儿童海洋科普必备——小螃蟹吐泡泡教案

儿童海洋科普必备——小螃蟹吐泡泡教案。

一. 教案概述

1.教案名称：小螃蟹吐泡泡

2.教案目标：通过主要观察小螃蟹的生存状态和习俗，让孩

子们了解小螃蟹的生态和生存特点。

3.教案适用对象：年龄在3到6岁的幼儿。

4.教具准备：

小螃蟹剪影、胶带、鼓泡水、氢氧化钠、溶解盐、硬纸板、马克笔、图书

二. 教案设计

1.导入环节

在导入环节中，老师可以利用一些有趣的故事或图片来引导孩子们认识小螃蟹。这样做有助于吸引孩子们的注意力和兴趣，从而更好的开展后续的教学内容。

2.讲解小螃蟹的特点

在介绍小螃蟹的特点时，老师可以向孩子们展示一些图片或者实物，让孩子们能够亲眼观察小螃蟹的形态，并能够感受到小螃蟹的特殊。

3.小螃蟹吐泡泡的实验

这部分是整个教案中的亮点。利用一些容易获得的材料，老师可以让孩子们进行小螃蟹吐泡泡的实验，让孩子们更深入地了解小螃蟹。

4.小螃蟹游戏

在教学的最后部分，老师可以利用小游戏来检验孩子们对小螃蟹的了解程度。这样一来，可以让整个教学过程更加生动有趣，同时也能够更好的帮助孩子们巩固所学的知识。

三. 实验过程

1.准备实验装置（容器、氢氧化钠、溶解盐、水）

2.借助硬纸板剪制多个小螃蟹剪影

3.各自上手用马克笔在剪影上画眼睛和爪子。

4.将小螃蟹剪影用胶带固定到容器的底部

5.向容器中加入水，并添加适量的氢氧化钠和溶解盐

6.观察小螃蟹吐泡泡的过程

四. 游戏环节

小螃蟹吐泡泡的小游戏，可以让孩子们大胆发挥自己的想象力，通过有趣的方式巩固所学的知识。玩法：教师在工作表上画出一个大的海洋背景画，教师将一些基于海洋生物的图样印在卡片上，再把卡片裁剪成独特的外形。孩子们选择一个卡片，尽量将卡片和背景画相匹配，同时解说水生生的相关的知识。

五. 教师总结

在教学过程中，老师需要把握好教学的节奏和密度，同时还要用灵活的方式调整教学的重点，以满足孩子们的学习需求。希望通过这份“小螃蟹吐泡泡”教案的设计，能够让更多的孩子们对小螃蟹有一个更深入的认识和了解，同时也在孩子们的成长中注入海洋保护的理念，培养他们的环保意识，共同构建美好的海洋环境。