人教版一年级数学下册《100以内的加法和减法》ppt课件10
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45元 45 - 9 = 36（元）
口答：红色的套装36元。
3
一共有33瓶水。
箱子里有多少瓶水？
33 - 7 = 26（瓶） 口答：箱子里有26瓶水。
4
5 商店里一共有54支铅笔，卖出9支后还剩多少支？ 54 - 9 = 45（支）
口答：卖出9支后还剩45支。
6 淘淘一共折了30只千纸鹤，送给李老师9只，淘淘还剩下多少只千纸鹤？ 30 - 9 = 21（只）
•
2.猜想:
•
(1)请你猜一猜, 梯形的面积可能与它的哪部分有关系?(梯形的面积与它的上底下底和高有关系)
•
(2)怎样找到梯形的面积与它各部分的关系,推导出梯形的面积公式?[来源: .Com]
•
追问:你是怎样想到这种办法的？
【重点】掌握两位数减一位数的退位减法的计算方法。
【难点】理解退位减法的算理。
从图中你能得到哪些信息？
一共有36个足球。 借走8个，还剩下多少个？
还剩下多少个呢？我们一起来列式子吧。 36 - 8 = ？
36 - 8是多少呢？快用你的方法算一算吧。
方法一
36 -
8=
28（个）
6 - 8不够减。 把36分成26和10 10 - 8 = 2 26 + 2 = 28
•
3.回想：怎样找到平行四边形面积与它各部分的关系。推导出面积公式?(生说,师电脑演示)
•
4. 思考:推导平行四边形面积公式的共同思路。（转化─找联系─推导公式）
•
（二） 迁移
•
1.揭示课题 ]
•
平行四边形和三角形面积，同学们已经会计算了，那你想不想知道，梯形的面积怎样计算呢？这节课，我们就一起来研究梯形的面积。（板书课题）
7 小美一共有35颗草莓，吃了6颗后还剩下多少颗草莓？ 35 - 6 = 29（颗）
口答：吃了6个后还剩下29颗草莓。
•
一.
铺垫孕伏，以旧引新
•
（一） 复习
•
1. 回忆学过哪些平面图形及计算方法。（出示图形）
•
2. 思考：图形的面积分别与它的哪部分有关系？
•
小结：图形的面积就反应了图形的面积与它各部分的关系。
50 - 8 = 42（元）
口答：应找（只） 口答：还剩15只。
5 小明班一共有30个人，那么小明有多少个同班同学？ 30 - 1 = 29（个）
口答：小明有29个同班同学。
6 算一算，填一填。
22 - 7 = 15 43 - 4 = 39 64 - 6 = 58 35 - 8 = 27 40 - 9 = 31
人教版一年级数学下册《100以内的加 法和减 法》pp t课件1 0
100以内的加法和减法（一）
第 7 课时 例2
人教版一年级数学下册《100以内的加 法和减 法》pp t课件1 0
人教版 数学 一年级 下册
1.经历探索两位数减一位数退位减法计算方法的过程，理解退位减 法的算理。 2.掌握两位数减一位数的退位减法的算法。 3.感受数学与日常生活的密切联系，并在学习过程中感受数学的魅 力。
想一想
摆完小棒后，你会填吗？
36 - 8 =
28
26 10
2
方法一
36 -
8 = 28（个） 6 - 8不够减。 把36分成20和16 16 - 8 = 8 20 + 8 = 28
想一想
摆完小棒后，你会填吗？
36 -
8
= 28
20 16
8
1
45 75 72
63
35 73
9 44
2 粉色的T恤比红色的套装贵9元，红色的套装多少元？
口答：淘淘还剩下21只千纸鹤。
两位数减一位数的退位减法，先从个位上减起，当 个位上不够减时，要从十位上借一当十，与个位上 的数合在一起再减，同时十位上的数要减去1。
1
27 12 5 7 20 7 27
35 14 9 5 30 5 35
2
20
32
25 17 26
10
3 小明和小红拿50元钱去超市，买一个文具盒花了8元，应该找回多少 元钱？
口答：红色的套装36元。
3
一共有33瓶水。
箱子里有多少瓶水？
33 - 7 = 26（瓶） 口答：箱子里有26瓶水。
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5 商店里一共有54支铅笔，卖出9支后还剩多少支？ 54 - 9 = 45（支）
口答：卖出9支后还剩45支。
6 淘淘一共折了30只千纸鹤，送给李老师9只，淘淘还剩下多少只千纸鹤？ 30 - 9 = 21（只）
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2.猜想:
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(1)请你猜一猜, 梯形的面积可能与它的哪部分有关系?(梯形的面积与它的上底下底和高有关系)
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(2)怎样找到梯形的面积与它各部分的关系,推导出梯形的面积公式?[来源: .Com]
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追问:你是怎样想到这种办法的？
【重点】掌握两位数减一位数的退位减法的计算方法。
【难点】理解退位减法的算理。
从图中你能得到哪些信息？
一共有36个足球。 借走8个，还剩下多少个？
还剩下多少个呢？我们一起来列式子吧。 36 - 8 = ？
36 - 8是多少呢？快用你的方法算一算吧。
方法一
36 -
8=
28（个）
6 - 8不够减。 把36分成26和10 10 - 8 = 2 26 + 2 = 28
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3.回想：怎样找到平行四边形面积与它各部分的关系。推导出面积公式?(生说,师电脑演示)
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4. 思考:推导平行四边形面积公式的共同思路。（转化─找联系─推导公式）
•
（二） 迁移
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1.揭示课题 ]
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平行四边形和三角形面积，同学们已经会计算了，那你想不想知道，梯形的面积怎样计算呢？这节课，我们就一起来研究梯形的面积。（板书课题）
7 小美一共有35颗草莓，吃了6颗后还剩下多少颗草莓？ 35 - 6 = 29（颗）
口答：吃了6个后还剩下29颗草莓。
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一.
铺垫孕伏，以旧引新
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（一） 复习
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1. 回忆学过哪些平面图形及计算方法。（出示图形）
•
2. 思考：图形的面积分别与它的哪部分有关系？
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小结：图形的面积就反应了图形的面积与它各部分的关系。
50 - 8 = 42（元）
口答：应找（只） 口答：还剩15只。
5 小明班一共有30个人，那么小明有多少个同班同学？ 30 - 1 = 29（个）
口答：小明有29个同班同学。
6 算一算，填一填。
22 - 7 = 15 43 - 4 = 39 64 - 6 = 58 35 - 8 = 27 40 - 9 = 31
人教版一年级数学下册《100以内的加 法和减 法》pp t课件1 0
100以内的加法和减法（一）
第 7 课时 例2
人教版一年级数学下册《100以内的加 法和减 法》pp t课件1 0
人教版 数学 一年级 下册
1.经历探索两位数减一位数退位减法计算方法的过程，理解退位减 法的算理。 2.掌握两位数减一位数的退位减法的算法。 3.感受数学与日常生活的密切联系，并在学习过程中感受数学的魅 力。
想一想
摆完小棒后，你会填吗？
36 - 8 =
28
26 10
2
方法一
36 -
8 = 28（个） 6 - 8不够减。 把36分成20和16 16 - 8 = 8 20 + 8 = 28
想一想
摆完小棒后，你会填吗？
36 -
8
= 28
20 16
8
1
45 75 72
63
35 73
9 44
2 粉色的T恤比红色的套装贵9元，红色的套装多少元？
口答：淘淘还剩下21只千纸鹤。
两位数减一位数的退位减法，先从个位上减起，当 个位上不够减时，要从十位上借一当十，与个位上 的数合在一起再减，同时十位上的数要减去1。
1
27 12 5 7 20 7 27
35 14 9 5 30 5 35
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32
25 17 26
10
3 小明和小红拿50元钱去超市，买一个文具盒花了8元，应该找回多少 元钱？