数字化学校首席信息官制度

数字化学校首席信息官制度

1.背景与目的

随着现代教育的数字化发展，学校面临着巨大的信息化挑战和机遇。为了有效推动学校数字化转型，提升信息技术的整体管理水平，建立数字化学校首席信息官（CIO）制度是必要的。本制度旨在规范学校CIO的职责、权力与义务，以促进学校信息化建设，实现教育现代化的目标。

2.定义与职责

1）首席信息官（Chief n Officer，CIO）是学校信息化建设的最高负责人，直接向学校领导汇报工作。CIO具有丰富的信息技术背景和管理经验，能够承担学校信息化战略的制定、规划、实施和管理等任务。

2）CIO的职责包括但不限于：

制定学校的信息化战略规划，并确保其与学校整体发展战略相匹配；

负责学校信息化项目的规划、立项、实施和评估，并保障项目的顺利进行；

建立和维护学校的信息技术基础设施，确保其可靠性、稳定性和安全性；

指导和推动教师和员工的信息技术培训，并提供必要的支持和指导；

跟踪学校信息化的最新发展动态，及时引入新技术和应用，创新教学和管理方式。

3.权力与义务

1）CIO享有信息化决策的权力，在学校信息化建设中拥有决策权和话语权。

2）CIO应秉承公正、公开、高效的原则，确保信息化资源的合理配置和使用。

3）CIO应加强团队建设，建立学校信息技术人员的岗位职责和绩效考核机制。

4）CIO应与各部门紧密合作，促进信息共享与沟通，推动教育教学发展。

4.监督与评估

1）学校领导对CIO的工作进行监督与评估，定期召开工作会议，听取CIO的工作汇报，并对其绩效进行评估。

2）CIO应加强自身学习和技术更新，参与相关培训与研讨会，不断提升自身的专业素质和能力。

3）学校可以邀请第三方专家对CIO的工作进行评估和指导，

提供有益的建议和意见。

5.其他条款

1）本制度的解释权归学校所有，学校可以根据实际情况对制

度进行修订与完善。

2）CIO应严格遵守学校的相关规章制度，确保信息化工作的

顺利开展。

3）CIO应对学校的信息资产保密，不得泄露或滥用学校的机

密信息。

4）CIO应积极践行法律法规，并履行相关责任和义务。

以上即为数字化学校首席信息官制度的基本内容，旨在为CIO

提供明确的职责和权力框架，推动学校信息化建设，提升教育质量

和管理水平。