最新部编版二年级道法上册《4.团团圆圆过中秋》人教版道德与法治PPT课件
部编人教版二年级道德与法治上册第4课《团团圆圆过中秋》优质课件
但愿人长久, 千里共婵娟。 海上生明月, 天涯共此时。 举头望明月, 低头思故乡。
活动四: 秋高气爽话重阳
你知道“佳节”是哪个节日吗?
独在异乡为异客, 每逢佳节倍思亲。
--《九月九日忆山东兄弟》
农历九月初 九是中国的重阳 节。九月九日二 九相重,所以叫 “重阳”。
重阳节的习俗
爱亲敬老重阳情
爸爸也很想你们,但 爸爸有很重要的工作要做, 很抱歉中秋节不能陪你们。
没关系爸爸,我们理 解你,等你有时间我们一 家再团聚,我们爱你。
1 3
2 4
我也爱你们。
团聚和思念, 都是中秋的味道。 即使人不能团圆, 我们也要让爱团 圆。
活动三: 中秋诗词大会
古诗词中有 很多咏月思亲的 佳句。说一说你 最喜欢的诗句吧!
图片 图片 图片
“九”与“久”谐 音,“九九”有长久长 寿的意思,所以重阳节 又称“敬老节”。重阳 节,你打算为长辈做些 什么呢?
活动五: 民族特色节日多
中国是个多 民族国家,秋天, 很多地方都会举 行有特色的节日 活动。
立秋时,苗族人民欢聚 一堂,打秋千,唱歌跳舞, 推选“秋老人”,向大家预 祝丰收和幸福。
香港铜锣湾舞火龙 中秋拜月
中秋节烧塔
小朋友喜欢玩花灯
返回
《静夜思》 【唐】李白 床前明月光,疑是地上霜。 举头望明月,低头思故乡。
月星 涌垂 大平 江野 流阔 。,
中秋节还有另外的称呼
“中秋节” “八月节” “团圆节” “月节” “女儿节” “拜月节” “仲秋”
祝你们度过一个愉快的中秋节!
重 阳 节 敬老节
毛南族南瓜节
傣族、德昂族、佤族等关门节
白族渔潭会
阿昌族会街节
我们的传统节日真多!
部编版小学道德与法治二年级上册优秀课件(全册,共415张PPT)
同学们,咱们进入小学有一年多的时间 了,我们的班级里一定发生了很多事情, 也一定有很多值得我们学习的地方。现在 咱们一起来夸夸我们班讲文明、守规则的 地方。
学习认真
做值日负责
上下楼梯有秩序
课间操规范整齐
同学们做的真是太棒了,老师为你们骄傲! 但是班级里也有一些不文明的现象。你发现了吗?
说一说这些小朋友做得好不好,为什么?
捉蜻蜓、捕蝴蝶
看看课本里 的小朋友都有 什么收获?
种花
全家去旅游
学 跳 舞
学 弹 琴
出去旅游
看星星
学唱歌
种植植物
学跳舞 采集标本
大家的暑假收 获真不少。
有打算,不忙乱
我们来看看
和
是怎么度过他们的假期。
有计划,有安排,完成了作业,学会了游泳,看了很多课外书。 睡懒觉,看电视,骑自行车,都开学了作业还没有做完。
周末都快结束了作业还没做。
想一想,要怎么做才可以呢? 让我们一起来学习《周末巧安排》, 大家就知道怎么做了。
说说我的周末
课堂讨论,说一说大家 自己周末都做了什么?有 什么收获?
公园
周六,和爸爸妈妈去了公园。 公园有很多花和草,还有很多高高的树, 我在湖里还看见很多小雨。 认识了很多植物。
动物园
.......
这样可以吗
怎样安排更精彩
标题
看电视
做作业
周末,适合 做哪些事情 呢?
周末想做的事情太多 了怎么办?
想一想:周末应该安排才合理呢?
巧妙安排周末的时光,我们可以这样做: 1.在活动安排上,体现劳逸结合。 2.在内容选择上,要强调有益身心。 3.在时间分配上,各项活动都要适度。
1 假期有收获
部编版二年级上册道德与法治第4课《团团圆圆过中秋》课件 (2)
九月十日------教师节 八月十五-------中秋节 十月一日-------国庆节 十月十三日--------少先队建队节 九月九日--------重阳节(老人节)
猜一猜
“迎佳节,庆丰收,歌舞表演乐融融, 月饼香,月饼甜,全家欢乐大团圆。”
1.这首儿歌中说到的“佳节”,是 什么节?
2.这个节日是农历的那一天呢?
传统节日--中秋节
每年农历八月十五日,是传统的中秋佳节。 这时是一年秋季的中期,所以被称为中秋。在中 国的农历里,一年分为四季,每季又分为孟、仲、 季三个部分,因而中秋也称仲秋。八月十五的月 亮比其他几个月的满月更圆,更明亮,所以又叫 做“月夕”,“八月节”。此夜,人们仰望天空 如玉如盘的朗朗明月,自然会期盼家人团聚。远 在他乡的游子,也借此寄托自己对故乡和亲人的 思念之情。所以,中秋又称“团圆节”。
1.知道为什么要吃月饼吗?(学 生介绍)
2.今年你和家人是怎样过中秋节 的? 3.中秋节那天你有没有赏月?你觉 得那天的月亮怎样?请你说一说。 4.一边说一边欣赏中秋节的月亮。
我们都知道月饼是中秋的节 令食品。但为什么要在中秋这天 吃月饼呢?有人说,因为月饼是 圆形的,象征天上的圆月;也有 人说,圆圆的月饼应和天上的月 亮,反映了人们期盼团聚的美好 愿望。
古诗词中有很多
咏月思亲的佳句, 你知道哪些呢?
海上生明月, 天涯共此时。
举杯邀明月,对影成三人。
明月几时有?把酒问青天。
人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难 全。但愿人长久,千里共婵娟。
小时不识月,呼作白玉盘。
中 秋 节 的 月 饼
工 人 们 正 在 赶 制
பைடு நூலகம் 天上月圆,人间团圆。
4团团圆圆过中秋 (教案)-部编版道德与法治二年级上册1
团团圆圆过中秋教学目标:情感目标:1.在活动中,学会热爱祖国的传统节日,懂得关爱他人。
2.通过活动,热爱祖国的情感,体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。
知识目标:1.了解中秋节的一些传说与由来以及中秋节的习俗。
2.让学生知道中秋节是我国的传统节日,知道人们是为了团圆而过中秋节。
3.了解身边的人是怎样过中秋节的。
能力目标:通过合作,学会交流、分享,提高思维、表达能力,培训学生搜集材料的能力。
教学重难点:重点:知道中秋节是我国的传统节日,了解中秋节的传说。
难点:提升学生的生活经验,培养学生的能力,激发学生的热爱祖国传统文化情感。
【教学设计】一、国学导课(课件播放歌曲,配动画)师:同学们,歌曲好听吗?表达了怎样的情感呀?生答。
师:这首歌让你想到了什么节日呢?哪一天?生答。
师:都说“中秋月正圆”(帖黑板),那你知道为什么中秋的月亮最圆吗?师:那你们知道为什么说八月十五的月亮最圆呢?到了农历十五、十六时,月亮运行到太阳的正对面,日、月相距180°,就是地球位于太阳和月亮之间,从地球上看去,月亮的整个光亮面对着地球,这时的月相叫“望月”或“满月”。
也就是我们看到的,月亮最圆的时候。
中秋,是团圆的节日,二、合作探究1. 确定小组研究课题,布置探究任务。
师:中国古诗词有着独特的魅力,还有很多诗词与中秋有关。
接下来咱们就来一场“与古代文人情怀和智慧”的对话,(贴诗人和石桌)以对诗句的方式赢取属于你们的“中秋大礼包”。
(课件出示诗词,学生自主选择,并随机下发资料包)师:你们真是太棒了!这些经典诗句是我们中华传统文化的瑰宝,值得我们每个人传承。
师:那么接下来,我们就开启有趣的小组探究之旅吧。
谁来帮助老师读读这些小提示呀?(课件出示要求:分工明确,并合理安排汇报人员,音乐停,时间到。
)师:谢谢你。
希望各小组能在接下来的小组汇报中,有精彩的表现哦。
2.小组汇报展示。
师:同学们,关于中秋节由来的说法有不少,首先我们请“溯源中秋”小组的小伙伴汇报展示他们的学习成果吧。
2024-2025学年二年级道德与法治上册4团团圆圆过中秋教案新人教版
2.引导与启发:在讨论过程中,我将作为一个引导者,帮助学生发现问题、分析问题并解决问题。我会提出一些开放性的问题来启发他们的思考。
3.成果分享:每个小组将选择一名代表来分享他们的讨论成果。这些成果将被记录在黑板上或投影仪上,以便全班都能看到。
2.文化认同素养:让学生了解中秋节的起源和习俗,认识到传统文化的重要性,培养学生对中华优秀传统文化的认同感和自豪感。
3.团队合作素养:通过小组讨论和合作,培养学生之间的沟通协作能力,提高学生团队合作意识和解决问题的能力。
4.批判性思维素养:引导学生对中秋节习俗进行思考,培养学生独立思考、批判性思维的能力,提高学生分析和解决问题的能力。
2.学生的学习兴趣、能力和学习风格:
二年级的学生对新事物充满好奇,对故事、游戏等活动感兴趣。他们善于观察、模仿,喜欢合作和交流。在学习风格上,学生喜欢通过图片、实物等直观的方式进行学习,对动手操作、小组讨论等活动较为适应。
3.学生可能遇到的困难和挑战:
在学习本节课的过程中,学生可能会遇到以下困难和挑战:
五、总结回顾(用时5分钟)
今天的学习,我们了解了中秋节的基本概念、重要性和应用。同时,我们也通过实践活动和小组讨论加深了对中秋节的理解。我希望大家能够掌握这些知识点,并在日常生活中灵活运用。最后,如果有任何疑问或不明白的地方,请随时向我提问。
拓展与延伸
1.拓展阅读材料:
-《中秋节的传说》,收录了嫦娥奔月、吴刚伐桂等与中秋节相关的传说故事。
3.小组讨论(10分钟)
教师将学生分成小组,让学生围绕中秋节的主题,结合自己的生活经验,讨论自己最喜欢的中秋节习俗,并说明原因。学生在讨论中能够锻炼沟通和协作能力,同时也能更好地理解和尊重不同文化背景下的传统节日。
道德与法治二年级上册第4课:团团圆圆过中秋(最新部编人教版五四学制)
第4课团团圆圆过中秋教学内容:二年级上册第一单元第四课《团团圆圆过中秋》教材分析:让学生了解一些中秋传说、中秋习俗以及与月亮有关的知识,理解中秋团圆的内涵,感受借月思亲的情怀,热爱祖国的传统文化。
教学目标:了解中秋节的一些传说与由来以及中秋节的习俗,使学生知道中秋节是我们秋季里的民族传统节日,知道人们是为了团圆而过中秋节,知道身边的人是怎样过中秋节的。
通过活动,激发热爱家乡,热爱祖国的情感,体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。
教学重难点:知道中秋节是我国的传统节日,了解中秋节的传说。
教学过程:一、谜语激趣,导入新课师:同学们,喜欢猜谜语吗?那我们就来一个猜谜语比赛好吗?1.一物生得真奇怪,腰里长出胡子来,拔掉胡子剥开看,露出牙齿一排排。
(打一农作物)2.平日不思,中秋想你,有方有圆,又甜又蜜。
(猜一食品)3.麻屋子,红帐子,里面住着个白胖子。
(打一农作物)4.远看玛瑙紫溜溜,近看珍珠圆溜溜,掐它一把水溜溜,咬它一口酸溜溜。
(打一水果)师:你们发现了吗?这些谜语都和什么季节有关?师:对,美丽多彩,秋高气爽的秋天来到了,秋天有许多节日,你知道秋天有哪些节日?师:中秋节是我国的传统节日。
生:还有重阳节。
师:尊老敬老的节日。
师:在这些喜庆祥和的节日中,你印象最深的是传统节日是哪一个?为什么?(板书:中秋)月是故乡明,中秋节是我国的传统节日,今年的中秋节,你们家是怎么过的?(学生自由交流)中秋节又是一个团圆节,其实亲人不在一起过也是常有的事,那么今天,咱们班这个充满温暖与友爱的大家庭,就集体过一个团团圆圆的中秋节。
好吗?板书(团团圆圆过中秋)二、新授活动一、话中秋师:同学们,关于中秋,你都知道什么?(嫦娥奔月、吃月饼)从这你体会到了什么?(我国传统文化的历史悠久。
)师过渡:是啊,这些美丽的传说故事披着神秘的色彩,蕴含着古老的中国文化,代表着人们追求完美、追求正义、追求幸福的美好愿望。
师:同学们,想知道祖国各地、各民族欢庆中秋是什么样子吗?看(出示图片)解说:中秋节最主要的庆祝方式就是吃月饼、赏月、玩花灯,可是不少民族也有自己独特的庆祝方式。
二年级道德与法治上册部编版第4课《团团圆圆过中秋》第一课时教案
第4课《团团圆圆过中秋》第一课时教案【教学目标】1、了解中秋节的有关习俗,进一步认识中秋;2、在相互交流中展开学习,在活动中体会亲情和友情、思念和团圆。
3、理解中秋团圆的内涵,珍爱亲情;积极、愉快地生活。
4、热爱祖国的传统文化。
【教学重点】了解中秋节的有关习俗,进一步认识中秋;【教学难点】在“团团圆圆过中秋”的节日氛围之中能够体会到家人之间的亲情。
积极、愉快地生活。
【课前准备】1、教师准备:收集相关图片、制作多媒体课件;2、学生准备:搜集各地中秋节的习俗资料。
【教学过程】一、听儿歌、引出中秋节师:同学们,有这样一首歌,老师小时候就在唱,现在的你们也会唱,因为喜欢,传唱了这么多年,让我们听听是哪一首歌?播放《爷爷为我打月饼》师:这首歌里唱的是什么内容?生:八月十五中秋节。
爷爷为我打月饼的事儿。
师:这节课,我们就聊一聊中秋的话题。
(板书:过中秋)二、互动探究新知(一)、中秋之文化师:同学们,你们喜欢过中秋吗?为什么?你们家都是怎么过中秋的?师:大家对于中秋有什么了解?1、中秋节的起源和别称生:中秋节的起源……生:中秋节也叫仲秋节、团圆节……师:中秋节表达了人们对美好生活的向往,对团圆的祈盼。
2、中秋神话:吴刚伐桂、玉兔捣药3、月饼文化师:最初的月饼是祭祀用的贡品,后来成为节日的食物。
宋代大文人苏东坡在古诗中描述:“小饼如嚼月,中有酥与饴”。
师句描写了月饼的形状和味道。
生:月饼是圆的。
师提问:月饼为什么要做成圆形呢?圆圆的月饼上常印有哪些图案呢?这些图案表达了什么呢?师:小小的一块月饼,竟蕴含这么多文化。
饱含了人们对中秋的喜爱,对团圆的向往。
除了吃月饼,古书上记载,人们在中秋这一天还会吃田螺明目、吃芋头辟邪,喝桂花酒庆祝。
足以看出古人对中秋节的重视和喜爱。
4、古人过中秋都做些什么师:通宵不睡庆祝中秋,究竟都有哪些中秋活动呢?生:放河灯、做灯船、赏灯、猜灯谜、拜兔爷、堆宝塔、舞火龙(放视频)千百年来,好多的中秋习俗被人们一代又一代传到了今天,让我们通过一段视频了解下。
部编版道德与法治二年级上册第一单元4.团团圆圆过中秋第一课时优秀教案
部编版道德与法治二年级上册第一单元团团圆圆过中秋备课时间:9月9日教材分析:本课是小学二年级《道德与法治》第一单元《我们的节假日》的第四课《团团圆圆过中秋》。
教材设置了三个主题活动,分别是“我们这样过中秋”、“中秋节,团圆夜”和“秋天里还有什么节日”,旨在让学生了解一些中秋习俗有关的知识,理解中秋团圆的内涵,感受借月思亲的情怀,进一步加深对中国传统文化的了解,热爱祖国的传统文化。
学情分析节日是青少年喜爱和期盼的日子,青少年是参与和享受节日文化的重要群体。
对于加强社会主义核心价值体系建设来说,传统节日具有特殊而不可替代的作用。
二年级的学生,对中秋节的来历,有关中秋节的故事诗词,有了一定的积累,但对于其他地区和少数民族的中秋习俗还不了解。
根据学生的情况,提前准备PPT 和视频帮助学生了解节日文化氛围及异地风俗习惯。
教学目标情感、态度、价值观目标:1、学生能感受到传统文化的内涵,明白中秋团圆之意,激发学生重阳敬老之心,并能用自己的方式关爱父母长辈。
2、热爱祖国传统文化以及愉快地生活。
3、在资料收集、分析、整理的过程中,着重培养与提升学生探究、交流、分享的能力。
过程与方法目标:在相互交流中展开学习,在活动中体会亲情、思念和团圆。
知识与技能目标:1、了解中秋节的来历习俗,有关中秋节的故事诗词,进一步认识中秋节。
2、知道秋天里的其他传统节日(重阳节、乞巧节等),以及各地的风俗习惯(比如苗族赶秋节,藏族望果节等)教学重点1、了解中秋节的有关习俗,进一步认识中秋2、知道秋天里的其他传统节日。
教学难点在“团团圆圆过中秋”的节日氛围之中能够体会到家人之间的亲情。
教学准备:课件,相关资料前置作业内容1、上网查查或问问长辈有关中秋节的资料(可以是中秋节的来历、故事、古诗等),说一说,下节课上用自己的话讲给大家听。
(一、二组同学主要收集中秋节的来历;三、四组同学主要收集中秋节的故事;五、六组同学主要收集中秋节的古诗)2、中秋节时,你和你的家人有哪些活动呢,写一写或画一画。
最新部编版二年级道德与法治上册优秀课件PPT
阅兵仪式
每逢五、十周年会有不同规模的庆典和阅兵,历史 上影响较大且最具代表意义的是开国大典、建国5周年、 10周年、35周年和50周年、60周年的六次大阅兵。
1984年的国庆阅兵式
第一单元 我们的节假日 第2课 周末巧安排
周末安排小裁判
挑战一:他们的周末活动安排合理吗?
挑战二:我判断,我能行
1.周末是学生的休息时间,我们就应该只是玩,找几个小朋友,想玩到什么时候就玩到什么时候。 2.周末应该做一些有意义的力所能及的公益活动。 3.学生的任务是学习,利用周末发展特长会耽误我们的学习。 4.周末应该多亲近大自然,也应该了解了解周围的社会新变化。
最新部编版道德与法治二年级上册
全册优秀教学课件
2020/11/29
第一单元 我们的节假日
Happy vaca tion
假期有收获
孩子们,你们喜欢夏天吗? 夏天能给我们带来什么?
刚刚过去的暑假同学们都是怎样度过的呢? 让我们先看看小强的暑假生活。
参观了爸爸工作的城市
见到了想念的爸爸
和爸爸看电影
人教版《道德与法治》二年级上册
3.欢欢喜喜庆国 庆
《国家》
一玉口中国一瓦顶成家,都说国很大其实一个家 一心装满国一手撑起家,家是最小国国是千万家 在世界的国在天地的家,有了强的国才有富的家 国的家住在心里家的国以和矗立, 国是荣誉的毅力家是幸福的洋溢。 国的每一寸土地家的每一个足迹, 国与家连在一起创造地球的奇迹。
展:周末畅想
如果下一个周末完全由你安排,你将会做什么呢?请巧妙的安排一下吧!
!
人教版《道德与法治》二年级上册
【核心素养目标】二年级上册道德与法治第4课《团团圆圆过中秋》ppt教学课件(第一课时)
中秋节的习俗
吃 月 饼
喝 桂 花 酒
月饼,又叫月团、丰收饼、团 圆饼等,最初是用来祭奉月神的供 品,后来人们逐渐把中秋赏月与品 尝月饼,作为家人团圆的一大象征。
农历8月,正是桂花盛开的季节, 古人用桂花酿酒,正好中秋时拿来 饮用,一边登台赏月一边饮酒,称 为“月饮”。
中秋节的习俗
五仁月饼
五仁寓意:“仁、 义、 礼 、智、 信”传统美德
作业布置
课下查阅相关资料,总结秋天还有哪 些其他节日以及相关习俗,各民族秋天 还有那些节日,相关习俗分别又是什么。 下节课分享。
举头望明月, 低头思故乡。
——李白《静夜思》
2
绘本学习
古诗词中的月
海上生明月, 天涯共此时。
——张九龄《望月怀远》
3
古诗词中的月
但愿人长久,千里共婵娟。 ——苏轼《水调歌头》
露从今夜白,月是故乡明。 ——杜甫《月夜忆舍弟》
古诗词中的月
弯弯的月儿小小的船。 小小的船儿两头尖。 我在小小的船里坐, 只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
海外华人敲锣打鼓庆中秋
素材:中秋节习俗
中秋节的习俗
中秋观潮风俗由来已久,浙江一带除 中秋赏月外,观潮可谓又一中秋盛事。
广东潮汕各地有中秋拜月的习俗,主 要是妇女和小孩,有“男不圆月,女不 祭灶”的俗谚。
中秋节的习俗
台湾:赏月祭拜
澳门小朋友玩花灯迎中秋
中秋节的习俗
香港舞火龙迎中秋
厦门市民海边赏月望金门
中秋节的传说
美丽的传说故事披着神秘的色彩,蕴含着 古老的中国文化,代表着人们追求完美、追求 正义、追求幸福的美好愿望。中秋节历史悠久, 是我国的传统节日。中秋节寄托着人们美好的 愿望和对未来的憧憬。各地以不同习俗来庆祝 这个团圆欢乐的节日,寄予美好的愿望。
部编版《道德与法治》二年级上册第4课《团团圆圆过中秋》精美课件(共65张PPT)
情境模拟:爸爸妈妈不在身边的中秋节
二、月团圆,爱团圆
活动二:说一说,演一演,比一比
其实出门在外远在他乡的人们,更加 思念故乡的亲人,这就是深深的思乡情! 正是这种亲人之间浓浓的亲情才有了那一 曲曲感人肺腑的动人诗篇!
二、月团圆,爱团圆
活动二:说一说,演一演,比一比
你知道哪些关于中秋的诗词,大家比比 谁知道的多,我们举行一场中秋诗词大会吧。
一、重阳节
活动一:重阳知识知多少?
人们对此节历来有着特殊的感情,唐 诗宋词中有不少贺重阳,咏菊花的诗词佳 作。王维写的“独在异乡为异客,每逢佳 节倍思亲”,说的就是重阳节。
哪一天?
重阳节
九月九日
一、重阳节
活动一:重阳知识知多少?
同学们,你们知道多少重阳节的习俗?
一、重阳节
活动一:重阳知识知多少?
古人有“燃灯”助月色之风俗。湖广一带有“燃灯” 的习俗,江南一带则有制作灯船的节俗。
一、中秋习俗知多少
活动一:小小分享会
中秋观潮风俗由来已久, 浙江一带除中秋赏月外,观 潮可谓又一中秋盛事。
一、中秋习俗知多少
活动一:小小分享会
安徽中秋堆宝塔的风俗
二、月团圆,爱团圆
活动二:说一说,演一演,比一比
一、中秋习俗知多少
活动一:小小分享会
小组分享讨论,你对中秋节有 多少了解,可参考以下问题:
你们知道中秋节的由来吗?
你们知道关于中秋节的故事吗?
一、中秋习俗知多少
活动一:小小分享会
中秋知识汇
中秋节与春节、清明节、端午节并称为中国四大传 统节日。受中华文化的影响,中秋节也是东亚和东南亚 一些国家尤其是当地的华人华侨的传统节日。2006年5 月20日,国务院将其列入首批国家级非物质文化遗产名 录。自2008年起中秋节被列为国家法定节假日。
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9 这些是大家的
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10 我们不乱扔
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第一单元 我们的节假日
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1 假期有收获
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2 周末巧安排
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3 欢欢喜喜庆国庆
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4 团团圆圆过中秋
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第二单元 我们的班级
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6 班级生活有规则
16 家乡新变化
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7 我是班级值日生
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8 装扮我们的教室
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第三单元 我们在公共场所
12 我们小点儿声
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第四单元 我们生活的地方
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13 我爱家乡山和水
部编人教版《道德与法治》二年级上册第4课《团团圆圆过中秋》教案
人教版道德与法治《团团圆圆过中秋》第二课时教学设计课题团团圆圆过中秋单元一单元学科道德与法治年级二年级学习目标1.初步了解重阳节的来历与习俗,知道重阳节的习俗。
2.知道尊老敬老是中华民族的美德,要从小做起。
3.通过收集资料,知道秋天里各地都有自己的节日,引导学生尊重各民族的习俗。
重点 1.初步了解重阳节的来历与习俗,知道重阳节的习俗。
2.知道尊老敬老是中华民族的美德,要从小做起。
难点收集资料,知道全国各地都有自己的节日,引导学生尊重各民族的习俗。
教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课 1.师:秋天是多姿多彩的季节,也是收获的季节,秋天里的节日也最多。
这不,刚过完国庆节、中秋节,又有一个中国传统节日要来了。
你知道是什么节日吗?2.教师出示PPT:对,重阳节。
揭示课题:这节课我们就继续学习第四课“团团圆圆过中秋”。
课题虽然还是中秋节,但今天我们要去了解的是秋天里的其它节日。
学生回答(你怎么知道的?)鼓励课前查阅资料的孩子们。
熟悉的歌曲唤起孩子们对中秋节的记忆讲授新课 1.师:先来看看重阳节吧。
为什么叫重阳节呢?课本上就有答案,读一读吧。
读完这段话,你对重阳节有哪些了解?3.师出示图片,进一步让学生感受重阳节的习俗:刚才你们说到的这些就是重阳节的习俗。
还有一个习俗小朋友不熟悉,现在一般都不做了,就是“插茱萸”“簪菊花”4.出示关于重阳节的诗句。
2.学生回答引导孩子们初步学习收集信息5.师:重阳节又叫敬老节,和同桌的小伙伴一起读读16页下的小故事吧。
6.师:读完之后你知道了什么?你和长辈们怎么过的重阳节呢?谁愿意来分享。
7.师:秋天里,少数民族也有不少自己很有特色的节日,看看书上为我们介绍的两个吧。
你还知道关于秋天的哪些节日?说说看教师出示几个少数民族的节日三、总结(2分钟)通过今天的学习,你学到了什么?同桌一起读学生独立阅读课堂小结教师:这节课你有什么收获?板书团团圆圆过中秋秋天里还有什么节日重阳节少数民族的传统节日敬老节望果节、赶秋节……。
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学习新知
(一)话团圆
二、中秋节,团圆夜
阅读教材第15页,说说对“中秋节,团圆夜”的理解。
中秋节是我国千百年来传统的节日,是中国人团圆的节日, 是家庭的节日,是具有中国特色幸福的节日,团圆的人儿思念着 没有团圆的亲人。
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在团圆的节日里,人们的脸上都洋溢着幸福的笑容,可 是有很多人因为工作的原因不能够与家人团聚。
我们来看这幅画,同学们脑中有没有最佳的诗句 来配这幅画中的情景。
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静夜思 (唐代)李白 床前明月光,疑是地上霜。 举头望明月,低头思故乡。
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中国画诗书画印融为一体,这幅中国画书画印都有,惟独缺诗, 我们给它题首诗,使它变得更完整。
李白《月下独酌》 花间一壶酒,独酌无相亲。 举杯邀明月,对影成三人。 月既不解饮,影徒随我身。 暂伴月将影,行乐须及春。 我歌月徘徊,我舞影零乱。 醒时同交欢,醉后各分散。 永结无情游,相期邈云汉。
你还知道哪些呢?
学习新知 (一)了解重阳节
三、秋天里的其他节日
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
同学们,你们知道这句诗描写的是什么节日吗? 现在就让我们一起去了解一下这个历史悠久的节日——重阳节吧。
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你们知道什么是重阳节吗?
农历九月九日,为传统的重阳节。因为古老的《易经》中把 “六”定为阴数,把“九”定为阳数,九月九日,日月并阳,两 九相重,故而叫重阳,也叫重九。重阳节早在战国时期就已经形 成,到了唐代,重阳被正式定为民间的节日,此后历朝历代沿袭 至今。
高处不胜寒。 起舞弄清影,何似在人间!
转朱阁,低绮户,照无眠。 不应有恨,何事长向别时圆? 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,
此事古难全。 但愿人长久,千里共婵娟。
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我国的诗人大多是忧国忧民的,又大多是命运坎坷的, 他们经常流浪在外,客居他乡,思乡成了他们生活中重要的 一部分,因此有了许多以思念故乡为题材的诗作。
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①赏菊 菊花,又叫黄花,属菊科,品种繁多。我国是菊花的 故乡,自古培种菊花就很普遍。菊是长寿之花,又为文人 们赞美作凌霜不屈的象征,所以人们爱它、赞它,故常举 办大型的菊展。菊展自然多在重阳举行,因为菊与重阳关 系太深了;因此,重阳又称菊花节,而菊花又称九花。赏 菊也就成了重阳节俗的组成部分。
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②登高 重阳最重要的节日活动之一,即是登高。故重阳节又叫 “登高节”。登高所到之处,没有划一的规定,一般是登高 山、登高塔。当然人们登高也不单是攀登而已,还要观赏山 上的红叶野花,并饮酒吃肉,享受一番,使登高与野宴结合 起来,更有吸引力。
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③佩茱萸、簪菊花 重阳节有佩茱萸的风俗,因此又被称为“茱萸节”。茱 萸是重阳节的重要标志。重阳节时人们还喜欢佩戴菊花。茱 萸雅号“辟邪翁”,菊花又名“延寿客”。
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④吃重阳糕 重阳的饮食之风,除前所述的饮茱萸、菊花酒, 吃菊花ห้องสมุดไป่ตู้品之外,还有好些,其中最有名的就是吃糕。 在北方,吃重阳糕之风尤盛。
你们家有过这样的情况吗?你有这样的体会吗?
其实出门在外远在他乡的人们,更加思念故乡的亲人, 这就是深深的思乡情啊!正是这种亲人之间浓浓的亲情才有 了那一曲曲感人肺腑的动人诗篇!
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(二)中秋诗词佳句知多少
有人说,每逢佳节倍思亲,团圆节这份思念当然会更密切, 尤其是一轮明月高高挂的时期,诗人就会用诗词来表达对家乡、 亲人的思念。
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你们知道“但愿人长久,千里共婵娟” 这句话出自谁人之口吗?
对了,几百年前丙辰中秋的一个夜晚,正是 大文豪东坡先生写下了著名的中秋词《水调歌头? 明月几时有》,“但愿人长久,千里共婵娟”就 出自这首词。
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我们一起来欣赏这首绝妙好词吧。
《水调歌头·明月几时有》 苏轼
明月几时有,把酒问青天。 不知天上宫阙,今夕是何年? 我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,
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玉兔捣药 相传有三位神仙变成三个可怜的老人,向狐狸、猴子、 兔子求食,狐狸与猴子都有食物可以济助,唯有兔子束手无 策。后来兔子说:“你们吃我的肉吧!”就跃入烈火中,将 自己烧熟,神仙大受感动,把兔子送到月宫内,成了玉兔。 陪伴嫦娥,并捣制长生不老药。
说一说自己知道的其他故事。
学习新知 (二)中秋节的习俗
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关于这个美丽的月亮啊,还流传着许多有趣、动人的故事呢?同 学们我们一起来听听故事吧。
嫦娥奔月 嫦娥奔月是远古神话,是我国十大远古爱情故事之一。 中国古代神话传说,嫦娥偷吃了丈夫后羿从西王母那儿讨来 的不死之药后,飞到月宫。但琼楼玉宇,高处不胜寒,嫦娥 向丈夫倾诉懊悔后,又说:“明天乃月圆之候,你用面粉作 丸,团团如圆月形状,放在屋子的西北方向,然后再连续呼 唤我的名字。
在民俗观念中,九九重阳,因为与“久久”同音,包含有生命 长久、健康长寿的寓意。1989年,我国把每年的农历九月九日定为 老人节,倡导全社会树立尊老、敬老、爱老、助老的风气,重阳节 又多了一层新含意。
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刚刚我们提到了茱萸,它是什么东西呢?
插茱萸呢是重阳节的一个习俗,相传插 茱萸可以避难消灾。
除此之外,还有哪些习俗呢?
再过几天就到中秋节啦,中秋节是我国的传统节日, 是仅次于春节的第二大节日。
中秋之所以是中秋,是因为农历八月十五这一天是秋 季中间的一天。
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这一天的月亮最大最圆……
瞧,十五的月亮升起来了。 你对这一景象有何感受? 圆月特别明亮,特别的大,特别的圆,天空晴朗等 正是这一天,秋高气爽,天气晴朗,天空少云,所以天 上的圆月分外明亮,特别的大,特别的圆。
中秋节农历八月十五,是我国的传统节日—— 中秋节,在这一天,人们要赏月,吃月饼,月饼圆 圆的象征着团圆,月饼甜甜的,象征生活甜美。人 们吃月饼是为了企盼合家团圆……
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第一单元 • 我们的节假日
第四课 团团圆圆过中秋
课题引入
小朋友,你们喜欢儿歌吗?老师今天给大家带来了一首儿歌。
迎佳节 庆丰收 歌舞表演乐融融 月饼香 月饼甜 全家欢乐大团圆
这首儿歌中说到的“佳节”,是什么节?
中秋节!
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(一)了解中秋节
一、我们这样过中秋
请同学们说一说中秋节是哪一天
对,是农历八月十五。