江苏省淮安市洪泽县重点中学2024届中考一模化学试题含解析

江苏省淮安市洪泽县重点中学2024届中考一模化学试题

请考生注意：

1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。

2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。

一、单选题（本大题共10小题，共20分）

1．“绿水青山就是金山银山”，说的是自然环境与人们的生活关系密切，倡导大家要爱护自然环境。下列做法不符合这一理念的是

A．使用“无磷洗涤剂”，能有效减少水体污染

B．采取就地掩埋的方法来处理各种生活垃圾

C．使用一些新型可降解的塑料，减少“白色污染”

D．工业生产中的废水经过处理达标后再排放

2．进行“一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制” 实验活动常出现以下错误操作，其中不影响所配溶液浓度的是( ) A．氯化钠放在右盘B．氯化钠洒出

C．俯视读数D．配好的溶液装瓶时溅出

3．为探究物质溶解过程中的能量变化，某同学设计图I所示装置。在盛有水的烧杯中放入一装有饱和硝酸钾溶液的试管，向水中加入足量物质X，搅拌。结合图II硝酸钾溶解度曲线，对硝酸钾溶液变化的推断，合理的是

①X为NaCl固体试管中无晶体析出，硝酸钾溶液仍是饱和溶液

②X为NaOH固体，试管中无晶体析出，硝酸钾溶液仍是饱和溶液

③X为NH4NO3晶体，试管中有晶体析出，硝酸钾溶液仍是饱和溶液

④X为浓H2SO4,试管中无晶体析出，硝酸钾溶液为不饱和溶液

A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④

4．下列日常生活中的做法，不涉及化学变化的是（）

A．稀有气体用于霓虹灯

B．糖醋凉拌紫甘蓝

C．纯奶发酵制酸奶

D．用肥皂水区分硬水和软水

5．从硫化氢的化学式H2S获得的下列认识中，错误的是

A．硫化氢属于化合物

B．硫化氢由氢、硫两种元素组成

C．硫化氢中氢、硫元素质量比为1:16

D．硫酸（H2SO4）中含有硫化氢（H2S）

6．下列所用试剂或方法不能达到目的是

A．区分固体铁和铜--磁铁

B．除去NaCl中泥沙--加水充分溶解，过滤，蒸发结晶

C．区分硫酸铜溶液和氯化铜溶液--观察颜色

D．比较黄铜片和铜片硬度--互相刻划

7．近年来世界各国频发地震。为防止震后疾病传染须对饮用水源进行处理。采取的措施有：①煮沸；②消毒；③过滤；

④自然沉降。合理的处理顺序是

A．①②③④B．②④③①

C．④③②①D．③②④①

8．“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。对下列事实或做法的解释正确的是（）

A．铁质水龙头表面镀铬可防锈﹣﹣改变了金属的内部结构

B．众人拾柴火焰高﹣﹣可燃物越多，着火点越低，越易燃烧

C．氧气能被液化贮存于钢瓶﹣﹣分子间有间隔且间隔能改变

D．用明矾净水﹣﹣明矾可降低水中钙、镁离子的含量

9．下列关于化学的认识不正确的是

A．化学是一门具有创造性的科学，可以利用化学知识创造出自然界中不存在的物质

B．随着化学的发展，人们最终会实现通过化学变化使水变油的梦想

C．学习化学的一个重要途径是科学探究，实验是科学探究的重要手段

D．物质的性质决定物质的用途，而用途反映物质的性质

10．以下化学用语描述正确的是

A．两个氢原子: H2

B．一个铁离子带两个单位正电荷: Fe2+

C．3个氧分子: 3O2

D．钙元素的化合价为十2价: 2+Ca

二、填空题（本大题共1小题，共4分）

11．水的净化是当前化学研究的热门课题，很多家庭都有简易的净水器，自来水也是通过净化才输送到用户家庭的，据此回答下列问题

（1）净水器中常加入活性炭，是利用活性炭的__________性，自来水净水过程有多道程序，加入絮凝剂，静置，沉降，过滤，投药消毒等，乐乐同学要鉴别自来水是硬水还是软水，可以向水中加入____________。

（2）高铁酸钾（K2FeO4）是一种“绿色”环保高效净水剂，可由如下反应制得：Fe2O3 + 3 KNO3 + 4KOH=2K2FeO4 + 3KNO2 + 2H2O；其中Fe2O3是冶炼金属的重要原料，请写出工业炼铁的方程式________。

三、计算题（本大题共1小题，共5分）

12．同学们在实验室中发现一瓶标签部分破损的过氧化氢溶液，为了测定该溶液的溶质质量分数，同学们进行了如图所示的实验。

请计算：（1）反应产生氧气的质量为_______g。

（2）该过氧化氢溶液中溶质的质量分数为多少？______

四、简答题（本大题共2小题，共8分）

13．20℃时，将等质量的甲、乙两种固体物质，分别加入到盛有100g水的烧杯中，充分搅拌后现象如图1，加热到50℃时现象如图2，甲、乙两种物质的溶解度曲线如图3。请结合

图示回答下列问题：

图1 图2

图3 图1中一定为饱和溶液的是__________。图2中甲、乙两溶液中溶质质量分数的大小关系为_________________。图3中表示乙的溶解度曲线是_________；P点表示的含义是_____________。将50℃时甲、乙物质的饱和溶液降温至20℃，析出晶体甲的质量________乙的质量。（填“>”、“<”、或“无法确定”）

14．我们学习了化学就要用化学的视角来看待我们身边的物质。请你写出一种你最熟悉的物质的化学式__________，它属于__________（填"单质"、"氧化物"、"酸"、"碱"、"盐"）。你知道它的一条性质及由该性质决定的一种用途__________。

五、探究题（本大题共2小题，共13分）

15．兴趣小组同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分，进行了有关实验。

请你与他们一起完成以下探究活动：

猜想Ⅰ：全部是NaOH；猜想Ⅱ：全部是Na2CO3；猜想Ⅲ：是_____。

若现象a为有气泡产生，则加入的A溶

液是_____，说明氢氧化钠已经变质。若A是Ca（OH）2溶液，现象a有白色沉淀，现象b为无色酚酞试液变红色，该实验_____（填“能”或“不能”）说明样品中有NaOH。若A是CaCl2溶液，当实验现象a为_____，现象b为_____，则猜想Ⅱ成立。久置的氢氧化钠变质的原因是_____（用化学方程式表示）。

16．氢氧化钠与二氧化碳反应再探究。如图甲所示，三颈瓶内集满CO2气体，将两支注射器（两种溶液的密度都约为1.0gmL）和相对压强传感器分别通过橡皮塞固定到三颈瓶上，打开相对压强传感器并和数据采集器和电脑连接。用夹子固定注射器2的活塞，防止注射器内盐酸被吸入颈瓶内。将注射器内的氢氧化钠溶液全部注入三颈瓶中，充分振荡装置，直至压强不再改变为止。取下子，将注射器2中酸全部压进三颈瓶中，充分振荡，直至压强不再改变。将两个注射器的活塞都拉回原位，并用夹子固定。实验中测得相对压强变化曲线如图乙所示。