东北林业大学成人高等教育毕业设计(论文)规范要求(试行)

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东北大学继续教育学院毕业设计(论文)工作规范

东北大学继续教育学院毕业设计(论文)工作规范

东北大学继续教育学院毕业设计(论文)工作规范第一篇:东北大学继续教育学院毕业设计(论文)工作规范东北大学成人高等教育本科生毕业设计(论文)工作规范毕业设计(论文)是培养学生知识、能力和素质的重要环节,是进行综合训练的教学阶段。

做好毕业设计(论文)对培养学生的工程意识、开拓精神、创新能力、科学作风、综合素质都具有重要作用。

为确保毕业设计(论文)的质量,特制定东北大学继续教育学院本科生毕业设计(论文)工作规范。

一、指导思想通过毕业设计(论文)工作使大学生达到基本知识、基础理论、基本技能(三基)和运用知识能力、文献检索能力、实验测试能力、计算机应用能力、制图能力(六个能力)以及文化素质、思想品德素质、业务素质(三个素质)的训练,培养学生运用所学的专业知识和技术,研究、解决本专业实际问题的能力。

同时,毕业设计(论文)工作是大学教育的综合训练,也是对教育质量的检验。

二、选题选题是对毕业设计(论文)工作范围进行专业确定的环节。

1.毕业设计(论文)的选题要按照所学专业培养目标确定。

围绕本专业、学科选择有一定理论与实用价值的具有运用课程知识、能力训练的题目;2.选题尽可能与科研、生产相结合。

工科类专业以毕业设计为主;文理科类专业毕业论文要理论与实践相结合,有实用价值;3.毕业设计(论文)的题目要坚持每人一题。

指导教师可将大而难的题目分解成若干个子题目,作为由学生完成的课题;4.对于与往届重复的课题,严禁将往届毕业设计(论文)借给学生参考,防止出现抄袭现象;5.毕业设计(论文)的课题须由研究所审核,在审核批准后下达任务书;6.无任务书不能进行毕业设计(论文)工作。

三、对毕业设计(论文)的基本要求1.要求学生能够在毕业设计(论文)中应用基本知识、基础理论和基本技能去分析问题和解决问题,并表现出一定的工程设计和科学研究能力;2.学生能独立检索文献资料并恰当运用;3.学生能进行本专业范围内的实验、测试、计算、绘图、设计、计算机应用等综合训练;4.毕业设计(论文)的理论依据要充分,数据准确,公式推导正确。

成人高等教育毕业设计要求

成人高等教育毕业设计要求

成人高等教育毕业设计要求
成人高等教育毕业设计要求通常包括以下几个方面的内容:
首先,毕业设计的题目应该明确,并与学科专业相关。

毕业设计题目应该能够
体现学生所学专业的核心内容和相关技能。

例如,对于计算机专业的学生,毕业设计可以包括软件开发、数据库设计或网络安全等主题。

其次,毕业设计要求学生能够独立完成,并体现学生在课程学习中的知识和技能。

学生应该能够运用所学的理论知识和技术方法,解决实际问题或开展科学研究。

同时,毕业设计也要求学生具备独立思考、问题分析和解决能力。

此外,毕业设计还需要学生进行实地调研或实验研究。

学生可以选择合适的研
究方法和工具,收集数据或样本,并进行分析和归纳。

通过实地调研或实验研究,学生能够更好地理解所学理论,并加深对实际问题的认识。

最后,毕业设计要求学生撰写一份详细的毕业设计报告。

报告应该包括绪论、
理论研究、实验设计、数据分析等内容,并结合实际情况进行讨论和总结。

报告的撰写要求规范、清晰,并能够准确表达研究的目的、方法和结果。

总之,成人高等教育毕业设计要求学生能够运用所学知识和技能,解决实际问
题或开展科学研究,并撰写一份详细的毕业设计报告。

这对学生来说是一次综合应用能力的考验,也是对学生在学校学习成果的检验。

完成毕业设计可以帮助学生巩固所学知识,提升实践能力,并为将来的工作或进一步的学习打下基础。

成人毕业论文(设计)格式要求

成人毕业论文(设计)格式要求

〔成人毕业论文(设计)格式要求请参照以下我院高职毕业设计(论文)管理暂行方法〕高职毕业设计(论文)管理暂行方法毕业设计(论文)在培养学生探求真理、强化社会意识、进行科学研究基本训练、提高综合实践能力与素质等方面,具有不可替代的作用,是教育与生产劳动和社会实践相结合的重要表达,是培养学生的创新能力、实践能力和创业精神的重要实践环节。

同时,毕业设计〔论文〕的质量也是衡量高职高专院校教学水平和人才培养目标的重要表达,是学生毕业资格认证的重要依据。

为确保毕业设计(论文)工作标准有序地进行,按照《教育部办公厅关于加强普通高等学校毕业设计〔论文〕工作的通知》〔教高厅[2004]14号〕的有关要求,结合我院实际,制定本实施方法。

一、毕业设计〔论文〕的目的与要求1、毕业设计〔论文〕的基本教学目的是:培养学生综合运用所学的基础理论、专业知识和基本技能,提高独立分析和解决实际问题的能力,使学生初步具有科学研究的能力。

培养学生勇于探索的创新精神和实践能力以及严肃认真的科学态度和严谨求实的工作作风。

2、在毕业设计中应完成学生基本能力的培养,如调查研究及检索与阅读中外文献资料的能力以及综合运用所学专业知识分析、解决实际问题的能力;实验、动手的能力;方案论证、分析比较的能力;使用网络和电脑以及论文撰写、答辩的能力等。

3、毕业设计(论文)格式应标准,并制成电子文档。

毕业论文开题报告书中的综述部分原则要求不少于300字;毕业论文全文字数原则上要求不少于5000字,其中引用他人的内容不得超过总字数的1/3;毕业设计是完成“作品”、“课件”等非文字材料的,应附上相应的设计说明书等文字说明材料。

二、毕业设计〔论文〕的选题〔一〕选题原则1、满足教学的基本要求。

所选课题必须符合本专业的培养目标及教学基本要求,表达本专业基本训练内容,有利于培养学生的独立解决实际问题的工作能力,有利于稳固、深化、扩大所学的知识。

2、在满足教学基本要求的基本前提下,应尽可能为我国经济建设服务,结合生产实际、科学研究与实验室建设等任务选择真实课题,以有利于培养学生严谨的科学态度和认真负责、一丝不苟的工作作风,也有利于调动学生的工作积极性。

东北林业大学成人高等教育毕业设计论文规范要求试行

东北林业大学成人高等教育毕业设计论文规范要求试行

东北林业大学成人高等教育毕业设计(论文)规范要求(试行)一、一般格式和顺序1、封面:(格式见封面范本)(1)题目:应能高度概括整个论文最重要的内容,具体、切题、不能太笼统,但要引人注目;题名力求简短,严格控制在25字以内。

(2)专业方向:以中华人民共和国教育部高等教育司批准的专业为准。

(3)指导教师:指导教师的署名一律以实际指导的教师为准,最多只能填写两名指导教师。

2、中文摘要:论文第一页为中文摘要,150-200字左右。

内容应包括课题设计意义、完成的主要工作、重要结论及其理论和技术水平,要突出本论文的创造性成果,语言力求精炼。

为了便于文献检索,要求作者从正文或标题中挑选出3-5个能表达其主要内容的词语在本页下方另起一行作为论文的关键词。

(格式见摘要范本)3、英文摘要:中文摘要后为英文摘要。

内容与中文摘要相同。

4、目录:应是论文的提纲,也是论文组成部分的小标题。

(格式见目录范本)5、引言:在论文正文前,作者应对本项研究的国内外已有的文献进行综述,包括研究历史、现状、动态和发展趋势,并说明设计的背景、理论依据、预期结果及其在相关领域的地位、实用价值。

(500字左右)。

6、正文:是毕业设计(论文)的主体。

要求作者在本部分真实全面地反映其工作量和工作水平,创造性成果或新的研究成果。

写作内容可因研究课题性质而不同,一般可包括:研究地区自然概况(包括试验地的自然状况(行政隶属关系、经纬度、气候条件、土壤条件、植被条件等)和社会经济状况等,研究方法(包括试验地设置、样地调查、样品采集方法和数据处理等)、结果分析。

力求做到主题明确,数据可靠,内容充实,论据充分,论证严密,层次分明,脉络清晰。

7、结论和讨论:要求作者根据设计(论文)过程中所获得的全部数据和材料,经过科学分析、准确判断和合理归纳等逻辑处理,得出正确的学术观点和新颖的见解,结论表述必须准确、精炼、缜密和完整,使人能够从结论中全面了解论文的意义、目的、内容和主要研究结果。

东北林业大学本科生毕业设计(论文)撰写规范

东北林业大学本科生毕业设计(论文)撰写规范

东北林业大学本科生毕业设计(论文)撰写规范毕业设计(论文)是学生在校学习的最后阶段。

毕业设计是培养学生综合运用所学知识与技能,分析和解决实际工程问题,培养实践能力和创新能力的重要环节。

毕业论文是培养学生综合应用所学专业的知识技能,得出具有理论意义或实践价值的科学研究成果的重要环节。

毕业设计或毕业论文均是申请学位的基本依据。

为了保证我校本科生毕业设计(论文)质量,促进国内外学术交流,特制定《东北林业大学本科生毕业设计(论文)撰写规范》。

一、毕业设计(论文)要求1.毕业设计我校本科毕业设计题目必须具有一定实际意义,符合专业培养目标,体现综合训练要求。

说明书中一般包括任务的提出,目的、意义、本课题的现状,提出方案,方案论证或文献综述,并进行建模、仿真、设计与计算(可分为总体设计和单元设计几部分),或有实验(模拟实验或仿真实验)调试及结果分析,经济效益分析,结束语等内容。

毕业设计要有一定的新意。

2.毕业论文我校本科毕业论文形式不能是一些文献资料的简单、机械地堆砌。

一篇合格的论文应是一个有内在联系的统一体;论点提出要正确,要有足够的论证依据;论点与论据要协调一致,论据要充分支持论点;要有必要的数据资料及相应的分析。

概念表达要准确、清晰;论文应结合社会实际,要有一定的新意。

毕业设计(论文)的具体要求、质量标准和评分标准参见各学院或专业制定的细则。

二、毕业设计(论文)结构毕业设计(论文)由以下几部分组成:①封面;②毕业设计(论文)任务书;③中文摘要;④英文摘要;⑤目录;⑥正文;⑦参考文献;⑧附录;⑨致谢;⑩毕业设计(论文)评语及成绩。

(一)封面封面包括:论文题目、学生、指导教师及职称、学院、专业、年级、班级、工作完成年月。

其中专业为设计(论文)作者主修专业的全称。

论文题目不得超过20个字(可有副标题),外文题目不得超过10个实词,要简练、准确,可分二行书写。

(二)毕业设计(论文)任务书毕业设计(论文)任务书由导师填写,对毕业设计(论文)工作量的要求在任务书中要明确给出。

东北林业大学校继〔2020〕1号 附件2:东北林业大学高等学历继续教育本科毕业生学士学位授予实施办法_看图王

东北林业大学校继〔2020〕1号 附件2:东北林业大学高等学历继续教育本科毕业生学士学位授予实施办法_看图王

附件2东北林业大学高等学历继续教育本科毕业生学士学位授予实施办法为做好学校的高等学历继续教育学士学位授予工作,根据《中华人民共和国学位条例》、国务院学位委员会《关于授予成人高等教育本科毕业生学士学位暂行规定》、《国务院学位委员会关于印发<学士学位授权与授予管理办法>的通知》(学位〔2019〕20号)、《黑龙江省学位委员会关于进一步做好全省高等学历继续教育学士学位授予与管理工作的通知》(黑学位〔2019〕4号)等有关规定,结合学校高等学历继续教育实际情况,特制定本办法。

第一章授予对象第一条东北林业大学成人高等教育本科毕业生以及高等教育自学考试本科毕业生。

第二章授予条件第二条高等学历继续教育本科毕业生授予高等学历继续教育学士学位具体条件为:(一)成人高等教育本科毕业生1.拥护中国共产党领导,遵纪守法,品行端正;2.学生在学校规定的学习年限内,修完专业人才培养规定的课程且成绩合格,经学校审核准予毕业;3.全部课程考试的平均成绩良好;4.毕业论文(设计)成绩为良好及以上;5.学业水平测试成绩合格;6.外语成绩达到下列要求之一:(1)在籍期间参加经我校认可的普通高等学校或社会权威机构组织的学士学位外语考试,经我校认定成绩合格的(外语专业学生须参加第二外语考试);(2)参加全国英语等级考试(PEST)3级笔试考试,成绩合格的;(3)参加全国大学英语四、六级考试,成绩达到425分的;(4)入学层次为本科及以上学历的二学历毕业生,外语成绩不另作要求。

(二)高等教育自学考试本科毕业生1.拥护中国共产党领导,遵纪守法,品行端正;2.修完高等教育自学考试教学计划规定的课程且成绩合格,经审核准予毕业;3.学业水平测试成绩合格;4.外语成绩达到下列要求之一:(1)在籍期间参加经我校认可的普通高等学校或社会权威机构组织的学士学位外语考试,经我校认定成绩合格的(外语专业学生须参加第二外语考试);(2)参加全国英语等级考试(PEST)3级笔试考试,成绩合格的;(3)参加全国大学英语四、六级考试,成绩达到425分的;(4)入学层次为本科及以上学历的二学历毕业生,外语成绩不另作要求。

成人高等教育本科(专升本)毕业生论文写作要求【模板】

成人高等教育本科(专升本)毕业生论文写作要求【模板】

成人高等教育本科(专升本)毕业生论文写作要求一、论文的基本格式二、选题思路与论文类型三、论文写作的要求与程序中医毕业论文是由高等院校中医专业毕业生(本科、研究生)撰写,是培养高层次中医药人才的重要方面。

写毕业论文的目的是为了让学生把课堂学到的各种知识,通过论文写作得以加工融合,而转化成为发现问题、解决问题的能力,毕业论文的写作是一个独立,不可替代的重要的学习环节。

毕业论文要表明作者己经掌握了中医药学科的基础理论、专业知识和基本技能,能综合运用本专业知识分析、解决问题,具有从事中医药技术和研究工作的初步能力。

这种论文涉及的课题难度并不太大,毕业论文与学位(士)论文不完全等同。

学位论文(包括学士、硕士和博士三级)。

是学位申请者为了获得学位而撰写,用于答辩的学术论文,学位论文是考核学位申请者能否获得学位的重要依据。

我国1980年颁布的学位条例,规定高等学校本科毕业生课程成绩优良,学士学位论文成绩优良,达到一定学术水平即可授予学士学位,目前国内医学教育界尚未设立独立的学士学位论文,一般认为,撰写学士学位论文应具备以下要求:1)掌握了中医药学科的基础理论和系统的专业知识。

2)具有从事中医药研究工作或担负专门技术工作的能力。

3)对研究课题有新的见解(体会)。

一、中医论文的基本格式论文格式是由论文内容决定的,中医论文总体上属于自然科学论文的范畴。

撰写格式要遵循国家和国际标准和规定,国家标准是《GB7713—86科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》,国际标准是《ISO8—1977文献工作—期刊的编排格式》。

作者要随时关注有关期刊对中医论文写作格式的最新要求。

根据现行的有关标准,中医论文写作的基本格式应包括以下部分:题目、摘要、导言、正文(临床资料、材料方法)讨论、小结、致谢、参考文献。

学位论文因学位级别、专业类型的不同,其结构略有差异。

但基本结构是由标题、署名、目录、摘要、关键词、正文(引言、资料、结论)讨论、致谢、参考文献组成。

东北林业大学校级优秀毕业设计论文要求

东北林业大学校级优秀毕业设计论文要求

关于评选东北林业大学本科优秀毕业设计(论文)的规定毕业设计(论文)工作是实践教学的主要环节,是检验学生综合运用专业知识、培养创新能力和实践能力的重要途径之一,为了增进全校师生对我校本科毕业设计(论文)的了解,更好的促进各学院(专业、学科)之间的学术交流,使我校本科毕业设计(论文)质量进一步提高,学校决定开展评选东北林业大学本科优秀毕业设计(论文)工作。

一、评选范围参加东北林业大学本科优秀毕业设计(论文)评选的毕业设计(论文),必须为应届本科毕业设计(论文)。

二、评选条件1、参评毕业设计(论文)成绩必须是优秀;2、参评毕业设计(论文)选题科学,能够实现本专业培养目标要求,达到专业能力、综合能力综合训练目的;3、毕业设计(论文)符合“东北林业大学关于毕业设计(论文)撰写规范”及学院(专业、学科)细则的各项要求;4、参评毕业设计(论文)必须具有一定的创新性,独到的见解或一定的理论、实际价值。

三、评选办法1、各学院组织专家对本学院推荐的优秀毕业设计(论文)进行初评后,将相关材料报到教务处,由学校组织进行审核复评。

2、评选出的东北林业大学本科优秀毕业设计(论文),由教务处统一出版《东北林业大学本科优秀毕业设计(论文)摘要精选》。

四、评选数量评选出的东北林业大学优秀毕业设计(论文)数量不超过本届本科毕业生总人数的3%。

五、申报材料及时间1、各学院评选出的东北林业大学本科优秀毕业设计(论文),要缩略为一份2000~2500字左右的详细摘要(可独立为一篇科技论文)。

其主要内容包括:毕业设计(论文)题目、专业名称、学生姓名、指导教师姓名及职称、摘要、Abstract、毕业设计(论文)正文缩略、主要参考文献。

2、各学院需填报《东北林业大学本科优秀毕业设计(论文)推荐表》。

3、各学院应在毕业设计(论文)答辩结束后两周内将以上材料连同毕业设计(论文)原文电子版、详细摘要文稿及电子版一并报教务处实践教学管理科。

东北林业大学届优秀毕业设计(论文)推荐表校级优秀毕业设计(论文)详细摘要范文:机床数控技术多媒体教学课件研制开发机械设计制造及其自动化专业王小明指导教师张三教授摘要:文章详细介绍了多媒体课件制作工具Authorware,论述了《机床数控技术》课件的开发过程和制作方法,总结了制作课件的关键技术。

东北农业大学成人函授教育专、本科论文写作要求

东北农业大学成人函授教育专、本科论文写作要求

东北农业大学成人函授教育在职高升专毕业说明书写作管理规范在职高升专学生在毕业前要求写一篇毕业说明书,内容需结合本专业或相近专业的内容,写一篇社会调查报告或专业综述,题目自拟,要求字数在5000字左右。

一、具体要求1.在撰写过程中,应体现勤于思考,善于探索,勇于创新的科学精神,要运用所学的理论知识去解释、解决社会现实生活或生产活动中,或个人工作中的实际问题。

2.文字表述注意毕业论文的结构应严谨,层次应清楚。

语言要朴实、简练,注意学习使用科研论文特有的科学语言,不可过于繁琐,不可使用过于夸张虚饰、感情色彩过于浓重的文学语言。

3.毕业说明书正文字数一般应不少于5000字。

正文前应有200字左右的提要。

主要包括说明书的主要内容、采用的方法和解决的主要问题。

正文中的引文,数据应注明出处。

说明研究方法、成果和结论要突出创造性成果和新见解,语言应精炼。

正文后面应附有主要参考文献资料的目录。

文献资料的书写格式为:编号、作者、文章题目名、期刊名、年份、期数。

4.文献是图书时书写格式为:编号、作者、书名、出版单位、年份、参考页码。

5.毕业说明书标准用纸为A4。

行距为1.25,加页码。

论文标题必须用阿拉伯数字,一级标题用四号宋体黑(或黑体),格式为1. 2. 3. ,二级标题用小四号宋体黑(或黑体)格式为1.1 1.2 1.3,二级标题以下的标题均用五号宋体黑(或黑体)格式为1.1.1 1.1.2 1.1.3,其余内容均用5号宋体字。

6.说明书中的图、表、附注、参考文献、公式一律采用阿拉伯数字连续编号。

图序及图名置于图的下方,表序及表名置于表的上方。

文中公式的编号用括号括起写在右边末行,其间不加虚线。

说明书中所用单位一律采用国务院发布的《中华人民共和国计量单位》单位名称和书写方式,可采用国际通用符号,也可用中文名称,但全文应统一,不能两种混用。

二、成绩1.毕业说明书的成绩分为优秀、中等、合格、不合格四等。

2.毕业说明书成绩合格以上者,获得学分准予毕业,发给毕业证书。

东北林业大学毕业设计(论文)工作规范

东北林业大学毕业设计(论文)工作规范

东北林业大学毕业设计(论文)工作规范毕业设计(论文)是体现教学与科研相结合的重要教学形式,是在系统掌握专业知识和技术及平时科研训练的基础上,按照规范的研究程序与方法所进行的科研活动,是培养学生知识、能力和素质的重要环节。

搞好毕业设计(论文)对培养学生的社会实践意识、开拓精神、创新能力、科学作风、综合素质都具有重要作用。

为确保毕业设计(论文)的质量,特制定东北林业大学毕业设计(论文)工作规范。

一、毕业设计(论文)选题1.毕业设计(论文)选题应本着科学性、实践性、创新性、前瞻性和综合性的原则,尽量从生产、科研和社会的实际问题中选定,并达到综合训练目的。

其难度和工作量应适合学生的知识、能力和相应的实验条件;也可以选择模拟性质的题目,这类题目要保证教学需要,对学生应严格要求,选题与上两届重复率不超过20%,杜绝抄袭现象。

应用型专业毕业设计题目结合科研、生产的应达到80%;毕业论文要理论与实践相结合,在实际调查研究或独立完成完整实验的基础上撰写有实用价值的论文,论点提出要正确,要有足够的论证依据如数据资料及相应的分析。

毕业设计(论文)应尽量做到在某一方面有新意。

2.毕业设计(论文)的题目要坚持每人一题,应属于学生所学专业或相关专业范围,达到全面训练学生的目的。

在做设计期间应完成一个完整的工作;做研究论文的学生在答辩前应达到独立完成一篇学术论文的水平;完成一个大题目中某一部分的学生应对整个题目有全面的了解;数名学生同做一个题目时也要各有侧重,反映出各自的水平。

3.毕业设计(论文)题目一般先由指导教师申报,也可以根据学生兴趣或毕业分配单位需要提出申报。

选题工作开展于毕业设计(论文)工作的前一学期,也可从三年级开始选择毕业设计课题。

选题一律填写《毕业设计(论文)课题论证报告》。

原则上毕业设计(论文)题目应多于学生人数。

选定的课题,须经专业讨论通过。

专业负责人应在《毕业设计(论文)课题论证报告》上签署意见,并报学院备案。

东北林业大学函授本科毕业论文答辩要求

东北林业大学函授本科毕业论文答辩要求

毕业论文答辩要求及胶装纸件装订要求
1.必须按成人教育学院论文模板格式书写,并认真按指导教师意见修改。

2.答辩时需提交三份论文(简装),供答辩教师阅览,结束时返还本人修改。

(本科生参加答辩时必须携带身份证或学生证,否则不准参加答辩)
3.答辩时间10分钟左右,自述5分钟,提问5分钟。

自述尽可能简明扼要(自带纸和笔)。

4.答辩结束后,按答辩组提出的修改意见进行修改。

3-5日必须将修改后论文胶装纸件1份、电子版1份上交哈铁学院909室,待王秀滨老师检查合格后方可离校。

5.验收后交答辩组给出最后成绩。

6.论文胶装纸件装订要求(必须严格按东北林业大学成人教育学院论文模板格式要求),论文必须具备以下内容和按此顺序装订:
(1).封面:封面上的专业、年级、层次写清,时间为答辩月。

(2).中文摘要:要写明论文(设计)题目。

(3).英文摘要:要求和中文摘要要一致。

(4).目录:目录应涵盖论文的全部内容,首先有摘要、
Abstact字样,一级、二级甚至有三级标题均用阿拉伯数字标明,全部目录必须靠左对齐,并且单独编页码。

(5).正文:第一页首先写明论文(设计)题目,每个一级标题必须另起一页,每页页眉都是“东北林业大学毕业论文(设计)”。

(6).结论
(7).参考文献:本科不能低于15个。

(8).附录:不是必须具备,需要就附。

(9).致谢
(10).评语页:必须有此页,以便老师写评语和填写成绩。

(11).空白页:最后附一张空白页。

成教教学部
2014年1月5日。

大学成人高等教育函授本科学生毕业论文(设计)工作的有关规定(试行)

大学成人高等教育函授本科学生毕业论文(设计)工作的有关规定(试行)

XXX继续教育学院文件XX继教字[2005]19号签发人:XXXX X X成人高等教育函授(夜大)本科学生毕业论文(设计)工作的有关规定(试 行)毕业论文(设计)是毕业前学生进行全面综合训练,培养学生综合素质、创新意识和创新能力的一个重要的实践性教学环节。

为了规范我校函授本科毕业论文(设计)工作,全面提高毕业论文(设计)质量,特制定本规定。

一、组织管理校内本科学生的毕业论文(设计)工作,由各院系根据教学计划自行安排,并进行论文(设计)的答辩。

函授站(点)本科学生的毕业论文(设计)工作由各站(点)聘请教师负责指导完成,并组织论文(设计)的答辩;对申请学士学位的,其毕业论文的答辩要安排到校内进行,并由相关院系负责承担,继续教育学院做好相关协调工作。

1.继续教育学院工作职责(1)根据教学计划,督促、检查各院系、函授站(点)毕业论文(设计)工作的进展情况。

(2)协调各函授站(点)申请学士学位学生到校内进行毕业论文(设计)答辩。

(3)不断完善毕业论文(设计)工作的管理制度。

2.院系工作职责(1)按照教学计划对毕业论文(设计)工作进行动员,完成毕业论文(设计)工作的任务布置,组织学生选题。

(2)审定毕业论文(设计)课题,安排指导教师。

(3)定期检查毕业论文(设计)工作进展情况,及时安排和处理毕业论文(设计)中的有关问题。

(4)负责校外申请学士学位学生的论文(设计)答辩工作。

(5)成立答辩小组,组织毕业论文(设计)答辩。

(6)填写《XXX函授学生毕业论文(设计)情况一览表》,将书面报表和电子稿交继续教育学院。

(7)答辩结束后,做好毕业论文(设计)工作书面总结,报继续教育学院。

3.函授站点工作职责(1)4月份开始进行毕业论文(设计)工作动员,完成毕业论文(设计)工作的布置,组织学生选题。

(2)选聘教师对学生的毕业论文(设计)工作进行指导。

(3)成立答辩小组,聘请具有副教授以上职称的专业教师担任答辩小组成员,其中一人由XXX教师承担。

成人高等本科教育毕业设计(论文)工作管理办法(试行)的通知

成人高等本科教育毕业设计(论文)工作管理办法(试行)的通知

浙江广播电视大学成人高等本科教育毕业设计(论文)工作管理办法(试行)一、毕业设计(论文)的目的和要求第一条目的1.毕业设计(论文)是一项十分重要的综合性实践教学环节,是学生全面运用所学基础理论、专业知识和基本技能,对实际问题进行设计(或研究)的综合性训练,以培养学生独立工作能力、分析和解决问题的能力、创新能力和科学精神。

2.通过毕业设计(论文)使学生在思想作风、学习态度、组织纪律和团结协作等方面受到良好的训练,为毕业后走向工作岗位作好准备。

第二条要求毕业设计(论文)要求学生综合运用理论知识、实践技能来解决本专业的实际问题。

为确保毕业设计(论文)的质量,各教学单位要在毕业设计(论文)前做好专业课程设计、综合实验、毕业实习等实践教学环节的安排。

在毕业设计(论文)中要注意因材施教,开拓学生的知识面,重视开发学生的创造力。

二、毕业设计(论文)的组织及工作程序第三条组织1.教学单位应高度重视毕业设计(论文)的组织管理工作,由分管教学(副)院长负责相关工作。

2.教学单位在学生入学后根据学制安排的倒数第二个学期成立毕- 1 -业设计(论文)工作小组。

第四条工作程序毕业设计(论文)主要环节有计划、选题、开题报告、毕业设计(论文)、答辩、成绩评定等。

1.计划制订:各教学单位在成立毕业设计(论文)工作小组的同时制订出具体实施计划。

内容包括:确定指导教师、选题或选题方向、实习安排、设计(论文)进程安排及督查计划。

2.思想动员:在开始进行毕业设计(论文)前应对学生进行一次设计(论文)动员,讲清目的、意义及要求。

3.资格审查:学生必须完成教学计划规定的必修和选修课程,获得毕业要求最低学分的70%及以上方可提出申请,经教学单位审核批准后方可进入毕业环节。

4.选题和开题报告。

5.组织实施。

确定指导教师,制订相应的指导要求和规则;教学单位平时要组织随机抽查和中期重点检查,加强对学生毕业设计(论文)的过程管理,并要有书面记录以备查阅。

黑龙江大学成人高等教育本科生毕业论文(设计)撰写规范及范例

黑龙江大学成人高等教育本科生毕业论文(设计)撰写规范及范例

黑龙江大学成人高等教育本科生毕业论文(设计)撰写规范(暂定)成人高等教育本科学生撰写毕业论文(设计)是实施整个成人高等教育教学计划全过程中的一个重要组成部分;是学生在毕业前的最后学习和综合训练阶段;是培养学生综合运用所学知识,分析和解决实际问题,锻炼创新能力的重要环节;是学生学习、研究与实践成果的全面总结;是学生综合素质与实践能力培养效果的全面检验;是学生毕业及学位资格认定的重要依据。

为了规范成人高等教育本科学生毕业论文(设计)的撰写,保证论文(设计)质量,特制定本规范。

一、毕业论文(设计)选题:毕业论文(设计)题目在满足教学要求的前提下,可以多样化。

题目的难度和份量既要参照普通高校同层次同专业的水平,又要体现出成人高等教育学生在职学习的特点,鼓励有实际工作经验、具备一定能力的学生选作对本单位工作有应用价值的题目。

论文(设计)题目一般不宜超过24个字,必要时可增加副标题。

二、毕业论文(设计)的结构与写作要求:(一)毕业论文的结构与写作要求毕业论文由以下几部分构成:封面、中文摘要与关键词、目录、正文、参考文献、附录、封底等部分构成。

1.封面:封面包括论文题目、学习形式、年级、专业、层次、姓名、学号、指导教师、完成时间等内容。

2.摘要与关键词:摘要是对论文内容不加注释和评论的简短陈述,要求简要说明研究工作的目的、研究成果、结论、科学意义或应用价值等,是一篇具有独立性和完整性的短文。

摘要中不宜使用公式、图表等,不标注引用文献编号,避免将摘要写成目录式的内容介绍。

中文摘要一般200—400字左右。

关键词是供检索使用的主题词条,应采用能覆盖论文主要内容的通用词条,不得自造关键词。

关键词一般为3—8个,按词条的外延层次(学科目录分类)从高到低顺序排列。

3.目录:目录应独立成页,按照2—3级标题编写,要求层次清晰,且与正文标题一致,主要包括摘要、正文中全部章节的标题、结论、参考文献、附录及致谢等各部分页码。

4.正文:论文正文包括前言、论文主体及结论等部分。

成人高等教育本科段学生毕业论文写作要求精

成人高等教育本科段学生毕业论文写作要求精

黑龙江大学毕业论文撰写要求成人高等教育本科段学生毕业论文写作、答辩工作是培养学生理论联系实际、锻炼学生独立工作的有效手段;是培养学生综合运用所学知识,分析和解决实际问题,锻炼创造能力的重要环节;是对大学本科生能否具备毕业水平的综合反映;也是实施整个成人高等教育教学计划全过程中的一个重要组成部分。

为了加强对这一教学环节的组织领导,使之规范化、科学化,保证人才培养的质量,学校对毕业论文提出以下要求:一、选题:毕业论文题目在满足教学要求的前提下,可以多样化。

题目的难度和份量既要参照普通高校同层次同专业的水平,又要体现出成人在职、业余学习的特点,鼓励有实践经验、有条件的学生选作对本单位有应用价值的题目。

二、毕业论文结构:毕业论文(设计)由封面、目录、题目、摘要、关键词、论文正文、参考文献、圭寸底八部分构成。

封面与封底:由学院统一印制,按要求填写。

目录:目录应独立成页,包括论文中全部章、节的题标及页码。

题目:题目应该简短、明确、有概括性。

读者通过标题,能大致了解文章的内容、专业特点和学科范畴。

论文题目不超过25字,可分两行书写。

摘要:摘要应扼要叙述本论文的主要内容、特点,文字要精炼,是一篇具有独立性和完整性的短文,应包括本论文的主要成果和结论性意见,其中不宜使用公式、图表,不标注引用文献编号,避免将摘要写成目录式的内容介绍。

关键词;关键词是检索用的主题词条,应采用能覆盖论文主要内容的通用词条,一般列2〜5个,按词条的外延层次从大到小排列。

论文正文:论文正文是毕业论文(设计)的主体部分,应该结构合理,层次清楚,重点突出,文字简练、通顺。

参考文献:参考文献是毕业论文(设计)不可缺少的组成部分。

它反映毕业设计及论文的取材来源、材料的广博程度。

参考文献的数量一般应在10篇以上。

三、出稿要求:1.论文正文字数:毕业论文一般为4000字以上(英语专业毕业论文要求2000至3000英文单词)。

2 .纸张篇幅:标准A4纸型。

东北林业大学大学论文要求2017

东北林业大学大学论文要求2017
4)正文。论点正确,论据支持论点,应该结构合理,层次清楚,重点突出,文字简练、通顺。
5)、 结论主要是归纳总结,以简练的文字对论文的主要工作进行评价,一般为400~1000字。
三、参考文献数量至少10篇。
四、致谢对导师和给予指导或协助完成论文工作的组织和个人表示感谢。内容应简洁明了、实事求是,避免俗套。
东北林业大学毕业设计要求(2017)
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东北林业大学毕业设计(论文)撰写规范
一、封面用统一封面,电子版一份,纸板本科三份,交二份,自己留一份答辩用,专科交二份。专科不答辩。
第5章结论52
参考文献53
致谢54
附录1ﻩ56
附录258
ﻬ附录2 正文示例
第1章 绪论
1.1课题背景
空间科学技术的发展是异常迅速的,每个时期都可以找到一个具有典型代表性的技术成就。通常可以作这样一个概括:50年代为卫星上天时代;60年代为载人飞船(阿波罗)时代;70年代为星际控测时代;80年代为航天飞机时代;90年代为空间站时代。永久性载人空间站是本世纪最复杂、最巨大的航天工程,也可以说是当今空间技术进展的一个重要里程碑[1]。
4、各层次题序及标题不得置于页面的最后一行(孤行)。
5、字体:论文中所用中文字体(除各级标题外)为宋体,各级标题用黑体;论文中所用数字、英文为新罗马字体。
6、 字号及其他规定
章标题 黑体小2号字,多倍行距值1.25,段前0.5行,段后0.5行;
节标题 黑体小3号字,多倍行距值1.25,段前0.5行,段后0.5行;
小4号黑体
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东北林业大学成人高等教育毕业设计(论文)规范要求(试行)一、一般格式和顺序1、封面:(格式见封面范本)(1)题目:应能高度概括整个论文最重要的内容,具体、切题、不能太笼统,但要引人注目;题名力求简短,严格控制在25字以内。

(2)专业方向:以中华人民共和国教育部高等教育司批准的专业为准。

(3)指导教师:指导教师的署名一律以实际指导的教师为准,最多只能填写两名指导教师。

2、中文摘要:论文第一页为中文摘要,150-200字左右。

内容应包括课题设计意义、完成的主要工作、重要结论及其理论和技术水平,要突出本论文的创造性成果,语言力求精炼。

为了便于文献检索,要求作者从正文或标题中挑选出3-5个能表达其主要内容的词语在本页下方另起一行作为论文的关键词。

(格式见摘要范本)3、英文摘要:中文摘要后为英文摘要。

内容与中文摘要相同。

4、目录:应是论文的提纲,也是论文组成部分的小标题。

(格式见目录范本)5、引言:在论文正文前,作者应对本项研究的国内外已有的文献进行综述,包括研究历史、现状、动态和发展趋势,并说明设计的背景、理论依据、预期结果及其在相关领域的地位、实用价值。

(500字左右)。

6、正文:是毕业设计(论文)的主体。

要求作者在本部分真实全面地反映其工作量和工作水平,创造性成果或新的研究成果。

写作内容可因研究课题性质而不同,一般可包括:研究地区自然概况(包括试验地的自然状况(行政隶属关系、经纬度、气候条件、土壤条件、植被条件等)和社会经济状况等,研究方法(包括试验地设置、样地调查、样品采集方法和数据处理等)、结果分析。

力求做到主题明确,数据可靠,内容充实,论据充分,论证严密,层次分明,脉络清晰。

7、结论和讨论:要求作者根据设计(论文)过程中所获得的全部数据和材料,经过科学分析、准确判断和合理归纳等逻辑处理,得出正确的学术观点和新颖的见解,结论表述必须准确、精炼、缜密和完整,使人能够从结论中全面了解论文的意义、目的、内容和主要研究结果。

要认真阐述自己工作的创造性在本领域中的地位、作用和意义,以及本设计(论文)存在的不足及其完善的可能性。

8、参考文献:要求列出作者直接阅读过、在正文中曾被引用过、正式发表的文献资料,以示对文献作者的尊重。

参考文献的写法见论文书写的有关部分。

参考文献一律放在论文结论后,不得放在各部分之后。

9、致谢:致谢对象限于在毕业设计(论文)过程中对自己论文的完成有较重要帮助的个人和集体等。

(限200字以内)10、附录:可以包括正文内不便列出的冗长的公式推导;以备他人阅读方便所需的辅助性数学工具或表格;重复性数据图表;计算程序及说明等。

11、毕业设计(论文)评语:该部分由毕业设计(论文)指导教师和论文评阅人亲笔填写。

(格式见评语范本)二、论文的书写1、语言表述(1)设计(论文)应立论正确,层次分明,数据可靠,文字简练,说明透彻,推理严谨,避免使用非学术性和不规范的词语。

(2)论文中如出现一个不为学术界熟悉的、非通用性的新概念、新名词或新术语,需清楚地加以解释和说明。

2、层次和标题(1)层次要清楚:标题要重点突出,简明扼要。

(2)层次代号的格式如下:1.引言2.研究地区自然概况2.1 自然条件2.2 社会经济条件3.研究方法3.1 试验地设置3.2 外业调查3.3样品分析3.3.1 植物样品采集3.3.2 土壤样品采集3.4数据处理4.结果分析4.1 ××××4.2 ××××4.3 ××××5.结论和讨论5.1 结论5.1.1 ××××5.1.2 ××××5.2讨论××××3、页眉和页码页眉从引言开始,单双页页面内容均为“东北林业大学本科(或专科)毕业设计(论文)”,均采用宋体五号字居中书写。

页码从引言开始按阿拉伯数字连续编排,前置部分用罗马数字单独编排;页码位于页面底端,居中书写。

4、有关图、表等图:(1)要精选图形,切忌与表格及文字表述部分重复,反应相同内容的图形或表格只取其一,要图不要表,要表不要图;(2)要清楚,但坐标比例不要过分放大,同一图上不同曲线的点要分别用不同形状标出;(3)图中的术语、符号、单位等应同正文中的一致;(4)图序与图名居中置于图的下方。

表:(1)表中参数应标明量和单位的符号;(2)表序及表名置于表的上方。

公式:公式的编号用括号括起写在右边行末,其间不加虚线。

图、表、公式等与正文之间要有6磅的行间距。

文中的图、表、附注、公式一律采用阿拉伯数字分章(或连续)编号。

如:图3-5,表4-2,公式(5-1)等。

若图或表中有附注,采用英文小写字母顺序编号,附注写在图或表的下方。

5、有关参考文献参考文献表可以采用顺序编码的组织,也可以按"著者-出版年"制组织。

建议根据《中国高校自然科学学报编排规范》的要求书写参考文献,并按顺序编码制,即按中文引用的顺序将参考文献附于文末。

几种主要参考文献著录表的格式为:连续出版物:序号作者.文题.刊名,年,卷号(期号):起~止页码专(译)著:序号作者.书名(译者).出版地:出版者,出版年.起~止页码论文集:序号作者.文题.见(in):编者,编(eds).文集名.出版地:出版者,出版年.起~止页码学位论文:序号姓名.文题:[XX学位论文],授予单位所在地:授予单位,授予年专利:序号申请者.专利名.国名,专利文献种类,专利号,出版日期技术标准:序号发布单位.技术标准代号.技术标准名称.出版地:出版者,出版日期举例如下:(1)黄明斌,刘贤赵.黄土高原森林植被对流域径流的调节作用.应用生态学报,2002,13(9):1057~1060(2)李爱贞,刘厚凤,张贵琴.气候系统变化与人类活动.北京:气象出版社,2003.58~65(3)陶大立.牧场防护林、疏林草场和三度林业(文献述评).见:曹新孙主编.内蒙古东部地区风沙干旱综合治理研究(第一集).呼和浩特:内蒙古人民出版社,1984.261~265(4)杨丽霞.利用森林生态系统碳循环综合模型模拟土壤有机碳动态变化:[硕士学位论文].南京:南京林业大学,2003(5)姜锡洲. 一种温热外敷药制备方法.中国专利,881056073,1980-07-26(6)中华人民共和国国家技术监督局.GB3100~3102. 中华人民共和国国家标准-量与单位.北京:中国标准出版社,1994-11-016、量和单位要严格执行GB3100~3102:93有关量和单位的规定(具体要求请参阅《常用量和单位》.计量出版社,1996);单位名称的书写,可以采用国际通用符号,也可以用中文名称,但全文应统一,不要两种混用。

三、论文的印刷要求1、封面:见附1。

毕业论文封面采用全校统一格式。

2、论文字体、字型及字号要求(1)一级标题 1.引言黑体小三号15pt(2)二级标题2.1自然条件黑体小三号14pt(3)三级节标题3.3.1 植物样品采集黑体小四号13pt(4)四级节标题3.3.1.1 乔木样品的采集黑体小四号13pt(5)正文宋体小4号12pt(6)表题与图题表2.1 研究地区气候条件宋体小4号12pt(7)参考文献及页眉宋体5号11pt3、段落及行间距要求(1)正文段落和标题一律取“固定行间距20pt”,段前间距为3~6pt。

(2)按照标题的不同,分别采用不同的段后间距:标题级别段后间距一级标题30pt;二级节标题18pt;三级节标题12pt;四级节标题6pt(可适当调节上述标题的段后行距,以利于控制正文合适的换页位置)(3)参考文献的标题的段后间距同前。

正文取固定行距17pt,段前加间距3pt。

注意不要在一篇文献段落中间换页。

4、用纸及打印规格具体格式可参照附后的毕业设计(论文)范本。

中华人民共和国教育部东北学 生: 张小海 学距上5cm文章介绍了熊彼特的技术创新理论,联系公路运输市场的现状,探讨了技术创新对公路运输市场机制建立、发展的作用。

并且建立公路运输市场体系的动态规划模型,提出公路运输市场体系可持续运输的发展目标及其运行框架。

利用公路运输市场体系的动态规划模型,针对目前国有公路运输企业存在的问题,根据政府制定国企改革的原则、方向,文章得出了技术创新对国有公路运输企业经济增长具有重要影响的结论。

并提出国有公路运输企业资产经营创新和资产重组创新的策略和方法。

关键词:技术创新;公路运输;场体系小四宋体小四宋体加黑Function and influence on the market system of highwaydeveloping goal of market system sustainable transport of highway transportation and and run frames . Utilizing the dynamic planning model of market system of highway transportation, to the question that the enterprise of state-run highway transportation exists at present, It makes the principle, directions of state-owned enterprise reform according to government article draw between technological innovation and state-run enterprise of highway transportation conclusion with important influence of economic目 录摘要 1 11.1 1 1.2 1 2 22.1 2 25 结论……………………………………………………………………………………………4 附录 致谢三号黑体,目录可自动生成,但要与下面的格式一致一级题序用小四宋体加黑11. 1 交通现代化进程。

1.2 熊彼特的创新理论自从熊彼特(Sohumpeter ,J.A.)在一书中首次提出“创熊彼特认为,合”,他包括五种类型:a 、引入一种新的产品或提供一种产品的新质量;b 、采取一种新的生产方法;c 、开辟一个新的市场;d 、获取一种原料或半成品的新的供给来源;e 、采取一种新的企业组织形式。

在熊彼特看来,企业家之所以进行创新活动,是因为创新能给他带来盈利的机会。

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