包装机械综合课程设计指导书

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包装机械课程设计(分切机供料机构)说明书

河南科技大学课程设计说明书课程名称题目院系班级学生姓名指导教师目录第1章分切机供料机构分析 (1)§1.1 机构运动分析 (1)§1.2 确定运动方案 (1)§1.3 机构运动简图 (2)第2章丝杠的选择 (3)第3章减速器及电机的选择 (4)第4章磁粉制动器的选择 (5)第5章气缸的选择 (7)第6章丝杠校核 (9)§6.1 强度校核 (9)§6.2 pv值验证 (10)第7章轴、轴承及键的校核 (11)§7.1 轴强度校核 (11)§7.2 轴承寿命校核 (11)§7.3 键的校核 (11)第8章润滑方式选择 (13)第9章课程设计总结 (14)参考文献 (15)1第1章分切机供料机构分析1.1 机构运动分析分切机放料机构其运动形式主要有放卷轴放卷，原料夹紧、松开以及摆臂升降和横向纠偏运动。

放卷轴放卷主要为旋转运动。

原料夹紧、松开主要为水平方向上的线性运动。

摆臂升降主要以摆臂的旋转来实现其升降的运动，其运动如下图所示：图1-1 摆臂运动示意图横向纠偏运动为水平方向上的往复直线运动，以起到原料放卷左右快速纠偏的目的。

1.2 确定运动方案放卷轴放卷可以采用主动放卷的形式也可以采用无主动力，被动放卷的形式。

主动放卷主要采用电机驱动，被动放卷其运动主要由磁粉制动器完成。

磁粉制动器具有响应速度快、结构简单、无污染、无噪音、无冲击振动节约能源等优点，是一种多用途、性能优越的自动控制元件。

通过主动放卷与被动放卷的比较，经过考虑分析决定采用磁粉制动器被动放卷的形式进行放卷。

原料夹紧、松开直线运动由于其直线运动速度约为v=10mm/s,其运动速度较低，故采用丝杠传动的形式以将丝杠的回转运动转换为原料夹紧、松开装置的水平直线运动，其动力装置由电机提供，由于电机转速过快不能满足丝杠的低速旋转运动，故采用减速器对其减速处理，又由于减速器输出丝杠轴与输入电机轴为空间垂直的关系，故决定采用蜗轮蜗杆减速器。

自动包装机课程设计

<自动包装机>课程设计任务书设计任务和要求1）完成对自动包装机现有设计或产品方案的调研，做出不同设计或产品的性能分析、市场分析、技术分析等的研究综述报告一份。

题目自定，字数不少于2000字。

2）完成主传动系统、拉袋、袋成型、计量、填充机构的原理方案设计。

其中，主传动系统设计中应包括可改变包装速度的调速机构设计。

3）完成主传动系统、拉袋、袋成型、计量、填充机构的结构设计及主要零部件的强度校核。

4）完成主传动系统、拉袋、袋成型、计量、填充机构的原理方案设计。

其中，主传动系统设计中应包括可改变包装速度的调速机构设计。

5）完成主传动系统、拉袋、袋成型、计量、填充机构的结构设计及主要零部件的强度校核。

6）编写设计说明书。

7）最终每人完成原理方案设计图1张、结构设计装配图1张、零件图2张；总设计说明书每组一份。

课程设计自动包装机1．设计题目自动包装机自动包装机主要用于食品、医药、化工等行业和植物种子的物料自动包装。

物料可以是颗粒、片剂、液体、粉剂、膏体等形态。

自动包装机具有自动完成计量、充料、制袋、封合、切断、输送、打印生产批号、增加易切口、无料示警、搅拌等功能。

其主要特点包括：1）有与物料接触的器件均选用不锈钢和无毒耐腐蚀塑料制成，符合各种包装要求。

2）实现无级调整包装速度和袋长。

包装速度和袋长在规定范围内无级调整，不需要更换零件，简单方便。

3）采用光电检测、稳定可靠。

4）可根据不同袋材，按照预定温度，采用双路热封，良好的热平衡能保证封口的质量美观。

5）操作简单，维修方便。

6）结构简单，外形美观，价格适中。

7）重量轻，搬运方便。

8）性能优良，使用寿命长。

2．自动包装机的一般操作方法自动包装机的动力一般采用三相四线制电源，整个机械系统由动力系统、主传动系统（包括无级调速装置）、执行系统（包括拉袋机构、袋成形机构、热封机构、供纸机构、成品送出机构、计量机构等）及控制系统四部分组成。

机器运行前，首先进行空袋的调整，即进行封袋温度的设定和袋尺寸、袋速的调整，而后确定切刀的位置及光电控制装置的调整等。

《包装机械设计》课程设计指导书

《包装机械设计》课程设计指导书一、课程设计的目的1. 包装机械课程设计是该课程的延续，通过设计实践，进一步学习掌握包装机械设计的一般方法。

2. 培养学生综合运用所学专业基础课、专业课理论知识与生产实际进行有效结合的能力。

3. 培养综合运用机械制图、机械设计基础、机械制造基础等相关知识进行工程设计的能力。

4. 培养使用手册、图册、有关资料及设计标准规范的能力。

5. 提高技术总结及编制技术文件的能力。

6．提高学生独立分析问题和解决问题的能力。

7. 为毕业设计教学环节的实施奠定基础。

二、设计内容与基本要求1. 设计内容完成题目：间歇双端扭结式裹包机扭结手设计2. 基本要求(1) 课程设计必须独立完成，每人应完成扭结手部件设计装配图、所有零件图、传动系统简图、包装机的工作循环图、较复杂零件的三维建模图及AutoCAD设计图，能够较清楚地表达各部件的空间位置及有关结构。

(2) 根据设计任务书要求，在全面掌握扭结式裹包机的结构、性能、工作原理、传动系统及其它执行机构的组成、运动规律的基础上，掌握扭结手的结构、组成及运动规律，认真分析扭结手运动规律及动力传动系统。

合理的确定尺寸、运动及动力等有关参数。

(3) 结构装配图要正确、完整的表达其工作原理、性能要求、零件间的装配关系、零件的主要结构形状及在装配、检验、安装时所需要的尺寸和技术要求。

(4) 正确的运用手册、标准，设计图样必须符合国家标准规定。

说明书必须用工程术语，文字通顺简练，字迹工整。

(5) 各组成零件的视图符合图样标准；能够正确地表达出零件的结构形状；能够正确地标注尺寸及相应的公差；准确地给出零件在使用、制造、检验时应达到的一些技术要求。

(6) 要以主要执行机构为基础，按包装工艺流程将各执行机构的运动规律表示出来。

三、设计步骤1. 方案确定(1) 根据包装对象及方法确定有关尺寸参数、运动参数及动力参数。

(2) 根据所求得的有关运动参数及给定的原始数据，绘制工作循环图。

机械系统设计课程设计指导书(1)

包装机械课程设计指导书（一）糖果包装机扭结手的设计一、课程设计目的及内容（一）目的包装机械课程设计是专业课教学的一个重要实践性教学环节，是机械零件课程设计的延伸，是包装机械设计的一次全面训练，目的是：1.联系生产实际，运用所学知识，培养独立分析问题、解决问题的能力；2.利用“包装机械设计”、“机械原理”、“机械设计”等前序课知识，学会并掌握包装机械设计的特点及方法；3.加强机械设计基本技能的训练，加强计算能力和运用有关设计资料、设计手册、标准、规范及经验数据的能力的培养，加强机械绘图能力的培养，综合培养学生进行工程设计的能力；4.巩固和加强机械零件设计、机械精度设计、机械制造工艺等方面知识；5.提高学生进行技术总结及编制技术文件的能力。

（二）内容本课程设计选择具有代表性的间歇双端扭结式糖果包装机的扭结手作为设计课题，使学生能在较短的三周时间内，完成糖果包装机扭结手设计全部过程的基本训练。

1. 参数设计根据课题设计任务，确定糖果包装机扭结手主要构件（例如滑移齿轮、凸轮）的结构形式和尺寸参数、运动参数。

2.方案设计根据糖果包装机扭结手的结构形式、性质及运动参数，拟定扭结手的机械传动链、传动系统图、工作循环图。

计算并确定各级传动的传动比，齿轮传动、凸轮传动等传动构件的结构参数及尺寸，拟定扭结手的结构方案图。

3.结构设计根据结构方案图，在正式图纸上拟定传动构件与执行构件的位置，然后依次进行执行构件设计、传动系统设计、操纵机构设计、密封及润滑的结构设计。

二、基本要求（一）根据课程设计任务书，在三周时间内，独立完成糖果包装机扭结手的设计。

所设计糖果包装机扭结手的技术参数：1.生产能力：200－360 块/分钟2.包装物尺寸：1）圆柱形：直径13 x 长 322）长方形：长27 x 宽 16 x 高113.箱体外形尺寸：长320 x宽230 x高2004.钳手展开距离：30；包装一次旋转圈数：2－3；钳手轴向移动距离：5mm5.包装扭转阻力矩：0.05 Nm6.功率输入：电机经带传动或链传动减速输入。

包装机械课程设计说明书范例

包装机械课程设计说明书课程设计题目：裹包机整机及机构设计姓名：学号：专业：完成日期：目录(一) 设计任务----------------------------3(二) 设计目的----------------------------3(三) 裹包机工作原理----------------------------4(四) 裹包机用途特点----------------------------4(五) 裹包机传动系统图-------------------------6(六) 设计计算过程----------------------------4(七) 运动循环图----------------------------4(八) 主要执行机构----------------------------4(九) 设计参考文献目录-------------------------4机械课程设计说明书(一) 设计任务设计一裹包机整机及机构设计装置。

已知最大裹紧力F=60kgf，电源：220V,50Hz，最大功率：0.85Kw，裹包PP带宽度：9mm，裹包PP带厚度0.6.mm，裹包尺寸：100m m×200mm,整机尺寸：≤1000（L）mm×1000（W）mm×1000（H）mm。

技术参数(二) 设计目的通过本课程设计将学过的基础理论知识进行综合应用，培养结构设计，计算能力，熟悉一般的机械装置设计过程。

⑴掌握常用包装机械总体设计方法、原则、思路及机械零件（机构）的设计方法，并具3/6备一定的独立设计能力。

⑵理解选定包装机械的工作原理、结构组成及实现的相应机构。

⑶综合运用所学的相关知识，提高综合运用各种知识的能力(三) 裹包机工作原理缠绕机械工作原理是将被缠绕物体放置于转盘中央，启动转盘电机转动，自然地带动转盘转动，使物体实现了外围的缠绕膜机。

与此同时升降机电机也启动，带动缠绕捆扎机整个组合体做上下运动，达到物体高度方向的缠绕，这就实现了物体整个外表的缠绕包装。

《包装机械》实验指导书1

实验一塑料中空容器成型机械生产观摩实验一、实验目的1.熟悉挤出中空吹塑成型机的结构；3.掌握挤出中空吹塑成型机的工作原理、工作过程。

二、实验仪器、设备和材料1．实验设备：挤出中空吹塑成型机。

2．实验材料：热塑性塑料三、实验原理工作原理：挤出中空吹塑成型机是利用挤出机按要求的直径和长度挤出管状型坯，对开式吹塑模具夹持熔融状态的管坯，通过吹塑管向管状型坯中吹入压缩空气，使型坯膨胀贴附到型腔表面，进行保压、冷却、定型，最后开启模具，取出中空成型制品。

四、实验步骤（1）备料：（2）由挤出装置挤出半熔融状管坯；（3）当型坯到达一定长度时，模具移到机头下方闭合，抱住管坯，切刀将管坯割断；（4）模具移到吹塑工位，吹气杆进入模具向型坯中心吹气，使型坯紧贴模具内壁而冷却定型(吹气压力0.25～0.8MPa/s）；（5）打开模具，取出制品。

五、实验结果及思考结合生产过程实践和课堂理论，总结塑料中空容器成型机械的工作原理、工艺流程，分析成型机械的重要功能部件，写出实验报告。

实验二纸杯成型机械生产观摩实验一、实验目的1.熟悉纸杯成型机的结构。

2.熟悉纸杯成型机的工作原理和工作过程。

二、实验仪器、设备和材料1.实验设备：JBZ-A09型纸杯成型机。

2.实验材料：单面淋膜纸杯纸三、实验原理JBZ-A09型纸杯成型机是一种多工位自动机械，它通过自动送纸、封合、注油、冲底、滚花、卷边、卸料等连续工序，生产纸质的饮料杯、冰淇淋或其它食品的锥台形容器。

四、实验步骤（1）备料：在放料区放置足够印刷图案后按杯（罐）的形状尺寸模切的纸板。

（2）开机。

（3）杯（罐）体卷曲、涂胶、压紧成型。

（4）嵌底。

（5）滚花、卷边，杯体和杯底勾合。

（6）表面上蜡或涂塑。

（7）卸料。

五、实验结果及思考结合生产过程实践和课堂理论，总结纸杯（罐）成型机的工作原理、工艺流程，分析纸杯（罐）成型机的重要功能部件，写出实验报告。

包装机械(10.1.1)--包装机械综合设计教学大纲

《包装机械综合设计》教学大纲一、课程基本信息课程代码：03140104课程名称：包装机械课程英文名称：Packaging Machinery课程所属单位：机械系包装工程教研室课程面向专业：包装工程课程类型：必修课先修课程：机械原理、包装工艺学等学分： 3总学时：48 ( 其中理论学时：32、实验学时：4、综合设计学时：12)二、综合设计的目的1）.包装机械综合设计是该课程的延续，通过设计实践，进一步学习掌握包装机械设计的一般方法。

2）.培养综合运用机械制图、机械设计基础、机械制造基础等相关知识进行工程设计的能力，以及提高二维、三维绘图软件、运动学与动力学仿真和三维动画软件的熟练使用能力。

3）.培养使用手册、图册、有关资料及设计标准规范的能力。

4）.提高技术总结及编制技术文件的能力。

5）.为毕业设计教学环节的实施奠定基础。

三、设计内容与基本要求1）.设计内容：教师出题，学生自选2）.基本要求(1) 每5人自愿成组，组长负责制，综合设计必须独立进行，每人完成小组分配的特定工作.(2)根据设计任务书要求，在全面设计项目的结构、性能、工作原理、及其执行机构的组成、运动规律的基础上，完成本项目的结构设计（二维与三维）、运动学与动力学仿真、三维动画等内容。

(3)利用Solid edge与AutoCAD软件绘制零件与装配图，要求结构装配图要正确、完整的表达其工作原理、性能要求、零件间的装配关系、零件的主要结构形状及在装配、检验、安装时所需要的尺寸和技术要求。

(4) 利用ADAMS软件分析设计项目各项运动学与动力学参数，要求分析结果与任务书要求一致。

(5)三维动画主要以执行机构为基础，要求各动作衔接平滑，能真实直观地再现各运动部件的路线轨迹3.编写设计计算说明书要求：说明简要，计算合理、准确，表达清晰，文字简练通顺。

主要内容：(1)设计任务；(2)主要规格参数；(3)工作性能及范围；(4)各有关参数的计算与确定；(5)方案论证；(6)主要工作部件的设计计算；(7)有关校验计算。

包装机课程设计

包装机课程设计一、教学目标本课程旨在让学生了解和掌握包装机的基本原理、结构、功能和应用，培养学生对包装技术的兴趣和认识，提高学生的实际操作能力和创新意识。

具体目标如下：1.知识目标：（1）了解包装机的基本概念、分类和特点；（2）掌握包装机的主要部件及其作用；（3）了解包装机的工作原理和操作流程；（4）了解包装技术在生产和生活中的应用。

2.技能目标：（1）能够正确识别和操作各种包装机；（2）能够分析包装过程中出现的问题，并采取相应措施解决；（3）能够根据实际需求，设计和优化包装方案。

3.情感态度价值观目标：（1）培养学生对包装技术的兴趣，提高学生对制造业的认识；（2）培养学生热爱科学、勇于创新的精神；（3）使学生认识到包装技术在现代生产和生活中的重要性，提高学生的社会责任感和使命感。

二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个部分：1.包装机的基本概念、分类和特点；2.包装机的主要部件及其作用；3.包装机的工作原理和操作流程；4.包装技术在生产和生活中的应用；5.包装机的未来发展。

三、教学方法为了提高教学效果，本课程将采用多种教学方法，包括：1.讲授法：讲解包装机的基本原理、结构和功能；2.讨论法：引导学生探讨包装机的工作原理和操作流程；3.案例分析法：分析实际案例，使学生了解包装技术在生产和生活中的应用；4.实验法：让学生亲自动手操作包装机，提高学生的实际操作能力。

四、教学资源为了支持本课程的教学，我们将准备以下教学资源：1.教材：选用国内权威出版的《包装技术》教材；2.参考书：提供相关领域的学术论文和专著供学生自主学习；3.多媒体资料：制作精美的PPT、视频等资料，帮助学生更好地理解教学内容；4.实验设备：提供一定的实验设备和器材，让学生亲自动手操作，提高实际操作能力。

五、教学评估为了全面、客观地评估学生的学习成果，本课程将采用多种评估方式，包括：1.平时表现：观察学生在课堂上的参与程度、提问回答等情况，了解学生的学习态度和掌握程度；2.作业：布置适量的作业，要求学生独立完成，以检验学生对知识点的理解和应用能力；3.考试：进行定期考试，测试学生对课程知识的掌握程度和运用能力；4.实践操作：评估学生在实验环节的操作技能和创新能力。

包装机械设计实验指导书模板

《包装机械设计实验》实验指导书编写贺兵湖南工业大学机械工程学院二O一一年十二月目录实验一袋成型-充填-封口包装机实验——————————1实验二枕式包装机实验——————————————实验一袋成型-充填-封口包装机实验一、实验目的1、经过袋成型-充填-封口包装机的调试、使用, 掌握小袋包装的基本工艺及实现这些工艺所必须的机构。

2、掌握袋成型-充填-封口包装机的工作原理及传动系统。

3、能基本调试袋成型-充填-封口包装机。

二、实验设备与用具1、机器设备: 袋成型-充填-封口包装机一台;2、工具: 活动扳手、螺丝刀、剪刀3、物料: 包装纸、大米、粉粒或茶叶三、实验内容与步骤( 一) 实验内容1.机器的结构2.电气原理3.工作原理本机采用立式口袋成型法、包装材料经过张紧导向机构经口袋成型器对拆后被安装在热封臂上的”L”形热封器封合成口袋, 计量器在旋转中将计量好的物料充填入袋, 随后口袋被拉纸滚轮拉下一个袋长, 热封后又一次做封合动作、将前一个口袋的上口封好, 同时也完成了下一个口袋下底和纵边的封口中, 并由裁刀将已充填封合的口袋在正确的封道位置切断, 从而制成包装成品, 如此循环完成包装作业。

( 二) 实验步骤1、开车前的准备当机器安装完毕即可作开车前的准备(1)确定计量器的容杯容量:调整计量器下部调整环, 以达到要求的包装容量, 调整时应注意先将开、并门拨棍松开, 待容量调准后再将拨棍安装到位, 保证下料门正常开关。

(2)装纸(3)确定切刀位置将纸装好后经过成形器装入拉纸滚轮中一直拉到输送带附近, 将包装纸色标对正热封器横封道中间位置, 再根据纸上的色标确定切刀位置, 一般情况为: 距横封道1-2袋(整数位置)将切刀紧固, 并手动裁低, 一直到顺利裁开为止。

(4)调整光电灵敏度:将电控箱上的总电源开关转到”开”的位置后, 接通光电开关, 将包装低插入光电头的导板中间、上下移动包装纸, 当光电头的光点照射到有色标之部位时, 光电信号灯的蓝(或深色灯)点燃, 当光点照射没有色标之部位时, 白灯应点燃, 如达不到上述要求时, 请调整灵敏度旋钮, 直到达到上述要求为止。

机械原理课程设计包装机包装机构设计说明书doc

目录第一章设计题目1.1 设计数据与要求1.2 设计任务第二章功能分解第三章机构设计3.1 机构选型3.2 机构最终成型与凸轮设计第四章其他推包机构的设计方案第五章推包机构设计方案的评定与选择第六章推包设计方案的最终简图第七章心得体会第八章参考文献第一章设计题目现需设计某一包装机的推包机构，要求待包装的工件1（见附图33）先由输送带送到推包机构的推头2的前方，然后由该推头2将工件由a 处推至b 处（包装工作台），再进行包装。

为了提高生产率，希望在推头2结束回程（由b 至a ）时，下一个工件已送到推头2的前方。

这样推头2就可以马上再开始推送工件。

这就要求推头2在回程时先退出包装工作台，然后再低头，即从台面的下面回程。

因而就要求推头 2 按图示的abcdea 线路运动。

即实现“平推—水平退回－下降－降位退回－上升复位”的运动。

包装工作台e H s b c 1a 2 附图33 推包机构执行构件运动要求图一推包机构执行构件运动要求1.1、设计数据与要求要求每5～6s包装一个工件，且给定：L＝100mm， S=25mm, H=30mm.行程速比系数K在1.2～1.5范围内选取，推包机由电动机驱动。

在推头回程中，除要求推头低位退回外，还要求其回程速度高于工作行程的速度，以便缩短空回行程的时间，提高工效。

至于“cdea”部分的线路形状不作严格要求。

1.2、设计任务1）、至少提出两种运动方案，然后进行方案分析评比，选出一种运动方案进行设计。

2）、确定电动机的功率与转速。

3）、设计传动系统中各机构的运动尺寸，绘制推包机的机构运动简图。

4）、对输送工件的传动系统提出一种方案并进行设计。

5）、对所用到的齿轮进行强度计算，确定其尺寸。

6）、进行推包机结构设计，绘制其装配图。

7）、编写课程设计说明书。

第二章功能分解完成包装机推包机构（见图33）的相关工艺，需实现下列运动功能要求：(1)推头为了实现a、b、c或d、e间的往复运动，需要设计一个滑块导杆机构或者一个摇杆滑块机构或者是一个凸轮导杆机构。

书本打包机设计,机械设计说明书

机械原理课程设计说明书书本打包机设计院-系： ___________专业： ___________年级： ___________学生姓名：______________学号： _________________________指导教师：____________2011年11月摘要书本打包机是印刷厂为了把印刷的图书更快，更美观的把图书包装起来而设计的专门用来打包书本的机构。

书本打包机的设计主要分为：提出构思，计算自由度，分析可行性，画出机构运动简图，最后进行加工生产。

其原理也很简单，主要分为推书机构，送纸机构，裁纸机构，折纸包装机构和传动机构。

在包装过程中，几个机构相互配合而进行打包。

在整个设计过程要求有相应的数据计算，CAD绘制的运动简图，和对应的总装配图，最后附上心得体会和与设计有相关的参考文献。

关键词：书本打包机；机构；运动；简图•目录1.设计题目 (1)2.工作流程及工艺动作过程 (1)3.原始数据和设计要求 (5)4.设计内容和步骤............................................................................ .85.心得体会 ............................................................................................. .156.参考文献 ............................................................................................. .15:设计题目一书本打包机设计及说设计书本打包机中的推书机构，送纸机构及裁纸机构。

书本打包机的用途是用牛皮纸将书包成一包，并在两端贴好标签(如图1) 工作流程及工艺动作过书摞包、封过程工艺顺序及各工位布置分别如图二、三所示，分述如下：(1)横向送书(送一摞书)。

包装机械课程设计说明书(改)

目录1设计题目 (1)2计量方式的分类 (1)3螺杆式计量装置的设计 (2)3.1螺杆的设计 (3)3.1.1螺杆形状以及旋向的选择 (3)3.1.2螺杆材料的选择 (3)3.1.3螺杆尺寸的设计 (4)3.1.4螺杆的三维图 (6)3.2储料斗的设计 (7)3.2.1储料斗的材料 (7)3.2.2储料斗的形状 (7)3.2.3储料斗的尺寸 (8)3.2.3.1储料斗的倾角 (8)3.2.3.2储料斗的其他尺寸 (8)3.2.4储料斗的三维图 (8)3.3螺旋轴以及搅拌器的设计 (9)3.3.1螺旋轴的设计 (9)3.3.2搅拌器的设计 (10)3.4螺杆式计量装置的装配图 (11)3.5螺杆式计量装置的三维效果图 (12)4计量精度的影响因素 (13)4.1物料自身特性的影响 (13)4.2下料嘴的影响 (13)4.3停机延时的影响 (13)4.4螺杆转速的影响 (14)4.5螺杆加工精度的影响 (14)4.6导管与螺杆间的间隙的影响 (14)5小结和体会 (15)6参考文献 (16)螺杆式计量装置的设计1设计题目螺杆式计量装置的设计2计量方式的分类计量方式通常分为三种方式：计数法，定容法，称重法。

计数法：是将产品案预定的数目装入包装容器的计量方法，多适用于形状规则的产品。

称重法：是将物料按预定质量充填到包装容器的计量方法，多适用于易吸潮，易结块，粒度不均匀，流动性能差，视密度变化大及价值高的物料。

定容法：是将物料按预定容量充填到包装容器的计量方法，多适用于视密度比较稳定的粉末状和小颗粒状物料，或体积比质量更重要的物料。

螺杆式计量法就属于定容法中的一种。

它是利用螺旋给料器来完成计量的，即利用螺杆槽的空腔座位计量的容积，在每一分装循环中，控制螺杆的转速，便可控制螺杆每次旋转传送的物理量，从而达到计量的。

工作时，电机通过皮带轮带动螺杆轴转动，然后通过离合器带动主轴上面的计量螺杆和光电码盘转动。

通过光电码盘控制计量螺杆的转数，从而控制装置的填充量，进而能够获得比较准确的计量值。

机械原理课程设计包装机包装机构设计说明书

机械原理课程设计包装机包装机构设计说明书包装机构设计说明书一、设计目标：本次课程设计旨在设计一台能够高效、稳定地完成包装工作的包装机构。

二、设计原则：1. 包装机构设计应符合机械原理的相关原理和设计规范。

2. 包装机构设计应具有简洁、可靠、易维护的特点。

3. 包装机构设计应能够满足包装物料的不同要求。

三、设计内容：1. 传动系统设计：根据包装机的工作原理和包装物料的特性，设计合适的传动系统，包括电机、减速器、传动带、链条等。

2. 运动控制设计：设计合理的运动控制系统，包括传感器、PLC控制器、驱动器等，确保包装机能稳定地运行。

3. 包装物料输送设计：设计合适的输送装置，确保包装物料能够顺利进入包装机，并在包装机内正常运行。

4. 封口装置设计：根据包装物料的特性和包装要求，设计合适的封口装置，确保包装物料能够完好封闭。

5. 机构结构设计：设计整体的包装机构结构，包括支架、固定装置等，确保包装机能够稳定地工作。

四、设计步骤：1. 完成包装机的设备需求分析，明确包装机的工作原理和包装物料的要求。

2. 设计传动系统，选择合适的传动装置和传动比例。

3. 设计运动控制系统，选择合适的传感器和控制器。

4. 设计输送装置，确保包装物料能够准确进入包装机。

5. 设计封口装置，确保包装物料能够完好封闭。

6. 设计机构结构，确保整个包装机能够稳定地工作。

7. 进行包装机的总体设计和细节设计，确定各个部件的尺寸和材料。

8. 进行包装机的零部件加工和装配。

9. 对包装机进行调试和试运行，确保其能够正常工作。

10. 编写包装机构设计说明书，详细描述包装机的设计过程和设计参数。

五、设计结果：根据以上设计步骤得到的包装机构设计结果，包括包装机的设计图纸、结构参数、工作原理等信息。

六、安全注意事项：在进行包装机构设计和操作过程中，应注意安全，遵循相关安全规范，防止意外事故的发生。

《包装机械设计》实验指导书

《包装机械设计实验》实验指导书编写贺兵湖南工业大学机械工程学院二O一一年十二月1目录实验一袋成型-充填-封口包装机实验——————————1 实验二枕式包装机实验——————————————实验一袋成型-充填-封口包装机实验一、实验目的1、通过袋成型-充填-封口包装机的调试、使用，掌握小袋包装的基本工艺及实现这些工艺所必须的机构。

2、掌握袋成型-充填-封口包装机的工作原理及传动系统。

3、能基本调试袋成型-充填-封口包装机。

二、实验设备与用具1、机器设备：袋成型-充填-封口包装机一台；2、工具：活动扳手、螺丝刀、剪刀3、物料：包装纸、大米、粉粒或茶叶三、实验内容与步骤（一）实验内容1.机器的结构2.电气原理3.工作原理本机采用立式口袋成型法、包装材料通过张紧导向机构经口袋成型器对拆后被安装在热封臂上的“L”形热封器封合成口袋，计量器在旋转中将计量好的物料充填入袋，随后口袋被拉纸滚轮拉下一个袋长，热封后又一次做封合动作、将前一个口袋的上口封好，同时也完成了下一个口袋下底和纵边的封口中，并由裁刀将已充填封合的口袋在正确的封道位置切断，从而制成包装成品，如此循环完成包装作业。

（二）实验步骤1、开车前的准备当机器安装完毕即可作开车前的准备(1) 确定计量器的容杯容量：调整计量器下部调整环，以达到要求的包装容量，调整时应注意先将开、并门拨棍松开，待容量调准后再将拨棍安装到位，保证下料门正常开关。

(2) 装纸(3) 确定切刀位置将纸装好后通过成形器装入拉纸滚轮中一直拉到输送带附近，将包装纸色标对正热封器横封道中间位置，再根据纸上的色标确定切刀位置，一般情况为：距横封道1-2袋(整数位置)将切刀紧固，并手动裁低，一直到顺利裁开为止。

(4) 调整光电灵敏度：将电控箱上的总电源开关转到“开”的位置后，接通光电开关，将包装低插入光电头的导板中间、上下移动包装纸，当光电头的光点照射到有色标之部位时，光电信号灯的蓝(或深色灯)点燃，当光点照射没有色标之部位时，白灯应点燃，如达不到上述要求时，请调整灵敏度旋钮，直到达到上述要求为止。

包装机械设计课程设计指导书(2)-三段或四段式分件供送螺杆与心形拨轮机构

包装机械设计课程设计指导书(2)-三段或四段式分件供送螺杆与心形拨轮机构包装机械设计课程设计指导书（2）机械工程学院2012年十一月一、课程设计的目的《包装机械设计》课程设计是本课程各教学环节中重要的一环,它让学习者联系实际进一步深入理解、掌握所学的理论知识。

其基本目的是：（1）培养理论联系实际的设计思想，训练综合运用包装机械和有关先修课程的理论，结合生产实际分析和解决工程实际问题的能力，巩固、加深和扩展有关包装机械设计方面的知识。

（2）通过制订设计方案，合理选择供送刚性容器的方案，正确计算和确定相关尺寸和选择材料，以及较全面地考虑制造工艺、使用和维护等要求，之后进行结构设计，达到了解和掌握机械零件、包装机械经常采用的机构的设计过程和方法。

（3）进行设计基本技能的训练。

例如计算、绘图、熟悉和运用设计资料（手册、图册、标准和规范等）以及使用经验数据、进行经验估算和处理数据的能力。

二、设计内容与步骤（一）设计内容以包装机中刚性容器供送机构的典型机构——分件供送螺杆为题。

课程设计通常包括如下内容：了解刚性容器供送机构典型机构——分件供送螺杆，了解设计题目要求；分析该供送机构设计的可能方案；具体计算和设计该方案中机构的基本参数；进行结构及其附件的设计；绘制装配图及零件工作图；编写计算说明书以及进行设计答辩。

（二）设计步骤：（1）设计准备认真研究设计任务书，明确设计要求、条件、内容和步骤；通过阅读有关资料、图纸、参观实物或模型、观看电视教学片、挂图等，了解设计对象；复习有关课程内容，熟悉零部件的设计方法和步骤；准备好设计需要的图书、资料和用具；拟定设计计划等。

（2）供送机构装置的总体设计决定供送机构装置的方案；选择供送机构的类型，计算机构装置的运动和动力参数。

（3）机构设计计算和选择机构的参数；确定机构结构和有关尺寸；绘制装配图草图；完成装配图的其他要求；审核图纸。

（4）零件工作图设计（5）整理和编写计算说明书（6）设计总结和答辩三、设计要求在课程设计之前，准备好必要的设计手册或参考资料，以便在设计过程中逐步去学习查阅资料。

包装机械设计课程设计指导书(1) (1)

包装机械设计课程设计指导书（1）机械工程学院2011年八月一、课程设计的目的《包装机械设计》课程设计是本课程各教学环节中重要的一环,它让学习者联系实际进一步深入理解、掌握所学的理论知识。

（2）通过制订设计方案，合理选择裹包机中块状物品推送机构和零件类型，正确计算零件工作能力、确定尺寸和选择材料，以及较全面地考虑制造工艺、使用和维护等要求，之后进行结构设计，达到了解和掌握机械零件、包装机械经常采用的机构的设计过程和方法。

（3）进行设计基本技能的训练。

例如计算、绘图、熟悉和运用设计资料（手册、图册、标准和规范等）以及使用经验数据、进行经验估算和处理数据的能力。

二、设计内容与步骤（一）设计内容以裹包机中块状物品推送机构的典型机构——固定凸轮与连杆组合机构为题。

课程设计通常包括如下内容：读懂块状物品推送机构典型机构——固定凸轮与连杆组合机构，了解设计题目要求；分析该块状物品推送机构设计的可能方案；具体计算和设计该方案中机构的基本参数；进行机体结构及其附件的设计；绘制装配图及零件工作图；编写计算说明书以及进行设计答辩。

（二）设计步骤：（1）设计准备认真研究设计任务书，明确设计要求、条件、内容和步骤；通过阅读有关资料、图纸、参观实物或模型、观看电视教学片、挂图以及推送机构进行拆装实验等，了解设计对象；复习有关课程内容，熟悉零部件的设计方法和步骤；准备好设计需要的图书、资料和用具；拟定设计计划等。

（2）推送机构装置的总体设计决定推送机构装置的方案；选择机构的类型，计算机构装置的运动参数。

（3）装配图设计计算和选择机构的参数；确定机体结构和有关尺寸；绘制装配图草图；选择计算轴承和进行支承结构设计；进行机体结构及其附件的设计；完成装配图的其他要求；审核图纸。

包装机械课程设计

包装机械课程设计1. 引言随着工业化的发展，包装机械的需求不断增加，因此学习包装机械的知识及其设计原理具有非常重要的意义。

本文将介绍一个基于工厂生产需求的包装机械的课程设计方案。

2. 课程设计目标本课程的目标是使学生掌握以下知识和能力：•了解包装机械的种类和应用范围；•掌握包装机械的工作原理及其组成部分；•学会应用自己的机械设计知识设计出一套完整的包装机械。

3. 课程大纲3.1 包装机械的种类和应用范围本节将介绍常见的包装机械种类和在工业生产过程中的应用，包括：•瓶装灌装线•膜式包装机•封口机•胶带封箱机•其他常见的包装机械3.2 包装机械的工作原理及其组成部分本节将介绍包装机械的工作原理及其组成部分，包括：•机械臂•传输带•包装材料加工部件•控制系统3.3 包装机械的设计本节将介绍包装机械的设计方法和流程，包括：•需求分析•结构设计•动力设计•控制设计3.4 包装机械的制造和调试本节将介绍包装机械的制造流程和调试方法，包括：•工艺分析•零件加工•总装调试3.5 包装机械的保养和维修本节将介绍包装机械的保养和维修方法，包括：•机械保养•周期性检查•故障维修4. 课程实践课程实践分为两部分：4.1 课程设计学生自主设计一套应用于工厂生产的包装机械，从需求分析、结构设计、动力设计、控制设计到制造和调试全过程进行实践。

4.2 生产过程在学生设计好的包装机械上进行实际生产过程，包括：•生产调试•生产集成•生产安全5. 结论通过本课程，学生可以全面掌握包装机械的知识和工程设计方法，提高了工程设计能力，为今后的工作和应用打下坚实的基础。

包装机械课程设计指导书（一）糖果包装机扭结手的设计

1. 参数设计根据课题设计任务，确定糖果包装机扭结手主要构件（例如滑移齿轮、凸轮）的结构形式和尺寸参数、运动参数。

2.方案设计根据糖果包装机扭结手的结构形式、性质及运动参数，拟定扭结手的机械传动链、传动系统图、工作循环图。

计算并确定各级传动的传动比，齿轮传动、凸轮传动等传动构件的结构参数及尺寸，拟定扭结手的结构方案图。

二、基本要求（一）根据课程设计任务书，在三周时间内，独立完成糖果包装机扭结手的设计。