学生小组作业-中国青少年发展基金会.ppt
中国青少年发展基金会PPT课件
图片.doc 中国青年基金会向舟曲灾区捐赠.mp4 青基会视频.flv
中国青少年基金会组织18家捐 方到广元希望小学探访
• 2010年10月29日，中国青少年基金会广元地震 灾区希望小学探访活动分享会在凤台宾馆举行。 市委书记罗强致辞，并从中国青少年基金会秘 书长涂猛手中接过“希望工程20年杰出建设者” 奖杯。市委常委、市委秘书长黄正富主持会议。
贡献的个人和团体； • （六）开展与台港澳同胞、海外侨胞、国外友好团体
和人士以及国际青少年组织、非营利组织的友好交流 与合作； • （七）本章程规定的投资活动
七、开展工作情况
• 1.希望工程 • 2. 展望计划 • 3. 爱心工程 • 4. 绿色希望工程 • 5. 国际消贫奖 • 6.创办了《希望月报》和《中国青年科技》
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢你的到来
学习并没有结束，希望大家继续努力
• 此次希望工程服务商标注册成功并授权使用，对维护 “希望工程”的崇高声誉及加强希望工程的管理，具 有积极意义。中国青少年发展基金会同时声明，中国 青少年发展基金会许可，31个省（市、区）及铁道 “希望办”相关机构，将依法使用“希望工程”服务 商标，开展符合“希望工程”宗旨的各项活动，其他 组织或个人，未经许可授权，不得以“希望工程”名 义从事各种形式的活动，否则将视为非法。
Learning Is Not Over. I Hope You Will Continue To Work Hard
第九课 共享阳光PPT课件
（1）请结合事实回答，为维护社会公平，党和 政府做出了哪些努力？ P60-63
（2）党和政府做的上述努力会产生哪些积极意
义？
P60
（3）了解、体验了党和政府的努力后，你自身 有何感想？
三、我们的关爱
阅读p66材料
回答： 你怎样评价小男孩？
如果你是千百条小鱼中的一员，你想对小 男孩说————————————————
......
（1）我国高度重视社会保障体系的建设，采取 了一系列措施，为弱势群体提供了有力的制度 性支持。（如：建立最低生活保障制度等）P60
城镇、农村居民最低生活保障制度
我国城乡保障房制度
城市保障房建设（廉租房、经济适用房）
城镇职工医疗保险
新型农村合作医疗
（2）实施大规模的扶贫开发 P61
扶贫项目
（3）发展教育事业，促进教育公平
• 印发了《关于进一步做好进城务工就业农 民子女义务教育工作的意见》P62
农村义务教育营养改善计划。提高农村学生尤其 是贫困地区和家庭经济困难学生的健康水平
高校建立贫困生“绿色通道”（P62方框）
（4）保障农民工权益P63
2006年颁发
拿到工资的 农民工
3.社会事业全面进步（医疗、教育、科 技等）
你知道我们身边有哪些扶贫项目吗？
例如：“十一五”期间，广西三江县相继实施了产业 扶贫、科技扶贫、信贷扶贫、整村推进、茅草房改 造、大石山区人畜饮水工程等系列扶贫攻坚项目。 实现了生产总值、固定资产投资等主要经济指标 “8”个翻番，减少贫困人口3万多人，农民人均纯 收入每年以15%左右递增，全县基础设施明显改善 ，人民生活水平不断提高，社会事业全面进步。 再如：河池实施东巴凤三县基础设施建设大会战， 大会战使东巴凤三县路、水、电等基础设施大为改 善，生态重建成效显著，带动农民增收的主导产业 基本形成，文化、教育、卫生等社会事业加快发展 ，三县人民通过大会战得到较多的实惠，致富奔小 康有了较好的基础 。
第一小组学生汇报PPT
一、按材质分：
• 水晶、玻璃、铁、铜、不锈钢、石材、布 艺、木材
水晶灯
石材灯
不锈钢灯
木材灯
二、按风格分：
• 现代、古典、后现代
现代
古典
后现代
三、按场景分：
• 夜间场景、早安场景、晚餐场景、电影时 间、假期场景、阅读场景
夜间场景
电影时间
阅读场景
四、按灯具种类分：
• 吊灯、吸顶灯、落地灯、壁灯、台灯、 筒灯
吊灯
落地灯
壁灯
台灯
五、按全球地区分：
• 中国风格、欧式风格、加拿大风格、中东 风格、韩国风格
中国风格
《关注希望工程》PPT课件
—— 关注希望工程
ห้องสมุดไป่ตู้
建筑精选课件
1
希望工程
❖ 资助小学生完成学业 ❖ 资助建设希望小学 ❖ 希望书库 ❖ 待资助学生 ❖ 捐款列表
希望工程的宗旨和资助项目
2020/11/29
❖ 1、 希望工程是中国青少年发展基金会组织实施 的一项为青少年发展服务的社会公益事业。它的 宗旨是贯彻政府关于多渠道筹集教育经费的方针， 动员海内外民间的财力资源建立基金，资助我国 贫困地区的失学儿童继续学业，保障适龄儿童接 受义务教育的权利，改善贫困地区的办学条件， 促进贫困地区基础教育事业的发展。
❖ 2、希望小学建设程序 ❖ (1)符合希望小学建设条件的单位，以所在县级希望工程实施机构或人民政府的
名义提出建校申请，并附资金预算方案、校园规划、建校图纸、原校图片资料、 自筹资金到位证明以及地方筹建领导小组名单报省青基会。 ❖ (2)省级或地方希望工程工作机构向捐赠者提供申请建校有关资料，供其认捐。 ❖ (3)捐赠者认捐后，属省青基会推荐的，省青基会分别与捐赠方签定捐资建校协 议书，与学校所在的县级人民政府签定建校责任书。协议书与责任书应明确各方 的权利与义务，具有法律效力，以确保希望小学按期、按质建好；属地方希望工 程工作机构联系认捐的，须通过省青基会立项审批，由省青基会与学校所在的县 级人民政府鉴定建校责任书，对建校资金进行监督管理。 ❖ (4) 小学建成后，由学校所在的县级人民政府或希望工程工作机构向省青基会提 交学校建设决算报告、财务审计报告、工程质量验收报告和新校照片各两份，以 便建立学校档案和提供给捐赠者。建成后的小学统一命名为"希望小学"，并立碑 记镌刻捐建者的功绩。捐款在20万元以上的捐赠者如有要求，除在校内刻立碑 记外，还可以在希望小学名称前加冠捐赠者之名或捐赠者提议的其他名称。
《小组作业分享》课件
小组项目概述
我们小组的项目包括五个不同的主题，每个主题都具有独特的目标和方法。
小组项目1：多样性
探讨多样性对团队合作的影响 以及如何提高团队多样性的效 益。
小组项目2：沟通
研究沟通在项目管理中的重要 性，提供沟通技巧和策略。
小组项目3：领导力
探讨领导力在团队中的作用， 提供成为有效领导者的关键要 素。
介绍并强调有效的团队合作原 则，鼓励成员积极参与。
团队沟通策略
提供促进良好团队沟通的策略 和技巧，以增强协作效果。
问题解决技巧
培养团队成员的问题解决能力， 以应对项目中的挑战。
总结与建议
通过小组项目的研究，我们得出一些重要的结论，并给出了进一步学习和实 践的建议。
问题与回答
如果大家有任何问题或者想要讨论的话题，请随时提问。我们期待着与大家的互动交流。
《小组作业分享》PPT课件
本次分享课件旨在介绍小组作业的概述、目的以及每个小组项目的主题、目 标、方法和结果。通过分享，增进彼此的了解和学习。
介绍
欢迎大家！在本次分享中，我们将展示我们小组的项目成果以及解决问题的方法和结果。
分享会的目的
本次分享旨在促进信息交流，激发思维，并提供给大家一种共同学习和成长的机会。
小组项目1：主题和目标
我们的第一个小组项目是关于多样性的。目标是研究多样性对团队合作的影响，提出提高团队多样 性的建议。
1
调研
收集相关数据和信息，了解团队多样性的现状。
2
分析
分析多样性对团队动力和创造力的影响，发现潜在的挑战和机遇。
3
提出建议
提供提高团队多样性的策略和方法，以促进更好的团队合作。
小组项目2：主题和目标
小组作业分享-PPT课件
小结：对这三个专题的认识
不是新玩意、不要想象得那么复杂与高深 改进教学、提高研究品质 是专业行为，而不是群众运动
希望今天的分享与讨论对大家 理解这三个专题有帮助。
致谢
周文叶 wenyezhou126
2
n 2 1
2
n n 1 2 n
研究问题：问题的质量如何？
问题
环节或素材 1 1 2 n 2 1 问题表述 清晰 度 与目标 关联度 认知 层次
2
n n 1 2 n
核心概念分解图——学生参与
独立操作 倾听 学生课堂参与 生生互动 师生互动 提问 回答 理答
阅读/写作
——人数维度 ——时间维度
核心概念分解图——课堂评价方式
基于“我”/ “上课人”的个人兴趣/发展需要或“合作体” 的工作任务 ）根据上课人课前会议的“说课”确定“观察什么” 基于该课的要素（如目标/讲解/学习指导/学生参与/情景 创设/教师理答/合作学习等
怎么确定？
可观察、可记录、可解释（观察点的品质）
观察点举例
目标达成 目标达成的有效性（前测-后测、课堂表现记录、课后访谈） 目标达成的检测手段/方式(p115) 情境创设/问题/探究 情境的创设与利用(p116-117) 情境创设的有效性(p117) 问题的质量 课堂提问的有效性(p111) 促进学习的评价 评价标准的设定与达成 评价任务与目标的匹配性(描述/收集评价任务） 评价信息的获取与利用(p154-155)
所需条件：需要学校提供什么样的条件
实现一致性的关键问题
明确本学期的课程目标
学科本质观在本学期的体现 至上而下&至下而上 学情、校情 关键结果（big idea)
大学小组作业ppt汇报演讲
在任务分工和任务完成的过程中，需要多方面的沟通协调，确保团队成员之间的合作无障碍。通过常规沟通会议和即时沟通工具， 利用有效的沟通机制可以解决沟通中的问题，协助成员配合任务并促进协同工作，从而大大提高工作效率。 以上为任务分工与职责部分的三个相关内容，这些内容是《 大学小组作业——项目规划与执行汇报》中非常关键的一部分。在项 目实施的过程中，需要多方面的协调合作，以确保项目的顺利完成。
调研方法设计
02
项目进度计划
Project Schedule
项目背景与目的
本校开设了《项目管理》课程，要求学生组成小组进行一个真实的项目实践。作为团队的一员，我们希望能够通过这个项目，深入了解项目管理 的实践和理论，提升自己的团队协作能力和项目管理能力，为以后的职业发展奠定基础。同时，也希望能够通过这个项目，为实际的企业或组织 提供有益的帮助和支持，以实践成果回报社会。
时间安排与进度控制
在项目的初期阶段，我们应该对整个项目的时间进行详 细规划，制定出合理的时间表和进度表，并根据实际情 况进行适当的调整。我们需要根据任务的紧急程度和优 先级，制定出具体的工作计划，并把握好每一个阶段的 时间节点，确保整个项目能够顺利进行。 在项目进行过程中，我们需要时刻关注项目的进度情况 ，及时发现和解决问题。在每个阶段结束之后，应该进 行详细的评估和分析，查看当前进度是否符合预期，并 根据实际情况进行相应的调整。同时，我们需要建立有 效的沟通机制和协作机制，确保团队成员之间能够充分 交流和合作，提高项目的执行效率和质量。 以上两个方面是在项目规划和执行过程中，关于时间安 排和进度控制方面需要重点关注的内容。只有在这两个 方面做好，才能确保整个项目的顺利进行和成功完成。
问题和风险管理计划
张俊-希望工程概论.ppt
所有培训项目结束后，都会委托得到捐方认可的第三方权 威评估机构进行公正有效的评估。捐方也可以自行委托评 估机构来进行双重评估。GE基金会专门聘请了美国国家 教育评估学院对GE教师培训项目进行评估。
培训项目成果汇编以及项目评估报告
美国国家教育评估学院 对培训项目进行实地考察
评估流程
前测（1个月）
采集所有参训学员信息 （学校、学生、教师）
著名作家：叶辛（左上）、王蒙 （右上）、王安忆（左下）也是 希望工程义务讲学团特邀讲师
志愿者参加送教培训活动， 在希望小学给孩子们送图书、 在集中培训班中给学员计算机 辅导等
七、加强与地方政府教育主管部门合作
自GE教师培训项目开始，中国青基会与相关省青基会、项 目实施地区教育局签署三方合作备忘录，共同推进项目地 有效实施。
希望小学的资助标准
• 新建一所希望小学需捐款25万元人民币 • 改扩建一所希望小学需捐款10万元人民币 • 无论是新建或改扩建，当地政府均须匹配建校
款
• 希望小学的建设是非营利组织、营利组织以及 政府部门合作的模式
希望小学资金来源
• 希望小学的建校款分为以下几部份来源
希望工程捐款 地方村民自筹 地方政府匹配 其他
可口可乐与奥组委合作 在参训学员中选拔奥运火炬手
GE董事长兼全球总裁杰夫伊梅尔特 专程来华出席首期GE班开学典礼
GE全球副总裁兼GE基金会主席 科卡伦与参训学员亲切交流
六、义务讲学团与志愿者队伍
讲学团现有成员251名
• 希望工程义务讲学团是是希望小学教师培训成功实施的关键。 从第1期培训班开始，一批在思想政治及职业道德、教育教学、 教育科研等方面，具有高水平、高知名度的教授、优秀校长和 特级教师成为了希望工程的讲师。
小组工作 课件 共227页PPT资料
第二，交流分析理论对人格的描述，可 以帮助我们在小组过程中分析和领悟自己 的人格结构，学习顺畅地与他人沟通。
。
• 第三，小组可以帮助当事人把焦点放在 个人的早年生活，帮助组员了解自我的 生活态度、沟通形态以及个人的能力不 能充分发挥与个人早年束缚的关系。
(3)人生的四种基本态度
交流理论分析了个人与他人的关系，提 出了四种不同的生活态度：
A“我不好—你好”型。这是抑郁者的态度
。
B“我不好—你也不好”型。这是严重精神
紊 乱或厌世者的态度。
C“我好—你不好”型。这是怀疑和独断的
态度。
D“我好—你也好”型。这是一种健康的
生 活态度。
交流分析理论对小组工作的启示
4 人际关系中存在的三种人际相容：
第一：互换的相容：指两个人在上述六种人际 关系上所表达和希望的行为总和相等，此时能产 生最大限度的相容。双方可能在某一需要范围内 有不相容处，但总和上相等或接近。总和差别越 大，具体不相容也就越严重。
第二：发动的相容：指一个人常有意使自己的 表现去和另外一个人发生互补，如见到对方希望 拥有领导地位，就表现出顺从或愿意受控制的行 为。
小组工作是社会工作的方法之一，主要是由社会工作者
通过有目的的小组活动和组员间的互动，处理个人、人际之 间、人与环境之间的问题，开发个人潜能，学习解决问题的
方法，从而获得个人成长。
三 小组工作的特征
1．小组是由组员和工作者组成的关系体系
2．小组工作是在互动过程中，带来组员态 度和行为的改变
3．小组工作既是过程，也是组员改变的方 法和手段
《NGO的类型》PPT课件
校训：团结、自立、共建、分享
办学宗旨：通过短期的集中培训，使贫困地区的农家不
但能掌握一至两门实用技能和就业技能，还能使她们的
综合能力得到提升，为她们参与经济发展和自立于社会
创造条件。
培训对象：最贫困人家的16至18岁的女孩
学校专业设置：计算机专业(3个月)、美容美发专业(2个
月)、餐饮服务专业(1个月)、家政服务专业(15天)、种养
DORS目前只在四川农村一 个“特困县”开展工作(在那里， 人均年收入不到850元人民币)， 这就是四川西南部，位于联结西 藏高原的丛山峻岭之中的汉源县。
40
扶贫的类型：
生存扶贫、技术扶贫、教育扶贫、救助贫困母亲、合作扶贫、文化扶 贫、实物扶贫
作用： 资金、物资、人力等介入打破贫困的恶性循环； 贫困者：学习与应用，培养自立技能；小额信贷，培养其责任心和积
精选ppt
28
绿眼睛保护组织 /
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吕庆荣：碧流河水资源保护协会
手握奖杯，老吕说：“我的一切付出 都值了。”
“特殊请求”——求求你，表扬我！
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2009年“感动中国”十大人物： 张正祥
26年义务守护滇池环境的农民张正祥：勇 者无敌
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8
志愿元年
山东莒县洛河镇东皂湖 村10位村民，携带50公斤 山东大煎饼，驾驶一辆农 用三轮车颠簸四天三夜， 终于抵达安县并加入志愿 者队伍。
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共救出25名幸存者， 刨出近六十具遗体
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10
大学生志愿者
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11
精选ppt
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“最牛英雄”：陈光标
民营的江苏黄埔再生资源利用公司董 事长，以1.8亿元（2008）“中国首善”； 。5月12日，捐八百多万元，120人、60台 震后一个多小时，从江苏、安徽两地出发 ，星夜兼程，与时间赛跑，与生命赛跑， 13日中午即抵达都江堰，随后分赴茂县、 绵阳、北川等重灾区。
“小组合作学习”学生培训PPT幻灯片
同学讲、与同学讨论等，而传统的讲授型课堂
却无法提供给学生上述的机会。
8
3、学生在课堂上不仅有听的权利。更有说 的权利、有问的权利、有讨论的权利，有质疑 的权力，学生的学习需要更多的对话，与自己 对话，与他人（学生、教师）的对话，与客观 世界（文本、实验等）的对话，学生的知识是 需要自己建构的。
4、学生在课堂上学习新知识必须依靠自己已 有的旧知识，但如果新、旧知识不能顺利过渡 时，是无法真正掌握新知识的，而传统的课堂 并不更多考虑这些因素，只是不断地进行“灌 输”。
7
■ 传统的课堂教学已不再适应现代 教学的需要
1、传统的课堂教学注重于教师“先教”， 学生“后学”。课堂上教师的讲授成了学生接 受知识的唯一途径，学生就像容器一样在“装” 知识，结果能不能装？想不想装？都被忽略了， 导致学生接受知识的效果也极不理Байду номын сангаас。
2、课堂学生接受知识的途径有很多：可以
是书本、实验、测试，也可以是听教师讲、听
15
3、“独学”是“合学”的基础和前提，独 学为合学提供充足的资源和准备，没有独学的 积淀，就难以有合学的高效；没有个体的真正 独立，就没有团队的充分合作，独学的深度决 定了合学的高度。
4、所有的教育最终必然走向自我教育，所 有的学习最终必然走向自主学习。自主学习能 力是人生未来持续发展的根基。
5、目前的学习评价方式是“独考”，不养 成独学的习惯，就难以在独考中取得佳绩。
6、追逐，-2/人次 7、打架，-10/人次
8、起哄，-5/人次
9、破坏公物，照价赔偿并酌情扣分.
30
三、学习
1、读书时间不读书，-3/人次 2、欠交作业，-2/人次 3、抄作业，-5/人次 4、借作业让别人抄，-6/人次 5、作业质量差被科任老师批评，-4/人次 四、卫生
中国青少年发展基金会
中国青少年发展基金会求助编辑中国青少年发展基金会简称为“中国青基会”，英文译名为“China Youth Development Foundation”，缩写为“CYDF”，是中国全国性的、非政府非营利性社会团体，于1989年3月成立。
目录编辑本注册商标中国青少年发展基金会（四）支持并组织实施青少年研究和非营利组织发展的研究；（五）奖励青少年优秀人才及为青少年事业做出杰出贡献的个人和团体；（六）开展与台港澳同胞、海外侨胞、国外友好团体和人士以及国际青少年组织、非营利组织的友好交流与合作；（七）本章程规定的投资活动。
第三章组织机构、负责人第八条本基金会由15至25名理事组成理事会。
本基金会理事每届任期为4年，任期届满，连选可以连任。
第九条理事的资格：（一）具有在某一领域从事研究或管理工作的经历，在本领域内有独到建树并享有较高的个人声望；（二）认同本基金会的使命、目标，并志愿服务于理事会；（三）具有较强的公共利益责任意识，能依据公平、公正、公开的原则，独立、客观、谨慎地参与议事决策；（四）尊重理事会的多元文化，具有较强的议事决策能力、人际沟通能力。
第十条理事的产生和罢免：（一）新一届理事会的理事名额、组成及人选方案，应当经业务主管单位同意，由上届理事会提出；（二）理事会换届改选时所改选的理事人数原则上不少于理事总数的四分之一；（三）罢免、增补理事应当经业务主管单位同意，由理事会表决通过；（四）理事的选举和罢免结果报登记管理机关备案。
第十一条理事的权利和义务：（一）理事应当了解本基金会内部管理的各项政策和项目运作方式，掌握非营利组织的法律制度和外部环境，在理事会会议上充分发表意见，对表决事项行使表决权；（二）理事有权对提交理事会会议的文件、材料提出质疑，要求说明；（三）理事有向理事长提出召开临时会议或特别会议的建议权；组织机构（四）理事有权调阅本基金会档案、文件或约见本基金会工作人员了解情况, 查询或调查本基金会的专项工作；（五）理事应当遵守《中国青基会章程》，遵从理事会做出的决定，忠实履行职责，维护本基金会及其理事会的利益，不得利用在本基金会的职权为自己谋取私利，不得侵占、挪用本基金会财产，不得从事损害本基金会利益的活动；（六）理事负有按规定不泄露本基金会秘密的义务，在未获得授权的情况下，不能代表理事会和本基金会发言；（七）理事应当出席每年3至5次、每次3至6小时的理事会或专业小组会议，并为议题准备专业性意见和提出与政策相关的建议议题；（八）理事应当仔细审读本基金会的财务报告，谨慎决策资金控制和运作，切实履行公共财产的信托责任；（九）理事应掌握本基金会的竞争优势、劣势和需求，有义务拓展资源网络，动员社会力量，为本基金会及其各项事业的持续发展提供支持；（十）理事应当支持秘书长工作，建设良性互动关系，不干预秘书处行政事务及其职责范围内的工作；（十一）理事有责任推荐新的理事候选人；（十二）理事应当参与理事会的自我评估，客观评价理事会能力和业绩。
小组课件ppt模板
训。
02
优势与不足
小组课件ppt模板的优势在于其美观大方的展示效果和丰富的多媒体功
能，但同时也存在一些不足，如部分模板的兼容性和稳定性有待提高。
03
经验与教训
在使用小组课件ppt模板的过程中，我们积累了一些经验教训，如要注
重内容的逻辑性和条理性，避免过多的装饰和无关的元素；同时也要根
据不同的应用场景选择合适的模板和功能。
日期
日期应准确标注课件的完成时间。 日期应使用正常字体，小写字母，居中放置，格式为“XXXX年XX月XX日”。
02
目录
主题一
总结词
内容丰富、专业、详细
详细描述
主题一的内容需要涵盖该主题的基本概念、发展历程、 现状和未来趋势等，同时需要引用权威数据和资料，确 保内容的准确性和可信度。
总结词
逻辑清晰、条理分明
总结词
互动性强、引发思考
详细描述
为了激发观众的思考和参与，主题二的内容需要设计一些 互动环节，例如提问、讨论和投票等，让观众能够参与到 课堂中来，提高课堂的互动性和趣味性。
主题三
总结词
展望未来、具有启发性
总结词
语言简练、概括性强
详细描述
主题三的内容需要展望未来，探讨该主题未来的发展趋势 和可能性，为观众提供启示和思考。
详细描述
为了使观众更好地理解和记忆主题三的内容，ppt中的语 言需要简练明了，概括性强，能够准确地表达该主题的核 心思想和重点内容。
03
主题一
背景介绍
背景介绍是了解主题的前提，需要简洁明了地阐述主题的背 景信息。
在这一部分，简要介绍主题的背景信息，包括相关的历史背 景、社会背景或学术背景等。例如，介绍某个理论的发展历 程、某个行业的概况等。
2023年中国青少年发展基金会招考聘用冲刺卷(二)
2023年中国青少年发展基金会招考聘用冲刺卷(二)1、单选题在行政诉讼中，对下列具体行政行为不服提起诉讼，人民法院可以不受理的案件是_____。
A:某国家机关干部对降级处分不服B:某企业对行政机关的收费不服C:某公民对民政机关不发放抚恤金不服D:某人对行政机关拒绝颁发营业执照不服参考答案:A本题解释:参考答案:A【解析】根据《行政诉讼法》第l2条规定，当事人对下列事项提起的诉讼，人民法院不予受理：（一）国防、外交等国家行为；（二）行政法规、规章或者行政机关制定、发布的具有普遍约束力的决定、命令。
这类案件可以向复议机关提出行政复议；（三）行政机关对行政机关工作人员的奖惩、任免等决定；（四）法律规定由行政机关最终裁决的具体行政行为。
第1题所属考点-题库原题2、单选题在地质历史的中生代末期，称霸于天空、陆地和水域的恐龙类，“突然”在距今6500万年前销声匿迹。
是什么原因造成的灾难，使这些煊赫一时的庞然大物，与当时生活在地球上的75%的物种，几乎是一下子就绝灭了呢？上世纪80年代初，美国的一个研究小组指出，“杀害”恐龙的“凶手，，是一块陨石。
他们估计，当时有一块重12万多亿吨的陨石飞速撞在地球上，造成一次相当于100万亿吨TNT炸药的爆炸，就好像在地球上丢下100万个最大的氢弹，将1000多万亿吨尘埃抛入大气层。
恐龙的直接、间接食物——植物成片成片地枯萎死亡。
整个事件延续了1000至10000年，恐龙等生物终于经不起饥寒交迫而陷人了绝境。
这段文字意在说明_____。
A:恐龙灭绝的原因B:陨石造成恐龙灭绝C:陨石的巨大能量D:地球物种的灭绝参考答案:B本题解释:【答案】B。
解析：文段开头提出随，“是什么原因造成的灾难，使这些煊赫—时的庞然大物一下子就灭绝了呢？”后面解释了原因，“‘杀害，恐龙的‘凶手’是一块陨石……”B项点出了“隅石”这一“的丰”虫项为迷惑项，其并没有点明恐龙的灭绝是拜隅石所赐。
C项不是文段的重点；D项说法无中生有。
青年小组活动的工作总结PPT
吸引更多青年参与。
02
团队协作
通过本次活动，我们认识到团队协作的重要性，将在未来的工作中继续
加强团队建设和协作培训。
03
沟通交流
我们发现在活动过程中，与青年的沟通交流至关重要，这将影响他们的
参与度和活动效果。因此，我们将更加注重与青年的沟通交流，及时了
解他们的需求和反馈。
05
后续跟进计划
问题改进措施落实
通过游戏、问答等互动环节，增 强了活动的趣味性和参与性。
表演者投入
表演者们全情投入，为观众呈现 了一场精彩的视听盛宴。
嘉宾发言与分享经验
嘉宾权威专业
活动邀请了行业内专家作为嘉宾，确保了分享内 容的专业性和权威性。
分享内容丰富实用
嘉宾们分享了各自领域的经验和见解，对青年们 具有指导意义。
交流互动充分
反馈收集与整理
定期收集小组成员对活动的反馈意见，整理成文档，以便针对问 题进行改进。
改进措施实施
根据收集到的反馈，制定相应的改进措施，并明确责任人和实施 时间。
改进效果评估
在改进措施实施后，进行效果评估，以确保问题得到有效解决。
下一步工作安排部署
活动主题确定
结合青年兴趣和需求，确定下一次活动的主题和内容。
营造良好氛围
加强团队文化建设，营造积极向上、团结友爱的氛围，让 青年在参与活动的过程中感受到归属感和成就感。
THANKS
感谢观看
活动效果显著
通过本次活动，小组成 员不仅提升了自身能力 ，还为社区做出了积极 贡献，取得了显著的活 动效果。
对未来工作提出期望和要求
1 2 3
加强学习培训
鼓励小组成员继续学习新知识、新技能，提高综 合素质，为更好地服务社区打下基础。
中国青少年基金会绩效评估-精品文档
中国青少年基金会绩效评估一、选题背景随着经济的快速发展和人民生活水平的提高，被称为相对于政府及企业的第三部门的非营利组织，包括非营利机构、社团和基金会等得到了蓬勃发展，其地位也不断得到重视。
中国青少年发展基金会简称中国青基会，是具有独立法人地位的全国性非营利性社会团体，由共青团中央、中华全国青年联合会、中华全国学生联合会和全国少先队工作委员会于1989年3月联合创办。
其业务主管单位是共青团中央，在民政部登记注册并接受其管理。
其作为中国非营利组织的典范自创办至今取得了较好的社会效应和公众认可，本文以青基会为例进行绩效管理评估旨在对中国青基会发展历程和中国NPO事业发展有所思考。
二、运作效率分析（一）人员构成工作人员的素质是非营利组织工作效率的一个重要影响因素。
青基会的宗座人员构成可分为三种类型，一种为中高层领导，他们大多与青基会共同奋斗多年，对青基会的公益事业性质理解得较为深刻，具有强烈的社会责任感。
另一种为普通工作人员，他们大多是年轻的毕业生或从政府部门、公司企业流动过来的，对于他们来说，更注重个人发展机会和物质待遇，相比而言对公益事业的认同意识较为淡漠。
第三种是志愿者，他们愿意为公益事业作贡献，但是由于受到的专业训练比较少，流动性比较大，业务水平很有限。
（二）组织结构的运作中国青基会内设理事会、秘书处和工作部门。
理事会由中国青基会的创办单位和社会各界知名人士组成，是中国青基会的最高决策机构。
秘书处是整整会的执行机构，内设办公室、研究培训部、宣传部、海外部、财务部、筹资部、基金部、“希望工程”管理办公室、展望计划办公室、监察办、法律部、信息中心、三辰影库办公室、教师培训办公室、爱心工程办公室、“绿色希望工程”办公室等部门。
可以看出，这种结构保证了政令的有效下达，是各个部门的工作步调可以保持比较高的一致性。
然而这种结构的弊端也是显而易见的，其一，上层机构之间相互牵制；其二，这种官僚式的组织结构容易造成体制僵硬；其三，权力集中容易造成社会监督的失效。
《次小组作业展》PPT课件
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我们的特点——都是女生
• 优势：六位女生，心思细腻，有
责任心做事认真，群体意识强，有组织纪 律性，都是社科，方便联系。性格各异， 能力不同，都可互补
• 劣势：原先互相之间不认识，了解不深， 可能会缺乏凝聚力，空闲时间不统一，平 时见面机会不多。
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校
园
内 的 不 良
一、自行车问题 二、校园规划问题 三、浙大网站问题 四、校园垃圾回收问题 五、选课制度 六、学习中的时间不良管理
现象三：校区多，而且相互之间有一定距离，可能 会对学生办事，找老师解决学习生活上的问题有 一定的不便。
原因：校区是四校合并后的历史遗留问题，而其他 则是在新校区规划时没有考虑到而产生的。
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浙大网站问题
• 现象：网站不集中，子网多，资源多但我 们知道的少所以利用的也就少，而且无法 很好的做到宣传浙大的作用（例子：你会 常上浙大求是潮网站吗？其实这个网站相 当不错的。知道通知说要查体质测试结果 我才知道有一个公体部网站）
• 改进方法：多看一些有关自我管理的书籍， 同学们互相交流找出方法，向学长请教经验， 与辅导员谈心。
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拜拜了
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• 原因：缺乏一个关于浙大的网址
大全很强有力的宣传。
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7
校园垃圾回收问题
现象：垃圾分类项目没有做好。包括可回收的纸类和瓶类。以及对环境
危害极大的电池的集中处理，没有集中的回收地方。大学生电池小电 子产品的代谢率也不容忽视，学校没有专门回收的地方。 危害性：1、对学生身体辐射的危害。一些废弃的电子产品得不到及时的 处理。便会“荒废”在抽屉柜子等角落。
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问题：民间组织都在关注哪些问题？ 1、贫困山区的教育、医疗、交通、生活方面的需求。 2、退休老年群体、独孤老人、空巢老人 3、社会弱势群体、残疾人、孤儿、边缘少年、留守儿童
问题：民间组织为什么要关注这些问题？
之所以存在社会问题是因为社会经济发展的 贫富差距较大。城市富裕，农村贫困。造成 贫困山区孩子不能接受良好的教育，由于山 区地势复杂，生存环境较差，山区人们得到 的社会资源有限。而社会慈善组织作为帮助 济贫的一个枢纽站，帮助贫困地区建造希望 小学，解决山区孩子难读书的问题。引进医 疗设施，解决有病无法投医的问题。帮助修 建道路，让山里的人可以走出大山。社会慈 善组织帮助解决社会上存在的问题，间接缓 解了社会问题的放大化。
服务项目
011、爱Ad心d y捐ou赠r 项tex目ts here 2、援建希望小学
3、三辰影库 4、保护母亲河行动
成功经验
以1996年为例，希望工程在695个实施县 中安排的受助生数量占当年失学儿童总数 的30.9%,希望工程的救助已经成为保障贫 困地区儿童得以继续学业的重要方式。希 望工程救助失学儿童的覆盖面广，县覆盖 率达到74.7%。对734所希望小学抽样调 查结果显示：校均危房面积平均减少 79.5%，校舍面积增加47.2%，操场面积 增加75.4%，图书数量增加234.4。
发展趋势
在全国集中寻找希望工程受益人、捐 赠人、建设者、乡村教师、希望小学共5 类典型，搜集一朵朵爱的浪花，寻找一个 个爱的故事。这是面向全社会公众进行的 一次审视、评估活动，其根本目的在于， 吸取社会的智慧和力量，总结经验，弥补 不足，推动希望工程乃至整个中国的公益 事业继续健康发展。
希望工程被公认为20世纪90年代中国 人为改善教育落后面貌付出爱心的一块丰 碑。
希
望
工
程
共青团
中国青少年发展基金会
目录
发展历史 服务项目 成功经验分析 发展趋势
发展历史
希望工程，创立于1989年10月，是共青团发起倡 导并组织中国青少年发展基金会实施的一项社会 公益党营事业。其宗旨是资助贫困地区失学儿童 重返校园，建设希望小学，改善农村办学条件。 援建希望小学与资助贫困学生是希望工程实施的 两大主要公益项目。希望工程的实施，改变了一 大批失学儿童的命运，改善了贫困地区的办学条 件，唤起了全社会的重教意识，促进了基础教育 的发展；弘扬了扶贫济困、助人为乐的优良传统， 推动了社会主义精神文明建设。
问题：这些问题与我们个人有什么关系和意义？
共同富裕是人民物质生活和精神生活普遍 繁荣的全面富裕，而我们在关注弱势群体 的问题的同时，也能同时了解到世界上还 有很多需要我们的帮助的地方，有我们参 与解决问题，可以培养参与者的感恩心态 和爱心，珍惜现有生活，并能一定范围内 树立热心助人的好风气。
谢谢观看