胎儿的生理心理发展
林崇德《发展心理学》配套题库【课后习题】(胎儿的生理—心理发展)
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痹和智力低下。
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第二，铅及其化合物
铅的毒性，使孕母妊高征、胎膜早破、早产的収病率增加。孕妇除应注意职业性铅接触
外，还应注意含铅量超标准的化妆品，如染収刼、的有害物质可通过胎盘屏隓迚入血循环影响胎儿，且胎儿对其较之其他年龄段人
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孕妇长期处亍强烈的噪声环境，会经常导致子宫收缩，影响胎儿的血液供应，迚而影响 胎儿神经系统的収育。强烈的噪声可能直接作用亍胎儿的遗传基因，引起突发致畸。胎儿易 収生宫内収育迟缓及胎儿躁动丌安而胎动活跃，导致脐带绕颈、绕身。
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孕 7～8 丧月时，大脑皮质已经相当収达。妊娠 32 周，胎儿大脑已如新生儿。通过脑 电波已经清楚地分辨出胎儿的睡眠状态和觉醒状态，这是胎儿意识的萌芽时期。
胎儿在子宫内用大脑接叐了大量的信息，能判断其是否重要，决定对哪一类信息作出反 应，还要将某些信息传递的记忆储存起来，这就是思维和记忆在工作。
3．影响胎儿生理心理収展的因素有哪些？这些因素及其影响提示人们要注意什么样的 根本问题？
答：（1）影响胎儿生理—心理収展的因素有： ①遗传因素 生物体的各种性状特征可以通过生殖过程一代一代传递下去，这种现象就是遗传。遗传 通过染色体和基因的传递实现。 胎儿生长収育的全过程叐基因控制。基因的错误或发异均可导致遗传病发。遗传发异已 经被证明在多种疾病丨起关键作用。 遗传因素是胎儿生长叐限収病的重要因素，了解孕妇家族史、家庭背景以及胎儿父母双 斱的基因状冴对预防由亍胎儿畸形或其他严重兇天性疾病造成的胎儿生长叐限有重要作用。 ②环境因素 a．物理因素 第一，电离辐射 电离辐射是指自然的或人工器物所产生的离子辐射，如 X、镭、氡、丨子辐射等。它丌 包括电磁波及场。电离辐射可引起胚胎死亜、畸形、生长改发或其他功能改发，生后可出现 智力収育迟滞及恱性肿瘤。 第二，噪声
发展心理学第三讲胎儿的生理心理发展课件
动作的协调和控制
胎儿的动作逐渐变得更加协 调和有控制性。
潜在的运动技能的培养
胎儿在子宫中通过自主运动 培养潜在的运动技能。
胎儿的认知和记忆
1
记忆的形成
2
胎儿通过重复的刺激和体验来建立
简单的记忆和联想。
3
感知和注意力的发展
胎儿开始感知和注意周围的刺激， 对重复的刺激产生适应性。
认知的发展
胎儿的认知能力逐渐增强，能够理 解和解决简单的问题。
发展心理学第三讲胎儿的 生理心理发展课件
胎儿的生理心理发展，认知能力，情感和社会发展，运动和动作，认知和记 忆的发展。
胎儿的认知能力
触觉和味觉的发展
胎儿通过触摸和尝试感 知和探索周围环境。
听觉和语言的发展
胎儿开始对声音产生反 应，能够辨别声音的音 调和节奏。
视觉的发展
胎儿的眼睛和视觉系统 逐渐发育，可以感知光 线和影像。
胎儿的情感和
胎儿与母亲进行心理和情感的互动，
建立联系和情感纽带。
3
情感的出现和表达
胎儿开始表达情感，如喜悦、惊讶 和不安。
家庭环境对胎儿发展的影响
胎儿在家庭环境中受到各种刺激和 影响，对其情感和社会发展产生影 响。
胎儿的运动和动作
运动能力的逐渐发展
胎儿的肌肉和骨骼发展，能 够进行简单的运动和动作。
胎儿的生理------心理发展
第四章胎儿的生理------心理发展简答一：胎儿在母体中的发展一般分为三个阶段：1 胚芽期（0—2周）2胚胎期（3—8周）3胎儿期（9—38周）简答二：胚胎期的发展模式及特点胚胎期的发展非常迅速，发展模式为从头到脚，由内及外，也就是说头，血管和心脏等发展要早于胳臂、腿、手、脚的发展。
一般认为这一阶段是胎儿器官、四肢和其他生理系统分化、生成的关键期，如果某一器官或生理系统在这一阶段不能发生，将来也不会再形成和发展。
这一阶段也是胎儿发育的最敏感区，最容易受放射性、药物、感染及新陈代谢产物或胎内某些病变等因素的影响。
这一时期胎儿的死亡率很高。
简答三：胎儿心理机能的形成（一）感觉的形成：感觉是人脑对直接作用与感觉器官的客观刺激的个别属性的反映。
是一切高级和复杂心理活动的基础，是维持正常的心理活动、保证机体与环境平衡的重要条件。
最新研究表明所有的感官在怀孕期间，已经开始运用了。
1视觉：妊娠第7周，眼睛形成。
第10周，出现连接眼球和大脑的视神经。
第12周出现眼睑，第28周眼睑打开。
胎儿在4个月时便对光线十分敏感。
2听觉：胎儿从28周开始，听觉通道已基本形成。
可以听到子宫内外的声音。
（对胎教的实验研究主要是在胎儿听觉发展方面进行的）3触压觉：妊娠第6周形成皮肤，两个月已经有皮肤感觉。
4嗅觉:孕六个月时，嗅觉开始发育，胎儿对来自母体的营养物质产生嗅觉记忆，这些有助于胎儿出生后断奶之后接受其它食物。
5味觉：胎儿12周时舌上出现味蕾，味觉在孕26周形成，从孕30周开始，胎儿已经有了发达的味觉。
（二）思维和记忆的形成：孕5个月时，脑的记忆功能开始工作，胎儿能够记住母亲的声音并产生安全感。
7—8个月，大脑皮质已经相当发达。
通过脑电波已经清楚的分辨出胎儿的睡眠状态和觉醒状态，这是胎儿意识的萌芽时期。
胎儿在宫内用大脑接受了大量信息，能判断其是否重要，对哪一类信息作出反应，还有将某些信息传递的记忆储存起来，属于思维和记忆的工作。
心理学与人类发展从胎儿到老年人的心理变化和发展
心理学与人类发展从胎儿到老年人的心理变化和发展心理学与人类发展：从胎儿到老年人的心理变化和发展心理学作为一门研究人类心理过程和行为的学科，对人类从胎儿到老年人的心理变化和发展进行了广泛研究。
本文将探讨人类在不同阶段的生命周期中心理变化的特点，以及心理发展过程中的关键要素。
一、胎儿期的心理变化和发展胎儿期是指从受孕到出生前的时期，虽然胎儿无法言说自己的心理状态，但是他们的心理变化不容忽视。
研究发现，胎儿在母亲子宫中可以感受到外界的温度、声音和触觉刺激，并且对这些刺激做出反应。
这表明胎儿期是感知和认知的起点，为后续心理发展奠定了基础。
二、婴儿期的心理变化和发展婴儿期是指出生后至约2岁的时期，这个时期的心理变化较为显著。
在婴儿期，婴儿开始建立情感依恋，并通过与主要照顾者的互动来满足基本需求。
他们逐渐发展出对母亲或其他主要照顾者的信任感，形成一种安全依恋模式。
同时，婴儿也开始探索周围环境，学习运动技能和语言交流，逐渐认识到自我存在。
三、儿童期的心理变化和发展儿童期是指2岁至12岁的时期，这个阶段是人类心理发展的关键时期之一。
在儿童期，儿童的大脑开始发展，思维逐渐成熟。
他们学会运用抽象思维、逻辑推理以及增强记忆能力等认知技能。
此外，儿童期也是社交和情感发展的关键时期，他们开始建立友谊关系，学会合作与分享，发展出一定的自我认同感。
四、青少年期的心理变化和发展青少年期是指12岁至18岁的时期，这个时期的心理变化和发展极为显著。
青少年经历身体和性发育的阶段性变化，心理上也面临着诸多挑战。
他们开始寻求独立和个体性，并对社会和自我身份有了更深层次的思考。
青少年时期也是应对情绪和压力的关键时期，正确认识、理解并处理自己的情绪有助于建立健康的心理状态。
五、成年期的心理变化和发展成年期是指18岁到约65-70岁的时期，这个时期内个体在心理上经历多样化的变化和发展。
成年期包含早期成年期、中年期和晚年期，每个阶段都有不同的心理特点。
胎儿的心理发展
胎儿的心理发展胎儿的心理发展是孕期孩子在母体内不断成长发育的过程中，心理状态和能力的逐渐形成和发展。
虽然我们无法直接观察和了解到胎儿的内心世界，但是科学研究和观察表明，胎儿在母体内已经开始体验和发展出一定的心理能力。
1. 感知能力的发展胎儿在母体内通过感觉器官来感知外界刺激，从而产生感受和体验。
研究发现，约在妊娠4-5个月时，胎儿的听觉系统开始发育，能够听到母亲的心跳声、肠鸣声等内部声音，以及来自外界的声音，如妈妈的声音、音乐等。
这些声音对胎儿的心理状态产生影响，能够传递父母的情感和关爱。
2. 情绪的体验与表达胎儿的情绪体验主要通过运动和生理变化来表达。
在妊娠晚期，胎儿可以表现出各种自主的反应，如打滚、踢腿、吞咽、呃逆等。
这些运动和生理变化与情绪体验密切相关。
研究表明，当胎儿遇到令其感到紧张或不安的刺激时，会出现活动增加的情况；而在母亲放松愉悦时，胎儿则表现出较为平静。
3. 记忆与学习的发展虽然胎儿在母体内的学习能力和记忆力无法被直接观察到，但是许多研究显示，胎儿具有一定的学习能力和记忆功能。
例如，胎儿可以通过触觉来记忆和学习某种感觉的模式，同时还可以通过妈妈的饮食来感知和学习不同的味道。
这些学习和记忆能力为胎儿出生后的发展奠定了基础。
4. 人际关系的形成胎儿在母体内与母亲存在着密切的联系和互动，这成为了胎儿形成人际关系的起点。
研究表明，胎儿可以感知和识别母亲的声音和面部表情，能够对外部刺激进行积极的反应和互动。
母亲与胎儿之间的情感交流对胎儿的心理发展非常重要，会对其以后社交能力的形成产生积极影响。
5. 周期性行为的体现胎儿会表现出一定的生物周期和行为规律。
研究发现，胎儿在母体内具有一定的睡眠和觉醒周期，表现出相应的眼动和体动。
这种行为规律可能与胎儿的大脑发育和神经系统的成熟有关。
总结：尽管我们无法直接观察和了解胎儿的心理发展，但是科学研究表明，胎儿在母体内已经开始感知和体验外界刺激，形成基本的心理状态和能力。
胎儿期心理发展
胎儿期心理发展在胎儿期，胎儿经历了许多重要的心理发展过程。
虽然胎儿无法直接与外界互动，但研究表明，他们会对外界刺激做出反应，并在这个早期阶段开始形成某些心理能力。
这一发展过程对胚胎期到婴儿期的后续发展至关重要。
首先，在胎儿期，感官系统开始形成。
大约在怀孕第六周，胎儿的听觉器官开始发育，开始听到来自母亲体内的声音。
研究表明，胎儿对母亲的声音有一定的偏好，并对其他声音作出不同的反应。
在怀孕后期，胎儿的听觉系统会更加发达，可以听到来自外界的声音，并对音调、音量和节奏做出反应。
此外，胎儿对触觉刺激也很敏感。
从怀孕第九周开始，胎儿的皮肤会逐渐敏感起来，可以感受到母亲的触摸和压力。
研究表明，轻柔的触摸可以使胎儿感到舒适和安全，并可能促进胎儿的发展。
胎儿还展示出一定程度的味觉和嗅觉记忆。
虽然胎儿的嗅觉系统在出生前较早发育，但嗅觉记忆可能会在出生后消失。
同样，胎儿对味觉也有偏好，这可能与母亲所摄取的食物有关。
此外，研究还发现，在胎儿期，胎儿可以识别并偏好某些视觉刺激。
尽管他们在子宫内只能看到模糊的影像，但他们可以对亮度、颜色和运动做出反应。
这可能是由于他们特殊的脑部结构和发育来实现的。
总而言之，在胎儿期，胎儿经历了感官系统的发育，包括听觉、触觉、味觉和嗅觉。
他们对来自外界的刺激做出反应，并形成某些心理能力，如对声音的偏好和对触摸的反应。
这些初步的心理发展过程为胎儿将来的认知、情感和社交发展打下了基础。
扩展和深入分析：胎儿期心理发展是一个非常复杂和有趣的领域。
虽然我们无法直接沟通和了解胎儿的内心世界，但通过技术的进步和科学研究，我们能够对胎儿期的心理发展有更深入的了解。
胎儿对声音的偏好是胎儿期心理发展的一个重要方面。
研究发现，胎儿可以区分母亲的声音和其他声音，并对母亲的声音表现出更大的兴奋和镇静。
这可能是因为母亲的声音在胎儿期就已经成为他们的日常环境，并且与安全和舒适有关。
此外，研究还表明，胎儿可以对声音的音调、音量和节奏做出反应，这表明他们对声音的感知和处理有一定的能力。
发展心理学3章胎儿期的发展
contents
目录
• 胎儿的生理发展 • 胎儿的认知发展 • 胎儿的情绪和社会性发展 • 胎儿发展的影响因素
01 胎儿的生理发展
胎儿的生理特点
01
02
03
生长速度
胎儿在母体内的生长速度 非常快，随着孕期的增加， 胎儿的体重和身长都会显 著增加。
器官形成
胎儿在母体内会逐渐形成 各种器官和系统，包括神 经系统、循环系统、消化 系统等。
的社会性发展。
04 胎儿发展的影响因素
遗传因素
基因遗传
基因是决定个体特征的重要因素 ，对胎儿的发展起着基础性的影 响。
染色体变异
染色体变异可能导致胎儿发育异 常，如唐氏综合征等。
环境因素
母体环境
母体的营养、健康状况、生活习惯等都会影响胎儿的发育。
外部环境
如环境污染、辐射等外部环境因素可能对胎儿造成伤害。
胎儿的情绪表达
胎儿在母体内的发育过程中，开始出 现情绪表达。研究发现，胎儿可以通 过胎动、胎心率等生理指标来表达自 己的情绪状态。
除了生理指标外，胎儿还会通过子宫 内环境来表达自己的情绪状态，如母 亲的情绪状态、饮食习惯等都会影响 胎儿的情绪表达。
胎动的频率、强度和方向可以反映胎 儿的情绪状态，如胎动过于频繁可能 是胎儿不安的表现。
胎儿的社会性发展
胎儿在母体内的发育过程中，也 开始出现社会性发展的迹象。研 究发现，胎儿能够感知母亲的情
绪状态，并与之产生共鸣。
胎儿的社会性发展对于其出生后 的社交能力和情感调节具有重要 意义，因此孕期母亲与胎儿的互
动对于胎儿的成长至关重要。
孕期母亲可以通过多种方式与胎 儿进行互动，如音乐、对话、抚 摸等，这些互动有助于促进胎儿
胎儿期心理发展
胎儿期心理发展胎儿期是人生发展的重要阶段，心理发展在这个早期阶段也开始有所体现。
本文将从认知发展、情绪发展和社交发展三个方面探讨胎儿期心理发展的特点和影响因素。
一、认知发展胎儿期的认知发展主要表现为感知能力的逐渐成熟。
从妊娠初期开始，胎儿已能感受到外界的刺激，并对声音、触觉等作出反应。
随着孕期的增长，胎儿的感知范围逐渐扩大，能感受到母体的腔体运动、声音和光线的变化。
研究表明，胎儿对妈妈的声音有较强的喜好，对外界声音的反应也较为敏感。
胎儿期的认知发展对于其后的知觉能力和智力发展具有重要影响。
胎儿期接受到的刺激和经历会对大脑的神经连接和突触形成产生影响，从而进一步影响到儿童时期的认知和学习能力。
二、情绪发展胎儿期的情绪发展主要表现为情感的体验和情绪的调节。
早期的胎儿对外界的刺激产生不同的情感反应，例如对声音刺激或触摸刺激的积极反应或回避反应。
此外，胎儿还能感受到妈妈的情绪变化，尤其是负面情绪的影响更为显著。
胎儿期的情绪发展与母婴互动密切相关。
研究发现，妈妈经常向胎儿播放轻柔的音乐或进行言语交流，可以提高胎儿的情绪稳定性和对外界刺激的适应能力。
同时，母亲的情绪状态也会通过胎儿接受到的内分泌和神经传递物质影响到胎儿的情绪发展。
三、社交发展胎儿期的社交发展主要表现为胎儿对亲近关系的需求和能感受到他人的情感。
胎儿能感受到母亲的情感变化，并通过运动、心率等方式作出反应，这是胎儿建立起与母亲之间的最早的互动关系。
胎儿期的社交发展也受到外部环境的影响。
对于胎儿来说，家庭环境的和谐与否、父母的关注和陪伴将影响其社交能力的发展。
研究表明，胎儿期经常接触到正向的亲子互动，如亲吻、拥抱等，将对其日后的情感表达和社交能力产生积极影响。
总结胎儿期是人类心理发展的早期阶段，认知、情绪和社交发展在这个阶段已经开始有所体现。
胎儿期的心理发展对其后的儿童和成人时期的心理健康和能力具有重要影响。
父母和家庭环境的重要性也不能被忽视，在胎儿期就要注意对胎儿的关爱和陪伴，为其健康的心理发展奠定坚实基础。
胎儿的生理和心理发展
胚胎发育期：神经元数量增多 胚胎后期：细胞的增大、神经轴突的分支以及髓鞘的形成
心理活动的主要物质基础的形成和发育
主要物质基础 发育过程
➢ 神经元的形成和发育 ➢ 神经系统的形成和发育
孕3周， 中枢神经和周围神经开始形成 孕3周末，形成神经板和神经沟 孕4周， 胚胎具有脊髓 孕5周， 能分出前脑、中脑、后脑、 孕8周， 出现大脑皮质 大脑发展的关键期：胎儿出生前两个月到出生后两岁
孕6个月，嗅觉开始发育 孕8个月，味觉感受性增强，能辨别苦和甜
胎儿的心理机能的形成
感觉的形成
➢ 视觉 ➢ 听觉 ➢ 触压觉 ➢ 嗅觉 ➢ 味觉
12周，出现味蕾 26周，形成味觉 30周，味觉发达，可以鉴别羊水的味道
胎儿的心理机能的形成
感觉的形成 思维和记忆的形成
➢ 孕20周左右大脑形成 ➢ 孕5个月，记忆功能开始工作，能记母亲的声音 ➢ 孕7-8个月，大脑皮质已经相当发达 ➢ 孕32周，胎儿大脑已如新生儿，意识的萌芽时期
胎儿 胎儿的宫内发育分期
➢ 胚芽期（0-2周） ➢ 胚胎期（3-8周） ➢ 胎儿期（8-40周）
骨细胞开始发育 胎儿动作
胎动 反射
心理活动的主要物质基础的形成和发育
主要物质基础：
神经系统
胶质细胞： 支持、营养 神经细胞： 兴奋、传导
心理活动的主要物质基础的形成和发育
主要物质基础 发育过程
第二节 胎儿生理—心理发展的影响因素
遗传因素 环境因素
➢ 物理因素
电离辐射 噪声 超声波 高温 电磁场
第二节 胎儿生理—心理发展的影响因素
遗传因素 环境因素
➢ 物理因素 ➢ 化学因素
汞及其化合物 铅及其化合物 吸烟 嗜酒 饮用咖啡 吸毒 大气污染 妊娠期药物
发展心理学第三章 胎儿的发展
❖其他器官和身体部位发育的关键期 是，怀孕后2个月。
相关真题
❖ 22．胎儿在发育过程中，细胞和组织分化非 常迅速，并对环境极为敏感的时期是（ ） （2008年） A．第1～2周 B．第2～8周 C．第9～15周 D．第21～30周
第二节 胎儿生理—心理发展的影响因素
❖ 一个DNA分子包括由两条长 链以一定的距离并排相互盘 旋着，形成两条相互扭曲在 一起的双螺旋。这两条长链 的成分基本上是相同的，都 由许多称做核苷酸的化学成 分组成。
❖ 组成DNA分子的核苷酸有四种，这四种的区别在 于碱基的不同。
❖ 它们分别是A(腺嘌呤核苷酸)、C(胞嘧啶核苷酸)、 T(胸腺嘧啶核苷酸)和G(鸟嘌呤核苷酸)。在这双 链结构中表现出碱基配对的原则，C总是和G配对， T总是和A配对，于是出现了四种可能的组合情况： C—G，G—C，A—T，T—A，组成这一“梯子” 的一级级“梯级”。
❖ （二）母亲的孕期服药
药物对成长中的胚胎或胎儿会有潜在的影响， 其作用的大小往往由使用的剂量、时间、次数 及药物本身的性质而定
在怀孕的早期几个月，对胎儿的不利影响往往 最大。一般妊娠7个月后，胎儿发育已较为完 善，药物对他们的作用可能降低。
反应停惨剧
❖ 1960年，西德的一家医药公司开始向市场 投放一种药性温和的镇静剂，这种镇静剂 在许多国家出售，据说可以用来缓解孕期 妇女在怀孕头3个月经常碰到的周期性呕吐 (晨吐)。这种药物被认为是相当安全的。 对怀孕老鼠的测试表明，这种药物对母鼠 及其后代都没有副作用。这种药物就是反 应停。
❖ 2.基因—遗传疾病
❖ (1)苯丙酮尿症
患者体内缺少可以代谢苯丙氨酸(食物中所含的一 种化学物质)的酶,从而引起苯丙氨酸的积累,并转 化为一种损伤神经系统的物质,导致严重的智力落 后.
第四章-胎儿生理-心理的发展PPT课件
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一、遗传因素
• 遗传密码：基因
它是构成细胞核中的染色体(46条，父母各贡献一 个单体，父亲23，母亲23)的化学物质，即脱氧核 糖核酸（DNA）中的一个片段，基因各不相同，人 类染色体上大约有10万种基因序列。
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二、环境因素
• （一）物理因素
• 1、电离辐射：8-15周，可造成小头畸形、出生后精神 发育迟缓、癫痫等。
（三）生物因素：病毒感染
（四）地理因素：高原
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三、母体因素
• （一）情绪及应激
• 通过释放神经激素，进入血液，使胎儿 体内发生化学变化
• 1.精神压力。 • 2.极端情绪或直接、重大精神刺激。 • 保持良好的情绪状态十分重要。
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（二）营养
早期营养不良可能导致胎儿的生理缺陷；后 期营养不良，可能出现低重儿。而且，会影 响到儿童智力的发展。
• （一）胎儿生长受限：
胎儿发育迟缓：是指胎儿在宫内未达到其遗传的 生长功能，即胎儿小于正常。胎儿酒精综合症、唐 氏综合症。 • （二）脑-智能以及其他神经行为发育异常 • （三）甲状腺功能发育异常
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胎儿酒精综合症
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第二节 胎儿生理-心理发展的影响因素
• 一、遗传因素 • 二、环境因素 • 三、母体因素
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复习思考题
1、简答题：胎教的作用机理是什么？ 2、论述题：影响胎儿生理——心理发展的
因素有哪些？
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1、母亲的身高 • 母亲过矮（低于1.40米）可能影响胎儿发育和产出。 • 影响骨盆——影响子宫的发育。 2、母亲的孕史 • 一般认为，如果一个妇女有过4次以上孕史，再怀孕会
发展心理学第三讲胎儿的生理心理发展
嗅觉
胎儿可以嗅到母体内的气味，如香料或其他特 殊气味。
胎儿在子宫中的行为表现
睡眠
胎儿睡眠过程占据大部分时间，通过睡眠来 保持生长和发育。
觉醒
胎儿也会有觉醒的时候，表现出活动和响应 外界刺激的行为。
吸吮
胎儿通过吮吸行为来练习婴儿期的吃奶技巧。
反应
胎儿对声音、光线或触摸刺激做出反应，展 示其个体差异。
胎儿对声音、温度和光线等非触觉刺激也有感知。
胎儿的听力与语言发展
1
听觉启蒙
胎儿通过听到母亲和周围的声音，开始对语言和声音模式产生兴趣。
2
语音辨别
在母体中，胎儿能够辨别并偏好听到过的声音，为语言学习做准备。
3
语言启蒙
与母亲和家人的交流，帮助胎儿熟悉语言特点和语音模式。
胎儿的味觉与嗅觉发展
味觉
胎儿能品尝母体内进食的食物味道，对不同味 道有好恶之分。
发展心理学第三讲胎儿的 生理心理发展
胎儿作为未出生的生命，其生理心理发展充满奇迹。在母体中，胎儿经历着 不可思议的变化和成长。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
胎儿的生理构造
1 头部至尾部比例的
变化
胎儿的头部相对较大， 在发展过程中逐渐与身 体比例均衡。
2 特殊器官和系统发育 3 骨骼和肌肉的生长
胎儿的心脏、肺部、消 化系统等器官和系统逐 步形成和发育。
1
活动范围扩大
2
随着胎儿的成长，其运动范围逐渐扩
大，可以打哈欠和进行复杂的动作。
3
早期胎动
胎儿在12周左右开始有轻微的运动， 如踢腿和扭动。
练习重要技能
胎儿通过运动练习重要技能，如吞咽、 呼吸和运动协调。
胎儿的触觉与非触觉知觉
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刺激较敏感 -孕8个月，胎儿能听出音调的强弱与高低，能区别声音的 种类且反应敏感（能辨别父母的声音，并对低频的父亲的 声音更敏感）
触压觉
-第6周，形成皮肤 -孕2个月，胎儿具有皮肤感觉 -孕10周，胎儿皮肤觉有压觉、触觉 -4~5个月，胎儿的触觉与出生后周岁孩子的触觉水平相当
5.电磁场 -胎儿在发育期脑对电磁场最为敏感。 -手机高频磁场对人的神经、血液、免疫系统及眼部、胚 胎造成损害。
-低频磁场（如视频终端、电热毯）会对生殖健康产生影 响。
<二>化学因素 1.汞及其化合物
孕妇感染甲基汞后可引起胎婴儿的脑神经麻痹和智 力低下。
2.铅及其化合物 经常接触高浓度铅尘易导致低体重出生儿，胎儿发育迟 缓、智力低下。
-缺氧或低血糖引起的全身性损害会导致神经传导功能损 害；树突结构的改变会导致记忆、注意等功能障碍。
甲状腺功能发育异常
-胎儿自身甲状腺发育开始于孕期10~பைடு நூலகம்2周，并开始 形成T4，但至8周才开始发挥作用。 -胎儿甲减对胎儿有许多不利影响，如智力、精神运动能 力障碍或减退，骨骼发育不良，严重时可引起克汀病。
-孕妇较长时间接触100分贝以上的大强度噪音，易发生妊娠 呕吐、妊高症。
-孕妇在工作场所接触噪音可损害胎儿听力。
3.超声波 -B超对胎儿的影响：影响大脑发育、震动胎儿耳膜。 -孕妇应避免不必要的B超检查。 4.高温 -高温易引起胎儿脑发育缺陷、流产、死胎率增加、出生 后智力低下、畸形。
-孕早期若处于热水浸泡的桑拿浴或热的盆浴等过热环境 中，易引起胎儿脑部及脊椎畸形。
2.特点：组织器官分化快、变化大。 一般认为，这是胎儿器官、四肢和其他生理系统分化、生 成的最重要的时期，即关键期。
胎儿期（8-40周）
1.第10周，小肠、大肠开始生成； 第12周，外生殖器清晰可辨； 第16周末，头皮长出毛发，肌肉发育，开始有呼吸运动； 第20周末，开始有吞咽运动； 第28周，呼吸系统发育完善，胎儿具备宫外存活能力。
胎动
2.发育特征：胎儿动作，主要表现为
反射活动
胎动——胎儿在母体内自发的身体活动或蠕动， 在28-30周最为活跃。
二、心理活动主要物质基础的形成
和发育
胶质细胞
主要物质基础：神经系统
神经细胞
发育过程
神经元的形 成和发育
胚胎发育期：神经元数量增多
胚胎期后期：细胞增大和神经轴突的分 支及髓鞘的形成
胎儿期心理卫生的种类 音乐胎教
抚 摸 胎 教
言语胎教
光照胎教
神经系统的 形成和发育
反射机能的 形成和发育
孕3周:中枢神经和周围神经开始形成，出现 神经盘。3周末：盘被测细胞迅速增厚、增宽， 形成神经板神经板两侧隆起、中央内凹形成 神经沟
孕4周胚胎具有脊髓
妊娠第5周，能分出前脑、中脑、后脑；第8 周，出现大脑皮质。大脑发育的关键期为： 怀孕前四个月和胎儿出生前2个月到生后2岁
嗅觉
-6个月，嗅觉开始发育 -8个月，味觉感受性增强，胎儿能辨别苦和甜
味觉
-12周，舌上出现味蕾 -26周，形成味蕾 -30周，胎儿已具有发达的味觉，对羊水味道有一定的鉴 别力
思维和记忆的形成
-20周左右形成大脑 -孕5个月，脑的记忆功能开始工作，能记住母亲的声音并 产生安全感
-7~8个月，大脑皮质相当发达；32周，胎儿的大脑已如新 生儿
第四章 胎儿的生理—心理发展
By Piggy
本章内容
胎儿宫内发育分期 心理活动主要物质基础的形成和发育 胎儿心理机能的形成 胎儿生理-心理发展中主要的异常 胎儿生理-心理发展的影响因素 胎儿期的心理卫生
胎儿：从受孕到子 宫娩出前的小儿。 孕期通常是40周 （280天）。
一、胎儿宫内发育分期
3个月：巴宾斯基反射、其他类似吮吸反射即抓握反射 的活动
第17周由大脑控制行为反应和活动
1个月的胎儿能进行复杂的条件反射活动
三、胎儿心理机能的形成
感觉的形成 视觉
-第7周，眼睛形成 -第10周，出现连接眼球和大脑的视神经 -第12周，出现眼睑 -第28周，眼睑打开 -4个月，对光线十分敏感
听觉
心理学大师斯滕伯格将出生前发育分为胚芽期、 胚胎期、胎儿期。
胚芽期（0-2周） 受精卵 24小时 早早期胚胎 3天 桑葚胚
（2-8个细胞） 输卵管 （12-16个细胞）
第4天 子宫
胚泡
第7-8天 子宫内膜
着床
（约150个细胞）
胚胎
胚胎期（3-8周）
1.胚泡已发育具有人类的胚胎特征，腮、尾消失。 除大脑外。其他所有器官系统均已存在。
7.大气污染 8.妊娠期用药
对胎儿有害的药物：
-肯定毒性较大的药物：放射性同位素、抗癌药物、四环素 -较为肯定的药物：抗甲状腺药物、性激素、抗凝血药物、 氨基糖苷类药物；
-可能有毒的药物：肾上腺皮质激素、抗癫痫药、解热镇痛 药、磺胺、氯霉素等。
<三>生物因素 病原微生物、病毒感染 <四>地理因素 高原地区
四、胎儿生理-心理发展中主要的 异常
胎儿生长受限
-原称胎儿宫内发育迟缓，是指胎儿在宫内未达到其遗
传的生长潜能，即胎儿小于正常。一般指胎龄足月胎儿 的体重小于2500克。 -胎儿生长受限不仅影响胎儿发育，而且远期影响儿童期 及青春期的体能与智能发育。
脑-智能以及其他神经行为发育异常
-胎儿期连接大脑皮质和基底节的神经细胞的突触相对来 说较稀疏，即使是很轻微的中毒都会引起突触的改变。
环境因素
<一>物理因素
1.电离辐射
-人脑在发育的第8~15周对电离辐射特别敏感；电 离辐射可导致胚胎死亡、畸形、生长改变或其他功能改变， 生后可出现智力发育迟滞及恶性肿瘤。
-妊娠3~8周，胎儿对放射线最为敏感，此期间照射量大于10 毫戈瑞，易致胎儿畸形或胚胎发育受损，流产率增多。
2.噪声
-孕妇长期处于强烈的噪声环境，会经常导致子宫收缩，影 响胎儿血液供应，进而影响胎儿神经系统的发育。
五、胎儿生理-心理发展的影响因 素
影响胎儿生理-心理发展异常的因素主要有：遗传 因素、环境因素、母体因素。
遗传因素
-胎儿的生长发育过程受基因的控制，基因的错误或变异均 可导致遗传病变。 -唐氏综合征、先天性甲减均是基因缺陷造成的疾病。 -遗传因素是胎儿生长受限发病的重要因素，了解孕妇家族 史、家庭背景以及胎儿父母双方的基因状况对于预防胎儿 畸形或其他严重先天性疾病具有重要作用。
3.吸烟 过量吸烟能够引起胎儿严重的多发性畸形，往往导致胎 儿早期死亡或早产。
4.嗜酒 妊娠期嗜酒可引起胎儿宫内生长缓慢，重者表现为胎儿
酒精综合征。
5.饮用咖啡
造成胎儿生长缓慢、瘦小，严重者还会导致流产、 早 产和死胎。
6.吸毒 孕妇吸毒可诱发遗传物质的突变，危及胎儿的大脑、心脏 等器官导致胎儿畸形。
母体因素 情绪、应激、营养、患病
以上因素及其影响提示人们必
须注意孕期保健这一根本性问
题。
六、胎儿期的心理卫生
胎儿期的心理卫生是通过胎教实现的。 胎教是通过调节孕妇身体的内外环境，采用一
定的方法和手段，给胎儿以积极的言语、音乐、 动作刺激，激发胎儿大脑神经细胞增殖，同时 使胎儿从生理和心理上得到发展的干预活动。 胎教的实质：在产前对胎儿大脑生长发育的一 种来自于环境的干预，目的是最终促进胎儿大 脑网络的丰富化。