《七律·长征》公开课课件

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5 《七律 长征》课件(共36张PPT)

5 《七律 长征》课件(共36张PPT)

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下半部分是“糸”, 不要误写成“系” 。
这首古诗主要讲了什么内容?
这首诗通过具体描绘红军两万五千里长征的艰难 历程,热情地赞扬了中国工农红军不畏艰险的革命 英雄主义和乐观主义精神。
再次朗读诗歌,读出磅礴的气势。 边读边找出总领全诗的句子。
首联 红军不怕远征难, 万水千山只等闲。
总领全诗
英雄气概
颈联 金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。写“万水”
湍急的流水拍打着金沙江两岸高耸的山崖,给人以温 暖的感觉。大渡河上的泸定桥,只剩下十几根铁索,使人 感到深深的寒意。
这两句写了两个长征故事:巧渡金沙江、飞夺泸定桥
“金沙水”指金沙江,江水汹涌湍急。“拍”字生动地表现出江 水撞击岸边的力量,展现出金沙江波涛汹涌的景象。“云崖”形容江 边高耸入云的悬崖峭壁,给人一种险峻的感觉。然而,诗人在这里用 “暖”字来描述这一场景,有着丰富的内涵。从自然环境角度看,可 能是因为红军巧渡金沙江取得了战略上的成功,战士们的心情是喜悦 的,这种喜悦之情让他们在面对汹涌的江水和险峻的悬崖时,内心感 受到的是温暖的、振奋的情绪。同时,这也体现了红军战士乐观向上 的精神,即使面对如此险恶的自然环境,依然能从胜利的喜悦中汲取 力量。
红军不怕远征难,万水千山只等闲。
诗句开篇就展现出红军战士豪迈的气概和坚定的意志。“远 征”指的是长征,这是一次具有伟大战略意义但又充满艰难险阻 的军事行动。当时,中央红军为了摆脱国民党军队的围追堵截, 保存实力,被迫实行战略大转移,跨越了众多山川河流,历经无 数艰难困苦。
这两句诗点明了全诗的核心主题——长征精神,即红军 战士在长征途中所展现出的不怕困难、勇往直前的精神。这种 精神贯穿于整个长征过程,是红军战胜无数艰难险阻的精神动 力。在情感方面,诗句洋溢着赞美与豪迈之情。作者通过对红 军战士精神品质的描绘,表达了对红军战士的赞美,同时也体 ”一词准确地刻画出乌蒙山的雄伟、高大且气势磅礴的 景象。但诗人紧接着说它像“走泥丸”,就像脚下滚动的小泥球一样。 同样是运用夸张的手法,把巍峨险峻的乌蒙山与小小的泥丸相对比, 再次体现出红军战士在面对艰难险阻时的超脱心境和无畏精神。乌蒙 山的磅礴气势在红军战士的眼中被极大地缩小,这种反差更加强化了 红军战士勇往直前、视困难如无物的英雄形象。

七律·长征- ppt公开课

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2. 木材的耐久性远逊于石材,因而以 土和木 为主要 材料的 中国古 建筑留 存至今 的并不 多,以 致某些西方学者以为现在根本没有 这种建 筑的实 物。
3. 中国古代的石建筑并不像欧洲那样 发达, 一直到 明清时 代,在 技术条 件完备 且有需 求的 情况下,石建筑在中国依然很少出现 。

4.多样性意味着差异,我国的民族多 样性决 定了以 民族为 载体的 文化的 多样性 ,这种 文化的 多样性 也意味 着各民 族文化 的差异 。

7.我国的传统节日是维系中国社会人 际关系 的重要 感情纽 带。在 节日里 ,人们 尽享天 伦之乐 ,亲朋 好友、 邻里乡 亲互赠 节礼, 使节日 洋溢着 浓浓的 人情味 。
8.如今,我国的传统节日已基本失却 了早先 的信仰 内核, 但许多 传统节 俗活动 仍存活 在民众 的生活 中,在 传承中 发展变 化,从 内容到 形式都 更加丰 富多样 。
韵味 朗诵
七律·长征 红军/不怕/远征/难, 万水/千山/只/等闲。 五岭/逶迤/腾/细浪, 乌蒙/磅礴/走/泥丸。 金沙/水拍/云崖/暖, 大渡/桥横/铁索/寒。 更喜/岷山/千里/雪, 三军/过后/尽/开颜。
明确诗意
红军不怕万里长征路上的一切艰难困苦,把千山万水都看得 极为平常。
绵延不断的五岭,在红军眼里只不过是翻腾着的小细浪,而 气势雄伟的乌蒙山,在红军看来也不过是脚下滚过的小泥丸。

9.人们借助历史上留存下来的汉代画 像石可 以对汉 代社会 ,甚至 对先秦 文化也 有所了 解,可 以直观 感受伏 羲女娲 的神话 传说和 荆轲刺 秦王的 历史故 事。
10.作为中国绘画重要画科的山水画 ,东晋 已经产 生,在 南朝和 隋唐得 到较快 发展, 五代和 宋代则 迎来了 其发展 的黄金 期,其 后山水 画又进 一步得 到发展 。

统编(部编)版语文六年级上册《七律 长征》课件 (共23张PPT)

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为了阻止红军前进,封锁了江面,控制了渡船。当时敌人疯狂 地说,一只鸟飞过去都是妄想,我们的红军足智多谋,先是假 装攻打昆明,时东时西,忽南忽北,迷惑敌军,吸引他们的主 力部队;另一面我军主力部队悄悄到皎车渡袭击,非常有意思 的是,当时正好有一条敌人的探子船停在岸边,可是船上没有 人。我们又从江中打捞上来一条破船,就是乘着这两条船渡过 江去,活捉敌兵,不费一枪一弹夺取了敌军阵地,再后来,在 当地老百姓的帮助下我们又找到了5条独船。我们的大部队就是 用了这7条小船用7天7夜就轻轻松松地渡过了江,等敌人发觉 赶来时,我军已远走高飞,无影无踪了,留给敌人的只剩下几 只破草鞋。
七解律释·:人民解放军占领南京 以而都钟百百著美革万称好山万命雄的。的风雄毛师古这暴雨师泽突都天风起过东破南翻雨苍大长京地震黄江江城覆荡,。天回的着险到巨蒋,了大家直 人变王[((注捣民化朝12释南手,))都]京中是风苍城城,令雨黄南。她人::京以比慷指变,雄任慨战化解奇何高争翻放险时歌形覆军峻候和势。。 欢虎欣鼓踞舞龙的盘。今应胜该昔趁,现在这大(好3时)机今痛胜追昔残:敌如,今解胜放过 全天中国翻。地不覆可慨学而那慷贪。图虚名,以放往纵。敌人而造成自己失 败宜的楚将霸剩王勇项追羽穷。寇自,然界如果(有4知),沽它:会gū体察到兴盛 与不衰败可这沽条名不学可霸改王变。的法则。(不5断)的老发:展朽、。不断的前 进天,这若是有人情类天社亦会老发,展的必然(规6律)。沧桑:引申为革命。 人间正道是沧桑。
七律·长征 毛泽东
红军不怕远征难, 万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪, 乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖, 大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪, 三军过后尽开颜。
七律·长征 毛泽东
红军不怕远征难, 万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪, 乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖, 大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪, 三军过后尽开颜。

《七律长征》课件

《七律长征》课件
七言律诗的格式
这首诗采用了七言律诗的格式,语言精练、节奏明快,表现了红军在长征过程 中的英勇无畏和坚定不移。
比喻和象征手法的运用
通过比喻和象征手法的运用,形象地描绘了红军在长征过程中的艰难险阻和英 勇奋斗,增强了诗歌的艺术感染力。
诗词主题思想解析
红军英勇奋斗的精神
这首诗通过描绘红军在长征过程中的英勇奋斗,展现了红军 不畏艰险、为民族独立和人民解放而奋斗的崇高精神。
社会背景
• 20世纪30年代,由于“左”倾冒险主义的错误,中央红军未能打破国民党军队的第五次“围剿”,被迫进行长征。《七律 长征》是在红军英勇的长征胜利前夕所作,生动地概括了红军长征的战斗历程,热情洋溢地歌颂了中国工农红军不畏艰险 、英勇顽强的革命英雄主义和革命乐观主义精神。
CHAPTER 02
爱国主义精神
长征是一段民族英雄主义和爱国主义的历程,这让我们更加珍惜国家的繁荣昌盛,增强爱国主义精神 国内传播
在国内,由于《七律长征》是中 小学教材中的必读篇目,因此传 播范围广泛,影响深远。
国际传播
在国际上,《七律长征》也因其 文学价值和历史意义被广泛传播 ,成为中华文化的重要代表。
未来发展与展望
数字化传承
利用数字化技术,将《七律长征 》制作成多媒体课件、网络课程
等,方便更多人学习。
国际交流
加强《七律长征》在海外的研究和 传播,通过国际文化交流活动等形 式,提升中华文化的国际影响力。
推动了现代诗歌的发展
02
《七律长征》的出现,标志着现代诗歌在形式和内容上的新突
破,推动了现代诗歌的进一步发展。
提高了现代诗歌的社会影响力
03
《七律长征》以其深刻的思想内涵和艺术魅力,吸引了广大读

《七律·长征》PPT优质课(共58张PPT)

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民的名义”就有可能变成“名义的人民”。
贵州、四川、云南、西康、甘肃、陕西等十一省,击溃 袁隆平领衔的超级杂交稻第五期攻关项目第二次测产验收在湖南某地进行,攻关品种“广湘24S/R900”的测产没有达到预期目标,未能通
过验收。面对失败,袁隆平坦然接受。这体现了实践是检验认识的真理性的唯一标准,①适合题意,③错误;未能通过验收说明认识
然后,他们乘坐这两条船悄悄地渡到北岸。 敌人的哨兵以为探子回来了,没有在意。他们来 了个突然袭击,控制了皎平渡两岸渡口。后来, 他们又找到了五条船,动员了36名艄公。与此同 时,红一军团赶到了龙街渡口,红三军团赶到了 洪门渡,但这两个渡口都没有船只,加上江宽水 急无法架桥。军委命令他们迅速转到皎平渡过江。
2.横空出世,莽昆仑,阅尽人间春色。——《念奴娇·昆仑》 3.从头越,苍山如海,残阳如血。——《忆秦娥·娄山关》 4.我欲因之梦寥廓,芙蓉国里尽朝晖。——《七律·答友人》
北国风光,千里冰封,万里雪飘。
望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。
山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。
须晴日,看红装素裹,分外妖娆。 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。
要保持乐观的态度, 积极地想办法战胜一
切困难。
小组互动来讨论
近年来,有人在网上诋毁“红军战士”, 你觉得这样的做法正确吗?为什么?
不对。应该对老红军怀 着敬仰的心情,而不该 诋毁。
背诵指导
在背诵这首诗的时候,先了解透彻本诗意 思,感受本诗情感。再条理地加以记忆,朗读 成诵,厚积以待薄发。
课堂小结
颔联
同桌交流:3、4句诗运用了哪些修辞手
法?体现出红军战士的什么精神?
五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

最新人教部编版小学六年级语文上册《七律长征》公开课精品课件

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高耸入云的山崖。
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
怎样理解诗句中 的“寒”? 形势严峻,令人心生寒意。
诗意:金沙江的水拍打 着两岸高耸入云的山崖, 给人温暖的感觉。大渡 河上的铁索桥只剩下十 几根铁链让人感到深深 的寒意。
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
这两句诗概括写出了长征途中经历的哪两件事? 根据自己的理解试分 析“ 暖” 和“寒”的妙处。
用“暖”“寒”两种感觉互相对比,既 表达了红军渡过金沙江后的喜悦,又表 现了夺取泸定桥的惊心动魄,足见红军 的神勇无比。
“暖”暗示了红军巧渡金沙 “寒”暗示了红军飞夺泸
江后的欢乐心情。
定桥时的惊险与悲壮。
岷山千里皑皑白雪,要翻越它是多么 的难呀。面对千里岷山毛泽东是怎样说的 呢?(读诗句)
一方面表现了红军战士在极其艰苦条件下的乐观主义精神, 一方面表现了红军战士对美好的革命前途的向往和自信。
背景介绍
1934年10月,中央主力红军为了摆脱国民党军队的“围剿”,被迫 实行战略大转移,退出根据地,进行长征。长征是人类历史上的伟大奇 迹,中央红军在历时一年的艰苦转战中,长驱二万五千里,纵横十几个 省,粉碎数十万敌军的围追堵截,翻雪山,过草地,战胜无数艰难险阻, 于1935年10月到达陕北吴起镇,于陕北红军胜利会师。1936年10月,红 二方面军与红四方面军也到达甘肃会宁地区,与前来接应的红一方面军 胜利会师。红军三大主力会师,宣告长征的胜利结束。毛主席回顾所经 历的艰难险阻,激动地写下了这首气壮山河的伟大诗篇。
结构图示
腾越五岭
七 律
渡金沙江
长 征
飞夺泸定桥
乐观精神
喜踏岷山雪
随堂练习
一、给加点字选择正确的解释。 尽:A.完。B.达到极端。C.全部用上。D.用力完成。E.全,都。 1. 三军过后尽开颜。( E ) 2. 人尽其才,物尽其用。( C ) 3. 水并不是取之不尽,用之不竭的。( A )

七律长征课件(完整版)PPT课件

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02 七律长征的创作背景
CHAPTER
红军长征的历史背景
01
1934年第五次反“围剿”失利, 红军被迫进行战略转移,开始长 征。
02
长征初期,红军遭受重大损失, 但依然坚定信念,最终胜利完成 战略转移。
《七律·长征》的创作过程
1935年9月,毛泽东在翻越岷山时, 满怀豪情地写下了《七律·长征》。
往直前。
06 结语
CHAPTER
总结全文
七律长征是中国革命历史上的重要事件,本课件详细介绍了长征的背景、过程和 影响,帮助学习者全面了解这段历史。
通过本课件的学习,学习者可以深入了解长征对中国革命的重要意义,以及长征 精神对后人的启示和影响。
感想与思考
学习者在学完本课件后,应深入思考长征精神对当今社会的 意义,如何将长征精神运用到实际工作和生活中。
对后世的启示与影响
弘扬长征精神
该诗所表现的长征精神激励了一 代又一代的中华儿女,成为中华 民族自强不息、百折不挠的象征。
传承红色文化
该诗作为红色文化的代表作品, 传承了革命先烈的崇高理想和坚 定信念,对后世的价值观和人生
观产生了积极的影响。
启示奋斗精神
该诗所展现的英勇奋斗、不畏艰 险的精神品质,启示人们在面对 困难和挑战时,要坚定信念、勇
结合个人经历和感悟,学习者可以分享自己的心得体会,以 及对未来的展望和规划,以达到学以致用的目的。
谢谢
THANKS
七律长征课件(完整版)
目录
CONTENTS
• 引言 • 七律长征的创作背景 • 《七律·长征》的内容解析 • 《七律·长征》的艺术特色 • 《七律·长征》的影响与价值 • 结语
01 引言
CHAPTER

七律长征课件(完整版)

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审美价值与情感体验
审美价值
七律长征以其独特的艺术形式和深刻的思想内涵,成为了中国文学史上的经典之 作,具有极高的审美价值。
情感体验
通过诗句的描绘,读者能够深刻感受到诗人在长征途中所经历的艰辛与困苦,以 及坚定的信念和乐观的精神。
与其他诗词作品比较分析
与《沁园春·雪》比较
两首诗都以长征为背景,但《沁园春· 雪》更多地表现了诗人的浪漫主义情 怀和对自然的赞美,而七律长征则更 加注重表现长征的艰辛和诗人的革命 乐观主义精神。
培育爱国情怀
通过学习长征历史,激发 学生的爱国情怀,树立正
确的历史观和国家观。
提高文学素养
通过赏析《七律·长征》等 文学作品,提高学生的文
学素养和审美能力。
长征历史背景
01
战略转移
1934年10月,由于“左”倾冒险主义的错误领导,中央红军未能打破
国民党军队的第五次“围剿”,被迫实行战略转移,开始长征。
05
七律长征艺术特色与审美价值
艺术特色与表现手法
对仗工整
七律长征采用对仗的修辞手法, 使得诗句在形式上更加整齐美观
,读来朗朗上口。
用典丰富
诗中运用了大量典故,既表达了诗 人的情感,也增加了诗句的厚重感 和历史感。
意象生动
通过生动的意象描绘,如“五岭逶 迤腾细浪”、“乌蒙磅礴走泥丸” 等,使得长征途中的艰难险阻跃然 纸上。
七律长征课件(完整版)
汇报人:
2023-12-26
CONTENTS
• 引言 • 七律长征赏析 • 长征历史概述 • 七律长征与长征精神 • 七律长征艺术特色与审美价值 • 课件总结与展望
01
引言
课件背景与目的
传承红色基因

《七律长征》完美版ppt

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历史典故
诗中运用了大量历史典故,如“五 岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸” 等,展示了中国历史文化的深厚底 蕴。
民族精神
诗中描绘的长征场景,体现了中华 民族不屈不挠、英勇奋斗的民族精 神。
革命精神传承与弘扬
革命情怀
七律长征作为一首革命史诗,展 现了红军长征过程中的艰辛与坚 韧,体现了革命先烈的英勇无畏
《七律长征》完美版
汇报人:可编辑 2023-12-22
目录
• 引言 • 七律长征原文解析 • 七律长征中的艺术手法 • 七律长征中的文化内涵 • 七律长征在现代社会价值体现 • 结语:总结与展望未来发展
01
引言
作品背景与作者简介
作品背景
1935年10月,毛泽东率领中央红军越过岷山,长征即将结束。回顾长征一年来所战胜 的无数艰难险阻,他满怀喜悦的战斗豪情。
更喜岷山千里雪
1.D 这句诗表达了红军对岷山这样的雪山也毫不
畏惧,甚至感到欣喜,体现了红军的革命乐 观主义精神。
诗句意境分析
革命乐观主义精神
整首诗展现了红军在长征过程中的革 命乐观主义精神,不论遇到多少困难 和挑战,都能保持乐观的态度和坚定 的信念。
英勇顽强
革命情怀
整首诗表达了红军对革命的忠诚和热 爱,对革命事业的坚定信念和追求。
比喻
诗中运用了多个比喻,如“五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸”,将红军长征 途中的艰难险阻比喻为细小的波浪和泥丸,生动形象地展现了红军战士的英勇 无畏和乐观精神。
象征
诗中的“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒”,通过描绘金沙江、大渡河等自 然景观,象征着红军长征途中的艰难险阻和英勇奋斗。
对比、夸张等表现手法运用
作者简介
毛泽东,伟大的马克思主义者,伟大的无产阶级革命家、战略家、理论家,中国共产党 、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人,马克思主义中国化的伟大 开拓者,近代以来中国伟大的爱国者和民族英雄,中国共产党第一代中央领导集体的核

七律·长征PPT课件

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七律·长征以其独特的诗歌形式和深刻 的思想内容,展现了长征的艰辛和红 军战士的英勇无畏,激励了一代又一 代人的爱国情怀和奋斗精神。
对未来学习和研究的展望
随着中国现代文学研究的深入,七律·长征作为其中的重要组 成部分,将继续受到关注和研究。未来可以通过更深入的文 本分析和跨学科的研究方法,进一步挖掘其思想内涵和艺术 价值。
详细描述
这首诗中的意象和象征手法,如“万水千山”、“红军英勇”等,通过形象的 描绘和象征意义的赋予,使得整首诗具有深厚的艺术内涵和情感共鸣力。
语言和修辞
总结词
七律·长征在语言和修辞方面表现出高超的艺术技巧,通过巧妙的用词和修辞手法,使得诗歌的表达更 加生动、形象、有力。
详细描述
这首诗在用词上非常讲究,如“红军不怕远征难”、“金沙水拍云崖暖”等,通过运用生动的形容词 、动词等词语,使得整首诗的表达更加生动有力。同时,这首诗还运用了多种修辞手法,如比喻、夸 张、对仗等,使得整首诗的表达更加形象、有力。
创作背景
该诗创作于1935年10月,当时红军已 经胜利完成两万五千里长征,为了纪念 这一伟大胜利,毛泽东写下了这首诗。
诗意解析
01
第一句解析
红军不怕远征难,万水千山只 等闲。这句诗表达了红军对长 征的坚定信念和无畏精神,强 调了红军在长征中所面临的困 难和挑战。
02
第二句解析
五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走 泥丸。这句诗通过夸张的手法 ,描绘了红军在长征中翻越崇 山峻岭、跋山涉水的艰辛历程 ,展现了红军英勇顽强的精神 风貌。
创作时间:1935年10月
02
作者:毛泽东
03
04
创作地点:陕北延安
创作目的:纪念红军长征胜利 ,展现红军英勇无畏的精神风

《七律长征》完美版ppt

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社会背景
人民对和平与解放的渴望
在当时的社会背景下,人民深受战争之苦,渴望和平与解放 。
革命思想的传播
随着抗日战争的爆发和红军长征的开始,革命思想在全国范 围内得到广泛传播。
02
《七律长征》的文学价值
诗词格式的运用
七言律诗的典范
这首诗严格遵循七言律诗的格式,韵 律和谐,平仄工整,展现出诗人对诗 词形式的熟练掌握。
意象的选取与表现
丰富的意象
诗中选取了一系列具有象征意义的意象,如“五岭”、“乌蒙”、“金沙”、 “大渡桥”等,生动地再现了长征途中的艰辛。
意象的寓意深远
这些意象不仅描绘了长征的艰辛,也寓意着红军英勇无畏、不畏艰险的革命精 神,深化了诗歌的主题。
03
《七律长征》的主题思想
红军的长征精神
01
红军长征是中国革命历史上的一 段重要篇章,是红军英勇奋斗、 不畏艰险、百折不挠精神的体现 。
《七律长征》表达了诗人对中国革命 的坚定信念,坚信中国革命必将取得 胜利。
诗中通过描绘红军长征的壮丽景象, 展现了诗人对革命事业的忠诚和热爱 ,以及对革命胜利的信心和期待。
04
《七律长征》的艺术特色
韵律与节奏的和谐
押韵
诗歌的韵律和谐,每句诗的末尾都押韵 ,使诗歌读起来朗朗上口,富有音乐美 感。
VS
高度评价
该诗被视为现代文学史上 的经典之作,对后来的诗 歌创作产生了深远的影响 。
历史价值
该诗不仅具有文学价值, 还具有重要的历史价值, 反映了红军长征这一重要 历史事件。
对后世的启示与影响
革命精神
历史记忆
该诗展现了红军不畏艰险、英勇奋斗 的革命精神,对后世的革命精神和爱 国主义教育产生了积极的影响。

七律-长征课件(共25张PPT)精选全文

七律-长征课件(共25张PPT)精选全文
红军不怕远征难,万水千山只等闲。
越城岭、都庞岭、萌渚岭、 骑田岭、大庚岭,位于湖 南、江西、广东、广西四
省区交界处。
(气势)盛大,文中 指山势高大、险峻。
五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
形容道路、山脉、河流 等弯弯曲曲延续不绝的
样子。
小泥球在脚 下滚过去。
乌蒙山,贵州、 云南交界处。
五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
形容道路、山脉、河流 等弯弯曲曲延续不绝的
样子。
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
金沙江两岸是悬崖峭壁,湍急的流水拍击着两岸的 山崖,给人一种温暖的感觉;大渡河上的泸定桥,只剩 下十几根铁索悬挂在水流湍急的江面上,使人感受到深 深的寒意。
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
既呈现了客观事实,又写出了主观感受,形成 了鲜明的对比,既表达出战士们巧渡金沙江后的喜 悦心情,又表现出夺取泸定桥的惊心动魄破,足见 红军的神勇无比。
五岭山脉高低起伏,绵延不绝,可在红军眼里不 过是翻腾着的细小波浪;乌蒙山那样高大雄伟,气势 磅礴,可在红军看来,不过像在脚下滚过的泥丸。
用夸张的手法,衬托出红军征服高山、 不畏困难的高大形象。
五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
金沙江,长江上游(青海 玉树—四川宜宾)
大渡河,四川中西部。
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
四川、甘肃交界处。
指红军队伍。
全都喜笑颜开。
更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
更让红军战士欣喜的是翻过了千里皑皑白雪的 岷山,人人心情豁然开朗,个个笑逐颜开。
更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
胜利大会师已为时不远,战略大转移的目的已基 本实现,是对最后胜利即将到来的欢笑,以此结尾, 使全诗的乐观主义精神得到了进一步地体现和升华。

5 七律长征课件(共31张PPT)

5 七律长征课件(共31张PPT)

词语 解释
wēi yí
逶迤
形容道路、山脉、 河流等弯弯曲曲延 续不绝的样子。
sān jūn
三军
在古代,大国军队都设中 军、上军、下军等三军。 后来通常用“三军”来泛 指全军。文中指红军队伍。
词语 解释
逶迤:形容道路、山脉、河 流等弯弯曲曲,连绵不断的 样子。本课指五岭山脉那样 高低起伏,绵延不绝。
统编版六年级语文上册
第二单元 5 七律·长征
结合生活,导入新课
我国的革命历程中,有一次伟大的壮举,有一座 不朽的丰碑,那就是举世闻名的二万五千里长征。
对于长征,你有哪些了解?
统编版语文六年级上册课件
5 七 律 ·长 征
金沙水拍云崖暖
大渡桥横铁索寒Biblioteka 金沙:即金沙江,指长江上游 大渡:即大渡河,位于四川中 从青海玉树到四川宜宾这一段。 西部。
五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

对比
不怕难
夸张
藐视困难
长征是指中国共 产党领导的工农红军 1934—1936年由长江 南北各苏区向陕甘苏 区的战略转移。
飞夺泸定桥
1935 年 5 月 25 日 , 中 央 红 军 部队在四川省安顺场强渡大渡河 成功,沿大渡河左岸北上,主力 由安顺场沿大渡河右岸北上,红4 团官兵在天下大雨的情况下,在 崎岖陡峭的山路上跑步前进,一 昼夜奔袭竟达120公里,终于在5 月29日凌晨6时许按时到达泸定桥 西岸。创造了人类行军史的奇迹!
例:他蛮横( hènɡ )地一把扯下墙上 的横( hénɡ )幅。
学习诗歌高度的艺术概括性
这首诗用艺术手法为我们具体展示了哪几幅红军 长征途中威武雄壮的“征难图”?你最欣赏其中的哪 一幅图?说说理由。

《七律长征》ppt课件

《七律长征》ppt课件

乐观主义精神和革命英雄主义精神等。
对未来学习的展望
深入学习七律长征
鼓励学生们在未来的学习中,继续深入学习七律长征,了解其历 史背景、文学价值和主题思想等方面的内容。
拓展阅读相关作品
建议学生们在未来的学习中,拓展阅读与七律长征相关的文学作品 ,如诗歌、小说、散文等,以丰富自己的文学素养。
培养爱国情怀
本诗以长征为背景,通过七言律诗的 形式,展现了红军在长征途中所经历 的艰难险阻和英勇奋斗。
具体内容
诗中描述了红军长征途中的各种场景 ,如翻山越岭、渡江涉水、遭遇敌人 围追堵截等,同时也展现了红军指战 员的英勇顽强和无畏牺牲精神。
主题思想解析
主题思想
本诗以长征为主题,通过描绘红军长征途中的艰辛历程,展 现了中国共产党领导下的红军英勇顽强、不畏艰难、不怕牺 牲的革命精神。
04 七律长征影响与价值
对中国革命历史的影响
鼓舞士气
七律长征是一首充满革命激情和 乐观主义精神的诗歌,它鼓舞了 红军战士的士气,坚定了他们对
于革命事业的信念。
宣传革命
七律长征通过诗歌的形式宣传了红 军长征的伟大事迹,提高了人民群 众对于革命事业的认知和支持。
促进团结
七律长征的创作和传播促进了红军 内部的团结和统一,增强了红军战 士之间的凝聚力和战斗力。
希望学生们在未来的学习中,能够培养自己的爱国情怀,了解国家 的历史和文化,为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。
THANKS 感谢观看
《七律长征》ppt课件
汇报人:可编辑 2023-12-22
• 引言 • 七律长征背景 • 七律长征内容解析 • 七律长征影响与价值 • 七律长征与其他长征诗歌比较
• 七律长征在现代社会的意义 • 结语

《七律·长征》课件(共39张PPT)

《七律·长征》课件(共39张PPT)
②文化对人的影响来自各种形式的文化活动。通过生态旅游、评选乡贤等形式庆祝“中国农民丰收节”有利于贯彻绿色发展理念,增强优秀文化对农民的影响,促进农村生态宜居,推
进乡村治理有效。
( 奔 )腾 ( 1.6 主动锻炼个性心理品质,磨砺意志,陶冶情操,形成良好的学习、劳动习惯和生活态度。
四、教学过程: 2、教学难点:如何在艰苦的情况下养护精神。

乌蒙磅礴走泥丸 。
喜踏岷山雪
五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
五岭山脉那样高低起伏,绵延不绝,可在红军眼里不过 像翻腾着的细小波浪。气势雄伟的乌蒙山,在红军眼里也不过
是小小泥丸在滚动。
品析词句3
五岭逶迤腾细浪, 乌蒙磅礴走泥丸。
用比喻手法言其渺小,有意缩小人的视觉比例,正是为了 反衬红军,突出表现红军敢于藐视并战胜一切困难的高大形 象和精神伟力。

nàn(灾难)(遇难)(难兄难弟)
在困难( n)án和灾难( )n面àn前,他毫不退 缩。
词语解释
逶迤: 弯曲绵延的样子。 磅礴: 气势雄伟的样子。 铁索: 大渡河上的泸定桥,用十三根铁索组成的桥。
同音字辨析
相同点
不同点
(大渡桥) 渡 (渡船)(远渡
重洋)
横过水面。如:摆渡
(温度)(风度) 依照计算的一定标准划分的单位。如:
课文解读
1.哪两句是全诗的总纲?这两句的意思是什么?体
现了红军什么精神?
红军不怕远征难,万水千山只等闲。
这两句总领全诗。意思是:红军不怕远征的艰难险阻, 把历经千山万水你的艰难困苦看作是平平常常的事。
品析词句1
从“不怕”一词你感觉到什么?“远征”“难”这两个词 如何理解?
“不怕”两字,铿锵有力,下笔 千钧,以坚定的语气表现出红军面 对长征过程中的千难万险,毫无惧 色,顶天立地。

统编(部编)版语文六年级上册《七律:长征》课件(共34张PPT)

统编(部编)版语文六年级上册《七律:长征》课件(共34张PPT)


常的事。五岭山脉高低起伏、绵延不绝,可在红军眼里不过像轻轻翻腾的细小


波浪;乌蒙山高大雄伟、气势磅礴,

可在红军眼里不过像在脚下滚过的
泥丸。金沙江两岸悬崖峭壁,湍急
的流水将两岸高耸的山崖也拍击得
发热了;大渡河上的泸定桥横跨两

岸,只剩下十几根铁索,使人感到

·
深深的寒意。更让红军欣喜的是登
长 征

走 泥 丸 指小泥球在脚下滚过去。
(mín shān)
岷 山 位于四川、甘肃两省交界处。


·
(sān jūn)
长 征
三 军 这里指红军队伍。
LONG MARCH
字词 近义词

字 词 百 花
逶迤 — 蜿蜒
磅礴 — 盛大 七 律 长 征
·
LONG MARCH
字词 反义词

字 词 百 花
暖—寒
喜—悲
泥丸。金沙江两岸悬崖峭壁,湍急的流水将两岸高耸的山崖也拍击得发热了;大渡
河上的泸定桥横跨两岸,只剩下十几根铁索,使人感到深深的寒意。

这两联表现了红军战士在极其艰苦的条件下的乐观主义精神,以及对美好革命

·
前景的向往和信心。


LONG MARCH
第五部分|课外相关
EXTRACURRICULAR RELATED
·
七 律 长 征
LONG MARCH
课文 习题导航


读一读,说说诗句的意思和表达的情感。

五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。

5 七律 长征课件(共35张PPT)

5 七律 长征课件(共35张PPT)
单元任务
山河壮丽,风景如画, 我们伟大的祖国母亲又将迎
来她的生日。班级将以 “走进时光里的英雄,传承 红色文化”为主题,策划一 次国庆专题系列活动。欢迎 每一位同学参与!
精读课文
了解文章是怎样点
面结合写场面的。
尝试运用点面结合 的写法记一次活动。
诵长征诗歌,传长征精神 唱英雄赞歌,寻英雄之光 迎开国大典,做优秀解说
岷山
千里雪 上千里都是皑皑白雪
岷山上千里都是白雪皑皑、大雪纷飞、冰天冻地, 为了翻越它,红军损失了 2000 多人。你说难不难?
颈联: 金沙水拍云崖暖, 大渡桥横铁索寒。
大渡河 金沙江
金沙江
国家中小学课程资源
金沙江浊浪滔天,湍急的流水拍击着高耸的 山崖,溅起阵阵雾水。这飞溅的雾水,像冒 出的蒸汽,所以会让人有“暖”的感觉。
由点及面
远征难

千山
万水
点 五岭 岷山 金沙江 大渡河
乌蒙山
任务三 品“只等闲”
你从哪些语句中可以感受到 “红军不怕远征难,万水千只等闲”?
颔联: 五岭逶迤腾细浪, 乌蒙磅礴走泥丸。
这险峻的山,在红军战士看来不过是腾 跃细小的波浪、和脚下滚动的小泥球一 样。充分地表现了红军顽强、豪迈的英 雄气概。
尾联大意:更加令人欣喜的是千里岷山,皑 皑白雪,红军翻越过去以后人人心情开朗, 个个笑逐颜开。
本诗是围绕哪句话写呢? 把诗歌中描写红军长征途中的五件事补充完整。
总分结构
总领句
红军不怕远征难, 万水千山只等闲。
翻越 五岭
越过 乌蒙山
巧夺 金沙江
横渡 大渡河
喜踏 岷山
任务二 读“远征难”
你从哪里体会到“难”?
大渡河
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时日之长。 难:牺牲之大,
苦,把千山万水
经历之苦。
都看得极为平常。 万水千山说明什么?
说明红军在长征
途中走过了许多地方。
在长征途中,红军遇到了哪些困难呢?
学程单1: 1、朗读这首诗,找出红军遇到的困难。 2、在小组内交流。 3、时间:3分钟。 五岭
乌蒙山 金沙江 泸定桥 岷山
五岭
五岭逶迤腾细浪 腾 细浪
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七律 长征
毛泽东
1、他是诗人和书 法家。 2、他是中国人民 的伟大领袖。
3、他说:“谦虚 使人进步,骄傲 使人落后”。
猜猜他是谁?
1、他坚决反对台 湾独立。 2、他是国民党主 席。 3、他被毛主席打 败后逃往台湾。
蒋介石
你知道这两个人的关系吗?
蒋介石一心想消灭共产党,五次
围剿红军。毛泽东为了保存实力,同 时也为了北上抗日,于1934年10月带 领部队从江西瑞金出发,一路跋山涉 水,翻过五岭,四渡赤水,越过乌蒙 山,巧渡金沙江,强渡大渡河,飞夺 泸定桥,爬雪山,过草地,击溃了敌 人的多次围堵。1936年10月,红军完 成了举世闻名的二万五千里长征。
哪句话概括了全诗内容?
红军不怕远征难,万水千山只等闲。 七 律 ·长 征
红军不怕远征难,万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
红军不怕远征难, 万水千山只等闲。
“远征难”三个 字怎么理解?
远征:行程之远,
红军不怕长征路 上的一切艰难困
七 律 ·长 征
zhǐ
红军/不怕/远征难,万水/千山/只等闲。
wēi yí
páng bó
五岭/逶迤/腾细浪,乌蒙/磅礴/走泥丸。
金沙/水拍/云崖暖,大渡/桥横/铁索寒。
mín
更喜/岷山/千里雪,三军/过后/尽开颜。
译文 红军不怕万里长征路上的一切艰难困
苦,把千山万水都看得极为平常。连绵起 伏的五岭,在红军看来只不过是细小的波 浪在翻腾,而气势雄伟的乌蒙山,在红军 眼里也不过是小小的泥丸在脚下滚动。金 沙江浊浪滔天,拍击着高耸入云的峭壁悬 崖,雾气腾腾。大渡河上的泸定桥晃动着 寒光闪闪的铁索,让人觉得寒意阵阵。更 加令人喜悦的是踏上千里积雪的岷山,红 军翻越过去以后个个喜笑颜开。
逶迤 :连绵起伏,曲折蜿蜒。
五岭:由五条山脉组成,故称“五岭”。
乌蒙山
乌蒙磅礴走泥丸

走 泥丸


磅礴 :巍峨高大,气势雄伟。
作者为什么要把五岭和乌蒙山比作细浪和泥丸呢?
这是一种反衬手法。运用比喻的手 法,把五岭比作细浪,把乌蒙山比作泥 丸,有意缩小了人的视觉比例,正是为 了衬托出红军敢于藐视并战胜一切困难 的高大形象。
长 征 路
线 图
七 律·长 征
间隔符号不读出声音,但朗读 时需停顿一下,写的时候占一格。
什么是七律?
四句的诗叫绝句。
八句的诗叫律诗,分为五言 和七言两种。每两句一联,分别 称为首联、颔联、颈联、尾联。
预习检查(默写)
等闲 逶迤 磅礴 铁索 岷山 喜笑颜开
预习检查(默写)
páng等闲 逶迤 磅礴 铁索 岷山来自喜笑颜开金沙水拍云崖暖
暖指红军巧渡金沙江后的愉快心情。

大渡河上的泸定桥
泸定桥上只有13根寒光闪闪的铁链。前面的战士一边
爬行一边向敌人射击,后面的战士负责铺木板,留在岸边 的战士向对岸的敌人射击。只用了两个多小时,就飞快地 夺下了泸定桥。史称“飞夺泸定桥”。
大渡桥横铁索寒
寒指桥上的铁索寒光闪闪,让人胆战 心惊,衬托出红军飞夺泸定桥的勇敢无畏。
岷山
走过大雪覆盖的岷山会有哪些危险?
更喜岷山千里雪, 三军过后尽开颜。
“喜”和“尽开颜”说明红军乐观勇敢。
三军:指红军一方面军、二方面军、 四方面军。
1935年10月,红军第二方面军、第四 方面军正在行军途中,还没有越过岷山, 这是历史事实。那作者又为什么要在诗中 说成是“三军过后”?
bàng 一磅、磅秤
预习检查(默写)
等闲 逶迤 磅礴 铁索 岷山 喜笑颜开
七律· 长征
毛泽东 1935年10月
红军不怕远征难,万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
在小组内采用多种形式朗读!要读准字音,把握 节奏,读出感情,读出气势!
金沙水拍云崖暖
金沙江 金沙江是中国长江上游的名称,全长2308千 米,两岸是高耸入云的悬崖峭壁。
1935年5月3日,在金沙江边,红军幸运地找到了两条 小船。 村民说,这两条船是探子到南岸来探查情况用的,
探子不知跑哪儿去了。一些战士乘坐这两条船来到了北岸。 敌人的哨兵以为探子回来了,不以为然。战士们来了个突 然袭击,消灭了岸边的敌人。后来,红军又找到了五条船。 从1935年5月3日至9日,在7天7夜的时间里,红军就靠这7 只小船从容地过了江。史称“巧渡金沙江”。
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