采用新技术、新工艺、新设备、新材料时,作业人员安全教育培训制度

采纳新技术、新工艺、新设备、新材料时，作业人员安全教育培训制度

为了全面提高作业人员安全素养，在企业进行或实施采纳新技

术、新工艺、新设备、新材料时的安全教育培训制度至关紧要。本

文将结合实践阅历，阐述在采纳新技术、新工艺、新设备、新材料

时，作业人员应当接受哪些安全教育培训，如何实施培训，并提出

对这些培训的考核和评价。

一、作业人员应当接受哪些安全教育培训

1. 新工艺的原理和操作流程

新工艺一般都具有肯定的多而杂性，因此作业人员需通过安全

教育培训，谙习新工艺的原理和操作流程，确保能够正确地依照工

艺要求进行操作。

2. 新设备的结构和使用方法

新设备的结构和使用方法一般都有所不同，作业人员需要通过

安全教育培训，把握新设备的结构和使用方法，并了解设备的修理、保养规定，以保证设备的正常运转和安全使用。

3. 新材料的性质和使用注意事项

新材料可能会对作业人员的健康产生潜在的危害，因此作业人

员需要通过安全教育培训，了解新材料的性质和使用注意事项，把

握新材料的正确使用方法，避开危害显现。

4. 安全生产常识

安全生产常识是企业安全教育培训的基础，作业人员需要通过

安全教育培训，把握安全生产基本学问和操作技能，遵守企业安全

管理制度，加强安全生产意识和责任感。

5. 案例分析和安全事故处理

案例分析和安全事故处理可以为作业人员供给实际的参考和学

习阅历，在安全教育培训中，应当加强对案例分析和安全事故处理

的讲解和引导。

二、如何实施安全教育培训

1. 确定教育培训的目标

在企业实施安全教育培训时，需要提前确定教育培训的目标，

明确要传达的内容和培训的人群，并订立培训计划和教育培训大纲。

2. 选派合适的教育培训人员

企业应当选择专业的教育培训人员或工程技术人员，对作业人

员进行安全教育培训，以确保培训内容的专业性和针对性。

3. 布置充分的培训时间

企业应当合理布置教育培训时间，保证作业人员能够充分理解

培训内容，并对其进行深入的学习和实践操作。

4. 采纳多种教学手段

企业在安全教育培训中应当采纳多种教学手段，如讲解、幻灯片、视频、模拟操作等，以提高作业人员接收培训内容的效果。

5. 进行实地操作培训

实地操作培训是安全教育培训的必要环节，企业应当通过模拟试验室或现场操作，对作业人员进行实地操作培训，让其能够更好地把握新技术、新工艺、新设备、新材料的正确使用方法。

三、对安全教育培训进行考核和评价

1. 考核方法的选择

对安全教育培训内容进行考核是必要的，企业应当依据培训内容的实际情况，选择适合的考核方法，如笔试、实际操作、口述考试、综合考核等。

2. 考核标准的设定

考核标准是考核过程中必不可少的环节，企业应当依据安全教育培训内容的实在情况，订立考核标准和评价体系，并确保考核标准的合理性和科学性。

3. 布置适当的奖惩措施

在安全教育培训之后，企业应当依据考核成绩进行适当的奖惩措施，激发作业人员的积极性和责任感，加强其安全意识和安全防范本领。

4. 定期开展课程回顾和总结

对于安全教育培训的考核结果，企业应当定期组织课程回顾和总结，并对作业人员的学问把握情况进行分析和评价，进一步完善企业的安全教育培训体系，提高作业人员的安全意识和技能水平。

总之，企业采纳新技术、新工艺、新设备、新材料时，作业人员安全教育培训制度是企业安全生产管理的紧要环节。企业应当遵奉相关规定，订立完善的教育培训制度，组织专业教育培训人员，采纳多种教学手段，定期进行考核和评价，以确保作业人员能够把

握正确的操作技能和安全防范学问，尽可能除去或降低作业过程中发生的事故或风险。