离地面较近的是雾，在高空的是云。

故答案为：雾；云。

6．【分析】雾是空气中的水蒸气遇冷形成的，是液化现象，雾的形成与空气中的温度和湿度有很大关系。

【解答】在探究雾的形成实验中，需要的材料有：广口瓶、温水、冰块。

实验现象：把冰接近瓶口，瓶口有“白气”出现，把冰移开则“白气”消失。

实验结论：“白气”实际上是水蒸气遇冷形成的许许多多的小水滴。

故答案为：广口瓶、温水、冰块；“白气”出现；“白气”消失；“白气”实际上是水蒸气遇冷形成的许许多多的小水滴。

7．【分析】水循环是指地球上不同的地方上的水，通过吸收太阳的能量，改变状态到地球上另外一个地方。

【解答】水循环可分为海陆间循环、海上内循环、陆上内循环。

在水循环的各个环节中，海洋水进入陆地上空大气中所通过的环节是降水，从空中降下来的雨、雨夹雪、冰雹等，他们都是不同形式的降水现象。

冰上撒盐比不撒盐融化的快，盐可以降低水的凝固点，能让冰快速融化。

故答案为：降水；降水；降低水的凝固点。

8．【分析】小水滴或小冰晶聚集在一起漂浮在低空的是雾，在高空的是云。

云可以看做是天上的雾，是由千千万万的小水滴和冰晶组成的。

【解答】地上的水被太阳照射后变成水汽蒸发到空气中，到了高空，温度降低，水汽便凝聚成了小水滴或小冰晶，然后又与大气中的尘埃聚集在一起，便形成了千姿百态的云，这些水最终又以雨、雪、雹等形式由空中降落到地上，形成降水。

故答案为：小冰晶；雪；雹。

二．选择题（共8小题）9．【分析】降水是天气的一个重要特征，降水是云中的水分以液态或固态的形式降落到地面的现象。

它包括雨、雪、雨夹雪、米雪、霜、冰雹、冰冻、冰粒和冰针等降水形式。

在下列降水形式中，一年四季都有可能出现的是降雨。

【解答】初冬季节，雨落在树木、电线上会立即结冰，这种雨叫冻雨，或冰雨。

冻雨是初冬或冬末春初时节见到的一种灾害性天气。

低于0℃的雨滴在温度略低于0℃的空气中能够保持过冷状态，其外观同一般雨滴相同，当它落到温度为0℃以下的物体上时，立刻冻结成外表光滑而透明的冰层，称为雨凇。

故A正确，BC选项错误。

故选：A。

10．【分析】小水滴或小冰晶聚集在一起漂浮在低空的是雾，飘浮在高空的是云。

云可以看做是天上的雾，是由空气中的水蒸气受热向上运动，在高空遇冷凝结成千千万万的小水滴和冰晶组成的。

【解答】因为水蒸气凝结时，不仅需要遇冷降温，还需要凝结核，有利于水蒸气分子附着。

在做“人造雾”实验时，先要把点燃的线香放入量筒内，点燃的线香会产生白色的烟，能够增加空气中漂浮的固体微粒，更有利于水蒸气凝结成小水滴。

故C正确，AB选项错误。

故选：C。

11．【分析】地球上的水资源主要有陆地水、海洋水和大气水三种存在形式。

陆地水又有冰川水、地下水、湖泊水、沼泽水、河水、生物水等多种存在形式。

水循环是指地球上不同的地方上的水，通过吸收太阳的能量，改变状态到地球上另外一个地方。

例如地面的水分被太阳蒸发成为空气中的水蒸气。

【解答】A.地球上水是最活跃的因素之一，在海洋、天空和陆地之间的循环永不停息，不断更新这陆地上的水资源，故该说法是正确的，故A不符合题意；B.地球上的水有多种存在形式，从空间分布看，由陆地水、海洋水、大气水组成，故该说法是正确的，故B不符合题意；C.地球上的水循环虽然往复不断，但是地区分布不均，时间变化大，世界上许多国家和地区都存在水资源不足的问题，节约用水不容忽视，故该说法是错误的，故C 符合题意。

故选：C。

12．【分析】自然界中的水会在地球表面和天空中不断地往复运动，形成水循环。

【解答】在水循环中，江、河、湖、海等水体及植物中的水分蒸发成水蒸气。

水蒸气在高空遇冷形成云，然后再以雨、雪等降水的形式从天空回到地面，流入江、河、湖、海，或者被植物吸收，然后水再次蒸发。

地球上的水就是这样不断地循环往复运动着。

故选：C。

13．【分析】露是空气中的水蒸气遇冷形成的，是液化现象。

【解答】露常常出现在气温较低的夜晚或清晨，这说明露的形成与气温有关系。

露是空气中的水蒸气在早晨遇到温度较低的树叶花草等，液化成小水珠，物理变化是液化，水蒸气遇冷在0℃以上时形成露；霜是在地表的水蒸气遇到零摄氏度以下的温度，直接凝华成固体，地表气温低至0℃以下时，水蒸气直接凝结为固体，即为霜。