《中国世界遗产之美》ppt课件
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《习作：中国的世界文化遗产》ppt课件
子的坐像，束发金冠，慈眉善目，双手抱笏板，目光炯炯有神。七十二弟子及儒家的历代先贤塑像分侍
左右。
作者按什么顺
作者先概括介绍孔庙，再按从南到北的
序介绍孔庙？
顺序具体介绍孔庙的几个地方。
朱红的大成门三门大开，门洞幽深，门内庭院中央是举世闻名的“杏 坛”。它高约10米，长和宽约7米，黄瓦朱柱，彩绘精美。坛顶藻井以细 小斗拱装饰，彩绘金龙，夺目耀眼。坛前的石香炉，雕刻精美，是金代文 物。坛两侧几株杏树，姿态各异，枝叶繁茂。相传，此处是孔子讲学之 处，后人在原址上建亭、植杏，以示纪念和传承。微风吹拂，枝叶摇曳， 树影婆娑，不禁令人脑海中浮现出这样的景象：圣人坐在此处，正在对他 的弟子们谆谆教诲，授业解惑……
作者按什 么顺序介 绍孔庙？
朱红的大成门三门大开，门洞幽深，门内庭院中央是举世闻名的“杏 坛”。它高约10米，长和宽约7米，黄瓦朱柱，彩绘精美。坛顶藻井以细小斗拱 装饰，彩绘金龙，夺目耀眼。坛前的石香炉，雕刻精美，是金代文物。坛两侧 几株杏树，姿态各异，枝叶繁茂。相传，此处是孔子讲学之处，后人在原址上 建亭、植杏，以示纪念和传承。微风吹拂，枝叶摇曳，树影婆娑，不禁令人脑 海中浮现出这样的景象：圣人坐在此处，正在对他的弟子们谆谆教诲，授业解 惑……
应查查资料， 写出殿内供奉 谁的塑像。
“梁思成”应调 到“建筑学家” 后面。
修建经过 ◇1959年，人民政府对孔庙进行修缮。 ◇孔子去世后第二年(前478年），他的弟子把他居住的
三间小屋改造成庙堂。 ◇153年汉桓帝下昭，由国家为孔子建庙。 ◇539年东魏孝静帝元善见首次为孔子和十位学生塑像。 ◇1724年孔庙毁于雷火。清世宗胤禛调集12府、州、县
作者按什么 顺序介绍孔 庙？
“杏坛”北望，就是巍峨壮丽的“大成殿”。殿内高悬着“万世师 表”等巨匾。殿内正中供奉着孔子的坐像，束发金冠，慈眉善目，双手 抱笏板，目光炯炯有神。七十二弟子及儒家的历代先贤塑像分侍左右。
统编版语文五年级下册习作《中国的世界文化遗产》精美课件
审题指导 要求一
首先要明确我国的世界文化遗产有哪些，不 在世界文化遗产名录中的景点不能写。
审题指导 要求二
搜集资料，选取关于这一世界文化遗产最 具特色的内容进行介绍，如外观、结构、历史 变化、相关故事等。
审题指导 要求三
可以使用图片、表格等辅助形式，使介绍 的内容更清楚，突出这一世界文化遗产的特色。
要做到特点鲜明
特点鲜明就是要把事物与众不同的地方突出出来。每 一处世界文化遗产都有自己与众不同的特点，写作时要重 点表现出来。
动手写一写吧。
范文示例
五台山
五台山位于山西省东北部，是我国四大佛教 名山之一，也是世界五大佛教圣地之一。
《名山志》中记载：“五台山五峰耸立，高 出云表，山顶无林木，有如垒土之台，故曰五 台。”这就是五台山名字的由来。它由东西南北 中五大高峰组成，东台名望海峰，西台名挂月峰， 南台名锦绣峰，北台名叶斗峰，中台名翠岩峰。
中国世界遗产总数达到56处，其中世界文化遗 产38项、世界文化与自然双重遗产4项、世界自然遗 产14项。
分享交流
如果你新认识了一个外国小朋 友，他想向你了解我们国家的世界 文化遗产，该如何向他介绍呢？
同学们刚刚的介绍很精彩，外国小朋友听了 后肯定很感兴趣，如果他想要了解我国的世界文 化遗产更多、更清楚的信息，应该怎么办呢？要 想全面、准确、清楚地介绍一处世界文化遗产， 这就需要我们写一篇简介。
习作七
“中国的世界文化遗产”
你认识上图这些自然和文化景观吗？我们的 祖国，幅员辽阔，历史悠久，有像巨龙般的万里 长城，有金碧辉煌的故宫，有精巧别致的苏州园 林……这些令人惊叹的世界文化遗产，永远昭示 着中华历史文明的光辉灿烂，象征着中华民族的 强大力量，展示着劳动人民的聪明才智。
五年级中国的世界文化遗产人教-(共51张PPT)教育课件全文
跟我走吧,开始我们的中国“世界遗产之旅”。
中国世界文化遗产
万里长城
福建土楼
杭州西湖
龙门石窟
皖南古村落
福建土楼
北京天坛
布达拉宫
万里长城
山西平遥古城
皖南古村落
北京故宫
五台山
审题指导
你游览过宏伟的北京故宫吗？你知道美丽的敦煌莫高窟吗？你对秦始皇陵兵马俑感兴趣吗？这些令中国人骄傲的世界文化遗产，凝结着我们祖先的汗水和智慧。 这次习作，从中国的世界文化遗产中，选择一处你感兴趣的介绍给别人。
总写
分写
这段话围绕“船夫的驾驶技术特别好”展开叙述，通过写疾驶时、极窄时、拥挤时船夫的活动，表现了船夫驾驶技术高超。
仿照课文，请你按照总分的构段方式写一写黄山的松树。
黄山松千姿百态。有的像擎天巨人耸立挺拔，有的如同流水行云翠枝舒展，有的彷佛苍龙凌波虬根盘结，有的状如猛虎归山矫健威武如。它们独具美丽、优雅的风格，令人喜爱。
小组讨论：介绍世界文化遗产时，要重点介绍它的什么？
总写：水之国，花之国，牧场之国
分述
绿色低地：黑白花牛
碧绿低地：骏马成群
绿色草原：家畜王国
牧场傍晚：安静祥和
牧场之国
回顾课文
特点鲜明
特点就是事物与众不同的地方。特点鲜明就是要把事物与众不同的地方突出出来。每一处世界文化遗产都有自己与众不同的特点，写作时要重点表现出来。
习作内容
本次习作是写自己感兴趣的世界文化遗产。
查阅资料有目的地查阅相关资料，如搜集历史资料，了解基本现状。把资料来源记录下来。整理资料根据要介绍的内容分类整理资料，如描绘外观和结构的，记录历史变化的，讲述相关故事的。撰写将整理后的资料用自己的话写下来，也可以引用别人的话，但要注明资料来源。可以使用图片、表格等辅助形式。写完后，和同学们交流，互相评一评，看看你的介绍是否清楚，再根据同学的意见进行修改。
中国世界文化遗产
万里长城
福建土楼
杭州西湖
龙门石窟
皖南古村落
福建土楼
北京天坛
布达拉宫
万里长城
山西平遥古城
皖南古村落
北京故宫
五台山
审题指导
你游览过宏伟的北京故宫吗？你知道美丽的敦煌莫高窟吗？你对秦始皇陵兵马俑感兴趣吗？这些令中国人骄傲的世界文化遗产，凝结着我们祖先的汗水和智慧。 这次习作，从中国的世界文化遗产中，选择一处你感兴趣的介绍给别人。
总写
分写
这段话围绕“船夫的驾驶技术特别好”展开叙述，通过写疾驶时、极窄时、拥挤时船夫的活动，表现了船夫驾驶技术高超。
仿照课文，请你按照总分的构段方式写一写黄山的松树。
黄山松千姿百态。有的像擎天巨人耸立挺拔，有的如同流水行云翠枝舒展，有的彷佛苍龙凌波虬根盘结，有的状如猛虎归山矫健威武如。它们独具美丽、优雅的风格，令人喜爱。
小组讨论：介绍世界文化遗产时，要重点介绍它的什么？
总写：水之国，花之国，牧场之国
分述
绿色低地：黑白花牛
碧绿低地：骏马成群
绿色草原：家畜王国
牧场傍晚：安静祥和
牧场之国
回顾课文
特点鲜明
特点就是事物与众不同的地方。特点鲜明就是要把事物与众不同的地方突出出来。每一处世界文化遗产都有自己与众不同的特点，写作时要重点表现出来。
习作内容
本次习作是写自己感兴趣的世界文化遗产。
查阅资料有目的地查阅相关资料，如搜集历史资料，了解基本现状。把资料来源记录下来。整理资料根据要介绍的内容分类整理资料，如描绘外观和结构的，记录历史变化的，讲述相关故事的。撰写将整理后的资料用自己的话写下来，也可以引用别人的话，但要注明资料来源。可以使用图片、表格等辅助形式。写完后，和同学们交流，互相评一评，看看你的介绍是否清楚，再根据同学的意见进行修改。
《中国的世界文化遗产》PPT优秀课件
观，元上都遗址，红河哈尼梯田 文化景观，大运河，丝绸之路： 长安——天山廊道的路网，土司 遗址，左江花山岩画文化景观， 鼓浪屿：历史国际社区，良渚古 城遗址。
习作要求
你游览过宏伟的北京故宫吗？你知道美丽 的敦煌莫高窟吗？你对秦始皇陵兵马俑感兴趣 吗？这些令中国人骄傲的世界文化遗产，凝结 着我们祖先的汗水和智慧。
①点明武 当山的位 置，以及 它在我国 历史文化 史上的重 要地位。
武当山是著名的山岳风景旅游胜地。胜 景有七十二峰、三十六岩、二十四涧、十一 洞、三潭、九泉、十石、九宫等。主峰天柱 峰，海拔1612米，素称“一柱擎天”。站在 峰顶，可以清楚地看到“七十二峰朝天顶” 的壮观景象。②
武当山古建筑群规模宏大，气势雄伟。 据统计，自唐至清代共建庙宇500多处0余间，明代达到鼎盛。历代皇帝都 把武当山道场作为皇室家庙来修建。明永乐 年间，大建武当，史有“北建故宫，南建武 当”之说，共建成9宫、9观、36庵堂、72岩 庙、39桥、12亭等三十三座道教建筑群，面 积达160万平方米。明嘉靖三十一年（1552 年）又进行扩建。现存较完好的古建筑有 129处，庙房1182间，犹如我国古代建筑成 就的展览。③
享盛名。④
山在人文景
武当山神奇的自然景观和丰富的人文 观方面的重 景观融为一体，其物华天宝又兼具人杰地 要地位。
灵的特质给世人留下极大的想象空间。作 为中华民族大好河山的一块瑰宝，令世人 神往。⑤
⑤总结武 当山的特 点，表达 世人对其 向往之情。
总评：本文用准确、生动的语言介绍了 有关武当山的重要地位、著名景点、建筑规 模、以及武当武术、武当道教。作者在介绍 时层次井然，有详有略，重点突出，并将景 物特点和历史文化底蕴相融合，突出了武当 山作为“天下第一仙山”的独特魅力。
《中国的世界文化遗产》PPT教学课件
现在我们来看城墙，这城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的马路，五六匹
马可以并行。城墙外沿有两米多高的成排的垛子，垛子上有方形的瞭望口和射口， 城墙顶上每隔三百米就有一座方形的城台，是屯兵的堡垒。
长城是我国古代重要的军事防御关口。虽然历经几千年的风吹雨打，但是经过 长城管理部门的修缮和改造，长城显得更加雄伟壮观!
俗话说：“不到长城非好汉。”请大家亲自登上长城，欣赏这个举世无双料用自己的话写下来，也可以引用别人的 话，但要注明资料来源。
可以使用图片、表格等辅助形式，使介绍的内容更加生 动、准确。
写完后，先和同学交流，互相评一评介绍得是否清楚， 再根据同学的意见修改习作。
范文欣赏
三千斤重。真的很难想象，在没有现代机械的情况下，古代的工人们是怎样搬运上 来的。
说起长城的修筑，民间流传着许多动人的故事，其中有一个故事叫《孟姜女哭
长城》。相传秦始皇时，劳役繁重，青年男女范喜良、孟姜女新婚三天，范喜良就 被迫出发去修筑长城，不久便因饥寒劳累而死，尸骨被埋在长城脚下。孟姜女身背 寒衣，历尽艰辛，万里寻夫来到长城边，得到的却是丈夫死亡的噩耗。她在长城下 痛哭，十日十夜不止，这段长城就此坍塌，露出范喜良的尸骸，孟姜女安葬范喜良 后于绝望之中投海而亡。这个故事后来被传为一段佳话。
把查到的资料及其来源记录下来。
整理资料
根据要介绍的内容分类整理资料，如描 绘外观和结构的，记录历史变化的，讲述相关 故事的等。
筛选资料，剔除无关或重复的信息。如 果资料不够完善，可以继续搜集、补充。
范文欣赏
长城解说词 各位游客:
大家好!欢迎你们来到中国北京的长城，我将为你们做详细地解说。 长城是世界闻名的奇迹之一，它是中国古代劳动人民血汗的结晶，也是中国 人民的骄傲。美国总统尼克松曾经这样赞美长城——“ 只有一个伟大的民族，才 能造得出这样一座伟大的长城。” 因此，游客朋友们，为了保护好这个举世无双的历史遗产，我在这儿有三点 温馨提示： 第一，希望游客朋友们不随地乱扔果皮纸屑，不随地吐痰。 第二，不在城墙砖上乱刻乱画。 第三，不攀爬长城，注意安全。 游客们，现在我们已经来到了长城脚下，大家往远处看，长城多像一条长龙， 在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋！两千多年前，秦始皇统一六国后，为了抵御外来侵略， 下令修筑长城。长城高大坚固，是由巨大的条石和城砖筑成的，每块条石都有两
马可以并行。城墙外沿有两米多高的成排的垛子，垛子上有方形的瞭望口和射口， 城墙顶上每隔三百米就有一座方形的城台，是屯兵的堡垒。
长城是我国古代重要的军事防御关口。虽然历经几千年的风吹雨打，但是经过 长城管理部门的修缮和改造，长城显得更加雄伟壮观!
俗话说：“不到长城非好汉。”请大家亲自登上长城，欣赏这个举世无双料用自己的话写下来，也可以引用别人的 话，但要注明资料来源。
可以使用图片、表格等辅助形式，使介绍的内容更加生 动、准确。
写完后，先和同学交流，互相评一评介绍得是否清楚， 再根据同学的意见修改习作。
范文欣赏
三千斤重。真的很难想象，在没有现代机械的情况下，古代的工人们是怎样搬运上 来的。
说起长城的修筑，民间流传着许多动人的故事，其中有一个故事叫《孟姜女哭
长城》。相传秦始皇时，劳役繁重，青年男女范喜良、孟姜女新婚三天，范喜良就 被迫出发去修筑长城，不久便因饥寒劳累而死，尸骨被埋在长城脚下。孟姜女身背 寒衣，历尽艰辛，万里寻夫来到长城边，得到的却是丈夫死亡的噩耗。她在长城下 痛哭，十日十夜不止，这段长城就此坍塌，露出范喜良的尸骸，孟姜女安葬范喜良 后于绝望之中投海而亡。这个故事后来被传为一段佳话。
把查到的资料及其来源记录下来。
整理资料
根据要介绍的内容分类整理资料，如描 绘外观和结构的，记录历史变化的，讲述相关 故事的等。
筛选资料，剔除无关或重复的信息。如 果资料不够完善，可以继续搜集、补充。
范文欣赏
长城解说词 各位游客:
大家好!欢迎你们来到中国北京的长城，我将为你们做详细地解说。 长城是世界闻名的奇迹之一，它是中国古代劳动人民血汗的结晶，也是中国 人民的骄傲。美国总统尼克松曾经这样赞美长城——“ 只有一个伟大的民族，才 能造得出这样一座伟大的长城。” 因此，游客朋友们，为了保护好这个举世无双的历史遗产，我在这儿有三点 温馨提示： 第一，希望游客朋友们不随地乱扔果皮纸屑，不随地吐痰。 第二，不在城墙砖上乱刻乱画。 第三，不攀爬长城，注意安全。 游客们，现在我们已经来到了长城脚下，大家往远处看，长城多像一条长龙， 在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋！两千多年前，秦始皇统一六国后，为了抵御外来侵略， 下令修筑长城。长城高大坚固，是由巨大的条石和城砖筑成的，每块条石都有两
五年级语文下册第七单元习作“中国的世界文化遗产”课件(共35张PPT)
初试身手
佳作赏析
北京故宫
故宫位于北京市中心，又叫紫禁城，是世界 五大宫之首。故宫是明清两代的皇宫，始建于公 元1406年，面积约有72万平方米，大约相当于70 个操场。❶
进了故宫的正门——午门，一个大广场呈现 在我们眼前。广场上有五座精致的汉白玉拱桥。 桥下有一条金水河，形似玉带，漂亮极了。❷站 在广场上，抬头一看，一座金碧光辉的宫殿耸
处文化遗产的特点一目了然。
不可思议的金字塔
仿照“不可思议的金字塔”这个 题目情势，对照整理好的资料， 给自己选择的文化遗产起一个题 目。
例文赏析，写法指点
资料 长城修筑的历史可上溯到西周时期，产生在首都镐京（今 陕西西安）的著名的典故“烽火戏诸侯”就源于此。 春秋战国时期，列国争霸，互相防守，长城修筑进入第一 个高潮，此时修筑的长度都比较短。秦灭六国统一天下后，秦 始皇连接和修缮战国长城，始有“万里长城”之称。明朝是最 后一个大修长城的朝代，今天人们所看到的长城多是此时修筑。
写法品析
❶此处运用了列数字、作 比较的说明方法，写出了 故宫历史悠久、面积大的 特点。
❷运用了打比方的说明方 法，写出了金水河的美丽。
佳作赏析
立在眼前，黄色的琉璃瓦闪闪发光。这就是太 和殿。太和殿内雕龙金漆的宝座，坐落在正中 的须弥座式楠木平台上，宝座周围是六根沥粉 蟠龙金柱，气势磅礴。宝座上方的天花中央是 巨大的蟠龙藻井。❸
利用图片、表格等情势，可以更 加直观地说明信息。
方法总结
（1）有目的地搜集资料； （2）分类整理资料，挑选资料； （3）撰写成文，用自己的话，也可以直接引用，还可以使 用图片、表格等辅助情势。
初试身手
1.运用学到的方法，抓住遗产的特点，对其中一个方面进行 介绍。 2.小组交流，选出组内最佳代言人。 3.班级展示，评选班级最佳代言人。
世界遗产概述 PPT课件
中国世界非物质文化遗产名录
(2)有机进化的景观。它产生于最初始的一种社会、经济、行政以 及宗教需要、并通过与周围自然环境的相联系或相适应而发展到 目前的形式。它又包括两种次类别：一是残遗物(化石)景观，代表 一种过去某段时间已经完结的进化过程，不管是突发的或是渐进 的。它们之所以具有突出、普遍价值，就在于显著特点依然体现 在实物上。二是持续性景观，它在当地与传统生活方式相联系的 社会中，保持一种积极的社会作用，而且其自身演变过程仍在进 行之中，同时又展示了历史上其演变发展的物证。
非物质文化遗产应涵盖五个方面的项目：1.口头传说和 表述，包括作为非物质文化遗产媒介的语言；2.表演艺 术；3.社会风俗、礼仪、节庆；4.有关自然界和宇宙的 知识和实践；5.传统的手工艺技能。
截至2013年底，我国入选联合国教科文组织的非遗名 录（含“急需保护名录”）的项目已达30个，也是目 前世界上拥有世界非物质文化遗产数量最多的国家。
（1）文物古迹（Monuments）
从历史、艺术或科学角度看，具有突出、普遍价值的建 筑物、雕刻和绘画、考古元素或结构、铭文、洞窟、住 区及各类文物的综合体。
（2）建筑群（Group of building）
从历史、艺术或科学角度看，因其建筑的形式、同一性 及其在景观中的地位，具有突出、普遍价值的单独或相 互联系的建筑群。
联合国教科文组织和世界遗产委员会确认的、人类罕见 而又无法替代的、为全人类公认的具有突出意义和普遍 价值的文化和自然财富，它包括亿万年地球史上、人类 发展过程中遗留下来的不可再生的自然奇观、人造工程、 人与自然的联合工程以及考古遗址等。
3、形容世界遗产的词语、句子
关系所有世界公民的现实和未来的利益； “全球最珍贵的地方”； 民族的“身份证”； 人类的共同遗产。
人教版九年级下册美术《第二单元 保护世界遗产》(一等奖课件) (1)
游客已严重破坏了丽江地区的文化和生态平衡，甚至作为丽 江生命之源的圣洁的玉龙雪山也因游人过多的光顾导致了雪 线上移。在敦煌莫高窟，日益增多的游人给壁画、雕塑带来 无法弥补的损害。
相比于“人满为患”，对世界遗产更严重的威胁是 “楼满为患”，也就是遗产地ห้องสมุดไป่ตู้“商业化”、“人 工化”和“城市化”。在世界遗产地附近、周围， 以至景区内，几乎到处都有市声喧嚣的商业街、土 特产市场，承德普宁寺竟将僧寮改造成了买卖街。 最明显的人工化无过于索道的兴修。近年来，我国 山岳风景区兴建索道成风，凡是山岳世界遗产地如 泰山、黄山、峨嵋山、青城山等几乎无不建有索道， 一条不过瘾，再修第二条、第三条，座座名山铁索 缠身，大煞风景！而各种旅店、招待所、行业宾馆、 部门饭店更是竞相破土动工或进行升级改扩建，而 且有愈益豪华之势，使世界遗产地“城市化”日益 严重。
目前，世界遗产数量最多的国家依次为： 意大利（54）、中国（53） 、西班牙（47）、 法国、德国
亚洲，世界遗产数量最多的国家依次为： 中国 、印度、日本
一、世界遗产的分类 1、世界文化遗产 2、世界自然遗产 3、世界文化与自然双重遗产 4、世界文化景观遗产
世界文化遗产
敦 煌 莫 高 窟
1.周口店北京猿人遗址 2.长城 3.敦煌莫高窟 4.明清皇宫（北京故宫，1987.12 ；沈阳故宫，2004.7） 5.秦始皇陵及兵马俑坑 6.承德避暑山庄及周围寺庙 7.曲阜孔府、孔庙、孔林 8.武当山古建筑群 9.布达拉宫、大昭寺、罗布林卡 10.丽江古城
受到煤污染的云冈石窟佛像
2001/03/12 阿富汗塔利班 彻底摧毁了境 内两尊最负盛 名的古代佛像 巴米扬立佛
敦煌壁画被誉为“东 方艺术明珠”是我国 现存规模最大、内容 最丰富的石窟艺术宝 库。 1989年被联合国列为 重点文物保护单位， 1991年被联合国教科 文组织授予“世界文 化遗产”证书。
相比于“人满为患”，对世界遗产更严重的威胁是 “楼满为患”，也就是遗产地ห้องสมุดไป่ตู้“商业化”、“人 工化”和“城市化”。在世界遗产地附近、周围， 以至景区内，几乎到处都有市声喧嚣的商业街、土 特产市场，承德普宁寺竟将僧寮改造成了买卖街。 最明显的人工化无过于索道的兴修。近年来，我国 山岳风景区兴建索道成风，凡是山岳世界遗产地如 泰山、黄山、峨嵋山、青城山等几乎无不建有索道， 一条不过瘾，再修第二条、第三条，座座名山铁索 缠身，大煞风景！而各种旅店、招待所、行业宾馆、 部门饭店更是竞相破土动工或进行升级改扩建，而 且有愈益豪华之势，使世界遗产地“城市化”日益 严重。
目前，世界遗产数量最多的国家依次为： 意大利（54）、中国（53） 、西班牙（47）、 法国、德国
亚洲，世界遗产数量最多的国家依次为： 中国 、印度、日本
一、世界遗产的分类 1、世界文化遗产 2、世界自然遗产 3、世界文化与自然双重遗产 4、世界文化景观遗产
世界文化遗产
敦 煌 莫 高 窟
1.周口店北京猿人遗址 2.长城 3.敦煌莫高窟 4.明清皇宫（北京故宫，1987.12 ；沈阳故宫，2004.7） 5.秦始皇陵及兵马俑坑 6.承德避暑山庄及周围寺庙 7.曲阜孔府、孔庙、孔林 8.武当山古建筑群 9.布达拉宫、大昭寺、罗布林卡 10.丽江古城
受到煤污染的云冈石窟佛像
2001/03/12 阿富汗塔利班 彻底摧毁了境 内两尊最负盛 名的古代佛像 巴米扬立佛
敦煌壁画被誉为“东 方艺术明珠”是我国 现存规模最大、内容 最丰富的石窟艺术宝 库。 1989年被联合国列为 重点文物保护单位， 1991年被联合国教科 文组织授予“世界文 化遗产”证书。
18. 我国的世界遗产 课件(共39张ppt)人美版(北京)美术六年级上册
破损的出土彩陶
古书画修复专家徐建华展示一幅破旧的古画
敦煌莫高窟壁画迄今已有1600多年的历史。它南北长约1600米。 已经开发的石窟共有492个。这492个洞窟中有大约45000平方米的壁画 群。经过千年岁月的洗礼和风沙的侵蚀，我们可以看见，有的壁画还 能保持鲜艳的色彩，但是受侵害严重的地方颜料层已经脱落，颜色几 乎看不见了。
修复人员正在为破损的古书画进行贴条， 通过隐补工艺，加固这幅画。
文物保护技术人员在对古书画进行全色。全色是古书画修复的一道
工序，对缺失部分进行补色。这个程序对光线要求很高，几乎都是在自 然光下进行。
文物保护技术人员进行补缀工艺，把绢画背 面的破损用补绢补上。
使用马蹄刀补缀。
四、面对社会进行普及与宣传
我国的世界遗产
知识回顾
回忆：什么是美术遗存？
思考：美术遗存之所以珍贵， 它们的价值体现在什么地方？
•“最后的” • 以独特的造型或精湛的工 艺承载着数千年的文化内涵。
美术遗存
这些都是美术遗存
秦 始 皇 陵 兵 马 俑
飞天 北魏 甘肃麦积山石窟76窟藻井局部
舞蹈纹彩陶盆 新石器时期
刚出土的秦始皇陵兵马 俑是带有色彩的，一接触空 气颜色很快就褪去了。由于 现代技术还不能保存这些色 彩，第二、第三兵马俑坑就 暂不开挖，等待技术成熟之 后，我们才能大饱眼福。
展览展示
雕刻师傅在展览中展 示老北京紫檀雕刻工艺。
扎燕风筝制作展示
在展览现场表演景泰蓝的制作
写生、临摹
学生在安徽的宏村进行写生
五、将传统元素应用于现代设计中
利用敦煌纹样 设计的茶杯垫
仿古代食盒设计的糕 点礼盒
利用传统剪纸纹样 装饰的时尚服装
中国的世界遗产人教版高二年级地理随堂PPT学习
可可西里
是我国拥有世界遗产最多的省级行 政单位；
而台湾省、香港特别行政区等 鼓浪屿
世界遗产数量为零。
中国世界遗产的分布
从中国地形图，看世 界遗产分布规律，探 究世界遗产分布规律 产生的原因。
中国世界遗产的分布——世界文化遗产
从地形看，主要分布 在第三级阶梯，其次 在第二级阶梯。 从纬度位置看，主要 分布于30°—40°N 附近。 该区域自然环境适合 人类生存，利于农耕， 有古文明源地或历史 名城、名镇。
在全球范围内，共有187个国 家或地区加入《世界遗产公约》， 是加入缔约国最多的《公约》之一。
世界遗产的标志
世界遗产标志象征着文化遗产和自然遗产之间相互依存的关 系：中央的方形代表人类创造的形式，圆圈代表自然，两者紧密 相连。图案呈圆形，象征全世界，同时也象征着保护。圆圈外围 是英文、法文、西班牙文的“世界遗产”字样。1998年5月25日， 中国联合国教科文组织全委会、建设部、国家文物局在北 京联合举行仪式，向被联合国教科文组织列入《世界遗 产名录》的遗产管理单位颁发世界遗产标志牌。世界遗 产标志开始在中国的世界遗产处永久悬挂。
中国世界遗产的数量
1985年12月，我国正式加入《保护世界文化与自然遗产公约》；
1986年，我国开始向联合国教科文组织申报世界遗产项目。
1999年10月，我国当选为世界遗产委员会成员。
截至2019年7月，我国世界遗产总数达到55处，与意大利并列位
居世界第一； 我国是世界上拥有世界遗产类别最齐全的国
第41届世界遗产大会审议可可西里申遗现场
家之一，其中世界文化遗产37项、世界文化
与自然遗产4项、世界自然遗产14项。
我国还是世界文化与自然双重遗产数量最多， 世界自然遗产最多的国家。
是我国拥有世界遗产最多的省级行 政单位；
而台湾省、香港特别行政区等 鼓浪屿
世界遗产数量为零。
中国世界遗产的分布
从中国地形图，看世 界遗产分布规律，探 究世界遗产分布规律 产生的原因。
中国世界遗产的分布——世界文化遗产
从地形看，主要分布 在第三级阶梯，其次 在第二级阶梯。 从纬度位置看，主要 分布于30°—40°N 附近。 该区域自然环境适合 人类生存，利于农耕， 有古文明源地或历史 名城、名镇。
在全球范围内，共有187个国 家或地区加入《世界遗产公约》， 是加入缔约国最多的《公约》之一。
世界遗产的标志
世界遗产标志象征着文化遗产和自然遗产之间相互依存的关 系：中央的方形代表人类创造的形式，圆圈代表自然，两者紧密 相连。图案呈圆形，象征全世界，同时也象征着保护。圆圈外围 是英文、法文、西班牙文的“世界遗产”字样。1998年5月25日， 中国联合国教科文组织全委会、建设部、国家文物局在北 京联合举行仪式，向被联合国教科文组织列入《世界遗 产名录》的遗产管理单位颁发世界遗产标志牌。世界遗 产标志开始在中国的世界遗产处永久悬挂。
中国世界遗产的数量
1985年12月，我国正式加入《保护世界文化与自然遗产公约》；
1986年，我国开始向联合国教科文组织申报世界遗产项目。
1999年10月，我国当选为世界遗产委员会成员。
截至2019年7月，我国世界遗产总数达到55处，与意大利并列位
居世界第一； 我国是世界上拥有世界遗产类别最齐全的国
第41届世界遗产大会审议可可西里申遗现场
家之一，其中世界文化遗产37项、世界文化
与自然遗产4项、世界自然遗产14项。
我国还是世界文化与自然双重遗产数量最多， 世界自然遗产最多的国家。
六年级上册美术课件- 第16课 中国的世界遗产之美｜冀教版(2014秋)(共20张PPT)
抢答1：你所知道 的中国世界文化 遗产有哪些？
长城、明清皇宫、莫高窟、秦始 皇陵及兵马俑、周口店北京人遗 址、承德避暑山庄及其周围寺庙、 布达拉宫、孔庙孔林孔府、武当 山古建筑群、庐山国家公园、平 遥古城、苏州古典园林、丽江古 城、天坛、颐和园、大足石刻、 皖南古村落、明清皇家陵寝、龙 门石窟、青城山—都江堰、云冈 石窟、中国高句丽王城王陵及贵 族墓葬、澳门历史城区和安阳殷 墟。
中国世界遗产分类
复习：世界遗产分为几个类别？ 它们的名称是？
游戏环节
游戏规则：每个问题有小组讨 论时间，老师宣 布抢答开始后每个小组选一名组员进行抢答， （每组超过一名抢答，则算无效，不可参与本 轮抢答）抢答成功组答对得一分，重复或答错 不扣分并终止答题，每次答题最多得五分。其 他小组可抢答改正上一小组错误。答完等待老 师宣布可以进行第二轮抢答，依此类推。
抢答2：你所知道 的中国世界自然 遗产有哪些？
中国世界自然遗产 四川黄龙国家级名胜区、湖南武陵源 国家级名胜区熊猫栖息地、中国南方喀斯特、 江西三清山、中国丹霞山
抢答3：你所知道 的中国世界文化 与自然遗产有哪 些？
世界文化与自然双遗产 山东泰山、安徽黄山、四川峨眉山—乐山 大佛、福建武夷山和开平碉楼与村落
抢答6：猜猜下列 每组图片中世界遗 产的名称
澜 沧 江
金 沙 江
怒江
选择你最感兴趣的一例中国世 界遗产，思考它为什么会被评为 世界遗产？并谈谈自己的看法。
抢答4：你所知道 的文化景观有哪些？
世界文化景观 庐山、五台山、西湖
抢答5：你所知道 的人类口述与非物 质遗产有哪些？
中国非物质文化遗产：
端午节、中国传统木结构营 造技艺、妈祖信俗、宣纸传 统制作技艺、粤剧、京剧、 昆曲、中国古琴艺术、新疆 维吾尔木卡姆艺术、蒙古族 长调民歌、侗族大歌、羌年 中医针灸、剪纸、西安鼓乐 中国篆刻、中国书法等
六年级上册美术课件- 第16课 中国世界遗产｜冀教版(2014秋)(共24张PPT)
法国凡尔赛宫
英国白金汉宫
俄罗斯克里姆林宫
美国白宫
文化景观遗产—庐山
庐山享有“匡庐奇秀甲天下”之盛誉。苏东坡的诗 句“横看成岭侧成峰，远近高低各不同，不识庐山真面 目，只缘身在此山中”，形象地形容了庐山的容貌。
文化景观遗产—西湖
被世人赋予“人间天堂”的美誉。
自然遗产—九寨沟
被誉为“童话世界”
自然遗产—武陵源
非物质遗产—古琴
古琴，古称琴、瑶琴、玉琴、七弦琴，中国古老的乐器。 古琴可分类为八音中的丝，或拨弦乐器。其音色深沉，余音 悠远，深具东方文化特色。古琴历来为文人阶层重视，被尊
为“国乐之父”、“圣人之器”。
文化遗产—承德避暑山庄
大自然的迷宫
文化与自然双遗产—泰山
自然景观雄伟、壮丽，有“五岳之首”、“五岳 独尊”的称誉，是古代—黄山
以“奇松、怪石、云海、温泉”四绝闻名天下
文化与自然双遗产—峨眉山-乐山大佛
世界现存最大的一尊 摩崖石像
非物质遗产—昆曲
昆曲是我国最古老的剧种之一，发源于元末明初苏州昆 山的曲唱艺术体系，揉合了唱念做表、舞蹈及武术的表演艺 术，现在一般亦指代其舞台形式昆剧，素有“百戏之母”的 雅称。
的代表）
4、世界文化景观（具有突出意义的“自然和人类的共同作
品” ）
5、世界人类口头与非物质遗产（以非物质形态存
在的与群众生活密切相关、世代相承的传统文化）
文化遗产—长城
“上下五千年，纵横十万里”的伟大建筑工程， 世界七大奇迹之一。
文化遗产—明清皇宫
世界五大宫殿之首，世界现存规模最大、 最完整的古代建筑群。
中国的世界遗产
世界遗产是一个专门的 法定概念，由联合国教 科文组织根据《世界遗 产公约》等相关国际法 ，经严格的审批程序方 能确立。
《中国的世界文化遗产》PPT精品课件
示 穿战袍，披挂铠甲,脚登前端向，上翘起的战靴,手持兵器，整
例 装待发。
骑兵俑上身着短甲，下身着紧口裤，足登长靴，右手执缰
绳，左手持弓箭,好像随时准备上马冲杀。
马俑与真马一般大小，一匹匹形体健壮，肌肉丰满。那跃跃欲
试的样子，好像一声令下,就会撒开四蹄,腾空而起,踏上征程。
每个兵马俑都是极为精美的艺术珍品。仔细端详，神态
各异:有的颌首低眉，若有所思,好像在考虑如何相互配合,
战胜敌手;有的目光炯炯,神态庄重,好像在暗下决心,誓为秦
范 国统一天下作殊死拼搏;有的紧握双拳,好像在听候号角,待
文 命出征;有的凝视远方,好像在思念家乡的亲人....走近它们
示 的身旁,似乎能感受到轻微的呼吸声。
例
秦兵马俑，在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的。 它
在高处鸟瞰，坑里的兵马俑一行行，一列列,十分整齐,排成了 一个巨大的长方形军阵,真像是秦始皇当年统率的一支南征北 战、所向披靡的大军。
兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明。
将军俑身材魁梧，头戴鹬冠，身披铠甲,手握宝剑，昂首
范 挺胸。那神态自若的样子，一看就知道是久经沙场,重任在肩。
文
武士俑平均身高约1.8米，体格健壮，体形匀称。它们身
秦兵马俑
秦兵马俑在我国西安的临潼出土,它举世无双,是享誉世界 的珍贵历史文物。
兵马俑规模宏大。已发掘的三个俑坑,总面积近20000平方 范 米，差不多有五十个篮球场那么大，坑内有兵马俑近八千个。 文 在三个俑坑中，一号坑最大，东西长230米，南北宽62米，总 示 面积有14260平方米;坑里的兵马俑也最多,有六千多个。一号 例 坑上面,现在已经盖起了一座巨大的拱形大厅。走进大厅，不 够完善，可以继续搜集、补充。
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布达拉宫最初为吐蕃王朝赞普松学赞习交干流布PPT为迎娶尺尊公主和文成公主而兴建。
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黄龙风景名胜区
黄龙风景名胜区，是位于四川 省阿坝藏族羌族自治州松潘县 境内的一个风景名胜区， 与九寨沟毗邻， 黄龙风景名胜区以彩池、雪山、 峡谷、森林“四绝”著称于世，
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12
苏州园林
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3
世界遗产的分类
1、文化遗产 2、自然遗产 3、文化与自然遗产 4、文化景观 5、非物质遗产
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4
中国世界遗产的分布
2014年6月，中国共有世界遗产47处
文化遗产——29 自然遗产——10 文化自然双重遗产——4 文化景观——4
世界文化遗产
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5
审批标准？
1．代表一种独特的艺术成就，一种创造性的天才杰作 2．对建筑、纪念物艺术、城镇规划、景观设计方面的产生过大影响 3.为一种已消逝的文明或文化传统提供一种独特的见证 4．为一种建筑景观的杰出范例，展示出人类历史上的重要阶段 5．为传统的人类居住地或使用地的杰出范例 6．与特殊意义的事件、传统、思想、信仰、文学艺术作品有直接的联系
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旧称为紫禁城，是中国明、清两代24位皇帝的 皇家宫殿，宫殿建筑均是木结构、黄琉璃瓦顶、 青白石底座。被誉为世界五大宫之首
北京故宫
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9
北京故宫
中国北京故宫、 法国凡尔赛宫、 英国白金汉宫、 美国白宫、 俄罗斯克里姆林宫、
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布达拉宫
中国西藏自治区的玛布日山上，是世界上海拔最高， 集宫殿、城堡和寺院于一体的宏伟建筑，也是西藏最庞大、 最完整的古代宫堡建筑群。
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6
万里长城
长城建筑于两千多年前的春秋战国时代,为抵御塞北游牧部落联盟 侵袭而修筑规模浩大的军事工程。动用国总人口的二十分之一。
分布于中国北部和中部的广大土地上，总计长度达50000多公里。
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世界遗产委Leabharlann 会评价1987年12月，长城被列为世界文化遗产。在文化艺术上的价值， 足以与其在历史和战略上的重要性相媲美。它象征着中华民族坚 不可摧永存于世的伟大意志和力量，是中华民族的骄傲， 也是整个世界的骄傲。
岭南版美术七年级下册第一单元第一课
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1
世界遗产标志
象征着文化遗产与自然 遗产之间相互依存的关系。
中央的正方形是人类创造 的形状，圆圈代表大自然，两 者密切相连。这个标志呈圆形， 既象征全世界，也象征着要进 行保护。
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2
世界遗产的定义
被联合国教科文组织和世界遗产委员 会确认的、人类罕见的、目前无法替代的， 是全人类公认的具有突出意义和普遍价值 的文物古迹及自然景观。
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作业
1、基本：收集中国世界遗产的相关资料。 2、较高：多角度分析中国世界遗产的美感特征，提出保护遗产的建议。 3、探究：选择自己喜欢的形式把欣赏学习的成果展示出来。
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龙门石窟
中国石刻艺术宝库之一， 位于洛阳市南郊伊河两 岸的龙门山与香山上。 龙门石窟与敦煌莫高窟、 云冈石窟并称中国三大 石窟。
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莫高窟
俗称千佛洞 河西走廊西端的敦煌。它始建于十六国的 前秦时期，有洞窟735个， 壁画4.5万平方米、泥质彩塑2415尊， 是世界上现存规模最大、内容最丰富的 佛教艺术地。