河南省机关事业单位工勤技能人员培训 职业道德
河南省人力资源和社会保障厅关于2014年全省机关事业单位工勤技能岗位等级考核考务工作的通知
河南省人力资源和社会保障厅关于2014年全省机关事业单位工勤技能岗位等级考核考务工作的通知文章属性•【制定机关】河南省人力资源和社会保障厅•【公布日期】•【字号】豫人社工考〔2014〕4号•【施行日期】•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】机关工作正文河南省人力资源和社会保障厅关于2014年全省机关事业单位工勤技能岗位等级考核考务工作的通知豫人社工考〔2014〕4号各省辖市人力资源和社会保障局，省直管县（市）人力资源和社会保障局（人事局、劳动保障局），省直各单位，中央驻豫有关单位：为适应事业单位人事制度改革需要，进一步提高工勤技能岗位人员职业道德、职业能力和业务技能水平，确保2014年全省机关事业单位工勤技能岗位等级考核工作顺利进行，根据河南省人力资源和社会保障厅《关于全省机关事业单位工勤技能岗位等级考核工作有关问题的通知》（豫人社工考〔2013〕1号）、《河南省机关事业单位工勤技能岗位考核考务工作细则》(豫人社工考〔2011〕4号)等规定，现将有关问题通知如下：一、考核对象和范围（一）机关事业单位工勤技能岗位等级考核对象为机关、事业单位工勤技能岗位在编人员和聘用人员。
（二）机关事业单位工勤技能岗位五级（初级工）、四级（中级工）、三级（高级工）考核在河南省人力资源和社会保障厅《关于修订河南省机关事业单位工勤技能岗位工种设置目录的通知》（豫人社工考〔2014〕2号）规定的289个工种中进行；二级（技师）考核在护理员、汽车驾驶员等138个工种中进行（见附件1）；一级（高级技师）考评在装饰美工、蔬菜工、家畜繁殖工、闸门运行工、焊工、铣工、磨工、录音机械员、渠道维护工、客房服务员、汽车维修工、体育场地工、防疫员、钳工等14个工种中进行。
（三）本通知下发前已办理退休手续和已达到退休年龄的人员不再列入考核范围。
2014年12月31日前将办理退休手续或达到退休年龄的人员，应充分了解单位岗位空缺情况及聘用有关规定后，再决定是否申报考核。
河南省人力资源和社会保障厅关于做好2020年全省机关事业单位工勤技能岗位等级考核考务工作的通知
河南省人力资源和社会保障厅关于做好2020年全省机关事业单位工勤技能岗位等级考核考务工作的通知各省辖市、济源示范区、省直管县（市）人力资源社会保障局，省直有关单位，中央驻豫有关单位：为进一步提高全省机关事业单位工勤技能岗位人员职业道德和业务技能水平，做好2020年全省机关事业单位工勤技能岗位等级考核工作，根据河南省人力资源和社会保障厅《关于全省机关事业单位工勤技能岗位等级考核工作有关问题的通知》（豫人社工考（2013）1号）、《河南省机关事业单位工勤技能岗位等级人机对话考试考务工作规则》（豫人社工考（2016）3号）和《关于全省机关事业单位工勤技能岗位高级技师考评工作有关问题的通知》（豫人社办（2017）18号）等文件规定，现将有关事项通知：一、考核对象范围（一）机关事业单位工勤技能岗位等级考核对象为机关、事业单位工勤技能岗位在岗正式工作人员和聘用工作人员。
（二）机关事业单位工勤技能岗位五级（初级工）、四级（中级工）、三级（高级工）、二级（技师）按照河南省人力资源和社会保障厅《关于印发新修订的河南省机关事业单位工勤技能岗位工种设置目录的通知》（豫人社办（2019）107号）规定的工种设置目录开展考核;一级（高级技师）考评在办公设备维修工等62个工种（详见附件1）中进行。
（三）本通知下发前已办理退休手续和已达到退休年龄的人员不再列入考核范围。
2020年度将办理退休手续或达到退休年龄的人员，应充分了解单位岗位空缺情况、本通知及其它聘用政策有关规定后，自主决定是否申报考核。
二、申报资格条件（一）工勤技能岗位五级（初级工）、四级（中级工）、三级（高级工）、二级（技师）的申报资格条件，按照河南省人力资源和社会保障厅《关于全省机关事业单位工勤技能岗位等级考核工作有关问题的通知》（豫人社工考（2013）1号）有关规定执行。
因公车改革从事岗位工种发生变化的汽车驾驶员、汽车维修工等，可参照申报资格条件申报现从事岗位工种二级及以下等级的考核。
事业单位工作人员培训规定(全文)
事业单位工作人员培训规定（全文）第一章总则第一条为推进事业单位工作人员培训工作科学化、制度化、规范化，培养造就高素质专业化事业单位工作人员队伍，根据《干部教育培训工作条例》、《事业单位人事管理条例》和有关法律法规，制定本规定。
第二条事业单位及其主管部门、人事综合管理部门根据工作需要，组织事业单位工作人员开展培训，适用本规定。
事业单位领导人员的培训，另有规定的，从其规定。
第三条事业单位工作人员培训工作坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以坚定理想信念宗旨为根本，以全面增强公共服务本领为重点，突出政治训练、政治历练，强化专业能力、专业精神，坚持政治统领、服务大局，坚持分类分级、全员覆盖，坚持精准效能、按需施训，坚持依法治教、从严管理，增强培训的系统性、持续性、针对性、有效性。
第四条坚持将学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想摆在事业单位工作人员培训最突出的位置，教育引导事业单位工作人员增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。
完善培训内容体系，重点提升事业单位工作人员的理想信念、思想觉悟、职业道德和综合素养。
管理人员培训，注重提高管理能力、专业水平和职业素养；专业技术人员培训，注重提高专业技术水平和创新创造创业能力；工勤技能人员培训，注重提高职业技能水平和实际操作能力。
加强对中青年骨干特别是高层次、急需紧缺人才的培训。
第五条事业单位工作人员培训分为岗前培训、在岗培训、转岗培训和专项培训，根据不同行业、不同类型、不同岗位特点，按照规定的方式进行。
第六条事业单位工作人员有接受培训的权利和义务，一般每年参加各类培训的累计时间不少于90学时或12天。
事业单位工作人员的培训情况应当作为其考核的内容和岗位招聘、等级晋升的重要依据之一。
第二章岗前培训第七条对事业单位新录用人员应当进行岗前培训，提高其适应本单位和岗位工作的能力。
对新引进的高层次人才，可以根据实际情况灵活安排岗前培训。
第八条事业单位工作人员岗前培训内容包括公共科目和专业科目。
河南工考《职业道德》练习题
河南工考《职业道德》练习题绪论职业与人生一、单项选择题1。
(职业）是个人在社会中所从事的作为主要生活来源的工作。
2.我国古代医书《小儿卫生总微论方》一书中说:（医生）在与世人交往时应“性存温雅，志必恭谦,动须礼节，举乃和柔,勿自妄尊，不可矫饰”。
3.(生活方式)是指在一定的社会条件影响下，受一定人生观、价值观的制约，形成的满足人们自身生活需要的生活样式和行为特征。
4。
转变（思维方式）是打造健康生活方式的关键。
5.农民、工人、科学家…这就是我们的（社会角色）。
二、多项选择题1。
人的一生是在（A职业生活B家庭生活C社会生活)中度过。
2.生活方式具有鲜明的(A时代性C民族性）。
3。
下列属于马斯洛的需要层次的是（A生存需要B尊重需要C安全需要D社会需要E自我实现需要)。
4。
俞敏洪说，我们的生活方式有两种,一种是(A像草一样活着），一种是(B像树一样活着）。
5.这也赋予人生的意义是（A职业赋予人一个全新的社会角色B职业赋予时间更多的意义C 职业可以满足人的生活需求D职业使人得到社会和他人的认可E职业为职业理想实现搭建了一个平台）。
三、判断题1。
选择一项工作就选择一种生活.（√）2。
职业让我们的人生感觉到更充实.（√)3。
任何一个民族，如果停止工作,不用说一年,就是几个星期,也要灭亡。
（√）4。
人最本性的心理需求是职业的成功以及由职业成功带来的社会和他人的认可.(√）5。
人是永远不能满足的动物.（√）第一章职业生涯规划一、单项选择题1。
在美国广泛流行的理查德·赛特的职业地位分层，将职业地位由低到高一次分7个层级，清洁工属于（非熟练体力劳动者）层级。
2.按照规划的时间维度，职业生涯规划有四种类型，最常用的一种职业生涯规划是(中期规划)。
3.（霍兰德)认为人格是决定一个人选择何种职业的一个重要因素.由此他提出了决定个人选择何种职业的六种基本的“人格性向”，即现实型、研究型、社会型、传统型、企业型、艺术型.4.(乐趣）是兴趣过程的的二个阶段。
河南省机关事业单位工勤技能人员培训考核教材《职业道德》习题及参考答案
河南省机关事业单位工勤技能人员培训考核教材《职业道德》练习题及参考答案注意事项：1.多项选择题有两个或两个以上是正确的。
2.练习题第一项判断题、第二项单项选择题、第三项多项选择题3.后附参考答案。
一、判断题：1.全面建成小康社会是中国特色社会主义最本质的特征。
（）2.中国特色社会主义进入新时期，是新中国成立以来特别是改革开放以来我国社会发展进步的必然结果。
（）3.构建以合作共赢为核心的新型国际关系，打造人类命运共同体，是我们党立足时代发展潮流和我国根本利益做出的战略选择。
（）4.新时代是中国特色社会主义新时代，而不是别的什么新时代。
（）5.全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。
（）6.中国梦是和平、发展、合作、共赢的梦，与世界各国人民的美好梦想息息相通。
（）7.中国力量是以爱国主义为核心的民族精神和改革创新为核心的时代精神（）。
8.中国梦的最大特点，就是把国家、民族和个人作为一个命运共同体，把国家利益、民族利益和每个人的具体利益紧紧联系在一起，体现了中华民族的“家国天下”情怀。
（）9.坚持和发展中国特色社会主义的总任务，是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。
（）10.中国梦是国家情怀、民族情怀、人民情怀相统一的梦。
（）11.人对自己未来生活的追求和向往，不能脱离当代中国的社会现实。
（）12.马克思认为，劳动不是人的第一需要（）。
13.个人理想只有同国家前途、民族命运相结合，个人的向往和追求只有同社会需要和人民利益相一致，才可能变为现实。
（）14.劳动是人的内在需要，是人与世界最原始的联系。
（）15.社会理想是个人理想的凝练和升华。
（）16.民族精神赋予中国精神以民族特征，时代精神赋予中国精神以民族内涵。
（）17.中国力量是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。
（）18.社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现。
（）19.理想是激励个体的精神内驱力，是凝聚社会整体的精神力量。
2023年事业单位工勤技能考试《职业道德》考试全真模拟易错、难点精编⑴(答案参考)试卷号：10
2023年事业单位工勤技能考试《职业道德》考试全真模拟易错、难点精编⑴（答案参考）（图片大小可自由调整）一.全考点综合测验(共50题)1.【单选题】关于道德与法律，正确的说法是()。
A.在法律健全完善的社会，不需要道德B.由于道德不具备法律那样的强制性，所以道德的社会功用不如法律C.在人类历史上，道德与法律同时产生D.在人类历史上，道德与法律同时产生正确答案：D2.【判断题】根据《立法法》的规定，省、自治区、直辖市的人民代表大会常务委员会制定的地方性法规由常务委员会发布公告予以公布。
()正确答案：正确3.【判断题】人民法院审理行政诉讼案件一般只审查行政行为的合法性。
正确答案：正确4.【单选题】关于道德评价，正确的说法是()。
A.每个人都能对他人进行道德评价，但不能做自我道德评价B.道德评价是一种纯粹的主观判断，没有客观依据和标准C.领导的道德评价具有权威性D.对一种行为进行道德评价，关键看其是否符合社会道德规范正确答案：D5.【判断题】《关于加强法治政府建设的意见》在提高行政机关工作人员依法行政的意识和能力方面提出了新要求，重视提拔使用依法行政意识强，善于用法律手段解决问题、推动发展的优秀干部。
()正确答案：正确6.【判断题】行政机关工作人员特别是领导干部依法行政的意识和能力，往往决定着一个地区、一个部门依法行政的整体水平。
()正确答案：正确【判断题】人民法院公开审理的行政案件，对涉及到商业秘密的案件，当事人申请不公开审理的，可以不公开审理。
正确答案：错误8.【多选题】共同诉讼需必备的要件为()。
A.当事人一方为二人以上B.因同一行政行为发生的行政案件C.人民法院认为可以合并审理D.经当事人同意正确答案：ABCD9.【多选题】行政行为有下列情形之一的，人民法院判决撤销或者部分撤销，并可以判决被告重新作出行政行为：()A.主要证据不足的B.明显不当的C.明显不当的D.超越职权的正确答案：ABCD10.【单选题】我国社会主义道德建设的原则是()。
河南省工勤技能考试职业道德题目
一、单项选择题1.讲求中庸之道，注重人际和谐不属于中华民族传统道德的基本精神。
2.道德最突出的也是最重要的社会功能是调节功能。
3.道德调节的主要形式是道德评价。
9.生活方式是指在一定的社会条件下，受一定人生观、价值观的制约而形成的满足人们自身生活需要的生活样式和行为特征。
10.转变生活方式是打造健康生活方式的关键。
11.农民、工人、科学家、银行职员、教师、医生、法官、公安干警、消防员等职业是我们的社会角色。
12.职业道德是从事一定职业的人们在职业果冻中所应遵循的道德原则和行为规范的总和。
13.经商有“商德”，行医有“医德”，从艺有“艺德”，这些职业规范显示了职业道德的多样性特征。
14.社会主义职业态度最基本的要求就是树立主人翁的劳动态度。
26.自由、平等、公正、法治是对美好社会的生动表述，是从社会层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。
27.爱国、敬业、诚信、友善是公民基本道德规范，是从个人层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。
28.中国共产党人的理论自信源于毛泽东思想和建设有中国特色社会主义理论体系。
29.中国特色社会主义的根本政治制度是人民代表大会制度。
30.以公有制为主体、多种所有制经济共同发展是我国现阶段的基本经济制度。
31.为人民服务是公民道德建设的核心。
32.集体主义是公民道德建设的原则。
早在两千多年钱，孔子就主张“言必信，行必果”。
46.忠于国家是职业道德政治要求。
47.创新是从业人员可持续发展的重要源泉和手段。
48.忠诚代表着诚信、尽职和服从。
49.忠于国家不仅是公务员职业道德的政治要求，也是对所有从业者的政治要求。
50.拿破仑曾说过：“人类最高的道德是什么？那就是有一颗爱国之心。
”51.在爱岗敬业、诚实守信的基础上，更高层系的职业道德规范是办事公道。
52.要做到办事公道，在处理“公”与“私”的关系时就要公平公正。
53.要做到办事公道，就有可能会失去自己的某些利益，就需要有较高的职业道德修养。
河南省机关事业单位工勤技能人员培训 职业能力
C.开封大相国寺D.濮阳普照寺
3.河南也是中华文化的发源地，承载着多朝古都的遗迹，悠久的历史也
形成了仁富众多的历史文化景观。被列为世界文化遗产的是__B_______
A.龙门石窟、殷墟清明上河园
B.龙门石窟、殷墟、天地之中历史建筑群
C.龙门石窟、清明上河园、商城遗址
D.清明上河园、商城遗址、殷墟
A.信息B.互联网C.移动互联D.物联网
2.计算机的____B____是为了运行、管理和维护计算机而编制的各种程序、数据和相关文档的总称。
A.硬件系统B.软件系统C.操作系统D.应用软件
3.__C___年在美国宾夕法尼亚大学出现了第一台电子计算机，它的名字叫ENIAC
A. 1947B.1956C. 1946D. 1949
3.缓解压力的凯利魔术方程式的分析步骤是___A______
①问你自己可能发生的最坏状况是什么。
②准备接受最坏的情况
③设法改善最坏的情况
A.①②③B.②③①C.③②①D.①③②
第三章
一
1.下列法律中规定了我国公民基本权利和义务的是___B___
A.民法B.宪法C.行政法D.刑法
2.我国男性公民合法结婚年龄为___C___周岁。
B.终身学习是从少数人的学习扩展到所有的人
C.终身学习是从阶段性的学习扩展到人的终身
D.终身学习使学习真正成为所有人终身的行为习惯和自觉行动
2.培养岗位学习能力，需要____ABCD______
A.树立终身学习的理念B.激发主动学习的意识
二
1.___C____是“互联网十”的典型特质。
A.创新驱动B.重塑结构
C.跨界融合，连接一切D.尊重人性
工勤技能岗位职称考试 职业道德
第一部分职业道德1、道德是人类社会生活中特有的，由经济关系决定的，以善恶为标准，依靠宣传教育、社会舆论、传统习俗和内心新年来维系和调节人与人、人与社会以及人与自然之间相互关系的行为规范的总和。
2、道德的特征：历史性；阶级性；能动性；相对稳定性、继承性、相通性和显著的实践性。
3、道德功能：是指道德对人类自身的生存发展和完善的功效及其意义。
道德具有认识功能、调节功能、服务功能。
4、核心价值观是一定社会形态社会性质的集中体现，在社会思想观念体系中处于主导地位。
社会主义核心价值体系的基本内容：马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。
富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标；自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向；爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。
培育和践行社会主义核心价值观必须坚持的原则是：坚持以人为本，尊重群众主体地位，关注人们利益诉求和价值愿望，促进人的全面发展；坚持以理想信念为核心，抓住世界观、人生观、价值观这个总开关，在全社会牢固树立中国特色社会主义共同理想，着力铸牢人们的精神支柱；坚持联系实际，区分层次和对象，加强分类指导，找准与人们思想的公民点、与群众利益的交汇点，做到贴近性、对象化、接地气；坚持改进创新，善于运用群众喜闻乐见的方式，搭建群众便于参与的平台，开辟群众乐于参与的渠道，积极推进理念创新、手段创新和基层工作创新，增强工作的新引力、感染力。
社会主义公民道德建设，要坚持以为人民服务为核心；以集体主义为原则；以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求；以社会公德、职业道德、家庭美德为着力点。
社会主义公民道德规范包括：基本道德规范、社会公德规范、职业道德规范、家庭美德规范和个人品德建设。
社会主义公民个人核心价值观：爱国、敬业、诚信、友善。
社会公德规范包括：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。
机关事业单位工勤岗位职业道德培训PPT课件
职业道德的特点
• 适用范围的有限性。 • 历史发展的继承性。 • 表达形式多种多样。 • 兼有强烈的纪律性 。
19
职业道德的社会作用
1、调节职业交往中从业人员内部以及从业人 员与服务对象间的关系。
2、有助于维护和提高本行业的信誉。 3、促进本行业的发展。 4、有助于提高全社会的道德水平。
20
12
职业道德的涵义包括以下八个方面： （１）职业道德是一种职业规范，受社会普 遍的认可。 （２）职业道德是长期以来自然形成的。 （３）职业道德没有确定形式，通常体现 为观念、习惯、信念等。 （４）职业道德依靠文化、内心信念和习 惯，通过员工的自律实现。
13
（５）职业道德大多没有实质的约束力 和强制力。 （６）职业道德的主要内容是对员工义 务的要求。 （７）职业道德标准多元化，代表了不 同企业可能具有不同的价值观。 （８）职业道德承载着企业文化和凝聚 力，影响深远。
16
再次，从调节的范围来看，职业 道德一方面是用来调节从业人员内部关 系，加强职业、行业内部人员的凝聚力； 另一方面，它也是用来调节从业人员与 其服务对象之间的关系，用来塑造本职 业从业人员的形象
17
最后，从产生的效果来看，职业道 德既能使一定的社会或阶级的道德原则 和规范的“职业化”，又使个人道德品 质成熟化。
14
要理解职业道德，需掌握四点：
首先，在内容方面，职业道 德总是要鲜明地表达职业义务、职 业责任以及职业行为上的道德准则。
15
其次，在表现形式方面：职业道德往 往比较具体、灵活、多样。它总是从本职 业的交流活动的实际出发，采用制度、守 则、公约、承诺、誓言、条例，以至标语 口号之类的形式，这些灵活的形式既易于 为从业人员所接受和实行，而且易于形成 一种职业的道德习惯。
河南省机关事业单位网络远程培训平台
河南省机关事业单位网络远程培训平台远程培训平台是一套实时在线培训平台。
通过平台老师可以实时与学生在校培训、讲课、演讲。
是对传统教学模式的一次革命。
它突破了传统"面授"教学的局限，为求知者提供了时间分散、自由安排学习、资源共享、地域广阔、交互式的学习创新方式。
下面是准备的河南省机关事业单位网络远程培训平台，欢迎大家使用!河南省机关事业单位网络远程培训平台地址：hn.gkwlpx./洛阳市人力资源和社会保障局关于xx年全市机关事业单位工勤技能岗位等级考核考务工作 __各县(市、区)人力资源和社会保障局，各有关单位：为进一步提高机关事业单位工勤技能岗位人员职业道德、职业能力和业务技能水平，做好xx年全市机关事业单位工勤技能岗位等级考核工作，根据《河南省人力资源和社会保障厅关于xx年全省机关事业单位工勤技能岗位等级考核考务工作 __》(豫人社办函〔xx〕11号)、《河南省人力资源和社会保障厅关于全省机关事业单位工勤技能岗位等级考核工作有关问题 __》(豫人社工考〔xx〕1号)等规定，现将有关问题通知如下：一、考核对象和范围(一)机关事业单位工勤技能岗位等级考核对象为机关、事业单位工勤技能岗位在岗正式工作人员和聘用工作人员。
(二)机关事业单位工勤技能岗位五级(初级工)、四级(中级工)、三级(高级工)、二级(技师)考核在《河南省人力资源和社会保障厅关于修订河南省机关事业单位工勤技能岗位工种设置目录 __》(豫人社工考〔xx〕2号)规定的289个工种中进行。
一级(高级技师)的考核对象范围、申报资格条件、报名资格审查和考评办法等因全省政策变化，将另行通知。
请各单位密切关注洛阳考试中心板块(.lyhero./exam/)，以免错过报名。
(三)本通知下发前已办理退休手续和已达到退休年龄的人员不再列入考核范围。
xx年度将办理退休手续或达到退休年龄的人员，应充分了解单位岗位空缺情况、本通知及其它聘用政策有关规定后，决定是否申报考核。
2023年河南省机关事业单位工勤技能 职业道德题库
2023年河南省机关事业单位工勤技能职业道德题库1. 引言随着社会的不断发展和进步，职业道德对于工勤人员的重要性逐渐凸显。
在完善现代化管理制度的同时，提升工勤人员的职业道德水平是河南省机关事业单位的重要任务之一。
本文档将提供2023年河南省机关事业单位工勤技能职业道德题库，以帮助工勤人员深入了解和学习职业道德知识。
2. 职业道德题库2.1 道德操守1.在工作中，你发现同事有违纪行为，你应该怎么办？请列举至少三种适当的做法。
2.在处理工作中的经济事务时，你发现领导或同事存在贪污行为，你应该如何应对？3.在工作中，你发现一个严重的安全隐患，但是管理层对此不予重视，你应该如何处理？4.在工作岗位上，你与同事之间发生纠纷，你应该如何处理这类问题？5.在执行工作任务时，你遇到一些非法性质的指令，你应该如何应对？2.2 诚信守信1.在签订劳动合同时，你应该注意哪些事项，以保证自己的权益？2.你在工作中接待客人，客人提出一些违规要求，你应该如何应对？如何维护自己和单位的利益？3.在工作中，你发现同事存在学术造假行为，你应该如何应对？4.在工作中，你因私事耽误工作，该怎样处理这个问题？5.在执行工作任务时，你由于职业失误导致损失，你该如何解决和处理这个问题？2.3 团队合作1.在工作中，你如何积极配合同事，提高工作效率？2.当你在工作中发现同事有困难时，你应该如何提供帮助？3.在处理工作中与同事产生的矛盾时，你应该如何处理以维护团队关系？4.在工作中，发现同事存在恶劣行为或对你进行欺压，你应该如何处理？5.在团队合作中，你遇到了与领导不合的情况，你应该如何处理矛盾？3. 结论本文档为2023年河南省机关事业单位工勤技能职业道德题库，旨在帮助工勤人员深入了解和学习职业道德知识。
职业道德是工勤人员不可或缺的重要素质，只有具备良好的职业道德水平，才能更好地完成工作任务，维护自己和单位的利益。
希望通过本文档的学习，工勤人员能够在职业道德方面有所进步，为河南省机关事业单位的发展做出积极贡献。
河南省机关事业单位工勤技能人员培训职业能力
职业能力[单项选择]一、单项选择题(下列选项中，只有一个是正确的，请将其代号填在横线空白处)绪论1.工勤技能岗位人员一般是指__A____方面的工作人员A.体力加技能B.体力劳动C.脑力劳动D.技术2________B__是人们从事某种职业的多种能力的综合。
A.工人B.职业能力C.脑力劳动D.专业能力3.职业综合能力也称为_____A__A.职业核心能力B.劳动能力C.专业能力D.实践能力4.技能按_____B____分可分为初级技能和技巧性机能。
A.形成过程B.熟练程度 C,专业能力 D.性质5.___C___是指一个人能做什么，它是通过一定的联系而形成的能够完成一定任务的动作和智能的操作系统。
A.能力B.知识C.技能D.学习第一章一1.___B___是指贯彻战略意图，按照命令和规则完成预定目标的操作能力。
A.合作力B.执行力C.学习力D.创新力2.海尔集团前董事长张瑞敏曾提出不准迟到、不准打毛衣等“海尔13条管理规定”，促使海尔走出了困境，从2o世纪80年代一个即将倒闭的集体小厂，到今天作为民族品牌走向世界。
这说明___D_____A.执行力是个人事业成功的基础B.执行力与企业发展没太大关系C.执行力与个人事业成功没太大关系D.执行力是组织生存和发展的关键3.____C____是组织竞争力的核心，是把组织战略、规划转化成为效益、成果的关键。
A.合作力B.学习力C.执行力D.创新力二1.一位老人临终前把七个儿子都叫到跟前，指着捆在一起的七根木棍说：“谁能把这捆木棍折断，就能得到我的遗产。
”为了得到遗产，每个儿子都使出了全身的力气去折那柄木棍，但都没有成功。
“孩子们，其实要折断这根木棍很简单。
”父亲边说边将木棍捆儿打开，很轻松地将它们一根一根地折断了。
老人这样做的目的是____B____A.教育孩子们不要小看老人B.告诉他们相互之间要团结协作C.教育孩子们要尊敬老人D.告诉他们相互之间要宽容2.处理工作中的竞争与合作的关系，首先要以__C_____为基础。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
岗位升级考核公共班
判断题：共 15题，每题 2分，合计 30分
为人民服务作为公民道德建设的核心，是社会主义道德区别和优越于其它社会形态道德的显著标志。
（对）
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，是我国的根本政治制度。
（错）人民代表大会常务委员会是全国人民代表大会的常设机关。
（错）全国人民代表大会每届任期五年。
（对）
社会主义建设最根本的任务是要在全社会形成共同理想和精神支柱。
（错）中国梦就是实现中华民族伟大复兴。
（对）
民族精神和时代精神是社会主义核心价值体系的精髓。
（对）
强迫症是以反复的、持久的强迫观念或和强迫动作为主要症状。
（对）
心理健康的人,能保持平静的情绪、敏锐的智能、适应社会环境的行为和气质。
（对）
小苏打可以提高烟酸（维生素B5）的吸收率，使其口感更松软，但会破坏其他维生素。
（对）
从广义上来讲,每个人都有自己的创造性人格。
（对）
学习者不能是信息的被动接受者,而必须是知识获取过程的主动参与者。
（对）学习能力是一个人为了某个学习目的,使用正确的方法,持之以恒地完成学习任务的能力。
（对）
服从是一种美德。
（对）
单选题：共 10题，每题 4分，合计 40分
下列属于社会公德范畴的是（文明礼貌）。
（社会主义核心价值观）是“四个自信”的价值支点。
下列哪一项不属于中华民族传统道德的基本精神（讲求中庸之道，注重人际和谐）。
推崇“仁爱”原则，追求人际和谐
讲求谦敬礼让，强调克骄防矜
倡导言行一致，强调恪守诚信
讲求中庸之道，注重人际和谐
道德调节的主要形式是（道德评价）。
古人“乐天知命”“安贫乐道”“仁者乐山”“智者乐水”等追求，反映中华民族优良道德传统的是（追求精神境界，把道德理想的实现看作是一种高层次的需要）。
下列不属于中国梦的基本内涵是实现（建设小康）。
执行力包含完成任务的意愿、完成任务的能力、（完成任务的程度）。
（执行力）是组织竞争力的核心,是把组织战略、规划转化成为效益、成果的关键。
工勤技能岗位人员一般是指（体力加技能）方面的工作人员。
技能按（熟练程度）分可分为初级技能和技巧性机能。
多选题：共 5题，每题 6分，合计 30分
“四个全面”的战略举措是（全面深化改革.全面依法治国. 全面从严治党）。
“四个全面”的战略布局指的是（全面建成小康社会全面深化改革.全面依法治国. 全面从严治党）。
工勤技能岗位职业能力的特征包括（相对广泛性.相对稳定性.潜伏性）。
根据国家人力资源和社会保障部门规定,事业单位岗位分为（管理岗位.工勤技能岗位.专业技术岗位）类别。
工勤技能岗位职业能力对职业的影响（工勤技能岗位职业能力是从业者胜任职业岗位的必要条件.职业实践和教育培训是职业能力发展的前提.）。