苏教版初中生物八上千姿百态的动物世界 课件

重点和难点
1、教学重点：理解软体动物和节肢动物形态 结构与功能相适应的特点。
2、教学难点：通过观察软体动物、节肢动物 的外部形态结构，概述软体动物、节肢动 物的主要特征。
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软体动物
特征：体外被覆坚硬的贝壳。 用以保护柔软的身体。如河蚌
有的贝壳已退化，如章鱼、乌贼
代表动物：河蚌、蜗牛、乌贼、 章鱼等。
苏教版Байду номын сангаас中生物八上千姿百态的动物 世界 课件
各小组阅读书本，讨论下列问题： 苏教版初中生物八上千姿百态的动物世界 课件
１、节肢动物是动物界中 群？
第二节 千姿百态的动物世界 第二课时
教学目标：
1、知识与技能
（1）举例说明什么是软体动物，概述软体动物的主要特征。 （2）了解软体动物、节肢动物与人类生活的关系。
2、过程与方法
通过阅读分析，养成良好的自学能力和分析归纳能力。
3、情感态度与价值观
关注我们周围的软体动物和节肢动物，知道动物是丰富多 彩的，培养人与动物和谐相处的意识。
巩固提高：
1.下述动物中，身体分节并且分部的是 （） A.蛔虫 B.水螅 C.蜜蜂 D.蚯蚓
2.节肢动物与环节动物的共同特征是（ ） A.具有外骨骼 B.具有贝壳 C.身体分节 D.足 分节
3.无脊椎动物与脊椎动物的根本区别在于（ ） A.无脊椎动物的种数约占动物种数的95% B.无脊椎动物的种数约占动物种数的5% C.无脊椎动物身体里没有由脊椎骨组成的脊柱 D.无脊椎动物身体里有由脊椎骨组成的脊柱 4.千姿百态的动物王国里，有些动物的身体内有由脊椎 骨组成的脊柱，有些动物则没有。在下列生物中，全属 于无脊椎动物的一组是（ ） A.家鸽、壁虎、青蛙 B.蝗虫、蚯蚓、蜈蚣 C.鲫鱼、家兔、螳螂 D.蚂蚁、蜜蜂、鲨鱼
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5.在无脊椎动物中，昆虫的分布最广泛，活 动范围最大，其主要原因是（ ） A.昆虫体表有外骨骼 B.昆虫身体分节
C.昆虫有翅，能飞行 D.昆虫适于陆地生活
6. 种类最多、数量最大、分布最广的动物类
群是
，它们 体表有坚硬的 和分
节的
。
昆虫纲 甲壳纲 蛛形纲 多足纲
请仔细观察中华土蜂和小麦叶蜂
• 比较后得出昆虫的主要特征：
• 昆虫是一般具备两对翅、三对 足的节肢动物。
学生讨论节肢动物与人类生活的关系？
节肢动物对人类来说既有利又有害 有利的方面：（1）害虫天敌（2）传粉（3）药用
（4）仿生（5）食用 有害的方面：（6）致病（7）危害农作物
的类
２、节肢动物的主要特征是什么？
3、节肢动物包括哪些种类？
４、昆虫的主要特征是什么？
５、节肢动物与人类生活有什么关系？
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节肢动物（是动物界中种类最多、 数量最大、分布最广的动物类群）
特征：身体分节，体表有坚硬的外骨
骼和分节的附肢
代表动物：蝴蝶 蟹 蜘蛛 蜈蚣