辩论赛总结(20篇)
辩论赛总结陈词范文(20篇)
辩论赛总结陈词范文（20篇）辩论赛总结陈词范文（20篇）辩论赛总结陈词范文篇1 谢谢主席！各位评委、同学们大家好！对方同学是嘈嘈切切错杂谈，大错小错落一盘。
下面我将指出对方同学存在的错误。
1、对方同学告诉我旅游可以调节感情，那我如果失恋了，去旅游就可以挽回我心中的她吗？或者是能再带来一个她吗？如果说旅游可以减少生活中的痛苦，这我相信，但减少痛苦的方法又很多，热衷于游戏的人可以通过沉浸在游戏中、热爱读书的人可以沉迷在书的海洋里、工作的人可以投入在工作中。
这与旅游相比难道不更直接有效吗？2、我方多次强调利与弊不能仅仅从经济方面衡量，而对方同学好像从开始到结束都是在说经济如何如何。
3、对方同学告诉我去云台山旅游并没有发现旅游给环境带来的影响，那我请问对方同学，你去旅游时是否要担心危险动物的'攻击呢？这些动物都去哪了？难道云台山从来就没有毒蛇之类的动物吗？这难道不是旅游带来的影响吗？下面我将针对我方观点进行总结陈词：一、旅游业是一种联系广泛的行业，所以它有着严重的依赖性。
经济是旅游业的生命咽喉，如果我们都没有钱，甚至在食不果腹的情况下让我们去旅游，这无异于让公鸡下蛋了。
旅游业还要拥有稳定的政治局面，如果国家爆发了战争，那就呼吁外国人来旅游吧，能增加外汇，进而为战争提供支持，这样可能吗？我想，来的也只有那些有自杀倾向的人吧！二、发展旅游业是对文化的亵渎。
每一个文化景点都有着它独特的文化，它是国家的精神，如今，在这些地方人满为患，他们是不是带着高尚的心来学习文化呢？我看应该不是吧！对于广大游客来说，他们的目的是无法揣摩的，也许是为了逃避某个事物，又或者是寂寞、无聊、空虚而来此猎艳。
从经济上来说，这样的旅游业成功了，因为它带来了持续的经济收入，但我们的文化呢？它还能经历多久的摧残、破坏呢？三、发展旅游业给治安带来了很大的麻烦。
摆在眼前的是交通问题，交通堵塞是每个城市都存在的待解决的问题，在这方面旅游业功不可没啊。
辩论赛总结（通用22篇）
辩论赛总结（通用22篇）辩论赛总结（通用22篇）总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究，做出带有规律性结论的书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，快快来写一份总结吧。
总结你想好怎么写了吗？下面是小编收集整理的辩论赛总结范文，欢迎阅读与收藏。
辩论赛总结篇1为丰富同学们的课余生活，提高我校大学生思想政治素质、语言表达能力和逻辑思维能力，促进学生之间的沟通与交流，加强我院学风建设，特举办软件学院第八届校园辩论赛。
比赛分初赛、复赛和决赛三个阶段，分别于三月十八日、二十四日、三十日成功举办。
作为负责本次辩论赛的信息科研部，我们感到甚是荣幸也颇有压力。
在软件学院学生会、软件学院辩论队和软件学院全体同学的共同努力下，拟定策划、筛选辩题、宣传赛事、选拔主持人、培训选手、比赛现场的正式工作以及公示比赛结果，每一步都制定了详细的计划，并且都很顺利地完成。
从策划到实践，每一个步骤都饱含了成员们的心血。
为了使更多的同学参与到比赛中来，我们从多方面进行宣传，最终达到了全学院近四分之一的同学都参与了比赛。
从初赛到复赛赛，又由复赛到决赛，为提高辩手和工作人员的辩论赛素质，我们共组织了10次集中培训，值得一提的是，本次辩论赛的培训，我们总结以往的经验和教训，按照辩论学的知识制定了详细的培训计划，培训内容较以往有较大丰富，从最基本的赛制开始培训、逐步过渡到辩题分析、稿件书写、辩论技巧等方面。
每次培训都有09、10级的前参赛辩手为大家指导培训和解惑答疑，而这些培训人员也正是本届比赛的评委，在其中不仅增强了各个辩手的辩论赛素质而且拉近了辩手和评委之间的关系，并且各评委也了解了辩手的平实表现，为辩手们打下了潜在的“平时分”。
这样根据平常表现和在比赛中的发挥可以更好的选择优秀的、有发展的辩论人才。
在辩论赛期间我们收获了很多宝贵的经验及意见，有惊喜也有失意，惊喜的是我们如期举行了也进行的挺顺利，同时也得到师生的好评。
2023辩论赛活动总结五篇
2023辩论赛活动总结五篇2023辩论赛活动总结精选篇1此次辩论赛在一定程度上还是比较成功的，但是也暴露出了许多不足之处：本届院辩论赛由于时间比较紧凑，参赛辩手没有充分的时间做充足的准备，导致有些场次的水平不够，不能看到辩手真正的水平。
由于客观条件的限制，没有为主持人配备一个话筒，而场地的选择上面，由于所选场地过小，而同学们的热情较高，出现了很多同学没有座位而站着观赛的情况，这是我们部门此次活动中工作上的失误。
总之，这次活动是一次尝试也是一次探索，为我们以后举行举行此等相关活动提供了宝贵的经验。
同时这次活动也在同学们枯燥的课余学习生活中带来了一缕活跃的清风，丰富了同学们的课余文化生活。
最重要的是这次活动极大的锻炼了同学们的自主思考辨析能力。
在平时的学习生活中，同学们大多是被动的接受老师传递的专业课本知识，而这次的辩论赛，我们化被动为主动，进行自主的分析思考，很大程度上提高了同学们的能力。
虽然我们这次的赛事有着或多或少的缺陷，但每一次的问题都是为下次的成功做铺垫，我相信下次的辩论赛，我们一定会做的更好!我们会认真分析和总结此次比赛，吸取经验，扬长避短，积累经验，完善不足之处，在今后的工作中再创佳绩，为同学们献上更多的精彩活动，让同学的大学生活更加丰富而充实。
2023辩论赛活动总结精选篇2辩论赛作为一种语言艺术,有着悠久的历史,其作用也不言而喻。
古时墨子曾说：“夫辩者，将以明是非之分，审治乱之世纪，明同异之处，察明实之理。
处利害，决嫌疑。
”其意为，辩论的作用在于划清人们有关是非的界限，探察世道治乱的标准，判断事物同异的根据，权衡利弊得失，解决人们思想上存在的疑惑。
辩论可以让人辩是明非，坚持真理，锻炼思维能力，增长聪明才智，增进人与人的了解，促进相互沟通。
通过辩论，人们可以更好了解对方的立场和观点，求同存异，达到更高层次上的心理沟通。
中国地质大学（武汉）第十五届大学生辩论赛经过一个多月的激烈角逐，现已经圆满的落下帷幕。
开展辩论赛活动总结10篇
开展辩论赛活动总结开展辩论赛活动总结10篇总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，它可以帮助我们总结以往思想，发扬成绩，快快来写一份总结吧。
你所见过的总结应该是什么样的？以下是小编帮大家整理的开展辩论赛活动总结10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
开展辩论赛活动总结10篇1我社团以丰富校园生活，加强我部的团结，互助精神，提高各部成员的语言表达能力和应变能力，增强集体荣誉感为最终目标，开展了这次辩论赛。
一、筹备工作在比赛的策划阶段，策划部周密的策划和组织工作中发挥了很大的作用，秘书处为此积极的申请场地、桌椅、摄影设备、邀请评委。
二、辩论赛过程以“网络里能否找到真实的感情”为主题的辩论赛于四号小楼落下帷幕，激烈角逐，精彩的对峙将战火点到最极致，参赛者脣抢舌战，其他成员亦热血沸腾，给本次辩论赛活动火上圆满句号。
三、辩论赛取得的成效1.语言表达更具有艺术性经过几个轮回，每个选手在语速与语调的协调上把握很好，形成自己的风格，尤其是在自由辩论环节中，刘洋同学的策划部部长范军，饱含激情，抑扬顿挫的话语，赢得各成员的赞许目光。
2.知识结构完备要想在激烈对抗中征服对手。
所具备的知识是多方面的，俗话说“台上一分钟，台下十年功”，为台上精彩几分钟，参赛者在课余下足功夫，认真凑集资料，撰写辩词。
3.社团不仅是个才华的展示，一个优秀的团体能够脱颖而出，而离不开团队的默契，更离不开大集体。
四.辩论赛总体收到良好的成效，但整个组织过程中也出现了一些小问题，由于赛前准备部足，导致辩手没有整体感，比赛因地点限制在较小的教室进行，给成员们带来不便。
希望这几点不足在今后的活动中能得以弥补。
开展辩论赛活动总结10篇2我社团演讲与口才协会与园林系共同举办了一场友谊辩论赛，辩题是实践与理论哪个更重要，经过这场辩论赛我们得到了一些经验。
一、义务不明确，主要是从组织者双方来说，在商议过程中，没有把义务分明确，只是口头说明，导致后来园林系方面反悔重新分工，我方为了促成辩论赛如期举行，在各方面都做了让步。
辩论赛活动总结（通用16篇）
辩论赛活动总结辩论赛活动总结（通用16篇）辩论赛活动总结篇1辩论赛作为一种语言艺术,有着悠久的历史,其作用也不言而喻。
古时墨子曾说：“夫辩者，将以明是非之分，审治乱之世纪，明同异之处，察明实之理。
处利害，决嫌疑。
”其意为，辩论的作用在于划清人们有关是非的界限，探察世道治乱的标准，判断事物同异的根据，权衡利弊得失，解决人们思想上存在的疑惑。
辩论可以让人辩是明非，坚持真理，锻炼思维能力，增长聪明才智，增进人与人的了解，促进相互沟通。
通过辩论，人们可以更好了解对方的立场和观点，求同存异，达到更高层次上的心理沟通。
中国地质大学（武汉）第十五届大学生辩论赛经过一个多月的激烈角逐，现已经圆满的落下帷幕。
现对此次辩论进行总结。
为了丰富校园文化生活，活跃校园气氛，展现地大学子的青春风采，体现大学生朝气蓬勃，积极向上的精神状态，培养发掘机电学院辩论人才，积极响应学校的第15届大学生辩论赛。
同时，提高学院学生的阅读、视听、演讲和团队组织、团队协作能力，为学校挑选出优秀个人。
机电学院学术部在主席团的支持下以及各个部门的配合下圆满的完成了此次辩论赛。
一、前期准备1、活动宣传：我们在活动开始前积极做好宣传工作，首先，在学校醒目位置放置宣传板进行宣传；其次，我们在体育馆门口拉起红幅以及摆放宣传板让更多的人了解并积极参与；另外，在主要居住的宿舍楼将辩论赛有关事宜以通知的形式贴出来；除此之外，将选拔选手的任务交给各分会会长和各班班长，进一步扩大比赛的宣传广度。
2、队伍的选拔：由于学院班级以及人数众多，我们院采取分专业组队的形式，各个年级自由组合，这样也让每只队伍的实力更加均衡。
最终我们的院辩论赛确定了八只参赛队伍（机械与通信专业各2支队伍，其余专业各一支。
每支报名队伍需由5名成员组成，1名领队，4名队员）。
3、辩题的确定:辩题的确定我们采取了征集的方式，让学生自己选出贴近我们大学生的话题，适当的辩题有利于选手发挥出应有的水平，同时通过热议当下与我们切实相关的话题，对同学们有更大的教育意义。
辩论赛总结范文（通用18篇）
辩论赛总结范文（通用18篇）辩论赛总结范文篇11、活动宗旨：开学伊始，为了丰富校园文化生活，提高广大同学的普通话水平，锻炼同学们的思辨、分析能力，展现华夏语言魅力，学院举办“ 思想飞扬、激情碰撞” 09级新生辩论赛。
工作开始和结束时间：10月15日—10月25日参加人数：72人人员分工：部长候义秀总负责此次辩论赛，负责协调辩论赛的相关事宜;副部长杜娟负责此次辩论赛的宣传工作;各干事分别负责活动资料的记录及整理，如图片资料，由孔令玲负责;文字资料由胡陈陈、田霄怡负责;全体部员共同讨论并确定辩题。
2、本轮辩论很好的调动了各班同学的活动积极性，各班同学都能够积极得参与到其中去，并且都很认真地准备了辩论赛。
3、(1)预期目标：希望能够很好的调动各班同学的参加辩论赛的积极性，并选出优秀的代表队及选手，为下一轮的进一步筛选、为校赛选出精英做准备。
(2)实际成果：在本轮辩论赛中有很多同学都表现出了较高的水平，也有一些辩手在仪态动作上有不规范的情况。
(3)产生差异原因：同学们对赛制不是十分了解并且经验不足。
4、此次活动最有特色的地方：比如第五场第一组在辩论赛中打出了很多内容，效果非常好，此次辩论赛整体上同学们表现的都很好。
5、此次活动中最成功的地方：(1)准备工作做得很充分;(2)比赛时间控制得比较好;(3)比赛赛场井然有序;(4)各部员分工明确，各司其职;(5)比赛期间没有产生突发状况。
6、活动中的不足：图片收集时，没有考虑到照相机没电的情况。
如果有再一次参加的机会，一定注意准备好电池，并多做其他准备。
二.活动开展条件分析1、有利条件和机遇：辩论赛正值开学伊始，同学们参加的热情十分高涨，并且受到学长学姐们的指导，辩论水平比较高。
2、限制因素：因为正处于开学伊始，学院活动较多，时间安排上常会和其他活动产生冲突，因此，辩论赛时间较原计划有所延后。
3、活动在哪些方面最需要帮助：在时间安排上，需要和其他各部门协商好，为辩论赛的开展让出时间。
班级辩论赛活动总结范文6篇
班级辩论赛活动总结范文6篇第1篇示例：我校举办的班级辩论赛活动已圆满成功，各个班级的同学们积极参与，充分展现了他们的辩论技巧和表达能力。
以下是本次活动的总结。
本次班级辩论赛活动旨在提高同学们的口才表达能力和逻辑思维能力，同时培养同学们的团队合作意识和批判性思维能力。
通过活动的策划和组织，我们为同学们提供了一个锻炼自身能力的平台，也为同学们提供了一个展示自己的机会。
在活动过程中，同学们分别组成了正反方，围绕着“手机对学生学习的影响”、“网络游戏对青少年成长的影响”、“家庭作业是否应该取消”等热点话题进行了激烈的辩论。
他们充分发挥自己的观点和思维，通过角逐、提问、反驳等方式，充分展现了自己的理性思考和辩论技巧。
本次辩论赛活动也得到了老师和家长的积极参与和支持。
老师们不仅在活动策划的过程中给予了指导和建议，还在活动现场给予了现场点评和指导，帮助同学们及时总结和提高。
家长们也通过观摩辩论赛，让自己的孩子在辩论中更加自信，同时也对孩子进行了合理的引导和督促。
这样的支持让活动更加丰富多彩，也让同学们感受到了更多的关爱和鼓励。
本次班级辩论赛活动不仅提升了同学们的辩论能力，也为同学们提供了一个与同学互动、切磋交流的机会。
在活动中，同学们不仅学习到了如何站在舞台上说话的技巧，还懂得了如何与人进行辩论、如何尊重对手、如何团队合作等，这些都是在日常生活和学习中难以学到的。
本次班级辩论赛活动的举办不仅为同学们提供了一个展示自己的机会，也为他们提供了一个锻炼自身能力的平台。
通过这次活动，同学们收获颇丰，更加自信、勇敢，也收获了友情和成长。
希望在未来的学习和生活中，同学们能够继续努力，不断提升自己的能力，展现自己的风采。
希望学校能够继续举办更多类似的活动，为同学们提供更多展示自我的机会，让同学们在活动中得到快乐与成长。
第2篇示例：第一届班级辩论赛活动总结为了增强学生的辩论能力和表达能力，丰富学生课余生活，提高学生的综合素质，我校于近期成功举办了一场精彩纷呈的班级辩论赛活动。
辩论赛活动总结五篇
辩论赛活动总结五篇最新辩论赛活动总结（精选篇1）20__年_月_日，我社团演讲与口才协会与园林系共同举办了一场友谊辩论赛，辩题是实践与理论哪个更重要，经过这场辩论赛我们得到了一些经验。
一、义务不明确。
主要是从组织者双方来说，在商议过程中，没有把义务分明确，只是口头说明，导致后来园林系方面反悔重新分工，我方为了促成辩论赛如期举行，在各方面都做了让步。
与任何单位、社团合作必须事先起草分工明确的策划书，也应写明主办、协办，明确决定方式。
二、活动整体性缺乏。
首先，主持人没有经过排练和彩排，园林系方面还不明白活动流程、口误等，应让双方主持人多训练、配合默契。
辩手方面，园林系方面还不是很明确辩论规则及一些该注意的事项，导致双方的辩手悬差大，让观众感受到差别悬殊。
应集体辩手陪训、上课，使观众认为是两个精英队在辩论，效果可能更好，辩论赛将会更精彩。
三、准备不够充分。
社员参与度不高，在很多调节方面我们没有考虑到，如：荣誉证书盖章，评委点评，会场布置等。
这次活动是我自己一人策划，只安排了社员迎宾，维持会场纪律，应交与社员策划，参与整个活动的组织安排工作，让他们积累些经验。
四、社员积极性较高。
安排他们社员的迎宾、送客等工作做的比较到位，能积极、认真地工作，坚守自己的岗位，在会场中，也达到一名文明观众的标准。
整场活动虽存在一些不足，但还是取得了圆满成功，达到了较好的效果，得到了众多人的好评。
好的方面，我们继续保持；不足之处，我们一起改进，我相信在我们负责人和全体社员一起努力下，演协将会更美好!最新辩论赛活动总结（精选篇2）为了丰富大学生课余生活，活跃校园文化，培养当代大学生的团结·竞争·进取的素质，体现当代大学生精神面貌，11月27日在本校第二教学楼303教室由软件学院未来社主办未来杯·辩论赛圆满落下帷幕。
未来社长曹亮应邀学生会主席陈婷和学生会代表作评委，各班四名辩手参加，四十多名观众观看此次比赛，辩论赛分四组，共三场比赛，两天进行，比赛采用抽签的方式，抽到同样的题目进行比赛，第一天两场，结果信管和图影图像，软件和应用抽到了一起，他们的题目分别是一个团队领导重要还是下属重要和专科生毕业直接步入社会好还是专升本好，信管班抽到的观点是领导重要，软件抽到了步入社会，最终图影图像和软件胜出，决赛的题目是大学生适合不适合做兼职，软件抽到了正方，第二天软件的四位辩手凭借敏捷的思维·雄辩的口才获得了此次比赛的冠军。
辩论赛总结（通用23篇）
辩论赛总结辩论赛总结（通用23篇）总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，我想我们需要写一份总结了吧。
那么总结有什么格式呢？以下是小编整理的辩论赛总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
辩论赛总结篇1为活跃校园文化氛围，丰富大学生校园生活，培养发掘辩论人才，20ｘｘ年3月13号由软件学院学习部主办的辩论赛在综合楼拉开帷幕。
此次辩论赛由软件学院主席团及各部部长担任评委，6个组共12个参赛队伍参与比赛。
本次辩论赛共有6个辨论主题，比赛开始，辩手迅速进入状态。
赛场气氛紧张热烈，双方辩手你来我往、侃侃而谈，场下观众激情澎湃、掌声连连。
答辩环节双方旁征博引，都意图先发制人，相互间进行了激烈的交锋。
除此之外，贴合大学生生活，有时代特征的辩论题目更是受到众人追捧，如"智商重要还是情商重要""大学生该不该谈恋爱"。
双方辩手口若悬河，唇枪舌战，幽默诙谐的措辞令人捧腹，给辩论赛带来一丝轻松的气氛，并将现场氛围活跃起来。
在"大学上是否该兼职"辩论中，正方辩友乘风破浪，气势如虹。
自由辩论环节更将比赛气氛推向高潮，现场气氛迅速升温，精彩不停，掌声不断。
通过本次辩论赛，不仅锻炼了软件学院学生的辩论能力和合作能力，还提高了同学们的思维反应速度、沟通技巧，增强了学生语言组织能力和应变能力。
通过辩论赛这一良好的沟通平台，展示了软件学院学生的在辩论场上的非凡风采。
辩论赛总结篇2为丰富大学生课余生活，活跃校园文化，培养当代大学生的团结、竞争、进取的素质，体现当代大学生的精神面貌，在十一月份期间由河南检察职业学院学生会社会实践部主办办公室协办的以“文明修身，你我同行”为主题的大学生辩论赛圆满落下帷幕。
现总结如下：一、活动方式。
本次活动面向学院全体在校学生，通过各系选拔，组成队伍参加院里的比赛。
辩论赛活动总结6篇
辩论赛活动总结6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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辩论赛总结（15篇）
辩论赛总结辩论赛总结(15篇)总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，他能够提升我们的书面表达能力，为此要我们写一份总结。
你所见过的总结应该是什么样的？以下是小编整理的辩论赛总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
辩论赛总结1一、活动由来本次基础杯辩论赛有基础科学学院团委主办，院科技部承办二、活动目的为丰富学生校园文化，充实校园生活，活跃校园气氛,开拓思想,开展有益于本院学生成长的院级辩论赛,展现当代大学生的风采。
同时也为筛选优秀辩论人才，为以后代表学院参加“交大杯”取得良好成绩打下基础，更能彰显我院学子的风采。
三、活动之前的准备1、海报宣传和通知2、确定参赛队伍和成员3、申请比赛教室4、邀请嘉宾及评委并点评5、制定并打印评分表6、制作并打印主席的台词7、准备奖状和碳笔8、比赛时人员安排。
9、与院辩论队联系，组织培训10、准备辩论赛表演赛以便培训四、活动基本情况及流程活动分初赛、半决赛、决赛三场，每场比赛分五个赛程，即开篇立论、攻辩、自由辩论、评委提问、总结陈词五个阶段。
整体而言，整个活动有比较好的效果，比较符合我们比赛的目的，其中每个班级都能够积极的准备，在其中他们都得到了比较大的收获，同时也增强了他们每个班的班级凝聚力以及班级的荣辱感、使命感。
丰富了他们的课余生活，同时通过这个活动我们也加强了科技部与学院辩论队之间的联系，有利于我们以后为交大杯辩论赛做好准备，同时也选拔出了比较优秀的人才。
五、存在的问题及建议1、自己部门内部人员的督促与安排方面：这次活动在部门内人员的分工上做的还不是很好，其中以表演赛上表现尤为突出。
在辩论赛表演赛之前，虽然已经通知过部门人员，但缺少督促，导致在比赛前，有较多部门内部人员没有按照我们的要求到达地点。
希望以后在每次活动前都开一次部门会议，加强分工合作，明确到人2、与班级间的交流方面：在我们这次比赛的时候，不论是在初赛还是半决赛都遇到过这样的现象，有些班观赛的人数比较少，或者是比赛中途还有观众到场，这样影响了比赛的质量。
辩论赛活动总结及小结
辩论赛活动总结及小结
辩论赛活动在今天圆满结束，通过这次活动，我们不仅锻炼了口才和辩论技巧，还增进了团队协作和合作能力。
在这次活动中，我们团队充分发挥了团结合作的精神，每个成员都积极参与，共同努力，取得了令人满意的成绩。
总结来看，本次辩论赛活动取得了圆满成功，但也暴露了一些问题和不足之处。
以后在组织类似活动时，我们可以更好地规划时间，提前准备，加强团队训练，以确保活动的顺利进行。
希望在今后的活动中，我们可以继续保持团结合作，相互支持，共同进步。
通过这次辩论赛活动，我们不仅提高了自己的辩论水平，也加深了对一些社会问题的了解，希望我们能将这次活动的收获和经验运用到今后的学习和生活中，不断提升自己的综合素质。
我们相信，在团结合作的基础上，我们能够取得更加优异的成绩，实现更加辉煌的未来。
辩论赛总结(通用5篇)
辩论赛总结第1篇每一届辩论赛的成功举办都离不开我们辛勤的辩论赛工作组，下面就让各个工作组成员们对本次比赛做个总结。
工作人员组总结本届辩论赛更加注重了工作人员方面的规范性培训以及指导，在安排工作方面注重了工作人员的质量，给予优异，态度积极的志愿者更多的机会，但同时依旧发生了忘记时间，忘记录音等问题，今后将在这方面尽量的加以提醒以及改善，并且加大与志愿者的互动，调动大家对工作的积极性。
协调中心工作总结本届协调中心共三位成员，分理选手沟通，数据归纳等工作。
在诸位选手与工作组其他人员共同配合下，本届比赛的完成颇为顺利，希望辩论赛能够越办越好。
本次比赛共有来自全国七十余所高校的245名学生报名参加，64位选手参赛，历时一个月，五轮角逐之后圆满结束。
本届辩论赛稳中求进，虽然有一场“抄袭风波”，但有幸在相关选手的配合和工作人员的协同努力下得以妥善处理。
在此，辩论赛协调中心对于诸位参赛选手与评委大大致以诚挚的感谢，感谢诸位的支持与配合，比心评委组工作总结第十一届锋芒的评委组扩充为三个人，共同完成了从初赛到决赛的的评委安排工作。
非常感谢各位评委大佬们的配合和支持，希望锋芒越来越好。
今年的比赛中评委资源较为充分，工作组也在努力做好本职工作，本届的工作完成度和圆满度都有相应的提高和进步。
辩论赛总结第2篇在我院领导的大力支持和同学们的大力推动下，辩论赛经过几周的充分准备，以“迈向新世纪，塑造新形象”为主题的辩论赛圆满结束，并获得较大成功。
本次辩论赛是由我院和爱恩实达学院联合举办的，充分体现了两院间的友好互动与沟通，也丰富了同学们的课余文化生活，同学们对本次辩论赛反响较为强烈，主要表现在以下几个方面：首先，同学们认为这次辩论赛提高了同学们认识事物和分析问题的能力;其次，提高了同学们的语言表达能力和语言组织能力;再次，战士了当代大学生沉着、大方的新形象。
这次辩论赛丰富了同学们的课余生活，增长了同学们的知识，诸如“网上交友的利弊”，“企业用人以才还是以德为先”，“大学生广泛交友的利弊”等辩题启发了同学们以后的学习和生活，能促使同学们确定目标，努力上进，展示了当代大学生的风采!最后，感谢学校领导的大力支持，工作中出现问题希望给于指正，希望学校以后多办一些此类活动，丰富同学们的大学生活，让大学生活多姿多彩!辩论赛总结第3篇一、活动背景为迎接明年河北省大运会在邢台学院隆重举办，为八社团提供口才锻炼的平台。
辩论赛工作总结
辩论赛工作总结辩论赛工作总结（精选5篇）辩论赛工作总结篇1为了培养大学生的思辨能力、语言应用能力，以及更好的为我院培养辩论人才，丰富同学们的课余生活，加强班级间的沟通交流，同时也是配合我院素质教育五项工程的开展，在学院团委老师的支持下，决定开展第二届河南理工大学万方科技学院郑州校区大学生“伯苓杯”辩论赛。
一、赛前我们学习部事先征得了此次辩论赛的举办权，我部部长及团委学生会各部主要负责人一起进行了研究讨论，确定了各部协助分工情况。
且我部于周四进行了一次会议，会议主要对干事的任务进行了分工及协助安排。
此次比赛辩题从各年级各班征集，再由院辩论队员选出合适的一些作为比赛用题，这使我们辩论赛的辩题设置得非常精当。
从初赛到决赛的评委都是由我们学习部进行邀请，主要是院学生会领导，辅导员及各任课老师，在大家的共同努力下，每一场比赛都能够确保评委的到来，且观看的同学很多，有利于比赛的顺利进行。
每轮比赛前期，我们学习部都会组织辩论主席和计时计分员进行模拟培训和彩排，主要是抓好所有工作人员在各个环节的默契配合，而且部长严格要求我们认真做好自己的本职工作，服从部长的安排和要求，而且要和工作人员积极沟通，共同做好工作。
终于在12月5号拉开了辩论赛的序幕二、赛中比赛场上所有工作人员各就各位，做好各项准备工作，辩论主席沉稳而又风趣的按着比赛的流程进行，计时员认真而谨慎的计时，计分员计算分数时也格外细心，场内外的秩序维护员也做好自己的工作，等等。
在比赛场上，各参赛队员都竭尽所能，准备充分，向观众展示自己良好的辩风、纯熟的技巧以及思维的敏捷，和对方辩手展开了一次次精彩的较量，或滔滔不绝，或幽默风趣，或活泼伶俐，让观众和评委们大开眼界。
观众们也是异常的活跃，比赛场上时时报以热烈的掌声，不仅鼓励和支持了场上的辩手，还活跃了场上的气氛，缓解了大家的紧张感，另外，在中场答辩环节，观众们积极发言，辩手们游刃有余的进行答辩，很是激烈，为大家呈现了又一幅精彩的画面，这些精彩对决对比赛的顺利结束有巨大的影响。
辩论赛总结(20篇)
辩论赛总结(20篇)辩论赛总结第1篇：为加深计算机专业学生对计算机相关知识的理解，促进学生站在不样角度研究专业知识以及计算机领域的知识。
2016年4月24日午时，计算机技术创新俱乐部于5A404成功举办了计算机文化节辩论赛，此次辩论赛围绕两个与计算机专业的有辩题展开正反双方辩论，由童长飞教师和赵汉理教师担任评委。
午时14:00整，辩论赛正式开始，辩论赛分别是以“人工智能能否超越人类”和“ios和Android哪个更具有发展前景”为辩题展开辩论的，期间正反双方据理力争，各举有力的论据来证明己方的观点，双方互不相让，异常是自由辩论环节更是精彩。
每个辩题结束辩论之后，评委教师和赵教师都会做出很有意义的点评，指出优点和不足，发表自我对辩题的看法，并对如何切入此辩题进行指导。
紧张的辩论过后，计算机技术创新俱乐部的工作人员对教师的评分进行统计，分别评出人气奖、辩手、辩论组，两位亲临现场的教师与获奖的同学进行合影留念，随着声掌声响起，辩论赛正式结束。
此次比赛丰富了计算机相关专业同学的课余生活，开阔了同学们在计算机领域的视野，提高了思辨本事，锻炼了同学的口才，培养同学们的应变本事，同时让同学们意识到要站在不样角度去研究计算机领域相关软硬件产品，提高同学们对计算机发展前景的敏感度。
计算机技术创新俱乐部此次举办计算机文化节辩论赛，意在鼓励同学们进取了解计算机领域的知识，鼓励同学们在计算机技术方面进行创新，提高我校计算机相关专业的活跃度。
辩论赛总结第2篇：为了锻炼和提高同学们的口才和思辨本事，同时为了丰富同学们的课余生活，活跃学校文化，增强同学们的团结、合作、竞争、进取的意识，体现当代大学生的精神面貌，我班于5月30日晚举办了“自由与容忍”的辩论赛。
现总结如下：、赛前准备：本次辩论赛，我们在赛前将详细和较周全的活动方案、比赛原则等告知参赛队员，使参赛队员赛前做好了充分的辩论准备，为辩论赛精彩顺利的进行打下基础。
二、辩题：此次比赛的辩题很贴切日常生活，涉及时事问题、学校问题、学习问题、交际问题等，辩手们能够充分举身边的例子，极具说服力。
辩论赛活动总结
辩论赛活动总结辩论赛活动总结（精选20篇）总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，它能使我们及时找出错误并改正，让我们抽出时间写写总结吧。
那么总结应该包括什么内容呢？以下是店铺为大家收集的辩论赛活动总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。
辩论赛活动总结篇1由信心科学与工程学院与人资环学院共同举办的友谊辩论赛于20xx年3月20日完满结束。
比赛双方都发挥得淋漓尽致，给我们上演了一出激情四射的辩论赛。
本次比赛由于物电学院还有法学院的辩论队临时有事，原定的四场比赛改为由信工学院与人资环学院的对抗。
为了迎接校辩论赛的挑战，通过此次双方的友谊赛，模拟了辩论的紧张激烈的场景，使得队员们找到了自己的不足，更好的反应能力，更好地掌握比赛的主动。
本场的辩题是“保障食品安全政府还是企业的责任更大”，人资环代表队是本场比赛的正方，信息学院代表队是本场比赛的反方。
本场比赛的辩题紧扣生活，双方举了大量的例子来阐明自己的观点，也引起了坐在场下的我们的共鸣。
首先是开篇立论，由正反方先进行三分钟的开篇立论，双方的立论很有针对性，直接点题，给自己的发言定下了好的基础。
接着是攻辩，对方的二辩对阵我们的二辩，三辩对三辩，由于准备的可能不是很充分，在这一环节上我们稍显落后。
攻辩小结展示的是双方一辩对局势的把握。
接着是紧张而最为激烈的自由辩论，双方选手你争我夺，想尽办法给对方下套，让对方中计，这一环节打的异常的激烈，我方的胡明慧同学多次发言，非常活跃。
最后是双方的四辩总结陈词，为自己的队伍争取最后胜利做最后的讲说。
比赛结束后由校辩论赛亚军成员，校辩论赛最佳辩手赵之涛师哥对双方的比赛进行了点评，赞扬了双方辩手的优点，同时也给双方提出了宝贵的建议，以便于在校赛上能够取得好的成绩。
出席本场比赛的评委还有院辩论队队员，院辩论赛最佳辩手刘新鹏，校辩论队亚军队员，校辩论赛最佳辩手王凯。
通过这次的比赛，我们和别的学院有了很好的沟通，希望双方队员能够在接下来的校辩论赛上取得优异的成绩。
2024年辩论赛总结参考模板（六篇）
2024年辩论赛总结参考模板经过严谨的选拔，队伍从____位大一新生中脱颖而出，经过一学期的时政辩论赛，我们已凝聚成一支团结、默契的队伍。
在近两个月从复活赛至决赛的历练中，亚军是对我们实力的有力认可。
以下几点概述了我们在大专辩论赛中的得失。
首先，辩手的辩论技巧显著提升。
辩论赛是对参与者口才、反应速度、知识广度和心理素质的全面考验。
知识广度是基础，辩手需广泛涉猎，以丰富的知识为支撑，才能在辩论中占据优势。
我们七位队员每次都会深入研究辩题，查阅网络资料，图书馆的文献，以此拓宽知识面，从而在比赛中展现出色的表现。
其次，我们培养了辩证的思维能力。
在攻防并重的辩论场上，深入理解并反驳对方观点需要辩证思维。
通过激烈的讨论，我们的思维能力得到了显著提升。
最后，良好的心理素质至关重要。
面对各种挑战，我们学会了保持冷静，有效应对突发情况。
在大小比赛中，我们的心理素质得到了锻炼和提升。
其次，学生的辨别能力得到增强。
辩论赛的辩题涵盖大学生关注的各个领域，如就业、环境、网络等。
通过讨论和比赛，同学们的辨别能力得到了锻炼和提升，能更深入地理解和分析问题。
再者，团队凝聚力显著增强。
我们秉持“七人如一”的团队精神，从陌生到默契，无论场上场下，我们都能协同作战，配合日益纯熟。
团队合作是辩论赛的关键，只有四人紧密配合，才能在防御和进攻中发挥最佳效果。
然而，我们也认识到一些不足。
一是语言表达和普通话水平有待提高。
在决赛中，我们未能将准备充分的内容清晰表达，思维与语言的不协调成为失利的重要因素。
二是理论知识虽有提升，但仍有不足。
面对新颖的观点，我们的理论知识储备有时显得捉襟见肘，影响了反驳的力度。
三是大赛时的心理素质有待加强。
在面对更多观众和专业评委的大场合，我们对环境的适应力有所下降，影响了正常发挥。
回顾历程，我们以平和的心态看待成功与失败，从中认识自我，不断进步。
我们坚信，只要保持这种态度，我们定能走得更远。
因为，前行之路永无止境，我们有信心一直走下去！2024年辩论赛总结参考模板（二）辩论活动，作为一种深具历史的语言艺术形式，其价值不言而喻。
辩论赛活动总结
辩论赛活动总结辩论赛活动总结(合集15篇)总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，是时候写一份总结了。
如何把总结做到重点突出呢？下面是小编整理的辩论赛活动总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。
辩论赛活动总结1总结在经过紧张的策划组织后，由汉语言文学二班主办的辩论赛终于于10月14日在1108教室落下帷幕，反方经过紧张的角逐终于脱颖而出，荣获本次冠军;范志峰获得最佳辩手，本次比赛算是比较成功，下面是对本次比赛作出的简单的总结：此次大赛的辩题是“做人应该像林黛玉还是薛宝钗”。
辩题涉及到当前中国学术界最激烈的讨论。
与同学们的专业息息相关，让同学们有话可说。
另一方面，与时代密切相连，有时代的气息，这使得整个辩论场面显得精彩纷呈，热闹好看，而赛后又能引发人们的思考，给人一份耐人寻味的隽永和深沉。
在辩论赛过程中，最精彩的部分是自由辩论，台上双方辩手步步紧逼，唇枪舌剑，展示他们的青春风采;台下座无虚席，时不时地为辩手们精彩的辩论鼓掌。
在观众提问阶段，07级新生观众提问也颇具辩手风范，提出一些值得思考的问题，具有一定的现实性，而且也指出了辩论场上双方辩手未留意的问题，使辩题的讨论更加深刻。
本次比赛邀请了学生会生活部部长覃迪，他与本班班长吴之朝，生活委员徐艳当任评委，阵容相对强大。
比赛结束后，覃迪学姐对本次辩论赛作出点评，并给本班的学生提出建议。
台下的观众收益非浅。
辩论不是喋喋不休的争论，而应是展示逻辑思维以及理性判断的侃侃而谈。
我们应当学以致用，把课本的知识转化到实践中去。
本次比赛存在一些不足：1 可能是时间上的仓促，辩手们没有脱稿，影响了对本比赛的整体效果;2 在质询小节中，辩手们没有完成提问的思想，只是书面的陈词没有吸纳辩论赛动态的变化过程，没有从对方的答复中提取对自己有利的观点;3 选手应该注意控制自己的情绪，对对手表示尊重;4 双方应该就各自的观点列举有力的事实来证明自己的观点，这样会比较有说服力;5 在自由辩论环节，每一位辩手应该仔细听对方辩手的'陈词，抓住其说话的漏洞进行反驳，再陈述自己的观点和看法。
2024年辩论赛总结陈词结束语例文（六篇）
2024年辩论赛总结陈词结束语例文为提升同学们的精神文化生活，营造积极向上的校园氛围，培育具有团结协作、积极进取精神的当代大学生，展现新时代大学生的精神风貌，廊坊师范学院第____届大学生辩论赛在____月____日圆满结束。
以下是赛事总结：一、赛事组织本届辩论赛吸引了廊坊师范学院____个二级学院参与，经过内部选拔，各学院组建代表队参赛。
比赛采取淘汰制，共有____支队伍参与，包括社会发展学院、铸师社、文学院、外国语学院、数学与信息科学学院、物理与电子信息学院、化学与材料科学学院、生命科学学院、经济学院、管理学院、教育学院以及建筑工程学院等代表队。
经过初赛，____支队伍脱颖而出，进入复赛，其中社会发展学院、外国语学院、铸师社、教育学院、化学与材料科学学院和物理与电子信息学院代表队成功晋级。
在____月____日的决赛中，社会发展学院与外国语学院代表队就“大学生应读万卷书”与“大学生应行万里路”两个主题展开激烈辩论。
二、赛事日程与地点本届辩论赛自初赛至决赛历时半月。
初赛于____月____日在十号教学楼举行，半决赛于____月____日在同一地点进行，而决赛则在____月____日于学府礼堂举行。
三、辩论内容与形式1. 辩论程序赛事包括陈词立论、攻辩、自由辩论、观众提问及总结陈词五个环节，旨在充分体现辩论的深度与广度，为辩手提供充分表达观点的平台，同时增强辩手与观众的互动。
2. 辩题设置辩题经深思熟虑，既贴近生活，又具有时代感，旨在激发辩手的思考与表达。
决赛辩题新颖，具有较高的辩论价值，对参赛者的口才与思辨能力提出了挑战。
3. 辩风与水平整体而言，辩手的辩风良好，不仅注重语言美感，更注重形象风度。
尽管有部分辩手在尊重对手方面略有不足，但整体上展现了辩手的机敏与逻辑思维。
4. 观众互动观众积极参与，提问环节气氛热烈，观众的问题既具有针对性，也增添了比赛的趣味性与深度。
四、赛事反思辩论赛不仅是一次竞技活动，更是一个团队协作与个人成长的平台。
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辩论赛总结(20篇)辩论赛总结第1篇：作为辩论赛的主席，任务十分重大，因为全场都听你的，你错了，全场都会混乱，所以首先必须要有这个意识，要高度重视起来，提前充分做好准备工作。
在准备和进行过程中，需要注意以下几点。
1、熟悉辩论赛的流程和规则。
一般部长会把赛制给主席的，即使没有给，也要自我主动点去要。
然后好好研究赛制，要对流程和规则了熟于心。
2、作为主席，主持词再重要可的了。
部长会给以前的主持稿，可不能就用这些稿子，必须要经过自我的整理，这样有了自我的想法在里面，主持起来会更熟练些，对稿子不至于生疏。
异常地，部长给的稿子，对规则的介绍都不太详尽，所以需要综合所有的串词稿以及赛制，自我把规则部分完善。
如果一向作主席，难免会碰到以前主持过的比赛队伍，所以还必须多准备几份串词，不能对同一支队伍用同样的词。
要把词给背下来！主持时应面向观众，不能低头看稿子。
3、在准备那些对辩题阐述的词的时候，必须要异常谨慎，千万不能加入自我的任何观点，有条件的话最好能把自我的词给正反双方看一下，问一下这样讲合不适宜，会不会干扰到他们的立场。
阐述要尽量短，如果觉得害怕会出错，我觉得还不要说了，直接讲“众说纷纭，孰孰非”之类的话就行了。
4、赛前必须要搞清楚评委和嘉宾都有谁，最终点评又谁。
必须把评委和嘉宾的头衔弄清，写全了，介绍的时候为了避免出错，慎重起见，还读吧，不用去背。
5、比赛开始的前两天要和领队联系，确定辩手名单，因为在主持时可能会说到几辩某某某。
还要问一下有没有安排观众提问环节的提问观众，有的话比赛前去确认一下都谁，然后就让那些人提问就行。
还要问问领队还有什么问题不清楚，你能回答的就给解释一下，不明白的就得去问部长。
6、主持时，也不能太严肃，最好面带微笑，不论站还坐，都要直直的。
有请哪一方的时候，要看着他们，做出个有请手势。
说了正方某位辩手的名字的话，对反方辩手也要叫出名字。
某一方辩论很好笑，你也不能笑，这样会表示你在支持他们，必须要憋着啊。
最终结束的时候，串词里必须说到同样感激未获胜方的奋力拼搏之类的话。
如果要和获胜方握手什么的话，也要和另一方握手。
串词里不能出现你们、他们之类的话，必须正方、反方、双方。
总之，必须要做到公平。
7、主席还必须十分熟悉计时器，明白时间流程，明确一声提示，两声结束。
开始时千万别忘记铃声演示。
由于条件限制，比赛时主席很可能看不到计时器的（我就没看到过），这样的话在比赛开始前要和计时人员商量好手势，让计时人员提醒你什么时候结束。
尤其在攻辩环节，要异常注意时间，1：30用满了，攻辩就结束了。
自由辩论要搞清楚哪一方时间用完了，哪一方时间未到。
8、要弄清楚正方双方发言次序。
开篇陈词、攻辩、攻辩小结、自由辩论都正方先，观众提问和总结陈词反方先。
9、自由辩论时如果没有双方交替发言，要及时制止，说“对不起，交替发言，请坐”。
攻辩时比较混乱，为了不干扰辩手发言，就不要说话打断了，让他们自我解决吧。
观众提问时，如果有观众不请自起，也不要让他坐下，他这么进取，就让他问吧。
提问必须经过半数以上评委同意后方可让辩手作答，千万记得问评委。
当观众提问不简短、有自我观点时，要提醒他“提问请简短，请不要阐述自我观点”。
所以说，套用部长的话，主席要能压得住场，但也不能太强势啊。
10、主席要学会安抚观众情绪，比赛开始前就要说请大家控制好情绪和掌声，有问题在赛后向组委会反映之类的话，在自由辩论时也要重申一遍，最终结束宣布结果前，要说这实力相当的比赛，胜负难分，可总要有结果的，要相信评委们客观公正的评判，冷静对待结果之类的话。
主席的活其实很累的，可这样下来能学到不少东西，至少辩论赛的整个流程和规则会十分熟悉，很多话背到最终都条件反射了。
主持时不能紧张，出错了也不要慌，将错就错呗。
这就我作主席总结的一点点经验教训。
辩论赛总结第2篇：为加深计算机专业学生对计算机相关知识的理解，促进学生站在不一样角度研究专业知识以及计算机领域的知识。
2016年4月24日午时，计算机技术创新俱乐部于5A404成功举办了计算机文化节辩论赛，此次辩论赛围绕两个与计算机专业的有辩题展开正反双方辩论，由童长飞教师和赵汉理教师担任评委。
午时14:00整，辩论赛正式开始，辩论赛分别以“人工智能能否超越人类”和“ios和Android哪个更具有发展前景”为辩题展开辩论的，期间正反双方据理力争，各举有力的论据来证明己方的观点，双方互不相让，异常自由辩论环节更精彩。
每个辩题结束辩论之后，评委教师和赵教师都会做出很有意义的点评，指出优点和不足，发表自我对辩题的看法，并对如何切入此辩题进行指导。
紧张的辩论过后，计算机技术创新俱乐部的工作人员对教师的评分进行统计，分别评出人气奖、辩手、辩论组，两位亲临现场的教师与获奖的同学进行合影留念，随着一声掌声响起，辩论赛正式结束。
此次比赛丰富了计算机相关专业同学的课余生活，开阔了同学们在计算机领域的视野，提高了思辨本事，锻炼了同学的口才，培养同学们的应变本事，同时让同学们意识到要站在不一样角度去研究计算机领域相关软硬件产品，提高同学们对计算机发展前景的敏感度。
计算机技术创新俱乐部此次举办计算机文化节辩论赛，意在鼓励同学们进取了解计算机领域的知识，鼓励同学们在计算机技术方面进行创新，提高我校计算机相关专业的活跃度。
辩论赛总结第3篇：辩论赛作为一种语言艺术，有着悠久的历史，其作用也不言而喻。
辩论能够让人辩明非，坚持真理，锻炼思维本事，增长聪明才智，增进人与人的了解，促进相互沟通，经过辩论的人们能够更好的了解对方的立场和观点，求同有异，到达高层次上的心里沟通。
我社团以丰富学校生活，加强我部的团结，互助精神，提高各部成员的语言表达本事和应变本事，增强团体荣誉感为最终目标，开展了这次辩论赛。
一、筹备工作在比赛的策划阶段，策划部周密的策划和组织工作中发挥了很大的作用，秘书处为此进取的申请场地。
桌椅。
摄影设备，邀请评委。
二、辩论赛过程以“网络里能否找到真实的感情”为主题的辩论赛于四月十六日四号小楼落下帷幕，激烈角逐，精彩的对峙将战火点到最极致，参赛者脣抢舌战，其他成员亦热血沸腾，给本次辩论赛活动火上圆满句号。
三、辩论赛取得的成效1、语言表达更具有艺术性经过几个轮回，每个选手在语速与语调的协调上把握很好，构成自我的风格，尤其在自由辩论环节中，刘洋同学的策划部部长范军，饱含活力，抑扬顿挫的话语，赢得各成员的赞许目光。
2、知识结构完备要想在激烈对抗中征服对手。
所具备的知识多方面的，俗话说“台上一分钟，台下十年功”，为台上精彩几分钟，参赛者在课余下足功夫，认真凑集资料，撰写辩词。
3、社团不仅仅个才华的展示，一个优秀的团体能够脱颖而出，而离不开团队的默契，更离不开大团体。
四、辩论赛总体收到良好的成效，但整个组织过程中也出现了一些小问题，由于赛前准备部足，导致辩手没有整体感，比赛因地点限制在较小的教室进行，给成员们带来不便。
期望这几点不足在今后的活动中能得以弥补。
辩论赛总结第4篇：伶俐的口才和敏捷的思辩潜力当代大学生在走出校门时所务必具备的两大才能，为锻炼和提高我院同学的口才和思辩潜力，同时为丰富大学生课余生活，活跃学校文化，培养当代大学生的团结、竞争、进取的素质，体现当代大学生的精神面貌，在九月份期间由我院学生会学习部承办的第十三届大学生辩论赛在同学们的好评声与掌声中圆满落下帷幕。
现总结如下：一、辩题方面此次比赛的辩题涉及的资料相当广泛，但又紧贴日常生活，兼具生活情趣与时代气息，让辩手们在辩论过程中有话好说，有话可说。
此次辩题涉及时事问题，学校问题，善心与善行问题，还有环境保护问题，一方面辩题的生活化给予了广大同学思考的空间，另一方面，辩题紧扣时代发展的需求，具有较强的时代感。
这使得整个辩论场面显得精彩纷呈，热闹好看，而赛后又能引发人们的思考，给人一份耐人寻味的隽永和深沉。
能够说，精当的辩题设置，为这次辩论赛的成功举行奠定了良好的基础。
但辩题资料的广泛性和强烈的时代感，从另一个侧面也要求辩手要有渊博的知识积淀和广泛的社会接触。
二、辩论程序方面比赛程序由教练陈词、立论、攻辩、自由辩论、总结陈词、观众提问共六个部分组成。
首先一、二辩进行开篇立论，用最精炼的语言阐明本方基本立场、逻辑框架、理论依据、事实材料等，接下来针锋相对的攻辩和精彩纷呈的自由辩论，再之后由四辩进行总结陈词，最终观众提问。
比赛程序的设置兼顾“辩”与“论”两个方面，既带给了充分的空间让辩论双方进行精彩的论述，充分展示己方缜密的逻辑框架，也给双方带给了进行唇枪舌战，正面交锋的舞台。
观众提问阶段一方面能够调动观众的用心性，令一方面也增强了辩手与观众的互动。
但在比赛中也暴露了一些问题，在攻辩阶段，很多辩手对攻辩规则不甚了解，造成了相当的混乱，攻辩问题的设置也不够巧妙，使整个攻辩阶段略显沉闷，不够精彩。
自由辩论阶段，问答双方的针对性都不够强，不时出现各说各话的状况，精彩的交锋并不多。
三、辩论风格与水平方面此次辩论赛十分注重辩风问题，就总体而言，参赛队员的辩风还相当不错的。
在注意语言的美感之外，也充分注意自身的形象风度，让观众大饱眼福和耳福。
有的辩手滔滔不绝，出口成章，有的辩手沉着稳重，颇具大将风范，也有的辩手机智活泼，嬉笑怒骂皆成文章，让观众和评委们大开眼界。
但也存在一些问题，有些辩手没有注意到尊重对方，略有对对方进行人身攻击之嫌，以后将对这方面高度重视。
此次比赛中充分展示了辩手的机敏与缜密的逻辑思维，无论在立论还驳论阶段都高潮迭起，十分精彩。
总的说来，这次辩论赛既有“辩”的剑拔弩张，也不失“论”的雄浑气势。
在辩论场上也常常出现一些出人意料的观点，夸张的个性化语言，引经据典，珠玑妙语横飞，既有刚阳之气，又有阴柔之美，让观众深深地感到辩手的渊博与机智。
四、场上气氛与观众反应此次辩论赛的又一亮点就在观众方面。
观众异常地活泼，时时报以热烈的掌声。
在观众提问阶段，有些问题也相当具有典型性和针对性，并且有些观众在提问时颇具辩手风范，问题也涉及各个方面，场面十分热烈，使气氛紧张而又生趣。
并且也提出一些十分具有社会价值而又值得思考的问题，具有必须的现实性，并且也指出了辩论场上双方辩手未留意的问题，使辩题的讨论更加深刻。
五、赛后思考一次辩论带给我们的不仅仅仅比赛的结果，更重要的在组织参赛的过程中辩手结成了密不可分的战斗群体，体现了分工合作精神。
有人曾说辩论智慧的体操，的确，在辩论中激烈的智力对抗，富有灵性的思想碰撞都能够让我们欣赏到智慧之美。
一场辩论并不简单的口舌之争，而文化底蕴、人格美丽与智慧之争，首先它要求辩手有深厚的文化底蕴，有丰富的理论基础，也就说知识要渊博。
其次要有灵敏的反应度，要有良好的心态和人格魅力。
辩手要有儒雅的辩风，温文尔雅，以理服人而不在口舌之争上。